個(gè)人總結(jié)(精選11篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編幫大家整理的個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人總結(jié) 1
時(shí)間過(guò)得很快,一學(xué)期在匆匆忙忙中又過(guò)去了。俗話說(shuō)得好:有總結(jié),才會(huì)有進(jìn)步。給自己總結(jié)一下,反省一下,明白自己的優(yōu)缺點(diǎn),不斷去完善自己,讓自己成長(zhǎng);叵脒@一學(xué)期,在生活、學(xué)習(xí)和工作中失去的不少,但收獲的也很多。為生活而活,一直是我追求的。但是,那畢竟是追求的一種理想境界而已。過(guò)去一學(xué)期,生活很匆忙,日子讓人很累,假日吃飽就睡。不是我在支配生活,而是生活在讓我過(guò)日子。人到大二,一切都變了很多,但我們也許并不覺(jué)得自己變了,因?yàn)槲覀冊(cè)跐撘颇馗淖冎?/p>
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期;仡櫼幌逻^(guò)去,剛來(lái)到西大報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳?偨Y(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上,上個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽(tīng)好聽(tīng)足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開(kāi)來(lái)看看。
二、在生活上,我和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過(guò)著一種集體生活,所以我比較會(huì)理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。進(jìn)大學(xué)以來(lái),還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。
本學(xué)期學(xué)習(xí)想法具體包括這幾點(diǎn):
。1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假,而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過(guò)5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到除北碚以外的其他地方去看看,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)聞;
。3)在老師布置作業(yè)及時(shí)認(rèn)真的完成;
。4)每天晚上不能超過(guò)十二點(diǎn)睡覺(jué),要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè),多看英語(yǔ)讀物,拓寬自己的知識(shí)面和增加看問(wèn)題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問(wèn),戒除害羞的習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì),努力讀書,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
個(gè)人總結(jié) 2
放假了,我望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,近半年的集體生活孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也不錯(cuò),這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人在本學(xué)期中,不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。從本班孩子出發(fā),注重更新教育理念,使幼兒成為活動(dòng)的主人。本學(xué)期中,充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,無(wú)論是否當(dāng)班,都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作。我根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,使每個(gè)幼兒都有了一些進(jìn)步。俗語(yǔ)說(shuō):"沒(méi)有規(guī)矩,難成方圓"。本學(xué)期,根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:一是制作"我最棒"評(píng)比欄,用紅、黃、小旗,分別代替良好作息時(shí)間、衛(wèi)生情況、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動(dòng),在活動(dòng)中,教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到"三輕"即:說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。三是在中餐、午休中,做到靜,排隊(duì)是做到快靜齊。在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,作為班主任,我深知自己在班中的位置。在立足本班幼兒的特點(diǎn),為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒在幼兒園生活豐富多彩,使幼兒在“玩中學(xué)”“學(xué)中玩”,去演繹活動(dòng)中的主人。
為了更好的做好家長(zhǎng)工作,增進(jìn)家園互動(dòng),在每天家長(zhǎng)接送孩子時(shí),我都會(huì)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,班上家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,請(qǐng)家長(zhǎng)配合,使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步。本學(xué)期進(jìn)步較大的有:陳思彤、劉杭、胡知涵、楊冉晉鵬和陸俊藝等。為了充實(shí)家長(zhǎng)們的`育兒經(jīng)驗(yàn),每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步,這雖然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如:自身方面,在班級(jí)管理上不夠大膽,有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué);在工作中,培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高。
