實(shí)習(xí)周工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編精心整理的實(shí)習(xí)周工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間,我進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)有一周多了,在這一周多的時(shí)間里,我先了解了拉頭模具的制作過程和拉片壓鑄生產(chǎn)的主要流程,然后先從模具車間的精雕工序開始具體的實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)一周以來,具體的工作總結(jié)如下幾點(diǎn):
一,進(jìn)入車間的第一天,模具車間和壓鑄車間的主任分別給我介紹了各自車間的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)流程,讓我對(duì)拉頭生產(chǎn)線有了直觀具體的認(rèn)識(shí),我就結(jié)合我在車間實(shí)習(xí)的情況,說一下我對(duì)拉頭生產(chǎn)線流程的認(rèn)識(shí):拉頭生產(chǎn)線主要由拉頭模具制作和壓鑄生產(chǎn)兩部分組成。
A. 模具制作的具體流程:繪圖——開模——精雕——銅工——電火花——拋光——研磨——手工雕——開料口。
、 繪圖人員繪制符合客戶要求的拉片圖稿;
、 開模師傅接到圖稿后,進(jìn)行模具型腔和澆道的設(shè)計(jì); ⑶ 鉗工組根據(jù)要求準(zhǔn)備相應(yīng)的模具毛坯;
、 精雕人員根據(jù)圖稿或樣品進(jìn)行三維實(shí)體造型,并且編制精雕刀具加工路線文件,然后將程序輸入到精雕機(jī)器中,開始精雕加工電極;
、 開模師傅將精雕合格的電極按照?qǐng)D稿及樣品進(jìn)行仔細(xì)修整; ⑹ 電脈沖人員根據(jù)工藝要求用加工合格的電極在準(zhǔn)備好的模塊上進(jìn)行電火花加工型腔;
、 拋光人員將電火花加工完的模具進(jìn)行型腔底面和側(cè)面的'拋光; ⑻ 磨床人員進(jìn)行模具的研磨以及抽芯模具抽芯的加工;
、 手工雕人員進(jìn)行圖案和字體的雕刻;
、 開模師傅根據(jù)產(chǎn)品的形狀進(jìn)行開料口;
、 加工完成的模具交給壓鑄車間進(jìn)行模具實(shí)驗(yàn),合格后模具入庫。
B.壓鑄生產(chǎn)的具體流程:準(zhǔn)備原料——準(zhǔn)備模具——壓鑄生產(chǎn)——拉片分離——拉片拋光——檢驗(yàn)
將原料進(jìn)行融化,并分配到每個(gè)機(jī)器中;根據(jù)生產(chǎn)要求將相應(yīng)的模具安裝在壓鑄機(jī)器中,并進(jìn)行壓鑄生產(chǎn);將拉片和料頭余料等分離開,料頭余料重新利用;將拉片和拋光材料混合在一起,加在拋光機(jī)中進(jìn)行拋光研磨,研磨后將拉片和研磨材料分離;檢驗(yàn)經(jīng)過研磨的拉片是否符合要求。
二,通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)模具的觀察,對(duì)模具車間的模具類型、尺寸、型腔布局有了詳細(xì)的了解。模具車間的模具主要有壓鑄模具和塑料模具兩種類型,壓鑄模具分為50*70和70*70兩種規(guī)格,根據(jù)產(chǎn)品形狀的不同,部分模具是側(cè)抽芯的,一般是一模3— 4腔,主澆道分布在上模上,下模只有橫澆道和型腔;塑料模具分為90*120、70*130兩種,90*120為單分型面模具,也是比較常用的,按照產(chǎn)品的不同,一般一模4— 8腔。70*130為側(cè)抽芯模具。
三,這周主要在模具車間精雕工序?qū)嵙?xí)。精雕是模具加工的第一道工序,也是最重要的一道工序。模具的型腔的尺寸是否符合產(chǎn)品要求,模具型腔加工是否成功都取決于只一個(gè)環(huán)節(jié)。精雕首先是要利用造型軟件JD Paint 造出符合客戶要求的產(chǎn)品形狀,并生成加工程序,這一步?jīng)Q定將要加工的模具的型腔尺寸。然后,根據(jù)編輯好的程序加工紫銅電極,電極不僅僅尺寸要求合格,更重要的是要表面要光滑,這樣模具型腔才能達(dá)到精度要求。要制作出符合精度要求的電極,對(duì)精雕使用的刀具用很高的要求。模具車間主要使用的刀具有平底刀JD-1.0,JD-2.0,JD-3.17三種尺寸類型,要求尺寸偏差不能大于0.01。
四,在精雕實(shí)習(xí)的這一周,我通過向師傅請(qǐng)教和觀察師傅們操作,初步學(xué)會(huì)了精雕機(jī)的操作,能夠自己獨(dú)立設(shè)定精雕機(jī)的參數(shù),以及進(jìn)行簡單操作。
五,通過在車間一周的實(shí)習(xí),在學(xué)習(xí)到新的東西的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了很多自身的不足。結(jié)合車間的生產(chǎn)流程,我計(jì)劃以后在學(xué)習(xí)每一個(gè)工序的同時(shí),不僅在車間了解具體的操作過程,制作方法等,在自己工作之余學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論知識(shí),結(jié)合實(shí)踐,提高自己的工作能力。
總之,這一周我在車間開始實(shí)習(xí),從頭開始學(xué)習(xí)新的知識(shí),有了不少的收獲,同時(shí),也給自己有了新的目標(biāo),我會(huì)努力學(xué)習(xí),出色的完成自己的工作。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)2
1、
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì),能夠在社會(huì)上找到適宜自我的位置,難以抑制心中的喜悅。但同時(shí),也意識(shí)到了自我肩上的職責(zé),凡事都要謹(jǐn)慎細(xì)心。剛到那里同事們都很照顧我,消除了以往對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
2、
來那里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也簡便,只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙,雖然也實(shí)習(xí)過很多次,對(duì)工地的環(huán)境有必須的了解,但真正在那里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
3、
生活還在慢慢的適應(yīng),每一天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙,師-父不在,暫時(shí)只能自我鉆研了,可是好在有很多資料能夠查,不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)本事,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。
4、
不明白是福是禍,來的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾,這段時(shí)間一向沒有新工程。說它是福,是因?yàn)槲夷軌蚶眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng),包括生活,工作,環(huán)境,對(duì)于從未接觸過的知識(shí)我能夠慢慢消化;說它是禍,是因?yàn)橛袝r(shí)覺得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待,有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
5、
幾天前,看到書架上有許多定額,這些都是在學(xué)校很難看到的書,與圖紙結(jié)合起來讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則,為將來做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù),和圖集,這些書對(duì)于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫忙,但這么多東西,要掌握起來應(yīng)當(dāng)需要一段時(shí)間,還要好好努力啊!
