學期總結范文15篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此，讓我們寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的學期總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學期總結范文1
一年的時間很短，轉眼間孩子即將要升入中班；一年的時間很長，我們和孩子們共同度過了三百多個日夜�？匆荒陙砗⒆觽兊淖兓簜�兒長高了，身體強壯了，來幼兒園不再哭哭啼啼了，對待老師、長輩更加有禮貌了。主動與同伴進行交流、積極參與集體活動學習新知識，并且向爸爸媽媽介紹自己以及發(fā)生在幼兒園里有趣的事情……與此同時，我們感受著孩子們成長的快樂，體會著教育工作的樂趣。隨著各項活動的順利進行，也得到了家長的認可和支持，使得各項活動錦上添花。本學期在上學期培養(yǎng)的基礎上，主要從培養(yǎng)幼兒學習興趣、教學常規(guī)，大膽、清楚地進行語言表達并在日�；顒又袑W會更好地與同伴相處等幾個方面進行了著重培養(yǎng)，綜合開展五大領域的各項內容，收到較好的效果�，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、教育教學方面。
（一）常規(guī)方面：
為了培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及習慣，我們采用了日常培養(yǎng)與教育教學相結合的方法進行，引導幼兒將懂得的道理與實踐結合起來。日�；顒映Ｒ�(guī)方面，我們在培養(yǎng)全體幼兒良好行為習慣的同時，注重了對個別有不良行為習慣幼兒的矯正和培養(yǎng)，使得張文博、王天翼、李丁等個別有攻擊性行為的幼兒在行為習慣上得以改善；教學常規(guī)方面，我們引導幼兒在教學活動中聽清楚教師的活動規(guī)則和要求然后有目的地進行活動，逐步做到活而不亂；進餐常規(guī)方面，在安靜進餐的基礎上培養(yǎng)多數(shù)幼兒能基本做到專注吃飯，并能基本保持桌面、地面的整潔，培養(yǎng)了幼兒健康的進餐習慣；午睡常規(guī)方面，全體幼兒能自覺入睡，并能知道根據(jù)天氣變化穿、脫衣服，基本學會了獨立穿脫簡單的衣物、鞋子，并會獨立疊毛巾被。間隙活動常規(guī)方面，幼兒能自覺、安靜地進行自我服務活動，不在盥洗室長時間逗留，并不從事不安全的活動。
（二）知識技能方面：
1、健康領域：
本學期健康領域主要從身體保健、身體鍛煉和心理健康三個方面開展各項教育教學活動。
（1）身體保健是基礎，通過開展《不干凈的食物不能吃》、《危險物品不能玩》、《夏天的大雷雨》等自我保護活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，了解一些安全常識和自救方法。
�。�2）身體鍛煉是根本，進一步的培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調性，采用多種形式的活動使孩子們積極主動的進行體育鍛煉：開展豐富多彩的戶外體育活動，主要以綜合游戲的形式發(fā)展孩子們
身體的協(xié)調性和靈活性；以“六一”為契機新編“公雞操”一套，進一步發(fā)展幼兒身體的協(xié)調性；遠足活動，在春天我們組織了一次春游活動，即讓孩子們感受了春季的特點又讓孩子們完成了一次遠足，鍛煉了身體。（3）心理健康活動貫穿于整個教學活動中，培養(yǎng)幼兒活潑、樂觀的優(yōu)良品質。針對個別有攻擊性行為，說謊、吃手等行為我們都做了有針對性地指導和幫助。
2、科學領域：
（1）數(shù)學方面：
數(shù)學是一門基礎學科也是與實際生活聯(lián)系密切的學科，為讓孩子們打好基礎，我首先從培養(yǎng)幼兒的數(shù)學興趣入手展開一系列活動。利用各種游戲如：通過日常生活點名、對號入座、點數(shù)拿間餐、跳數(shù)字等游戲把學習內容貫穿起來，讓孩子們感受到在生活活動中、游戲中學習數(shù)學的樂趣。將《1-4的點數(shù)》、《4以內數(shù)的形成》、《大小、長短排序》、《按規(guī)律排序》、《按物體的某一特征分類》等內容，運用幼兒喜歡的方式、方法并與孩子們的生活活動相結合，在學習的同時初步培養(yǎng)他們學會實際應用及解決問題的能力。如：下午間餐時就讓幼兒練習點數(shù)水果、餅干；睡覺、喝水時就讓孩子們練習對號入座；站隊時就讓他們按一男一女等不同的規(guī)律練習按規(guī)律排序。數(shù)學活動中游戲法、引導法、操作法是最主要的教法，學法之一，提供給孩子們豐富的數(shù)學操作材料，使幼兒通過動手動腦進行操作，感知體驗其中的樂趣，為培養(yǎng)幼兒良好的數(shù)學操作常規(guī)打下堅實的基礎。數(shù)學及其它任何知識都不是靠死記硬背學會的，而是通過讓孩子們通過動手動腦，并通過與生活活動相結合，在生活中多練習，多實踐，才能在理解、思考的基礎上掌握所學的知識。
（2）科學方面：
幫助幼兒明白科學并不遙遠，科學就在身邊是非常重要的，因此我通過多種形式激發(fā)幼兒參與科學活動的興趣，不斷地豐富幼兒的生活經(jīng)驗。根據(jù)季節(jié)的變化，春天領幼兒觀察幼兒園及小花園的花花草草，帶孩子去植物園春游，充分的感受春季的特點，知道春天是植物發(fā)芽的季節(jié)；夏天，讓幼兒體驗溫度的變化，知道如何防暑降溫，了解夏夜里的動物。在彩色世界主題中，將科學融入到其他學科中，如《顏色對對碰》，將科學與有趣的音樂游戲相結合，讓孩子在愉快的游戲中體驗色彩的變化。科學小實驗深受孩子們的歡迎，《沉浮兄弟》《它們哪里去了》《會變得顏色》等活動增強了幼兒動手操作的能力。在智力游戲活動中，我又選擇的進行了對幼兒發(fā)散性思維、想象力、觀察力的培養(yǎng)，這一學期通過各種動腦游戲，著重發(fā)展幼兒的記憶力�？萍及l(fā)現(xiàn)室的多米諾骨牌、香檳塔等為幼兒進行科學教育提供了陣地，使幼兒受益匪淺。
3、社會領域：
培養(yǎng)小班幼兒的社會性，最根本的是讓幼兒知道如何與同伴相處，在這一方面我們進行了著重培養(yǎng)。在集體活動中鼓勵幼兒主動與他人交流，通過語言活動和周圍的人和事激發(fā)幼兒關愛他人的積極情感。教幼兒如何處理同伴間時常發(fā)生的矛盾和問題，讓幼兒明白協(xié)商、語言溝通是解決交往問題的根本解決方法。在美術活動及“小明星”評選等活動中，讓幼兒能夠初步客觀地認識自己和別人的優(yōu)缺點，培養(yǎng)幼兒正確的個人意識和集體意識。在社會實踐活動方面，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點，組織了“擁抱春天、親進自然”的'親子春游活動，讓幼兒感受春天特征的同時體驗與同伴及家長分享美食、分享快樂的積極情感。我們還帶領幼兒參觀社區(qū)的小花園，感受大自然變化的同時對周圍居民的豐富業(yè)余活動有了一定的了解。
4、藝術領域：
（1）音樂方面：
