建設(shè)工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編幫大家整理的建設(shè)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
建設(shè)工作總結(jié)1
鄉(xiāng)鎮(zhèn)是最基層的一級(jí)政權(quán)組織，是國(guó)家政權(quán)的基石，是黨和政府在牧區(qū)工作的基礎(chǔ)，作為最基層的一級(jí)人民政府，在牧區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展中，起著貫徹、執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)牧民群眾致富奔小康的橋梁和紐帶作用。為全面了解當(dāng)前我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設(shè)中面臨的主要問(wèn)題，我們分赴全縣六鄉(xiāng)三鎮(zhèn)進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
一、基本情況
1、地理位置
我縣位于青藏高原東部，地處玉樹藏族自治州東部，國(guó)土總面積1.57萬(wàn)平方公里。全縣地形以高原為主，平均海拔4493.4米，境內(nèi)海拔5000米以上的山峰有951座，大部分終年積雪。地形地勢(shì)東臨川西山地，南接橫斷山脈北段，西近高原主體，北靠通天河，全縣縱跨長(zhǎng)江與瀾滄江兩大水系，地勢(shì)高聳，地形復(fù)雜。
縣府所在的結(jié)古鎮(zhèn)，自古以來(lái)是連接青、藏、川三省區(qū)的交通要道和商業(yè)重鎮(zhèn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期頻繁的貿(mào)易活動(dòng)及廣泛的文化交流，形成了獨(dú)具一格的江河源社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和自然景觀、勤勞、智慧、樸實(shí)的玉樹藏族人民在這塊土地上繁衍生息，已有四千多年的悠久歷史，創(chuàng)造了燦爛的文明，形成了豐富的文化積淀。
2，社會(huì)經(jīng)濟(jì)
玉樹縣屬青海省五類區(qū)，下轄結(jié)古，隆寶，下拉秀，巴塘，安沖，仲達(dá)，上拉秀，小蘇莽六鄉(xiāng)三鎮(zhèn)，62個(gè)村委會(huì)，259個(gè)生產(chǎn)合作社，總?cè)丝?.35萬(wàn)人，20xx年底全縣各類牲畜存欄數(shù)53.44萬(wàn)（頭，只，匹）。農(nóng)作物播種面積5.49萬(wàn)畝，其中糧食作物播種面積4.27萬(wàn)畝，糧食總產(chǎn)量441.3萬(wàn)斤，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值5538萬(wàn)元，其中第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值16503萬(wàn)元。第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值5538萬(wàn)元第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值5910萬(wàn)元。地方財(cái)政收入1640萬(wàn)元，農(nóng)牧民人均純收入2130元。
3，公路交通。
全縣公路通車?yán)锍?700余公里，其中縣鄉(xiāng)公路400余，鄉(xiāng)村公路400余公里，鄉(xiāng)村公路1300余公里，公路總里程中黑色油路150余公里。全縣九個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府所在地全部通車，能通車的行政村62個(gè)，占全縣行政村總數(shù)的100%，通車生產(chǎn)合作社230余個(gè)，占全縣生產(chǎn)合作社總數(shù)的88%，連接巴塘草原，巴塘民用機(jī)場(chǎng)，隆寶湖自然保護(hù)區(qū)，藏娘佛塔，新寨嘛呢石堆的環(huán)結(jié)古鎮(zhèn)旅游公路開始建設(shè)，部分路段已開通。經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)，已基本形成的以結(jié)古鎮(zhèn)為中心，國(guó)道214線，玉治，玉雜公路為依托，縣，鄉(xiāng)公路為骨架，鄉(xiāng)村公路為脈絡(luò)的公路網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
二、存在的問(wèn)題
玉樹縣轄六鄉(xiāng)三鎮(zhèn)，全縣農(nóng)牧民總戶數(shù)為15981戶，人口73995人，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）行政干部總?cè)藬?shù)為321個(gè)，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府機(jī)關(guān)用房均屬上世紀(jì)六七十年代修建的土木結(jié)構(gòu)房屋，由于年久失修，大部分房屋屋頂、門窗等嚴(yán)重?fù)p毀，形成危房，雖經(jīng)實(shí)施的'鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）危房改造項(xiàng)目及基層政權(quán)項(xiàng)目的建設(shè)后，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的辦公用房條件有了很大的改變，但干部職工的宿舍用房及配套設(shè)施建設(shè)仍然很不足，加之各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）未配套任何辦公設(shè)備，給各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的工作帶來(lái)不便，在較大程度上影響了各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的工作效率及工作積極性。
三、意見建議
(一)加大基層設(shè)施建設(shè)投資力度，
1、需新建宿舍2300.46平方米，需維修宿舍1086平方米，需投資47.97萬(wàn)元；
2、辦公室維修（辦公室及宿舍的供暖設(shè)施建設(shè)）149平方米，需投資43.6萬(wàn)元；
3、新建圍墻2985米，需投資119.4萬(wàn)元；
4、新建牛糞房549平方米，需投資39.76萬(wàn)元；
5、新建大門7個(gè)，需投資29.5萬(wàn)元；
6、新建食堂350平方米，需投資39.9萬(wàn)元；
7、會(huì)議室維修507平方米，需投資24.35萬(wàn)元；
8、新建車庫(kù)136平方米，需投資15.88萬(wàn)元；
9、新建廁所154.57平方米，需投資10.8萬(wàn)元；
10、配套辦公設(shè)備需投資71.84萬(wàn)元；
11、綠化需投資4.5萬(wàn)元，全縣共需投資730.34萬(wàn)元。
(二)加大經(jīng)費(fèi)投入力度國(guó)家進(jìn)一步加大轉(zhuǎn)移支付力度,增加基層經(jīng)費(fèi)投入,確�；鶎娱_展工作的車輛需要,促使基層各項(xiàng)工作更深、更廣、更好地開展。
(三)加大基層干部的培訓(xùn)力度
當(dāng)前,牧區(qū)基礎(chǔ)干部的素質(zhì)比較低,對(duì)牧區(qū)的建設(shè)是一個(gè)瓶頸,重點(diǎn)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)政府職能轉(zhuǎn)變和依法儀式的教育培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)一般干部工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變和服務(wù)三農(nóng)儀式的教育培訓(xùn)。
建設(shè)工作總結(jié)2
近年來(lái)，我局以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府全面建設(shè)軟環(huán)境會(huì)議的要求，大力加強(qiáng)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)，加快行政管理體制的改革創(chuàng)新，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，積極打造建設(shè)系統(tǒng)高效、優(yōu)質(zhì)、便捷的服務(wù)環(huán)境，取得了較好的效果。
一、開展主題教育活動(dòng)，著力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
局黨委及時(shí)召開會(huì)議，傳達(dá)軟環(huán)境建設(shè)會(huì)議的精神，結(jié)合加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真研究了今后貫徹落實(shí)軟環(huán)境會(huì)議精神的措施，主要是圍繞進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，突出抓好思想作風(fēng)建設(shè)，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神。主要開展了四個(gè)主題活動(dòng)：
一是認(rèn)真開展把“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀貫穿加快發(fā)展的全過(guò)程的主題教育活動(dòng)。結(jié)合機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持從解決思想觀念、體制機(jī)制、環(huán)境氛圍等方面問(wèn)題入手，引導(dǎo)干部職工堅(jiān)持把加快發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，多想實(shí)招，多辦實(shí)事，推動(dòng)形成求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的鮮明導(dǎo)向，形成思想解放、制度創(chuàng)新、軟環(huán)境優(yōu)越的良好氛圍。
二是認(rèn)真開展“深入學(xué)習(xí)貫徹黨章，牢固樹立正確的理
想信念”主題教育活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨章是各級(jí)黨組織的政治責(zé)任，是加強(qiáng)軟環(huán)境的內(nèi)在要求。我們把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為軟環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，通過(guò)“三會(huì)一課”等多種形式，組織廣大黨員學(xué)《黨章》，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，引導(dǎo)廣大干部職工增強(qiáng)榮譽(yù)感，以推動(dòng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展為榮，以阻礙建設(shè)事業(yè)發(fā)展為恥，從而以主人翁的姿態(tài)積極投身到軟環(huán)境建設(shè)工作中去。
三是開展學(xué)習(xí)貫徹《行政許可法》，建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)主題教育活動(dòng)。以學(xué)習(xí)貫徹《行政許可法》為契機(jī)，進(jìn)一步深化行政審批制度改革，簡(jiǎn)化行政審批程序；努力建設(shè)學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)為發(fā)展服務(wù)、為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，提高依法行政的水平。四是認(rèn)真開展深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的主題教育活動(dòng)。我局把樹立社會(huì)主義榮辱觀教育與軟環(huán)境建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，著力解決好機(jī)關(guān)干部職工的世界觀、人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，把“八榮八恥”要求變成自覺行動(dòng)，體現(xiàn)到日常工作和生活中去，明于榮辱之分，做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。通過(guò)開展向先進(jìn)典型和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)解決機(jī)關(guān)干部為誰(shuí)掌權(quán)、為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)干部職工大力開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的文明機(jī)關(guān)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。
二、實(shí)行政務(wù)公開，規(guī)范行政行為
一是修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)和管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，建設(shè)局注重從源頭抓起，理清科室的工作職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)，制訂相關(guān)崗位人員的行為規(guī)范，明確監(jiān)督機(jī)制，汲取“兩公開、一監(jiān)督”制度的成功經(jīng)驗(yàn)，把科室的工作職責(zé)統(tǒng)一成冊(cè)，明確工作職責(zé)。
二是狠抓紀(jì)律，重申十項(xiàng)禁令。嚴(yán)禁向服務(wù)對(duì)象“吃、拿、卡、要”；嚴(yán)禁在城鄉(xiāng)建設(shè)等公務(wù)活動(dòng)中謀取私利；嚴(yán)禁上班時(shí)間玩游戲、打撲克、下棋等與工作無(wú)關(guān)的.活動(dòng)；嚴(yán)禁使用文明忌語(yǔ)。通過(guò)實(shí)施十項(xiàng)禁令，努力建設(shè)一支思想好、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、形象佳的建設(shè)干部職工隊(duì)伍，展示建設(shè)人的新風(fēng)采。
三是狠抓落實(shí)，嚴(yán)格五項(xiàng)制度。一、嚴(yán)格首問(wèn)負(fù)責(zé)制。接受群眾投訴和咨詢。二、嚴(yán)格否定報(bào)備制。對(duì)當(dāng)事人申請(qǐng)事項(xiàng)不能辦理的，講清依據(jù)，備案上報(bào)。三、嚴(yán)格文明辦公制。爭(zhēng)創(chuàng)文明機(jī)關(guān)，公開辦事程序，公布審批內(nèi)容，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明服務(wù)、微笑服務(wù)。四、嚴(yán)格一次違規(guī)申告查實(shí)待崗制。執(zhí)法人員一次違反禁令待崗三個(gè)月。五、嚴(yán)格社會(huì)服務(wù)承諾制。定期組織機(jī)關(guān)干部和系統(tǒng)內(nèi)廣大職工服務(wù)進(jìn)社區(qū)，接受市民投訴；積極參與軟環(huán)境建設(shè)活動(dòng)，認(rèn)真辦理軟建辦交辦的各類事項(xiàng)。
四是強(qiáng)化服務(wù)，作出承諾。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行行政許可法，縮短各類審批辦理時(shí)限。在收到資料完備的申請(qǐng)后保證做到，及時(shí)審批，縮短審批時(shí)間，不推諉、搪塞、為難申報(bào)人。五是嚴(yán)格規(guī)范，以自身的行動(dòng)展示建設(shè)機(jī)關(guān)“門好進(jìn)、臉好看、話好說(shuō)、事好辦”形象。
三、扎實(shí)開展建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)，提高干部職工的素質(zhì)
定期或不定期的組織建設(shè)系統(tǒng)的干部、職工學(xué)習(xí)政策、法規(guī)，提高依法行政、遵紀(jì)守法的意識(shí)；加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提升自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，提高工作水平和工作效率，提高自身素質(zhì)。
四、堅(jiān)持重點(diǎn)重抓，用優(yōu)良的業(yè)績(jī)樹立良好形象
通過(guò)狠抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作改變機(jī)關(guān)形象，樹立建設(shè)局領(lǐng)導(dǎo)班子想干事、能干事、干成事的形象。
一是全力抓好軟環(huán)境建設(shè)。軟環(huán)境建設(shè)是我局當(dāng)前工作的頭等大事，必須集中人、財(cái)、物力，確保圓滿完成市委、市政府軟環(huán)境建設(shè)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。
二是全力抓好領(lǐng)導(dǎo)組織工作。我們于3月22日召開會(huì)議，專題研究貫徹“十不準(zhǔn)”要求和落實(shí)市里軟環(huán)境建設(shè)會(huì)議精神，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，兩名副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，配備了一定的精兵強(qiáng)將。加大和其他部門的溝通和協(xié)調(diào)力度，努力提高為企事業(yè)單位服務(wù)的水平。
五、創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)辦實(shí)事
局領(lǐng)導(dǎo)多次走訪開發(fā)單位和建筑企業(yè)了解情況，征求幫扶意見。到目前為止，我局已為多家企業(yè)辦理了建筑開工手續(xù)。同時(shí)，做好與企業(yè)溝通工作。按市軟建辦的要求，堅(jiān)持每月到建筑企業(yè)走訪調(diào)查，了解情況，幫助做一些力所能及的工作，為企業(yè)上門辦理各類批件和解決實(shí)際困難，受到走訪企業(yè)的好評(píng)。建設(shè)局積極參與創(chuàng)三城活動(dòng)。為做好創(chuàng)三城工作，我們組織干部職工參加義務(wù)勞動(dòng)，清理轄區(qū)內(nèi)亂堆亂放、亂貼亂畫現(xiàn)象，共30人次，清理建筑、生活垃圾近百噸。