在今后工作中,努力克服自身的弱點(diǎn),將認(rèn)真努力學(xué)習(xí),研究探索,用心去愛(ài)每一個(gè)孩子爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
個(gè)人總結(jié) 3
xx月是公司一直平穩(wěn)發(fā)展,同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們精益管理、嚴(yán)格控制成本,也是我持續(xù)改進(jìn)、不斷成長(zhǎng)的一個(gè)月,F(xiàn)就本部門及本人物流專員xx月工作總結(jié)匯報(bào)如下:
1.合理整合公司內(nèi)部出貨計(jì)劃,選擇適合的運(yùn)輸方式。
目前,國(guó)內(nèi)的'物流公司還不是很成熟,許多價(jià)格都是沒(méi)有一個(gè)具體規(guī)范的,所以貨比三家是需要的,認(rèn)真詳細(xì)詢問(wèn)各家物流公司的價(jià)格,服務(wù),處理問(wèn)題等資料,并寫進(jìn)運(yùn)輸合同。
作為一個(gè)物流專員,不是只是尋找物流公司把貨出出去就可以。而是要多方考慮,實(shí)現(xiàn)降低運(yùn)輸成本,提高企業(yè)運(yùn)輸效率。
每天公司都有貨出往全國(guó)各地,不同客人貨量不一樣,選擇的運(yùn)輸方式和物流公司不一樣,運(yùn)費(fèi)也是不一樣的。因此作為一個(gè)物流專員,首先應(yīng)該整合公司內(nèi)部出貨計(jì)劃,把握運(yùn)輸?shù)拇蠓较,制定運(yùn)輸發(fā)貨計(jì)劃,根據(jù)業(yè)務(wù)要求,確定好運(yùn)輸方式再找專線或者有區(qū)域優(yōu)勢(shì)的物流公司報(bào)價(jià)。
只有車間能按時(shí)交貨,運(yùn)輸時(shí)間才能按約定的進(jìn)行,因此作為物流專員,不管是與跟單人員還是車間負(fù)責(zé)人,都必須確認(rèn)準(zhǔn)確的發(fā)貨時(shí)間。如生產(chǎn)有異常,及時(shí)與物流公司和客人做好協(xié)調(diào)工作。
貨物順利裝車,不代表能夠順利送到客戶手中,因此需要物流專員及時(shí)跟蹤到位。貨在什么地方,預(yù)計(jì)什么時(shí)間能到,可提前告知客人和業(yè)務(wù)。如遇到天氣或者自然災(zāi)害等原因?qū)е卵娱L(zhǎng)時(shí)間送貨,物流專員可提前跟客人說(shuō)明,并告知預(yù)計(jì)到貨時(shí)間,也上報(bào)公司相關(guān)人員,避免大家不必要的緊張和擔(dān)心。
2.支持其他部門工作,處理關(guān)聯(lián)業(yè)務(wù)。
為了保證公司其他部門業(yè)務(wù)正常運(yùn)作,本部門或本人盡量完成各種其他部門沒(méi)有或無(wú)法完成的工作。例如去年一個(gè)月為公司組裝維護(hù)電腦三十余人次,維護(hù)打印機(jī)等事務(wù)也有很多次。此外,本人參與工會(huì)事務(wù)處理,負(fù)責(zé)起草了一定量的文件,參與組織了部分活動(dòng)。由于這些非本部門業(yè)務(wù),在此不再細(xì)說(shuō)。
3.以學(xué)習(xí)為契機(jī)。
1)加強(qiáng)部門人員知識(shí)技能自我培訓(xùn)
由于公司業(yè)務(wù)不飽和,本部門人員經(jīng)常利用空閑進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提升,為公司未來(lái)發(fā)展儲(chǔ)備力量。
2)提升部門人員服務(wù)意識(shí)、安全意識(shí)
本部門在強(qiáng)調(diào)多創(chuàng)效益的同時(shí),必須確保服務(wù)質(zhì)量、操作安全,要求部門人員既要節(jié)省費(fèi)用,更要對(duì)業(yè)務(wù)部門、客戶提供服務(wù)和保障,支持業(yè)務(wù)部門多創(chuàng)效益。認(rèn)真貫徹落實(shí)安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針。一個(gè)月來(lái),本部門無(wú)一例投訴、無(wú)一例安全事故。
3)完善部門管理制度
按照領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn),對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行修改。在保持原有流程不變的基礎(chǔ)上,加入了財(cái)務(wù)監(jiān)督等條款,進(jìn)一步規(guī)范出入庫(kù)流程。
最后,我在下個(gè)月里,我將一如既往地為各位同事服務(wù),保證大家能全身心地投入到主要業(yè)務(wù)中。
個(gè)人總結(jié) 4
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽(tīng)取老師和同學(xué)的看法,盡我最大的努力仔細(xì)做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺(jué)自己許多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)閱歷、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了許多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠仔細(xì)等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的相識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論學(xué)問(wèn),培育了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的實(shí)力,堅(jiān)決了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開(kāi)展一系列的合作?傊o我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里仔細(xì)總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道萬(wàn)事有利必有弊的道理,也知道多行不義必自斃。但十幾年的理論學(xué)問(wèn)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立即復(fù)原當(dāng)時(shí)的一竅不通,來(lái)避開(kāi)師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似別跟我說(shuō)廢話你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽(tīng)到了太多太多。
聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭,還依舊不太情愿承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的`我們身上,可能充溢著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),給我們卻是增加了不少的學(xué)問(wèn)累積,但現(xiàn)實(shí)告知我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成果,僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多須要學(xué)習(xí)的東西。我們沒(méi)有足夠的學(xué)問(wèn)做鋪墊,更沒(méi)有足夠的實(shí)戰(zhàn)閱歷。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的菜鳥(niǎo)的一點(diǎn)牢騷。
就像有人說(shuō)的我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的起先,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的看法,對(duì)待挫折的看法和對(duì)待勝利的看法;蛟S并沒(méi)有真正遇到挫折,也沒(méi)有真正勝利過(guò),但是主動(dòng)向上的看法總是對(duì)的。就像亙古不變的虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充溢艱辛和收獲的經(jīng)驗(yàn),這是一段充溢華蜜和歡樂(lè)的旅程,這是一段充溢挫折與反思的人生,這是一件我們一生專心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是老師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而珍貴的精神財(cái)寶。
個(gè)人總結(jié) 5
自從我踏入公務(wù)員隊(duì)伍以來(lái),一直懷有躍躍欲試的心情追逐著更高的職位。經(jīng)過(guò)勤奮努力和同事們的支持,我終于在不久前實(shí)現(xiàn)了副局級(jí)別的轉(zhuǎn)正。在這篇文章中,我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地分享我的副局轉(zhuǎn)正之路。
我想從個(gè)人成長(zhǎng)談起。我深知要成為一名合格的副局級(jí)干部,除了具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外,還需要不斷提升自身的綜合素質(zhì)。我積極報(bào)名參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)班,提高自己的業(yè)務(wù)能力。特別是在高級(jí)干部培訓(xùn)班上,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)管理、決策思維、溝通技巧等方面的知識(shí),不僅增強(qiáng)了自己的管理能力,也拓寬了視野。同時(shí),我還積極參與各類專業(yè)論壇和研討會(huì),與同行交流、學(xué)習(xí)互鑒,不斷提升自己在行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
在工作中,我一直遵循“干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)”的原則,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地投入到每一項(xiàng)工作中。作為副局級(jí)干部,我主動(dòng)承擔(dān)了更多的責(zé)任和義務(wù)。無(wú)論是公務(wù)員考試培訓(xùn)的組織工作,還是辦公室的日常管理,我都盡心、細(xì)致地完成。同時(shí),我也不斷在工作中創(chuàng)新思維,提出一些能夠改善辦公效率的建議并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。這也進(jìn)一步激發(fā)了我的工作熱情和積極性。
除了工作,我還非常重視團(tuán)隊(duì)合作。作為一個(gè)副局級(jí)干部,我認(rèn)識(shí)到要想在部門中發(fā)揮更大的作用,必須與團(tuán)隊(duì)密切合作,形成合力。我積極主動(dòng)地參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和組織活動(dòng),注重與同事們建立良好的合作關(guān)系。在團(tuán)隊(duì)工作中,我主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起溝通協(xié)調(diào)的工作,積極引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)形成有效的協(xié)作模式,使團(tuán)隊(duì)的.工作更具效率和成果。
在升職過(guò)程中,我也深刻體會(huì)到了個(gè)人修養(yǎng)和品德的重要性。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,除了具有一定的才干和能力外,還要具備良好的道德品質(zhì)和道德修養(yǎng)。在與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事及下屬的日常交往中,我始終堅(jiān)守廉潔奉公的原則,嚴(yán)格約束自己的言行舉止,做到言必行,行必果。同時(shí),我也積極參與慈善活動(dòng),在社會(huì)責(zé)任感方面注重自己的實(shí)踐。
我想說(shuō)的是,升職只是人生道路上的一個(gè)階段性目標(biāo),真正的成長(zhǎng)并不止于此。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己的能力。作為一名公務(wù)員,我將始終懷有服務(wù)大眾的初心,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