音樂是孩子們感受美、陶冶美、表現(xiàn)美的一個重要表現(xiàn)途徑。本學期結合自己的實驗課題《在音樂游戲中培養(yǎng)幼兒的音樂感受力》將教學重點放在了音樂游戲方面。教學活動中，我根據(jù)孩子們的年齡特點和特別的需要，分別從幼兒的興趣、情感、感受出發(fā)，運用游戲法、練習法等多種方法，初步培養(yǎng)幼兒的音樂傾聽能力、音樂感受力、音樂表現(xiàn)力及創(chuàng)新能力。從多方面培養(yǎng)孩子們樂于參與音樂活動的積極性，為孩子們學習演唱歌曲、律動、舞蹈、音樂游戲等多種不同的音樂活動打下堅實的基礎。在《好娃娃》、《我的好媽媽》、《夏天的大雷雨》、《怎樣叫》中孩子們能用自然好聽的聲音演唱歌曲，初步掌握了以對唱的形式演唱歌曲，一節(jié)課下來85%的幼兒能完整的演唱歌曲，重要的是孩子們愿唱、愛唱、想唱，唱歌的興趣被激發(fā)出來了！在音樂游戲《小青蛙打呼�！�、《小老鼠》、《摸耳朵》中孩子們喜歡玩音樂游戲，興趣百倍的參與到游戲中去，通過活動孩子們了解了游戲的玩法、規(guī)則，還能獲得一些初步的淺顯的知識，在自然、輕松的氛圍中獲得了進步與發(fā)展。通過扎實、有效的進行各中音樂活動，孩子們在音樂感受力、創(chuàng)新能力方面得到了較好的發(fā)展。如：孩子們能創(chuàng)編出小青蛙曬太陽、做游戲、吃蟲子等多種情節(jié)并用簡單的動作表現(xiàn)出來。通過引導幼兒理解歌曲的內容、情節(jié)，鼓勵、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編歌詞，創(chuàng)編游戲中小動物的動作，孩子們的思維更加開闊了，活躍了。通過鼓勵孩子們表演給爸爸媽媽看，并創(chuàng)造機會讓孩子們都來當小演員在大家面前唱歌、表演，孩子們更加大方了、自然的表演也越來越有進步了！
�。�2）美術方面：
根據(jù)小班下學期幼兒的年齡特點以及幼兒的實際水平，主要從繪畫單個的簡單事物、印畫、泥工、粘貼以及簡單手工制作等這些豐富的美術活動入手，培養(yǎng)幼兒正確的審美觀。美術活動主要是圍繞著季節(jié)變化和節(jié)日結合主題活動進行的，同時也考慮了幼兒自身的發(fā)展水平，選擇趣味性強、貼近幼兒生活的教學內容�！犊蓯鄣男游铩贰ⅰ段覑鄢缘乃�、《美麗的太陽傘》等繪畫活動主要培養(yǎng)幼兒對線條的把握，能大膽、流暢地運用線條表現(xiàn)事物并初步學會構圖；《小花園》、《節(jié)日賀卡》等活動使幼兒學會了運用團、粘貼等技巧進行簡單的手工制作；手形印畫《小腳丫》、添畫《繞圈圈》等活動使幼兒對美術活動的興趣大大增加。泥工《湯圓》、《小鴨子》等使幼兒對物體的空間關系有了進一步的把握。在美術評價活動中，幼兒能在教師的指導下發(fā)表自己的見解，并客觀地評價自己和別人的作品。
5、語言領域：
在語言發(fā)展方面，我們這學期主要培養(yǎng)幼兒能大膽、清楚、流暢地表達自己的意思。現(xiàn)在我班全體幼兒能流利地講普通話，并已形成習慣。在日常生活和語言教學活動中，教師注意為幼兒營造一個良好的語言環(huán)境、語言氛圍，鼓勵幼兒勇于表達。為幼兒提供與他人交流的機會，發(fā)展幼兒的口語表達能力。及時表揚、鼓勵幼兒，樹立幼兒大膽表達的自信心。在教育教學中，通過學習《大樹與小鳥》、《鉆泥巴》、《夏天到》等詩歌豐富幼兒詞匯、培養(yǎng)了幼兒對兒歌的喜愛以及大膽地在集體面前表達、表演的勇氣和能力；通過學習《小松鼠的傘》、《小螞蟻坐汽車》等，讓幼兒理解故事內容，懂得其中蘊含的道理；故事表演復述《小豬變干凈了》、《下雨的時候》指導幼兒扮演故事中的角色，大膽的、生動的、聲音洪亮的進行表演，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力，并鼓勵幼兒嘗試復述故事，發(fā)展幼兒語言復述的能力。
通過對一些文學作品的欣賞，幫助幼兒充分的感受語言的魅力和感染力。在日常生活中，通過各種游戲豐富幼兒的詞匯量，如專門的識字活動、幼兒與老師之間的交流、幼兒與幼兒之間的交流等，進行集體的豐富與個別的指導相結合的方法。鼓勵幼兒大膽的想、大膽的說，引導幼兒形成積極的良好的語言習慣。
英語方面主要采用游戲教學的方式，并將教學內容滲透到生活中，在上學期的基礎上進一步學習了字母和單詞，并學會聽懂一些簡單的句子，能給予正確的回應；能熟練地運用英語進行1——10的點數(shù)，并已經(jīng)掌握了幾個英語熱身活動、英文歌曲及律動。幼兒的英語聽力水平和語感有了很大的提高，詞匯量也豐富了很多。
學期總結范文2
轉瞬間已是踏入大學校門的第三年，回首過去的兩年我不禁有些許感慨。這兩年里在老師的教導和同學們的幫助下，通過自身不懈的努力，在學習中不斷成長、完善自我，使自己在思想政治、理論知識水平方面都有所提高。下面就我大二下學期的所有情況進行總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來，對學習有了新的認識也有了新的計劃。經(jīng)過自己的堅持不懈的努力，大二下半學期的各門科目都通過了最后的考核，同時也通過了計算機一級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業(yè)書刊以不斷提高自己的專業(yè)知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記，積極配合老師、同學開展各種課堂活動，并得到了老師同學們的好評。
在實踐上，我積極參加學校選修的實踐活動，特別是專業(yè)實踐活動。我積極投入到每一節(jié)專業(yè)技能實踐課當中，每一節(jié)專業(yè)技能實踐課之前我都會與同學討論交流，從而不斷提高自己專業(yè)技能熟練的能力。同時也為我今后學習相關的專業(yè)知識提供了幫助。在注重專業(yè)知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動，積極投身寒暑假社會實踐積活動中。
在生活上，我能和同學們和睦相處，互幫互助。宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間里面，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。當然，我們宿舍的融洽和諧關系屬于我們每一位舍友。正是有了彼此的支持與幫助，我們才能在學習和工作上取得進步。在思想上端正態(tài)度，樹立人生目標、學習目標。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色隊，隊領導、老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。一個力爭上游的學員應該保持雄心，羅曼蒂克式的雄心！在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的.位置，無論現(xiàn)實多么殘酷都不應該散盡雄心，任何時候都對自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標，計劃可以作為激勵的一個來源，引領困境前行！執(zhí)著是一個人最難得的品質，揚棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成！有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
在修養(yǎng)方面，通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養(yǎng)，在思想上，我積極進取，努力向黨組織靠攏。大二下學期我參加了黨課培訓，并順利成為一名入黨積極分子。生活上，我勤儉節(jié)約，艱苦樸素，不鋪張浪費。