六、積極完成縣政府和軟建辦交辦事項(xiàng)，解決實(shí)際困難。
我局努力完成縣委縣政府交辦事項(xiàng)，服務(wù)企業(yè)，服務(wù)基層，解決他們的實(shí)際困難。今年來(lái)，我們認(rèn)真及時(shí)處理軟環(huán)境建設(shè)中存在的矛盾和問(wèn)題，能及時(shí)了解情況，妥善處理，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)，辦結(jié)率達(dá)100%。
七、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格檢查考核
一是強(qiáng)化對(duì)軟環(huán)境建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。形成“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，有關(guān)部門具體抓的格局，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的格局，有力地保證了軟環(huán)境工作的開展落實(shí)。
二是建立定期檢查制度。以科室、部門為單位，每季度做一次自查，及時(shí)向辦軟建領(lǐng)導(dǎo)小組反饋?zhàn)圆榻Y(jié)果。年終由辦軟建領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全辦軟建工作作一次自查總結(jié)，并形成書面材料報(bào)市軟建辦。為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，防辦繼續(xù)設(shè)立投訴電話，及時(shí)處理群眾來(lái)信、來(lái)電和來(lái)訪，多種渠道了解
建設(shè)工作總結(jié)3
“抓內(nèi)涵，塑形象”，網(wǎng)站是我部的對(duì)外形象，招生就業(yè)以及科研評(píng)估，網(wǎng)站都是不可或缺的重要組成部分。同時(shí)，也是我系全體師生展現(xiàn)自我，積極進(jìn)取，溝通交流的平臺(tái)。
我部網(wǎng)站建設(shè)主要包括系況簡(jiǎn)介、新聞動(dòng)態(tài)、黨團(tuán)活動(dòng)、教學(xué)管理、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍、學(xué)生風(fēng)采等版塊內(nèi)容。從十月份接手網(wǎng)站工作到現(xiàn)在兩個(gè)月有余，在領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)與全系老師的幫助支持下，一共發(fā)表更新文章一百多篇，各種信息來(lái)源可靠，內(nèi)容準(zhǔn)確，時(shí)間及時(shí)，具有嚴(yán)肅性、權(quán)威性。平均每天都有新信息的上傳與分享，包括美文欣賞，培養(yǎng)提高全系師生的文學(xué)素養(yǎng)，陶冶情操；新聞動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我們身邊的炫彩，讓大家了解綜合，關(guān)注綜合；學(xué)生管理，除了一些日常的工作總結(jié)與工作計(jì)劃，還搜集各種精華資料輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)；黨團(tuán)活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，凸現(xiàn)綜合青春活力；學(xué)習(xí)資料，包括全系教職工的學(xué)習(xí)資料和學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，努力提高全系師生的思想政治文化高度，并深入貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神；以及教學(xué)科研等內(nèi)容，彰顯我部教學(xué)特色，展示我部教學(xué)科研成果，體現(xiàn)我部精英教師的業(yè)務(wù)水平。每篇文章都經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，然后反復(fù)琢磨修改，最后征求大家意見及時(shí)上傳。
看到成績(jī)與進(jìn)步的同時(shí)，我們還更應(yīng)該注意到在這段時(shí)間內(nèi)網(wǎng)站建設(shè)工作存在的些許問(wèn)題，努力借鑒各兄弟院系以及兄弟處室網(wǎng)站工作的經(jīng)驗(yàn)，做好自身素質(zhì)的提高。首先，從我部網(wǎng)站自身來(lái)說(shuō)，網(wǎng)站系統(tǒng)功能老化，且程序運(yùn)行緩慢，影響到網(wǎng)站資料的更新與處理。同時(shí)，網(wǎng)站版塊結(jié)構(gòu)組合不夠優(yōu)化，許多經(jīng)典文章的發(fā)表受到限制，學(xué)生作品的上傳也不能得到很好的展示。然后，針對(duì)我部的實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，小中專、五年制學(xué)生年齡小，大中專學(xué)生在校時(shí)間短，而且升學(xué)壓力大，系部社團(tuán)和協(xié)會(huì)活動(dòng)幾乎不存在，單靠學(xué)生自發(fā)的組織活動(dòng)實(shí)為有限，所以在網(wǎng)站資料選材上來(lái)說(shuō)相對(duì)局限性比較大，不夠豐富。再加上我自己由于其他工作占據(jù)了大部分的時(shí)間空暇，相對(duì)于網(wǎng)站建設(shè)來(lái)說(shuō)時(shí)間調(diào)配不夠均衡，所以對(duì)網(wǎng)站工作的思考顯得不夠深入。
為了保證能夠在新學(xué)期的網(wǎng)站建設(shè)工作中更上一個(gè)臺(tái)階，針對(duì)其間存在的問(wèn)題，我做好了以下工作計(jì)劃：
1、完善網(wǎng)站版塊建設(shè)
新學(xué)期，在征求大家意見后，對(duì)網(wǎng)站的版塊建設(shè)需做出適時(shí)的調(diào)整。網(wǎng)站的建設(shè)應(yīng)該根據(jù)系部具體情況的變化，定期定時(shí)做好網(wǎng)站系統(tǒng)的維護(hù)與修改，包括網(wǎng)站版塊的修改與刪減，網(wǎng)站程序運(yùn)行的優(yōu)化，體現(xiàn)我部中專辦學(xué)的特色。根據(jù)時(shí)局變化，本著“以人為本”的辦學(xué)理念，廣泛征集學(xué)生意見，及時(shí)添加一些他們喜歡，而又能為他們的發(fā)展提供廣闊空間的版塊，讓學(xué)生也能夠參與到系部的網(wǎng)站活動(dòng)中。
2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
學(xué)生干部雖然年齡小，基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，知識(shí)構(gòu)成簡(jiǎn)單，但他們是所有活動(dòng)的最直接參與者和承辦者，他們最了解一線的活動(dòng)資料，我們應(yīng)該本著培養(yǎng)鍛煉與應(yīng)用齊頭并進(jìn)的工作理念，積極發(fā)揮學(xué)生干部的作用，讓學(xué)生干部能真正的.長(zhǎng)大，能擔(dān)當(dāng)起系部的相關(guān)活動(dòng)，并能從不斷的鍛煉中得到進(jìn)步。學(xué)生干部舉辦活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)該有專門的“系部小記者”進(jìn)行攝影和資料的采集及上傳，然后由系部網(wǎng)站工作的老師最后對(duì)稿件進(jìn)行篩選和修改，并及時(shí)與學(xué)生干部進(jìn)行溝通、交流，共同優(yōu)化系部網(wǎng)站建設(shè)。
3、合理調(diào)配工作時(shí)間，定期與大家進(jìn)行網(wǎng)站工作經(jīng)驗(yàn)的交流。努力提高工作效率，把工作融入到生活中，發(fā)現(xiàn)身邊的炫彩閃亮點(diǎn)，做到及時(shí)有效上傳各種有效信息。并注意與其他老師分享心得，借鑒經(jīng)驗(yàn)，把網(wǎng)站工作的點(diǎn)滴當(dāng)成生活的調(diào)味劑，而非工作負(fù)擔(dān)。我們綜合教學(xué)部的網(wǎng)站建設(shè)工作，會(huì)一如既往的遵照校方的要求，貫徹執(zhí)行校方的方針政策，并結(jié)合自己的實(shí)際情況，努力做得更好，做出自己的特色，打出自己的品牌。
王莉敏綜合教學(xué)部
20xx年12月26日
建設(shè)工作總結(jié)4
我鄉(xiāng)去冬今春農(nóng)田水利基本建設(shè)工作在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下，在縣級(jí)部門的大力支持下，通過(guò)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善工作措施，合理規(guī)劃、科學(xué)統(tǒng)籌，全面開展以三合村小型農(nóng)田水利建設(shè)工程為重點(diǎn)的農(nóng)田水利基本建設(shè)�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、主要成效
（一）啟動(dòng)三合村小型農(nóng)田水利建設(shè)工程。目前，已啟動(dòng)梁平縣曲水鄉(xiāng)三合村小型農(nóng)田水利建設(shè)工程。曲水鄉(xiāng)201*年度小型農(nóng)田水利工程主要建設(shè)內(nèi)容為：三合村山平塘及配套渠系整治、三合村引水渠改造、三合村新建泵站、三合村灌區(qū)渠系改造及清淤、末級(jí)渠系建設(shè)，工程評(píng)審?fù)顿Y206.7547萬(wàn)元。工程具體建設(shè)內(nèi)容為塘壩改造7處，新建水池2口，整治渠道2.02km，排灌渠整治2.21km等。
�。ǘ┺r(nóng)村飲水安全工程建設(shè)成效顯著。堅(jiān)持把保障農(nóng)村居民飲水安全作為事關(guān)全鄉(xiāng)民生大計(jì)的頭等大事。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、保障資金到位等措施，目前成功啟動(dòng)寶圣水庫(kù)整治項(xiàng)目。寶圣水庫(kù)整治項(xiàng)目由曲水鄉(xiāng)政府牽頭，與福祿水管站共同組織實(shí)施。工程主要建設(shè)內(nèi)容是完成寶圣水庫(kù)加固、清淤等工程建設(shè)，從而保證曲水鄉(xiāng)寶石、中豐、曲水等村農(nóng)田灌溉用水。
�。ㄈ┳龊昧松胶闉�(zāi)害的應(yīng)急防御。為了切實(shí)做好山洪災(zāi)害防御各項(xiàng)工作，我鄉(xiāng)成立了山洪災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組，所屬8個(gè)村分別制定了山洪災(zāi)害防御應(yīng)急預(yù)案，鄉(xiāng)村組成立了山洪災(zāi)害防御三級(jí)聯(lián)絡(luò)人員。
�。ㄋ模┧帘３志C合治理進(jìn)展順利。去年入冬以來(lái)，我鄉(xiāng)在水土保持綜合治理上，層層推進(jìn)，通過(guò)擴(kuò)大退耕還林綠化面積，加大退耕還林管護(hù)等措施，切實(shí)提高水土保持的綜合治理工作。
二、主要做法
1、重視民生是根本。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視民生問(wèn)題，各類惠農(nóng)政策和支農(nóng)資金分別以不同方式服務(wù)農(nóng)村，重點(diǎn)支持農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，其中很大一部分直接用于事關(guān)民生的`農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為農(nóng)村水利的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、加大投入是保障。近年來(lái)，我鄉(xiāng)不斷完善“政府主導(dǎo)、農(nóng)民主體、社會(huì)補(bǔ)充”的投入新機(jī)制，注重發(fā)揮財(cái)政資金的杠桿作用和富聚效應(yīng)。
3、組織領(lǐng)導(dǎo)是保證。黨委、政府高度重視農(nóng)田水利基本建設(shè)工作，把農(nóng)田水利基本建設(shè)作為農(nóng)村工作的中心任務(wù)緊抓不放。我鄉(xiāng)通過(guò)召開農(nóng)田水利基本建設(shè)工作會(huì)議，對(duì)工作進(jìn)行組織動(dòng)員、安排部署。并逐級(jí)簽訂了責(zé)任書，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓，村組干部具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的工作格局。
三、存在的問(wèn)題
1、自籌資金落實(shí)難度大。我鄉(xiāng)屬農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)，群眾經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，雖然縣財(cái)政每年安排一定資金用于工程建設(shè)，但由于群眾集資困難，在一定程序上影響了部分工程的建設(shè)。
2、農(nóng)村青壯勞力外出務(wù)工多，在組織投工投勞上壓力較大。針對(duì)上述存在的問(wèn)題，結(jié)合全鄉(xiāng)水利建設(shè)的實(shí)際，在新一年度的農(nóng)田水利基本建設(shè)中，我們將不斷更新觀念、調(diào)整思路，與時(shí)俱進(jìn)、改革創(chuàng)新，總結(jié)、推廣成功經(jīng)驗(yàn)，積極探索水利服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的新路子，開創(chuàng)全鄉(xiāng)農(nóng)田水利基本建設(shè)新局面。
建設(shè)工作總結(jié)5
今年是我鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要之年，在縣黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣交通局的精心指導(dǎo)下，在社會(huì)各方的參與和全鎮(zhèn)人民的共同努力下，為推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的`發(fā)展做出了艱辛的努力，采取了一系列積極措施，圓滿的完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年的交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，落實(shí)責(zé)任
為了切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理工作的正確領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作有人抓、有人管，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定，年初成立了滸坑鎮(zhèn)交通設(shè)施建設(shè)和養(yǎng)護(hù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)交通工作，明確了養(yǎng)護(hù)責(zé)任單位和責(zé)任人。
二、實(shí)施監(jiān)督機(jī)制，實(shí)行建養(yǎng)并舉
公路建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，它直接關(guān)系到人民的切身利益，我們不但要對(duì)修建公路進(jìn)行監(jiān)督管理，而且還需要對(duì)已建成公路實(shí)施科學(xué)合理的養(yǎng)護(hù)管理長(zhǎng)效機(jī)制，保證農(nóng)村公路道路安全暢通。三分建、七分養(yǎng)，切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)公路護(hù)路聯(lián)防工作的領(lǐng)導(dǎo)，使之形成常年有人抓、有人管的局面，確保全線公路暢通無(wú)阻，車輛安全運(yùn)行。
三、認(rèn)真開展公路綠化工作
按照“一大四小”公路綠化要求，全面完成了公路綠化任務(wù)，并配有專人養(yǎng)護(hù)，確保樹木的成活率。
四、深化交通建設(shè)安全專項(xiàng)整治工作
堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針，以建立安全生產(chǎn)監(jiān)督管理長(zhǎng)效機(jī)制和遏制交通建設(shè)重、特大安全事故為目標(biāo)，，杜絕重特大事故，遏制一般事故，建立健全安全生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保今年各項(xiàng)交通建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。全年無(wú)一起重大交通安全事故。
在20xx年，我鎮(zhèn)的公路建設(shè)在上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)人民的共同努力下，較快地改善了公路路況，公路建設(shè)持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)，又上了一新的臺(tái)階。
建設(shè)工作總結(jié)6
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一所好的學(xué)校墻壁也會(huì)說(shuō)話�！睂W(xué)校是專門培養(yǎng)人，教育人的地方，它不僅僅是一個(gè)教室，操場(chǎng)的概念，同時(shí)也是一個(gè)環(huán)境，文化的理念。校園文化所營(yíng)造的育人氛圍無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)揮著作用，它具有隱蔽性和延續(xù)性的特點(diǎn)，它在潛移默化中發(fā)揮著環(huán)境育人的功能。校園文化是一個(gè)立體化，開放性的概念。它包括了諸多的因素，如硬件建設(shè)的物的因素，教師，學(xué)生的人的因素，以及人與物，教師與學(xué)生等的相互關(guān)系等。它是一種環(huán)境，也是一種氛圍，是一種需要長(zhǎng)期培育，苦心經(jīng)營(yíng)的教育氛圍。
1、歷史傳統(tǒng)
