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幼兒園小班主題活動教案《小腳丫去旅行》含反思
作為一名教師，常常需要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班主題活動教案《小腳丫去旅行》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1.觀察小腳丫，了解腳的結構和作用。
2.練習腳步的各種基本動作，鍛煉腳部肌肉。
3.激發(fā)探索身體奧秘的興趣，體驗同伴間相互合作的樂趣。
4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。
5.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
活動過程：
1.交代任務，激發(fā)興趣。
2.觀察小腳的外形特征，了解腳的作用。
(1)提問：小腳是什么樣的，由哪些部分組成?(幼兒互相觀察、討論)小腳有什么用呢?
(2)小結：腳由腳趾、腳面、腳底、腳跟等部分組成，我們的小腳不僅有走、跑、跳、踢、跨等本領，還會做小腳操呢!
(3)邊念兒歌邊做小腳操，鍛煉腳部肌肉
(4)游戲;碰碰小腳丫;幼兒(師生)之間相互用小腳丫碰碰對方的小腳丫，感受快樂。
3.練習夾報紙走和跳
4.練習用腳撕報紙，鍛煉腳部小肌肉
(1)教師示范用腳撕報紙。
(2)幼兒在音樂的伴奏下練習撕報紙，要求：盡量用腳將報紙撕碎，并將撕碎的報紙撿起團緊。
5.游戲;夾紙團跳;
6.游戲;砸標靶;
出示標靶，幼兒用石塊(紙團)砸。隨后，幼兒聽音樂舞蹈，慶祝勝利。
活動反思：
寶寶們對探索活動會感到特別的好奇與興奮，因而在再次基礎上開展的活動將是最為有利于寶寶拓展思維的，當然在課前的準備中應當盡量考慮到寶寶光腳帶來的一些不利因素，例如地板涼、衛(wèi)生等等方面，這樣工作再細致些會更加好的。在活動中，只有一個平時家長很注意衛(wèi)生的幼兒，剛開始不是很愿意參加，說是不衛(wèi)生，結果在其他幼兒的感染之下，最后一起快樂開心的玩了起來，干脆忘記自己說過的了。老師自然注意到了這些，這節(jié)活動是天氣比較熱的時候進行的，所以，活動結束后，老師組織幼兒一起去做了清潔工作。
小百科：腳，人和某些動物身體最下部接觸地面的部分，是人體重要的負重器官和運動器官。
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