大二下半學期里我的不足之處在于，學習上恒心不足，偶爾會放松對自己的要求，在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點，在今后的學習生活中，我定會加強警惕性，不斷警醒自己，鼓勵自己，鞭策自己朝著目標不斷前進。
以上是我對上學期各方面表現(xiàn)的總結，總的來說大二下以來我勤奮學習，積極參加實踐活動，團結同學，努力提高自我，思想進步！
學期總結范文3
秋去東來，時間匆匆而過，轉眼一個學期又將結束。本學期，我們小班年級組全體教師繼續(xù)堅持理論學習和教學實踐相結合的教研模式，認真貫徹落實《綱要》精神，以《園務計劃》和《園本研訓計劃》為指導。針對小班幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，根據(jù)校本研訓計劃和年級組計劃的工作重點和目標，有目的有選擇開展教研活動，現(xiàn)將主要工作總結如下：
一、迎接新生，做好準備
小班的孩子為了盡早適應幼兒園的生活，我們年級組的老師在八月底開展了一次新生的家訪工作，烈日炎炎，各班的老師都主動找到孩子的家里，和家長們認真交談，盡可能對每個孩子的特點和習慣做好心中有數(shù)，為開學新生入園工作做好充分的準備。同時，我們還開展了一次入園前的親子活動，為了此活動，我們小班組的三位班主任還特地集中在一起，探討親子活動的流程與相關事項�；顒又校屆课恍律M快地熟悉幼兒園這個新環(huán)境，熟悉她們的老師，以順利地渡過幼兒分離焦慮期。開學后的一個月，我們召開了一次家長會，組上的老師在一起發(fā)言、討論，出謀劃策，主要讓家長了解幼兒園的一日生活，以及小班幼兒的一些年齡特點。剛入園時的這段時間，我們組上的老師可謂是最忙碌的，一會這個孩子哭了，一會兒那個孩子尿了，真是忙得不可開交，但我們的年輕老師都不怕苦，不怕累，積極擔當起做媽媽的角色來。從孩子的大哭到不哭，孩子的不喜歡到喜歡幼兒園，這些都是我們小班組一起努力付出的最大成果。
二、集體備課，促進你我
本學期為了提高教師的教學水平與教研能力水平，小班組進行了“一課三研”活動，以集體備課的形式，創(chuàng)造了一個共同分享，合作與支持的條件。本學期我們結合主題活動挖掘了藝術和科學的.領域，為了安撫新生兒的情緒，如在第七周的主題活動《甜甜蜜蜜》中，我們以糖果為主料，開展了藝術活動《我是棉花糖》，《糖果真好吃》，讓教師圍繞糖果帶給大家的快樂，如何對幼兒產生快樂的情緒進行研討、設計方案；在主題活動《小不點兒》中，讓幼兒辨認、比較各種物體，通過開展科學活動《狗兄弟的幸福生活》，《大個子小不點兒》，來區(qū)分大與小等等�；顒又杏芍鱾湔n人先制定方案、執(zhí)教，反思，對于一些不足與需要注意的地方向下一位執(zhí)教的老師進行反饋，進行適當?shù)男薷�，來逐步完善方案，直至最后一位教師。我們小班組堅持每周五中午進行集體教研活動，這是一個交流經(jīng)驗，提高認識的大好機會，大家都能發(fā)表自己在執(zhí)教中的優(yōu)勢與不足，大家相互學習，相互探討，俗話說：“三人行必有我?guī)�。”教師們你一言我一語在相互的交流、思維和碰撞中，增長了教學經(jīng)驗，提高了教學技能，獲得了比之前更多實踐的智慧。
三、環(huán)境、區(qū)域，顯著成效
小班孩子的生活、學習環(huán)境應該是生活化的。在環(huán)境創(chuàng)設中，我們小班年級組的教師能積極發(fā)揮自己的聰明才智，努力營造幼兒是環(huán)境主人的互動氛圍，小一班在重陽節(jié)期間，以顏料點畫的形式讓幼兒繪制賀卡，中秋節(jié)讓幼兒以貼彩條的形式來裝扮漂亮的月餅；小二班以留言板的形式，促進家長溝通交流，以讓幼兒撕紙創(chuàng)畫來展示班級特色；小三班以“成長樹”來印印各自的小手，又以獨特的“中國風”來展示幼兒照片，溫馨而漂亮的環(huán)境融入了幼兒的動手操作，讓幼兒感受到其中的快樂。此外，我們還根據(jù)幼兒的特點，分別創(chuàng)設了符合幼兒心理發(fā)展的各個區(qū)域，在這里，感謝班里的家長積極配合班級工作，收集廢舊材料，制作毽子等，使孩子活動教育的同時獲得了美的情感體驗。在與家長、孩子們的共同努力下，我們的環(huán)境創(chuàng)設各有特色。
四、豐富的活動，促師幼發(fā)展
這個學期，我們年級組開展了多種多樣，有意義的活動。十一月份我們帶領孩子們外出秋游，剛好結合主題活動《落葉飄飄》讓幼兒感受秋天的氣息，不僅提高了孩子們的身體素質，也開闊了幼兒的視野。十二月中旬園里舉行了“家庭才藝秀”這不僅給幼兒、家長一次展示、鍛煉的機會，更促進家長與幼兒，家長與老師，家長與家長之間的感情。為了迎接圣誕節(jié)，家長們紛紛帶來了圣誕的裝飾禮物，小班組的幼兒帶了各自喜歡的零食，開心的在一起首次度過了這意義非凡的節(jié)日。十二月底，小班年級組舉行了“冬季運動會”，小班的幼兒積極參與，既鍛煉了自己同時也為班級和個人爭得了不少榮譽。最后，還開展了“慶元旦，迎新年”畫展，正由于老師們團結一致的努力與智慧，才展現(xiàn)出漂亮的窗花，讓幼兒動手貼一貼窗花，感受新年到來的濃濃氛圍。
一學期的工作接近尾聲，在這一學期中，我感受到了教師對于工作的那份無比熱愛之情，我看到了莫老師的無私奉獻，陳老師的聰明才智，鄭老師的激情豪邁，沈老師的大膽創(chuàng)新，還有毛老師的認真與理智，頓感同事之間濃濃的情意，“因為我們是一家人，相親相愛的一家人”，愿我們這個積極向上，團結協(xié)作的集體，能走的更出色，更輝煌！小班組的姐妹們，我們一起加油、努力吧！
學期總結范文4
本學期已過去，在這半年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，這學期的工作已經(jīng)結束，想想收獲不少，下面是我對本學期的工作作一總結。
一、思想認識。
在本學期里， 我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用，并積極參加學校組織的各項活動。
二、教學工作。
在教學工作方面，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識使自己的`業(yè)務水平更上一層樓。
總之，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好教學，使教學工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為育才中學美好的明天奉獻自己的力量。
學期總結范文5
忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學年的教育教學工作情況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：
一、思想方面
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，時刻能以黨員的標準來嚴格要求自己，關心集體，以校為家。響應學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務水平。
二、教學方面
