浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié)（精選24篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇1
10月16日“世界糧食日”來(lái)臨之際，我校開(kāi)展“珍惜糧食，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)看實(shí)物、聽(tīng)講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物的知識(shí)，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的'良好風(fēng)尚。
1、向家長(zhǎng)發(fā)放“愛(ài)惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長(zhǎng)也了解愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
2、通過(guò)“小手牽大手”形式，開(kāi)展“愛(ài)惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動(dòng)；呼吁全體同學(xué)做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)傳給家長(zhǎng)，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。
通過(guò)一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛(ài)惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇2
近日，五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤行動(dòng)”，積極倡導(dǎo)師生“浪費(fèi)糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學(xué)校大隊(duì)部多舉措開(kāi)展“從我做起，每天不剩飯”的活動(dòng)。
一是強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺(tái)開(kāi)展節(jié)約食品反對(duì)浪費(fèi)宣傳活動(dòng)；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的節(jié)約氛圍。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課等途徑讓廣大師生深刻認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹(shù)立勤儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，反對(duì)舌尖上的浪費(fèi)。
二是加強(qiáng)就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí)，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。學(xué)校對(duì)用餐人數(shù)進(jìn)行分析和預(yù)估，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細(xì)化食品采購(gòu)、儲(chǔ)存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費(fèi)。設(shè)立“光盤行動(dòng)”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時(shí)段對(duì)全校師生實(shí)行監(jiān)督，并做好記錄。
三是提倡養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包；逢年過(guò)節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費(fèi)。
自“光盤行動(dòng)”以來(lái)，學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤”，剩菜剩飯少了�！肮獗P行動(dòng)”也得到了全體家長(zhǎng)的肯定和支持。家長(zhǎng)們都說(shuō)，這段時(shí)間以來(lái)，孩子在家中浪費(fèi)的現(xiàn)象得到明顯改善。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇3
20xx級(jí)動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)班級(jí)倡導(dǎo)節(jié)約糧食3月21日下午，學(xué)生南院大食堂餐具回收處發(fā)生的一幕格外引人注目。很多藝術(shù)系學(xué)生主動(dòng)當(dāng)起了餐具回收工作人員，認(rèn)真而熟練地將每一個(gè)餐具里的剩飯菜倒掉，并將它們整齊地?cái)[放在指定位置。他們身旁的幾位同學(xué)有的向走過(guò)的同學(xué)發(fā)送印有節(jié)約倡議的書簽，并同時(shí)詢問(wèn)一些有關(guān)節(jié)約糧食的問(wèn)題，而剩余的`同學(xué)則記錄著被提問(wèn)者的回答和餐具剩飯情況。這是藝術(shù)學(xué)院11動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)班一起發(fā)起的倡議糧食節(jié)約的活動(dòng)。他們幾天前通過(guò)條幅向全院發(fā)出了“節(jié)約糧食，勤儉節(jié)約”的倡議，倡議大家在平時(shí)吃飯時(shí)不要浪費(fèi)糧食，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。他們制作了節(jié)約糧食主題的.海報(bào)，進(jìn)一步向大家宣傳節(jié)約理念。
本次活動(dòng)讓大家理解和體驗(yàn)到了食堂工作人員的辛苦，通過(guò)實(shí)地調(diào)研食堂剩余飯菜的行動(dòng)，促使每位參與者能夠樹(shù)立起節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)的理念。通過(guò)這次活動(dòng)和倡議，藝術(shù)系青年志愿者行動(dòng)小組的同學(xué)們想告訴大家：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，更何況糧食來(lái)之不易，我們理應(yīng)倍加珍惜。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇4
一、加強(qiáng)對(duì)節(jié)約糧食的宣傳。主要就我國(guó)人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進(jìn)行充分的分析和討論，樹(shù)立節(jié)約意識(shí)。
二、教育學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食行動(dòng)中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做“勤儉節(jié)約”的好學(xué)生，讓“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，為養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為建設(shè)文明、和諧的學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
三、加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的'督促，制定了節(jié)約糧食反對(duì)浪費(fèi)目標(biāo)。團(tuán)員們切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對(duì)浪費(fèi)工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)，限期整改。通過(guò)我們自身實(shí)踐活動(dòng)，引起他們對(duì)糧食問(wèn)題的關(guān)注，讓我們了解糧食安全的意義和糧食浪費(fèi)的危害，初步養(yǎng)成節(jié)約糧食的意識(shí)和行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們是民族的希望，是祖國(guó)的春天，自強(qiáng)自立，奮勇向前是我們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現(xiàn)象，這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。看到這被遺棄的盤中餐，我們要同心協(xié)力，拿出實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的行為度決。
