（必備）初三期末考試反思

　　在日常生活和工作中，我們要有一流的課堂教學能力，反思自己，必須要讓自己抽身出來看事件或者場景，看一段歷程當中的自己。那么應當如何寫反思呢？下面是小編收集整理的初三期末考試反思，歡迎大家分享。

初三期末考試反思1

　　期末考試完了，不知是不是對自己要求過高，還是對自已努力的成果不滿意。總是認為我能夠更好。也許這是大家的普遍想法。

　　歸根到底還是對自己的不自信，自信的人不會像我一樣對考試結(jié)果忐忑，由此得出還是知識點掌握的不夠好。不然哪里來的這些忐忑呢？

　　還是自己平時不夠努力，是不夠持之以恒的努力，努力上幾天，就松懈了下來，不能堅持。

　　而且，偏科的現(xiàn)象十分嚴重。這也是班主任是數(shù)學老師的`緣故，每天只為了寫數(shù)學作業(yè)，其他作業(yè)用的功就不多了，中考是抓總分的，光數(shù)學120分是考不上好高中的。

　　馬上要中考了，必須加緊學習，手機每天使用時間不能太大。抓緊時間去為了中考努力，中考是人生的第一次重大轉(zhuǎn)折點，我要做一個人上人就必須考上一個好高中，這樣人生才不會差。

　　具體措施有：

　　1、早晨必須6點起床，去學校進行背文科。在家沒有學習氛圍，而且表現(xiàn)的頗為懶散。吃飯時間也是充足的，不然一上午總是餓，會影響聽課效果。

　　2、在校要抓緊點時間，點點滴滴的時間也是可以轉(zhuǎn)化為大時間來利用的。

　　3、上課集中注意力，不能總是走神，說閑話，做小動作，影響聽課效果。

　　4、放學不延遲，放學后迅速回家。

　　5、回家不磨蹭，抓緊時間做完作業(yè)，然后自己要有計劃的復習了。

　　6、初中知識并不難，仔細認真最重要，持之以恒是關(guān)鍵。

　　我相信自己按這些點做完后會有一個很大的提高，為中考以至于人生不留下遺憾。也必須認識到中考的緊迫性和嚴峻性。感受到來自中考的壓力，并轉(zhuǎn)壓力為動力。樹立美好憧憬，對抱著美好期望的思想去學習，我想會增加動力。

初三期末考試反思2

　　仔細一數(shù)，這次考試是初中三年中考前的最后一次期末考試了。這次考試有許多可贊之處，但也有著不少的遺憾。

　　這次考試，基本沒有什么因為粗心而錯的題，但是，在心理上，我暴露出了大問題。在考前，我一直在告誡自己，這是初中最后一次期末考試了，要認真、仔細，確實，我在考場上非常認真與仔細，把做卷子的速度卡得非常慢，語文卷子做完還剩10分鐘，物理還剩15分鐘，英語還剩7分鐘，歷史還剩2分鐘，數(shù)學還沒做完，政治還剩15分鐘，化學還剩半個小時。相對于我以前的粗枝爛葉，往往考試時間還沒過半就已經(jīng)等收卷老師來說，是非常用心的。這次數(shù)學，犯了一個錯誤，前面的`題我做得很快、很順利，但倒數(shù)第二題把我難住了，偏偏我急得看了看別人都胸有成足的樣子。雖然我警告自己心要靜，但還是不可避免的焦急起來，事實如此，越焦急越是完成不了。最后，在東拼西湊下，證出了與正確證法相差甚遠麻煩異常的方法，還不知道對與錯，到最后一題時，草草了事，感覺很悲哀，為了一道題而放棄了另一道題，如此簡單的方法，一時半會兒間未能想到，所謂棄車保帥，也不過如此。

　　還有比較后悔的的就是語文沒有復習到課本上的內(nèi)容，對于后來補充的古文，我抱著輕視的態(tài)度，怎能想到怕什么來什么，考的就是補充的古文，幸好，平常積累正好用上，也寫對幾個，才沒導致大面積丟分。閱讀自我感覺答得還不錯，作文是臨時寫的，用的是以前寫過的題材，為了突出“意外”，更改了兩段，情節(jié)還可以，但是語言雕琢與扣題上，不甚滿意，臨場作文，有許多可以加入點題的地方，沒有想到，“作文是要有備而來的”我又一次地體會到了這句話的真諦。

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