一所學(xué)校尤其是有著較長(zhǎng)歷史的文化名校，在其自身的發(fā)展中，必然有其文化的積淀。一代一代的教師和學(xué)生，在各個(gè)不同歷史時(shí)代里的不懈追求與努力，本身就為學(xué)校增添了一筆無(wú)形的但影響深遠(yuǎn)的文化果實(shí)。這些文化積淀是學(xué)校教育的重要文化資源。鹽步中心小學(xué)建校幾十年，她取得的成就為人稱道，校內(nèi)建有“書法見長(zhǎng)”的校雕，校史展覽室里展示的學(xué)校優(yōu)良的傳統(tǒng)是最佳的題材。今天，學(xué)校的師生員工在新的歷史條件下不斷追求的足跡也將成為學(xué)校文化的一個(gè)新的內(nèi)容，也將成為學(xué)校未來(lái)發(fā)展中的文化積淀。
2、校風(fēng)校貌
有人曾說(shuō)：美的環(huán)境是一部立體的，多彩的，富有吸引力的教科書。它有利于學(xué)生陶治情操，凈化心靈，激發(fā)靈感，啟迪智慧，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。鹽步中心小學(xué)在進(jìn)行校園外表形象具體設(shè)計(jì)和布局的時(shí)候，一貫遵循高品位原則，盡量做到：布局合理，格調(diào)高雅，賞心悅目，寓意深刻，美觀實(shí)用，便于教學(xué)和維修。校園的每一個(gè)角落都是師生和一些著名書畫家的書畫作品，這些作品見證了我校“書畫見長(zhǎng)”的發(fā)展歷程。從校園的整體布局到花壇里一草一木都精心設(shè)計(jì)，藝術(shù)構(gòu)思。校園世界是充滿教育意義的生活世界。�；�、校雕、校歌、校訓(xùn)，每天都熏陶著學(xué)生的心靈。校園物質(zhì)文化景觀凝聚著歷史的，文化的，社會(huì)的信息，它集中反映了一所學(xué)校的文化價(jià)值觀念的主流，尤其反映了教育目標(biāo)的價(jià)值取向，學(xué)生在與其無(wú)數(shù)次的“視界融合”中不斷得到陶冶和塑造，人與自然的融合，讓人的心靈得到凈化，志趣變得高尚，道德得到升華。校園里，學(xué)生每天漫步于陶?qǐng)@，他們欣賞著各種各樣的植物，觀賞著水池里游動(dòng)著的錦鯉。學(xué)生們怕踩疼了腳下的小草，怕驚動(dòng)了水池在游玩的魚兒。長(zhǎng)期以來(lái)，我們堅(jiān)持“以德育人”的工作思路，形成“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、向上”的優(yōu)良校風(fēng)。從教風(fēng)建設(shè)入手，定期組織教師進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)、開展以“正師德、強(qiáng)師能、樹師表”為主要內(nèi)容的教師論壇，端正教育觀念，樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的新觀念，倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的教育理念，通過(guò)典型示范、評(píng)價(jià)導(dǎo)向增強(qiáng)教師教書育人的積極性與主動(dòng)性，重塑“敬業(yè)、愛生、鉆研、開拓”的師表新形象。
其次，我們堅(jiān)守學(xué)校這一精神文明建設(shè)主陣地，以“五愛”教育為主線，開展“創(chuàng)文明班級(jí)、樹優(yōu)良班風(fēng)”為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)廣播、宣傳欄、德育走廊、�？雀鞣N載體，通過(guò)午讀、班隊(duì)會(huì)、思品課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以啟迪、熏陶、感化和塑造的方式引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的思想行為，幫助他們科學(xué)的世界觀和正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，在學(xué)生中營(yíng)造“愛國(guó)守法、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助、勤奮好問(wèn)”的良好風(fēng)氣。
第三，我們重視構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。一方面，要求教師要尊重學(xué)生，以發(fā)展的目光看待學(xué)生，善待每一位學(xué)生的過(guò)錯(cuò)；要以理服人，取信于人，做學(xué)生的表率；要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)。另一方面，要求學(xué)生遵照《守則》《規(guī)范》的要求，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛。鹽步中心小學(xué)倡導(dǎo)良好的師生人際關(guān)系，鼓勵(lì)教師以情感人，以理服人，以智啟人，啟發(fā)誘導(dǎo)，去打通人的思想，打動(dòng)人的感情，激勵(lì)人的`意志，那么學(xué)生必能“投之以桃，報(bào)之以李”。尊重，熱愛，信賴?yán)蠋煛Ｋ�，我們更大程度上要求教師用自己的人格魅力影響學(xué)生。
從管理入手，促進(jìn)學(xué)生自治，讓學(xué)生自己教育自己。良好班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、校風(fēng)的形成，關(guān)鍵在教師，落實(shí)在學(xué)生。使學(xué)生成為管理自己的主人。推進(jìn)學(xué)生“自主管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我實(shí)踐”的教育教學(xué)改革，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和時(shí)代性具有積極作用。學(xué)校從辦學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成和變化，在很大程度上并不完全是教師教育的結(jié)果，而是家庭教育，學(xué)生相互影響、相互交往的結(jié)果。學(xué)校在充分征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上，確立了學(xué)生日常管理的德育評(píng)價(jià)體系，制定了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生明了是非界限，在日常生活和學(xué)習(xí)中自己約束自己、自己教育自己，有效地促進(jìn)了學(xué)生由看管型向自覺型的轉(zhuǎn)變。
從加強(qiáng)校園文化環(huán)境建設(shè)入手。學(xué)校以思想道德教育為重點(diǎn)，以愛國(guó)主義教育為主線，以日常養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)為突破點(diǎn)，以月主題活動(dòng)為載體。著力提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義觀念、良好的行為習(xí)慣和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。為此，學(xué)校采取措施凈化、美化校園（校園文化墻），利用電視臺(tái)、櫥窗、黑板報(bào)、廣播站、圖書室等多種途徑和方式宣傳正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，有效地發(fā)揮其耳濡目染、潛移默化的教育功能，使學(xué)生于不經(jīng)意中增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野，提高能力，陶冶情操。
3、教育科研
鹽步中心小學(xué)在多年教育科研實(shí)踐中形成了一支強(qiáng)有力的骨干教師隊(duì)伍，形成了一批在校內(nèi)外有較高聲譽(yù)教師�，F(xiàn)任教師中，高級(jí)教師60多人。教師的整體素質(zhì)很高，為學(xué)校開展教育教學(xué)科研奠定了良好基礎(chǔ)。為了全面貫徹落實(shí)國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教改科研工作，實(shí)現(xiàn)“以科研樹名校，以創(chuàng)新促發(fā)展”；“書法見長(zhǎng)，和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，鹽步中心小學(xué)制定教改科研規(guī)劃，擬定建設(shè)以素質(zhì)教育為中心包括素質(zhì)教育體系，師資保障體系，教育技術(shù)體系，現(xiàn)代管理體系四大體系；提出了“向科研要質(zhì)量，向科研要名師”的口號(hào)，在科研工作中實(shí)現(xiàn)從個(gè)體科研向集體科研轉(zhuǎn)變，從單純寫教研論文向全面提高教育教學(xué)質(zhì)量轉(zhuǎn)變。
4、校本教研
同時(shí)，未來(lái)的教育需要我們立足校本研究，學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師要大力開展多種形式的校本教研活動(dòng)，將研究作為教師教學(xué)生活的重要內(nèi)容，倡導(dǎo)反思性教學(xué)，鼓勵(lì)同伴合作與互助，努力改進(jìn)教師的教學(xué)方式和轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，參與課題研究，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式，研究，撰寫教育教學(xué)個(gè)案，生成體現(xiàn)個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)教師由教書匠向研究者轉(zhuǎn)變。
未來(lái)的教育還需要我們樹立終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)學(xué)習(xí)化組織建設(shè)。學(xué)校通過(guò)多種活動(dòng)在教師群體中大力宣傳終身學(xué)習(xí)的意義，樹立終身學(xué)習(xí)的理念；鼓勵(lì)教師參加多種形式的學(xué)習(xí)（包括學(xué)歷教育，有組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以及非正規(guī)學(xué)習(xí)的自學(xué)，看書，讀報(bào)或其他學(xué)習(xí)）；提倡教師群體成員在生活中，交往中，工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)；倡導(dǎo)教師群體成員間通過(guò)問(wèn)題研究，觀點(diǎn)爭(zhēng)論，提高思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力；為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，激勵(lì)教師自覺學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)校真正成為一個(gè)學(xué)習(xí)化組織。通過(guò)這些途徑，學(xué)校創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有利于教師研究，成長(zhǎng)，成材的環(huán)境，使教師能在這樣的環(huán)境中得到可持續(xù)發(fā)展，從而，為學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展提供最有力的保障。
5、立足學(xué)生全面發(fā)展的第二課堂活動(dòng)和校園文化建設(shè)
第二課堂我校校園文化的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要載。。因此，為了發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，鍛煉學(xué)生的能力，推動(dòng)素質(zhì)教育，長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視第二課堂建設(shè)，已經(jīng)形成較為完整的第二課堂體系。目前學(xué)校第二課堂共有科技方面有：創(chuàng)造發(fā)明小組；藝術(shù)方面有：合唱團(tuán)，舞蹈隊(duì)，書畫美術(shù)等；體育方面有：籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，武術(shù)隊(duì)等。文學(xué)方面有：廣播站，校園電臺(tái)詩(shī)朗頌等。同時(shí)還有佛山小記者和南海小記者。第二課堂全校90%的學(xué)生參加，具有廣泛的群眾性。第二課堂立足校園，積極活動(dòng)，已成為弘揚(yáng)校風(fēng)，引導(dǎo)健康潮流的生力軍，已成為同學(xué)們激發(fā)潛能，揮灑智慧的天地。
建設(shè)工作總結(jié)7
一、主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織�？h總工會(huì)成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)和組織實(shí)施對(duì)話溝通活動(dòng)，為活動(dòng)的開展創(chuàng)造有利條件。向規(guī)模企業(yè)下發(fā)指導(dǎo)性文件，要求各企業(yè)依托工會(huì)組織和群眾工作室建立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，健全職工與管理層定期對(duì)話溝通制度，為活動(dòng)的開展提供強(qiáng)有力的組織保障。
2、著力宣傳，反饋信息。利用公司報(bào)刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、公開欄等宣傳陣地，廣泛宣傳職工與管理層定期對(duì)話溝通活動(dòng)的意義，營(yíng)造濃厚氛圍，激發(fā)職工群眾自覺參與的熱情，擴(kuò)大對(duì)話溝通活動(dòng)的影響，探索和總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法。
3、精心謀劃，積極落實(shí)。職工與管理層定期對(duì)話溝通活動(dòng)與職工信訪代理等工作相結(jié)合，與企業(yè)職工生活后勤保障“四提升”活動(dòng)工作相結(jié)合、與企業(yè)工資集體協(xié)商工作相結(jié)合，暢通職工反映訴求的渠道并及時(shí)加以解決。通過(guò)召開企業(yè)工會(huì)與行政溝通對(duì)話會(huì)、建立職工輿情專報(bào)制度、設(shè)立群眾工作、設(shè)立工會(huì)主席接待日等形式，及時(shí)有效的解決職工群眾的訴求和意見。
二、典型建制企業(yè)做法
�。ㄒ唬┤闃I(yè)有限責(zé)任公司
1、以民主生活會(huì)為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持每月一次的民主生活溝通，促進(jìn)公司民主管理和民主監(jiān)督。民主生活會(huì)上，由工會(huì)主席主持召開，與會(huì)的員工或員工代表可以暢所欲言，將日常生產(chǎn)、生活中遇到的各類問(wèn)題進(jìn)行反饋或者提出員工的而一些建設(shè)性意見。會(huì)上，公司主要領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)一些問(wèn)題予以現(xiàn)場(chǎng)討論解答，對(duì)于需要深入調(diào)查落實(shí)的情況，則有工會(huì)委員負(fù)責(zé)跟進(jìn)，落實(shí)排期，并于民主生活會(huì)結(jié)束之后一周內(nèi)進(jìn)行公司內(nèi)部公示，確保員工的意見能夠上傳下達(dá)，使工會(huì)成為了公司和員工之間“溝通”的紐帶。
2、制定并完善了“管理人員走訪基層”相關(guān)制度。敦促公司管理人員走下去，深入員工身邊，溝通了解員工需求并予以及時(shí)的幫助。每月對(duì)走訪情況進(jìn)行匯總、評(píng)比，形成監(jiān)督和督促效果，促進(jìn)公司和員工關(guān)系的發(fā)展，形成公司整體良好的溝通對(duì)話環(huán)境。
3、設(shè)立“總經(jīng)理意見箱”、“宿舍意見箱”、“食堂意見箱”和“知心信箱”，建立監(jiān)督熱線，多方位、各渠道的為員工提供第一時(shí)間的溝通保障。意見箱會(huì)每日檢查，限期回復(fù)并進(jìn)行公司內(nèi)部公示，由工會(huì)促進(jìn)“總經(jīng)理回復(fù)信”的建立和完善，保障員工意見的有效解答和公布，增強(qiáng)員工訴求信心。對(duì)于一些特殊問(wèn)題，公司提供了“總經(jīng)理接待日”，員工可以直接找到總經(jīng)理進(jìn)行投訴或提出自己的個(gè)人意見，總經(jīng)理會(huì)對(duì)員工的意見或建議進(jìn)行面對(duì)面的分析和解答，為員工分析公司的發(fā)展情況，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)民主溝通機(jī)制的`信心。
3、深入開展事業(yè)部組織的“春雨2.0”工作，將公司的關(guān)懷落實(shí)到人，將員工的需要提上公司經(jīng)營(yíng)日程。在保障溝通渠道暢通的前提下，不斷拓展溝通范圍，從生產(chǎn)、工作中的困難到員工的家庭困難，從員工的物質(zhì)文化需要到精神文化需要，從公司文化宣貫到員工文化之星案例評(píng)選，從活動(dòng)組織到滿意度征集，種種工作的不斷開展，促進(jìn)了與員工之間的溝通交流，為員工解決了思想上的各種困擾，在公司和員工之間形成良好的對(duì)話機(jī)制，使工會(huì)成為公司、員工之間的一座溝通橋梁。
�。ǘ�、私立第一中學(xué)
1、做好群眾工作，暢通對(duì)話渠道。
制定群眾工作實(shí)施方案，建立群眾工作領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)群眾工作領(lǐng)導(dǎo)，把群眾工作作為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定的重要內(nèi)容；工會(huì)主席隨時(shí)接待群眾來(lái)訪，并每周兩次深入教工中調(diào)查研究，虛心聽取教工意見及訴求，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映同時(shí)做好思想工作。工會(huì)干部參加學(xué)校行政服務(wù)考核工作，每周兩次深入教工中體察教情師意，當(dāng)好教工貼心人、合法權(quán)益的代言人；建立職工群眾工作室，制定了崗位責(zé)任制，群眾矛盾糾紛調(diào)處制度，了解掌握教工輿情，保持和教工的血肉聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定；開展“聯(lián)系教工交朋友”活動(dòng)，五名工會(huì)干部聯(lián)系25名模范、一線、困難教工，創(chuàng)建平等交流、互信互利的良好氛圍，隨時(shí)傾聽教工的呼聲，幫其排憂解難，維護(hù)學(xué)校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定。