通過(guò)今天的活動(dòng)同學(xué)們?cè)谟鋹偟姆諊�，真正體會(huì)了“糧食的來(lái)之不易”懂得了“愛(ài)惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì)了如何去節(jié)約糧食。相信我們每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。最后，送給大家兩句話：田中五谷，以養(yǎng)人民，愛(ài)惜五谷，即時(shí)善心。修善者存，不善者亡，惜谷獲福，殄谷遭殃。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇5
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì)，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校》為主題，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國(guó)旗下講話為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行《節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥》的`思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標(biāo)語(yǔ)……讓節(jié)約意識(shí)在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級(jí)與學(xué)生一起用餐，負(fù)責(zé)該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊(duì)自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費(fèi)糧食，力爭(zhēng)人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對(duì)學(xué)生用餐紀(jì)律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結(jié)�，F(xiàn)在，學(xué)生浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準(zhǔn)備開(kāi)好主題班會(huì)
各班級(jí)按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開(kāi)展節(jié)約與浪費(fèi)大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們?cè)诳嗫鄴暝�；周恩�?lái)總理一貫反對(duì)鋪張浪費(fèi)，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費(fèi)，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費(fèi)一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任�！耙恢嘁伙埉�(dāng)思來(lái)之不易”，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，盛多少，“光盤行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇6
“民以食為天”，糧食作為人們生活的主要生命資源對(duì)于人的發(fā)展和社會(huì)的發(fā)展具有舉足輕重的作用。隨著全球人口的不斷增長(zhǎng)和地球自然環(huán)境的.不斷惡化，糧食已成為人世界共同產(chǎn)注的重大問(wèn)題。對(duì)于當(dāng)今這些“飯來(lái)伸手，吃來(lái)張口”的多數(shù)獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)他們珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)和習(xí)慣具有重大的意義。
3月10日，我校所有班級(jí)召開(kāi)了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)，在班會(huì)課上，教師向?qū)W生介紹糧食是如何生產(chǎn)的，糧食可以給我們帶來(lái)什么好處等等。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛(ài)吃糧食的習(xí)慣，從而意識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來(lái)之不易，懂得要從小愛(ài)惜糧食，做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)�；顒�(dòng)的效果不錯(cuò)。在活動(dòng)尾聲，學(xué)生們給出了自己對(duì)于節(jié)約糧食，珍惜糧食的一些建議：
1、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi)。
5、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果。
6、不偏食，不挑食。
此次班會(huì)取得了良好的效果，并具有一定的意義。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇7
10月22日下午，我們502班召開(kāi)了以“珍惜糧食”為主題的班會(huì)。
這次主題班會(huì)課的內(nèi)容主要是圍繞節(jié)約糧食、珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食展開(kāi)的，在本次在班會(huì)上，我對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行一組調(diào)查：
�。�1） 你在學(xué)校有沒(méi)有把飯吃完的經(jīng)歷嗎？
�。�2） 如果有的'話，你怎么處理剩下的飯菜？
�。�3） 你有不愛(ài)吃的菜嗎？
�。�4） 你怎么處理不愛(ài)吃的飯菜？
�。�5） 你能夠按照自己的實(shí)際需要來(lái)盛飯菜嗎？
然后出示一系列浪費(fèi)糧食的圖片，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生共鳴，參與活動(dòng)。目的主要是：
1、讓學(xué)生了解糧食是怎樣種出來(lái)的；
2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐合作創(chuàng)新能力；
3、體驗(yàn)種糧的辛苦，使學(xué)生愛(ài)惜糧食。
通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生反思了自己對(duì)待糧食的態(tài)度及愛(ài)吃糧食的習(xí)慣，從而意識(shí)到自己的不足，認(rèn)識(shí)到糧食與我們的生存有著密切的關(guān)系，它來(lái)之不易，懂得要從小愛(ài)惜糧食，做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)、養(yǎng)成物盡其用，不浪費(fèi)，勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。活動(dòng)的效果不錯(cuò)。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇8