本學年，我擔任一至六年級的音樂課教學任務。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生的思想，尊重學生的人格，讓學生獨立，讓學生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴格要求，注重學生學習習慣、學習方法的培養(yǎng)和積極性的調動，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都愛好音樂，喜歡音樂。本學期，我還充分利用”三環(huán)五步”的.教學方法，讓它運用在每個班級中。效果特別的好，我也從中學到了許多東西。
三、課外活動
課外活動是我校的一面旗幟，對于這方面對于學生可以說是一生受益。根據(jù)需要本學年我擔任學校的藝術節(jié)訓練工作，每天中午利用我個人的休息時間進行訓練。在班主任的配合下，為了讓表演的孩子能夠學到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈、朗誦等基本功練習，然后在進行編排�？梢哉f我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學到的東西不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在音樂的課堂上涌動。看著孩子們的進步我由衷的高興。
四、個人學習
為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，我認真地參加市里組織的小學音樂教師“同課異構”課堂教學競賽活動，并取得了第一名的好成績�！澳_踏實地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。以適應當前教育的形式。
在本年度里，我還利用網(wǎng)絡建立了自己的博客，在閑暇時間里，我會在我的博客里發(fā)表我的一些教學感想和文章，這樣，天南海北的朋友會對你的東西各抒己見。在那里，我還認真學習其他教師在教育、教學中的先進經(jīng)驗同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學習方式使我的生活更加充實。從中，我也學到了許多的知識。
我是我校綜合教研組的組長，在課余時間里，我們會經(jīng)常在一起討論教學、交流經(jīng)驗。并把實際問題以隨筆的形式及時做好解決的辦法。這樣，讓我們綜合教研組的成員都有了很大的收獲，在教育教學中，無疑提供了我們最有效的幫助。
學期總結范文6
回顧自己在這學期的點點滴滴，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學期的工作做以總結：
一、德育工作
堅持了將德育工作放在首位，積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育、法制教育，讓學生能夠端正學習態(tài)度，形成良好的學習風氣。除了進行正面宣傳教育外，還注意結合教學內容采取比較靈活的形式對學生進行德育教育，改變傳統(tǒng)的說教、灌輸?shù)哪Ｊ�，讓學生有更多的主動性和積極性。比如采取討論、辯論等形式，讓學生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地、潛移默化地接受了教育，自覺主動地關心、了解身邊的事情，增強他們的愛國主義情感，并且使他們的能力也得到了鍛煉。在教學過程中我結合音樂科實際，積極運用教材對學生進行思想教育。在有關音樂史的了解中我注重介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就，結合教育學生熱愛祖國，增強民族自豪感與自信心。
二、教育教學教研方面
在教育教學工作上，能夠利用學科特有的力量來教育學生的思想，做到尊重學生的人格，讓學生獨立，對學生進行各方面的引導和教育。在具體的教學工作中，能夠認真根據(jù)《新課程理念》和各年段的學生實際情況備課。
1、課堂教學
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的.愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐與體驗中活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、并用自己的方式去表現(xiàn)音樂，能夠在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在音樂欣賞課還加入了一些讓學生自己收集了解、介紹音樂、表達自己藝術見解的實踐活動，使學生的能力得到了鍛煉。
2、課堂管理
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，更多形式的采用了激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的課堂設計牢牢抓住學生的注意力，使學生在課堂中能夠積極參與課堂教學活動。著力對學生進行了課堂常規(guī)的訓練，使課堂常規(guī)正常化，有利于課堂教學的有序進行，對于破壞課堂秩序的行為也進行了的批評與糾正。
三、個人學習：
我克服各種困難，積極學習各種音樂教育理論，利用間隙時間練習聲樂技巧，為教學工作做好充實準備。并認真而且有計劃的閱讀了學期初制定的讀書計劃中的相關書籍，全方位的充實自己，提高自己的綜合素質。認真向微機教師請教有關多媒體的制作和運用，充分利用班級多媒體進行教學，使教學手段更豐富了。
四、不足之處
對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。在今后應特別把握好尺度、做到賞罰分明。
學期總結范文7
20xx年的夏天姍姍來遲，而我作為大學里a junior的日子卻猶如白駒過隙一般流逝，所剩無多。時光像水中的倒影，一晃一學年就這樣過去了。昨日那埋怨過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今as a senior的生活正在向我走來，看著即將畢業(yè)的學長們每天比之前過的還要忙碌:考研，應聘，體檢，論文答辯，學車......大學前三年多的時間也許就是為了這一陣子打基礎，做準備。靜下心來回想過去這一年里的經(jīng)歷和收獲，感慨頗豐，現(xiàn)在和當初甚至是半年前的想法和心境都擁有了巨大的變化。
我的學習成績不好，但我卻在學習的過程中收獲了很多:
在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，好好的玩，一門心思的做學生工作:除了學習，什么事情我都很感興趣：除了規(guī)劃未來，什么活動工作我都進行周詳?shù)挠媱潯＞瓦@樣學習被慢慢的荒廢了。如果能從頭再過一次大學生活，以前經(jīng)歷過的我依舊會義無反顧的去做，因為任何活動任何工作都是有價值去做的，這些對我有很大的其實和鼓舞：但學習是不容忽視的，我會更加懂得珍惜時間，珍惜學習的機會，好好的利用每一份每一秒，不斷的'充實自己。在某一領域發(fā)掘自我的潛能。"活到老學到老"并不是玩笑話，他揮鞭策人們不斷的進步。人生就是要不斷的學習，大學生就更不例外，知識會叫人信心倍增，神采飛揚。這是我在荒廢兩年半學習時間后覺悟到的真理。
