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五年級中隊(duì)工作總結(jié)

時間:2022-05-12 10:04:09 工作總結(jié) 投訴 投稿

五年級中隊(duì)工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的五年級中隊(duì)工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

五年級中隊(duì)工作總結(jié)

五年級中隊(duì)工作總結(jié)1

  這學(xué)期,我中隊(duì)全面貫徹黨的教育方針,在中隊(duì)里面推廣“賞識教育”和“成功教育”,努力落實(shí)學(xué)校少先隊(duì)在隊(duì)提出的各項(xiàng)要求,積極參加參加大隊(duì)開展的各項(xiàng)活動,實(shí)行民主管理。通過一學(xué)期的努力,隊(duì)員們的自覺性大大提高,干部已經(jīng)可以獨(dú)立管理本中隊(duì),隊(duì)員們學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等各方面基本上不用輔導(dǎo)員操心。

  一、摸清隊(duì)員底細(xì),做到工作有的放矢。

  開學(xué)初,我對本中隊(duì)全體隊(duì)員作了一次全面了解,基本上掌握了隊(duì)員的分布情況、家長對子女的管理層次、隊(duì)員乘搭校車情況、隊(duì)員智力水平情況等等,使我的工作目的更加明確,針對性更強(qiáng)。如,王楠隊(duì)員,開學(xué)的時候成績很差,其本人也缺乏自信,針對這個特點(diǎn),我設(shè)法在她有丁點(diǎn)進(jìn)步的時候表揚(yáng)她,還在她學(xué)習(xí)急需幫助的時候出現(xiàn)在她身邊,F(xiàn)在,王楠同學(xué)不但成績進(jìn)步了,而且在她的語言中更增添了許多自信。

  二、充分利用好隊(duì)干部,發(fā)揮隊(duì)干部的帶頭作用。

  由于這班隊(duì)員是我從四年級帶上來的,所以隊(duì)干部隊(duì)伍已經(jīng)成型。這學(xué)期的一開始,我就確立了“以生管生”的工作思路。為此,我的做法是:1、想方設(shè)法提高隊(duì)干部的威望。2、要求隊(duì)干部任何方面都要起模范帶頭作用。3、制定五(8)中隊(duì)隊(duì)規(guī)。4、人性化處理中隊(duì)出現(xiàn)的.大小問題。

  通過本學(xué)期的努力,我中隊(duì)干部的管理水平得到了較大幅度的提升,各種風(fēng)氣得到了明顯改善。

  三、利用隊(duì)會課時間并配合《品德與社會》對全體學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

  隊(duì)員還小,他們還缺乏自覺性,這是客觀事實(shí),需要我們輔導(dǎo)員從旁經(jīng)常提醒指點(diǎn)。為此,每逢雙周星期一的隊(duì)會課,我都會按照學(xué)校少先隊(duì)在隊(duì)的要求對隊(duì)員進(jìn)行各種教育,并將要落實(shí)的德育要求每星期寫在黑板醒目位置上,時刻提醒學(xué)生,有時我還舉一些具體事例來進(jìn)行說明。除此之外,我還配合《品德與社會》各單元的主題“解開心中千千結(jié)”“法律在我身邊”“不屈的民族”和“五星紅旗,我為你驕傲”來對隊(duì)員們進(jìn)行思想教育。

  四、開展“一幫一”互助活動。

  本學(xué)期,為了充分發(fā)揮先進(jìn)隊(duì)員的能動性和調(diào)動后進(jìn)隊(duì)員的自覺性,我發(fā)動本班隊(duì)員自主組成“一幫一”互助小組。這些小組一方面的任務(wù)是學(xué)習(xí)互助,更重要的是在平時的學(xué)習(xí)、生活中互學(xué)互助,一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起鍛煉。一學(xué)期下來后,后進(jìn)隊(duì)員都有了一定的進(jìn)步,特別是在行為規(guī)范方面。

