- 相關(guān)推薦
學(xué)校母親節(jié)活動反思（通用12篇）
在日常生活中，我們要有一流的課堂教學(xué)能力，反思過往之事，活在當(dāng)下之時(shí)。反思應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的學(xué)校母親節(jié)活動反思，希望對大家有所幫助。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇1
楓樹山中航城小學(xué)特意安排了獨(dú)具特色的母親節(jié)活動，通過孩子和母親雙方填寫的調(diào)查問卷和給母親頒發(fā)獎狀的方式，讓孩子們更了解自己的媽媽，也讓母子之間更充分的.表達(dá)對雙方的愛意。
孩子們通過了問卷調(diào)查更了解了自己的媽媽，而且在填寫問卷調(diào)查的同時(shí)，也更深刻的體會到了母親對自己的付出。孩子們給媽媽頒發(fā)的獎狀更是充滿了童真與童趣：“最會洗衣服獎”、“最溫柔媽媽獎”、“故事大王獎”、“廚師獎”、“勞動?jì)寢尓劇钡鹊�。孩子們用自己的語言表達(dá)了對母親深深的依戀與濃濃的愛意，母親們也溫暖的回應(yīng)著孩子，愛在母子間傳遞，感動也在小家中彌漫。
懷揣著滿滿的愛意，媽媽們和孩子們一起參加了周一晨會的母親節(jié)活動分享。其中賀思齊媽媽、張皓文媽媽、吳菁融媽媽分享了自己“獲獎”感受后，又與全校師生分享了指導(dǎo)孩子們閱讀的方法，同時(shí)也分享了與孩子相處的生活細(xì)節(jié)，最后在愛的氛圍下，五位媽媽與孩子深情擁抱，感動了全場。
通過這次活動，增進(jìn)了孩子們對自己母親的了解，母子之間的默契度也提高了，孩子們也學(xué)會了換位思考，更能體諒自己的母親，這無論是對于孩子還是母親都是一次難忘的經(jīng)歷。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇2
5月8日下午，為了迎接母親節(jié)的到來，由xx學(xué)院團(tuán)委主辦、社團(tuán)聯(lián)合會承辦的“情寄便利貼”、“紙鶴傳祝�！�、“歡祝母親節(jié)”、“千里情牽”、“母親節(jié)知多少”等系列活動在崇文主樓前拉開帷幕，來自全院的近百名學(xué)生以各種形式表達(dá)了對母親的感恩之情。
活動現(xiàn)場，各項(xiàng)活動有條不紊地進(jìn)行著。有的同學(xué)寫下便利貼，說出心中最想對母親說的話；有的同學(xué)選擇為媽媽折紙鶴、送祝福；有的則現(xiàn)場為媽媽朗誦祝福語，并唱起了《世上只有媽媽好》、《有個(gè)母親》、《燭光里的媽媽》等歌曲；還有的.同學(xué)當(dāng)場給媽媽打了一個(gè)電話，告訴她“今天是您的節(jié)日，祝您節(jié)日快樂”。為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解母親節(jié)的知識，現(xiàn)場還組織了問卷調(diào)查，整個(gè)活動過程秩序井然、活潑有趣，吸引了許多路過的同學(xué)加入到感恩母愛的行列中。
據(jù)悉，本次活動以“弘揚(yáng)中華美德感受母愛親情”為主題，旨在豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，幫助同學(xué)們把羞于對媽媽說出的愛用語言和行動表達(dá)出來。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇3
母親節(jié)來臨之際，xx學(xué)校以“溫馨五月天，感恩母親節(jié)”為主題開展了感恩教育系列活動，使學(xué)生學(xué)會知恩圖報(bào)，并以自己的實(shí)際行動踐行理念。主要活動總結(jié)如下：
一是營造氛圍，宣傳發(fā)動。
成立宣傳小組，制定感恩母親節(jié)活動方案。利用國旗下講話、校宣傳欄、廣播站和黑板報(bào)等進(jìn)行母親節(jié)活動的宣傳和倡議。利用班隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育。
二是活動推進(jìn)，感恩教育。
各學(xué)段根據(jù)年齡特點(diǎn)，用說一說、寫一寫、畫一畫等方式，分享各自感恩母親的.做法。低年級開展一次感恩卡制作活動，自制一張送給父母的感恩卡；中年級開展以“學(xué)會感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽，用畫畫表達(dá)母愛的偉大；高年級開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。
三是家校合育，感恩親情。
引領(lǐng)學(xué)生自制一份親情檔案，記錄下媽媽的生日和愛好等；定制一份自立小計(jì)劃，學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情。引領(lǐng)學(xué)生從愛母親出發(fā)，學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇4
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為迎接母親節(jié)的到來，感恩母愛，我校總工會聯(lián)合教育處德育中心于5月13日當(dāng)天在校園內(nèi)舉行了感恩母親節(jié)的系列活動。
母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天，在這個(gè)日子里，各班班主任通常都會以感恩母愛為題，在班級開展感恩教育。今年為了使感恩教育更加深入人心，同時(shí)也讓為人母的老師感受到學(xué)校的'人文關(guān)懷，�？偣徒逃幍掠行穆�(lián)合策劃了一系列的活動。