年紀一天天的增長，面對自己的無知和空虛也叫我越來越覺得恐懼，能夠學習真好，在大四畢業(yè)生即將離校的前夕我不僅這樣想。過去想要一畢業(yè)就參加工作很不愿意學習，但如今毫無專長，平庸無奇徹底的粉碎了我曾經(jīng)的這個想法。我要繼續(xù)深造——考研，想要學習的念頭從未如此的強烈與堅定。考研我為自己定下的目標。而考古學方向，則是我經(jīng)過長時間的考慮，詢問，根據(jù)自己的興趣專長以及親朋的告誡慎重的決定的，同時也為自己今后的職業(yè)發(fā)展定下了方向�？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也備受鼓舞，雖然晚了點，我也終于在大三時開始我大學的學習旅程。我要充分利用大學這剩下的不到一年的時間，為自己爭取到能夠繼續(xù)學習深造的資格。從小學升中學，從初中升高中，再到考大學，十二三年的時間，我都是茫然的度過，沒有追求，沒有目標，一切都是隨波逐流，對于自己一切所做的竟不知為了什么。周圍的同學這么做，家長老師這么說，我自然就覺得這一切都是事物發(fā)展所必然經(jīng)歷的。一切進行的都是這樣的按部就班，無可爭辯，卻又無法解釋。但又是一切都是隨其自然，因為沒有想法，沒有目標，也就無激情和期待可言。這樣想來，不只是大學前三年過的茫然，就連我人生的前二十二年也是如此的渾渾噩噩！
但，現(xiàn)在我想要奮然一搏，二搏，三搏，甚至九搏十搏！不成功，便成仁！因為我終于有了目標，有了讓我為之奮斗的動力——我要繼續(xù)學習，不斷充實自己。只有知識能讓人真正的擁有和支配，只有當學習時人格和心靈才能不但的升華和進化！
除了學習，這一年所參加合組織的活動和工作依舊叫我無比的感動，興奮，失落，和難忘。這些不斷充實了我的大學生活，完善了我的意志品格，發(fā)展了我的綜合素質�？傊R，人脈，能力，品質，個人魅力和集體向心力共同影響著事情的效果和成績。而這些就需要在不斷的經(jīng)歷和總結中慢慢的體會，漸漸地積累才能夠獲得。
現(xiàn)在我開始有所覺悟，開始看清腳下的路，雖然有些后知后覺，但是我依舊會奮斗！
學期總結范文8
轉眼半個學期又已經(jīng)過去，一個學期下來，逐漸適應了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來時的新鮮感，但我卻依然喜愛著自己所學的專業(yè)，依然喜愛著這樣的學術氛圍。
在這學期社會實踐、校園文化活動中，我能積極參加。在上課時，能遵守好紀律，認真完成作業(yè)，在實習課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識，深刻的了解到什么該做什么不該做，我學習了許多門課程，我的學習目的是要認真學習為自己的知識好好增長，人要活到老學到老，所以學習是很重要的，在學習中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學的精神，在學習中一定要樹立了良好的學風，這樣才能使自己熱愛學習，更能在學習中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學習中一定會有好的成果。而并不算太繁重的學業(yè)其實是需要自己在課外更多的搜索相關資料，才能理解透徹的。其實這也是對自己自習能力的一種鍛煉和考驗。我漸漸的發(fā)現(xiàn)自己在中學時代曾一度埋怨過的課前預習工作在高中里是那樣的重要，細致的預習會使自己更好地理解上課的內容，更牢固地掌握知識�，F(xiàn)在再也不用一整天都坐在教室里埋頭苦讀，有了更多的閑暇時間，就必須學會自己更好的利用與支配。在高中里，不僅僅是要學習專業(yè)知識，更要學習與人相處交流等一些社會技巧。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
在本學期末，我也給自己的下個學期制定了學習計劃，并會努力的完成計劃，爭取取得更好的成績。
第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習班來是自己更加充實
總的來說，經(jīng)過了這個學期，在學習方面上有所適應，也在各科的學習中也逐漸找到了方法。另外，對于這個學期我的`表現(xiàn)，個人認為不太滿意，畢竟可以做得更好的地方太多了。
這學期已結束了，在學習中有苦也有樂，在高中生活里有許多快樂的時光，在這里我學到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學生。
學期總結范文9
時光荏苒，轉眼間大一上學期就這樣過去了，在這一學期中我學到了很多，也認識到了很多來自全國各地的新同學，交了新朋友。
回顧過去的半年里，我從一開始的不適應到逐漸適應新的大學生活，心里頗有感觸。在生活上，原來沒有住過校，生活自理能力比較差，來到大學之后，許多事情都必須自己干，這在無形之中培養(yǎng)了我的獨立自主能力；在人際交往方面，原來在高中只是和同學們在學習上有所交集，而到了大學，從學習、生活、情感、各種組織活動都有所交往，這也讓自己學會如何為人處事，如何培養(yǎng)良好的人際關系。比如在宿舍里，八個人一起生活，難免會有一些小摩擦，這就要多一些忍讓，多一些寬容，少一些暴躁，少一些斤斤計較，宿舍和諧，生活才能和諧。
當然在大學里重中之重的還是學習。高考之后的我們，擺脫了承重的學習壓力，猶如掙脫束縛我們許久的鐵籠的鳥兒，來到大學這片自由自在的天空，一時間學習的動機沒了，學習的壓力沒了，學習的效率也隨之大打折扣。高中的我們有追求，有理想，來到自由的大學一下感覺變得空虛起來,于是一開始我有些墮落，沒有明確的方向和人生的目標，上課注意力也不是很集中，對一些非專業(yè)課也沒有好好的去聽。特別值得反省的是，大學的課余時間很多，但我卻沒有把大量的課余時間好好的利用起來，荒廢了大好時光，在此我要好好反省！我計劃在下學期努力做到以下幾點：
一、 上課要認真聽課，爭取做到上課前認真預習，課后能夠復習。在這一學期，我仗著
原來的基礎好，上課前沒預習過，導致一段時間高數(shù)和制圖出現(xiàn)聽不懂課的現(xiàn)象，雖然最后費些力把落下的課程給補了回來，但效果不佳。這值得我警惕，我決定在下一學期我要做到課前預習，課后積極完成老師布置的作業(yè)，并且要保質保量的完成。
二、 端正學習態(tài)度。上了大學認為在大學只要不掛科就萬歲，完全沒有了高中拼搏進取
的精神，消極的學習態(tài)度必然導致學習的漫不經(jīng)心，效率低下，以及知識的不全面。端正學習態(tài)度，首先要端正自己對大學的認識。大學的教學與高中很不同，沒有了老師的約束，再加上自己的自制力不夠，很容易對學習產生馬虎應付的心里，這就要求我們端正腳踏實地，認真學習的學習態(tài)度，認真地對待每一節(jié)課，甚至是老師的每一句話。并且，上課不能因為必修與選修課的緣故，就顧此失彼，大學里經(jīng)常流傳著這樣的一句話：“選修課必逃，必修課選逃”，這就是一種錯誤的學習態(tài)度，必修課固然重要，選修課也很重要！學校開選修課程，一是擴大我們的知識面，提高我們的專業(yè)素養(yǎng)，另一方面也是為了以后我們步入社會后多一絲機遇，我們要好好珍惜選修課，真正選到自己喜歡的、感興趣的課程。
三、 尋找正確的'學習方法。顯而易見，高中的那一套學習方法必然已經(jīng)不能適應大學的
學習，所以要找到一個適合自己的學習方法。在大學里，老師上課很快，斷然不能與高中時老師按部就班的教學相比，因此在提前做好預習的同時，我們應該花更多的時間在課下花功夫。去圖書館查閱資料，多做題，多看書，多與同學們討論，甚至我認為有不會的知識可以像高中一樣去問老師，這樣的話，我相信在大學四年里不僅能學很多知識，而且會學得很透徹，有深度。
