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【合集】期末考試反思作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼钠谀┛荚嚪此甲魑10篇,希望能夠幫助到大家。
期末考試反思作文 篇1
在結(jié)束期末考試后,我深深的反思了一下我發(fā)現(xiàn)我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向數(shù)學不錯可這次竟然丟了7分,我一向語文不好經(jīng)過我仔細的反思,我想可能是與閱讀題目不認真都有著重大的關(guān)系,它使我在很多計算和語法上有差錯,有時題只看了一半就把題答上了,這使我丟了許多不該丟的分還有答題不仔細,丟一個字母;少一個標點;差一位小數(shù)點,這都是我常犯的毛病。
我知道各科老師對我有著很大的期望的,可是我辜負了老師們對我的期望,沒進入年組前50名,對于這點我有著無盡的歉意。但是犯了錯就要勤于改正首先我要改正閱讀不仔細的'毛病,把一些不該丟的分挽救回來,然后再把答題不認真的毛病改正,這個毛病會影響各科成績,少則一、兩分多則五、六分如果這些分都加上怎么說也能進年組2、30名,這樣我也高興父母也樂呵,老師也欣慰,最后我還要加強語、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習題強化,通過考試我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的試題感不到什么差別,而真正考試中我同桌把我遠遠落下。所以,我一定要加倍努力,從這次考試中汲取教訓、經(jīng)驗,化失敗為力量,為下一次考試做好基礎(chǔ),這次考試幸好不是中考,我還手有機會的,爭取不讓對我有期望的人不失望。也希望各位老師不要對我失去信心。
我暗暗鼓勵自己:“為了將來爸爸和我的奧迪;為了將來母親和妻子迪奧;也為了將來我孩子的奧利奧,加油!你可以的!
期末考試反思作文 篇2
轉(zhuǎn)眼一個學期已經(jīng)結(jié)束,通過了初二的期末考試,我馬上就要初三了。剛考完試后,仿佛卸掉了沉沉的包袱,前所未有的輕松,可是幾天后便開始擔心考試的成績,心里的不安呼之欲出。
終于等到發(fā)考卷了,語文成績92,對我來說是個不錯的成績,可是當我看到旁邊的94、95甚至是最高的96分,心里滿是失敗的感覺,我到底丟分在哪里了?急忙開始翻著自己的卷子。
基礎(chǔ)被扣了1分,考的是詞語在句子中的成分,回想一下,當時在考的時候,便覺得這道題出得有錯誤,來來回回讀了好幾遍也沒有搞清楚句子成分,便胡亂地填了一個,而此時認真讀題,冷靜下來,才發(fā)現(xiàn)我找錯了詞語。一失足成千苦恨,一個不小心,我便丟了重要的1分。所以我要認真仔細地讀題,真正做到“沉著應考,冷靜作答”,不再因為這樣的小小的疏忽而丟掉至關(guān)重要的1分。
文言文閱讀沒有扣分,但卻在最后一題的部分回答略有欠缺,一共給了三行橫線,而我卻答了幾乎滿滿六行,在聽過標準答案后便覺得自己雖然能做到滴水不漏,卻做不到簡單明了,以后答題應該明確采分點,按照最簡潔,最清晰的方法答題,才容易讓閱卷老師看的.輕松、愉悅。
課外閱讀沒有扣分,這是我意料之中的。這次兩篇閱讀的中心都很明確。答題再按照基本格式,一切問題便迎刃而解了。
這次的作文只得了34分,而班內(nèi)35、36的有十幾個。這便是這次考試的主要敗筆。作文的兩個話題一是由自然事物得出的感悟,二是“_______的開始”,拿到題目剛開始,我沒有任何思緒或靈感,想了半天只能把聽過的一篇作文按照我自己的方式拼湊出來。語言雖然比較生動,但選擇的內(nèi)容并不是我擅長的,也并沒有包含我的真情實感,所以我在這個假期,要珍惜時間好好練習各類作文,好在下次考試時有料可寫,下筆成章,不會被考試時的緊張所影響。
值得一提的是,我的書寫被扣了1分,以后我會更加努力地練字,少用修改工具來“隱瞞”我的錯誤,爭取在下次會考時,得到4分的書寫分。
這次的成績喜憂摻半,我看到了自己的許多問題。以后一定會繼續(xù)努力,獲得更好的成績。
期末考試反思作文 篇3
期末考試完,我的成績很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責。晚上我一個人躺在床上反思起這次期末考試。
還記得爸爸媽媽出去打工前,對我那充滿希望的眼神,老師那期待的目光,家人無限的`希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。
今天,爺爺叫我去吃晚餐時,他跟我談起了學習。;你今后一定要努力學習,我就是吃了學習的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對你在讀書上,爺爺從沒說半個不行,就是希望你能夠努力學習。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒說半個不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學習要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來,多問問同學,爺爺希望你將來能努力學習,考個好大學;這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應,但寫作業(yè)時,卻又回想到爺爺?shù)脑,一字一句都深深刻在了我的心上,無法擦去。
我感動了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺?shù)脑,眼淚也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!