首先，由�？偣飨旃S副校長向已是母親的老師獻(xiàn)上一支鮮花，并送上節(jié)日的祝福。
其次，各年級同學(xué)在便利貼上寫下對媽媽的祝福，并親手貼到心愿墻上。
第三，有條件的老師回家陪媽媽吃一頓飯，并說一句：媽媽，我愛你！
本次活動得到了全校師生的一致好評，取得了預(yù)期的效果。通過這次活動，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識和社會責(zé)任感，也讓老師們感受到了我校的人文關(guān)懷。我校將一如既往地開展類似的教育主題活動，不斷提高我校學(xué)生的責(zé)任意識和感恩意識，積極為社會培養(yǎng)合格的人才。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇5
今年的5月11日是母親節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)，營造感恩母親、孝老愛親的濃厚氛圍，根據(jù)市教育局、市婦聯(lián)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，在學(xué)生中開展了一次“報(bào)恩父母，奮發(fā)圖強(qiáng)”的系列教育活動，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動總結(jié)：
一、我校少先大隊(duì)利用國旗下講話和班隊(duì)會等形式向全校師生開展感恩教育，讓少年兒童學(xué)會尊重和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
二、字里行間表真情。中高年級開展了給媽媽寫一封信的活動，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養(yǎng)育，表達(dá)自己的成長之意。
三、化為行動共和諧。以校訊通形式邀請家長用相機(jī)或手機(jī)拍下孝心瞬間。要求孩子們?yōu)閶寢屪鲆患幸饬x的'事，在做的過程中，孩子們體會到父母的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會和諧。
這次活動不僅營造了孩子們共同“感恩母親，體驗(yàn)親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會到了父母的艱辛，增強(qiáng)了愛家、愛父母、愛生活的感情。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇6
春風(fēng)習(xí)習(xí)，朝陽初升。在這個(gè)靜謐的周一早上，我校舉行了“溫馨五月感恩母親”主題升旗儀式�；顒忧闆r如下：
伴著鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊(duì)員代表首先發(fā)言：母親是世界上最偉大的人，她給了我們生命，教會了我們說話，教給我們做人的道理，給予我們最好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這個(gè)周日就是“母親節(jié)”，讓我們記住這個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，用自己的實(shí)際行動感恩母親。隨后，全體同學(xué)一起誦讀《游子吟》。
接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員賀主任進(jìn)行了總結(jié)，和同學(xué)們進(jìn)行了互動交流。同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言，表示要在“母親節(jié)”這個(gè)特殊的日子里，以自己的實(shí)際行動，多干一些家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，為媽媽做一張賀卡，為媽媽洗洗腳、捶捶背，連趕過來參加升旗儀式的`幼兒園小朋友也踴躍發(fā)言，表示要為媽媽做一張繪本圖片，感謝媽媽。
最后，根據(jù)學(xué)�！叭庇四繕�(biāo)(懂規(guī)矩、懂禮貌、懂感恩)，利用兩個(gè)周的時(shí)間在全校開展“懂感恩”實(shí)踐活動，屆時(shí)將舉行“三懂少年”評比，表彰在感恩實(shí)踐活動中涌現(xiàn)出的感恩小達(dá)人。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇7
為弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩、回報(bào)父母，在母親節(jié)即將來臨之際，xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會活動。
班會課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講述了母親對自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛苦與無私。
有同學(xué)說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖。”“媽媽給孩子的愛是無私的，不求回報(bào)的。”“媽媽的頭上添了幾個(gè)白發(fā)，見證了她的'兒女的長大。”“在我生病時(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照顧我，我忘不了她的愛�！边�有同學(xué)用詩句或名言表達(dá)說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會潤物細(xì)無聲的母愛。