6、
秋高氣爽的秋天,對(duì)于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧,可是新的工程還是沒有下來。沒辦法到現(xiàn)場(chǎng),我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書籍,努力學(xué)習(xí),記憶理論知識(shí),為將來能夠熟練工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7、
今日最終有任務(wù)了,經(jīng)理要我作一份投標(biāo)書,雖然在學(xué)校也學(xué)過投標(biāo)書的組成,但真正做起來還是覺得有點(diǎn)難,好在有同事的指點(diǎn),又有過去的投標(biāo)書做范本,完整的做一份投標(biāo)書還是能夠的,從這件事上也使我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,親力親為的必要性。
8、
下雪了,工程就更沒有著落了吧,這幾天我看了前幾個(gè)工程的一些圖片資料,預(yù)算資料,計(jì)量支付資料等,如財(cái)務(wù)支付月表,清單支付報(bào)表等相關(guān)表格,還經(jīng)過圖片資料認(rèn)識(shí)了許多從前不明白的機(jī)械設(shè)備,了解了許多施工過程和施工工藝,這些舊資料加深了我對(duì)預(yù)算的理解,為將來自我從事這份工作增加了自信。
9、
生活還是一如既往,每一天讀圖,看書,整理資料,還能夠練習(xí)軟件,以往學(xué)過廣聯(lián)達(dá)軟件,所以雖然沒學(xué)過公司的軟件,但其和廣聯(lián)達(dá)相似,有了廣聯(lián)達(dá)的基礎(chǔ)學(xué)起來還是挺容易的。
10、
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月了,雖然也有收獲,但離自我的目標(biāo)還是相差很遠(yuǎn),學(xué)到的仍然是一些空空的理論知識(shí),雖然也能查一些舊的參考資料,但那些工程畢竟自我沒有親身經(jīng)歷,還是很期待能有一個(gè)自我經(jīng)手全過程的工程經(jīng)歷。
11月27日回到學(xué)校復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試。
11、
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì),能夠在社會(huì)上找到適宜自我的位置,難以抑制心中的喜悅。但同時(shí),也意識(shí)到了自我肩上的職責(zé),凡事都要謹(jǐn)慎細(xì)心。剛到那里同事們都很照顧我,消除了以往對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
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來那里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也簡便,只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙,雖然也實(shí)習(xí)過很多次,對(duì)工地的環(huán)境有必須的了解,但真正在那里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
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生活還在慢慢的適應(yīng),每一天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙,師-父不在,暫時(shí)只能自我鉆研了,可是好在有很多資料能夠查,不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)本事,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。
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不明白是福是禍,來的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾,這段時(shí)間一向沒有新工程。說它是福,是因?yàn)槲夷軌蚶眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng),包括生活,工作,環(huán)境,對(duì)于從未接觸過的知識(shí)我能夠慢慢消化;說它是禍,是因?yàn)橛袝r(shí)覺得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待,有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
15、
幾天前,看到書架上有許多定額,這些都是在學(xué)校很難看到的書,與圖紙結(jié)合起來讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則,為將來做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù),和圖集,這些書對(duì)于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫忙,但這么多東西,要掌握起來應(yīng)當(dāng)需要一段時(shí)間,還要好好努力啊!
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秋高氣爽的秋天,對(duì)于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧,可是新的工程還是沒有下來。沒辦法到現(xiàn)場(chǎng),我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書籍,努力學(xué)習(xí),記憶理論知識(shí),為將來能夠熟練工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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今日最終有任務(wù)了,經(jīng)理要我作一份投標(biāo)書,雖然在學(xué)校也學(xué)過投標(biāo)書的組成,但真正做起來還是覺得有點(diǎn)難,好在有同事的指點(diǎn),又有過去的投標(biāo)書做范本,完整的做一份投標(biāo)書還是能夠的,從這件事上也使我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,親力親為的必要性。
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下雪了,工程就更沒有著落了吧,這幾天我看了前幾個(gè)工程的一些圖片資料,預(yù)算資料,計(jì)量支付資料等,如財(cái)務(wù)支付月表,清單支付報(bào)表等相關(guān)表格,還經(jīng)過圖片資料認(rèn)識(shí)了許多從前不明白的機(jī)械設(shè)備,了解了許多施工過程和施工工藝,這些舊資料加深了我對(duì)預(yù)算的理解,為將來自我從事這份工作增加了自信。
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生活還是一如既往,每一天讀圖,看書,整理資料,還能夠練習(xí)軟件,以往學(xué)過廣聯(lián)達(dá)軟件,所以雖然沒學(xué)過公司的軟件,但其和廣聯(lián)達(dá)相似,有了廣聯(lián)達(dá)的基礎(chǔ)學(xué)起來還是挺容易的。
20、
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月了,雖然也有收獲,但離自我的目標(biāo)還是相差很遠(yuǎn),學(xué)到的仍然是一些空空的理論知識(shí),雖然也能查一些舊的參考資料,但那些工程畢竟自我沒有親身經(jīng)歷,還是很期待能有一個(gè)自我經(jīng)手全過程的`工程經(jīng)歷。
11月27日回到學(xué)校復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備考試。
21、
這是我第一次真正意義上的踏入社會(huì),能夠在社會(huì)上找到適宜自我的位置,難以抑制心中的喜悅。但同時(shí),也意識(shí)到了自我肩上的職責(zé),凡事都要謹(jǐn)慎細(xì)心。剛到那里同事們都很照顧我,消除了以往對(duì)于想象中的陌生社會(huì)的恐懼。
22、
來那里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也簡便,只是學(xué)著認(rèn)識(shí)圖紙,雖然也實(shí)習(xí)過很多次,對(duì)工地的環(huán)境有必須的了解,但真正在那里生活了,還是會(huì)覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的狀態(tài)似乎有些差距。
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生活還在慢慢的適應(yīng),每一天按部就班的工作。學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)圖紙,師-父不在,暫時(shí)只能自我鉆研了,可是好在有很多資料能夠查,不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)本事,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。
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不明白是福是禍,來的時(shí)候公司剛剛將上一個(gè)工程收尾,這段時(shí)間一向沒有新工程。說它是福,是因?yàn)槲夷軌蚶眠@段時(shí)間慢慢適應(yīng),包括生活,工作,環(huán)境,對(duì)于從未接觸過的知識(shí)我能夠慢慢消化;說它是禍,是因?yàn)橛袝r(shí)覺得實(shí)踐才是鍛煉人的最佳途徑,從實(shí)踐中的到的經(jīng)驗(yàn)才是最可靠的。很期待,有一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
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幾天前,看到書架上有許多定額,這些都是在學(xué)校很難看到的書,與圖紙結(jié)合起來讀,既有助于讀圖,又有助于記憶列項(xiàng)規(guī)則,為將來做預(yù)算打下基礎(chǔ)。還有一些相關(guān)的施工技術(shù),和圖集,這些書對(duì)于我了解施工工藝,和施工流程都有很大幫忙,但這么多東西,要掌握起來應(yīng)當(dāng)需要一段時(shí)間,還要好好努力啊!
