助教個人工作總結(jié)
書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說,總結(jié)要寫得有理論價值。以下是小編收集整理的助教個人工作總結(jié),歡迎閱讀
助教個人工作總結(jié)一
在13號及13到16號的楊帆起航訓練營的學習中,很有幸擔任助教工作,現(xiàn)在將一周工作總結(jié)如下:
一:事先的溝通和交接很重要。在剛接下助教工作時,因為有伙伴的經(jīng)驗,可以說在硬件方便,比如電腦等器材的準備上,可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系,也確保了課程的順利開展。在上課第二天,就提前準備好隨堂講義,節(jié)約時間,也可以讓自己在上課的時候呆在教室,學習老師們講課的精髓。
二:助教老師的配合很重要。因為助教要做的事情都是很繁瑣的事情,如果只是自己一個人做,會很累,也會有沒有想周全的地方。但我們分好工之后,可以保證班務工作的順利進行,每一個人也不會太累。
三:老師們的授課也讓我學習到很多。xx老師很專業(yè),也很注意鼓勵伙伴們的積極性,張雪飛幽默風趣,上課時氣氛很輕松,并根據(jù)實際情況,對課程做了相應的變動,讓伙伴們學到更實用的知識。陳總對時間的掌控很準。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服,伙伴們的問題都得到有效的`解決。
四:伙伴們的積極性也讓我們很佩服,在他們是帶動下,我們這些老伙伴只有更嚴格的要求自己,做好榜樣。對自己來說也是學習。
五:跟課人員不積極。一般我們會在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當面告知,但還是有些主管未到,有時候是來了就坐坐,看情況也就走了。
但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上課因為少了一個電源,在上課的時候,電腦死機了。所以以后的課程中,我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準備上,因為事先沒有準備,在第一天上課時,要在老師講課的時候去準備,就耽誤了自己學習的時間。
建議:
1、以后每周的交接在周四開會,這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,早些準備資料等,周五開會后就是周末,如果交接不到位,可能會影響周一老師的通知,講義的準備等。
2、每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,更直觀,在一段時間后可以進行一個小小的表彰,給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀念品,或最后一名的小組要表演節(jié)目等,以提高團隊的榮譽感。
3、助教老師一定注意細節(jié),把一切準備工作都做到上課前,老師之間的溝通,跟課人員的通知,資料的準備等。一來就算有疏忽,有時間來補救,二來準備好了,自己可以專心的聽老師授課,學習他們的經(jīng)驗。
助教個人工作總結(jié)二
今年暑假,有幸作為助教來到北京新東方。短暫而又充實的一個月的實習階段,如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過去的一個月,我感慨萬千,但是,最想說的確是感謝,感謝天津新東方以及新東方的老師。
無數(shù)次從別人口中聽到,新東方——一個可以改變別人命運的地方,這樣一個神奇的地方,到底孕育著怎樣的傳奇。我滿懷好奇與干勁來到天津新東方。
新東方英語培訓機構(gòu)天津中心校區(qū),此地就是我工作的地方。我的工作職稱——助教,顧名思義,主要是幫助老師完成教學工作。但是,由于新東方是一個機構(gòu)完善的公司,每個部門負責自己的工作,助教又是一個比較復雜的工作,不僅要幫助老師完成教學工作,還要協(xié)助生活班主任管理好學生的日常生活,起到一個橋梁的作用。
每天教學工作應該是9點開始,我一般8點之前到達教室,把教室門打開,將教學設備調(diào)試好,把老師的飲用水放到李老師前面的桌子上,方便她引用?吹浇淌也桓蓛魰r,會主動清潔教室。因為是炎炎夏日,為了使學生一早到教室就能感受到絲絲清涼,我會把空調(diào)打開,待到老師、同學來到教室就會精神、清爽的上課了。9點準時上課,上課時間是我最喜歡的時光。來到新東方,聆聽劉欣夢老師的課,簡直可以說是一種享受。她的課堂生動形象,課上所列舉的事例貼近生活,能夠使學生的注意力緊緊地定格在每一張課件上。這一切都是李燕妮老師辛苦總結(jié)、用心準備的。其中包含了老師滿滿的愛。她的課堂、她所傳授的知識,讓學生對托福學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,使學生萌生出想去美國留學的強烈愿望。作為助教,我主動在學生中間找到一個適當?shù)奈恢,這樣,可以更加貼近學生,更確切的了解學生的學習生活情況以及內(nèi)心世界。上課期間,他們有不清楚的地方,我也可以第一時間進行解答。課堂休息期間,主動和學生們聊天,和他們玩耍,了解他們來到新東方的初衷。他們的想法各式各樣,但是相同點都是世界名校的憧憬。玩耍的時候,和他們打成一片,建立了他們對我的信任感。午間休息前,將教學設備關(guān)閉,教室鎖好,再開始我的午餐時間。
