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消防簡短演練總結(jié)

時間:2022-06-25 22:11:12 總結(jié)范文 投訴 投稿

消防簡短演練總結(jié)范文(精選16篇)

  總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編精心整理的消防簡短演練總結(jié)范文(精選16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

消防簡短演練總結(jié)范文(精選16篇)

  消防簡短演練總結(jié)1

  為了增強我園全體師幼在緊急情況下的應變能力和自我防護能力,進一步加強幼兒園安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,20xx年3月2日上午9:00,我園組織全園師幼進行安全疏散應急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,孩子們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:

  一、演練活動組織到位,確保消防演練活動落到實處

  為了確保演練活動落到實處,幼兒園成立了由園長米艷冰為總指揮的領導小組,立即召開全園教師會議,部署演練工作。會上,米園長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視,增強安全防范意識,以及危機意識,抓住這次演練機會,在幼兒中進行安全教育,提高應對緊急突發(fā)事件的能力,本次演練,一定要注意活動本身的安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、制定消防安全緊急預案,確保臨危不亂

  幼兒園認真制訂了周密細致的'演練預案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預案順利進行,要求班主任教育幼兒,明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后,全園師幼須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。

  三、活動秩序井然,演練效果良好

  幼兒園通過廣播下達警報,上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達指定位置后,各班老師馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場指揮匯報。

  這次活動全部師幼從活動室撤離到目的地用時4分56秒。演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練,也是幼兒園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。再次落實了我園應付突發(fā)事件的防范措施,提高了實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師幼的安全意識,增進師幼之間的患難真情,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,達到了預期目標。

  四、存在的問題

  有少部分老師和幼兒由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強,特別是大班的孩子對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,認真重視程度不夠,今后在思想教育上還要進一步加強。

  消防簡短演練總結(jié)2

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx.3.11下午三點,幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動,演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序;顒釉谝詧@長為總指揮的帶領下獲得順利完成。

  這次演練活動的成功,與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署,與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班班長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前一天下午,園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

  3、幼兒園在周密計劃和充分準備的`同時,還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育,為孩子們準備了濕的小方巾,如果在家中發(fā)生火災,懂得打119報警電話,并教給孩子們自救的方法,還有教孩子相關消防安全知識,提高幼兒的自救自護能力。

  通過演練,我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景,更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì),增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加,達到了預期效果。通過疏散演練活動,全園師生進一步掌握了在發(fā)生火災時的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,同時也使我園全體教職工樹立消防安全意識,做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強幼兒園的消防安全工作。

  消防簡短演練總結(jié)3

  秋季光降,風干物燥,已進入火警多發(fā)期。為確保秋季消防平安,增強幼兒園平安工作,進步師生遇到緊急火情時的應變才能和自我掩護才能,我園于20xx年10月19日開展防火消防演練。

  下午2點50分,警報聲響起,各班教師迅速率領幼兒拿起毛巾,捂住口鼻,彎著腰沿著預定的分散線路,經(jīng)平安出口分手集中到操場緊急避險場地,隨后教師清點人數(shù),向園長申報。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條,前后只用了2分鐘。

  通過此次演練,孩子們對應急消防分散的法度模范、逃生等知識有了切身的.體會,初步了解到消防平安知識的緊張性,懂得了火警逃生的措施及注意事項,進步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能,增強了師生對突發(fā)火警事故的應變、自救才能。

  消防簡短演練總結(jié)4

  11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進一步提高全體師幼的消防安全意識,增強幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進行了“11.9”消防演練活動。

  早在本次消防演練活動之前,我園對全體職工進行了消防知識培訓,并制定了詳細的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細了解了火災的危害,火災中自救逃生的注意事項,以及出現(xiàn)危險怎樣處理……

  演練活動開始,警報聲響起,各班老師帶領幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領下,按照安全疏通路線迅速有序的`跑向樓梯;最后,通過三個安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點人數(shù)。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。

  這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學會了火災到來時如何保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學會處亂不驚、沉著應對。

  消防簡短演練總結(jié)5

  今天,我校為了讓我們學生能更好的認識消防知識,學會在火災時使用滅火器,特地利用課間操的時間舉行小小的“安全演練和消防演練活動”。

  我們班的學生現(xiàn)在班的走廊里排成兩隊,然后聽老師的指揮,有秩序的,安全的逃離教學樓,來到空曠的操場上集隊。安全演練完后接著就是消防演練開始了!