我認為，在大學中不僅學習要抓，其余各方面的，特別是自己的綜合素質也有待提高，畢竟大學畢業(yè)之后我們就要步入社會，為人處事方面，人際交往會很重要，豐富多彩的大學生活就很好的給我們提供了這樣一個平臺，各種學生組織以及各式各樣的活動形勢，都是我們鍛煉自己的良好平臺，我們應該好好的抓住任何可能的機會，努力提高自己的素質。
我在大學里參加了學生會里的外聯(lián)部，這是一個主要以拉贊助，與外界進行溝通的一個部門，特別能鍛煉人的社會交往能力，當時我報名參加這個部門也就是為了鍛煉自己的這方面
趙程的能力，一學期過去了，反思自己一學期在外聯(lián)部的工作，感覺很不理想。首先自己的態(tài)度就不好，一開始完全是為了新鮮感，當這種新鮮感沒有了，工作態(tài)度就松懈了下來，出去跑贊助也是能推就推，態(tài)度的不積極也導致了工作業(yè)績相當?shù)牟焕硐�，下學期我要好好改正，不能抱著玩玩的態(tài)度在外聯(lián)部混日子，不然就是純粹的耽誤時間，沒有任何的收貨和意義。 除了沒有積極參加一些活動，我反思這一學期還有做的不好的就是沒有涉獵多少課外書籍。雖然學校條件很差，沒有什么像樣的圖書館及藏書，但自己要創(chuàng)造條件，努力的多涉獵一些課外知識，這對以后的發(fā)展會有很大的幫助的，用一句比較哲學一點的話說：“人是有主觀能動性的�！蔽矣媱澫聦W期要看古詩詞，這是我上高中就夢寐以求的目標，高中沒看是因為沒時間，現(xiàn)在到了大學有了充足的時間，就要實現(xiàn)心中的那份夢！
總之，這一學期過得差強人意，有好多事情沒有去做，也錯過了很多事情，但是心理卻在這一學期被磨礪地越發(fā)成熟起來，這使我感到非常的驕傲，心智的成熟比什么都重要。在下一學期里，我要以積極樂觀的天態(tài)度迎接每一天的朝陽，讓自己的青春永遠朝氣蓬勃，永遠充滿激情與活力！
學期總結范文10
學期卻已接近尾聲，又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言，班主任工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗多。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。下面就本學期的班主任工作做以下回顧總結：
一、加強思想品德的教育。
班主任的基本任務是對學生進行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于三年級的孩子來說，正是接受各方面教育的最佳時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們認識世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周的晨會，結合國旗下講話的內容，在晨會課上做相應的安排。比如，在進行環(huán)保教育宣傳時，我會和孩子們講一些地球環(huán)境的現(xiàn)狀，引發(fā)孩子們環(huán)境危機感，再請小朋友來當“環(huán)保小衛(wèi)士”，給環(huán)境保護支招；在進行安全宣傳時，我就結合日常生活中的事例讓學生來評一評，說一說，議一議……此外，我還利用班會課，和小朋友們開展各種活動：比如讓他們通過自制小標簽的形式督促自己保護周圍的一草一木。
二、加強班級管理，培養(yǎng)學生能力。
如何在日常的班級管理中讓學生養(yǎng)成良好的習慣、培養(yǎng)學生能力呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓學生成為班級管理的主人，也同時在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試以下的做法：
1、由小組負責清潔衛(wèi)生。
衛(wèi)生由每個小組負責，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務，按照值日工作的順序進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關的記錄并由組長負責檢查值日情況。
2、對于課間紀律稍差，在經(jīng)過提醒之后仍舊不改的小朋友，我也會采取小小的懲罰。比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然不忘對他說“可以預習下節(jié)課要上的內容”，有些喜歡打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子……換個方式讓他手不閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進行文明的課間活動。
3、特殊學生的教育。
一個班中總是有一些學生的成績稍差一些，長此以往，定會拖班級的后腿。因此，我會利用一些課間時間來幫助他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。當然課間的時間基本上是不夠的'，因為還要去注意其他小朋友的課間活動情況。因此大多數(shù)情況是在放學之后或午休時間，單獨留下幾個學習有困難的學生進行補習。主要是幫助他們完成當天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求。班中還有幾個學生的學習、生活習慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別特別調皮的就安排他們坐在最前面，上課經(jīng)常提醒提醒，也便于管理。
5、家校溝通，攜手共進。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期中，我利用校訊通這一平臺，主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用電話或是平時放學時與多位家長進行交流。當然我做的還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重道遠。
總而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心……
學期總結范文11
轉眼間，一學期又過去了�；厥走@一個學期的思品科組教研工作，感慨頗多�？偟膩碚f，一句話形容，有付出就有收獲。本學期，思品科組教研工作的開展沒有大張旗鼓，沒有轟轟烈烈，有的只是實實在在，簡簡單單，充分體現(xiàn)了上下一心、團結協(xié)作的精神。
一、領導既重視又人性本學期，兩位新校長剛來**小學，就加大了對教學教研工作的力度。
格外重視青年教師的成長。積極組織青年教師參加區(qū)市的教學教研活動，為他們搭建平臺，為他們提供一切可能的幫助。在思品科組的區(qū)級錄像課的錄制過程中，兩位校長始終關注老師的成長，一再強調參賽的結果不重要，重要的是在這個過程中提升老師的能力，讓參賽老師能輕裝上陣，給予老師們人性的.關懷。主管思品學科的林主任決策英明，將任務以年級為單位簡單分工，減輕了老師們的負擔（思品學科的老師大都是語數(shù)英老師兼任），也給予了同年級老師團結協(xié)作的機會。
二、老師間既齊心協(xié)力又各顯其能這次錄像課任務主要交給了一年級和三年級的老師。