通過(guò)我在工作中的努力,我順利地完成了副局轉(zhuǎn)正。這不僅是我自身的一次飛躍,更是對(duì)團(tuán)隊(duì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任。我將倍加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),不僅為自己爭(zhēng)取更好的發(fā)展,也將以實(shí)際行動(dòng)為團(tuán)隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
我通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和不懈的努力,順利完成了副局轉(zhuǎn)正的目標(biāo)。在個(gè)人成長(zhǎng)、工作責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作以及品德修養(yǎng)等方面都取得了一定的進(jìn)步。我會(huì)繼續(xù)努力,以更加優(yōu)秀的姿態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
個(gè)人總結(jié) 6
進(jìn)入大學(xué)的軍訓(xùn),對(duì)們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰(zhàn),一種磨練,一種人生的體驗(yàn)。由于上學(xué)期陜西省寶雞市受甲流的影響,全院全體09級(jí)的軍訓(xùn)在這學(xué)期末拉開(kāi)了帷幕。雖然軍訓(xùn)推遲了,可同學(xué)們渴望軍訓(xùn)的活力仍然高漲,等待這次軍訓(xùn)的到來(lái)。
兩天的軍訓(xùn),寬敞的馬走過(guò)道成了們的戰(zhàn)場(chǎng),而在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上,們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊(duì)列,筆挺的身子,使們用意志描繪的風(fēng)景;震天的吶喊聲,嘹亮的歌聲,使們用聲音在科技樓上空及整個(gè)學(xué)校久久回蕩,休息中們認(rèn)真趣味的學(xué)習(xí)了平時(shí)們并不熟悉的軍歌,在歌曲中體會(huì)和感悟當(dāng)代軍人的風(fēng)采。兩天的軍訓(xùn),是苦,是累,是痛,無(wú)論是流著汗水的臉頰,濕透的衣服,還是發(fā)痛的雙腳,都讓們難以忘懷。
漫長(zhǎng)而艱辛的.遠(yuǎn)航,既有乘風(fēng)破浪的征帆,也有逆境不屈的脊梁,關(guān)鍵看你怎樣駕駛自的生活,故天將降大任于斯人野,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......
軍訓(xùn)亦是如此,有酸楚的淚水,有苦咸的淚水,有飄揚(yáng)的歌聲,有歡樂(lè)的笑聲,在教官的指導(dǎo)下,們力求動(dòng)作規(guī)范,嚴(yán)謹(jǐn)、有序,單單這些就足夠讓們真正體會(huì)到了酸、苦和累,但們并沒(méi)有抱怨,人生的道路總是從坎坷到美景,已是人生苦短,吃這點(diǎn)點(diǎn)苦,受這點(diǎn)累算什么,抬起頭,挺起胸,勇敢的邁向成功的彼岸,不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù),不受百煉,難以成鋼,強(qiáng)者就是永不被挫折壓垮。中國(guó)男孩洪戰(zhàn)輝應(yīng)對(duì)巨大困難說(shuō)過(guò)“只要的脊梁不彎就能扛起一座山,只要的體魄還健在,就能阻擋風(fēng)雨雪霜,只要還有一口氣在,就要勇敢的活下去。是的相信今日的們臥薪嘗膽,明日必將攀月折桂,成功都是血汗的洗染,無(wú)悔走完期望每一天。如今,國(guó)家的期望,改革的命運(yùn)交到了們手中,既然教師說(shuō)們是國(guó)家的期望,國(guó)家說(shuō)們是祖國(guó)的棟梁,那么想,們就應(yīng)當(dāng)也必須能撐起祖國(guó)的期望,使這期望燦爛閃光。
白駒過(guò)隙的,時(shí)光像一條潺潺的小河,仿佛一眨眼的功夫,就已經(jīng)過(guò)去兩天了,回收者豐富多彩的軍訓(xùn)生活,軍訓(xùn)不僅僅鍛煉了們的身體,還培養(yǎng)了們吃苦耐勞的精神,激勵(lì)了們心中的信念,磨練了們的意志,軍訓(xùn)讓們體會(huì)到了軍人的價(jià)值,軍人的精神,讓們悟到了“陽(yáng)光下做人,風(fēng)雨做事,腳踏實(shí)地做事”,讓們學(xué)到了軍姿、國(guó)防......更讓們了解到了世界上最可愛(ài)的人,純粹的人,脫離了低級(jí)的人,有益于人民的人――中國(guó)人民戰(zhàn)士。
走過(guò)風(fēng)雨中的們,在即將跨入新世紀(jì)的門檻時(shí),應(yīng)當(dāng)再加點(diǎn)對(duì)人生的啟迪,家電對(duì)人生的感悟――21世紀(jì)的精神是一種軍人的精神,堅(jiān)毅剛強(qiáng),不畏艱難,堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神,國(guó)之興亡,匹夫有責(zé),祖國(guó)的期望很大掌握在們的手中,讓們攜起雙手,邁出步伐,以堅(jiān)定的腳步向著創(chuàng)造之路前進(jìn)吧!
個(gè)人總結(jié) 7
工作一月來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)跟科室主任護(hù)士長(zhǎng)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)跟業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作跟學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將試用期工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面:
堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。
二、增強(qiáng)法律意識(shí):
認(rèn)真學(xué)習(xí)《護(hù)士法》及其法律法規(guī),讓我意識(shí)到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的`讓病人滿意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,這就要求我豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),使護(hù)理人員懂法、用法,依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學(xué)習(xí)方面