結(jié)合我校實(shí)際，著眼于讓全校師生真正樹(shù)立綠色消費(fèi)、科學(xué)消費(fèi)的意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧，勤儉樸素的習(xí)慣，我校扎實(shí)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價(jià)值觀引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動(dòng)周的開(kāi)展，并希望通過(guò)本次活動(dòng)，使我校學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)人口眾多、資源有限的基本國(guó)情，了解與掌握有關(guān)糧食科學(xué)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)調(diào)查的過(guò)程與節(jié)約糧食的方法，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)具有重要意義。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻，通過(guò)正面的宣傳與鮮明的對(duì)比，使全校師生知曉在全國(guó)范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時(shí)也時(shí)刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹(shù)立節(jié)糧愛(ài)糧意識(shí)。
2、請(qǐng)我校生物組老師進(jìn)行廣播講座，介紹糧食科學(xué)知識(shí)，使學(xué)生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長(zhǎng)，再到最后呈現(xiàn)在我們的.飯桌上是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的汗水與艱辛，從而強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)糧節(jié)糧意識(shí)，固化厲行節(jié)約行為習(xí)慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識(shí)，并從我國(guó)現(xiàn)階段所面臨的糧食問(wèn)題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述，旨在進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的節(jié)糧意識(shí)，鼓勵(lì)大家做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念在校園蔚然成風(fēng)。從細(xì)微處做起，用實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚。
4、以各班為單位召開(kāi)主題班會(huì)，通過(guò)討論會(huì)、糧食科普知識(shí)競(jìng)賽等方式進(jìn)行，使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)這一理念深入人心，讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與糧食科技活動(dòng)周主題宣傳活動(dòng)，從而達(dá)到吃得更科學(xué)、身體更健康。
三、開(kāi)發(fā)活動(dòng)，注重實(shí)踐。
1、積極開(kāi)展節(jié)糧減損，從我做起活動(dòng)。通過(guò)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)以及光盤行動(dòng)等活動(dòng)，評(píng)選光盤標(biāo)兵來(lái)營(yíng)造愛(ài)糧節(jié)糧實(shí)踐氛圍，從而幫助青少年科學(xué)認(rèn)知糧食，并從我做起，自覺(jué)節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食，進(jìn)而更加自覺(jué)地加入到珍惜糧食資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。
2、加強(qiáng)自主管理，讓學(xué)生進(jìn)食堂參與自主管理。充分利用我校學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì)，在食堂設(shè)立監(jiān)督小組，于學(xué)生進(jìn)餐時(shí)間段進(jìn)行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)制止并進(jìn)行通報(bào)，同時(shí)對(duì)節(jié)糧愛(ài)糧現(xiàn)象進(jìn)行表?yè)P(yáng)。通過(guò)學(xué)生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費(fèi)。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵(lì)同學(xué)們對(duì)校園內(nèi)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行抓拍和舉報(bào)，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費(fèi)糧食現(xiàn)象及時(shí)拍下來(lái)，并上報(bào)政教處，由政教處將上訴浪費(fèi)現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4、進(jìn)社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識(shí)。由團(tuán)委組織學(xué)生干部利用周末時(shí)間深入學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行糧食科普宣傳，將糧食科普知識(shí)帶進(jìn)社區(qū)，引導(dǎo)大家樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧、科學(xué)消費(fèi)、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識(shí)，同時(shí)以點(diǎn)帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進(jìn)行宣傳節(jié)糧行動(dòng)的重要性。增強(qiáng)節(jié)約糧食意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，并通過(guò)他們的活動(dòng)影響社會(huì)其他人群共同關(guān)注糧食問(wèn)題、參與節(jié)約糧食。
四、認(rèn)真反思，建立長(zhǎng)效機(jī)制。
通過(guò)德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的品質(zhì)，牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的德育教育。
進(jìn)一步加強(qiáng)我校早餐工程的開(kāi)展，通過(guò)早餐工程計(jì)劃，不僅使全校學(xué)生養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣，同時(shí)提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費(fèi)，使愛(ài)糧節(jié)糧、健康消費(fèi)內(nèi)化為自覺(jué)，成為習(xí)慣。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇9
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；
半絲半縷，恒念物力維艱�！惫�(jié)約糧食歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收，但是對(duì)糧食安全還是要有危機(jī)意識(shí)，今年全球新冠肺炎疫情所帶來(lái)的影響更是給我們敲響了警鐘。糧食危機(jī)固然可怕，但最可怕的是對(duì)糧食的浪費(fèi)。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈惋嬂速M(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！為了堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約習(xí)慣，諸城市大華學(xué)校組織開(kāi)展了“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”的主題宣傳教育活動(dòng)。