2、豐富對(duì)話形式，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)
利用學(xué)校開放日，虛心聽取家長(zhǎng)、社會(huì)各界意見和建議，向全校學(xué)生及家長(zhǎng)發(fā)放2500多張問(wèn)卷調(diào)查表，認(rèn)真開展民主評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，廣泛征求學(xué)生家長(zhǎng)意見，有效改進(jìn)學(xué)校工作；開展征集學(xué)校十年發(fā)展規(guī)劃建議活動(dòng)，請(qǐng)備課組長(zhǎng)、中層以上領(lǐng)導(dǎo)就我校第二個(gè)十年發(fā)展規(guī)劃提出意見和建議，集中集體智慧，做好第二個(gè)十年發(fā)展規(guī)劃，確保我校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展；幫助學(xué)校舉辦“周末大課堂活動(dòng)”，邀請(qǐng)局、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)主任、備課組長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校參觀小班化教學(xué)，聽課、評(píng)課，廣泛聽取各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及社會(huì)各界的意見和建議，有力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革工作；開展全體教工大會(huì)，制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)測(cè)評(píng)辦法，組織全校教工采取考試涂卡的形式對(duì)學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，促進(jìn)我校民主管理，加強(qiáng)我校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)了執(zhí)政能力；多次征求中層領(lǐng)導(dǎo)、備課組長(zhǎng)、全體教職工意見，反復(fù)修改、出臺(tái)我校《全員招生及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的管理辦法》，使我校學(xué)生管理步入制度化發(fā)展軌道。
�。ㄈ�、食品有限公司
1、堅(jiān)持職代會(huì)制度，暢通民主管理渠道
參照《全民所有制工業(yè)企業(yè)職工代表大會(huì)條例》，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際情況制定了《食品有限公司職工代表大會(huì)實(shí)施細(xì)則》。按照員工總數(shù)20%的比例選舉職工代表，成立了3個(gè)職代會(huì)專門小組（職工代表資格審查和提案小組、勞動(dòng)競(jìng)賽小組、集體合同審查小組），明確了各小組工作職責(zé)，建立了規(guī)章制度。
公司堅(jiān)持每半年召開一次職工代表大會(huì)，聽取總經(jīng)理工作報(bào)告，對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方針、發(fā)展規(guī)劃和年度計(jì)劃、重大決策等，廣泛征求員工意見和建議，集思廣益，加以完善。對(duì)住房分配及福利待遇等涉及員工切身利益的重大事項(xiàng)，都經(jīng)過(guò)反復(fù)協(xié)商，以無(wú)記名投票方式表決，按表決結(jié)果組織實(shí)施。公司的集體合同和工資集體協(xié)議草案都經(jīng)職代會(huì)討論通過(guò)。
2、推行廠務(wù)公開，完善民主管理機(jī)制
公司制定了《食品有限公司“廠務(wù)公開”實(shí)施辦法》。在實(shí)施過(guò)程中，注重上下聯(lián)動(dòng)和全面推進(jìn)，結(jié)合公司機(jī)構(gòu)設(shè)置和生產(chǎn)實(shí)際，構(gòu)建了公司—車間—班組三層公開平臺(tái)。公司還通過(guò)廠務(wù)公開欄、墻報(bào)、內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)、廣播、領(lǐng)導(dǎo)、民主懇談會(huì)、意見箱等日常形式及時(shí)向全體員工公布公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)形勢(shì)、企業(yè)新動(dòng)態(tài)和新變化等信息，將廠務(wù)公開的內(nèi)涵不斷延伸。
公司還制定了員工來(lái)信來(lái)訪接待、領(lǐng)導(dǎo)干部接待日等項(xiàng)制度。規(guī)定員工有意見、抱怨或問(wèn)題可向部門主管、經(jīng)理乃至總經(jīng)理逐級(jí)反映或申訴，直至所反映的問(wèn)題得到較圓滿的答復(fù)或合理解決，使員工心平氣順。
3、員工參與管理助力企業(yè)增收節(jié)支
在工會(huì)和公司的發(fā)動(dòng)組織下，員工每年提交各項(xiàng)合理化建議、意見上百條，得到采納和答復(fù)的在90%以上，助推企業(yè)改善管理、增收節(jié)支、降低成本、提高效益連年開展群眾性生產(chǎn)技術(shù)活動(dòng)，通過(guò)開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，積極引導(dǎo)員工參加技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐，推動(dòng)了企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，大大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率：改進(jìn)了干燥車間溫度自動(dòng)控制系統(tǒng)，使干燥生產(chǎn)工藝控制更加合理穩(wěn)定，提升了產(chǎn)品質(zhì)量；發(fā)酵車間氨水流加系統(tǒng)、磷酸流加系統(tǒng)改為自動(dòng)流加；濃縮車間酸堿流加系統(tǒng)改為自動(dòng)控制。
建設(shè)工作總結(jié)8
xxxx年，在街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)綜合治理辦公室、司法所、信訪等相關(guān)部門的指導(dǎo)下，***社區(qū)以強(qiáng)化治安管理服務(wù)為重點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)平安建設(shè)各項(xiàng)措施，健全和完善平安建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制，努力為廣大居民群眾營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境和安定的社會(huì)秩序。截止到12月底，社區(qū)居民總戶為x戶。常住人口x人，外來(lái)務(wù)工人員x人，外來(lái)民工子弟學(xué)校x所，在校學(xué)生x人。現(xiàn)將社區(qū)xxxx年社區(qū)平安建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)平安建設(shè)深入開展
為把平安建設(shè)工作落到實(shí)處，社區(qū)確實(shí)加強(qiáng)平安建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)“五位一體”的職責(zé)要求，把平安建設(shè)工作列入重要議程，明確責(zé)任，把各項(xiàng)工作落實(shí)了人員具體抓。堅(jiān)持每周召開一次全體全體工作人員大會(huì)，總結(jié)前期工作，分析當(dāng)前形勢(shì)，研究部署下一步工作�！拔逦灰惑w”領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，掌握轄區(qū)內(nèi)的治安動(dòng)態(tài)，對(duì)治安熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)妥善處理，把問(wèn)題和矛盾處理在萌芽狀態(tài)，堅(jiān)決不留隱患。
二、認(rèn)真搞好平安建設(shè)宣傳，創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境
社區(qū)把市民學(xué)校和社區(qū)活動(dòng)中心作為安全教育的宣傳陣地，利用科普講座、黑板報(bào)、橫幅、宣傳材料等方法，扎實(shí)有效的開展法制宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)常性組織居民小組長(zhǎng)和居民代表開展各類安全知識(shí)講座培訓(xùn)。全年舉辦講座11次，參加培新的居民420人次。利用宣傳欄以圖片文字的形式向居民宣傳崇尚科學(xué)等內(nèi)容，結(jié)合典型案例在廣大居民群眾中開展警示教育。經(jīng)常性的開展“五五普法”教育活動(dòng)，以社區(qū)居民、青少年學(xué)生為對(duì)象邀請(qǐng)退休老干部、老教師，結(jié)合各種宣傳日，宣傳法律知識(shí)，交通法、綠色環(huán)保、節(jié)能減排、安全生產(chǎn)等知識(shí)，使居民、青少年學(xué)生的'法律意識(shí)得到提高，責(zé)任感得到增強(qiáng)，形成了良好的輿論氛圍。
三、化解矛盾糾紛，維護(hù)群眾利益
按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的工作原則，進(jìn)一步加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，建立切實(shí)有效工作機(jī)制，認(rèn)真做好群眾來(lái)訪工作，及時(shí)解決問(wèn)題，使不穩(wěn)定因素得到及時(shí)化解。xxxx年社區(qū)共受理各類糾紛x起，調(diào)解成功x起，涉及家庭問(wèn)題、鄰里糾紛、違章搭建等。社區(qū)高度重視，認(rèn)真對(duì)待。做了大量調(diào)解工作，使不和諧因素化解在萌芽狀態(tài)，避免更嚴(yán)重后果的產(chǎn)生。
四、完善工作機(jī)制，形成群防群治
根據(jù)平安建設(shè)工作的要求，結(jié)合社區(qū)保安聯(lián)防隊(duì)和治安志愿者巡邏隊(duì)的實(shí)際情況，采取分區(qū)聯(lián)防、定點(diǎn)盤查、流動(dòng)巡邏、重點(diǎn)防范等措施全面開展了基層群防群治工作，社區(qū)定期對(duì)基層值班巡邏情況進(jìn)行檢查。同時(shí)加強(qiáng)外來(lái)流動(dòng)人員的管理工作，通過(guò)社區(qū)民警和聯(lián)防隊(duì)員與轄區(qū)的私房出租戶簽訂安全承諾書，配合執(zhí)法部門設(shè)卡檢查。對(duì)一些重點(diǎn)地段的外來(lái)人員居住地積極地進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)協(xié)調(diào)處理確保本地居民的生命財(cái)產(chǎn)安全。
建設(shè)工作總結(jié)9
自培訓(xùn)組成立并共同打造培訓(xùn)體系并完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作，時(shí)至今日已半年有余。在這半年里，培訓(xùn)組按照培訓(xùn)工作設(shè)想基本實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)體系構(gòu)建，包括課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)流程固化、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)組建等，雖然已有基本雛形并能完成公司初級(jí)培訓(xùn)任務(wù)，但這一步步的艱難前行離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、離不開部分學(xué)員的理解鼓勵(lì)、離不開我們的偏執(zhí)堅(jiān)持，
因?yàn)槲覀兪冀K相信：只要我們認(rèn)真務(wù)實(shí)的踐行，我們就能有改進(jìn)的機(jī)會(huì)，就能使培訓(xùn)取得更好效果。培訓(xùn)的目的是提升參訓(xùn)人員綜合素質(zhì)，專項(xiàng)提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，達(dá)到參訓(xùn)人員素質(zhì)與崗位要求的匹配，滿足企業(yè)正常運(yùn)作和發(fā)展的需要。
我們始終堅(jiān)持各項(xiàng)工作能為達(dá)成該目的為主旨，正因如此，我們也曾質(zhì)疑自己，一度消極、不自信，當(dāng)有參訓(xùn)員工主動(dòng)給我們反饋培訓(xùn)感受、感謝我們的付出時(shí)，我們得到了無(wú)比的力量，讓我們更加積極地探索改進(jìn)。現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)開展情況
目前，培訓(xùn)主要包括三類，XXX、XXX、XXX。
綜合培訓(xùn)情況而言，在入職、轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)基本達(dá)到人員把關(guān)的目的，讓全體員工感受到公司對(duì)員工成長(zhǎng)的重視、公司管理的日趨規(guī)范。
詳細(xì)情況如下：
二、培訓(xùn)存在的問(wèn)題
培訓(xùn)，從本質(zhì)而言，是培訓(xùn)講師同參訓(xùn)者間思想的碰撞，通過(guò)碰撞進(jìn)而影響參訓(xùn)者觀念、行為的過(guò)程。要保證培訓(xùn)效果，須從培訓(xùn)師、課程、學(xué)員、授課方式和環(huán)境等因素著手。一方面是資源的支撐，另一方面是學(xué)員的參與度，而后者才是最為重要的,“學(xué)習(xí)這件事最重要的不在于有沒(méi)有人教你，而在于你有沒(méi)有學(xué)習(xí)的覺悟和恒心”;如此，作為企業(yè)培訓(xùn)工作而言，我們只能在做足我們能處理的事務(wù)的同時(shí)，通過(guò)不同途徑調(diào)動(dòng)起參訓(xùn)者的學(xué)習(xí)欲望了。
培訓(xùn)工作存在以下問(wèn)題：
1、入職培訓(xùn)課程設(shè)置還不夠完善
目前，新員工入職培訓(xùn)因?yàn)闀r(shí)間有限，目前開展為期2天的培訓(xùn)還未包括公司產(chǎn)品和銷售部分。對(duì)于大部分XX行業(yè)新手，他們不僅需要對(duì)XX知識(shí)的了解，還需對(duì)產(chǎn)品和銷售盡快熟悉。同時(shí)，公司崗位設(shè)置較多，哪些崗位需要哪些內(nèi)容，培訓(xùn)組是否只涉及基礎(chǔ)通用部分，新員工所在部門再做專業(yè)部分的培訓(xùn)，即新員工培訓(xùn)體系還有待完善。
入職培訓(xùn)涵蓋范圍還有待擴(kuò)大
目前，新員工入職培訓(xùn)僅涉及XXX，其它區(qū)域的新員工因?qū)嶋H情況(地域、場(chǎng)地和時(shí)間)不能及時(shí)接受入職培訓(xùn)，待轉(zhuǎn)正培訓(xùn)回公司時(shí)，已實(shí)際工作近3個(gè)月，卻對(duì)公司基本沒(méi)有了解。如此，對(duì)新員工適應(yīng)新環(huán)境會(huì)有消極影響。若將入職培訓(xùn)在地區(qū)上也做推廣，明確專人對(duì)新員工做稍微正式的培訓(xùn)，應(yīng)該效果會(huì)更好。
內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)還有待加強(qiáng)
當(dāng)XXX突然調(diào)離，我們沒(méi)有后備人員能做銷售技能提升方面的培訓(xùn)，最終以XXX從XXX趕回公司做培訓(xùn)為過(guò)度;當(dāng)急需廳店有意愿且有能力的人擴(kuò)充內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍時(shí)，并未得到積極的支持;當(dāng)邀請(qǐng)某些領(lǐng)導(dǎo)做培訓(xùn)時(shí)，往往不能得到應(yīng)有的響應(yīng)......我們的內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要加強(qiáng)，包括內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍、內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)能力等多方面。目前，我們內(nèi)訓(xùn)師授課技巧普遍不高、制作課件水平不足、自主研發(fā)課程能力有所欠缺，綜合影響培訓(xùn)效果。
部分員工對(duì)培訓(xùn)的意義理解不深，參與度較差
培訓(xùn)中存在部分員工平時(shí)表現(xiàn)積極而培訓(xùn)時(shí)表現(xiàn)很差的情況，他們對(duì)培訓(xùn)意義的.認(rèn)識(shí)不夠深入，如培訓(xùn)時(shí)隨時(shí)接聽電話、玩手機(jī)、打瞌睡等，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面。有待對(duì)培訓(xùn)紀(jì)律再做嚴(yán)格要求并執(zhí)行、爭(zhēng)取得到各級(jí)負(fù)責(zé)人的支持。
培訓(xùn)形式過(guò)于單一
目前，培訓(xùn)組開展培訓(xùn)僅限于單一授課，整體而言，形式較單一。培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講，下面聽”的呆板枯燥方式，提不起員工的興趣，導(dǎo)致員工注意力不集中，影響培訓(xùn)效果。有待對(duì)培訓(xùn)體系和培訓(xùn)方式進(jìn)行梳理，適當(dāng)增加外訓(xùn)(不單指拓展培訓(xùn))，通過(guò)接受更多新鮮外界內(nèi)容，再以轉(zhuǎn)訓(xùn)方式拓寬培訓(xùn)形式、提升內(nèi)訓(xùn)師授課技巧。
培訓(xùn)計(jì)劃較難執(zhí)行，效果打折
