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班主任會(huì)議工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-16 18:34:01 工作總結(jié) 投訴 投稿
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班主任會(huì)議工作總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的班主任會(huì)議工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

班主任會(huì)議工作總結(jié)

班主任會(huì)議工作總結(jié)1

  一、目的

  讓班主任了解整個(gè)學(xué)期學(xué)校的德育工作思路,自我規(guī)劃學(xué)期計(jì)劃;圍繞學(xué)生“文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育”展開研討,促進(jìn)本學(xué)期教育重點(diǎn)工作的'落實(shí)和開展。

  二、時(shí)間

  第一周星期三下午3:50~5:30

  三、地點(diǎn)

  一號(hào)樓三樓會(huì)議室

  四、人員

  校長室、教導(dǎo)處、班主任

  五、主持人

  六、議程

  1、專題研討:文明素養(yǎng)的養(yǎng)成教育

  2、校長總結(jié);

  七、保障

  1、星期一,所有材料送校長審閱;

  2、星期二,確定各班主任發(fā)言內(nèi)容;

  3、會(huì)議室準(zhǔn)備投影儀、話筒,主講者制作幻燈片;

  4、攝影;

  5寫通訊報(bào)道稿;

  6、會(huì)議材料:

班主任會(huì)議工作總結(jié)2

  3月9日,我校召開了一次班主任工作會(huì)議,在本次會(huì)議中,各位班主任踴躍發(fā)言,獻(xiàn)策獻(xiàn)力,就班級管理工作中出現(xiàn)和發(fā)生的問題進(jìn)行了積極的探討和在班級管理中取得的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了交流。

  一、主要問題:

  1、班主任管得吃力,男同學(xué)很難管,特別是越到高年級越難管,個(gè)別調(diào)皮搗蛋的管不到導(dǎo)致一個(gè)班都難管。

  2、班干部沒有培養(yǎng)好,班組干部缺乏模范帶頭作用。

  3、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚,沒有形成積極向上的班風(fēng)。

  4、紀(jì)律缺乏嚴(yán)肅性和督促性,午休紀(jì)律難管。

  5、手腳多、偷摸盜竊現(xiàn)象嚴(yán)重。

  6、環(huán)境衛(wèi)生難搞好。

  二、主要心得和經(jīng)驗(yàn):

  1、班主任要重點(diǎn)培養(yǎng)好班干部。

 。1)班干部的分工要明確,如分管衛(wèi)生、紀(jì)律、衛(wèi)生等,但有的時(shí)候也要注意協(xié)調(diào)和合作共管。

 。2)要多召開班干部會(huì)議。特別是大部分班干部出現(xiàn)明顯情緒和問題的時(shí)候。

 。3)支持班干部的工作,要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴中幫班干部樹立起威信,要為他們“撐腰”。

 。4)選班干部要選準(zhǔn)選好選合適。(有責(zé)任感的,有能力的,學(xué)習(xí)好的,自律穩(wěn)重的,膽子大的`等)

  2、班主任要有愛心和責(zé)任感。管理班級不放任自流、不要給學(xué)生吵和鬧,不要讓學(xué)生養(yǎng)成吵鬧的習(xí)慣,要從學(xué)生講小話抓起。

  3、要經(jīng)常下班上了解情況,班干部反映的問題不論大小一定要落實(shí),把要發(fā)生的事情處理在萌芽階段,出現(xiàn)問題從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等各方面聯(lián)系實(shí)際做好學(xué)生的思想工作,嚴(yán)重違紀(jì)該處理的要處理。

  4、學(xué)習(xí)方面,要經(jīng)常家訪,了解學(xué)生情況。對生活、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要多關(guān)心、多照顧。與學(xué)生的配合要好,可用小組合作、一幫一互助等。

  5、班級管理作中工要做到獎(jiǎng)罰共存。這是激發(fā)學(xué)生,也是約束學(xué)生的一種手段。

  6、班主任在管理班級工作中要做到“嚴(yán)”和“慈”,在學(xué)生中起到潛移默化的作用。

  7、衛(wèi)生安排要落實(shí)到位到人。搞衛(wèi)生要安排到人,安排盡量具體。

  8、不要隨便對學(xué)生定性。再差的學(xué)生也有其它方面的閃光點(diǎn)。

  9、不要用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來要求全班所有的同學(xué),幫助學(xué)生找準(zhǔn)自己在學(xué)習(xí)或勞動(dòng)或特長或其他方面的位置。

  以上是班主任工作中容易出現(xiàn)和經(jīng)常發(fā)生的問題和在班級管理工作中取得的心得體會(huì)經(jīng)結(jié),現(xiàn)總結(jié)出來供各位班主任在今后的班級管理工作中作一個(gè)參考。

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