【熱門】本學期工作總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的本學期工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本學期工作總結(jié)1

　　在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

　　1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

　　2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

　　3、嚴格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

　　4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

　　5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

　　6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

　　7、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

　　安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的.人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

　　2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

　　3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　4、做好交接班工作，認真填寫交班內(nèi)容。

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本學期工作總結(jié)2

　　時間匆匆而過，回顧本學期的高一地理教學工作，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)，使自己在教學中得到很大的收益�，F(xiàn)將這學期的教學工作總結(jié)如下：

　　一、提高教學質(zhì)量，重點抓好四個環(huán)節(jié)。

　　1、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，盡量了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。特別是學校推廣了洋思中學“先學后教”的教學思想，通過思考，結(jié)合自己學生的情況，發(fā)現(xiàn)以前上課時講的還是有點過多。以后可以少講多練。

　　4、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。

　　二、提高學生素質(zhì)，力抓課后輔導(dǎo)工作。

　　現(xiàn)在的中學生還是愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，我在抓好學生的思想教育上狠下功夫，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去。首先是做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，激發(fā)學生對中國的地理環(huán)境、風土人情等認識、理解。故此，還進一步抓住學生的心理狀態(tài)，有針對性地對學生進行教學，激發(fā)學生的積極性及學習興趣。

　　在教學過程中，充分利用已有的知識基礎(chǔ)，引導(dǎo)學生思考課文中提出的問題和現(xiàn)象，并自行設(shè)計或補充一些學生較熟悉和感興趣的地理問題和事象，以展示地理課內(nèi)容的豐富多彩和智力價值，增強學生的求知欲。

　　三、提高工作效率，用先進的教學方法出成績。

　　在自己總結(jié)教育工作的同時，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學習地理知識的主要線索，注重列舉的`問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外，還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)學生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學好其它學科的關(guān)系，從而改進了教學方法，收到了較好的效果。

　　其次，在教學過程中，指導(dǎo)學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。

　　再次，認真組織開展復(fù)習、測驗、考試組織課外活動等。側(cè)重于教會學生了解自然地理知識與人類社會的關(guān)系，主要體現(xiàn)在地球環(huán)境、大氣、水、地表形態(tài)的塑造及其陸地環(huán)境的整體性和差異性方面。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與生活實際聯(lián)系起來進行學習，如：培養(yǎng)學生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

　　盡管在一年的教學工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。

本學期工作總結(jié)3

　　時間猶如白駒過隙，匆匆忙忙的工作生活已經(jīng)結(jié)束，生活部的工作也即將畫上完美的句號。在這一學期里，學管會生活部繼續(xù)秉承著“全心全意為同學服務(wù)”的精神，風雨兼程，團結(jié)一致；生活部全體成員繼續(xù)秉承著上一學年的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷總結(jié)，不斷創(chuàng)新，累積經(jīng)驗，挑戰(zhàn)困難，更扎實有效地開展工作�；叵氚雽W期來在學管會的工作，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績，這些成果離不開生活部每個成員的辛勤付出；同時我們也認識到在工作中的不足，并在工作過程中加以改進了；這學期即將結(jié)束，生活部的各項工作也接近尾聲，在這半年中，我們生活部本著“學生活，愛生活”的宗旨，圓滿的完成了本學期我們部應(yīng)盡的職責。

　　今就生活部一學期以來的工作做一總結(jié)：

　　一、生活部的常規(guī)工作：

　　學管會生活部納新；辦“生活小貼士”板報；參加“校園生活面對面座談會”；參加“美食每刻”廚藝大比拼活動；組織會計學系大一新生看電影活動；：

　　1、學管會生活部納新活動。參與本次納新活動的10級新生，他們勇敢、自信。他們的的面孔，彰顯著屬于90后的活力。此次納新活動中，學管會生活部以良好的精神風貌，端正的態(tài)度積極地選人用人，宣傳到位，使整個納新活動有序進行�！凹{新”為生活部注入了新的血液，生活部必將繼續(xù)保持以往良好的風貌，更好地為學校、學院、老師及同學服務(wù)，在成績上有新的突破。

　　2、辦“生活小貼士”板報。這次活動鍛煉了部門成員的做事態(tài)度和工作質(zhì)量；豐富了同學們的知識，使同學們在業(yè)余生活中也能學到一些常識性問題。除此之外，每天的天氣預(yù)報可以及時的讓同學們了解天氣的變化。

　　3、“校園生活面對面座談會”活動使餐廳更加完善，更公開地面對同學們。同學們進一步了解了餐廳的各個方面，起到了一定的監(jiān)督作用，提高了餐廳的工作效率。

　　4、參加“美食每刻”廚藝大比拼活動，展示了同學們豐富多彩的社區(qū)生活和文化，豐富了同學們的課余生活。此次活動中，會計學系代表隊取得了優(yōu)異的成績，活動增強了系生活部與同學們的`溝通和聯(lián)系。

　　5、組織會計學系大一新生看電影活動，豐富了同學們的課余學習生活，受到了大家的一致好評。本次活動拓寬了部門成員與學生之間的聯(lián)系與溝通的渠道，鍛煉了每個干事的語言表述能力。

　　二、生活部的特色活動：

　　在會計學系團委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我部成員和其他部門成員合作完成如下工作：

　　舉辦以“向陋習告別，和文明握手”為主題的活動：

　　通過“學生宿舍、教室、食堂的照片”、“宣傳欄”等形式，讓同學們自覺發(fā)現(xiàn)生活中的“美”與“丑”，從而進一步規(guī)范同學們的生活，使同學們擁有一個更加良好的學習生活環(huán)境。該活動不僅增強了生活部內(nèi)部成員的合作意識，同時增強了各部門間的協(xié)作，深化了部門間的友誼。

　　總結(jié)：以上就是我們對這一學年工作的總結(jié)，也是我們對這一學年工作的所思所得。這里有我們付出的辛勤汗水，有我們努力工作的成果，更有我們對自己成敗得失的反思和總結(jié)。我們?nèi)�體成員用這一學期的勤勞，換來了我們良好的學習生活黃金是我們感到欣慰。我們沒有辜負同學們對我們的期望，我們用辛勤的勞動贏得了別人對我們的尊重，我們這一學年的工作中學有所得。成長的道路都很坎坷，我們收獲了令人滿意的成績，也收獲了我們成長中的缺點和不足，這才是我們最值得思考的地方。成績值得我們自豪，缺點更值得我們警惕。不斷的改進讓我們更知道生活的美好，讓我們更知道團結(jié)的重要性，我們將用我們的熱情和認真負責的態(tài)度以及我們在摸索獲得的經(jīng)驗更好的投入到下一年的工作中去。

本學期工作總結(jié)4

　　本學期，我擔任一年級（1）班的數(shù)學教學工作。學生剛剛?cè)雽W，學習習慣還未養(yǎng)成，再加上家庭及學生智力的差異，我努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導(dǎo)學生參與學習的全過程，取得了一定效果。現(xiàn)小結(jié)如下：

　　1、備課。我認真鉆研了《數(shù)學課程標準》、教材、教參，對學期教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo)，學生的主動學習過程。充分理解課后習題的作用，設(shè)計好練習。