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秋高氣爽的秋天,對(duì)于施工單位或許是最好的季節(jié)了吧,可是新的工程還是沒有下來。沒辦法到現(xiàn)場(chǎng),我只能繼續(xù)在辦公室研究圖紙和那些定額和書籍,努力學(xué)習(xí),記憶理論知識(shí),為將來能夠熟練工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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今日最終有任務(wù)了,經(jīng)理要我作一份投標(biāo)書,雖然在學(xué)校也學(xué)過投標(biāo)書的組成,但真正做起來還是覺得有點(diǎn)難,好在有同事的指點(diǎn),又有過去的投標(biāo)書做范本,完整的做一份投標(biāo)書還是能夠的,從這件事上也使我認(rèn)識(shí)到實(shí)踐,親力親為的必要性。
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下雪了,工程就更沒有著落了吧,這幾天我看了前幾個(gè)工程的一些圖片資料,預(yù)算資料,計(jì)量支付資料等,如財(cái)務(wù)支付月表,清單支付報(bào)表等相關(guān)表格,還經(jīng)過圖片資料認(rèn)識(shí)了許多從前不明白的機(jī)械設(shè)備,了解了許多施工過程和施工工藝,這些舊資料加深了我對(duì)預(yù)算的理解,為將來自我從事這份工作增加了自信。
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生活還是一如既往,每一天讀圖,看書,整理資料,還能夠練習(xí)軟件,以往學(xué)過廣聯(lián)達(dá)軟件,所以雖然沒學(xué)過公司的軟件,但其和廣聯(lián)達(dá)相似,有了廣聯(lián)達(dá)的基礎(chǔ)學(xué)起來還是挺容易的。
30、
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)多月了,雖然也有收獲,但離自我的目標(biāo)還是相差很遠(yuǎn),學(xué)到的仍然是一些空空的理論知識(shí),雖然也能查一些舊的參考資料,但那些工程畢竟自我沒有親身經(jīng)歷,還是很期待能有一個(gè)自我經(jīng)手全過程的工程經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)3
一晃下,兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)就過去了,回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富!實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,雖然只有短短的兩個(gè)星期,但卻給我留下了深刻的印象。
網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)中心以提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)類職業(yè)的就業(yè)率和實(shí)現(xiàn)人才職業(yè)化轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?biāo),按照“工程化、層次化、模塊化”的設(shè)計(jì)思想,為實(shí)訓(xùn)學(xué)員配備了多媒體案例分析室、企業(yè)綜合布線實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)園區(qū)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)網(wǎng)管實(shí)訓(xùn)室、信息安全實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)應(yīng)用(數(shù)據(jù))中心實(shí)訓(xùn)室和系統(tǒng)集成實(shí)訓(xùn)室等職業(yè)化環(huán)境,并在其中配備了“主流的局域、廣域數(shù)據(jù)線路”和主流品牌的典型“硬件防火墻、信息安全系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)器、多層交換機(jī)、多功能硬件路由器及多用途網(wǎng)絡(luò)測(cè)試儀”等網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和高檔網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
這次實(shí)習(xí)目的:本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。進(jìn)一步加深理論知識(shí)。在組網(wǎng)之前我們必須了解下面幾個(gè)名詞術(shù)語及其作用:
DHCP(Dynamic Host Configure Protocol):動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議。它是設(shè)計(jì)用于簡化管理地址配置的TCP/IP標(biāo)準(zhǔn)。它使用服務(wù)器集中管理IP地址以及在您的網(wǎng)絡(luò)上使用的其他相關(guān)配置(比如網(wǎng)關(guān)、DNS服務(wù)器等)的詳細(xì)信息。在常見的小型網(wǎng)絡(luò)中(例如家庭網(wǎng)絡(luò)和學(xué)生宿舍網(wǎng)),網(wǎng)絡(luò)管理員都是采用手工分配IP地址的方法,而到了中、大型網(wǎng)絡(luò),這種方法就不太適用了。在中、大型網(wǎng)絡(luò),特別是大型網(wǎng)絡(luò)中,往往有超過100臺(tái)的客戶機(jī),手動(dòng)分配IP地址的方法就不太合適了。因此,我們必須引入一種高效的IP地址分配方法,幸好,DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol)為我們解決了這一難題?梢哉fDHCP服務(wù)器是主要作用是為某一區(qū)域內(nèi)的機(jī)子分配IP地址的。
我在這次實(shí)習(xí)中的任務(wù):1、組網(wǎng)和互聯(lián)模式:用HUB組建兩個(gè)星型局域網(wǎng),星型是所有計(jì)算機(jī)都接到一個(gè)集線器(或是交換機(jī)、路由器等),通過集線器在各計(jì)算機(jī)之間傳遞信號(hào)。每個(gè)局域網(wǎng)設(shè)一主機(jī)服務(wù)器,在此主機(jī)上安裝雙網(wǎng)卡,通過另一個(gè)集線器或交換機(jī)連接到實(shí)現(xiàn)對(duì)外連接到另個(gè)局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)。
2、局域網(wǎng)應(yīng)用:在每個(gè)局域網(wǎng)要擁有自己的DNS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、Web服務(wù)器、ftp服務(wù)器和一個(gè)Linux服務(wù)器。
這次實(shí)習(xí)我總結(jié)了幾個(gè)方面的內(nèi)容,大致可以分為:網(wǎng)線的制作了;服務(wù)器操作系統(tǒng)的安裝;域控制器的安裝與配置;DNS服務(wù)器的安裝與配置;DHCP服務(wù)器的安裝與配置;Web站點(diǎn)的設(shè)置與發(fā)布;同時(shí)還包括與之相關(guān)的一些常用的控制臺(tái)命令,網(wǎng)絡(luò)命令的使用,以及網(wǎng)絡(luò)故障的分析和排除,安全日志。系統(tǒng)日志和應(yīng)用程序日志的查看和分析。
