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《做一片美的葉子》教后反思范文
這是一篇優(yōu)美而富有哲理的散文詩，作者用詩一般的語言描寫了大樹和葉子的外形之美與內(nèi)在之美，再由物及人，由“大樹”和“葉子”想到人，想到人的生活，從而啟迪人們要學(xué)習(xí)葉子那種立足本職、無私奉獻的精神。
早讀課上，我就發(fā)現(xiàn)孩子們已經(jīng)被課文詩一般的語言深深吸引，都在大聲朗讀，陶醉其中了。我想孩子們一定能發(fā)現(xiàn)葉子的外在美，但對這篇文章富含的深刻寓意可能有點難度。
在教學(xué)第六自然段時，我問學(xué)生：“你喜歡哪個季節(jié)的樹葉？”孩子們紛紛舉手，有的說：“我喜歡秋天的樹葉，有的金黃，有的火紅，像一只只蝴蝶在空中飛舞。”有的說：“我喜歡夏天的樹葉，人們可以在大樹下乘涼�！边�有的說：“我喜歡冬天的樹葉，因為它又回到了大樹媽媽的懷抱�！苯Y(jié)合學(xué)生的回答，我對學(xué)生說：“樹葉為大樹而生，它走到了生命的盡頭，也不忘把自己奉獻給大樹，這種奉獻就是一種美。”我這樣一點撥，再讓學(xué)生讀這段文字，學(xué)生讀得更動情了，不僅讀出了葉子的外在美，還讀出了葉子的內(nèi)在美。
在教學(xué)最后一個小節(jié)時，我適當?shù)刈寣W(xué)生拓展填空：
為了我們的班級，做一個 吧！
為了我們的校園，做一個 吧！
為了我們的祖國，做一個 吧！
為了我們的地球，做一個 吧！
為了我們的 ，做一個 吧！
我相信葉子無私奉獻的精神已經(jīng)流淌到了孩子們的血液中了。
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