我在外科兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)。自我感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。兩個(gè)月,我主要綜合外科工作,而這兩個(gè)科是臨床工作的重點(diǎn)。外科要冷靜對(duì)待突發(fā)事件,比如胸管脫落的緊急處理等,所以外科的節(jié)奏要比內(nèi)科快,工作要比內(nèi)科忙,瑣碎。剛?cè)ネ饪茣r(shí)我還不適應(yīng),但我不怕,以前沒(méi)做過(guò)的,為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不怕麻煩,向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外一科的工作,了解了各班的職責(zé),明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),認(rèn)真接待每一位病人,把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友,親人,經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作,醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正、頭腦清晰。認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄,危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度,牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)跟基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),我會(huì)盡力利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù),在工作中,我會(huì)嚴(yán)格遵守醫(yī)院跟科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作,保證患者的安全。貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量等,對(duì)出現(xiàn)的缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。
個(gè)人總結(jié) 8
五周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)不知不覺(jué)中結(jié)束了,在這期間××老師對(duì)我們悉心指導(dǎo),讓我們學(xué)到了很多東西。學(xué)校為我們安排了五周的實(shí)訓(xùn),目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,完善自己的教學(xué)模式,為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。
在短短五周的實(shí)訓(xùn)里,讓我們感到這次收獲頗豐,通過(guò)自己的講課、同學(xué)的議課讓我認(rèn)識(shí)到自己在授課過(guò)程中的不足,指導(dǎo)老師××老師也對(duì)我的教學(xué)過(guò)程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見(jiàn),給予了正確的指導(dǎo),讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對(duì)我們實(shí)習(xí)生是十分重要的,所有這些,對(duì)我以后的工作都提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。我從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地了解了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。
我在五周的實(shí)訓(xùn)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,這將是我在大學(xué)時(shí)代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們,可以說(shuō)對(duì)相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我們也會(huì)是事倍功半,無(wú)從下手。以前,我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名成功的小學(xué)教師,應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),教師行業(yè)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際教學(xué)性和實(shí)踐性。離開(kāi)教學(xué)和實(shí)踐,其它一切都為零!我在實(shí)訓(xùn)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)方法的積累,以及題外的很多道理。
為期五周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次:第一次寫教案并修改教案、第一次站在三尺講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次被尊稱為老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會(huì)踏上工作崗位的'我們安排的這次難得的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身,我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會(huì)繼續(xù)努力,相信扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),以及在本次實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為我今后在社會(huì)中立足定會(huì)有很大的幫助!