  通過隊(duì)干部以及全體隊(duì)員的共同努力,我們五(8)中隊(duì)的凝聚力已經(jīng)得到很大的增強(qiáng),隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)已有了明顯的好轉(zhuǎn)。

五年級中隊(duì)工作總結(jié)2

  經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們的五年三中隊(duì)已經(jīng)走過了半年的歷程,為了讓每一個隊(duì)員都從德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。使五年三班的中隊(duì)工作更上一層樓,現(xiàn)將中隊(duì)工作總結(jié)作如下:

  一、從實(shí)際出發(fā),給每一個隊(duì)員定好目標(biāo)。

  我中隊(duì)是了個外轉(zhuǎn)來學(xué)生多的班級,全班的三分之二都是周邊的林場及農(nóng)村來的,他們沒有很好的學(xué)前基礎(chǔ),并在轉(zhuǎn)來我校之前各自都沒有經(jīng)過正規(guī)的學(xué)校教育,學(xué)習(xí)習(xí)慣拖拉,生活習(xí)慣散慢,并且不遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,我們中隊(duì)是出了名的老大難。

  從本中隊(duì)實(shí)際情況出發(fā),一開始我便對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績,把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類,確定每個隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對后進(jìn)生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對學(xué)習(xí)充滿了信心。

  二、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

  長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動,讓同學(xué)們遵紀(jì)守法的,開展我“我是守法小公民”。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理。冬季下雪后,全體同學(xué)都來一起掃雪很快就掃完了,并且在每一次掃雪完畢都及時的總結(jié),好的`現(xiàn)象和個人及時表揚(yáng),不足之處要在今后及時改正。通過掃雪,讓同學(xué)們之間產(chǎn)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感,并且在勞動時都不肯落后。

  三、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。

  在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們五年三班的中隊(duì)也不甘落后,我中隊(duì)開展了為紀(jì)念長征勝利七十周年開展了“長征詩歌會”;為了讓同學(xué)們互幫互助我們開展了“手拉手心連心”等活動。

  另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為班級捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為街道打掃衛(wèi)生等等。

  四、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

  “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每大周出一版,每版由幾位隊(duì)員共同負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動,隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。手抄報也是一大周出一次,學(xué)期初就分成組,每一組4名隊(duì)員,并將具體安排在第幾周出抄都公布在墻壁上,讓他們心中有數(shù),提前準(zhǔn)備自己的資料,出抄好每一期手抄報。

  稿件,是這個中隊(duì)的一個難題,本中隊(duì)學(xué)生的語文功底不是很好,尤其是在寫作方面,為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音稿件的書寫,并且讓隊(duì)員做有心人,應(yīng)如何在課間聽到廣播播放的稿件,它是什么內(nèi)容的,用的什么寫作手法,剛開始的幾大周,每一組小隊(duì)只有幾個同學(xué)按時交稿,稿件質(zhì)量不高,多數(shù)是抄來的,沒有自己的新意,經(jīng)過多次的指導(dǎo),到學(xué)期末基本上能達(dá)到每個隊(duì)員按時保質(zhì)保量完成稿件任務(wù)。并能從所寫的稿件中發(fā)現(xiàn)孩子們的心理動態(tài)及我們在教育教學(xué)中存在的問題。中隊(duì)中的搞件書寫較好的同學(xué)有,潘勇、張雨晴、王冬雪等同學(xué)。

  五、轉(zhuǎn)差及常規(guī)工作的管理

  在差生的轉(zhuǎn)化上,我是從以下幾個方面做的:

 。ǎ保┠闷鸨頁P(yáng)的武器,大張旗鼓的表揚(yáng)后進(jìn)生,哪怕是極小的進(jìn)步,并且隨時發(fā)現(xiàn)及時表揚(yáng);

 。ǎ玻┙o后進(jìn)生更多的愛;