　　2、上課。

　�。�1）創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結(jié)果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養(yǎng)能力。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。現(xiàn)在學生普遍對數(shù)學課感興趣，參與性高，為學好數(shù)學邁出了堅實的一步。

　�。�2）及時復(fù)習。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復(fù)習或第二天復(fù)習，以后再逐漸延長復(fù)習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會復(fù)習的特點。

　�。�3）努力構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串；每單元整理復(fù)習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復(fù)習。學生經(jīng)歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網(wǎng)，又學到了方法，容易產(chǎn)生學習遷移，給學生的創(chuàng)新、實踐提供了可能。

　　3、批改作業(yè)。

　　針對不同的練習錯誤，教師面批，指出個性問題，集體訂正共性問題。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的'興趣取得了較好效果。分析練習產(chǎn)生錯誤的原因，改進教學，提高教師教學的針對性。

　　4、注重對后進生的輔導(dǎo)。

　　對后進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考。

　　以上是我本學期教學的點滴體會，在今后的教學工作中我還要不斷積累，不斷探索，不斷提高數(shù)學教學水平。

本學期工作總結(jié)5

　　新學年伊始之際，學生會的招新將一批新鮮的血液注入進來。嶄新的宣傳部正滿懷著無比高漲的熱情翹首期待著投入到新學期的學生工作中。在上學期，我學院宣傳部全體干部、干事相互協(xié)作，積極配合，最終使我部門各項工作及活動順利開展并取得相應(yīng)效果，完成了計劃任務(wù)。但我們自身的宣傳工作也存在著一定缺陷，為了吸取在以往工作中經(jīng)驗教訓(xùn)，展現(xiàn)一個優(yōu)秀部門的實干精神，為更好地開展XX年下半年學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：

　　一、 工作定位

　　宣傳部是學生會的喉舌，也是學生會的一個門面，它負責全院各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞院團委、學生會工作信息，并根據(jù)形式需要，對學生進行有效的思想教育。其主要工作就是及時有效地把院團委和學生會的信息傳達出去，讓廣大同學盡快知曉，并且定期制作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全院師生的精神面貌和學生學習生活情況;同時作為學生會的一個部門，它還負有組織各項校園文化活動，增進校園文化交流，豐富校園文化生活的職責。并且要求協(xié)助其他部處作好各項活動的宣傳，充當鼓號手和開路先鋒的角色。

　　二、新學期主要工作安排

　　主要工作

　　配合學生會做好迎新工作;宣傳部招新，為我部發(fā)展儲備新的人才，注入新的活力。 上學期評優(yōu)證書撰寫發(fā)放;“新星杯”現(xiàn)場書畫大賽;部內(nèi)新成員培訓(xùn);協(xié)助學習部新生演講比賽和藝術(shù)團招新等活動的宣傳;

　　在全校范圍內(nèi)開展“保護草坪，美化環(huán)境” 公益環(huán)保宣傳活動，在全校掀起了一股人人保護草坪，熱愛校園的文明之風;積極配合校文化藝術(shù)節(jié)各項活動的開展;

　　繼續(xù)配合校文化藝術(shù)節(jié)相關(guān)活動;開展“廢品也瘋狂，工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”(待定)，本學期工作總結(jié)。

　　●日常工作

　　1、部長例會每周與各部碰頭，了解他們的工作計劃和動態(tài)。部內(nèi)每周舉行一次例會，安排下周工作和總結(jié)工作情況;

　　2、積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內(nèi)涵，并配合各部處活動，積極進行宣傳;

　　3、每次活動后詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;

　　4、將工作主力轉(zhuǎn)向大一干事，逐漸鍛煉干事們獨立工作的能力;

　　5、安排專人記賬，對每次買材料都要認真詳細準確的記載，并做好預(yù)算;

　　6、每次大型活動后，或者至少每個月都必須將院里參加活動的情況加以總結(jié)，以照片和圖文的形式備案并在櫥窗里張貼;

　　7、部長、副部平時要熱心關(guān)心干事，在學習和生活上予以幫助。

　　●重點抓好以下幾項工作：

　　第一，發(fā)揚創(chuàng)新精神，創(chuàng)造性地開展宣傳活動。在堅持傳統(tǒng)宣傳方式的基礎(chǔ)上,廣開思路,通過多種渠道將管理學院的進步展示在全校師生面前。我們擬打算在這學期除了開展一些常規(guī)的活動(如現(xiàn)場書畫大賽，公益海報設(shè)計大賽等)外，還決定探索新的思路，開展“保護草坪”公益環(huán)保宣傳活動，“廢品也瘋狂，工藝品diy制作比賽”和“圣誕化妝舞會”(此項待定)，為我院的宣傳工作再添一亮點。

　　第二，加強新進成員的培訓(xùn)，以老帶新，注意新老交替的適應(yīng)過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，講求創(chuàng)新。

　　第三，努力做好校文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作。重點落實校文化藝術(shù)節(jié)項目——“和諧安大”書畫大賽、校園環(huán)保主題藝術(shù)設(shè)計評選、校園導(dǎo)向標創(chuàng)意設(shè)計大賽，為我院在文化藝術(shù)節(jié)上再創(chuàng)輝煌做出應(yīng)有的貢獻。

　　宣傳部的.工作任務(wù)在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內(nèi)完成學生會及各部委托的任務(wù),做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設(shè),把宣傳部建設(shè)成一個團結(jié)積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質(zhì),并積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

　　配合其他部處所開展的宣傳工作由各部所組織的活動而定,所以在這里不便做具體設(shè)想。

　　三、創(chuàng)新宣傳

　　1、創(chuàng)新宣傳手段

　　校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關(guān)注。

　　2、創(chuàng)新宣傳內(nèi)容

　　往常，宣傳部一直是站在幕后，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。

　　四、后期宣傳

　　往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦后的后續(xù)報道。后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。因此，我們可以積極主動的與各部處特別是與院新聞網(wǎng)絡(luò)中心的聯(lián)絡(luò)，并通過與校級各種傳媒(如安大青年，安青在線等)間的溝通來達到此目的。另外，我們建議院內(nèi)部也可創(chuàng)辦小報(制作成本較低)，主要向本院的同學報告學生會工作開展的情況，也可對下一階段將要開展的活動做出預(yù)報。共2頁,當前第1頁1

　　五、合作宣傳

　　宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協(xié)調(diào)配合：

　　1、主辦部門須提前于宣傳部做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報、傳單的時間期限，制作要求，活動現(xiàn)場的攝影攝像需求。

　　2、同時，我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置于發(fā)放過程中，能有主辦部門的同學的共同參與，這樣能夠適當減輕宣傳部同學花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內(nèi)涵。

　　六、宣傳理念

　　然而，宣傳部的工作和任務(wù)不僅局限于此。作為每個組織的喉舌部門，我們所做的不僅是宣傳好每場活動，讓同學們知道在何時、何地有一個活動，而是要宣傳我們的管理學院。較以前的工作，我深深感到：一個學生會也需要宣傳。也許，當一個學生會被大眾所主動關(guān)注后，他們所開展的各項活動也將自然而然被關(guān)注。宣傳活動的同時，我們要不忘宣傳管院，提高管院在安大同學中的曝光率。因此，好的宣傳不僅是為了宣傳某個活動，也是在宣傳某個組織，更是在宣傳一種精神。