一、“舌尖上的.浪費(fèi)”倡議書
中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)2000億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬(wàn)城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。
學(xué)校發(fā)出了拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”倡議書，號(hào)召全體師生杜絕舌尖上的浪費(fèi)，全員參與到“光盤行動(dòng)”當(dāng)中。
二、“詩(shī)情畫意”頌節(jié)約
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！薄八暮o(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死�！币皇资坠旁�(shī)表達(dá)了人們對(duì)糧食的愛(ài)惜。學(xué)校一二年級(jí)的學(xué)生不僅通過(guò)背誦古詩(shī)來(lái)感受糧食的珍貴，還用詩(shī)配畫的形式展示了每一粒糧食的來(lái)之不易，也表達(dá)出他們對(duì)勞動(dòng)者的辛勤付出的尊重和敬佩。
三、“光盤行動(dòng)”從我做起
吃喝之風(fēng)盛行導(dǎo)致餐桌上的浪費(fèi)大行其道，我們應(yīng)秉承取之有度、健康調(diào)理的中華飲食文化，做到外出就餐不多點(diǎn)、家庭廚房不多做，養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的習(xí)慣，將“光盤行動(dòng)”的口號(hào)付諸實(shí)踐。全體學(xué)生用一張張“光盤”照片來(lái)表明自己踐行“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”的決心。
四、倡導(dǎo)“節(jié)約為榮”好習(xí)慣
同學(xué)們以“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”為主題，圍繞勤儉節(jié)約、愛(ài)惜糧食、舌尖文明、光盤行動(dòng)等各方面，以手抄報(bào)的形式呼吁人們堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約為榮的好習(xí)慣。
我們?cè)谟肋h(yuǎn)銘記“豐年不忘饑苦，富歲當(dāng)思節(jié)約”訓(xùn)誡的同時(shí)，還應(yīng)將“光盤”口號(hào)付出行動(dòng)，推崇一種儉以養(yǎng)德的生活態(tài)度，讓勤儉節(jié)約成為我們新時(shí)代生活的新風(fēng)尚。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，摒棄陋習(xí)，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，努力爭(zhēng)做“浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮”的倡導(dǎo)者、先行者和示范者。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇10
節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓小朋友從小養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的優(yōu)良品德，10月16日xx幼兒園農(nóng)青號(hào)志愿者帶領(lǐng)大班部分幼兒聯(lián)合xx社區(qū)開(kāi)展以“珍惜糧食我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的世界糧食日主題教育活動(dòng)。
為了加深孩子們對(duì)世界糧食日的了解，教師志愿者們通過(guò)精美的宣傳展板向孩子們講述了“世界糧食日”的來(lái)歷、背景及意義，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)了眾多的農(nóng)作物，增強(qiáng)了幼兒珍惜糧食的意識(shí)。并通過(guò)展示小麥粉的形成過(guò)程，讓孩子們知道了糧食的來(lái)之不易，一系列繁雜的過(guò)程之后，才制作完成的美味的食物，讓孩子們誠(chéng)心喊出了我們以后一定要把糧食吃完，把餐盤吃干凈的`想法并通過(guò)舞蹈表演《聽(tīng)我說(shuō)節(jié)約不浪費(fèi)》向所有人發(fā)出節(jié)約糧食的號(hào)召，最后，“糧食套圈”游戲?qū)⒒顒?dòng)推向高潮。游戲后，孩子們都握緊小拳頭，進(jìn)行了“光盤行動(dòng)”宣誓，預(yù)示此活動(dòng)的圓滿結(jié)束。
通過(guò)一系列活動(dòng)，孩子們切身感受到了節(jié)約糧食的重要性，并通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，孩子們自己總結(jié)出了節(jié)約糧食的重要性和意義，并表達(dá)了對(duì)農(nóng)民伯伯的尊重之情，意義匪淺。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇11
為迎接10月16日第xx個(gè)世界糧食日的到來(lái)，xx實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展“愛(ài)惜糧食從我做起”主題教育活動(dòng)，讓小朋友認(rèn)識(shí)到糧食的重要性，從小樹(shù)立愛(ài)糧、惜糧、節(jié)糧意識(shí)。
活動(dòng)中，老師向孩子們介紹了糧食對(duì)人類的重要性，通過(guò)認(rèn)識(shí)糧食種類、誦讀講解唐詩(shī)《憫農(nóng)》、講故事等多種教育內(nèi)容，讓小朋友了解糧食的生產(chǎn)過(guò)程，感受農(nóng)民種糧的辛苦，懂得“一粥一飯，來(lái)之不易”的道理，使孩子懂得珍惜糧食，從我做起。
小朋友xx說(shuō)：“農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦，無(wú)論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈，要愛(ài)惜糧食。”
小朋友xx說(shuō)：“我們吃飯要吃的干干凈凈，不浪費(fèi)，要做到光盤行動(dòng)�！�
在老師的引導(dǎo)下，孩子們還制作了倡議書把愛(ài)惜糧食、文明節(jié)約的意識(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)和身邊的親人，倡導(dǎo)大家一起節(jié)約糧食。
xx實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)xx介紹說(shuō)：“除了開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，老師們平時(shí)還注重培養(yǎng)幼兒文明用餐、不浪費(fèi)糧食的`好習(xí)慣，做到碗里、桌面、地面三凈，并把這個(gè)好習(xí)慣帶回自己家中�！皡栃泄�(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”這是個(gè)長(zhǎng)期的教育工程，在今后的工作中，我們會(huì)堅(jiān)持常態(tài)化的教育方式，在一日生活各環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的隨機(jī)教育，讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇12
為貫徹落實(shí)關(guān)于制止餐飲浪費(fèi)行為培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣的重要指示精神，xx縣第五幼兒園緊緊圍繞“服務(wù)育人”的根本理念，從“光盤行動(dòng)”著手，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，組織開(kāi)展了系列活動(dòng)，引導(dǎo)大家自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，攜手共建節(jié)約型校園。
廣泛宣傳