接到任務后，同年級的老師們先是集體備課；然后上課的老師利用休息時間寫教案；接下來是老師們各顯其能，會做課件的幫忙制作課件，會手工的幫忙制作教具。大家團結一心，沒有分幕前幕后�？傊�，大家都是想著如何圓滿完成任務。尤其是兩位執(zhí)教老師--何**和黃**，他們反復試教，直到滿意為止。特別是何**老師，在時間非常緊張的情況下，克服家庭困難，無條件地接受任務，表現(xiàn)了一位高素質教師的應有的品質。李**、鄭**等老師無償?shù)臑閳?zhí)教老師獻計獻策，為他們上課做好準備，表現(xiàn)了同事間互幫互助、協(xié)作共進的精神。許**副校長、陳**老師，對兩位執(zhí)教者的課進行了非常中肯的評價與指導。林**主任、周**等為課的錄制做好后勤，無怨無悔。
何老師執(zhí)教的《我會愛惜》、黃**老師執(zhí)教的《注意交通安全》獲區(qū)思品錄像課二等獎，校長撰寫的論文獲區(qū)一等獎。
本學期，科組長還建了**小學思品科組群，老師們通過網(wǎng)絡互相交流經(jīng)驗、交流感受，有了成績大家同喜，有了問題大家相互分擔，和諧之氣，洋溢其間。
學期總結范文12
區(qū)域活動是幼兒在一定的游戲環(huán)境中，根據(jù)自己的興趣和需要，以快樂和滿足為目的，自由選擇、自主展開、自由交流的積極主動的活動過程，充滿靈性、活力的區(qū)域將會給幼兒一片更加自主，快樂的發(fā)展天空。
在區(qū)域活動中，幼兒可根據(jù)自己的興趣、愛好、特長及能力自己選活動，沒有心理壓力，可獲得充分的活動體會。讓幼兒有直接體驗的機會，并體驗成功的愉快，增進交往，發(fā)展社會性以及健康的人格。所以，區(qū)域活動有利于幼兒個體充分自由的發(fā)展。我們大班本學期的區(qū)域活動主要體現(xiàn)了以下幾個方面：
1、為幼兒創(chuàng)設合理的活動環(huán)境
幼兒園的活動材料和環(huán)境等應有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動。根據(jù)這些特點，在區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設中我們既要考慮到幼兒之間能相互交流共同合作，又要注意彼此之間互不干擾，從而讓幼兒專注的投入某一活動充滿自信的探索問題。在區(qū)域劃分時，我們把相對安靜的區(qū)域活動安排在室內（如：看閱讀區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)等）相對會發(fā)出比較大聲音的活動安排在室外（如：小舞臺表演區(qū)）。
2、活動中體現(xiàn)主題性、多樣性
如最近我們班開展的主題為《我的動物朋友》，因為主題比較貼近幼兒生活，所以我們在區(qū)域活動中也更多的投放了一些與主題相關的材料。在美工區(qū)中我們投放了橡皮泥廢舊彩紙、畫報、彩筆及剪刀等材料，供幼兒利用捏、剪、折、畫等多種方式制作自己喜歡的動物的家、動物涂色等；益智區(qū)中我們搜集了許多卡片讓幼兒練習按顏色、大小分類和簡單的排序，角色區(qū)中幼兒分別扮演自己喜歡的小動物，充分對一些常見動物的特征和習性進行鞏固。
3、營造寬松氛圍，發(fā)揮幼兒的自主性
幼兒在區(qū)域活動中完全是自由的，他們自主的選擇游戲材料，選擇活動內容和合作伙伴，按照自己的想法意愿進行游戲，老師在活動中也完全尊重幼兒的主體地位，放手讓幼兒創(chuàng)造性的主動的活動，推動和激勵幼兒在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如：幼兒可根據(jù)自己的意愿進入不同的活動區(qū)域，在同一活動區(qū)中還可選擇不同的活動形式和活動內容。有時明明提供的是一個人的活動材料，但看到幾個幼兒能很投入的進行活動時我們也就不打擾了，反而讓他們自主地去進行活動。
在區(qū)域活動中，教師應該根據(jù)幼兒需要提供適當?shù)膸椭敽糜變旱膮⒅\和助手，教師在指導區(qū)域活動時，始終要清楚自己應處的位置，扮演好觀察者和指導者的角色。可這點我始終做的不夠好，總是很追求結果，總是急于給孩子成功的體驗，而不是給予他們充分探索、嘗試的機會。
還有就是我們班幼兒的.投入性還有待加強，有些幼兒總是這邊轉轉那邊玩玩，一次區(qū)域活動總是調換多次材料，而對于老師所投放的材料又沒有好好地去嘗試。這些情況還有待于我們教師的指導以便于改善。
區(qū)域活動提供了幼兒較多的自我表現(xiàn)的機會，創(chuàng)造了較為寬松，沒有壓力的學習環(huán)境，而且又能滿足幼兒好奇好動的特點，能使幼兒通過自身積極主動的活動，激發(fā)他們探索的動機，產生自豪感，自信心，作為教師我們要充分調動幼兒活動的積極性，鼓勵幼兒與環(huán)境的交往，通過自主的探索來獲取知識，促進幼兒自主性的發(fā)展。
總結了好的方面，也發(fā)現(xiàn)了工作中的不足之處，日后希望能在工作中不斷提高、改善我班區(qū)域活動的情況。
學期總結范文13
興趣是最好的老師，本學期我本著一切從實際出發(fā)的原則，積極組織信息興趣小組，每周活動一次，活動時間為每周三下午第三節(jié)這學期，興趣小組的同學們主要學習了網(wǎng)頁設計和ACDsee制圖軟件和LOGO語言，信息技術興趣小組活動總結。期間也穿插學習了計算機的基本硬件知識，其中部分優(yōu)秀學員經(jīng)我允許參與到計算機機房的簡單維護中來，極大的提高了他們學習的興趣，并初步感受到了學習信息技術的重要性。這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。學期末，我還對興趣小組的成員進行了期末測試�，F(xiàn)就這學期的工作總結如下：
一、培養(yǎng)了學生的對信息技術的興趣：本批興趣小組的所有成員都是由以前興趣小組直接升上來的，就生源而言已經(jīng)具備較好的素質，工作總結《信息技術興趣小組活動總結》。他們都已經(jīng)了解、知道了信息技術興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
二、開拓學生的知識面：在這次的信息技術興趣小組中不但學習信息技術的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。
四、豐富了學生的第二課堂：從素質的'角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
五、帶動整個課堂教學：這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學中，我們的學生部分是不能夠很好的按照老師的要求完成各項任務。而在這個時候我們興趣小組的同學充當小老師的機會就來了，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更激發(fā)了其他同學學習的積極性。本批興趣小組成員大部分都是具備較好的LOGO語言基礎，為福州巿小學信息技術知識競賽做好準備，我覺得他們已具備較好的信息素養(yǎng)。我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。
我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持，共同為我校信息技術教育的發(fā)展而努力！
學期總結范文14