下午正常進行教學工作。晚自習大約從下午4點鐘開始。我組織大家在教室安靜的上自習,他們對今日所學知識進行復習背誦,我也融入其中,對曾經(jīng)所學知識進行記憶背誦。和他們一起遨游在托福學習的海洋中。有時,會按照欣夢老師的交代,給他們練習托?荚囌骖}題,以便他們對知識的`理解消化。仍然記得一面白板抄完時,大家?guī)臀野驯趁娴陌装宸^來時的情景,仍然記得大家因為一道題爭論不休的樣子,仍然記得大家一邊高興的做題一邊說道“好有學術(shù)氛圍”的樣子。如此天真,如此快樂,如此令人難忘。就是這樣一群學生,在他們即將離開時是那么的不舍,特以至于自己上火,病倒。但是,我相信和他們的友誼將會成為回憶,永藏心中。
以上是我工作的主要部分,比較簡單但是很充實很快樂。根據(jù)我一個月的工作,我自己總結(jié)了一些淺顯的建議和意見,希望對新東方以后的教學工作有所幫助。
我個人認為,托福助教對于教學工作有很大幫助。無論我們的班級在多少人的情況下開班,只要是我們開班,我們就應該配備一名托福助教。助教不僅能幫助老師完成教學工作,分擔老師的負擔,而且可以幫助班主任管理班級的日常生活。因為教師主要是負責教學工作,班主任主要負責學生日常生活,他們分屬于不同的部門,助教有助于協(xié)調(diào)好彼此間的關(guān)系,起到橋梁作用。更重要的是,當時,我與班主任住在一起,切身體會到班主任的艱辛,但是,老師管理較嚴,彼此之間有沖突,助教就可以起到很好的調(diào)節(jié)作用,化解彼此的矛盾。讓學生輕松愉快的上課,體會到我們新東方的人性化管理。托福助教與他們一起學習生活期間,用自身學習經(jīng)驗,尤其是失敗的經(jīng)驗對他們的學習進行指導,使他們少走彎路,對他們的學習會有很大的幫助作用,進而使他們感受到新東方貼近人心的教育。
以上是我對近一個月在新東方工作的總結(jié),個人感覺收獲很多,再一次感謝新東方老師給予我這次機會,讓我得到學習鍛煉,希望新東方教育惠及更多的學生,蒸蒸日上。
助教個人工作總結(jié)三
在20xx年上半年里我們迎來了四級通過率85%的傲人成績,迎來了xx級這批朝氣蓬勃的新一屆鎬京學子,迎來了鎬京討論式教學全面推進的新局面。在這一年里我也榮幸的成為經(jīng)濟六系,國貿(mào)xx班班主任。轉(zhuǎn)眼間,我擔任班主任加助教工作已經(jīng)兩個月有余,現(xiàn)將上班學期的工作分兩大部分總結(jié)如下:
20xx年1月7日晚我正式接手國貿(mào)xx班的班主任加助教工作,開始了從學生向班主任的角色轉(zhuǎn)變。由于在校期間沒有認真的做過職業(yè)規(guī)劃,加之沒有經(jīng)過崗前培訓,跟班實習,因此在這段工作中顯得有些力不從心。我將從以下幾點談談我的成長:
1、探索階段
在這一時期,是我走過的最艱難的時期,也是我成長最快的一個階段。由于學生剛換完班主任,在情緒上產(chǎn)生了很大波動,再加之自身能力的不足,在前兩周內(nèi)愿意跟我交流的學生寥寥無幾。在這個關(guān)鍵的時期又碰上了英語新概念2的聽寫讓我感到有些措手不及。在這段時間里我竭盡全力向辦公室同事交流,討方法,作總結(jié),做規(guī)劃,已完成我學生向班主任的重要轉(zhuǎn)變。
2、實戰(zhàn)階段
在這一階段,對學生管理有了初步的認識。加強同學生間的溝通,了解學生間存在的問題,制定新的班級制度,總結(jié)歸納在探索階段所遇到的一些問題并對此作出快速反應。加強新概念英語背誦的檢查力度,學生出勤的考核力度,竭盡全力快速使學生達到思想上的統(tǒng)一,與此同時掌握學生的心理動向,竭力作出正確引導。
3、完善階段
在這一階段,主要分析前面的考試,結(jié)合本班班情分析班級存在的問題。從自身角度去分析自己的管理方法、班級制度等所存在的問題。這樣以來讓我真正的認識到班主任工作的重要性和艱巨性,徹底完成了從學生向老師的角色轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了第一次全面的成長。
經(jīng)過以上三個階段,我得出以下心得體會:
1、身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。作為教師必須不斷學習,提高自身修養(yǎng)、提高個人專業(yè)知識水平,加強自身的道德建設,以自身的人格魅力去影響學生。