這次實(shí)習(xí)內(nèi)容中,我最深刻的就是網(wǎng)線的制作:
1、在制作網(wǎng)線之前先了解一下網(wǎng)線的排線順序及用法
568A:從左至右線序是:白綠,綠,白橙,藍(lán),白藍(lán),橙,白棕,棕。
568B:從左至右線序是:白橙,橙,白綠,藍(lán),白藍(lán),綠,白棕,棕。
左← →右水晶扣在下面。直通線:568A—568A或568B—568B交叉線:568A —568B其中HUB代表集線器,SWITCH代表交換機(jī),ROUTER代表路由器:PC—PC:直通線PC—HUB:直通線HUB—HUB普通口:交叉線HUB—HUB級(jí)連口—級(jí)連口:交叉線HUB—HUB普通口—級(jí)連口:直通線HUB—SWITCH:交叉線
HUB(級(jí)聯(lián)口)—SWITCH:直通線SWITCH—SWITCH:直通線SWITCH—ROUTER:直通線
ROUTER—ROUTER:交叉線100BaseT連接雙絞線,以100Mb/S的EIA/TIA 568B作為標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格。
其次我還重點(diǎn)了解了DHCP服務(wù)器的安裝與配置,安裝DHCP服務(wù)器的步驟如下:
步驟1啟動(dòng)"添加/刪除程序"對(duì)話框。
步驟2單擊"添加/刪除Windows組件"出現(xiàn)"windows組件向?qū)螕粝乱徊?出現(xiàn)"Windows組件"對(duì)話框從列表中選擇"網(wǎng)絡(luò)服務(wù)"。
步驟3單擊"詳細(xì)內(nèi)容",從列表中選取"動(dòng)態(tài)主機(jī)配置協(xié)議(DHCP)"如圖單擊"確定"。
步驟4單擊"下一步"輸入到Windows20xx Server的安裝源文件的路徑,單擊"確定"開始安裝裝DHCP服務(wù)。
步驟5單擊"完成",當(dāng)回到"添加/刪除程序"對(duì)話框后,單擊"關(guān)閉"按鈕。安裝完畢后在管理工具中多了一個(gè)"DHCP"管理器。
添加DHCP服務(wù)器:在安裝DHCP服務(wù)后,用用戶必須首先添加一個(gè)授權(quán)的DHCP服務(wù)器,并在服務(wù)器中添加作用域設(shè)置相應(yīng)的IP地址范圍及選項(xiàng)類型,以便DHCP客戶機(jī)在登錄到網(wǎng)絡(luò)時(shí),能夠獲得IP地址租約和相關(guān)選項(xiàng)的設(shè)置參數(shù)。在DHCP控制臺(tái)中作用域下多了四項(xiàng):
地址池:用于查看、管理現(xiàn)在的有效地址范圍和排除范圍;
地址租約:用于查看、管理當(dāng)前的地址租用情況;
保留:用于添加、刪除特定保留的IP地址;
作用域選項(xiàng):用于查看、管理當(dāng)前作用域提供的選項(xiàng)類型及其設(shè)置值。
在做完這些工作后我總結(jié)了以下深刻的體會(huì):
實(shí)習(xí),是每一個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷的階段,因?yàn)檫@能讓我們將理論知識(shí)有效地運(yùn)用到實(shí)踐中去,將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)得到很好的發(fā)揮。參加實(shí)習(xí),所見到的、學(xué)到的、接觸到的,都不會(huì)局限于書本知識(shí),這些都會(huì)讓我們興奮,讓我們充滿激情。我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長,在實(shí)踐中鍛煉自己。我們開始扮演不同的角色,嘗試不同的工作,接觸不同層次的人,體味不同崗位的欣喜,逐步完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。我們?cè)谂Φ墓ぷ,感受著生活的另一種意義,我們也享受著過程,等待著得到成果的喜悅。
來到實(shí)訓(xùn)后,我感覺到了工作的神圣,一種身在崗位的責(zé)任。我們每天上班下班都刷卡,上課的時(shí)候聽老師講,上機(jī)的時(shí)候認(rèn)真操作,嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來要求自己,雖有一種新鮮感,可更體會(huì)到公司紀(jì)律的嚴(yán)肅性,在工作崗位上,就必須令行禁止。是這樣的,無規(guī)矩不成方圓,我們已經(jīng)是員工了,就該有一種無形的責(zé)任,嚴(yán)格要求自己,就不能再懶散,要讓生活更充實(shí)更有色彩。在一個(gè)公司工作,就要注意公司的形象,這是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要時(shí)刻以團(tuán)隊(duì)的利益為重。一份工作往往不是一個(gè)人的事情,要完成一個(gè)項(xiàng)目更不是一個(gè)人的事情,所以團(tuán)隊(duì)的.合作是多么的重要。這次實(shí)習(xí),我們就是每個(gè)小組完成一個(gè)項(xiàng)目,從開發(fā)項(xiàng)目到最后的發(fā)布,都由我們親自操作,每一個(gè)過程,每一個(gè)細(xì)節(jié),我們都需要一點(diǎn)一點(diǎn)、一步一步去完成。我們?cè)谕瓿身?xiàng)目的同時(shí),其實(shí)就是在編輯我們的夢(mèng)。每一個(gè)過程,每一次分工,每一次合作,每一個(gè)錯(cuò)誤,每一次經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)成果,都是給我們的獎(jiǎng)勵(lì),也是在為我們奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)。
老師和領(lǐng)導(dǎo)們真是用心良苦,他們要培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們的合作能力,讓我們發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的興趣和無窮的潛力,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給我們創(chuàng)造這樣一種特殊的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這不僅僅是在教我們做事,更是教我們做人!所以我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次體驗(yàn),把握每一個(gè)機(jī)會(huì)。今天我們畫的是規(guī)劃圖,明天走的就是人生路。也許現(xiàn)在只是一張小小的圖紙,可日后就是繽紛的彩虹。
我會(huì)好好珍惜這次實(shí)習(xí),日后在工作中我必定會(huì)努力工作,團(tuán)結(jié)同事,共同進(jìn)步,相信明天的我們就會(huì)不一樣。那是一個(gè)經(jīng)歷由毛毛蟲到蝴蝶的蛻變之后的自己,是一個(gè)全新的自己。一顆種子,不管品種多好,都需要放在土壤里扎根才能生長,所以我們要把基礎(chǔ)打扎實(shí),才能創(chuàng)造更多的輝煌。世上沒有做不到的事,只有想不到的事,不管我們遇到多少挫折,都要勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)在困難中成長。只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的信念,向著我們的目標(biāo)奮斗,成功之門就會(huì)為我們敞開。人生路遙漫漫,只要我們始于足下,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地往前邁進(jìn),我們總會(huì)到達(dá)屬于我們的高峰的。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)4