經(jīng)過二個多月的初三化學教學，期中考試也已經(jīng)結束，學生成績已經(jīng)揭曉，我看過后感覺整體情況不是很難，學生應該能做好，但考下來的情況卻不盡人意，為此為今后能更好進行教學對我在化學教學過程進行認真地反思。
一、試卷分析
對于這次的試卷，總體感覺對于知識點的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對于剛剛接觸化學的八年級學生來說，過于靈活。他們不會全面的分析問題，再加上基礎知識掌握不牢，很難在腦中建立一個邏輯性比較強的知識網(wǎng)絡。導致一時轉不過彎，中等難度的題目分數(shù)拿不全，而難題就很難拿到分。在認真分析卷面后，發(fā)現(xiàn)了很多自認為學生不該出現(xiàn)的錯誤，如基礎知識的掌握存在有很大的問題，基礎都需要學生記憶，有的學生記住但不會靈活運用。導致成績不理想。用分子性質的知識解釋一些日常生活中的現(xiàn)象，如墻內開花墻外香，100毫升h2o和100毫升酒精混合體積小于200毫升，等這一解答題得分率也很低。經(jīng)過認真分析錯誤的原因，我覺得這與我們在平時的教學中，總希望學生不要出錯或少出錯，教師總是考慮將學生易出錯的地方講細講透，結果適得其反，到考試時，認為學生不該出錯的反而都出現(xiàn)了。因此教師總抱怨學生不認真，腦笨，經(jīng)過認真反思后，我覺得我們教師應轉變教學觀念，不應抑制學生出錯，而應把幫助學生發(fā)現(xiàn)錯誤。改正錯誤作為教師的重要職責�？荚嚥粌H僅考查學生的知識掌握情況，也是檢驗他們的學習習慣的一個很好的機會。從這次考試中，我發(fā)現(xiàn)不少學生做題很浮躁，不能靜下心來認真讀題，積極思考。答題寫字時，寫錯的大有人在，讓人看了試卷就生氣，還有的學生出現(xiàn)的了漏題的現(xiàn)象。這充分說明平時我們雖然提出要求，但沒有促使學生從思想上真正認識粗心大意的危害性，自覺地養(yǎng)成認真細致的好習慣。
二、改進措施：
1、在以后的教學中對于我們的學生要分級制定要求，對于中上的學生要求要高一些，要學以致用，加強信息題和靈活題的練習。對于學習能力較差的學生，只要求他們掌握最基本的`知識點就達到目的，努力向及格靠攏。
2、狠抓基礎，使學生在理解的基礎上，掌握化學知識，加強落實檢測。并在基礎知識的靈活運用、綜合運用上下功夫。
3、研究學生心理，遵循學生的認知規(guī)律，研究易于學生接受的行之有效的方法，教學生樂于學習，學會學習，加強教學的針對性，使學生逐漸接受和掌握化學學習的基本方法。注重學科能力的培養(yǎng)和學科方法的指導。
4、充分利用課堂的時間，利用好現(xiàn)有的學習資料。
5、認真搜集和研究課程標準，盡量提高教學效率和實效性，爭取不走或少走冤枉路。
6、教學中引導學生重視實驗，關注現(xiàn)實生活，多閱讀，多思考，多表達。
7、在教材的處理上，突出重點、難點，避免教學過程面面俱到，提高教學效率。
8、運用多種教學方法，選擇最恰當?shù)姆椒�，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效率和教學效果。
9、要保持與班主任老師的經(jīng)常的交流，了解每一個學生的特點，為幫助學生的進步掌握較多的信息。
再好的措施也需要學生的配合才能發(fā)揮出應有的效果。所以如何激發(fā)學生的學習動力和熱情，使學生端正學習態(tài)度是今后教學工作中的重點和難點。
學期總結范文15
生活就如小沈陽所說的“一眨眼就沒了，”哈哈。xx就這樣消逝了，這學期我改變了許多，懂得了許多，弄明白了許多我之前沒弄明白的事。
半年前的打擊讓我從深睡中醒來，讓我開始感覺到肩上的重任，我真正的開始緊張慢慢的學會做事了，有了一種緊迫感。也許其他同學認為我們機電專業(yè)的學生可比較少，比較直輕松，同學們覺得我們的實訓比較多，很自由積極性比較高。其實他們想錯了，每一次課以及每一次實訓，又有多少同學能去上課呢？能認真聽課？積極參加實訓？看著這些不良的情況，我們這些上課的同學真的是無話可說了，面對任課老師對到課情況以及上課紀律質問的時候，我們真的無法回答，也無從回答，我只想說我們幾個已經(jīng)盡力了，我也希望其他同學也能隨我們一起來上課，但因為那些同學的問題，搞的我們的課程比較麻煩，老師上課都比較難，唉，我們都煩透了。這學期的實訓我們和其他學校的同學一起上的，學校就這樣把我們扔在外面不聞不問，感覺我們就像是孤兒，可憐��！我們與去年相比，我們這個班根本就不像個班級，班主任也不給力，不怎么管我們，同學們的自覺性越來越差，唉······講到上面這些，我忍不住想說幾句話，學校把我們學生當回事嗎？我深表懷疑?總覺得學生不自覺，老師不負責，學校敷衍人，一切的一切都讓人不開心。
回過來講講自己的收獲吧！我有什么收獲呢？我有很多很大的收獲，本學期我見兼任了很多職務，比如：學生會主席、志愿者負責人、班導生、班干部，這些工作讓我從下到上接觸了各層次的人，讓我領略了各級風采，下面就講講各鐘角色的收獲：
學生會主席：這個任務很重大，面對這份工作我只能帶大家向前看齊，我要學會計劃、總結、領導大家完成各項工作，這個任務很艱巨，既要面對上面領導的鼓勵與批評，又要忍受下面成員的氣，我想說我不干了，但是面對艱難困苦，我只有堅強勇往直前，只有在困難中才能前進，我必須勇往直前，自己辛苦點帶大家一起干好。
志愿者:說到這工作我很愧疚，但我希望大家能原諒我，因為我努力了，我辛辛苦苦去聯(lián)系了常州市福利院的志愿者工作，給大家一個獻愛心的地方，我愧疚是因為我參加了一次志愿者活動，真心希望大家能理解我，我的課程不方便離開，在此我也謝謝小二同學，哈哈，謝謝他為我分擔了那么多事，這個工作讓我學會了如何去與人交流、談論，如果創(chuàng)造自己的天地。
班導生：我覺得這份工作很特殊，為什么？因為從我任職那一刻起，我開始和別人的角度有了區(qū)別，區(qū)別是我以班導生的身份出現(xiàn)在學弟學妹面前，這會我得用老師的方法、態(tài)度、責任去引導他們走向成功的道路，此后我每天在想辦法去引導他們，雖然我不能保證我的方法完全正確，至少我不會帶領他們一起誤入歧途，我以一個嚴厲的身份出現(xiàn)在他們面前，給他們講經(jīng)驗、講思想，對于我?guī)О嗟?各位同學我只說“謝謝”和“請原諒”，免不了會得罪一些同學，但我也是好心，希望大家不要忘記，用心去體會。
班干部：這項工作不好做，面對擺在我面前的那么多事，再讓我去管理自己的班級，我真的是心有余而力不足，我也只能盡力去做好自己的工作，至少我覺得我沒有虧待過任何人，該說的我已經(jīng)說了，該做的我也已經(jīng)做了，我盡力了。希望各位老師、同學能夠諒解我所做的一切，不管做的咋樣。這份工作也讓我充分接觸到各位外聘老師，從他們那我得到了更多知識，最重要的是我得到了他們的信任。
從頭到尾談到的都是自己在校工作的情況，談談自己的學習，本學期的學習還是比較緊的，我的收獲也是比較大的，我覺得比較實用的就是“數(shù)控編程”以及數(shù)控車床中級證書、加工中心中級證書，也學會了電路圖識別與分析，總的來說這學期的收獲是無法形容的，與此同時，受的苦和累也是無法形容的，現(xiàn)在我想講總算熬過頭了。
xx年已經(jīng)到來，讓我為自己定下一個新的目標：讓自己做得更好。讓我在新的一年里奔著目標而去。加油！
xx-1-22
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