本學期工作總結(jié)6

　　時光荏苒，忙碌中20xx年的腳步已經(jīng)悄然向我們走遠，回顧這一學期的工作，既忙碌，又充實，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍圖”的同時更應(yīng)該對本學期的工作進行反思和總結(jié)，從而來鼓勵和鞭策自己下學期有更大的進步!下面，我就對這一學年的音樂教學情況和其變化作一個總結(jié)：

　　一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。結(jié)合課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關(guān)理論。一學期來，我認真參加學校組織的新課程培訓(xùn)及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學習了音樂新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《實踐新課程》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

　　二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作

　　教育教學是我們教師工作的首要任務(wù)。本學期，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛业囊魳方虒W更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高音樂教學質(zhì)量。

　　我任八年級的10個班和七年級的3個班的音樂課，，共計13節(jié)課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當堂內(nèi)容當堂完成，不同類型的課，不同年級采用不同的授課方法，極大提高了學生們學習興趣。如初二(15冊)第三單元是讓學生了解國粹京劇，學生們的興趣不是很濃，為了更好地調(diào)動學生們的積極性，我自制課件來吸引他們的注意力，讓他們知道京劇、了解京劇、從而喜歡上京劇!課堂的氣氛十分活躍，受到良好的效果。

　　總之，不管在課堂教學，還是在選修課教學中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓學生們在音樂這藝術(shù)的殿堂中快樂的成長!

　　三、任勞任怨，認真完成學校布置的其他工作

　　本學期綠園區(qū)、我校都相繼開展了一系列的比較大型的文藝表演活動，如區(qū)里的“教師節(jié)大合唱”活動，我們音樂組的全體教師利用每周三和周五下午的時間給學生排合唱，但由于甲流病情，合唱比賽延遲了。

　　還有學校德育辦和音樂組聯(lián)合組織的“紀念一二·九，為青春放歌”大型合唱比賽，比賽前，我們音樂老師對各班學生加以輔導(dǎo)，還利用中午休息時間給各班文藝委員排練指揮，后來都因為甲流病情推遲比賽了，好在小六和九年級都進行了，取得了優(yōu)異的成績!六年級學生，穿著整齊的服裝，優(yōu)美的歌聲，博得了評委老師的一致好評!比賽過后，感到這樣的活動不僅教師從中收益匪淺，我們的學生在創(chuàng)意上和表演上等方面也都得到了飛躍性進步!

　　四、加強反思，及時總結(jié)教學得失。

　　反思本學期的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

　　1、對于音樂新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

　　2、教科研方面本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

　　3、音樂教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在本學期成立合唱隊，或帶學生去音樂教室上課，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)。

　　其他的.有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

　　展望我工作的時間雖然不是很長，也有很多不足之處。這是我生命歲月的黃金年，年輕是我的唯一資本，也是我在不斷成長中磨煉自己的過程，在工作中多付出點辛苦，總會有意外的收獲，然而這些卻使我的生活變得異常的充實。我真的能深切的體會到“有淚必有笑，有苦必有甜”;“一份耕耘，一份收獲�！边@兩句話了。在與學生相處的時間里，課上我是他們的嚴師，課下我卻是他們永遠的朋友!

　　以上是我本學期的工作總結(jié)與反思，相信有了這些記憶，會為我下學期更好的工作奠定堅實的基礎(chǔ)!若有不足，請領(lǐng)導(dǎo)及時給予我糾正!

本學期工作總結(jié)7

　　光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間忙碌而又充實的一學期就要結(jié)束了，作為一名教研室的新兵，我得到了教育局各位領(lǐng)導(dǎo)的熱心幫助和各位同仁的傾情指導(dǎo)，受益匪淺，本學期能夠認真學習理論專業(yè)知識，轉(zhuǎn)變思想觀念，以"你需要什么，我能給你什么、我們能一起解決什么"作為自己的指導(dǎo)思想，服務(wù)于教師，服務(wù)于學校，本學期教研工作總結(jié)。圓滿地完成了本學期的各項任務(wù)，現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。

　　一、加強學習，提升素質(zhì)

　　本學期積極參加教育局組織的各項學習活動，學習了"國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要"，研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、朱永新的《我的教育理想》、《新教育之夢》等書籍，特別是聆聽了高萬祥、李鎮(zhèn)西、魏書生等教育專家的講座后，感覺自己的教育思想觀念得到了進一步的提升，并能夠把每次所聽報告的體會寫成心得，掛到自己的博客上，與大家共鳴。本學期參加了全縣教育管理干部和黨外干部培訓(xùn)班的學習，兩次學習使我增長了見識、拓寬了我的視野。另一方面認真研讀課標，通過開展形式多樣的教研活動，與體育教師一起鉆研教材教法。在工作之余，認真閱讀《中國學校體育》、《體育教學》、《田徑》等專業(yè)雜志，充實自己，了解最新的教育信息，指導(dǎo)與服務(wù)專兼職教師的專業(yè)成長。

　　二、認真做好各項培訓(xùn)工作

　　本學期是繼續(xù)教育第三輪"評好課"階段，在暑假期間，組織全縣小學和初中體育教師參加了蕪湖市"中小學體育課堂教學有效性表征及其測量"專題講座，在學期中，舉辦了一次專題研討活動，活動主題為針對夏金華教授講座所擬定的十二個課題展開研討，此次活動我精心準備了幾組方案，讓每位老師都暢所欲言，開展研討，交流自己的聽課心得。本學期還組織開展了"新課標下體育課堂教學有效性探析"專題講座，目的'是提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　三、積極組織開展各項競賽活動

　　本學期組織開展了小學、高中體育優(yōu)質(zhì)課評比工作，從參賽選手的報名、抽簽、選學校、請評委等系列工作都力爭做到公平、公正、公開，最后選送了小學一等獎、二等獎選手參加了蕪湖市小學體育優(yōu)質(zhì)課評比，獲一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名的好成績；高中組共有九名教師參加了此次比賽，其中一等獎2名、二等獎的第一名代表我縣參加蕪湖市高中體育優(yōu)質(zhì)課評比，評比將在十二月十七日舉行，另外本學期還開展了體育教師優(yōu)質(zhì)博文初級評選工作、第十一屆全國中學生運動會論文征集、安徽省第四屆中小學錄像選送工作等。

　　四、注重發(fā)揮市級骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用

　　本學期積極為教研員聯(lián)系學校做好服務(wù)工作，安排了市級骨干教師桂華老師的一節(jié)課到新港初中，全縣中小學三十余名專、兼職體育教師參加了此次活動。通過這項活動的開展，使大家認識到什么樣的體育課才是好課，在場地、器材都非常落后的情況下，桂老師能夠因地制宜成功上好這節(jié)展示課，向大家展示出市級骨干教師的優(yōu)秀能力。