  首先,請消防局的工作人員為我們介紹一下滅火器的結(jié)構(gòu)及用法,好讓我們更好的.掌握使用滅火器的方法。一陣演講完之后就是演練了,工作人員先把預先放好在打鐵罐的木頭點燃,然后帶頭示范一下如何操作,示范完畢后,就由學生來練習了,只見初三(7)班的一個男同學熟練的把滅火器打開,但在滅火時,卻沒能成功完成任務,緊接的是女生了,她不緊不慢的把滅火器打開,小心翼翼的走到離鐵罐大概3/4米左右的范圍里斜舉起滅火器,將噴口對準火苗,一按按鈕,一陣濃厚的白色化學氣體噴了出來,直射向鐵罐里,不一會兒,鐵罐里的火就熄滅了,任務也就這樣完成了。緊隨的是初二(8)班的同學演練,起先男生也是不能成功的把火熄滅,后來,女生繼續(xù)滅火,不一會兒就把火滅了。從中,可以看出,我們的男同學還有待學習怎么使用滅火器呢! 學生的代表演練完之后就輪到老師了,而老師則十分成功的把火滅了,可想而知,我們的老師的消防防范意識還是不錯的。

  演練完后,楊老師講了一些關于消防的知識后,大家也就回班里了,通過這次演練,使我們學生學會在火災時怎樣使用滅火器,學會在遇到地震或火災時如何安全的下樓梯,避免踩事件,讓學生的腦子里都有個防范,日后如果是遇到類似事情也不用怕了。

  消防簡短演練總結(jié)6

  為了提高酒店全體員工的安全意識,熟練掌握消防火災應急處理程序,熟練使用消防器材撲救初起火災,學會引導疏散客人及貴重物品,天美樂武展店于20xx年5月24日下午15:30組織酒店全體員工開展了消防本次培訓演習。在酒店領導的高度重視和各部門的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。

  本次演習準備充分,為了圓滿完成演習,酒店制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復進行修改及審定。演習開始前,各部門根據(jù)演習方案中的具體分工,組織了消防技能知識培訓,并準備了演習中所需的工具,制定了相關的行動指揮程序,為演習的'順利實施奠定了良好的基礎。演習從15:30分開始,16:30分結(jié)束。整個演習嚴格按照消防火災應急預案操作,從發(fā)現(xiàn)火情、報告火情、組織撲救、疏散引導客人到演習完成,整體分明有序。在整個演習過程中,火災撲救人員技能動作規(guī)范,滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、命令下達,語言表達簡短準確。接到火警后各部門能及時分派任務,協(xié)同密切,廣大員工充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。

  通過這次演習,也暴露了存在的許多不足之處。部分員工不嚴肅,沒有認真對待;個別員工在疏散時行動不夠迅速,過于緊張,不懂得如何引導疏散客人等。針對本次演習中暴露的問題,要求我們必須加強員工的消防培訓,增強員工消防安全意識,以保證真正發(fā)生火災時各部門各崗位人員能迅速、嚴格按照應急預案要求操作,是損失能減少到最低,從而為酒店賓客、員工創(chuàng)造一個安全的住宿、工作環(huán)境。

  消防簡短演練總結(jié)7

  為了使我院員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員、財物的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全;20xx年2月25日,我院組織了一次消防演練。

  本次消防演練由院長何顯澤擔任指揮長,負責消防演練的組織與指揮。演練工作組分為:疏散組、滅火組、醫(yī)療組、通訊組等四個組。

  當天下午4:00,安全檢查小組成員發(fā)出火警報警信號。各演練工作組在聽到指令后,迅速到位,參加演練的安保員和工作人員在最短的時間內(nèi),于病房、樓梯間及安全出口處,通過口令加手勢,指揮員工從指定路線進行有秩序地疏散;把現(xiàn)場所有人員,快捷有序地疏散到安全地帶(一樓門診空曠地帶)。