我們所處行業(yè)的特點(diǎn)，在開展培訓(xùn)時(shí)我們堅(jiān)持以不影響廳店正常工作為宗旨，部分員工參加轉(zhuǎn)正培訓(xùn)時(shí)僅為了通過(guò)考試，或者只參與小段培訓(xùn);店長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)，因時(shí)間往往只安排一天，留給培訓(xùn)組的真實(shí)培訓(xùn)時(shí)間往往不足3小時(shí)，在3小時(shí)內(nèi)要處理好8小時(shí)的緊湊課程，只能推趕，而相關(guān)課程的設(shè)計(jì)又存在體系化，即使將課程發(fā)給參訓(xùn)者，往往難以保證培訓(xùn)的預(yù)期效果。培訓(xùn)工作有待強(qiáng)化，且強(qiáng)勢(shì)。
公司學(xué)習(xí)風(fēng)氣不高，影響培訓(xùn)意識(shí)
理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)，理論的學(xué)習(xí)能讓人快速理解實(shí)踐，并能舉一反三;重視實(shí)踐能讓我們理解、辯知理論，加深認(rèn)識(shí)。如此的認(rèn)知方能真正意義上重視反思總結(jié)的必要性。一般情況下，我們?cè)谔幚砟臣聞?wù)時(shí)，當(dāng)別人跟我們交代清楚的時(shí)候，我們都能基本處理;但一旦沒(méi)人跟我們提要求、反饋問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)自我感覺良好。
這種差別主要是因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)知能力有限，根本原因不在于執(zhí)行力，而在于我們能否發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。我們很多人都欠缺發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，比如：為什么總經(jīng)理一到廳店就能發(fā)現(xiàn)很多員工、店長(zhǎng)甚至我們部分負(fù)責(zé)人都未能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。這種能力要么通過(guò)多年的實(shí)踐總結(jié)可以具備，要么通過(guò)總結(jié)梳理的學(xué)習(xí)后再實(shí)踐來(lái)快速具備。也就是為什么需要設(shè)計(jì)工作總結(jié)及反思的環(huán)節(jié)，有待提高這方面的意識(shí)。
三、培訓(xùn)工作計(jì)劃及建議
梳理深耕培訓(xùn)課程，完善培訓(xùn)課程體系
對(duì)目前的培訓(xùn)課程進(jìn)行梳理，對(duì)課程內(nèi)容的深度和廣度再挖掘�？紤]新員工培訓(xùn)能否增設(shè)有關(guān)銷售的內(nèi)容，征求市區(qū)片區(qū)經(jīng)理及廳店店長(zhǎng)意見;轉(zhuǎn)正員工工作態(tài)度部分(職業(yè)素養(yǎng))能否再深入到某些重點(diǎn)內(nèi)容，如強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)重要性、遇到溝通問(wèn)題應(yīng)該如何處理等;店長(zhǎng)培訓(xùn)的課程還需要擴(kuò)大范圍，不能僅僅局限于目前的針對(duì)新晉店長(zhǎng)的課程。
關(guān)注優(yōu)秀員工，擴(kuò)充內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍
通過(guò)對(duì)廳店優(yōu)秀員工的關(guān)注，主動(dòng)交流，尋找優(yōu)秀且有意愿的員工作為公司內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的儲(chǔ)備人員;通過(guò)晉升機(jī)制的設(shè)計(jì)，結(jié)合店長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，將廳店管理人員納入到內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍中，在制度設(shè)計(jì)上調(diào)動(dòng)店長(zhǎng)乃至分公司負(fù)責(zé)人對(duì)員工成長(zhǎng)的重視，主動(dòng)參與到員工培訓(xùn)中，同時(shí)，可解決地區(qū)員工入職后融入團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題(接受培訓(xùn)、獲得關(guān)心等)。
提升內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)技巧
組織已參與過(guò)培訓(xùn)的講師交流培訓(xùn)心得，對(duì)各自認(rèn)為的培訓(xùn)難點(diǎn)探討技巧;培訓(xùn)組人員一同觀摩優(yōu)秀培訓(xùn)師視頻并交流經(jīng)驗(yàn)。搜集資料并整理成稿，同相關(guān)培訓(xùn)人員分享。
豐富培訓(xùn)形式，提升培訓(xùn)效果
在設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系時(shí)，考慮外訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合。通過(guò)直接外訓(xùn)和外訓(xùn)后轉(zhuǎn)訓(xùn)等途徑，豐富培訓(xùn)形式，讓參訓(xùn)學(xué)員能有更加深切的培訓(xùn)感受，將觀念的理解轉(zhuǎn)變成行動(dòng)力。
重視培訓(xùn)后效果跟蹤
培訓(xùn)不是一蹴而就的，公司組織的培訓(xùn)很大程度只能發(fā)揮拋磚引玉的作用，對(duì)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)需要多方位多層次的跟進(jìn)。如公司制度文化需要融入到廳店日常管理過(guò)程中;銷售技能及產(chǎn)品賣點(diǎn)之類更多是讓大家有所感觸，能找到發(fā)現(xiàn)總結(jié)的方法......這些都需要我們各級(jí)負(fù)責(zé)人的持續(xù)關(guān)注。
引導(dǎo)我們各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的正確重視
所有的措施僅僅指向培訓(xùn)組實(shí)際工作的開展，但最終的效果需要各級(jí)負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)習(xí)意識(shí)的重視。這也是培訓(xùn)工作要取得預(yù)期成果最大的障礙。如果沒(méi)有這樣的重視，那么我們的培訓(xùn)只能是蜻蜓點(diǎn)水，難獲實(shí)效。
回顧XXX年的培訓(xùn)工作，有成績(jī)也有不足，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)組工作的關(guān)心支持、對(duì)培訓(xùn)工作存在不足時(shí)的包容和指正;展望XXX年的培訓(xùn)計(jì)劃，有動(dòng)力更有挑戰(zhàn)，相信只要有公司領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，公司的培訓(xùn)工作定能更上一層樓。
建設(shè)工作總結(jié)10
今年以來(lái),我局綜治工作和平安建設(shè)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合國(guó)土資源實(shí)際,認(rèn)真分析,精心部署,緊緊抓住綜治規(guī)范化建設(shè)這一有利契機(jī),大力加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)駕馭社會(huì)治安的能力,積極開展信訪、矛盾糾紛排查調(diào)處工作,切實(shí)落實(shí)社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)各項(xiàng)措施,為全市營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境發(fā)揮了積極的作用�，F(xiàn)將我局綜治和平安建設(shè)
工作情況報(bào)告如下:
一、基本情況
我局今年對(duì)開展綜治平安建設(shè)工作是扎實(shí)的,主要表現(xiàn)在積極開展信訪、矛盾糾紛排查調(diào)處工作、切實(shí)落實(shí)社會(huì)治安綜合治理和平安建設(shè)各項(xiàng)措施,有利地消除了一些對(duì)我市社會(huì)影響穩(wěn)定的問(wèn)題。我局今年從1月至11月共受理信訪維穩(wěn)案件814件。其中:群眾來(lái)信來(lái)訪投訴、領(lǐng)導(dǎo)接訪、上級(jí)來(lái)文轉(zhuǎn)來(lái)投訴380件;
12345政府服務(wù)熱線投訴434件。截止目前已辦結(jié)信訪維穩(wěn)案件762件,辦理率達(dá)93.6%;其中:群眾來(lái)信來(lái)訪投訴、領(lǐng)導(dǎo)接訪、上級(jí)來(lái)文轉(zhuǎn)來(lái)投訴342件;12345政府服務(wù)熱線投訴420件。
二、主要做法及經(jīng)驗(yàn)
(一)一是成立了以局長(zhǎng)林明勇同志為組長(zhǎng),伍樹幟副局長(zhǎng)、王祥建副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各處室、各分局及局屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組;二是領(lǐng)導(dǎo)親自部署信訪維穩(wěn)工作,對(duì)如何搞好我局維穩(wěn)工作進(jìn)行了深入研究討論,大家一致感到,做好今年維穩(wěn)工作是關(guān)系國(guó)家穩(wěn)定大局、關(guān)系全市穩(wěn)定大局的大事,是當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)。三是領(lǐng)導(dǎo)親自聽取信訪維穩(wěn)工作匯報(bào)。為了全面了解掌握信訪維穩(wěn)工作而更好指導(dǎo)工作的開展,局領(lǐng)導(dǎo)每月安排一次信訪維穩(wěn)工作匯報(bào)會(huì),聽取各單位匯報(bào)工作并指導(dǎo)該工作的正確開展。四是領(lǐng)導(dǎo)親自開展信訪維穩(wěn)工作調(diào)研,把問(wèn)題帶到我們當(dāng)中調(diào)研,也帶到基層、群眾當(dāng)中去調(diào)研,從中調(diào)查查找問(wèn)題,及時(shí)做到解決矛盾問(wèn)題,由于我局領(lǐng)導(dǎo)重視,從上到下,各單位各經(jīng)辦人員都認(rèn)真對(duì)待,工作落實(shí)到位并且扎實(shí)有效地推進(jìn)。
(二)做好制度建設(shè)。我局認(rèn)真加強(qiáng)制度建設(shè)工作,先后制定了《深入開展領(lǐng)導(dǎo)干部接訪活動(dòng)實(shí)施方案》《深入開展大接訪、活動(dòng)計(jì)劃》《接訪活動(dòng)長(zhǎng)效工作制度》《大接訪活動(dòng)臺(tái)帳制度》、、等制度,并狠抓落實(shí),有效規(guī)范了信訪接待工作,提高了信訪辦結(jié)率和群眾滿意率。
(三)做好制定方案、預(yù)案工作,完善應(yīng)對(duì)措施。我局根據(jù)
上級(jí)的精神,并結(jié)合工作實(shí)際,制定方案、預(yù)案。如:上海世博會(huì)期間維穩(wěn)工作方案;預(yù)防和處置農(nóng)村群體的事件工作方案;開展領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來(lái)訪活動(dòng)實(shí)施方案;重信重訪疑難信訪件會(huì)審會(huì);“兩節(jié)”期間土地糾紛應(yīng)急預(yù)案。
(四)加大平安建設(shè)創(chuàng)建工作力度。今年上半年我局與龍華區(qū)龍橋鎮(zhèn)建立了平安建設(shè)聯(lián)系工作點(diǎn),局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作十分重視,先后兩次帶領(lǐng)工作組到龍橋鎮(zhèn)調(diào)研和商議工作一是通過(guò)深入調(diào)查,摸清了龍橋轄區(qū)社會(huì)治安狀況和該地區(qū)在重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目征地、落實(shí)國(guó)家林改政策、推進(jìn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的各種矛盾糾紛;二是在全面調(diào)查評(píng)估的基礎(chǔ)上,認(rèn)真剖析各類問(wèn)題的成因,針對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定面臨的新形勢(shì),與龍橋鎮(zhèn)共同研究制定了平安建設(shè)四年規(guī)劃和工作計(jì)劃,建立了工作落實(shí)保障機(jī)制;三是對(duì)平安建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)綜治三級(jí)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和土地糾紛調(diào)處工作作了認(rèn)真籌劃,集中調(diào)處了跨鎮(zhèn)土地糾紛2宗。
(五)定期開展接訪活動(dòng),耐心傾聽群眾呼聲與訴求。我局每月的第四個(gè)星期二安排一名局領(lǐng)導(dǎo)在市政府服務(wù)中心開展接待群眾來(lái)訪活動(dòng)。到目前止,已經(jīng)開展10次局長(zhǎng)接待日活動(dòng),共受理群眾投訴25件;已辦理完畢22件,辦理率達(dá)88%。
(六)領(lǐng)導(dǎo)包案、掛牌督辦、開展矛盾糾紛排查工作。今年年初,我局專門對(duì)矛盾糾紛進(jìn)行排查調(diào)處,全面排查出9宗積案,并扎實(shí)抓了化解工作。一是制定了領(lǐng)導(dǎo)分工、責(zé)任包干制度;二是在博鰲亞洲論壇、上海世博會(huì)期間,責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪,到一線接待群眾,充分傾聽群眾訴求;三是對(duì)排查出來(lái)的積案局領(lǐng)導(dǎo)以辦公會(huì)的形式進(jìn)行集體會(huì)審會(huì),拿出切實(shí)可行的解決辦法;四是實(shí)行責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)掛牌督辦制度,要求局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自參與信訪件的辦理,親自組織召開協(xié)調(diào)回,親自督辦信訪件,做到“件件有著落,件件有回音”。目前結(jié)案的8宗,剩余1宗基本解決。同時(shí)每月出版信訪維穩(wěn)工作簡(jiǎn)報(bào)及統(tǒng)計(jì)表上報(bào)省廳及市信訪局。
(七)扎實(shí)搞好局機(jī)關(guān)內(nèi)部安全穩(wěn)定工作。一是對(duì)全局機(jī)關(guān)及下屬單位進(jìn)行社會(huì)維穩(wěn)教育,要求大家充分認(rèn)清形勢(shì)、采取切實(shí)可行的措施“守好自己的門,看好自己的人”,確保不發(fā)生任何影響穩(wěn)定的事件和問(wèn)題。二是采取談心、座談、走訪等形式,廣泛深入地了解本單位干部職工的思想工作狀況、家庭困難和合理訴求,也開展了慰問(wèn)、鼓勵(lì)工作,充分體現(xiàn)了組織的`溫暖和關(guān)懷,使內(nèi)部人員的思想更加穩(wěn)定。
三、存在的主要問(wèn)題
目前影響我市綜合治理平安建設(shè)工作的有幾個(gè)方面問(wèn)題。
(一)土地矛盾糾紛有些歷史淵長(zhǎng),糾纏不清,矛盾尖銳,糾紛各方難于提供足夠的證據(jù),有些矛盾確難于調(diào)處。
(二)工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)參差不齊,存在著部分案件辦理質(zhì)量不夠高的問(wèn)題。
(三)因土地征收引發(fā)的投訴案件增多,解決問(wèn)題難度增大。
(四)12345政府熱線投訴量大,情況復(fù)雜,取證難,辦理難度大,有些信訪案件難于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦結(jié)。
四、下一步工作打算
(一)加大歷史遺留問(wèn)題處理力度,維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。
(三)加強(qiáng)積極土地矛盾糾紛雙方的調(diào)解工作。
建設(shè)工作總結(jié)11
書是人類智慧的結(jié)晶，閱讀是精彩人生的開始，積極推動(dòng)學(xué)生開展讀好書，勤讀書，樂(lè)讀書，會(huì)讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操，不斷豐富精神世界，健康成長(zhǎng)，有著積極重大的意義。
長(zhǎng)期以來(lái)，我校高度重視學(xué)生讀書活動(dòng)的深入開展，并十分重視環(huán)境育人功能，積極營(yíng)造書香校園，打造特色校園文化，讓學(xué)生在受到美的熏陶的同時(shí)潛移默化感悟中華文明的精深博大，樹立強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，從而更堅(jiān)定努力學(xué)習(xí)，立志報(bào)國(guó)，早日成才的遠(yuǎn)大理想。
首先，一樓正廳，我們把校風(fēng)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)放在最明顯的位置，以提醒全校師生努力工作勤奮學(xué)習(xí)積極進(jìn)取。
在原有兩塊“待到山花浪漫時(shí)他在叢中笑”、教師風(fēng)采展示櫥窗和“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”學(xué)校發(fā)展目標(biāo)展示櫥窗兩側(cè)，分別增加“學(xué)而不厭”，“誨人不倦”和“自強(qiáng)不息”“厚德載物”兩幅對(duì)聯(lián)，這兩幅對(duì)聯(lián)分別選自《論語(yǔ)》和《易經(jīng)》，它既提示我們不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，更激勵(lì)我們愛崗敬業(yè)，奮發(fā)有為。
正廳兩側(cè)，兩株茁壯鮮艷的向日葵預(yù)示著少年兒童蓬勃的朝氣，也裝點(diǎn)烘托著走廊環(huán)境的美化。
一樓走廊東側(cè)，我們以讀書方法介紹和名著選介為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立“大閱讀”觀念，培養(yǎng)激發(fā)學(xué)生愛讀書、樂(lè)讀書的興趣和情感。首先，我們響亮提示“知識(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)，閱讀成就精彩人生”，接著先介紹十種最常用也是最有效的讀書方法，然后按照古今中外的順序分別介紹孔子、朱熹、毛澤東、魯迅、蘇步青、華羅庚、愛因斯坦等名人富有個(gè)性的讀書方法，以期為學(xué)生在閱讀生活中，逐步形成有效的'有個(gè)性特色的讀書方法提供借鑒幫助。