　　五、繼續(xù)加強小學兼職體育教師和新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

　　本學期通過承辦蕪湖市小學體育省級課題自制器材應(yīng)用成果的培訓(xùn)，為小學兼職體育教師提供了一次很好的學習機會，使他們掌握了解決學校體育場地、器材不足的方法；并通過舉辦小學體育優(yōu)質(zhì)課的評比，以老帶新，給新教師提供一個學習和展示的平臺，并通過個別指導(dǎo)、師徒結(jié)對的方式努力幫助新教師適應(yīng)自己的教學崗位，可喜的是今年新招聘的兩位年輕教師都在市級比賽中獲得優(yōu)異成績。

　　六、循序漸進地推進陽光體育運動，把大課間活動真正的開展起來

　　20xx年全縣教育工作要點之一是使全縣中小學真正開展陽光體育運動，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，本人上半年舉辦了陽光體育運動專題講座，使全體體育教師了解和掌握陽光體育運動的實質(zhì)，本學期通過開展繁昌縣中小學陽光體育運動實施方案和計劃研討和交流、大課間錄像評比等工作，通過以賽促進的方式使各校的大課間活動真正開展了起來。

　　七、積極參加局、室組織的各項調(diào)研工作

　　本學期分別參與對一中、新林初中、田家炳中學、新港中心小學、平鋪中心小學、孫村中心小學、橫山中心小學、峨山中心小學、荻港中心小學等學校的調(diào)研。共聽課50余節(jié)，在調(diào)研過程中，對教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進行深入了解，提出有針對性的意見和建議，為學校的發(fā)展建言獻策。

　　八、配合工會做好各項體育比賽工作

　　本學期組織局機關(guān)教職工參加了全縣拔河、羽毛球和乒乓球比賽，其中拔河比賽獲得團體第三名、羽毛球獲得團體第一名、乒乓球獲得團體第二名的優(yōu)異成績。另外還組織開展了全縣教育系統(tǒng)拔河比賽，參與了縣第二十屆中小學生田徑運動會的籌備及比賽工作。

　　九、取得的成績

　　本學年在CN雜志上共發(fā)表兩篇論文，其中有兩篇論文獲得省二等獎，一篇論文獲得市級一等獎、教學案例獲得市三等獎、個人博客獲得體育學科評比市級一等獎。

　　我的教研員工作才剛剛起步，雖然收獲了許多，但是我清晰的認識到我與優(yōu)秀教研員之間的差距，在新的一年里，我將繼續(xù)努力，認真做好自己的各項本職工作，爭取工作開心每一天！

　　二0XX年十二月十五日

　�。ㄖ袊�）

本學期工作總結(jié)8

　　本學期我擔任的是七年級三班和四班的英語教學工作。由于教學經(jīng)驗不足，因此我對教學工作不敢怠慢，勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，認真學習，研究教法。經(jīng)過自己不懈的努力，獲取了很多寶貴的教學經(jīng)驗。以下是我在本學期的教學情況。

　　思想上：我堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策， 擁護改革開放，思想上、行動上和黨中央保持一致，認真執(zhí)行學校的各項決議和各項規(guī)章制度。

　　工作上：踏實勤奮，任勞任怨，團結(jié)同事，一心撲在工作上，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，課后進行輔導(dǎo)， 積極參加繼續(xù)教育，努力學習專業(yè)知識，不斷提升自己。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。所以每天我都花很多的時間備課，認真鉆研教材和教法。上課一定要想辦法讓學生全身心投入，不讓其分心，這就必須講究方法。雖然辛苦，但看到學生得到滿意的成績，我還是覺得很開心的！

　　堅持聽課學習，積極參與評課認真記錄，學習其他英語教師的`教學經(jīng)驗,努力尋找適合自己的教學模式。并抓住每次學習的機會，取長補短，使自己盡快成長為一個合格優(yōu)秀的英語教師。

　　除了課堂之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。課后更多的主動學生談心交流增進彼此的了解，從而更進一步了解他們的狀況。在早讀時，口語練習是很好的機會，我充分利用這段有效時間，嚴格對學生高標準，嚴要求。發(fā)音一定要做到三點：大聲，能讀多大的聲讀多大的聲�？焖�，能讀多快讀多快。清晰，能讀多清晰讀多清晰。

　　作業(yè)的要求也很嚴格，書寫首先要過關(guān)，因為那是一個學生的學習態(tài)度問題。所以發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題及時解決，習題及時講清楚，讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力，特別是針對一些中等的學生。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的地對學生進行輔導(dǎo)。

　　考試前進行有系統(tǒng)的復(fù)習，考試后進行學科總結(jié)。從中段考試可以看出兩個班的平均水平相當，二班整體很不錯但是缺乏優(yōu)生。一班的英語特困生相對多幾個，但是優(yōu)生還不少。所以在中段考后，我尤其注重二班優(yōu)生的提高，也把精力集中在兩班的差生輔導(dǎo)上，以縮短差距。另外，學生的綜合能力不夠，所以以后的教學中要加強這方面的練習指導(dǎo)，讓學生輕松快樂的學習。

　　經(jīng)過一個學期的努力，期末考無論成績怎樣，我在這學期已經(jīng)認真踏實的做了。當然過去的成績不能說明以后，重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力爭取進步。

　　以上是我在本學期的教學工作總結(jié)，許多地方存在不足。希望不久的將來，能在各位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下取得更好成績。我相信會的。

本學期工作總結(jié)9

　　本學期我擔任七年級（5）班主任工作。本學期七年級（5）班共有53名學生，其中男36，女17。在學校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的配合下，尤其是在鄺校長跟的指導(dǎo)幫肋下，在各課任老師的密切配合下，我較好地完成了班級管理工作，順利地完成了學校布置的各項任務(wù)。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，半年來，我主要是從以下幾方面入手：

　　第一階段：我做了如下工作。

　　1、開學前對學生情況進行及時的了解和溝通。

　　與學生接觸前，我認真查閱學生的資料并進行分析，做到初步了解。平時還經(jīng)常以電話方式加強家長與老師之間的，老師與學生之間的溝通。

　　2、進行了校情、校史、校規(guī)的學習與教育。開學第一個月，利用校會、班會對學生進行各種規(guī)章制度的學習和德育目標的實施。

　　3、幫助學生盡快適應(yīng)初中寄宿生活。

　　一是從生活上的幫助，教他們?nèi)绾握�理�?nèi)務(wù)，如何與同學相處，二是學習上的幫助，如何合理安排時間，如何進行各學科的學習。一段時間后，學生的.生活獨立性，人際關(guān)系的處理，學習方法的掌握都有很大進步。

　　4、確立班干部。

　　開學第一個月，我根據(jù)小學的資料定了一些臨時班干部，一個月后，老師對同學，同學對同學之間都有了一定的了解，開始確立正式的班干部。

　　第二階段：我所做的工作。

　　1、班干部隊伍的培養(yǎng)與完善。

　　定期召開班干部會議，討論班級管理情況，讓他們自己制定班規(guī)班約，發(fā)現(xiàn)他們工作中的失誤我會及時給他們指出，使他們逐步熟悉班級管理工作，自己的能力也得到鍛煉。