通過(guò)家園聯(lián)系欄、板報(bào)、微信群等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛(ài)糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力為艱”的警句掛在醒目位置，以起到警示作用。
深入體驗(yàn)
通過(guò)觀看視頻學(xué)習(xí)、勞動(dòng)體驗(yàn)等教育形式讓孩子們了解我國(guó)傳統(tǒng)糧食作物，學(xué)會(huì)辨認(rèn)五谷，了解我國(guó)主要糧食作物的`種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程；了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護(hù)資源環(huán)境的相關(guān)性，以讓學(xué)生加深理解現(xiàn)代五大類食物對(duì)健康成長(zhǎng)的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
憶苦思甜
通過(guò)調(diào)查走訪爺爺奶奶及年老的長(zhǎng)輩，聽(tīng)他們講過(guò)去的故事，了解困難時(shí)期人們的飲食情況，通過(guò)自然的對(duì)比提高了同學(xué)們的節(jié)糧意識(shí)。
光盤行動(dòng)
通過(guò)深入開(kāi)展光盤行動(dòng)，教育孩子們從我做起，從小事做起，科學(xué)消費(fèi)，積極踐行愛(ài)糧節(jié)糧好風(fēng)尚。
“民以食為天”，無(wú)論人類社會(huì)發(fā)展到任何時(shí)代，糧食永遠(yuǎn)是人類賴以生存的最根本的無(wú)法替代的物質(zhì)保障。假如沒(méi)有了糧食的保障，不管多么富有的社會(huì)，恐怕連一天也很難維系。
借世界糧食日宣傳教育契機(jī)，通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)了廣大師生愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，努力做到減少糧食浪費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)，從幼兒園做起，從自身做起，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣，讓環(huán)保成為一項(xiàng)公益。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇13
為了配合世界糧食日宣傳活動(dòng)，楓林幼兒園的全體教工在孩子們中間開(kāi)展了一次愛(ài)糧節(jié)糧活動(dòng)�；顒�(dòng)圍繞一個(gè)節(jié)糧的目標(biāo)，從小小一粒米著手。老師們紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的.從書中、網(wǎng)上尋找下載適合各年齡階段學(xué)習(xí)的愛(ài)惜糧食等兒歌，在活動(dòng)中老師還結(jié)合談話、故事、表演、比比哪位寶寶本領(lǐng)大等多種形式來(lái)開(kāi)展組織，使孩子們明白小小一粒米來(lái)之是多么不容易。
為了使活動(dòng)開(kāi)展得更為有效，楓林幼的老師們還通過(guò)校園網(wǎng)站、家園宣傳欄向全體家長(zhǎng)和小朋友發(fā)出了愛(ài)糧節(jié)糧的倡議書，讓每一位家長(zhǎng)也知曉愛(ài)糧節(jié)糧的活動(dòng)，并積極參與到這次節(jié)糧的活動(dòng)中去。真正體現(xiàn)了家園攜手，共同關(guān)注孩子發(fā)展的重要性。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇14
龍華幼兒園的老師在向全體小朋友提出倡議：做個(gè)愛(ài)惜糧食的好寶寶，從珍惜每一粒糧食開(kāi)始。星期一的上午，老師們?cè)诔繖z的門廳張貼好了三顆大大的愛(ài)心，并放置了簽字筆，每個(gè)走進(jìn)幼兒園的孩子都主動(dòng)地拉著爸爸媽媽，來(lái)到愛(ài)心前簽下自己的'名字，不少孩子一邊簽名一邊說(shuō)：簽了名我就能做得更好，我吃飯一粒米、一點(diǎn)菜也不漏，是個(gè)愛(ài)惜糧食的好寶寶。
以后我吃飯都不挑食了，我要做個(gè)健康的乖寶寶。家長(zhǎng)們也在一旁陪伴，并對(duì)幼兒園能在“世界愛(ài)糧日”到來(lái)之際，開(kāi)展這樣的活動(dòng)表示支持和積極響應(yīng)，要從自己做起，教育孩子節(jié)約每一粒糧食，大家一起愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇15
康樂(lè)幼兒園在節(jié)糧周活動(dòng)中，老師們通過(guò)板報(bào)、發(fā)放自編的節(jié)糧倡議書的形式向家長(zhǎng)社區(qū)居民呼吁。 “節(jié)糧在我身邊，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，每天奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，用我們的行動(dòng)，用我們節(jié)省的糧食和資源去幫助更多需要幫助的人”從而明白要珍惜糧食，讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣的理念得到了家長(zhǎng)們大力的支持。
為讓康樂(lè)幼兒園的孩子知道糧食的來(lái)之不易，通過(guò)學(xué)上兩手“憫農(nóng)”的古詩(shī),聽(tīng)上一段幼兒園小喇叭廣播,畫上一幅稻草人保護(hù)莊稼的畫等學(xué)習(xí)手法，幼兒懂得了噴香的米飯、雪白的饅頭、美味的面條來(lái)之不易現(xiàn)在埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的'飯菜，吃飯?zhí)羰超F(xiàn)象沒(méi)有以往厲害了，孩子們餐桌也變干凈了，并懂得了挑食是最不應(yīng)該的行為。當(dāng)看到孩子們有表情的朗誦古詩(shī)“憫農(nóng)”、向家長(zhǎng)居民發(fā)放講解要節(jié)約糧食、珍惜糧食的、勸解米粒撒滿桌的同伴時(shí),老師們由衷的感到欣慰。通過(guò)這次活動(dòng)，孩子、老師和家長(zhǎng)們逐漸認(rèn)識(shí)了珍惜糧食的重要性，也從中獲得了許多知識(shí)和樂(lè)趣�；顒�(dòng)讓愛(ài)糧節(jié)糧，杜絕浪費(fèi)!成為了康樂(lè)幼兒園節(jié)約糧食的座右銘。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇16
x月x日，在第xx個(gè)世界糧食日來(lái)臨之際，xx街道xx幼兒園開(kāi)展紀(jì)念世界糧食日宣傳活動(dòng)。
20xx年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農(nóng)業(yè)也在變化”。
活動(dòng)中，老師向轄區(qū)向小朋友宣傳節(jié)約糧食，讓每個(gè)人樹(shù)立“節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥”的.觀念，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。同時(shí)，還在園內(nèi)LED顯示屏上滾動(dòng)播放世界糧食日宣傳標(biāo)語(yǔ)，讓來(lái)小朋友潛移默化的受到影響。
此次活動(dòng)，不僅讓小朋友們對(duì)節(jié)約糧食重新有了認(rèn)識(shí)，還在整個(gè)幼兒園內(nèi)形成節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥的氛圍。在此提倡大家節(jié)約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開(kāi)始。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇17
為了進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，積極創(chuàng)建節(jié)約型幼兒園，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“世界糧食日”為主題的'愛(ài)惜糧食教育升旗儀式。