總之,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)訓(xùn)中,我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
個(gè)人總結(jié) 9
勞動(dòng)是創(chuàng)造一切價(jià)值的源泉,通過(guò)勞動(dòng)才能使我們真正地體會(huì)到人在某一方面的價(jià)值取向和興趣所在,并在實(shí)踐中得以證明。盡管這次打掃校園衛(wèi)生的時(shí)間不長(zhǎng),只有兩周時(shí)間,但這使我深刻的體會(huì)到了勞動(dòng)的價(jià)值,要真正的做好一件事并非容易,只想不做,只說(shuō)不做,是永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)到做一件事的過(guò)程,和它所經(jīng)歷的內(nèi)心的感受,通過(guò)行動(dòng),自己的親身體驗(yàn)才能明白勞動(dòng)所蘊(yùn)含的意義和快樂(lè)感,在完成一次勞動(dòng)后的成就感也是不可忽視的,必將留下美好的回憶。這次打掃衛(wèi)生的圓滿結(jié)束取決于同學(xué)之間的默契、團(tuán)結(jié)一致、相互幫助、相互理解,在勞動(dòng)中尋找樂(lè)趣,抱著對(duì)班集體的負(fù)責(zé),為班集體的榮譽(yù)而認(rèn)真打掃,在不放過(guò)一張紙屑,一個(gè)果皮,本著將垃圾消除殆盡,不留一點(diǎn)痕跡的態(tài)度。在打掃衛(wèi)生的過(guò)程中,尤其在早上起床困難的情況之下,調(diào)整鬧鐘,我們依然堅(jiān)持,在下雨之時(shí)我們克服困難清除垃圾。每天都是按時(shí)到達(dá)目的地,簽到,進(jìn)行新一輪的衛(wèi)生大掃除。面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的指標(biāo),我們從不眨眼,坦然面對(duì),只有埋頭苦干,同學(xué)們掃的掃,撿的撿,互相配合,不給垃圾任何留下的機(jī)會(huì)。在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,分工合理,安排得當(dāng),按照個(gè)人能力的大小,使其充分發(fā)揮作用,帶動(dòng)小組,帶動(dòng)班級(jí)更好更快的完成每一次的衛(wèi)生清理工作,達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),接受檢查,在節(jié)日放假之時(shí),我們也是堅(jiān)守“戰(zhàn)場(chǎng)”,從不退縮。盡管有許多同學(xué)回家,但我們的.“主力軍”好存在,克服一切難關(guān),大家以一種高度的進(jìn)取
心完成區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生,不留一點(diǎn)破綻。
平日里每位同學(xué)都是盡其所能,盡心盡力,有高度強(qiáng)烈的責(zé)任心,團(tuán)結(jié)一致,相互支持,相互幫助,完美的完成班級(jí)的任務(wù),不敢有所怠慢。在我們組中有著兩大主力,每次打掃衛(wèi)生都是帶頭沖在前,和其他組的同學(xué)形成前呼后應(yīng)之勢(shì),并以一種精湛的技術(shù)快速掃除垃圾,使我們組首先完成任務(wù),后我們組有更多的時(shí)間去幫助其他組的同學(xué),我們本著團(tuán)結(jié)互助的原則,本著積極進(jìn)取的心態(tài),本著為他人著想的理念,完成了這次的任務(wù),從中學(xué)習(xí)很多、獲得很多。
通過(guò)這次的勞動(dòng)使我們懂得了一切源于來(lái)動(dòng),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)踐我們才能彼此相互了解對(duì)方,知道班級(jí)的利益高于個(gè)人的利益,只有班級(jí)更好的發(fā)展才能帶動(dòng)我們更好更快的發(fā)展,這也展示了班集體的凝聚力、進(jìn)取力。只有勞動(dòng)我們才會(huì)知道什么是辛苦,更加理解父母,明白父母對(duì)我們的愛(ài)。這次勞動(dòng)也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)了同學(xué)之家的關(guān)系,相互體諒,進(jìn)一步強(qiáng)化了班級(jí)的凝聚力、活力。明白了團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵,比鋼鐵更加強(qiáng)大。充分發(fā)揮了我們的作用,創(chuàng)造更多的價(jià)值。
個(gè)人總結(jié) 10