　　2、習慣的培養(yǎng)與規(guī)范。

　　我常與學科老師配合，與班干部配合完成良好習慣的培養(yǎng)和良好方法的培養(yǎng)。包括學習的習慣、衛(wèi)生的習慣等等，比如我要求他們不動筆墨不讀書，不準帶食品和飲料進入課時，不準亂扔紙屑，讀書時要立起書本，雙手捧書，大聲朗讀。這樣既對他們的眼睛有好處，又避免了他們一遍看書一邊做小動作的壞習慣。如此等等。

　　3、適時的德育熏陶與心理輔導(dǎo)，進行以人生激勵為主的勵志教育。我使用以情動人，以理服人，以制度規(guī)范人，以理念激勵人的教育管理態(tài)度與方法。我常給他們讀一些勵志的故事，或者援引一些案例來對他們啟發(fā)，有時還引用自己的經(jīng)歷和體驗加深他們的認識。我常以真誠、正直、善良、寬容、大度作為對他們品行性格的目標來要求他們做人的規(guī)范。遇到同學間發(fā)生矛盾，我會跟他們講道理，讓他們很快握手言和。

　　4、以班級環(huán)境的布局美化、圖書館的建立、讀書活動的開展來營造班級文化。開展各種活動如演講、朗誦、辯論、書法賽來激發(fā)學生學習興趣，豐富校園、班級生活。

　　第三階段：我所做的工作。

　　1、適時的學習態(tài)度與方法的引導(dǎo)。

　　剛來時很多同學都很放松，也不知道怎么適應(yīng)初中的學習。為此，我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如“如何學好每一門學科”“如何適應(yīng)新老師”等主題班會，學生很快掌握了學習方法，適應(yīng)了初中多門功課的學習。

　　2、學習態(tài)度的激勵和學習方法的指導(dǎo)總結(jié)。

　　在月考中考前后，開班會主要由班上前10名學生介紹他們的學習方法及心得體會，講解他們的學習法寶，我們讓每個同學明白，在初中里，要求他們不禁要勤奮學習、更要有技巧地學習，我們還充分利用黑板報，加強學生學習自覺性和目的性教育，努力營造良好的學習氛圍，使學生不僅學好文化基礎(chǔ)知識，還要注重各項技能培養(yǎng)。

　　在這半個學期以來我總結(jié)的不足與反思：

　　一、一開始的工作做得不到位不扎實，以致于內(nèi)務(wù)的管理方面比較差，前半期綜合評比比較落后。

　　二、自己的爭強好勝心不強，所以學生對學校年級的各項活動參與的積極性與競爭性也不足，以致于一開始各項活動成績平平甚至落后。

　　三、對班干部的培養(yǎng)管理還不夠，對他們的要求比較放松。導(dǎo)致班干部尤其班委的工作不夠主動負責。

　　四、管理不夠科學化，規(guī)范化，比較缺乏理性，靠靈感創(chuàng)意的居多，有些好的想法、舉措不能堅持到底。

　　五、部分男生言行舉止不夠文明，在班里形成不好的風氣。

　　下學期改進的思路：

　　一、加強班干部隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)出一批負責能干的班干部。

　　二、抓尖子生的培養(yǎng)，樹優(yōu)等生為榜樣，讓他們發(fā)揮帶頭作用。繼續(xù)輔導(dǎo)學困生。

　　三、關(guān)注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。

　　四、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。

　　五、大力整頓男生間說“粗口”的不良風氣，使男生展紳士氣質(zhì)，女生顯淑女風范。

　　總之，這個學期的工作使我在各方面都取得了進步，能力得到加強。但是，由于經(jīng)驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得不夠，還存在一些問題有待解決。今后，我將再接再厲，總結(jié)老班主任的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷充實自己，爭取做得更好。

本學期工作總結(jié)10

　　本學期即將結(jié)束，我有很多的感觸和體會，這學期的工作總結(jié)。要感謝外貿(mào)學院給我提供了一個良好的平臺，感謝學院領(lǐng)導(dǎo)的苦心栽培，讓我在工作中學到了很多東西；讓我的文化素質(zhì)有很大的提高；讓我自身能力得到了鍛煉和提升。

　　自擔任院體育部部長這個職位以來，我?guī)ьI(lǐng)部門成員組織過多項體育活動，然而這個學期里只組織了一個活動。冬季長跑，這個項目活動由上個學期推薦下來，中途改成了長跑賽，由于天氣等諸多因素，整個活動長達三個月，工作總結(jié)《這學期的工作總結(jié)》。但這同時給了我們充足的時間作好了工作準備。院部和系部之間進行多次交流、商討，為這個活動的開展奠定了基礎(chǔ)�；顒幽芏既〉脠A滿成功，與外貿(mào)學院這個大集體是分不開的。領(lǐng)導(dǎo)們的.大力支持、同學們的熱情關(guān)注、各系之間的互相協(xié)調(diào)，促使我院學生更加團結(jié)向上，努力奮進。在這里我感受到了我院強大的凝聚力。每次的例會大家都***高揚、暢所欲言，每次都能聽見大家成功的歡呼聲。我們感覺像回到家一樣，那么的溫馨。但非常遺憾，下個學期我即將退出體育部這個讓我展示自己的舞臺。我還有很多不足之處需要糾正，我還舍不得和大家分開。

　　在這個學期最后一次總結(jié)會里大家各自都有豐富的收獲，雖然大家有些沉默不語，但心底里都有一種成就感。作為體育部的一名成員，我們自豪，我們堅強，我們不失外貿(mào)學生的風氣，我們作為組織和領(lǐng)頭人，我們做到了…… 希望院體育部在下學期敢于創(chuàng)新、奮力拼搏，做學校勇敢的開路先鋒和堅強的后盾，與全校師生共創(chuàng)外貿(mào)學院的未來。

本學期工作總結(jié)11

　　今年的寒假來得比往年來得晚一些，本學期也長了許多，長得讓我快要失去最后的一點耐心了，就在我筋疲力盡的時候。突然眼前一亮，才發(fā)覺期末考試已悄然來臨。我只得又強打精神，站好最后一班崗。

　　本學期總體感覺四個字來形容：力不從心！也許是因為瑣事繁雜，抑或是心里想的太多�？傊�，各種不順心，被外人看來教師，輕閑得可以任性的我總是任性不起來。

　　擔任了八年級二個班的物理，七二班的政治、還有六年級特色笛子班的教學工作，另還擔任了八二班的班主任工作，還有政教處、學生會的許多的事情。八年級的二個班的物理教學班是期中考試后分的班，期中考試的平均分為81分之多，全縣評比中比第二名高出十多分。但是沒有了駱校長的競相追逐，似乎也少了一份期待，少了一份對結(jié)果一爭高下的心中忐忑。我只能望分興嘆，有誰真正了解我的付出，有誰能真正理解我的孤獨。在與駱校長的競爭中，我總是能贏多敗少，在這其中，是我一如既往的堅持與付出。

　　期中考試后，學校出了各方面的考慮，把八年級分為了二個教學班，我也能理解領(lǐng)導(dǎo)的用心良苦，而我只能理解，并用行動支持龔校長的決定：擔任二個班的物理教學。對我來講，真的是身心倶疲，以前一節(jié)課的內(nèi)容，現(xiàn)在要講二遍。課程一分為二的同時，精力也一分為二，而產(chǎn)生的副作用就是八一班的課堂效果沒有八二的好。在八二班，我擔任了八二班的班主任，因而對八二的關(guān)注自然多一些。但是，這并不是我的本意，在我心中，八年級的每一個同學都是那么的可愛，我從六年級擔任他們的英語，到七年級擔任他們班的數(shù)學，再到八年級擔任他們的物理，我真心的希望他們每一個人都能夠快樂學習，能有一個快樂的初中生涯。只是，我力不從心！