在學(xué)校的安排、老師的帶領(lǐng)下,我到xx金融機(jī)構(gòu)為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,使我受益匪淺,專業(yè)理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐得到了很好結(jié)合。
首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位 負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回的話,那就必須由經(jīng)辦人自己 負(fù)責(zé)賠償。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那 里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的去解釋為什 么必須得這么做。
最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的',在實(shí)際工作中動(dòng) 手能力更重要。因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,使我們具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是 我們實(shí)習(xí)的真正目的。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)5
教育的中心和靈魂在學(xué)校,課程改革的根本依托在學(xué)校,“基于學(xué)校,為了學(xué)校,在學(xué)校中”是校本教研的基本理念。它以新課程為指導(dǎo),以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生發(fā)展為宗旨,以教師為研究的主體,以解決教學(xué)中實(shí)際存在的問題為依托。近年來,我們堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),立足實(shí)踐,不斷反思,不斷改進(jìn),不斷深入,不斷發(fā)展,把我校校本教研工作推向前進(jìn)。
我們的目標(biāo)是:擁有一支學(xué)習(xí)型、專業(yè)化、反思型、研究型的教師隊(duì)伍,全面提升新課程改革和實(shí)施的能力和水平。
我們的宗旨是:樸實(shí)、踏實(shí)、求真、創(chuàng)新;不造勢(shì)、不作秀、不做表面文章,不追求轟動(dòng)效應(yīng),而是基于學(xué)校,立足教師,源于課堂,研究真實(shí)的問題,創(chuàng)新真實(shí)的做法,追求真實(shí)的成效。
我們的思路是:理論與實(shí)踐相結(jié)合,個(gè)體與群眾相結(jié)合,個(gè)案與研討相結(jié)合,反思與實(shí)踐相結(jié)合。
一、校本教研在我校日益突出的.作用體現(xiàn)
。ㄒ唬┍U狭苏n程改革的深入,校本教研解決了新課程實(shí)施中教師所面臨的各種具體問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升理論,探索規(guī)律,提高實(shí)踐水平,保障課程改革向縱深發(fā)展。
。ǘ┐龠M(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,校本教研把教師從單純的課程執(zhí)行者的角色解脫出來,使其成為新課程的研究者、開發(fā)表、創(chuàng)造者,幫助教師克服職業(yè)倦怠,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,享受專業(yè)幸福,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
。ㄈ┩苿(dòng)了學(xué)校文化建設(shè)。校本教研創(chuàng)設(shè)了教師之間相互學(xué)習(xí)、相互切磋、相互交流的學(xué)校教研文化環(huán)境,形成了教師對(duì)教研共同追求的價(jià)值觀和信念,使學(xué)校不僅是學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所,也是一個(gè)促進(jìn)教師發(fā)展與提高的學(xué)習(xí)化、研究化的共同體。
(四)提高了教育教學(xué)質(zhì)量,校本教研中教師諸多變化,從研究教材教法到全面研究學(xué)生;從重結(jié)論到重過程,從以前的孤軍奮戰(zhàn)到現(xiàn)在的同伴互助,這些可喜的變化,對(duì)提高教育教學(xué)質(zhì)量起了重要作用。
二、完善規(guī)章制度,確保校本教研高質(zhì)高效
為了讓校本教研和學(xué)校開花結(jié)果,我們建章立制,形成了制度健全、責(zé)任分明、措施得力、全員參與、通力合作的校本研究運(yùn)行機(jī)制,使校本教研由被動(dòng)為主動(dòng),由無序變?yōu)橛行颍傻托楦咝А?/p>
(一)校長責(zé)任制。
把校長作為校本教研的第一責(zé)任人,切實(shí)樹立科研興校的辦學(xué)理念,把校本教研作為頭等大事來抓,規(guī)劃校本教研的發(fā)展;發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,深入校本教研一線,成為校本教研活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者和合作者。
。ǘ┩晟颇苷{(diào)動(dòng)教師研究內(nèi)驅(qū)力的管理制度
1、學(xué)習(xí)制度。按照“先培訓(xùn),后上崗,不培訓(xùn),不上崗”的要求,制訂培訓(xùn)計(jì)劃,根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,在理論學(xué)習(xí)上,采取集中與分散相結(jié)合,自學(xué)與推薦相結(jié)合,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究相關(guān)學(xué)科的理論,我們采用了領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講座,骨干教師月研討,學(xué)科優(yōu)秀教師跟蹤指導(dǎo)等學(xué)習(xí)方式,形成維持型教師“拉著走”,成長型教師“領(lǐng)著走”,成熟型教師“自己走”,能手型教師“帶頭走”,研究型教師“示范引領(lǐng)走”的格局。
2、課題研究制度。讓教師從日復(fù)一日的教學(xué)中遇到的小問題出發(fā),開展微型課題研究,微型課題研究的是具體的小問題,但又不是一已的,個(gè)別的問題,而是由點(diǎn)及面,推而廣之的,教師都普遍關(guān)心的“類問題”,微型課題研究真正源自教師的內(nèi)在需要,讓教師成為校本教研的主人,教師的主體性得到了更好的體現(xiàn)。
3、教師集體備課制度。教師集體合作研究是校本培訓(xùn)的標(biāo)志和靈魂,以“集體備課、智慧共享”的思想,開展單元備課、課時(shí)備課、主題備課研討。
4、聽評(píng)課制度。一是要求學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要有的的,有計(jì)劃聽新調(diào)入教師、青年教師、骨干教師的課。二是要求學(xué)科組內(nèi)互聽互評(píng),打破年級(jí)、年段的界限,評(píng)課時(shí)寫好發(fā)言稿,評(píng)課完上交材料。
