小班學(xué)期家訪總結(jié)范文

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小班上學(xué)期家訪總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小班學(xué)期家訪總結(jié)1

　　時間飛逝，一學(xué)期又到了尾聲，這個學(xué)期相比較前幾年來說時間是比較短的，因此有些結(jié)尾工作我們已將開始著手結(jié)束�，F(xiàn)在回想這個學(xué)期的種種，發(fā)現(xiàn)既有歡笑也有淚，會發(fā)生一些小事，但我們也一步步的去改正，跟家長溝通共同的去解決幼兒間的問題。

　　由于每個幼兒的情況有所不同，所以我們所針對的方案也有所變化。為了及時的了解幼兒在家的一些真實情況，讓教師在園時能更好的、有效的幫助幼兒，幫助他們建立良好的習(xí)慣，為此我們對我班幼兒進行了通信家訪（以電話、互聯(lián)網(wǎng)等方式）。經(jīng)過幾天的討論后我班由家長委員起頭建立了一個專門的小一班群，方便家長與教師之間，家長與家長之間的溝通交流，獲得了顯著的效果。

　　從托班升到了小班，孩子們的變化非常的大，有進步、但也有不足之處。家長們也常常開心的`告訴教師，自家寶貝的進步與缺點。

　　進步：

　　1、幼兒的出勤率較高，能及時的來園進行早鍛煉。

　　2、幼兒學(xué)會了穿褲子、鞋子，并能在教師（家長）的幫助下快速的穿好衣物。

　　3、有了初步的整理意識，玩好區(qū)角或別的玩具時，能及時的進行整理，愛勞動，幫助教師整理教室。

　　4、有禮貌，來園、離園能主動跟教師（家長）、小朋友說再見，有吃的、好玩的也能主動與同伴分享。

　　不足：

　　1、部分幼兒用餐時的衛(wèi)生情況較差，只要教師不注意，那么桌上、地板上馬上會掉下飯粒，數(shù)量較多；個別幼兒如胡筱涵、陳楠楠、李軒逸、陳成偉等吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

　　2、班內(nèi)部分小朋友如林鑫煒、李梓睿等課堂常規(guī)較差，常有開小差、不認(rèn)真學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。

　　3、在家或在園會做一些危險動作，例如：從高處跳下、掙開大人的手到處亂跑。

　　因此在下學(xué)期的工作中，針對幼兒挑食、常規(guī)、安全等問題，我們將開展：

　　1、“吃飯不挑食”活動，鼓勵幼兒做個不挑食的好寶寶，能將自己的那份飯菜吃完；同時與家長溝通，取得家園一致，請家長注意幼兒營養(yǎng)的全面性，讓幼兒在家能吃一些平時不太愛吃卻又營養(yǎng)豐富的蔬菜，嘗試新菜品。

　　2、在課堂常規(guī)上我們會以表揚為主，培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　3、對幼兒進行安全的教育，讓他們知道保護自己，不做危險行為。進行總結(jié)是為了更好的提高，相信在園領(lǐng)導(dǎo)、家長的關(guān)心和支持下，我們小一班一定會朝著更好的方向發(fā)展！

　　小班學(xué)期家訪總結(jié)2

　　幼兒園小班的孩子年紀(jì)小，從幼兒園小班家訪工作總結(jié)中了解到家長在孩子的教育方面都很重視，但是缺乏正確的認(rèn)知，但是也會無意中容忍孩子的各方面不良習(xí)慣。

　　比如像李浩的家長知道孩子特別皮，她媽媽唯一的'要求是孩子在園的一年中受過兩次傷，都在嘴唇上，特別提出不能再讓孩子受傷。

　　而程開和肖海的家人強調(diào)孩子不好好吃飯，注意飲食。

　　張與舉的媽媽和奶奶提出兩點：首先是孩子得過胃痙攣，盡量別吃涼的食物。其次孩子比較內(nèi)向，不敢把自己的想法告訴老師，家長希望老師跟他多交流，多跟他一起玩，多接觸他。

　　楊欣音媽媽也說閨女皮，對他的要求也不高，唯一強調(diào)別讓她離電視太近，還有控制看電視的時間。

　　李濤的姨對我提出意見，說他上車的時候總是哭，對此，我已經(jīng)成功解決了這個問題，我對李濤說的很明白，明天上學(xué)他要是不哭我就表揚他并發(fā)給他一張大獎狀，就只發(fā)給他自己。果然這個方法很有用，沒有人反映李濤上車的時候還哭。

　　在此不一一列舉了。

　　自己的心得體會：覺著這一次的家訪真是很必要，這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解，又是學(xué)期初，利于對孩子的全面了解和家園合作。

　　另外有兩位家長提出午休時間過長，我就告訴他們，天氣轉(zhuǎn)涼睡眠時間最近會做出調(diào)整，確保制出最適合孩子的作息時間表，促進孩子身心健康發(fā)展。

　　我和有些家長認(rèn)為過一段時間后早飯在園里吃比較好，下午飯可以回到家后吃。

　　小班學(xué)期家訪總結(jié)3

　　片段一：孩子的熱情

　　浩浩平時在幼兒園是個淘氣的孩子！但是，對老師很有禮貌，說話也很有條理！只是，在幼兒園很少非常主動地與老師交流！但是，我很驚奇的發(fā)現(xiàn)，在家長面前的浩浩，很愛表現(xiàn)自己！會很主動的拿自己喜歡的玩具給老師看，還會很可愛的叫老師喝茶！展示自己的新滑板車，展示到一半就會過來看看我和陸老師的茶杯。然后，大聲說：“老師，你的茶還沒喝呢！”非得看著老師把茶喝完才不再做聲！非常熱情！

　　片段二：特別的招待

　　第二天，我到了懿晨家里，在幼兒園，孩子老是說和我一起玩挖泥車，我們一到了他家之后，孩子就開始翻箱倒柜，最后居然翻出了一輛挖泥車遞給我，讓我笑得完全沒了形象！

　　當(dāng)然，一系列的家訪工作下來，我們也收集了很多關(guān)于家長的意見和介意，我也做了以下歸納：

　　1、希望老師能夠因材施教，針對每個孩子的不同特點制定不同的教育方式。

　　2、希望下學(xué)期可以繼續(xù)開設(shè)“字寶寶”的.教學(xué)，覺得那個教材很好。

　　3、孩子喜歡出汗，希望老師可以多多關(guān)注。

　　4、在組織大型活動，例如春游，秋游等，幼兒園能夠提前通知家長。

　　5、希望老師可以多檢查一下班上的桌椅，椅子有很多小釘子出來，很容易劃傷小朋友。

　　6、希望孩子可以多學(xué)點舞蹈，少看動畫片。

　　7、需要添置一些大型玩具，地墊不安全。

　　8、午睡室，最好能裝空調(diào)。

　　家訪活動結(jié)束了。每個家庭的情況不同，我們給每個家長都提出了合理的建議，取得了家長的信任，家長也樂意接受我們的建議，有的家長還主動向老師請教，怎樣用好的方法使自己的孩子朝著更好的方向發(fā)展。但這次活動給了我很大的啟發(fā)，我覺得作為一名幼兒教師應(yīng)該要更加理解家長的需求，增強了自己應(yīng)該怎樣來關(guān)愛孩子、教育好孩子的意識。關(guān)心幼兒、熱愛幼兒決不是一句空話，它要求我們真正走入幼兒的生活，切實地關(guān)懷幼兒的成長。

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