我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵我的同學,激勵我的家長,有條件學習,吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢供我學習的父母;為了對我充滿信心的家人;為了對我充滿期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認真學習,與其說自己是失誤,不如說自己沒努力學習。
雖然這次考試沒考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。
期末考試反思作文 篇4
“趙睿一,你的語文考了93。5分!”我剛踏進教室門,就聽見好朋友郭筱潔對我大聲喊。93。5分?這怎么可能呢?自從上了三年級,我的語文成績從來沒下過95分,這次期末考試題并不難,對于我來說,成績上98分是十拿九穩(wěn)的事,怎么會只考93。5分呢?一定是她謊報“軍情”,想嚇唬我!
可是有人說我考砸了,我的心里畢竟不好受,像十五只吊桶打水——七上八下,于是我便去問老師,我的語文到底考了多少分。的的確確,93。5分是我的'真實成績,分數(shù)低的主要原因是作文被扣了6分,這讓我不可思議。這次作文寫的是“我的好朋友”,我在試卷上寫的這篇文章曾發(fā)表過,所以我十分自信地寫了上去,怎么會被扣六分呢?一定是老師改錯了,我很不服氣。
終于發(fā)試卷了,我正想拿著試卷去找老師評理時,一眼掃到寫作要求:“通過一兩件具體的事例來寫!迸!我恍然大悟,心中的怨氣一下子變成了無限的懊悔。原來我的作文雖然發(fā)表過,但所寫的幾件事中,沒有一件事是具體描寫的,不符合這次考試的要求。
唉!不怪天、不怪地,怪就怪自己粗心大意,沒有好好審題。我不再抱怨,我感謝老師,是她給我敲響了警鐘,是她把“認真審題”四個字刻在了我的心中,她讓我記住了:即使是一樣的作文題目,也不一定能寫同樣的文章。做作文也好,做其他題也好,關(guān)鍵是“審題”,只有按要求做題,才能得到理想的成績。
這次期末考試,我是不幸的,作文考砸了,導致我沒有評上三好學生;但我更是幸運的,我收獲了很多。
期末考試反思作文 篇5
緊張的考試圓滿的落下了帷幕,經(jīng)歷過此次考試的我開始認真思考起來……
每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗,每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練,只要每次我認真的去對待,那么我都將會在其中得到進步、成長……,陽光總是在風雨后,我相信天不會一直都是烏云,只要我充滿希望,我都會總會有陽光出現(xiàn)在我的視野范圍內(nèi)。
這次考試,我檢查了一下我的考試試卷,發(fā)現(xiàn)語文這門課程中,有幾個部分丟分丟的`比較多,比如閱讀這部分,我回想了一下考試時候的場景,發(fā)現(xiàn)在考試時的我因為怕沒有時間,所以并沒有沉下心去閱讀這篇課文,所以導致理解的不深,回答的也不到位,是在不該,考試時應該更好的把時間掌控好。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數(shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數(shù),其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的積累,用心去閱讀分析。
在數(shù)學方面,因為大意就丟掉了較多分數(shù),而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養(yǎng)成細致認真的習慣;把課堂