10月16日上午，xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園利用升旗儀式開(kāi)展了“世界糧食日——愛(ài)惜糧食，從我做起”的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)中，通過(guò)觀看大六班小朋友愛(ài)惜糧食的故事表演、全員師生集體朗誦古詩(shī)“憫農(nóng)”、陳XX副園長(zhǎng)向幼兒們介紹了世界糧食日的來(lái)歷，并就如何節(jié)約糧食進(jìn)行互動(dòng)，孩子們積極回應(yīng)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)做愛(ài)惜糧食的好孩子。孩子們聽(tīng)了陳XX副園長(zhǎng)飽含激情的愛(ài)惜糧食倡議后，在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓：愛(ài)惜糧食，從我做起。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)，有助于培養(yǎng)他們愛(ài)惜糧食的良好品質(zhì)。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇18
20XX年10月16日是第XX個(gè)世界糧食日。XX區(qū)xx幼兒園開(kāi)展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動(dòng)，把愛(ài)惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的'意識(shí)。
活動(dòng)當(dāng)天，升旗儀式后，學(xué)校向全體師生發(fā)出了一份“愛(ài)糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布xx幼兒園20XX年愛(ài)糧節(jié)糧周正式啟動(dòng)。值周老師劉老師結(jié)合實(shí)際給同學(xué)們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實(shí)好光盤行動(dòng)。隨后朱校長(zhǎng)為同學(xué)們講解了“世界糧食日”的來(lái)歷、今年的主題以及開(kāi)展活動(dòng)的意義，讓同學(xué)們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國(guó)糧食安全形勢(shì)、糧食供給狀況、健康消費(fèi)、合理膳食等科普知識(shí)，倡導(dǎo)珍惜糧食，浪費(fèi)可恥的觀念。
此外，各班還開(kāi)展了“愛(ài)惜糧食，從我做起”的主題班會(huì)，學(xué)校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進(jìn)行“世界糧食日”主題宣傳教育活動(dòng)。
此次主題教育活動(dòng)以最直觀、最切合實(shí)際的方式讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，培養(yǎng)了自覺(jué)抵制浪費(fèi)的好習(xí)慣。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇19
10月16日是第XX個(gè)世界糧食日，也是第XX個(gè)全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周。為增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)，xx學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的“愛(ài)糧節(jié)糧”系列主題教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”為主題，以構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義榮辱觀為方向，以培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)為目的，旨在通過(guò)動(dòng)員和引導(dǎo)全校師生“從我做起、從小事做起”，形成愛(ài)糧節(jié)糧的.良好氛圍。
學(xué)校充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等各種形式開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念。同時(shí)，各班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展了以“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，要自覺(jué)從我做起，節(jié)約每一粒糧食。大隊(duì)部還號(hào)召全體學(xué)生監(jiān)督家庭成員愛(ài)惜糧食，發(fā)揮好"小宣傳員"的作用。
通過(guò)"世界糧食日"主題教育活動(dòng)，該校孩子們感受到了糧食的來(lái)之不易，大家紛紛表示要愛(ài)糧節(jié)糧，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，爭(zhēng)做愛(ài)惜糧食的“文明小使者”。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇20
為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我班全體同學(xué)在老師的組織和帶領(lǐng)下開(kāi)展了“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)。
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我班同學(xué)聽(tīng)從老師的指揮，積極參與有關(guān)“節(jié)約糧食，從我做起”的各項(xiàng)活動(dòng)。
一、召開(kāi)“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會(huì)。
在主題班會(huì)上，家長(zhǎng)代表也來(lái)參加并給同學(xué)們講述了自己小時(shí)候怎樣節(jié)約糧食。班主任趙老師做了精美的幻燈片�；脽羝杏屑Z食從播種到收獲的過(guò)程，有關(guān)于節(jié)約糧食的名言，有幾張非洲小朋友挨餓、哭泣的照片。一道數(shù)學(xué)題引起了大家的興趣：要根據(jù)一天所浪費(fèi)的糧食計(jì)算出一個(gè)月、一年各浪費(fèi)多少糧食。接下來(lái)，趙帥斌同學(xué)的父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們，糧食來(lái)之不易。他小時(shí)候能吃上一頓飽飯很難，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ?jié)約糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)!吃多少、盛多少，不要隨便剩菜剩飯;如果在飯店吃飯時(shí)最好是吃多少、點(diǎn)多少，剩下飯，要打包回去……聽(tīng)了家長(zhǎng)們的發(fā)言，同學(xué)們很受教育，對(duì)節(jié)約糧食有了新的認(rèn)識(shí)。
在主題班會(huì)上，班主任把全體同學(xué)分成六個(gè)宣傳“節(jié)約糧食”的小組，同學(xué)和家長(zhǎng)自告奮勇，爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)。家長(zhǎng)們還為節(jié)約“糧食從我做起”的小報(bào)優(yōu)勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
二、板報(bào)組同學(xué)利用板報(bào)的形式，宣傳“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”。
“節(jié)約糧食，從我做起”活動(dòng)開(kāi)展后，我班板報(bào)組同學(xué)在班主任的指導(dǎo)下，按期出相關(guān)板報(bào)，圖文并茂。內(nèi)容包括：節(jié)約糧食的宣傳語(yǔ)、宣傳畫兒和節(jié)約糧食的形式、做法，很受大家的歡迎，得到同學(xué)們的認(rèn)可。
三、我親自做節(jié)約糧食的調(diào)查報(bào)告。
我每次在餐館用餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象嚴(yán)重。主要原因是什么呢?人們用餐后的表現(xiàn)是怎樣的?