2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,“嚴”與“愛”應統(tǒng)一起來。“嚴”就是要求學生嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,班級制度,“愛”就是要熱愛學生,多關(guān)心學生,幫助學生解決一些實際問題。
3、尊重學生,做學生的良師益友。大一學生情感豐富,但較脆弱,渴望得到老師的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的.驅(qū)動下更有效地接受教育。
4、注重與學生的交流,充當學生傾訴的對象,從學生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問題,成為學生信任、愿意交心的朋友。重視班級日志,日志也是班主任和學生交流的一種重要方式。作為班主任,我用自己的言行來糾正和指導學生們的言行和學習的態(tài)度,課上是師生關(guān)系,課下是朋友關(guān)系?傊,我覺得學生管理最重要的是情感交流和制度的合理使用。
5、關(guān)注中間型學生。一個班里所占比例最多的學生是“中間型”學生。一開始接手班級的時候,我把精力主要集中在對“后進生”的轉(zhuǎn)化上,后來通過與學生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非?释玫嚼蠋熤匾暤。
二、班級情況及班級管理
國貿(mào)xx班級共67人其中男生17人,女生50人。經(jīng)過一學期的努力,班級的學風漸濃,班級的成績也有了一定的提高、學生凝聚力大有提升,班級衛(wèi)生、班級紀律等方面有了明顯的改觀。然而班級依然存在著諸多問題如:班級成績兩極分化嚴重,并且成績差的學生所占比重較大;班級部分學生思想消極,學習積極性不高;班級制度不夠完善,班級管理缺乏系統(tǒng)化;部分學生個人主義情節(jié)嚴重。
在這段管理過程中,主要是狠抓班級到課率、建立健全班級制度,組織開展具有特色、主題鮮明的主題班會、文明寢室創(chuàng)建,學習經(jīng)驗交流會、數(shù)學小組的建立。增加了班級各項工作的透明度,使班級各項工作都有條不紊的進行。高的到課率是三本學生快速接受知識的有力保障,三本學生學習的自主性差,只靠自主學習很難把握對知識的充分理解,也缺少了課堂監(jiān)督的有效環(huán)節(jié)。健全的班級制度是班級健康成長的基本依托,因此國貿(mào)xx班需要進一步完善班級制度。主題班會的召開能夠有效提高學生的思想認識,增強班級凝聚力。宿舍是班集的組成單位,因此文明寢室的創(chuàng)建是優(yōu)秀班級建設的重要環(huán)節(jié),在此過程中要慎重選擇宿舍舍長,由優(yōu)秀舍長帶頭創(chuàng)建良好的舍風,為良好班風建設做好鋪墊。注重班級學生之間的學習經(jīng)驗交流、學習小組的設立,加快班級學習成績的迅速提高。
在過去的半年里,國貿(mào)xx班班級各項成績還處于低谷,針對于此我 制定了如下計劃:
1、不斷提高自身素質(zhì)與自我修養(yǎng)。班主任不僅僅是用制度管理學生,更重要的是交流,與此同時,班主任的言行舉止對學生的學習態(tài)度,人生態(tài)度也會有一定的影響,因此提高自身素質(zhì)是重中之重。
2、加強班級制度創(chuàng)新,班委會建立。一個好的班級必然有嚴格創(chuàng)新的班級制度約束和一支領(lǐng)導力極強的班委會隊伍。總結(jié)本班情況,在很多班級問題中仍未及時解決,如班級紀律問題,個別學生的思想問題,班委會成員作風的問題,針對這些問題,必須在新學期內(nèi)建立健全的班級制度,對班委會成員進行重組,為本班良好的學習環(huán)境做好基本保障。
3、加強同經(jīng)驗之師的交流。對于我來說管理經(jīng)驗不足是目前面臨的最大問題,將國貿(mào)xx班成績迅速提高有一定的困難,因此與經(jīng)驗之師交流是勢在必行的。
4、進一步加強加強班級學生的思想教育工作。進一步加強學生學習的主觀能動性,增強學生的班級榮譽感,做到人人為國貿(mào)奮斗,進而提高學生成績。強調(diào)先做人后做事,低調(diào)做人,高調(diào)做事的做人理念,成功人生做好鋪墊。
5、抓后進,推中間,揚先進。充分發(fā)揮黨員力量,不斷鼓勵后進學生,避免兩極分化現(xiàn)象的進一步擴展。加強學習監(jiān)督工作,力爭下學期班級成績能夠突飛猛進。
總之,新學期新氣象,在下學期里力求創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思路,力求國貿(mào)xx班迎頭趕上!
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