　　七二班的政治，因為實驗班的緣故，我依舊在用心好上每一堂課，每一節(jié)課，我都用課件給他們上課，因為真心覺得書上的內(nèi)容比我想像中的要有趣的多，七年級政治的主要內(nèi)容是給剛剛步入初中的學生樹立正確的.人生觀，價值觀，書上很多內(nèi)容在試圖解釋人生的價值與人生意義。在給他們上課的同時，自己也收獲不少。

　　六年級的笛子班，教會了他們有關(guān)笛子基礎(chǔ)知識與二個曲目，閃爍的小星星與粉刷匠。下個學期再學一首龍的傳人。六年級的班主任鄢文龍老師跟我說過二次：“袁老師，你好厲害，連我們班的劉嵐英你被你教會了閃爍的小星星�！蔽艺f，是哦，我要求他們每個人都要過關(guān)的。不然是要受的處罰的。因為，我就是這樣的一個人，要做就做最好。

　　有的老師可能驚訝于我在學校的優(yōu)秀教師評比中分數(shù)為何那么高，我可以告訴你們，在你們每天中午還宿舍樓午休時，我周一中午在給學生會的同學開例會，總結(jié)上周學生會的工作與不足，并布置本周的工作重點。周三，周四，周五，我都在八二班上上自習，輔導(dǎo)學生，惟有周二，我才有時間陪我的小孩多一會。

　　這次國務(wù)院養(yǎng)老保險制度改革出來，大家笑稱，一定要養(yǎng)好身體，因為養(yǎng)老都是自己的錢，不能到退休還沒幾年身體就不行了。其實我也想靜下來休息一下，也想靜下來曬曬那暖和的太陽，也想去打打乒乓球。但是，我自己都納悶，我怎么就有那么多的事，怎么到了學校就停不下來了？有時想想，確實不值，拿著賣白菜的錢，操著賣白粉的心。

　　其實我多想靜下心來，休息一下。到博客上寫寫自己的感想，留下自己的一點轉(zhuǎn)瞬即逝的感慨。我也是一個多愁善感的人，也是一個事事追求完美的人。工作中也是如此，只希望自己做的這一塊，能讓每一個班主任覺得我做事還是比較公平、公正的，還是能做好一點事的人。這就夠了。

　　寫了這么多，也不知道自己寫了一些什么亂七八糟的東西，不求別的，只求內(nèi)心的那一份真實，心里想什么就寫什么。盡自己最大的努力做到問心無愧，青春無悔，我辦公室的陳光榮老師經(jīng)常講這樣一句話，“老師的工作不是混口飯吃！”教師就是清貧，特別是在安義，特別是在安義的外地老師，我特別能夠理解，不能做著賣白粉的買賣，拿著賣白菜的錢。

　　20xx年的羊年就快來了，在這里提前祝學校的每位老師工作順利，家庭幸福！在20xx年，我也希望我能收獲我的一級建造師！

本學期工作總結(jié)12

　　參加工作已經(jīng)有好幾個年頭了，工作以來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務(wù)。

　　下面是我本學期的工作總結(jié)。

　　要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：

　　課前準備：

　　備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

　　課堂上的情況：

　　組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的'課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學生的負擔，增加學生學習數(shù)學的興趣。

　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　走進新的世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

本學期工作總結(jié)13

　　上學期，簡而概之的說，做班主任的我總體感覺非常幸福。

　　我在自己的微博里，不止一次的感慨自己真的很幸運，遇到一班這么好的孩子，每當我聽到別的班班主任焦頭爛額，聽到他們說一走進自己班級就心里打怵發(fā)愁，并盼望他們快點畢業(yè)自己好得到解脫的時候，我確定、確信自己走到班級心里充滿了溫暖，看到他們每一個都覺得開心，確信自己因為放假，特意專程跑去機房看他們背影時，那種心有不舍是真摯的，這一切讓我為自己感到慶幸。

　　在我們班，單周勞動是從來不需要硬性指派的，副班長走到講臺上說：這一周是我們班的單周勞動，自愿參加的請舉手。就會有許多的孩子自動加入到勞動中。僅這一項就讓很多老師覺得不可思議。以中職生的素質(zhì)，品德，意識怎么可能做到？然而我們班整整一個學期都是這么過來的。就我個人的親身經(jīng)歷來看，管理班級還是心治而不是人治的過程，到這個學期，我已經(jīng)沒有了上學期的焦慮辛勞，甚至已經(jīng)不覺得自己在管理班級，而僅僅是個人的引導(dǎo)而已。很多人強調(diào)教育過程中的愛。通過很多途徑跟方法讓學生刻意去感知。我個人覺得，人跟人的情感有時候甚至不需要借助什么外力表現(xiàn)因素。就是自然而然的一種體貼，惦念，放不下，舍不得。我在班級做了一張倒計時的紙質(zhì)的標尺，用來倒計時我跟他們在一起的日子，每一個月撕掉一格，當相聚有限，彼此都會心有戚戚，告訴他們珍惜眼前人，眼前事，提醒自己，跟他們在一起，歡喜悲傷，只是這么長時間而已。

　　書上說，“有生之年，我們連相愛都來不及�！钡拇_如此。

　　15班，從一個沒規(guī)矩，沒秩序，每個人都在自掃門前雪的雜牌軍，從一個次次排名在年級中后的班級，逐漸化蛹成蝶變成全校第一，第二，我如果說，我沒有過多罰他們的花樣，我如果說，我極少去宿舍檢查更從沒翻檢過他們的東西，是不是顯得有些矯情？！然而，我心里清楚，15班的確不是罰出來的，不是要求來的。每一次檢查，他們比我緊張的多。為了衛(wèi)生突擊，他們中午不吃飯也要收拾的干干凈凈�？吹浇淌夷谴懊鲙變襞帕懈筛蓛魞舻慕淌遥�孩子們興奮又得以的把照片拍給我看，我要承認自己真的被他們感動的無以復(fù)加。班級，不是我管的，我沒有管他們，只是跟他們組建了一個大家庭，我只負責告訴他們，我的期待跟愿望，大家一起努力著，感受著，彼此溫暖著，關(guān)愛著。

　　我記得紅歌賽全班的瘋狂跟團結(jié)所散發(fā)出的那種震撼的力量。那種吼聲，吶喊，擁抱，大家一起努力在一起的狂歡。孩子們后來在周記里寫：這是我這幾年最開心的一晚。我因為過分驕傲與感動，不得不打字，然后將文本打印出來，一張張裝訂在他們的周記本上，我說：