我們是這樣做的：
1.查閱有關(guān)資料、圖片及現(xiàn)代格言。
2.閱讀有關(guān)“節(jié)約糧食”的書籍及網(wǎng)頁(yè)，并了解有關(guān)糧食的情況。
3.采訪家人。
4.親自去餐館兒調(diào)查采訪。
(1)調(diào)查情況及資料的.整理。
采訪家人：請(qǐng)問(wèn)您對(duì)“節(jié)糧”有什么看法?
長(zhǎng)輩口述：
①、現(xiàn)在的一些年輕人、孩子對(duì)“節(jié)約糧食”做得不夠好，因?yàn)樗麄儧](méi)有受過(guò)苦、挨過(guò)餓，更不知道勞動(dòng)人民的艱辛!認(rèn)為糧食多得很，且不知我國(guó)的糧食每年都需要從外國(guó)進(jìn)口。此外，由于氣候原因，天災(zāi)會(huì)使糧食減產(chǎn);嚴(yán)重時(shí)，可導(dǎo)致糧食顆粒無(wú)收!年輕人沒(méi)有居安思危的意識(shí)。
�、谟幸恍┯绣X人很愛(ài)面子，才會(huì)浪費(fèi)糧食。
�、圻�有一些人因?yàn)榧彝ジ蛔銢](méi)有節(jié)約意識(shí)，根本不會(huì)考慮節(jié)約的問(wèn)題。
④另有相當(dāng)一部分人沒(méi)有“節(jié)約糧食”的傳統(tǒng)美德。
(2)采訪大世界“美食城”：
請(qǐng)問(wèn)您對(duì)節(jié)約糧食有什么看法?
①抄桌的阿姨：“有的人點(diǎn)了好多的飯菜，可只吃了一點(diǎn)就倒掉了;有的大人點(diǎn)了菜后，孩子不愿意吃，所以原來(lái)的都倒掉了，再點(diǎn)新的，看了就讓人心疼�！卑⒁堂枋鰰r(shí)，眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。
請(qǐng)問(wèn)您每次用餐時(shí)，都能做到“光盤”嗎?為什么?
②一位用餐阿姨：“我每次都能。因?yàn)椴荒芾速M(fèi)，要提倡節(jié)約�！�
�、垡晃挥貌褪迨澹骸拔铱隙ǘ寄堋，F(xiàn)在生活很好，節(jié)約是中國(guó)人民的美德。糧食是來(lái)之不易的，我們要珍惜它。我們國(guó)家還不富裕。我們現(xiàn)在要用四分之一的糧食去養(yǎng)四分之三的人。低碳生活，節(jié)約糧食，保護(hù)我們美好的家園!”
(3)小結(jié)。
浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象確實(shí)嚴(yán)重，可也有的人知道節(jié)約糧食，還有的人知道為什么要節(jié)約糧食。我們要向周圍的人發(fā)出呼吁，節(jié)約糧食!特別是“節(jié)約糧食，從我做起，從現(xiàn)在做起。”只要用餐就要做到“光盤”，因?yàn)椋?jié)約糧食是美德!