 。ǎ常┳⒁饨逃^程中的每一個細(xì)節(jié)(每一句話,每一個教育契機(jī),每一點(diǎn)希望的火花);

 。ǎ矗┳尯筮M(jìn)生上臺唱主角,給他們創(chuàng)造成功的機(jī)會;

 。ǎ担┰试S后進(jìn)生的錯誤反復(fù),給他們反思的機(jī)會和時間。

  我還常用寫紙條的方法與學(xué)生交流。紙條上可以是對學(xué)生委婉的批評、善意的提醒;還可以是對學(xué)生改正錯誤的真誠鼓勵和表揚(yáng)。尤其是當(dāng)遇到使老師盛怒的情況時,我更是選擇了寫紙條。當(dāng)面對學(xué)生的錯誤時,有時難免大怒,這時去做工作勢必很糟,我便采用寫紙條的方法:“請到我的辦公室來一趟,我有事找你”。短短一個紙條避免了大聲地訓(xùn)斥,給學(xué)生一個反思的機(jī)會,而且相信學(xué)生在和你談話時對錯誤已經(jīng)懊悔得不得了啦。

  總之,五年三中隊(duì)是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個充滿活力的中隊(duì)。但這個中隊(duì)有很多需要改正的不足之處,我們要在今后的工作中多多努力,更上一個新臺階。

五年級中隊(duì)工作總結(jié)3

  時間過的真快,回顧半年來,我們在少先隊(duì)工作上所做出的成績,顯得是那么微不足道,而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長輩一樣對我們的關(guān)心和指導(dǎo),同事如朋友一樣的信任和理解,讓我們深深地體會到我們的少先隊(duì)工作離不開我們身邊的每一個人。一學(xué)期來,我們各班時刻以社會主義榮辱觀為指導(dǎo),以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定中隊(duì),開展各項(xiàng)有意義的中隊(duì)活動,大力加強(qiáng)青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我們級部形成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的集體,努力把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階。

  一學(xué)期來,我級部堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

  1、堅(jiān)持規(guī)范的隊(duì)會活動。每周一各中隊(duì)師生認(rèn)真準(zhǔn)時召開主體隊(duì)會,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。

  2、堅(jiān)持“文明中隊(duì)”的檢查評比,每周不定期檢查,每月評比,督促隊(duì)員的一言一行,檢查級部的清潔美麗,使級部“文明之花”常開。

  3、充分利用中隊(duì)板報、手抄報、小陣地、小建設(shè)等開展一系列活動,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊(duì)員才干。

  二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

  1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。我們就從每次活動的排隊(duì)、敬禮做起,有計(jì)劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈;二是級部對規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過各種形式及時表揚(yáng)、批評,讓班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的'結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。

  2、級部根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過多渠道,多層面,全方位對隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。級部利用各種有利契機(jī),特別是本學(xué)期結(jié)合我國四川遭受的特大地震這一舉國悲痛的教育契機(jī),通過舉行中隊(duì)募捐活動、出板報,搞朗誦比賽等形式,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

  3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識,是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng)建美好學(xué)習(xí)環(huán)境的重要條件。就此我級部忙趁國家部分地區(qū)發(fā)生兒童手、足、口病的實(shí)際情況,緊急安排教育所有學(xué)生必須注意各方衛(wèi)生,以防病從口入,借此以達(dá)到人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的目的。因此活動使我級部的整個衛(wèi)生狀況得以較大的改觀。

  三、積極開展各項(xiàng)活動,深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

  1、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀(jì)念日,大力開展主題鮮明形式多樣的大、中隊(duì)主題會,豐富了隊(duì)員的校園生活。

  2、各興趣小組活動,都能在原有的基礎(chǔ)上有更大的提高,活動能做到有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)。

  總之,在這一學(xué)期來,我們的少先隊(duì)工作雖然取得一定的成績,但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊(duì)工作一定會做得更好,我們的工作一定會再上一個新的臺階。