  消防演練按照預定的方案,有序、緊張地進行。整體疏散到位后,進行了人員的清點統(tǒng)計。隨后,安全檢查小組成員演練用干粉滅火器進行現(xiàn)場滅火。

  演練結(jié)束后,指揮長為員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了

  充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。

  通過這次消防演練活動,參加消防演練人員的.安全防范意識和滅火能力有所增強,全體員工對消防安全常識有了進一步的了解,對抗火災的應變能力得到了提高。消防演練過程中,也鍛煉了各演練工作小組的組織能力、指揮能力和應變能力。

  消防簡短演練總結(jié)8

  今天,我校舉辦消防演練活動,活動里參與逃生演練活動的全體人員到達了指定崗位,隨著警報聲響起,在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個疏散過程快靜有序,用時不到2分鐘,經(jīng)過詳細清點人數(shù),疏散中無一學生遺留在房間,疏散中也無一學生出現(xiàn)傷情,到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向現(xiàn)場負責人匯報,疏散完畢后,還在教學樓前進行了滅火演練,王大隊長就如何識別消防器材是否過期,如保使用滅火器,如何拔打119及發(fā)生火災如何進行逃生對學生進行條達35分鐘消防法制教育,在滅火演練過程中,王大隊長和另一個消防員對我們學生進行手把手的指導,很多學生和教師親自參加了滅火演練。

  這次活動全校共有500多名師生參加,演練按預案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊對我校這次演練活動給予了很高的評價。這次演練活動的成功得力學校德育工作的管理,學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學校的消防安全工作,積極響應各項消防安全整治號召,扎實深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動,不斷強化師生消防安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學校實際應對和處置實發(fā)安全事件的.能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預期目標,取得了圓滿成功。

  消防簡短演練總結(jié)9

  為了進一步強化公司員工的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力,學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。公司保安在安委會的指導下,于20xx年1月xx日上午xx時,在倉儲部空地前,組織開展了一次實戰(zhàn)消防演習。

  消防演習按照預定方案,有序、緊張地進行。演習的目的.是:提高公司整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力,有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確:一旦發(fā)生火情,要冷靜、沉著,每個人都知道應該做什么——如何正確報警,如何正確撲救初期火災,如何疏散人員;進一步提高防控火災的能力。

  消防演習取得了圓滿成功。安委會副主任張先鈺對此次演習進行了總結(jié),對演習的成功感到滿意,對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經(jīng)理熊以俊、總經(jīng)理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員,對這次消防演習進行了觀摩檢驗,演習結(jié)束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定,對突發(fā)事件的應對措施給予了高度的贊揚!

  通過這次消防演習活動,使員工對消防安全知識有了進一步的了解,也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強,在應對突發(fā)事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中,“一切行動聽指揮”思想觀念經(jīng)受了考驗,團隊集體榮譽感得到了升華。

  參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密,演習準確到位,達到了預期的效果,演習活動獲得圓滿成功。

  這次消防演習活動主要體現(xiàn)了三個特點:一是公司 各級領導高度重視,指揮得力;二是各部門密切協(xié)作配合,準備工作細致充分;三是反復推敲,多次預演,確保演習工作萬無一失。

  消防簡短演練總結(jié)10

  20xx年3月31日下午第二節(jié)課,我校成功進行了消防疏散演練活動。整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。 這次演練活動的成功,與學校領導對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。

  1、為進行這次演練活動,學校成立了以姜芳成校長為總指揮的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防演練方案

  3 、 3月31日下午第二節(jié)課,校長命令啟動演練方案并拉響了火警報警聲。 隨著命令,空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學生疏散秩序,班主任老師帶領各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,救護組的成員也到位待命。 各個班級撤離到安全區(qū)域后向總指揮報告人數(shù)。

  4、從拉響警報到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時1分40秒。 直至清點完人數(shù)歷時3分6秒,整個演練過程做到緊張、快速、 有序、安全。

