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《和時(shí)間賽跑》的教后反思

時(shí)間:2022-10-06 15:43:57 教育反思 投訴 投稿
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《和時(shí)間賽跑》的教后反思

  《和時(shí)間賽跑》是一篇富有意味的散文。整篇文章前半部分充滿著淡淡的憂傷,為外祖母的去世而哀傷;為時(shí)間的流逝一去不回的憂傷和無奈。

《和時(shí)間賽跑》的教后反思

  在這節(jié)課中,存在著以下不足:

  1、語言表達(dá)不明確。在出示詞語中,我讓學(xué)生找表示時(shí)間快的詞。王挺說是:狂奔。讓我太意外了。于是,我追問:你為什么認(rèn)為?他說,狂奔速度快,用的時(shí)間當(dāng)然少了。為什么學(xué)生會(huì)出現(xiàn)這一情況,我不停地問自己,自己在問問題是給學(xué)生的目標(biāo)不明確。

  2、課堂機(jī)智有待加強(qiáng)。第2段中,父母在勸慰孩子時(shí),有兩種選擇,一是說實(shí)話,二是隱瞞真相。文中用了“與其……不如……”進(jìn)行了連接。我讓孩子們說說父母的選擇是什么。一個(gè)孩子站起來了,說是欺騙。當(dāng)時(shí),感覺特別急,孩子怎么不懂呢?于是自己舉例子,進(jìn)行說明解釋。事后,我想,當(dāng)時(shí)應(yīng)該把問題拋給孩子們,讓他們自己根據(jù)文章后面的句子,進(jìn)行反駁,再來解釋,效果豈不更佳?

  課堂冷靜,并充滿機(jī)智,才會(huì)高效。

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