通過本次班會不僅號召學(xué)生們用實(shí)際行動對自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福，而且弘揚(yáng)了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會關(guān)愛他人，以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇8
世界上有一種愛，最偉大，最無私，任你肆意地索取，卻從不需要報(bào)答；有一種情，與生俱來，就像春雨，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)，那就是母親的愛。走進(jìn)開滿鮮花的五月，一年一度的母親節(jié)又來到了我們的身邊，為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對孩子全身心的'愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會感謝母親、感恩生活，5月7日，我們幼兒園的孩子們用自己的實(shí)際行動為親愛的媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。
瞧！充滿溫情和幸福的母親節(jié)活動開始啦！給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物，孩子們在想想、說說、做做的過程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對媽媽的愛。
本次活動在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結(jié)束了，我們期望孩子們懂得：并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親、關(guān)愛母親，365天里每一天都是母親節(jié)，我們要愛自己的母親，就像母親愛你一樣；我們希望通過這樣的活動，能讓孩子們以感恩的心來對待父母，因?yàn)閷W(xué)會了感恩，也就學(xué)會了做人，讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢！
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇9
為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們開展了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動。
活動分為三個(gè)板塊。
一是以談話《我的好媽媽》為開始，請幼兒說說媽媽平時(shí)對自己的關(guān)愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。
二是歌唱《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。
三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。
活動開展的順利圓滿。雖然，我們向家長們展示的僅僅是孩子的半日活動，但是，由此表現(xiàn)出來的孩子的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，卻可以讓家長朋友們可以深切地體會到保教人員平日里工作的辛勞與辛勤的付出！所以，常態(tài)教學(xué)與常態(tài)的班級管理至關(guān)重要！
這次活動，我們從家長的參與率中感受到了現(xiàn)代鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒家長對孩子的重視，尤其是大部分家長提到的：希望幼兒園以后能多多舉行這樣的活動，雖然從另一面來說可能對我們的老師是一種壓力，當(dāng)然，我們一直地在努力，比如每一個(gè)學(xué)期至少安排一次家長進(jìn)課堂的機(jī)會，但目前看來，家長對這方面的期望還是比較大的，所以，我想以后有必要開展這樣的活動。盡管，有時(shí)候家長或許由于某種特殊的原因而正好不能前來參加活動，但是他們體現(xiàn)出來的`對孩子在園的重視，我們能感受到，當(dāng)然，我們也會及時(shí)向家長反映孩子在園的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況等。
本次家長開放日活動，孩子們用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福，讓媽媽們深受感動，我想，以后我們會盡可能多舉行這樣的活動，進(jìn)而在家長們的肯定中獲得工作的信心和動力，贏得更好的社會聲譽(yù)。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇10
德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節(jié)來臨之際，我們開展了“母親節(jié)”主題活動�；顒右浴案卸魑业暮脣寢尅睘橹黝}，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>