  5、演練結(jié)束后,學校領導針對這次演練的過程優(yōu)點和不足作了總結(jié),并要求各班按指定的`返回路線,安全有序地返回教室。 但也有不足之處:有些老師請假,沒有對相應崗位作出相應調(diào)整,甚至有些班級班主任沒有作相應指導。

  總之,這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。 同時增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  消防簡短演練總結(jié)11

  火,到底在生活中扮演了一個怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時,能夠借風起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應當從不一樣方面采取相應的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的'發(fā)生,而作為教師來講,應當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反學校規(guī)定的行為,經(jīng)過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識,學習到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的,在學校方面,應當注重在學校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達安全自救的目的。

  消防簡短演練總結(jié)12

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學生在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月27日,我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中,從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的'消防逃生演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。

  2、演練前,學校領導根據(jù)演練要求和本校實際,預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

  3 、3月26日上午,各班組織召開消防演練安排會。

  4、3月27日,實地逃生演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。

  5、撤離演練準備工作做好后,隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號,演練正式開始。參加演練人員各就各位,各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘,做到了快速、安全、有序。

  6、演練結(jié)束后,校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關的消防教育。

  7、各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

  消防簡短演練總結(jié)13

  今天上午,我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時準備出發(fā)。

  當警報響起的時候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽從老師的指揮,低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學樓后大家在大操場集合,整個火災逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后,由體委清點人數(shù),并向老師匯報人數(shù)。總的來說,這次火災逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿是“逃生”成功的高興。

  經(jīng)過這次演習,我體會到了火的危險性;,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來,火災災害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。

  由這次火災逃生演練我深深的體會到:生命是寶貴的',卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬,停奏生命的樂章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時,不但要保護好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識,懂得火災的預防和其形成原理,還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

  消防簡短演練總結(jié)14

  《教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”顯然保護幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日,結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情況,在全園開展一次疏散演練及消防演練,全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。

  20xx年11月9日是全國第25個消防日,隨著119消防宣傳日的到來,我園認真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11。9”消防宣傳月活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

  1、開展一次消防安全大檢查

  在11月6日,學園安全領導小組深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除幼兒園內(nèi)部各種設施的`安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  2、上一堂消防安全知識課

  在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我園各班教師對幼兒進行消防安全知識教育,積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

  3、開展一次消防演練

  源安消防工作人員來園為我園全體師生講述了在各種場合如何預防火災(如家里、學校、公共場所等),遇到火災怎樣報警;遇到輕微火災怎樣處理;遇到嚴重火災怎樣逃生等。并指導老師和幼兒進行滅火逃生演練。

  此次活動的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識,還增強了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處。

  消防簡短演練總結(jié)15

  為了進一步強化我園師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序,迅速的引導幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點,舉行了一次消防演練疏散活動。

  首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細化活動程序和分工,記錄注意事項。

  警報一響,小朋友聽從老師的指揮,一個接一個排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的.欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標志,撤離到幼兒園的后操場。

  然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊的叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

  演練結(jié)束后,各班都做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的學習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時,撥打了119的號碼和相關的知識。

  這次活動,不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。

  演習中,老師們態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得了圓滿成功!

  消防簡短演練總結(jié)16

  為了進一步強化師幼消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發(fā)火警火災的情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發(fā)生火災時,能有序、迅速的引導幼兒安全疏散,確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日上午9點30舉行了一次消防演練緊急疏散活動。

  活動一開始,各班老師清點人數(shù)并向樓層管理員報告。在各樓層引導員的指揮和各班教師的帶領下,按照指定的.疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個接一個,迅速向外撤離。最后歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到了后操場。

  操場上。園長講解的滅火程序和逃生的方法,并請老師在已經(jīng)點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

  通過幼兒積極的參加演練,親身體驗了“失火逃生”的演習后,他們都知道了遇有火災發(fā)生時,撥打119的號碼和相關的常識。這次活動,不僅讓他們學會了火災發(fā)生時如何逃生和保護自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。

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