在最東面墻上，我們以特別醒目的大紅色彩，展示古詩(shī)佳句“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”勉勵(lì)學(xué)生，興趣引路，志向與毅力并重，勤奮學(xué)習(xí)，廣泛閱讀。
在這條走廊的北側(cè)，我們還針對(duì)兒童的年齡特點(diǎn)，有選擇，簡(jiǎn)潔明快地介紹一些名著，并穿插一些兒童喜聞樂(lè)見的人物圖片，使整個(gè)讀書走廊既有豐富的內(nèi)涵，又充滿和諧愉快的基調(diào)，較好地營(yíng)造了書香氛圍。
二樓東側(cè)走廊，我們根據(jù)經(jīng)典誦讀活動(dòng)開展的實(shí)際需要，重點(diǎn)向?qū)W生介紹孔子的生平事跡和論語(yǔ)中較易理解且較能明晰闡述孔子“仁”、“德”思想核心的重要章句，旨在讓學(xué)生在背誦“弟子規(guī)”“論語(yǔ)”“三字經(jīng)”等經(jīng)典的同時(shí)，對(duì)儒家文化思想精髓能有初步的理解與感悟。像“禮”、“諾”、“誠(chéng)”、“信”、“義”、“道”“勤”、“學(xué)”等小字塊的安排，就力求畫龍點(diǎn)睛，既簡(jiǎn)明體現(xiàn)孔子思想的核心，又使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在孩子心靈打下深刻的烙印。比較醒目的“二十幅”孔子圣跡組圖，古色古香，一定程度上反映了孔子生平的重要經(jīng)歷。這些圖片的獲得和整理比較困難，但我們還是力求做到圖文并茂，忠于原著，下面的釋文，為配合孩子誦讀經(jīng)典的需要，仍采用古文，相信經(jīng)過(guò)老師的的解釋，孩子們不但能理解，且更能引起背誦記憶的樂(lè)趣。
二樓走廊西側(cè)，我們?cè)O(shè)計(jì)的主要意圖是通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生對(duì)祖國(guó)古代燦爛文明的了解，激發(fā)他們強(qiáng)烈的民族自信心和自豪感，同時(shí)培養(yǎng)他們強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心，從而奮發(fā)有為。由于面積不是很大，我們只選擇了較具代表意義的“四大發(fā)明”、“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“秦陵兵馬俑”、“故宮”、“天壇”等重要事物和古跡，意在“拋磚引玉”引導(dǎo)學(xué)生展開遐想。他們可以列舉出自己知道的更多更多的“古代文明”，這樣既可以增加他們展才的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)成功的感受，更可以激發(fā)他們的求知欲，刺激更多的學(xué)生積極從事課外閱讀，以求“見多識(shí)廣”。
還有兩點(diǎn)值得一提，就是我們特意把較能代表民族特色文化的“京劇”和“書法”圖片展出。也是有意對(duì)學(xué)生進(jìn)行一下熏陶，“圓明園遺址”圖片的展示也有一些寓意，就是在自豪之余敲一下警鐘，憂患意識(shí)不可無(wú)，自強(qiáng)不息是天職。
一樓西側(cè)走廊的布置，也有必要說(shuō)一下。一樓走廊兩側(cè)，我們側(cè)重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國(guó)大好河山的教育。首先在顯要位置我們把國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽、黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗（五旗一徽）和少先隊(duì)歌較突出地展示出來(lái)，讓學(xué)生永遠(yuǎn)心系祖國(guó)，熱愛黨，熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校。緊接著我們選取祖國(guó)壯麗山河的一個(gè)又一個(gè)精彩畫片，予以展出，讓學(xué)生驚嘆于祖國(guó)的偉大與壯麗。同時(shí)在走廊的南面墻壁上，我們給孩子們留下一片展才抒情的陣地，讓他們展開想象的翅膀，放飛心中的夢(mèng)想，用手中的畫筆描繪生活、描繪未來(lái)。相信這塊陣地雖小，但給學(xué)生的啟迪與激勵(lì)將是作用巨大，難以預(yù)計(jì)的。
此外，學(xué)校盡可能有效地利用空間，既兼顧美化原則，又努力爭(zhēng)取讓每一面墻壁都發(fā)揮積極的育人作用。走廊緩步臺(tái)對(duì)面和東西兩側(cè)的墻壁上我們共設(shè)計(jì)懸掛了十二條名言警句，這些名言警句針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和心理發(fā)展需要，既鼓勵(lì)學(xué)生充滿自信，又激勵(lì)學(xué)生積極上進(jìn)，爭(zhēng)做“新世紀(jì)有用人才”。
還有小巧玲瓏的溫馨提示諸如：“微笑的你最美，會(huì)學(xué)的你最好，健康的你最棒”等等也一定會(huì)在孩子幼小心靈里留下美好的回憶，甚至成為他們行動(dòng)的指南。
早在三年前，我校就積極投入較大資金懸掛百余首古詩(shī)詞圖板，較好地引導(dǎo)全校師生步入經(jīng)典誦讀的美麗天地。現(xiàn)在，我們又進(jìn)一步把這項(xiàng)工作推向深入，使我們的育人環(huán)境更加完善，使我們的書香氛圍更加濃郁。
我們真誠(chéng)地希望我們這些積極的努力和艱辛的付出，一定會(huì)為我們孩子的健康成長(zhǎng)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲，書香啟智，蓓蕾芬芳。
建設(shè)工作總結(jié)12
我校認(rèn)真貫徹“三個(gè)代表”重要思想，以“十六”大文件為指導(dǎo)，堅(jiān)持在改革中求發(fā)展，求創(chuàng)新，以貫徹實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，全面貫徹黨的教育方針，以減輕學(xué)生過(guò)重負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真實(shí)施科教興校戰(zhàn)略，在上級(jí)教育部門的關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，完成了預(yù)期制訂的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)黨建工作，建設(shè)一個(gè)高效、民主、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好不好是衡量精神文明建設(shè)是否取得成效的重要標(biāo)志，因此，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先要從嚴(yán)治黨，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中發(fā)揮表率作用，為此，我校在創(chuàng)建活動(dòng)中目標(biāo)明確，就是在創(chuàng)建“好班子”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建區(qū)文明單位。
1、開展“兩個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和黨員思想實(shí)際，我校先后組織黨員學(xué)習(xí)黨員“二個(gè)條例”的學(xué)習(xí)活動(dòng)，觀看反腐倡廉錄像，提高黨員干部的思想覺悟，使黨員干部真正起到帶頭模范作用，思想得到解放，進(jìn)一步樹立了執(zhí)政為民的思想。
2、民主管理，依法治校。
我校把“民主管理，依法治�！碑�(dāng)作一項(xiàng)民心工程來(lái)抓，通過(guò)民主選舉推選出教職工代表，實(shí)行教職工代表大會(huì)制度，負(fù)責(zé)督促教師遵紀(jì)守法，實(shí)行崗位職責(zé)和師德規(guī)范，建立教師德、能、勤、效考查制度，監(jiān)督學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)做到廉潔從政，使教師參政議政。
為了充分發(fā)揮教師工作積極性，增強(qiáng)教師的主人翁意識(shí)，讓教師參與到學(xué)校管理中來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從增加辦事透明度入手，實(shí)行政務(wù)和財(cái)務(wù)公開，進(jìn)行民主管理。首先，學(xué)校實(shí)行重大事情領(lǐng)導(dǎo)集體討論決策再交教職工大會(huì)討論通過(guò)的制度；其次，鼓勵(lì)黨員、教師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，集思廣益對(duì)所提建議實(shí)行答復(fù)制度，這一制度得到了教師們的積極響應(yīng)，大家紛紛出謀劃策，部分建議已經(jīng)得到落實(shí)并取得了實(shí)效。所有這些都體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主作風(fēng)。
二、加強(qiáng)師生思想道德教育，打造師生新形象
1、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，加強(qiáng)青少年的思想道德教育工作，促進(jìn)青少年健康發(fā)展，是關(guān)系到黨和國(guó)家前途命運(yùn)的大事，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。為此，我校非常重視學(xué)生思想道德教育和人生觀教育，利用每周1節(jié)的思想品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。結(jié)合少先隊(duì)主體活動(dòng)，組織學(xué)生參加公益活動(dòng)，如組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生，發(fā)動(dòng)學(xué)生為困難群眾捐款等，提高學(xué)生的公眾道德意識(shí)和高尚的道德情操。組織師生向貧困地區(qū)和家庭捐款捐物，捐款數(shù)額達(dá)元。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德修養(yǎng)
為了貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展師德教育活動(dòng)的指示精神，我校成立了由副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)的師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了師德教育活動(dòng)方案，首先以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。再通過(guò)講座、論壇等形式進(jìn)行宣傳教育。然后結(jié)合實(shí)際查問(wèn)題、找差距。大家暢所欲言，各抒己見，并結(jié)合自身實(shí)際談體會(huì)，通過(guò)討論，大家都認(rèn)為師德教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它對(duì)深化學(xué)校素質(zhì)教育，對(duì)提高學(xué)校辦學(xué)品位和教師職業(yè)道德素質(zhì)有著重要的意義。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師們紛紛表示，應(yīng)以積極的態(tài)度參加到師德教育活動(dòng)中，不斷提高自身道德修養(yǎng)，更好的為教育工作服務(wù)。
3、規(guī)范教師道德，樹立教師形象
學(xué)校把師德教育放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要地位，作為學(xué)校的重點(diǎn)工作抓緊、抓實(shí)、抓好。利用周一政治學(xué)習(xí)、師德報(bào)告會(huì)等組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。使教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。在教師中開展“樹教育新風(fēng)，塑教師形象”活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，形成了一支在“實(shí)”字上尋動(dòng)力，在“深”字上挖潛力，在“活”字上求發(fā)展的教師隊(duì)伍。例如：我校蔣艷萍老師放棄自己的休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)課，家長(zhǎng)一時(shí)不理解，認(rèn)為老師影響他按時(shí)接孩子，竟然到校長(zhǎng)室告狀。蔣老師知道情況后，將心比心，并沒(méi)有責(zé)怪家長(zhǎng)，而是一如既往的對(duì)待孩子，反過(guò)來(lái)看到那個(gè)學(xué)生天冷衣單，把自己女兒的衣服帶來(lái)給學(xué)生穿上。家長(zhǎng)知道后十分感激蔣老師，把表?yè)P(yáng)信寫到了學(xué)校。20xx年，我校被評(píng)為常州市“巾幗文明示范崗”。
三、深入開展創(chuàng)建精神文明建設(shè)活動(dòng)，提高師生文明意識(shí)
創(chuàng)建文明單位活動(dòng)是落實(shí)兩個(gè)文明一起抓的有效途徑，是提高人民素質(zhì)的載體。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，建立有以校長(zhǎng)為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計(jì)劃、方案，由職工代表大會(huì)討論通過(guò)，使之成為全體教職工奮斗的目標(biāo)，并組織教師扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)。
首先，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)精神文明的文件，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，區(qū)教育局“辦人民滿意的教育”，召開專題報(bào)告會(huì)、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)把創(chuàng)建活動(dòng)推向深入，提高師生的文明意識(shí)。新時(shí)期德育工作是學(xué)校工作的`靈魂，人的思想道德品質(zhì)教育，關(guān)乎國(guó)家民族命運(yùn)，不應(yīng)是一種空泛的宣傳，也不應(yīng)是一種理論上的說(shuō)教，應(yīng)該是一種實(shí)實(shí)在在的工作，是一個(gè)點(diǎn)滴積累的過(guò)程。我們就是從小事抓起，教育學(xué)生從小事做起。學(xué)校里倡導(dǎo)以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，從“規(guī)、激、正”三個(gè)字做文章。
“規(guī)”：抓養(yǎng)成教育，我們遵循“低、小、嚴(yán)”的原則。低——起點(diǎn)低，標(biāo)準(zhǔn)要求低。強(qiáng)調(diào)只要孩子去做，一時(shí)做不好也沒(méi)關(guān)系，只搞過(guò)關(guān)、達(dá)標(biāo)。小——從小事抓起。把按時(shí)起床、洗手臉、收拾書包、回答問(wèn)題要立正、交作業(yè)用雙手、聽課做作業(yè)精力集中、見到紙片隨手撿起、不吐痰、不追逐等各項(xiàng)編成兒歌，一一抓落實(shí)。嚴(yán)——嚴(yán)格管理。沒(méi)有嚴(yán)格管理，任何工作都不會(huì)收到實(shí)效。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)對(duì)養(yǎng)成教育進(jìn)行全過(guò)程跟蹤檢查、全方位監(jiān)控，使鳴小學(xué)生的行為都得到規(guī)范，并逐步升華為習(xí)慣，形成鮮明的形象特質(zhì)。
“激”：激發(fā)情感，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育。愛國(guó)主義教育、集體主義教育其實(shí)質(zhì)是情感教育。我們從培養(yǎng)學(xué)生的情感入手，進(jìn)行“愛國(guó)、孝敬、仁愛、明理、誠(chéng)信”的新傳統(tǒng)教育。“愛國(guó)”，舉辦專題圖片展、書畫展、組織觀看愛國(guó)主義影片、書籍等活動(dòng)，讓學(xué)生去感受祖國(guó)變化，了解愛國(guó)人物，接受正面教育和熏陶。20xx上半年，我校在中國(guó)少年報(bào)組織的“民族精神代代傳”讀書比賽中，25名學(xué)生獲獎(jiǎng)�！靶⒕础保喊讶斯�(jié)定為“母親節(jié)”，做一件讓媽媽高興的事。重陽(yáng)節(jié)定為敬老節(jié)，為祖父母送一個(gè)小禮物�！叭蕫邸保簩W(xué)會(huì)體貼，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)寬容，講文明，懂禮貌。“明理”：明辨是非，公正無(wú)私，有正義感。“誠(chéng)信”：誠(chéng)實(shí)、守信，一諾千金。
“正”：就是嚴(yán)于律己、心地善良，處事公平。通過(guò)社會(huì)與生活課、班會(huì)課，通過(guò)演講、辯論、講故事、說(shuō)心里話等多種形式教育學(xué)生，及時(shí)認(rèn)識(shí)自身缺點(diǎn)并改正缺點(diǎn)，努力做到嚴(yán)于律己，公正待人。我們還讓學(xué)生參加到學(xué)校管理之中，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。設(shè)立文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)樓內(nèi)的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查。班級(jí)設(shè)立值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)一天的班級(jí)日常管理。各個(gè)崗位都經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，從細(xì)微處培養(yǎng)他們平等、民主、自主意識(shí)，不斷增強(qiáng)他們的自我約束能力、獨(dú)立思考能力以及創(chuàng)新精神。