學習放在學習的中心地位,并學有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當?shù)娜蹴棧窈笪覍⒅赜谶@方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規(guī)范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態(tài)度和學習品質(zhì),認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。“態(tài)度決定一切”,“細節(jié)決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質(zhì),并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
期末考試反思作文 篇6
一年二度的期末考試結(jié)束了,每一次考試都是一個吸取經(jīng)驗和反思自我在學習上的不足的好機會,借此,我反思了自己在期末考試上的不足之處與反思結(jié)論。
在期末考試前的我,由于依靠著自己的“老本”和基礎(chǔ)性知識不錯,于是并沒有把期末復習放在心上,依舊是“該玩玩,該鬧鬧”而且復習狀態(tài)也是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的情景,也是這個情況導致現(xiàn)在的不足之一,以及上課的時候,標記重點雖然標記完整,但是并沒有及時的整理好全部,導致后期復習時候花費了大量時間去尋找重點這個也導致了復習時間的不足和缺陷。還有面對游戲,網(wǎng)絡(luò)視頻等的“誘惑”并沒有抵擋住,去接受了這些“糖衣炮彈”的進攻,中途去做了一個“逃兵”這也是最重要的一點。以上三點分別概括為1.自我認識不足,2.沒有整理好筆記,3.自控力較差,抵擋不住誘惑。
而在期末考試的兩個星期前,我才忙忙碌碌地開始看書,這時候老師雖然依舊說:“不遲,只要把基礎(chǔ)性的知識掌握好和理解大致的知識框架就可以了”在這里我對這個觀點表示認可和提出一些建議,也是我經(jīng)歷了期末考試后的一個感想與反思,基礎(chǔ)性的知識固然重要,基礎(chǔ)乃是“萬物”的根基,沒有它什么都不會運轉(zhuǎn)和成立起來,但是將基礎(chǔ)性知識掌握好了之后就需要看一些由基礎(chǔ)知識延伸出來的新知識,我這里把他叫做:“延伸知識點”。因為基礎(chǔ)較強的同學可以在簡單領(lǐng)域“打遍天下無敵手”,但只要延伸或改變一下框架就不認識了,為此我提的一個建議。而第二點是理解大致的'知識框架。這點相對而言基礎(chǔ)性不好又想著“臨時抱佛腳”的學生還是非常管用的,因為了解框架算是吧知識重新刷新和溫習了一遍,但是面對普通學生(注:這里的普通學生是指基礎(chǔ)好,但是不會做題和對知識點有迷惑的學生)就顯得不太“友好”,這些學生可以將不懂的點圈起來,然后趕緊問問別人將這個知識點掌握好,然后消化后利用這個知識點推導出另外一個知識點,這在理科上還是不錯的一種方式,以上就是我對老師的話所提出的建議。
而在說回主要話題“反思”我在面對了我的期末成績后,以及回憶起期末考試前的各種狀態(tài),覺得我的態(tài)度是最主要的,俗話說:“態(tài)度決定一切”,而我的態(tài)度是以嬉戲為主,學習為輔,這樣做是不可性的,所以我決定將自身的態(tài)度扭轉(zhuǎn)過來,重新進入一個學習狀態(tài),其次是沒有整理筆記這一習慣,這個造就了我花費了大量時間去重新整理,如若是放在高考的前段時間,相當于浪費大量的時間去把已經(jīng)了解的知識點重新看了一遍,沒有及時的了解不懂的知識點。這點為基本原因。而自控力差則需要不斷了勉勵自我,做到“吾日三省吾身”的狀態(tài),就行了!
以上就是我對這次期末考試的反思,古人云:"故木受繩則直,金就勵則利,君子博學二日參省乎己,則知明而行無過矣!庇钟薪袢说模骸岸嘤胁蛔詽M的人的種族,永遠前進,永遠有希望。多有只知責人不知反省的人的種族,禍哉,禍哉!”每一次期末考試則為我們最好的“自省”機會,了解每次的缺陷,就可以不斷的前進!!