　　親愛的.孩子們，紅歌賽結(jié)束了，看到你們在周記里興奮的提及周記的感受，我也受到了感染。

　　這次紅歌賽，很有可能是我們高中這三年中唯一的一次紅歌賽。為什么對大家在賽前有所要求，為什么反復(fù)排練，為什么不斷的鼓勵大家，帶領(lǐng)大家去參與它，我是想用行動告訴你們，我們不要做一個知難而退的人，面對目標，我們只能堅毅前行。但凡是有表現(xiàn)的機會放在我們面前，我們不要急于逃避跟否定，更不要為逃避成功而沾沾自喜，你躲避掉了參與的辛苦，也同時失去了實現(xiàn)自我價值的快樂。人想要什么，就應(yīng)該先不怕苦不怕累的付出百分百的努力。成功跟成績怎么會屬于只懂得祈禱，或者盲目自信，或者只知道逃避的膽小鬼呢？天道酬勤啊。人生禁不起太多遺憾，更不要習慣于為不完滿的結(jié)果找理由。人跟人的差別看起來復(fù)雜，其實簡單的劃分，就差這么多，有的人不做，不斷找借口。有的人默默的做，從不為自己的成敗找理由，于是他成功了。一個團隊在一起是緣分，我們能一起做什么事，一起為目標努力奮斗，這多么難得又是多么幸福！不知道你們怎么看待過去的這一年，老師覺得辛苦，操心，有時候左右為難，有時候心力憔悴，可是，我覺得很幸福，能當15班的班主任，能跟你們一起哭一起笑，我覺得很幸福。算一算，我們能在一起的時光只剩下一年多一點點了。讓我們彼此珍惜，也一起愛護15班的榮譽吧。期末了，要交一份滿意的答卷給父母，好好復(fù)習，加油。

　　跟班級孩子們在一起的感覺真好。我忘記了自己是一個在職場上馳騁多年的職業(yè)人，忘記自己是一名在教師隊伍中工作多年的教師，我只單純的覺得自己是他們中的一員，是他們的姐姐。我深深的認識到，班主任帶班的過程就像是剝洋蔥的過程。孩子們無論表現(xiàn)在外的質(zhì)地如何，都需要我們班主任用智慧與方法，選擇恰宜力度與時機，由外到內(nèi)，層層剝離消除他們原本嚴實壁壘的心防，才能夠最終抵達核心贏得他們的認可與熱愛。在這個過程中，成就感與挫敗感常常是并肩齊軀的，剝離的過程因為班主任自身的性格特征，經(jīng)驗缺失等原因難免會有傷痛甚至眼淚。

　　班主任不能代替孩子成長，但有責任引導(dǎo)孩子們逐漸完成向外生長，向內(nèi)成長的過程。雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。我想，學生的人生亦然，自外施加的是壓力，自內(nèi)蛻變才能產(chǎn)生內(nèi)動力從而完成成長的過程。

　　愛能創(chuàng)造奇跡。愿我的孩子們，在跟我相聚的倒計時里，快樂健康，我們彼此成為彼此生命中的光與亮。孩子們，盡管你們看不見這些字，但是，老師深深，深深的愛你們。你們讓老師度過了一個非常美好完美的學期。接下來的日子，我們還要一起，繼續(xù)加油。

本學期工作總結(jié)14

　　回想一下本學期的地理教學工作，得失皆有，為了更好地完成今后的教學工作，我就本學期的教學工作總結(jié)如下：

　　一、思想政治師德方面：

　　我熱愛本職工作，認真履行師德要求，學習新的教育理論，積極參加校本培訓(xùn)和政治理論學習，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。

　　二、教育教學方面

　　本學期在我和全體學生的合作和努力下比較圓滿的完成了教育教學任務(wù)。

　　(一)認真學習新課程標準，以當前先進的教學理念為指導(dǎo)，提高學生學習積極性。

　　教學中，重視學生為知識的創(chuàng)造者，而不把學生當作一個知識的接受者培養(yǎng)。教學的目的就是讓學生學會學習，只有學生學會了學習，教學才變得有意義和有希望。要實現(xiàn)這一教學理念，教學手段要靈活多樣，讓學生學會主動學習。在班級教學中，班級之間有差別，學生個體也有差異，教學中根據(jù)學生實際情況，采用分層教學，展現(xiàn)學生個性風采。遵循進步就是優(yōu)秀的原則，突出過程性評價，提高學生的學習的積極性。

　　(二)、結(jié)合學生實際，加強學生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生的地理思維。

　　5班和6班的學生在初中沒有系統(tǒng)的學習地理，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法，在觀念上他們把地理當作副科、次科，對地理學習不重視。對高一的學生來選學文科的學生由于在初中階段成績也很差，從小沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法，缺乏自信。學生在課堂上注意力不集中，學習不認真，練習作業(yè)應(yīng)付了事。針對這些情況，我在課堂上時通過激趣使學生保持注意，重點要求學生掌握地理基礎(chǔ)知識。多從高中生活，地理學習等方面給以方法的指導(dǎo)，在教學中滲透先進的學習觀念，讓學生體驗成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學生良好的學習習慣，突出強化地理思維能力的培養(yǎng)。

　　(三)、抓緊、抓好課堂教學環(huán)節(jié)，搞好常規(guī)教學，開展多樣化的學習形式

　　由于高中地理強調(diào)對地理事物原理的分析，重在說“理”，與初中比較，難度加大。因此，我在備課前，認真研究教學標準，綜合各種版本教材，結(jié)合學生實際，適當增加學生對問題的理解深度。平時多收集一些相關(guān)的時事材料，結(jié)合鄭州市的自然環(huán)境和經(jīng)濟建設(shè)成就，注重生活與所學知識內(nèi)容的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點，把握好每節(jié)課的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，寫出較好完整而詳細的教案。

　　在備好課的基礎(chǔ)上，講好每一節(jié)課，提高課堂45分鐘的教學效果，是提高地理教學成績的關(guān)鍵。在課堂上準確無誤的向?qū)W生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學生思維，注重教學語言的生動性、趣味性，分析問題深入淺出，列舉學生喜聞樂見的事例剖析難點，創(chuàng)設(shè)寬松的課堂氣氛，極大的提高了學生學習地理的興趣性。一方面，充分借助多媒體展示地理事物的形成過程。讓學生增強了感性認識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養(yǎng)了學生的讀圖能力，課堂效率有較大提高。另一方面，結(jié)合有關(guān)章節(jié)內(nèi)容，對全體學生進行環(huán)境保護方面的.教育，培養(yǎng)學生的環(huán)境意識，如環(huán)境污染、自然資源利用與生態(tài)破壞等等。

　　我在教學中嘗試開展多樣化的學習形式，培養(yǎng)學生地理學習能力。在學習過程中使學生獲得收集材料、提取有效信息的能力;利用地圖，綜合分析地理問題的能力;辯證的思維方式及其表述能力等。通過培養(yǎng)學生自主學習的能力，發(fā)展學生的個性，使學生具有活躍的思維，從而達到培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的目。

　　三、成績與反思

　　在段考中，這兩個班的成績并不突出，在這次期末考試中，一些學生成績有了較大的提高，比如馬義博、柴茂公、鄭文博、華夢倩、楊柯龍等。他們進步較大，說明地理學習能力有了提高。

　　反思一：利用多媒體技術(shù)帶領(lǐng)學生走出教材，走進生活..