為及時(shí)梳理德育工作思路，使德育教育向科學(xué)化邁進(jìn)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)教師開展專項(xiàng)德育科研，就《小學(xué)生心理受挫原因及疏導(dǎo)對(duì)策的研究》進(jìn)行課題研究，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐中積累了豐富的德育工作經(jīng)驗(yàn)，該課題在20xx年6月成功結(jié)題，并被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研成果獎(jiǎng)。
我校先后開展的活動(dòng)主要有：1、《辦人民滿意的教育》師德教育活動(dòng)；2、開展紅讀教育活動(dòng)；3、開展班主任工作教育講座活動(dòng)；4、開展“‘文明班級(jí)’、‘五好家庭’、‘三好學(xué)生’”評(píng)比活動(dòng)；5、開展“學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)；6、開展文體、科技比賽活動(dòng)；7、開展“交通、法制教育”活動(dòng)；8、開展“愛物百日評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)等，活動(dòng)均取得了可喜的成績(jī)，進(jìn)一步提高了學(xué)校的文明程度。
四、積極開展科技、文藝和體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我校積極開展藝術(shù)教育研究，通過(guò)不同的藝術(shù)形式，啟迪他們的智慧火花，培育他們的藝術(shù)細(xì)胞，發(fā)掘他們的藝術(shù)天賦，促進(jìn)他們向更高層次發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展作為宗旨，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展提供了條件。
學(xué)校成立各類活動(dòng)小組，如文藝方面有鼓號(hào)隊(duì)，聲樂(lè)、舞蹈、鋼琴隊(duì)；體育方面有田徑隊(duì)、男女排球隊(duì)；美術(shù)有繪畫、陶藝；信息和勞科技，各隊(duì)（組）平時(shí)積極組織學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了很好的成績(jī)。
學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)了，教師的教學(xué)水平上去了，教學(xué)成績(jī)的不斷取得，也就順理成章了。師生參加各級(jí)各類比賽，取得豐碩的成果。黃璐在武進(jìn)區(qū)美術(shù)教師基本功比賽中，獲一等獎(jiǎng)；張雪良在武進(jìn)區(qū)美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)；楊魯英在武進(jìn)區(qū)音樂(lè)教師基本功比賽中獲二等獎(jiǎng)；王雪芬參加武進(jìn)區(qū)音樂(lè)評(píng)優(yōu)活動(dòng)或二等獎(jiǎng)。80多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得的獎(jiǎng)勵(lì)；由學(xué)生創(chuàng)作的書法、繪畫作品等陳列在學(xué)校藝術(shù)長(zhǎng)廊，更增添了校園人文氛圍，熏陶了師生審美的心靈。同時(shí)，學(xué)校文藝組多姿多彩的文藝節(jié)目不但豐富了校園文化生活、活躍了師生身心，而且在各級(jí)各類文藝匯演比賽中展示了鳴小高雅的藝術(shù)水平。舞蹈《丫丫鬧春》、《海娃與企鵝》、《動(dòng)感寶貝》、《爸爸的軍帽》在湖塘元宵文藝晚會(huì)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，合唱《雪絨花》《各國(guó)兒童心連心》《茉莉花》《歌聲與微笑》都獲武進(jìn)區(qū)英語(yǔ)歌詠比賽一等獎(jiǎng)、常州市一、二等獎(jiǎng)。
體衛(wèi)創(chuàng)新，全面育人。我們不斷探索素質(zhì)教育下的快樂(lè)體育教學(xué)，進(jìn)一步開展好以“早鍛煉、早操、晚活動(dòng)”為主的學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間，同時(shí)結(jié)合不同季節(jié)適時(shí)組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、排球比賽、跳繩比賽等豐富多彩的體育比賽活動(dòng)，從而使學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，體育合格率、體鍛達(dá)標(biāo)率、體鍛優(yōu)秀率分別達(dá)98%、98%和30%以上。
五、開展法制和安全教育、增強(qiáng)師生法制觀念，做守法公民
學(xué)校是育人的地方，學(xué)生的安全是教師的責(zé)任。我校一直把學(xué)生安全作為首要工作抓緊抓好，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，時(shí)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防水、防電、防食物中毒和防交通事故等安全教育，定期檢查校舍安全，落實(shí)防范措施，防止重大事故發(fā)生。注意經(jīng)常強(qiáng)化師生安全、守紀(jì)和文明意識(shí)，使社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持對(duì)師生員工進(jìn)行民主法制治安防范教育，要求師生自覺遵守國(guó)家法律、法規(guī)，做守法公民。
此外，學(xué)校設(shè)有兼職法制教育副校長(zhǎng)周文偉；兼職法制教育輔導(dǎo)員盛小松，負(fù)責(zé)學(xué)校法制知識(shí)宣傳和法規(guī)教育，結(jié)合每年9月26日“禁毒日”進(jìn)行禁毒宣傳，并組織學(xué)生參加了拒絕毒品的圖片展覽活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使全校師生知法、守法。教師和學(xué)生的法制觀念得到了很大的提高，學(xué)校治安狀況良好，無(wú)教職工越級(jí)上訪事件，更無(wú)違紀(jì)違法行為，無(wú)“黃、賭、毒”現(xiàn)象。
六、加強(qiáng)校園建設(shè)、美化綠化學(xué)校，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境
學(xué)校按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施。我們對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，逐項(xiàng)排查，針對(duì)問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行整改，在上級(jí)部門的支持下，投入多萬(wàn)元用于添置教育教學(xué)儀器，改造塑膠跑道，增建電子閱覽室和營(yíng)造校園文化氛圍等，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅美觀，校園綠草如茵，具有濃厚的文化氛圍，學(xué)校運(yùn)動(dòng)、教學(xué)、生活三區(qū)布局合理、錯(cuò)落有致。擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、辦公樓，250米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊備，共有10個(gè)功能室與教育教學(xué)相配套，現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，電子閱覽室和兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室等為學(xué)校教育教學(xué)插上了現(xiàn)代化的翅膀。
我校還充分利用校園環(huán)境資源，全面構(gòu)建，立體布局，創(chuàng)設(shè)讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境。學(xué)生書畫、藝術(shù)長(zhǎng)廊等散發(fā)出濃郁的文化氣息，抓住師生學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)去處，讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園的電子顯示屏、警示句、宣傳欄、雕塑“奮進(jìn)”等，處處、時(shí)時(shí)提醒學(xué)生：鼓勵(lì)自己志向遠(yuǎn)大，警示自己一心向?qū)W，相信自己潛力無(wú)窮，鞭策自己學(xué)會(huì)做人。校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念等都已上墻，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和熏陶，入心入腦，化為自覺行為，從而給與學(xué)生精神的鼓勵(lì)、意志品質(zhì)的鍛煉。
七、認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃生育政策，人人爭(zhēng)當(dāng)計(jì)劃生育標(biāo)兵
計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，也是創(chuàng)建精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校給予足夠的重視，成立了有女工計(jì)劃生育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校計(jì)劃生育管理辦法，指導(dǎo)和監(jiān)督計(jì)劃生育措施的落實(shí)情況。由于我校計(jì)劃生育工作做得細(xì)，兩年來(lái)，廣大教職工積極宣傳計(jì)劃生育政策，個(gè)個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，學(xué)校計(jì)劃生育各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，我校被評(píng)為“巾幗文明示范崗”。
八、堅(jiān)持走“科研興�！敝�，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
刻育要發(fā)展，特色是生命。為了培養(yǎng)21世紀(jì)人才，我們結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健完美體魄、頑強(qiáng)拼搏精神、實(shí)踐創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以“排球”和“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”為我校校本課程。
我校是常州市“排球傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，從1990年以來(lái)，我校男、女排球隊(duì)在武進(jìn)市小學(xué)生排球比賽中，年年榮獲冠亞軍；在常州市小學(xué)生排球比賽及常州市軟式排球比賽中，也屢榮獲冠亞軍。
排球傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。十多年來(lái)，歷經(jīng)幾任校長(zhǎng)，他們都把排球作為學(xué)校特色來(lái)抓，投入大量經(jīng)費(fèi)。學(xué)校每年添置排球要五六千元，業(yè)余訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、比賽經(jīng)費(fèi)每年達(dá)幾萬(wàn)元。20xx年學(xué)校投資二百三十萬(wàn)元籌建排球訓(xùn)練館，為排球隊(duì)提供了更優(yōu)越的條件，為取得更輝煌的成績(jī)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
我校各班都成立了男、女排球隊(duì)，他們?cè)隗w育課上認(rèn)真學(xué)習(xí)排球技術(shù)，課后能積極訓(xùn)練，這為學(xué)校排球隊(duì)源源不斷地提供了強(qiáng)大的后備力量。學(xué)校每年舉行一次全校性的排球比賽，并形成傳統(tǒng)。一二年級(jí)為對(duì)空墊球比賽；三四年級(jí)為對(duì)墻墊球比賽；五六年級(jí)為正式排球比賽。在賽前一個(gè)月，學(xué)校的田徑場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)全都是各班運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練的身影。低年級(jí)的班主任、體育教師手把手地教學(xué)生墊球，中高年級(jí)的校排球運(yùn)動(dòng)員也能擔(dān)當(dāng)教練的責(zé)任，輔導(dǎo)并訓(xùn)練班級(jí)排球隊(duì)。比賽期間，班主任、體育教師可以說(shuō)忙得不亦樂(lè)乎，學(xué)生啦啦隊(duì)更是激情似火，標(biāo)語(yǔ)種類繁多，加油方式各異，使排球比賽的氣氛變得更加激烈、緊張，運(yùn)動(dòng)員也能盡情地發(fā)揮自己的水平。
我們學(xué)校把“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)”作為校本課程，開發(fā)編制了《數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)》教材。課程開發(fā)組老師在編制過(guò)程中經(jīng)歷了換腦筋（學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念）→動(dòng)腦筋（課程開發(fā)的實(shí)施）→傷腦筋（課程實(shí)施是不斷修改、完善，再開發(fā)，再修改，再完善的過(guò)程）。這種校本課程的開發(fā)給老師的是一種挑戰(zhàn)，一種責(zé)任，我們?cè)谛袆?dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)各年級(jí)課程目標(biāo)，自主選材，自編活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案、活動(dòng)案例、撰寫專題論文等，在多方面取得了顯著的成績(jī)：有專題論文在《小學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)與改革》等省徑刊物上，有專題論文在區(qū)市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生提供了一種有別于學(xué)科課程的學(xué)習(xí)形式。這類課程，不僅內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)，活動(dòng)的時(shí)間靈活，活動(dòng)的空間廣闊，而且沒(méi)有作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生完全擺脫了失敗的陰影，不僅在活動(dòng)取得收獲和學(xué)習(xí)取得成功后歡欣鼓舞，單單參加活動(dòng)本身就給孩子們帶來(lái)無(wú)盡的愉悅。因此，學(xué)生興趣很大，能主動(dòng)地將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來(lái)，主動(dòng)將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其它學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，用數(shù)學(xué)的眼光去看世界，用數(shù)學(xué)的思想去思考問(wèn)題。我校小學(xué)生自辦小報(bào)二百多張，寫數(shù)學(xué)日記二百多篇，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣高漲，學(xué)生自發(fā)參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上的一些活動(dòng)，徐羅娜、張鍵等8位學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)小論文刊登在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》上，在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》組織的“我們愛數(shù)學(xué)”活動(dòng)競(jìng)賽中有30多人次獲獎(jiǎng)。
展望未來(lái)，我校全體師生正以飽滿的精神的昂揚(yáng)的斗志迎接新一輪基礎(chǔ)刻育改革的挑戰(zhàn)，繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建活動(dòng)推向深入，齊心協(xié)力，向文明單位邁進(jìn)，為辦人民滿意教育不懈奮進(jìn)。
建設(shè)工作總結(jié)13
九個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆。
今年4月26日，我來(lái)到規(guī)劃建設(shè)處工作，近九個(gè)月以來(lái)，在處領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應(yīng)了工作。第一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)《城市房屋拆遷管理辦法》；第一次深入百姓家中做搬家動(dòng)員工作；第一次對(duì)已搬家房屋進(jìn)行驗(yàn)收；第一次組織拆遷公司對(duì)已驗(yàn)收房屋進(jìn)行拆除；第一次接待群眾上訪，對(duì)群眾關(guān)心問(wèn)題給予解答。正是這許許多多的第一次，讓我真正熱愛上我的工作，真正感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
回顧這段時(shí)間的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺；其次，在工作上，工作經(jīng)驗(yàn)尚淺，給工作帶來(lái)一定的影響，也不利于盡快成長(zhǎng)；再次，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多，相對(duì)來(lái)說(shuō)，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。
在以后的`工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻(xiàn)做的更大。
建設(shè)工作總結(jié)14