期末考試反思作文 篇7
在以前的學習中,我沒有認真努力,這次成績不好,辜負了老師和家長對我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。
老師把試卷發(fā)了下來之后,我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯誤就要改正。通過這次考試,我想以后端正我的學習態(tài)度、養(yǎng)成良好的學習習慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,我會爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的老師和父母。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于語文、數(shù)學和英語這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。其次,我還需要加強的是物理、化學、政治和歷史副科的學習。我不能再犯懶惰的錯誤了。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的'日子里,會格外的嚴格要求自己。通過這次的考試,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
總之,我真誠地接受批評,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
期末考試反思作文 篇8
今天,已經(jīng)是考試后第4天了,可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天,也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學,感覺挺不錯,順順順利利地做完題,接著又認認真真地檢查了兩遍,確定全對之后,離交卷還有二十分鐘,這時我心中一直有一個希望:數(shù)學我絕對能拿滿分。(數(shù)學老師給我制定的分數(shù)是100分)當我們交完卷離開考場之后,我飛快地跑到數(shù)學老師辦公室給老師對題。先對應用題,嗯,不錯!接著又對計算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號,成績終于出來了。
方一凡,“98”!老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分數(shù)。老師是不是看錯了?我不敢相信,也不得不相信。
此時我手中拿著卷子,腦子里一片空白。
我暈,為什么會是“98”?這個數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛,應用題的第一題,式子、步驟一步一步寫得都很詳細,答案正確,結(jié)果最后一步答的時候沒有答完整,就這平白無辜扣了我2分。
此時我的.心情真的是很復雜,為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分,結(jié)果少加了一個標點符號扣我0.5分,結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意, 96分!拌蜩蛉缟钡摹拌蜩颉睂戝e了白白丟掉2分,還有排序丟掉2分。作文是我的強項,得了滿分。
我自問:是不是自己太清高?是不是認為自己自命不凡?是不是平時就沒有養(yǎng)成認真細心的好習慣?哎,一言以蔽之,都怪我平時沒有養(yǎng)成細致認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試,就是要清除我們那清高的心,不經(jīng)過考試,我們會自命不凡,不再反思,也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點抖漏出來,讓我們進行深刻反思增加進取熱度,努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。
“面對所有的考試,這一次失敗算得了什么?沒有必要那么喪氣。其實,沒有考好對于自己來說也未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞!辈皇菃?爸爸的話讓我鼓起勇氣,奮勇向前。
這一次考試猶如一面鏡子,照出了我的不足。我要把反思后的經(jīng)驗、教訓作為進取的一根拐杖,充分發(fā)揮反思的力量,考試也算是物有所值。
期末考試反思作文 篇9
自我踏入求學園地以來,我體驗過大大小小的考試。如今留給我的是重大期末考試后的反思時間。我退很多步想想,面對這一次次考試,我有著許多的疑惑:一場場考試對于我們意味著什么?什么是正確面對考試的方法?為什么考試的結(jié)果總是令人惋惜?考試分出來的三六九等是利是弊?如今,這些問題的答案仍隱隱約約、朦朦朧朧。我忽而輕視這些問題,忽而為這些問題而沉思。我用我多年考試得出的經(jīng)驗可以為這些問題的答案做拋磚引玉的見解。
考試這個東西,最單純的解釋無非是對學習過程中學生知識接受效果的測驗,測驗一下學生們是否用功。若努力,換來一條條耀眼的對勾,賞心悅目;若松懈,換來一道道刺眼的叉號,令人沮喪。同時分數(shù)的高低也決定一個人的命運,決定一個人被點名的次序。所以學生們?yōu)榉謹?shù)而考試,唯恐因低分而落難,甚至采取作弊手段來逃過這一劫,作弊無非是對考試意義的高估。