五年級中隊(duì)工作總結(jié)4

  當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識,同時也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對這一點(diǎn),一年來為了使五年(2)班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用中隊(duì)活動對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

  長期以來,我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開展各種中隊(duì)活動,對每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國少年報》中的《做人與做事》專欄,開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動。如:“敲門的.禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開展的秋季運(yùn)動會;我中隊(duì)開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊(duì)員個個爭為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在這次校運(yùn)會中,我班奪得了團(tuán)體賽第一名。

  二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的中隊(duì)活動。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開展得轟轟烈烈,我們五年(2)班的中隊(duì)也不甘

  落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!拔拿靼嘣u比”活動內(nèi)容,我中隊(duì)開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負(fù)責(zé)”等活動。又如:為了鼓勵我班隊(duì)員積極參加學(xué)校跳繩比賽,我中隊(duì)也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開展了“人人爭做好隊(duì)員”的活動,許多隊(duì)員都爭著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書室整理書籍,縫補(bǔ)圖書,為村打掃衛(wèi)生等等。

  三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長

  “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們增長知識,開闊視野的知識營,同時也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長和愛好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開展了輪流出黑板的活動。每兩周出一版,每版由幾位隊(duì)員負(fù)責(zé),自從開展這項(xiàng)活動,隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫,有的畫花邊,有的抄寫。

  總之,一學(xué)期來,我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績,被學(xué)校評為“優(yōu)秀中隊(duì)”,但也有許多不足。不過我們五年(2)班的全體隊(duì)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,取得更好的成績的。

五年級中隊(duì)工作總結(jié)5

  平山小學(xué)五(1)中隊(duì),是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個充滿活力的中隊(duì)。

  一年來,本中隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動。通過活動,隊(duì)員們的能力得到了充分提高;通過活動,同學(xué)們的思想更加活躍,行動更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。做好學(xué)生的思想工作。我們對全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績,把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類,確定每個隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。

  尤其是對后進(jìn)生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過對全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對學(xué)習(xí)充滿了信心。

  充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。學(xué)期伊始,期初在中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的安排下我們定出了值日班長的細(xì)則,中隊(duì)隊(duì)員的任務(wù)安排表,另外要求班隊(duì)干細(xì)分工,緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。通過對班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外,通過對班隊(duì)干的'鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  開展豐富多采的活動;顒邮桥囵B(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。

  因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動外,還開展了大量的中隊(duì)活動。

  1、充分利用班會課,針對班里出現(xiàn)的各種問題,組織各種主題活動。如“故事大王”比賽,講講身邊的人和事; “假如我是小畫家”活動,評評周圍的壞現(xiàn)象等等。

  2、積極參加校運(yùn)會,既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期,我中隊(duì)參加了學(xué)校的校運(yùn)會,我班隊(duì)員在多項(xiàng)比賽中獲得好成績,班級總分名列年級第一。

  常做計(jì)劃與總結(jié)。一年來,除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外,我們做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié),每次活動有活動計(jì)劃、活動總結(jié)。確立各階段的目標(biāo),并及時分析情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  通過以上工作,我們五(2)中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績,。但是,這些成績是不夠的,我們一定會更加努力,爭取更大的成績。

五年級中隊(duì)工作總結(jié)6

  本學(xué)期,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排和工作的需要,由我擔(dān)任五(5)中隊(duì)輔導(dǎo)員,學(xué)期之末,現(xiàn)將我班一學(xué)期來的各種情況總結(jié)如下:

  為了圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),學(xué)期初我便制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃,來指導(dǎo)我的少先隊(duì)工作。因此,我中隊(duì)圓滿你的完成了規(guī)定的教育、教學(xué)任務(wù),在我的帶領(lǐng)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我班成為了一個班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)佳的良好班集體。我們中隊(duì)紀(jì)律狀況穩(wěn)定;衛(wèi)生方面我班花了很大的功夫,尤其是環(huán)境區(qū)有學(xué)校的垃圾池,衛(wèi)生清理麻煩,可我們班的學(xué)生能及時清理,長期監(jiān)督,衛(wèi)生較以往有了很大的進(jìn)步。此外我們還開展了以下工作:

  1、德育為本 —— 堅(jiān)持正確的教育方向

  在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和各任科教師的協(xié)助下,積極開展對學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》為基本準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求學(xué)生,努力將學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人。

  2、注重培養(yǎng) —— 培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,樹立良好班風(fēng)

  培養(yǎng)選拔好中隊(duì)干部,使他們成為輔導(dǎo)員的好助手,以班干部為帶頭,樹立良好班風(fēng),充分調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感。

  3、多方協(xié)作 —— 與任科教師協(xié)作,掌握學(xué)生動態(tài)

  平時多與學(xué)生接觸,多和學(xué)生談心,了解學(xué)生的心理,以便于更好地教書育人,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。同時與各任科教師積極配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動全方位地教育學(xué)生。在平時的談心和各任課教師的協(xié)助下,我們及時地掌握了學(xué)生的心理動態(tài)避免了一些可能發(fā)生的意外。

  4、注意點(diǎn)滴 —— 注重學(xué)生的個人養(yǎng)成教育

  教會學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。使他們從小樹立正確的人生觀,養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣。

  5、素質(zhì)為主 —— 開展各項(xiàng)活動,豐富學(xué)生視野

  積極開展各項(xiàng)活動以拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,如班級小型書畫賽、辯論賽。以活動來提高學(xué)生的實(shí)際動手能力,以活動來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,如歌詠賽、書畫比賽、作文競賽、奧數(shù)競賽等活動極大的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  6、真抓實(shí)干 —— 抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn),促進(jìn)中等

  深刻認(rèn)識到抓好優(yōu)秀、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、促進(jìn)中等的現(xiàn)實(shí)意義,這是我們真正貫徹落實(shí)素質(zhì)教育重要途徑。我們應(yīng)力爭做到:優(yōu)等生能夠吃好,中等生能夠吃飽,后進(jìn)生能吃得到,切實(shí)抓好這項(xiàng)工作,促進(jìn)全體學(xué)生全面共同發(fā)展。在此基礎(chǔ)上我班涌現(xiàn)出了一大批成績優(yōu)秀的學(xué)生,而且成增長勢頭。后進(jìn)生也做到了踏踏實(shí)實(shí)。

  7、鞏固同盟 —— 經(jīng)常家訪,及時與家長溝通

  架設(shè)好學(xué)校與家長之間的橋梁,及時協(xié)調(diào)溝通,使兩方面通力合作、齊抓共管,使學(xué)生無論是在學(xué)校還是在家中都處于老師和家長的共同監(jiān)督之下從而及時發(fā)現(xiàn)和糾正他們的錯誤。

  8、潛移默化 —— 為人師表

  身正才能為師,作為一名教師擔(dān)負(fù)著教書、育人的雙重使命,教師的一言一行、一舉一動勢必都將落入學(xué)生眼中,都將成為學(xué)生的仿效榜樣。因此,教師必須注意自己的言行舉止的規(guī)范化、優(yōu)雅性,使學(xué)生潛移默化地受到熏陶。至于這些我一直在努力實(shí)踐中。

  事實(shí)證明,我們的中隊(duì)委是不負(fù)重望的`,跳繩等比賽中取得的成績,與我們這支得力的中隊(duì)委分不開,他們是我得力的左右手。同時我明白了一個道理:相信孩子們,讓他們當(dāng)好自己的家,作好自己的主,讓他們在充分表現(xiàn)自我的過程中,看到自己的價值,享受無窮的樂趣,得到難以忘懷的教育。今天他們能當(dāng)家作主,明天就能成為合格的公民。 成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)校的正確引導(dǎo)是分不開的,今后我一定再接再厲。

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