今年以來(lái)，我局在改善機(jī)關(guān)作風(fēng)、提高辦事效率、建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)等加強(qiáng)行政效能建設(shè)方面做了超多的工作，取得了明顯成效，機(jī)關(guān)工作人員的中心意識(shí)、大局意識(shí)顯著增強(qiáng)，工作效率、工作水平有了很大的改善和提高。具體做法是:
一、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面推進(jìn)和落實(shí)整改舉措
堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，針對(duì)行政效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題，我局從關(guān)鍵環(huán)節(jié)抓起，突出“以人為本”，著重從以下幾方面入手，不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，營(yíng)造我縣良好經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境:
(一)加強(qiáng)思想教育，轉(zhuǎn)變作風(fēng)以創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)為主題，以創(chuàng)縣級(jí)禮貌單位和契機(jī)，大力提倡立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行、敢于負(fù)責(zé)的作風(fēng)，在全局組織開展“抓效能、促發(fā)展”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，大力開展人生觀、價(jià)值觀、宗旨觀、政績(jī)觀、發(fā)展觀教育，引導(dǎo)全局機(jī)關(guān)干部牢固樹立人民利益至上的理念，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平，為基層、為群眾謹(jǐn)慎用權(quán)、公正用權(quán)、廉潔用權(quán)。
(二)規(guī)范機(jī)關(guān)行為，提高效率按照德安縣《關(guān)于加強(qiáng)行政效能的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)行政效能建設(shè)的若干規(guī)定》，規(guī)范機(jī)關(guān)人員行為，堅(jiān)持依法行政、廉潔從政、高效從政，規(guī)范從政行為，從發(fā)展大局出發(fā)，反對(duì)和防止各種損害基層和群眾利益的行為，推行行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)職責(zé)追究制，增強(qiáng)自我糾錯(cuò)的潛力。認(rèn)真貫徹《行政許可法》，繼續(xù)深化行政審批改革，切實(shí)解決重審批(管理)、輕服務(wù)的問(wèn)題，建立科學(xué)合理的審批管理機(jī)制、規(guī)范高效的審批運(yùn)行機(jī)制和嚴(yán)密完善的審批監(jiān)督制約機(jī)制。建立辦理事項(xiàng)告知和受理制度，擴(kuò)大群眾對(duì)機(jī)關(guān)工作的知情權(quán)，不斷增加工作透明度。
(三)提高隊(duì)伍素質(zhì)，練好內(nèi)功從提高辦事潛力、提高辦事效率出發(fā)，建立和完善干部考學(xué)制、崗位聘任制、交流輪崗制、競(jìng)爭(zhēng)上崗制、職責(zé)追究制，今年我們對(duì)局機(jī)關(guān)中層以上干部進(jìn)行了較大調(diào)整，建立起能者上、庸者下的科學(xué)“賽馬”機(jī)制。大力開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建立活動(dòng)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，實(shí)施對(duì)機(jī)關(guān)干部的有效管理和科學(xué)考核，切實(shí)提高機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作潛力。并把考核的結(jié)果作為業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、獎(jiǎng)勵(lì)懲處、選拔任用的重要依據(jù)，透過(guò)切實(shí)有效的教育管理，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部的事業(yè)心和職責(zé)心，構(gòu)成心齊、勁足、實(shí)干的良好氛圍。
二、用心建章立制，落實(shí)效能建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制
為確保行政效能建設(shè)深入持久開展，各項(xiàng)整改舉措落到實(shí)處并取得預(yù)期效果，我局針對(duì)行政效能建設(shè)方面存在的問(wèn)題，從制度入手，既抓當(dāng)前突出問(wèn)題的對(duì)照整改、又抓長(zhǎng)效管理的落實(shí)，著重建立、健全三方面的`制度。
(一)加強(qiáng)日常管理制度一個(gè)單位的日常管理好壞，事關(guān)單位整體形象，也事關(guān)工作效能能否提高。為此，我局對(duì)以前出臺(tái)的值班制度、工作時(shí)光紀(jì)律制度、外出請(qǐng)假、車輛管理制度等有關(guān)資料加以整理和完善，出臺(tái)學(xué)習(xí)制度、報(bào)銷制度、目標(biāo)考核制度、掛牌上崗制度，使之適應(yīng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，適應(yīng)新時(shí)期的工作需要，使全局機(jī)關(guān)工作日常工作有章可循，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
(二)提高工作效能制度圍繞創(chuàng)新改革、發(fā)展至上的要求，貫徹行政許可法，用心轉(zhuǎn)變職能，以規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化為目標(biāo)，推行崗位職責(zé)制、服務(wù)承諾制、集中辦事制、ab崗制零缺位制、告知承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)職責(zé)制、建立健全失職追究制、窗口部門一次性告知制等制度，增強(qiáng)針對(duì)性和可操作性，提高辦事效率。并加強(qiáng)制度執(zhí)行狀況的跟蹤管理，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)管理“零缺陷”，服務(wù)“零距離”，爭(zhēng)創(chuàng)“零投訴”。
(三)暢通社會(huì)監(jiān)督制度為暢通監(jiān)督渠道，提高效能監(jiān)督效果，在機(jī)關(guān)紀(jì)檢組設(shè)立效能監(jiān)察中心，設(shè)立舉報(bào)投訴電話，公布舉報(bào)信箱，負(fù)責(zé)受理機(jī)關(guān)效能問(wèn)題的投訴。把局機(jī)關(guān)作風(fēng)、行政效能的好壞評(píng)議權(quán)交給群眾，交給服務(wù)對(duì)象，努力構(gòu)成結(jié)構(gòu)合理、配置科學(xué)、程序嚴(yán)密、制約有效的效能建設(shè)運(yùn)行機(jī)制。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)效能建設(shè)協(xié)調(diào)開展
我局成立機(jī)關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組由xx任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的行政效能領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全局機(jī)關(guān)效能建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)分管的辦、室的行政效能建設(shè)工作狀況負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、紀(jì)檢和人秘的同志為成員，根據(jù)縣政府下發(fā)的政府工作規(guī)則和提高行政效能的具體要求，結(jié)合我局工作的實(shí)際，采取定期檢查和不定期抽查相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合的辦法，對(duì)機(jī)關(guān)人員工作紀(jì)律、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、崗位職責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制及效能建設(shè)等有關(guān)制度的貫徹執(zhí)行狀況進(jìn)行檢查，突出職責(zé)履行狀況，并將檢查、考核的結(jié)果記入年終考評(píng)的資料。
抓機(jī)關(guān)效能建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，雖然我們做了超多的工作，但還一些不良現(xiàn)象存在:在工作職責(zé)上，個(gè)別人員職責(zé)心不強(qiáng)，工作努力不夠，有消極應(yīng)付和拖拉現(xiàn)象；在制度建設(shè)上，有些方面不夠全面和到位，一方面有的制度不夠健全，另一方面現(xiàn)有的制度落實(shí)不夠。除此之外，從履行我局的職能出發(fā)，與基層和群眾的愿望相比，與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府職能轉(zhuǎn)變的要求相比，還存在必須差距，主要表現(xiàn)表此刻以下幾方面:
(一)創(chuàng)新意識(shí)還不夠到位努力擴(kuò)大投資規(guī)模、資金、項(xiàng)目爭(zhēng)取等方面，突破條條框框及制度的約束，創(chuàng)新工作方法和方式方面，工作還不夠到位。
(二)服務(wù)工作還不夠全面為基層、為社會(huì)、為群眾服務(wù)方面，還無(wú)法保證全社會(huì)完全滿意。
(三)內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)還不夠協(xié)調(diào)“全局一盤棋，工作一體化”是我局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)整個(gè)工作的一貫要求，全局內(nèi)部各職能機(jī)構(gòu)也認(rèn)真按此要求認(rèn)真進(jìn)行了落實(shí)，但也還存在信息溝通不夠、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)不暢的狀況。
建設(shè)工作總結(jié)15
按縣委、縣政府、縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理辦公室相關(guān)文件精神，鄉(xiāng)黨委政府高度重視，組織召開元興鄉(xiāng)“奮戰(zhàn)一百天，城鄉(xiāng)面貌大改觀”和“五十百千”示范村建設(shè)工作會(huì)議，全體鄉(xiāng)干部、各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人、各村三職干部等參加了此次會(huì)議，部署全面工作�，F(xiàn)將今年來(lái)“奮戰(zhàn)一百天，城鄉(xiāng)面貌大改觀”工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視
為進(jìn)一步深入推進(jìn)“奮戰(zhàn)一百天，城鄉(xiāng)面貌大改觀”和“五十百千”示范村建設(shè)工作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成治理任務(wù)，使我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境大改觀，讓人民群眾有一個(gè)舒適、優(yōu)美的居住環(huán)境，特成立“奮戰(zhàn)一百天，城鄉(xiāng)面貌大改觀”和“五十百千”示范村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以黨委書記謝曉輝、鄉(xiāng)長(zhǎng)黃璞為組長(zhǎng)，副鄉(xiāng)長(zhǎng)王遠(yuǎn)俊、副鄉(xiāng)長(zhǎng)劉廷禮、副鄉(xiāng)長(zhǎng)唐振武為副組長(zhǎng)，以各村支部書記、各機(jī)關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)元興鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理辦公室，由王遠(yuǎn)俊擔(dān)任組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)日常管理和協(xié)調(diào)工作。
二、廣泛宣傳、全鄉(xiāng)總動(dòng)員
8月16日，鄉(xiāng)黨委政府召開了“奮戰(zhàn)一百天，城鄉(xiāng)面貌大改觀”和“五十百千”示范村建設(shè)專題會(huì)議，由黨委書記主持，鄉(xiāng)長(zhǎng)黃璞、副鄉(xiāng)長(zhǎng)劉廷禮、王遠(yuǎn)俊、唐振武同志分別作了發(fā)言，會(huì)議傳達(dá)了縣委縣府相關(guān)文件、會(huì)議精神，制定了元興鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奮戰(zhàn)100天實(shí)施方案。明確我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奮戰(zhàn)一百天目標(biāo)。建立了層層問(wèn)責(zé)制，明確了“五十百千示范村”主要責(zé)任人。
召開了全鄉(xiāng)廣播會(huì)議，通過(guò)發(fā)放宣傳資料、張貼標(biāo)語(yǔ)、廣播等形式，在全鄉(xiāng)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奮戰(zhàn)一百天的宣傳。讓廣大人們?nèi)罕妼?duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奮戰(zhàn)一百天工作有了充分認(rèn)識(shí)、理解、支持并參與到工作當(dāng)中來(lái)。從20xx年8月以來(lái)，共召開各種會(huì)議6次，發(fā)動(dòng)宣傳車7天/次，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)13幅，發(fā)宣傳資料600余份，張貼宣傳畫100余份。在廣大群眾中形成了統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，營(yíng)造了全民共同參與的良好氛圍。
三、明確目標(biāo)
全鄉(xiāng)上下將通過(guò)此次城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理奮戰(zhàn)一百天工作，總體上達(dá)到城鄉(xiāng)環(huán)境面貌大改觀工作目標(biāo)。提出了“奮戰(zhàn)100天，舊貌換新顏”、“爭(zhēng)創(chuàng)‘五十百千’示范村，爭(zhēng)當(dāng)全市排頭村”的口號(hào)，力爭(zhēng)使鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本達(dá)到“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”標(biāo)準(zhǔn)和農(nóng)村達(dá)到“五無(wú)”即無(wú)亂倒垃圾、五亂堆糞土、無(wú)亂放柴草、五亂排污水、無(wú)敞養(yǎng)禽畜目標(biāo)，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提升城鄉(xiāng)居民素質(zhì)，營(yíng)造城鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、風(fēng)貌協(xié)調(diào)、庭院美化、村容整潔、民風(fēng)文明的.新氣象。
四、加強(qiáng)整治、落實(shí)措施
1、對(duì)全鄉(xiāng)范圍車輛亂停、亂放、占道停車現(xiàn)象進(jìn)行整治。
2、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道店鋪進(jìn)行集中整治，做到辦公區(qū)門前無(wú)流動(dòng)商販亂擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象，臨街店鋪無(wú)出門占道、亂擺放和跨門經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。
3、做到城鄉(xiāng)垃圾日產(chǎn)日清，堅(jiān)持全天24小時(shí)保潔。
4、對(duì)臨街牽繩掛物、遮陽(yáng)雨棚、亂搭亂放簡(jiǎn)易建筑物進(jìn)行集中拆除和整改。拆除非法廣告18處，過(guò)期橫幅8幅，清除電線桿小廣告300余處,拆除遮陽(yáng)雨棚4個(gè)。
5、做到門前“五包”包衛(wèi)生、包秩序、包綠化、包設(shè)施、包清潔。做到臨街店鋪門前界面：地面清潔，無(wú)果皮、煙蒂、紙屑等。臨街店面無(wú)出門占道，亂擺放和跨門經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象。無(wú)越門占道打麻將、下棋、打牌、臥椅睡覺等不文明行為。
6、對(duì)我鄉(xiāng)的三個(gè)“五十百千”示范村，火花村、跳蹬村、蒲溪村嚴(yán)格按照“五十百千”示范村要求，建立垃圾中轉(zhuǎn)站6個(gè)，實(shí)現(xiàn)生活生產(chǎn)垃圾日產(chǎn)日清。新修沼氣池200個(gè)，村民普遍使用清潔能源。
在鄉(xiāng)黨委政府高度重視下，通過(guò)一年來(lái)的集中整治工作，我鄉(xiāng)的“奮戰(zhàn)一百天，城鄉(xiāng)環(huán)境大改觀”和“五十百千”示范村建設(shè)取得了很大成功。城鄉(xiāng)環(huán)境面貌得到了很大改觀，但也存在一定的不足之處，我鄉(xiāng)將繼續(xù)努力、堅(jiān)持不懈、持續(xù)深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境治理工作，鞏固已取得的成果，爭(zhēng)取更大的勝利。
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項(xiàng)目建設(shè)工作總結(jié)04-22
人才建設(shè)工作總結(jié)02-03