活動當(dāng)天，我們召集了媽媽們父母參加這次活動，媽媽們都很好奇，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后，媽媽們才明白老師這次的用意，而且被這一系列的活動環(huán)節(jié)所感動，“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”，無一不讓父母感動，父母們都覺得孩子長大、懂事了。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的`，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。
通過本次開展的慶�；顒樱尯⒆觽兺ㄟ^各種方法來表達(dá)對媽媽的愛，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感，同時(shí)也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào)。在今后我們還會多搞一些這樣的活動，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中！
誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇11
一年一度的母親節(jié)又快要來了，今年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過呢?每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節(jié)時(shí)，孩子們的回答都是大同小異，“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會真正激發(fā)孩子們對媽媽的愛，怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然，這個(gè)活動一開展，就充分調(diào)動了孩子們的積極性，“小星星”的位置在孩子們的.心中也變得重要起來，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好，而且竟然有了自我約束的能力，老師不用過多的說什么孩子們就會做的很好，當(dāng)然對于做的好的孩子我們會及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎勵。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了，孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜，回到家里面都送給了媽媽。我想，媽媽們收到這種禮物會感到非常驕傲和自豪的。
這次活動收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動繼續(xù)延伸下去，父親節(jié)快要到了，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品)，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒，爭取用自己的行動為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花！
學(xué)校母親節(jié)活動反思 篇12
老師組織孩子們設(shè)計(jì)制作了母親節(jié)的主題展板，孩子們將自己親手繪制的“最美麗的媽媽”貼在展板上迎接母親節(jié)的到來。在班級開展“夸夸我的好媽媽”談話活動，孩子們積極踴躍的說這媽媽是怎樣關(guān)心自己，愛自己，在老師的引導(dǎo)下學(xué)會關(guān)心自己的媽媽，xx媽媽。對媽媽付出的無私的愛充滿感激。
母親節(jié)來臨前夕，x月x日下午，xx媽媽帶領(lǐng)著全班小朋友們?yōu)樽约旱膵寢屩谱饕环轁M含愛意的禮物。
xx媽媽是一名小學(xué)美術(shù)老師，為了讓這次活動能順利進(jìn)行，準(zhǔn)備了很多的材料。圓形畫紙，彩色線繩，棉棒和各色水粉顏料都是人手一份。在活動開始時(shí)，與小朋友們談話交流自己的媽媽是怎樣愛自己的，孩子們都積極回答，表示媽媽為了自己付出了很多。xx講述了一個(gè)貓媽媽大火中救自己寶寶的故事，孩子們很是感動。接著為了感謝媽媽的愛將制作一份禮物——花束送給媽媽，慶祝即將到來的母親節(jié)。
xx媽媽分步驟講解制作方法，先制作包花紙，然后系上紙繩，在背景紙上畫上花枝，最后用顏料在畫紙上點(diǎn)上畫朵。并幫助鼓勵孩子們盡量自己動手做出來的禮物媽媽才會喜歡。教室里頓時(shí)是滿臉認(rèn)真的小臉，仔細(xì)的制作著花束�；顒咏Y(jié)束時(shí)孩子們看著自己動手完成的杰作都很欣喜，都說要將禮物送給自己的媽媽。
通過母親節(jié)一系列教育活動，并與家長助教的.形式相結(jié)合，讓孩子們學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活，也展現(xiàn)了幼兒在幼兒園的成長和收獲。媽媽從孩子們精致的手工作品、稚嫩的語言、動作、表演中深受感動，培養(yǎng)了母子親情，更體現(xiàn)了老師對家長資源的運(yùn)用，以及家長對幼兒園教育的重要性。
【學(xué)校母親節(jié)活動反思】相關(guān)文章：
母親節(jié)活動反思02-10
母親節(jié)活動總結(jié)與反思02-17
母親節(jié)學(xué)�；顒涌偨Y(jié)04-11
母親節(jié)活動反思10篇02-10
母親節(jié)活動反思(精選10篇)02-11
母親節(jié)活動反思(10篇)02-11
母親節(jié)的活動反思（精選5篇）05-08