5、群體教師周報(bào)告制度。以廣大教師為主體,教研與科研培訓(xùn)相結(jié)合,開展每間周一次的主題例會(huì)和學(xué)科教研活動(dòng),活動(dòng)中,教師走向前臺(tái),將自己收集、記錄的案例、課例作為研究培訓(xùn)資源,進(jìn)行剖析。
。ㄈ┙∪龠M(jìn)校本教研持續(xù)發(fā)展的保障制度
1、學(xué)校加強(qiáng)教研組建設(shè),明確教研組長職責(zé),推行教研組長負(fù)責(zé)制,以教研組為基本單位,以集體備課為基本形式,以課例研究為基本載體,以全員參與、全程反思為基本要求,以通力合作、深化交流,融合吸收為基本準(zhǔn)則,形成共同的教研目標(biāo),合理的分工,固定的交流平臺(tái),確保校本教研務(wù)實(shí),高效。
2、做到“四個(gè)保障”:時(shí)間保障,確定校本研究日,為教研組開展校本教研提供時(shí)間保證;組織保障,建立“領(lǐng)導(dǎo)小組決策調(diào)控——專家咨詢指導(dǎo)——教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)——教研組落實(shí)——教師群體開展實(shí)施”的運(yùn)行機(jī)制;物質(zhì)保障,要針對(duì)性為教師訂閱相關(guān)教育教學(xué)書籍、報(bào)紙、雜志、音像資料,印發(fā)學(xué)習(xí)培訓(xùn)資料。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)6
在過去的一年里,我基于自己的工作,挖掘潛力,繼續(xù)深造,嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)工作,積極參與車間快速維修團(tuán)隊(duì)的管理,成功完成公司交付的任務(wù)。
一、立足本職,取得技師證書后,在工作中更加努力,積極完成公司領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)
認(rèn)真研究和審查分配的任務(wù),及時(shí)與技術(shù)人員溝通,解決維護(hù)中的問題,配合車間經(jīng)理完善管理工作。積極倡導(dǎo)新的管理體系和技術(shù)車間和團(tuán)隊(duì)管理完善,風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn),技術(shù)實(shí)力優(yōu)秀,可以超額完成公司交付的任務(wù),積極配合其他團(tuán)隊(duì)的維護(hù)工作,取得良好的經(jīng)濟(jì)效益。嚴(yán)格執(zhí)行公司發(fā)布的文件和管理制度。在維護(hù)質(zhì)量和維護(hù)時(shí)間表上,使公司的營業(yè)額達(dá)到新的水平,為公司的.發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
二是不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí),提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平
取得技術(shù)維修人員證書后,不僅掌握本工作的操作技能和更先進(jìn)的汽車技術(shù),促進(jìn)公司車間團(tuán)隊(duì)的技術(shù)改進(jìn),而且可以積極深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)人員,團(tuán)隊(duì)管理人員討論技術(shù)問題,提出解決方案。平時(shí)在工作中遇到的技術(shù)問題都積極參與攻關(guān)。在20xx每年解決20多個(gè)問題。還可以毫無保留地將所有技術(shù)傳授給學(xué)生,做到細(xì)致、耐心、真誠,促進(jìn)學(xué)徒學(xué)以致用。教學(xué)結(jié)合,理論聯(lián)系實(shí)際,相互學(xué)習(xí),相互督促。
三、安全生產(chǎn),在完成任務(wù)的同時(shí),更加注重安全工作,能夠正確理解安全與生產(chǎn)的關(guān)系,帶頭遵守規(guī)章制度,做到安全第一,不安全不生產(chǎn)
在日常工作前進(jìn)行危險(xiǎn)源識(shí)別、三位一體、手指口述工作后,進(jìn)行自檢,及時(shí)調(diào)查和消除安全風(fēng)險(xiǎn),將安全風(fēng)險(xiǎn)消失在萌芽狀態(tài)。自取得技術(shù)人員資格證書以來,我及其管轄車間沒有發(fā)生任何非法指揮或三次違規(guī)事故,有效支持公司的安全工作。
四、端正勞動(dòng)態(tài)度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,努力工作,安心工作,遵守各項(xiàng)管理制度,積極完成組織安排工作
團(tuán)結(jié)同志,遵守職業(yè)道德,在日常工作中沒有不良行為。帶領(lǐng)員工共同維護(hù)文明氛圍,形成督的良好工作環(huán)境。
以上是我取得維修技術(shù)人員資格以來的工作總結(jié)。在今后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),以提高我的專業(yè)技能水平,學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技術(shù),不斷深入現(xiàn)場(chǎng),增加我在實(shí)踐中的才能。了解車間的生產(chǎn)困難,解決實(shí)際問題,創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)xx為發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)7
這一周是我們來到××中學(xué)的第五周,F(xiàn)在我們?nèi)齻(gè)人的生活已經(jīng)進(jìn)入正常軌道,每個(gè)人都有自己的固定課表,每個(gè)人的生活也因此變得更加有規(guī)律。
我現(xiàn)在每周共七節(jié)課,除了周三的英語無課日以及周一的一節(jié)課外,其余每天都是兩節(jié)課。除此之外,我還在周一、周二與周五的時(shí)候帶著學(xué)生上英語早自習(xí)。這周三,我也去參加了××區(qū)初一英語教研活動(dòng),當(dāng)然還遇見了一個(gè)一起實(shí)習(xí)的同學(xué)。
這周××中學(xué)為了響應(yīng)“陽光體育”活動(dòng)的號(hào)召舉辦了一場(chǎng)十分有意義的“長走”活動(dòng)。全校全體師生繞著××大公園徒步行走,全程不到三公里。當(dāng)然,我們?nèi)齻(gè)也是“長走”隊(duì)伍中的一員。我認(rèn)為此次活動(dòng)十分有意義,既鍛煉了身體,又放松了學(xué)生與教師的心情,還增進(jìn)了教師與學(xué)生的感情,可謂是一舉多得。另外,學(xué)校為了豐富全體師生的課余生活還成立了各種運(yùn)動(dòng)小組,包括足球、籃球、乒乓球及羽毛球等。我們?nèi)齻(gè)也利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好放松了一下,跟著學(xué)生一起玩兒了會(huì)羽毛球。雖然身體上很累,出了很多汗,但是我們的心情都很舒暢。平時(shí),我們?nèi)齻(gè)也會(huì)在大課間的時(shí)候,一起到操場(chǎng)上遛彎,放松心情。
這一周,我們每個(gè)人都過得很舒暢,這都是因?yàn)殡S著我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校待的時(shí)間越來越長,我們也越來越適應(yīng)這個(gè)學(xué)校的生活,越來越能融入到老師與學(xué)生中去。我們不再像當(dāng)初那樣迷茫和彷徨,而是找到了自己的生活與工作節(jié)奏,讓自己能更好地適應(yīng)這里的'環(huán)境,生活也因此變得更加多彩。當(dāng)然,無論什么時(shí)候我們都不能忘記自己實(shí)習(xí)的目的以及自己在實(shí)習(xí)最初時(shí)對(duì)自己許下的期待,我們會(huì)利用剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí),努力改正自己身上的不足,不斷完善自己。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)8