四、參觀廟城糧倉(cāng)。
在“節(jié)約糧食”的活動(dòng)中，班主任組織我們?nèi)R城糧倉(cāng)進(jìn)行參觀。糧倉(cāng)的工作人員為同學(xué)們認(rèn)真地講解糧倉(cāng)的構(gòu)造及儲(chǔ)糧數(shù)量、時(shí)間、保存方法等，同學(xué)們專心地聽(tīng)、認(rèn)真地做記錄，有疑問(wèn)的同學(xué)還積極地向老師或工作人員咨詢。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們很有收獲，更加深了對(duì)糧食的了解。
綜上所述，“節(jié)約糧食，從我做起”的活動(dòng)使同學(xué)們提高了節(jié)約糧食的意識(shí)，不論在家，還是在外用餐，都能做到“光盤”，珍惜糧食。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇21
隨著人們生活水平的提高，學(xué)生生活中的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約糧食、愛(ài)惜糧食的意識(shí)，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生都知道每一粒糧食的來(lái)之不易，自覺(jué)養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的`好習(xí)慣，近日東陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動(dòng)。
針對(duì)學(xué)生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒(méi)吃幾口就扔掉等浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,進(jìn)行了節(jié)約糧食大檢查。學(xué)�？倓�(wù)主任帶領(lǐng)各班學(xué)生到餐廳，當(dāng)看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個(gè)個(gè)神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的形式讓學(xué)生觀看糧食生產(chǎn)過(guò)程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學(xué)生們深刻了解到一米一粟來(lái)之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過(guò)講解讓學(xué)生了解了我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費(fèi)大國(guó)目前全國(guó)人均糧食占有量?jī)H達(dá)到溫飽水平，糧食問(wèn)題仍然是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的突出問(wèn)題。不少貧困山區(qū)的學(xué)生連溫飽問(wèn)題沒(méi)解決，常常沒(méi)吃飯空著肚子還在上課。學(xué)生陳嘉健說(shuō)：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，浪費(fèi)糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時(shí)要吃多少盛多少，不能浪費(fèi)一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學(xué)生。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生明白了愛(ài)惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費(fèi)、愛(ài)惜每一粒糧食的好習(xí)慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時(shí)尚，讓節(jié)糧成為一種習(xí)慣。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇22
20XX年10月16日是第XX個(gè)世界糧食日。為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí)，本周，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“世界糧食日”和“全國(guó)愛(ài)糧節(jié)糧宣傳周”活動(dòng)為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了以“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”為主題的“世界糧食日”宣傳教育系列活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下的講話，該校政教處向全校學(xué)生發(fā)出倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)；
二是開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)，教育學(xué)生節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約更是責(zé)任，自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從自身做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食的行為，養(yǎng)成愛(ài)糧節(jié)糧的`良好習(xí)慣；
三是開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，將愛(ài)糧節(jié)糧宣傳帶進(jìn)家庭和社區(qū)，充分發(fā)揮少先隊(duì)員“小宣傳員”的作用，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。
通過(guò)主題教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了學(xué)生愛(ài)糧、節(jié)糧意識(shí)，幫助學(xué)生真正領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、珍惜糧食、珍惜勞動(dòng)成果的深刻內(nèi)涵。
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇23
為培養(yǎng)全體師生節(jié)約糧食的意識(shí)和責(zé)任感，在第39個(gè)“世界糧食日”到來(lái)之際，xx小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際，通過(guò)多條路徑宣傳“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”，開(kāi)展“世界糧食日”主題教育活動(dòng)。
一是進(jìn)行主題為“愛(ài)糧節(jié)糧·共創(chuàng)節(jié)約型社會(huì)”國(guó)旗下講話，宣傳講解我國(guó)糧食供給狀況，以及缺糧少糧國(guó)家的饑餓現(xiàn)狀，同時(shí)向全校學(xué)生發(fā)出倡議，要求節(jié)約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。二是開(kāi)展“愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)看實(shí)物、聽(tīng)講解等方式學(xué)習(xí)稻谷、玉米等糧食作物知識(shí)，讓學(xué)生自覺(jué)從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對(duì)浪費(fèi)糧食行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。
三是號(hào)召學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳“愛(ài)惜一粒米，珍惜一滴汗”，通過(guò)“小手牽大手”形式，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把愛(ài)糧節(jié)糧的意識(shí)傳給家長(zhǎng)，帶動(dòng)家庭參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè)。與此同時(shí)，學(xué)校還進(jìn)行“愛(ài)糧節(jié)糧，光盤行動(dòng)”隨手拍活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約糧食習(xí)慣。通過(guò)此次“世界糧食日”系列主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到了糧食的來(lái)之不易，增強(qiáng)了師生愛(ài)糧節(jié)糧的'意識(shí)，讓節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺(jué)，形成了愛(ài)糧節(jié)糧的良好氛圍，為進(jìn)一步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣奠定了基礎(chǔ)，對(duì)創(chuàng)建“節(jié)約型校園”起到了很好的促進(jìn)作用
浪費(fèi)糧食班會(huì)總結(jié) 篇24
6月20日上午，通北中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)約糧食從我做起”主題教育活動(dòng)暨科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式上，曾校長(zhǎng)宣讀了中國(guó)科學(xué)院院士、雜交水稻之父袁隆平號(hào)召青少年管住自己的飯碗，愛(ài)惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)，科學(xué)膳食，健康生活的文章，強(qiáng)調(diào)“國(guó)以糧為本，民以食為天”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”，著重指出，看似簡(jiǎn)單的一粒米，可以折射出一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族對(duì)待節(jié)儉的態(tài)度。浪費(fèi)一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，丟棄的不光是糧食，而是中華民族勤儉節(jié)約的美德，是做人的一種品格和精神，希望大家“節(jié)約糧食，從我做起”，從節(jié)約一粒米做起!
接著，學(xué)校向四、五年級(jí)學(xué)生贈(zèng)送了《節(jié)約糧食從我做起》科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)手冊(cè)，要求同學(xué)們利用暑假時(shí)間積極開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)，調(diào)查家庭晚餐情況，看一看有沒(méi)有浪費(fèi)糧食?浪費(fèi)多少?調(diào)查家鄉(xiāng)土壤情況，認(rèn)識(shí)土壤類型，了解家鄉(xiāng)種植的.主要農(nóng)作物等。
同時(shí)，學(xué)校還懸掛關(guān)于“節(jié)約糧食從我做起”的宣傳畫冊(cè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約糧食的教育。
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