考試沒有逃避,考試需要去面對,它沒有想象中那么困難。面對考試最簡單的方法就是問心無愧。考場上發(fā)揮的好壞,考前的準備工作占很大一部分,當然不完全是掌握知識的多少,在很多方面考生考試結(jié)果的好壞取決于在面對試卷時我們的心態(tài)。我們是由大腦支配的',知識儲存在腦海當中,而那知識的輸出關(guān)卡就是我們嚴謹?shù)男膽B(tài)。這就是為什么我們常常會發(fā)揮失常的原因。好的心態(tài)自然是必備的,但是也要有達標的知識儲備,這是基礎(chǔ),是前提。所以,面對考試的正確方法,取決于考前的充足準備與單純的心態(tài)?荚囋谀骋环矫媸且坏罌Q定性很強的倏關(guān),但倘若考生掌握自如,化被動為主動,以不變應萬變,在平常的工作中兢兢業(yè)業(yè),并保持一個良好的心態(tài),那么考試這道大關(guān)來得在突然也摧不毀一顆鎮(zhèn)定自若的心。面對考試,僅此而已。
我們常常以很刻苦的努力應對考試,可試卷如同一張破網(wǎng),總會漏掉無辜的幾分,YJBys到頭來悲切、惋惜也無濟于事了。很顯然,考試對我們的考核抓的很緊,在多方面為我們挖陷阱。自己也是個陷阱。許多問題,并不出在實力上,或者說僅僅出在細節(jié)上。我們把它稱之為粗心?墒莿e忘了,整個考試就是一個森嚴的牢籠,不會令一絲風聲走漏,不會給半點借口空子可鉆。從這個角度而言,粗不粗心就是考生們細節(jié)上的不足乃至能力上的遺憾。我們必須控制這種缺陷與遺憾,減少考后的抱怨與惋惜。那只靠自己。我們會不會對自己說:滿分就完美。那么我會對你說,丟了滿分你會摔得很慘。不必好高騖遠,改確立的考試結(jié)果是在自己能力范圍內(nèi)的。我們雖不會人人考得登峰造極,人人坐居高位,但可以給我們自己一個慧心的安慰。那并不是欺騙,是一種崇高的動力。每次考試的分數(shù)都會在我們的歷史里定格,雖不能改變,但可以慢慢超越。打敗惋惜之痛的侵襲很簡單,別再騙自己。化壓力為動力,沒有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。面對考試,并不要怕考后的打擊,學會反擊。
不得不說考試的轟動真的挺大,考試時令人提起精神,穩(wěn)當應對,考試后又會將結(jié)
果一一排序,并公布于眾。那時候,有人歡喜有人愁,在前幾名位子上的人,難免有得意之心;在后幾名位子上的人,或許會空前地悲痛。這時可能有人會怪罪到分化的這條先上——不該把悲催的考試成績前后擺弄?墒鞘朗码y料,這樣做自然有其高明之處。自古忌諱怨天尤人?荚嚤静豢膳拢龅絾栃臒o愧就可以了。每次的成績單上,必會有第一,也有最后。有的蟾宮折桂,有的名落孫山。但至少我們能做的很多:無視它,換一個角度想它??一切取決于自己。考試成績分層次也非壞事,否則“凡事都有兩面性”此言何出。我們能做的有很多,超越自己吧,最怕的就是墮落與認輸。既然選擇承受這考試,就有為它的后果承擔責任的必要。
哎,不僅感嘆,區(qū)區(qū)考試竟發(fā)如此感慨?是他太深奧了吧!我們誰也摸不透他,但都在一直面對他,這樣很好啊,問心無愧。對一個中學生而言,考試再平常不過,這次期末考試我并不滿意,但還是那句話,高分我們求之不得,但可以一次次進步,沒有人把你踩在腳下,只有自己沒有勇氣站起來。改變,取決與我。
期末考試反思作文 篇10
這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實中沒有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么。
只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而返回到前面說,人的一生不可能是一帆風順的,哪能不經(jīng)歷點風風雨雨,"不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功"',這句話說的不也就是嗎。
這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯在哪里,就是最好的,也可以說是一種進步,知道了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實實,縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折 失敗,哪能有成功 勝利。
雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的.一片苦苦期望,爸爸媽媽。
我的全家人。好友。y友。老師。都對我們寄予了很高的期望,可是我卻。。雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數(shù)學再努努力,而我的其他家人 好友們都對我的成績難以置信,怎么才考這么點,怎么別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是希望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更傷心。
這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當作理由,我會記住的,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期里好好彌補自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定會有我的成功,只要我努力了,我能行。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時一定不會再辜負你們了,爭取升學考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我 支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎。在升學考試時我一定要給你們一個驚喜。
不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么。"風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。。。。"抬起頭 揚起胸,以后的路還很長。。。。
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