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,學(xué)校組織了一次月考,本次考試總體來(lái)說(shuō)學(xué)生的成績(jī)還可以,對(duì)于一個(gè)月來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)基本能夠比較扎實(shí)的掌握下來(lái),但是也從考試中暴露出一些問(wèn)題。
本次語(yǔ)文試卷從生字詞語(yǔ)、古詩(shī)、文言文現(xiàn)代文閱讀、作文等內(nèi)容進(jìn)行考查。大部分同學(xué)在掌握生字、詞語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)方面,還是完成的比較好的。短文閱讀方面,同學(xué)們對(duì)于一些知識(shí)性的內(nèi)容掌握還可以,但是對(duì)于理解運(yùn)用的題目相對(duì)來(lái)說(shuō)還是一個(gè)弱項(xiàng),需要同學(xué)們要有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。
一、同學(xué)們存在以下幾個(gè)問(wèn)題
1、詩(shī)句積累和字詞積累題很多學(xué)生不能達(dá)到全對(duì),很多學(xué)生練習(xí)時(shí)能寫對(duì),可是時(shí)間稍微一長(zhǎng)就遺忘,需要經(jīng)常復(fù)習(xí),詩(shī)句能背下來(lái)但是不會(huì)理解運(yùn)用,學(xué)習(xí)比較死板。
2、個(gè)別同學(xué)語(yǔ)文成績(jī)較低,大部分同學(xué)課外閱讀積累面窄量小,閱讀習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成,對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答,失分率高,反映了同學(xué)語(yǔ)文綜合能力還有待提高。
3、本次作文《我的偶像》應(yīng)該寫成一篇寫人記事的記敘文,以自己的偶像作為文章的主角,可是很多學(xué)生寫成了自己為主角的作文,寫自己是怎樣喜歡偶像,這樣明顯不符合要求。需要在這方面多加訓(xùn)練。
4、同學(xué)們的審題能力有待加強(qiáng),理解卷面文字能力和理清題中內(nèi)容關(guān)系的能力還須強(qiáng)化。做閱讀題的時(shí)候很多學(xué)生不會(huì)審題,導(dǎo)致閱讀題做得很不好,失分較多。
5、同學(xué)們不會(huì)檢查,據(jù)我的觀察和監(jiān)考老師的反映,絕大部分同學(xué)答完卷子,都心不在焉,即便檢查也是停留在表面,為什么有的同學(xué)明明會(huì)做得的題,做錯(cuò)了,那是因?yàn)椴徽J(rèn)真,那為什么檢查的'時(shí)候檢查不出來(lái),那是因?yàn)槲覀兏揪蜎](méi)有多角度思考,或是檢查方法不當(dāng),所以,以后大家要學(xué)會(huì)真正的檢查,把剩余的充足的是在真正的利用起來(lái)。
6、個(gè)別學(xué)生書寫很是問(wèn)題。
二、對(duì)今后學(xué)習(xí)的要求
1、要讓學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置,合理安排自己的時(shí)間及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固,做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課要養(yǎng)成不但動(dòng)腦動(dòng)嘴更要?jiǎng)庸P的好習(xí)慣,不能只是會(huì)口頭表述,付諸筆尖的時(shí)候就到處都是問(wèn)題。
3、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,課內(nèi)閱讀和課外閱讀結(jié)合,繼續(xù)每節(jié)課給學(xué)生美文欣賞這一環(huán)節(jié)。閱讀訓(xùn)練也要堅(jiān)持進(jìn)行,每周堅(jiān)持進(jìn)行一次閱讀題練習(xí),提高學(xué)生的閱讀能力
4、平時(shí)多進(jìn)行作文訓(xùn)練,教給學(xué)生審題的方法,不至于考試的時(shí)候?qū)忣}不當(dāng)而反題。此外,注意文章的取材要圍繞題目,恰當(dāng)安排內(nèi)容。
個(gè)人總結(jié) 11
轉(zhuǎn)眼間,歲末已至,這代表著我作為11會(huì)計(jì)一B班班長(zhǎng)的工作將告一段落,在匆匆過(guò)去的半年,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學(xué)們的支持,讓我有信心和動(dòng)力做好班長(zhǎng),感謝那些曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭凸膭?lì)以及對(duì)我提出批評(píng)的同學(xué)。我會(huì)更加努力的去做好自己的工作!