來到好百客超市已經(jīng)一周時(shí)間,在此期間我實(shí)習(xí)的崗位是食品股運(yùn)營助理一職。在一個(gè)星期的實(shí)習(xí)工作當(dāng)中使我受益匪淺,也使我對(duì)好百客超市的理念、經(jīng)營模式、定位、管理模式有了一個(gè)更深層次的認(rèn)識(shí)與了解。以下是我對(duì)于一周當(dāng)中的工作總結(jié):
一:本周具體做的實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、熟悉賣場(chǎng)的整體布局,商品大致的陳列位置。按照商品的品類及分類牌,對(duì)賣場(chǎng)商品進(jìn)行認(rèn)識(shí),大致知道商品的陳列位置。能根據(jù)商品的國際碼分清進(jìn)口商品與國產(chǎn)商品。在此期間憑借自己對(duì)賣場(chǎng)的了解,能幫助顧客找到所需商品。
2、與員工進(jìn)行交流,進(jìn)一步熟悉賣場(chǎng)的各項(xiàng)流程。保持虛心的'態(tài)度,能與各組員工進(jìn)行溝通學(xué)習(xí),其中主要的了解的內(nèi)容大致是,商品陳列的相關(guān)原則、商品補(bǔ)貨的流程、報(bào)損的流程、以及商品的相關(guān)知識(shí)。
3、熟悉賣場(chǎng)員工管理手冊(cè),對(duì)于具體內(nèi)容的熟記與理解。了解員工手冊(cè)的內(nèi)容,熟悉規(guī)范文明用語。明確相應(yīng)的賣場(chǎng)規(guī)范,并且對(duì)照相關(guān)條款進(jìn)行實(shí)踐。
4、明確運(yùn)營助理一職的崗位職責(zé)。熟記助理一職的相關(guān)職責(zé),按照相關(guān)的事項(xiàng)進(jìn)行逐步的探索。
5、在進(jìn)口食品區(qū)參與盤點(diǎn)工作。了解盤點(diǎn)工作的大致流程,熟悉其中的相關(guān)注意事項(xiàng),例如出盤的準(zhǔn)確性、庫房整理的規(guī)范、出盤之前大致的時(shí)間點(diǎn)的控制、了解到盤點(diǎn)工作的需要細(xì)心、不斷的探索出更好更快捷的盤點(diǎn)方法。
二:本周出現(xiàn)的問題
一周以來對(duì)于實(shí)際的工作,我只是進(jìn)行簡單的了解與認(rèn)識(shí),了解到其中的艱辛與復(fù)雜性。有了一定的大致了解,但是也有很多不足之處。
1、缺乏基本的辦公知識(shí),在具體開展工作時(shí),常常表現(xiàn)生澀,有時(shí)候還不知所措。
2、對(duì)好百客其它各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,導(dǎo)致現(xiàn)在只是片面了解本股的工作大致情況。
3、工作時(shí)細(xì)心度不夠。例如對(duì)于排面的整理,對(duì)于出現(xiàn)的價(jià)簽不齊、商品日期的注意
4、自己的辦公水平還不太適應(yīng)現(xiàn)在工作環(huán)境,不過我會(huì)不斷使自己適應(yīng)與提高,盡快使自己融入好百客這個(gè)集體當(dāng)中。
三、下一周的努力方向與目標(biāo)
1、進(jìn)一步熟悉與實(shí)踐崗位職責(zé),把現(xiàn)有所了解的知識(shí)進(jìn)一步加深做細(xì)致。例如:熟悉賣場(chǎng)賣場(chǎng)管理規(guī)定、商品結(jié)構(gòu)與品類分布、賣場(chǎng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、商品的陳列管理、商品的品質(zhì)與物價(jià)管理、這五項(xiàng)工作職責(zé)。
2、多在客流密集的地區(qū)為顧客進(jìn)行服務(wù)。不斷規(guī)范自我的服務(wù)意識(shí),加深對(duì)于管理規(guī)范的了解。
3、進(jìn)一步融入工作當(dāng)中,了解員工的負(fù)責(zé)區(qū)域、姓名、負(fù)責(zé)銷售的商品。
四、總結(jié)
總體來說這一周對(duì)于我自己來說還是有收獲,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的虛心學(xué)習(xí),做到多看、多問、多記、多總結(jié)。在好百客的經(jīng)營理念之下,也使我自己不斷對(duì)于超市有了更深層次的了解與認(rèn)知。我也為自己是其中一員感到榮幸。在今后的工作中要更加努力認(rèn)真。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)9
最值得說的應(yīng)該是4.1下午第二節(jié)課的作課。準(zhǔn)備了兩周,終于輪到我作課,說實(shí)話我準(zhǔn)備得特別地充足,從PPT到導(dǎo)學(xué)案,都是一張一張,一個(gè)字一個(gè)字地親手做出來的,各種課堂設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也挺有新意的。
作課當(dāng)天,全校25位老師和領(lǐng)導(dǎo),去聽我的課的有18個(gè)老師,意思就是除了和我的課沖突的老師沒有去,其他老師和領(lǐng)導(dǎo)幾乎全都去了,我自己也有點(diǎn)緊張,提前跟學(xué)生打招呼說今天在他們班作課,讓他們好好配合我一下,所以知道上課之前都很胸有成竹的。
開始上課,我給大家放了一個(gè)關(guān)于節(jié)奏的視頻,為這節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容---節(jié)奏,做一個(gè)鋪墊,看完以后我問大家這讓大家想到了什么或者說這些是什么,大家有些答不上來,還好有的同學(xué)看到我打開的PPT,隨即說出了是節(jié)奏。后來就開始教大家各種簡譜里的節(jié)奏型,我把各種節(jié)奏型與我們平時(shí)說的話相聯(lián)系,一個(gè)字的,兩個(gè)字的,三個(gè)字的,四個(gè)字的。并且還拿了他們學(xué)習(xí)過的課文朱自清的《春》做例子,讓大家能夠在我們的生活中找到節(jié)奏。
這些節(jié)奏型大多數(shù)前兩節(jié)課都給大家講過了,但是作課的時(shí)候大家的反應(yīng)并不那么熱烈,和平時(shí)的上課狀態(tài)相差甚遠(yuǎn),甚至我都有些失望了,后來當(dāng)我講到一條節(jié)奏讓大家念的`時(shí)候,大家竟然都不會(huì)念,還念得亂七八糟,讓他們單獨(dú)打,也沒人舉手,無奈之下我只好帶領(lǐng)大家打,但是我?guī)ьI(lǐng)著大家打,大家完成得都很好,所以我在想是不是因?yàn)槁犝n的老師真的太多了,大家害怕,緊張。課還是繼續(xù),但是開始的時(shí)候被卡住了,課程有些進(jìn)行不下去,所以后面的環(huán)節(jié)我?guī)缀醵际菐ьI(lǐng)大家完成的,我一開始設(shè)計(jì)的都是學(xué)生自發(fā)地學(xué)會(huì),但學(xué)生都沒有太大反應(yīng),我只好帶領(lǐng),可是一帶領(lǐng),就會(huì)有一種知識(shí)的灌輸性,學(xué)生就很被動(dòng)了,所以我覺得這一點(diǎn)特別不好。