　　例如在上時，借助PPT動畫,使學生能很輕松直接地理解教材上的內(nèi)容，因為新的知識被賦予新的背景，學生的興趣被激起，探究心理得到加強,進一步有利于問題的形成，使學生達到想學的境界。

　　反思二：學生要成為課堂的主角，多媒體技術(shù)搭平臺.

　　在課堂的探究活動過程中，讓學生充當探討問題的主人，從引導(dǎo)者到組織者的轉(zhuǎn)變，使教師在教學活動中的角色發(fā)生了根本的改變。從思維的角度講，學習的過程是一種具備發(fā)散性和創(chuàng)造性思維的過程。在教學中，教師需要對不同情況做出適時反饋，引導(dǎo)使之朝有利于知識建構(gòu)的方向發(fā)展，

　　反思三：深入挖掘教材知識的內(nèi)涵，適度擴展其外延

　　教師在課堂教學的過程中，要充分掌握與之有關(guān)的地理知識，才能駕御整個課堂，因此教師必須針對每節(jié)課的內(nèi)容，吃準，吃透教材，并且還應(yīng)該掌握與之有關(guān)的，相關(guān)聯(lián)的學科或相鄰學科的知識，將其適度且充分的鏈接到整個教學環(huán)節(jié)中，是一件非常困難的事情。但借助于網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，則較好地解決了這個難題。誠然，將每一環(huán)節(jié)做到縝密，完美，還需進一步探索，下更大的力氣。

　　四、工作考勤方面：

　　認真做好本職工作，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。隨著教學實踐的增加，新問題、新矛盾也接連不斷的出現(xiàn)，在此過程中，我深切地感受到：一日為師，就應(yīng)該扛起責任，為學生負責到底。在實施過程中，我明顯發(fā)現(xiàn)自己知識不夠用，認識不深刻。因此，我必須樹立起終身學習的觀念，只有不斷地學習、更新觀念和知識，不斷地在實踐中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力和教育教學的能力。從而更好的完成地理教學工作，爭取在新的一年，取得更大的進步。

本學期工作總結(jié)15

尊敬的老師親愛的同學：

　　大家好！

　　第一部分 前言

　　時光荏苒，光陰似箭，在忙碌與耕耘中，本學期的工作和學習生活基本已經(jīng)結(jié)束了，回首過去半年的時光，自律委員會在學工處、院團委的指導(dǎo)下，依照學院的規(guī)章制度以及自律委員會章程而獨立自主開展工作，實現(xiàn)學生自我管理的自律組織。立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的方針，以建設(shè)一流的校風和良好的學風，加強校園精神文明建設(shè)為己任，倡導(dǎo)同學“自我管理、自我約束、自我修養(yǎng)、自我教育、自我學習”“以教育引導(dǎo)為目的，檢查監(jiān)督為手段”為工作指導(dǎo)為思想，通過自查自糾，規(guī)范學生行為，倡導(dǎo)文明新風，建立校園和諧公共秩序，維護廣大同學的根本利益。以“自律為先、服務(wù)為本”為宗旨，加強自身建設(shè)，增強服務(wù)意識，提高工作質(zhì)量和工作效率，注重學生工作的前瞻性，理清思路，明確方向，使我院學生工作質(zhì)量得到了積極的創(chuàng)新和發(fā)展。并且在實際工作中與時俱進，銳意改革，在內(nèi)部建設(shè)，制度完善，校園精神文明建設(shè)等方面大膽開展工作，積極探索自律委員會工作的新思路、新方法，團結(jié)和引導(dǎo)廣大同學全面提高自身素質(zhì)，積極探索、勇于實踐，以主人翁的姿態(tài)投入到學校學生工作方面的建設(shè)中去。

　　第二部分 工作回顧

　　一．積極努力、不斷奮斗，堅定不移完成本職工作

　　1.在本學期開學后新干事招新時，各部門通力合作、積極配合，通過大家的努力，圓滿地完成了既定的招新任務(wù)，為后期的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

　　2.在由自律委員會主維持的“紅五月”晚會上，通過各部門干部、干事的共同努力下，為院師生和自律委員會成員們帶來了一個溫馨而歡樂的夜晚，為組織內(nèi)部的團結(jié)做出了重要的貢獻。

　　3.對食堂的衛(wèi)生檢查工作。食堂是同學最關(guān)心的環(huán)節(jié)，我們也一直在加強同學與食堂的溝通與聯(lián)系，不斷加強食堂的透明度，讓同學們吃的安心、吃得放心。同學們的關(guān)心方向，就是我們努力的方向。

　　4.內(nèi)部的談心工作我們在會議中不斷提出溝通的三個方向：上行溝通、下行溝通和平行溝通。而我們副部級以上干部要做的就是下行溝通，所以這個談心工作就是一個很好的方法，在我們平時的學習工作中，有很多經(jīng)驗是要向領(lǐng)導(dǎo)和老師去學習的，所以我們以后要多去找老師談心，并學習老師的經(jīng)驗。

　　5.每周的六查工作：早上的文明糾察，包括：佩戴�；�、帶早點進教室、穿拖鞋進教室等不文明現(xiàn)象；食堂衛(wèi)生的檢查；包干區(qū)域的檢查；晚自習紀律的.檢查；晚自習衛(wèi)生的檢查；晚上校園巡邏檢查。工作的加重，更注重各部門之間的團結(jié)工作，在工作上我們分工不分家。

　　6.由于各部門成員的積極參與，校園文明活動依然得以順利進行，在維護我校精神文明建設(shè)方面起到了一定作用。

　　二．勇于創(chuàng)新、銳意改革，大膽探索新的工作方法

　　1.軍訓(xùn)期間的學生管理方式，探索出了一套科學、新穎的管理模式。用學生管理學生，一方面減少了管理中由于師生管理可能出現(xiàn)的問題，一方面降低了老師管理的壓力和工作量，另一方面也提高了學生干部的工作能力。

　　2.組織學習文明禮儀、工作的方式方法與態(tài)度，舉行籃球交流賽等活動，促進了部門與部門之間的溝通交流，鍛煉了作為學生干部的綜合能力，并有助于提高組織內(nèi)部的凝聚力。

　　4.秘書處制定的自律委員會的考勤制度，直接加深了秘書處與各部門之間的聯(lián)系，深化了秘書處的溝通職能，具有其積極意義。

　　三．新的形勢、新的團隊，勇敢迎接新的工作挑戰(zhàn)

　　在**—**年度上學期，自律委員會獲得了一次新的發(fā)展機會，生活部劃分為自律委員會，就是現(xiàn)在的勞生部。我們用開放的懷抱迎接了這些朋友，用真誠和微笑歡迎他們的加入。

　　面對新的團隊、新的形勢，我們獲得了新的工作和任務(wù)，伴隨著勞生部的加入，我們的責任更加重大了。食堂衛(wèi)生的檢查工作、班級衛(wèi)生的檢查、包干區(qū)域的衛(wèi)生檢查等一系列工作，原自律委員會部門與勞生部通力協(xié)作、互幫互助，真正實現(xiàn)了向新自律委員會整合重組的跨越，也為未來自律委員會的發(fā)展定下了堅實的基礎(chǔ)！

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