回顧這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí),每個(gè)人都為班集體奉獻(xiàn)了自己的力量,同學(xué)們之間的感情也不斷加深,互相團(tuán)結(jié),班級(jí)也呈蒸蒸日上之勢(shì),但是也存在著一些問(wèn)題待我們改正,所以對(duì)此作出如下總結(jié):
一、班級(jí)工作方面
1、班干部全部由全班同學(xué)通過(guò)民主選舉產(chǎn)生,班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的工作,班級(jí)建設(shè)逐步完善,并能及時(shí)更新各類信息班務(wù)工作效率較高。
2、班委工作從開(kāi)始自己探索到現(xiàn)在已變得輕車熟路,總結(jié)出了一套自己的工作方法。
3、在各班委的帶領(lǐng)下以及在同學(xué)們的積極配合下,班級(jí)獲得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗,并且多個(gè)宿舍多次被評(píng)為優(yōu)秀宿舍。
4、班級(jí)氣氛和諧融洽,班會(huì)及班委會(huì)上,發(fā)言比較積極,能對(duì)班級(jí)的工作提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議,同學(xué)們互相幫助互相促進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)方面
1、同學(xué)們出勤率較高,基本能做到不遲到不早退,有事請(qǐng)假,無(wú)曠課現(xiàn)象,課堂積極性高能保質(zhì)保量的`完成作業(yè)。
2、隨著課程的深入,越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,尤其臨近考試時(shí)最為突出。
3、隨著班級(jí)管理工作的深入展開(kāi),同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級(jí)管理有了很大的改善。
三、活動(dòng)方面
1、半年的時(shí)間里,在各個(gè)班委的協(xié)助下,組織過(guò)數(shù)次形式各樣的活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)算是舉辦的比較成功的。
2、雖然首屆“財(cái)經(jīng)被辯論賽”沒(méi)有拿到冠軍,但是在同學(xué)們努力下,榮獲了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”并在此過(guò)程中,同學(xué)們踴躍參與,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力!
3、學(xué)習(xí)其他社團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班同學(xué)也表現(xiàn)出了很高的積極性,并取得了一定的成績(jī),得到了學(xué)校的認(rèn)可,使自己的大學(xué)生活更加絢麗多彩!
四、思想方面
1、大多數(shù)同學(xué)積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí),且都為自己訂立了目標(biāo),并為之奮斗!
2、全班49人有47人加入共青團(tuán),另外兩人也積極申請(qǐng)加入,而且大多數(shù)人主動(dòng)遞交入黨申請(qǐng)書,并參加了黨課培訓(xùn),思想上主動(dòng)與黨組織靠攏。
3、同學(xué)們思想團(tuán)結(jié),集體榮譽(yù)感強(qiáng),樂(lè)于幫助班級(jí)的每一個(gè)人。
五、班里不足
1、個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,出現(xiàn)了上課睡覺(jué)的現(xiàn)象,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。
2、個(gè)別班委能力方面有所欠缺,工作積極性不高。
3、有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。
4、班級(jí)課堂上和自習(xí)課上紀(jì)律保持得不夠好,影響學(xué)習(xí)氛圍。
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