后來的各個(gè)環(huán)節(jié),我都盡量讓自己在臺(tái)上表現(xiàn)得自如一些,沒有因?yàn)閷W(xué)生的反應(yīng)不強(qiáng)烈就繼續(xù)不下去,臺(tái)下的老師也都明白這種現(xiàn)象,知道學(xué)生們也都緊張,有的老師在上課過程中都被我?guī)ьI(lǐng)得一起打起節(jié)奏,課下交流中也有很多老師說以后要多聽我的音樂課,多學(xué)音樂知識(shí),說讓我別在意,學(xué)生們也是緊張。
其實(shí)剛上完課,學(xué)生就跟我說了,問我是不是作課失敗了,我說沒事挺好的,我怕說別的打擊他們的信心,學(xué)生們就說聽課的老師太多了,他們害怕,我說不用怕,他們只是來聽課的,下次就當(dāng)他們不存在好了。其實(shí)覺得是自己做的還不夠好,好多環(huán)節(jié)上沒能更好地引導(dǎo)學(xué)生,讓他們自如地學(xué)會(huì)。
我的指導(dǎo)老師對(duì)我的幫助很大,她給我提了好多的意見,某個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié),她都注意到了,讓我下次注意,在教學(xué)上也對(duì)我?guī)椭艽螅^后也鼓勵(lì)我,讓我別灰心,還有機(jī)會(huì)。真的特別欣慰,指導(dǎo)老師對(duì)我這么盡心,所以我也一直在反思自己的教學(xué)過程,希望從中更加改進(jìn),能上出更好的音樂課。
這周還聽了同行實(shí)習(xí)老師李**和劉**的課,劉**老師也是在這周作的課,覺得她作課那班的學(xué)生特別配合,給她的課也私下做了評(píng)價(jià),提了一些建議和意見,希望我們的生活能夠一直這么和諧,我很喜歡她們的陪伴。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)10
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場(chǎng)支行是坐落在五角場(chǎng)商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行,領(lǐng)導(dǎo)楊浦區(qū)的各個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。
經(jīng)過在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是第三方存管業(yè)務(wù),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來的前臺(tái)營銷、接待工作。
在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期,我在五角場(chǎng)支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作,如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作,我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程,未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡,是必須經(jīng)過評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò),都會(huì)帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對(duì)于簡單的電腦操作完全可以勝任的我,慢慢明白,最重要的不是快,而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程,在做一些雜事,如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí),我也深刻體會(huì)到銀行不是簡單的'存款取款的渠道,而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬象,每個(gè)部門都有自己工作的操作流程,而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部,主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。
經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí),我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來到營口路上的中心建投證券所,推廣第三方存管業(yè)務(wù)。“第三方存管”是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管,由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求,負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收,證券交易操作保持不變。對(duì)于這個(gè)國家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù),我們要做好介紹和營銷工作。在證券所,接觸到的大部分人都是退休離職人員,年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外,還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便
轉(zhuǎn)眼間,我們的學(xué)校生活已經(jīng)接近尾聲了。同學(xué)們都在為自己的實(shí)習(xí)到處奔波,我也不例外。以前,我總是盼望早點(diǎn)到社會(huì)參加工作,因?yàn)槲铱傆X得工作是一件很容易的事?墒钱(dāng)我離開校園,真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才真正體驗(yàn)到工作,并不是想象中的那樣又苦又累,可不是一件容易的事。因?yàn)椋瑥膶W(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,從教錢學(xué)習(xí)到收工資做事的地位轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)11
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,實(shí)習(xí)第三周已經(jīng)結(jié)束了,讓我們一起來回顧一下吧!
一、板書與教案
每周一次教案,每周一板板書,不僅是對(duì)大家的監(jiān)督,更是檢查老師們工作情況的一種方法,好的板書能吸引學(xué)生的注意力,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶,給學(xué)生以美的享受。
二、聽課備課講課
聽課、備課、講課、隊(duì)內(nèi)交流記錄著我們?cè)谶@里的成長。3月29日上午,指導(dǎo)老師何老師早早來到了江北中學(xué),聽了秦澤明、李嘉寶、曾安華、楊玉琳四位老師的講課,何老師首先肯定了四位老師對(duì)于此次講課的準(zhǔn)備和付出,同時(shí)也提出可行的建議:聽課要注意老師的銜接語和教學(xué)過程;備課要充分準(zhǔn)備,特別是知識(shí)板塊,一定要弄懂知識(shí)點(diǎn),設(shè)置例題習(xí)題要多考慮學(xué)生情況;講課時(shí)要注意教態(tài),語言自然流暢,要注意學(xué)生的反饋。
三、精彩活動(dòng)回顧
在本周,作為實(shí)習(xí)班主任,我們積極參與了江北中學(xué)20xx-2018年足球比賽,在場(chǎng)邊為各班學(xué)生加油助威。
在周二,江北中學(xué)初一年級(jí)舉辦了“揚(yáng)青春之翼,悟生命之美”遠(yuǎn)足研學(xué)活動(dòng)。讀萬卷書,行萬里路,初一年級(jí)的實(shí)習(xí)老師們也積極參與,此次活動(dòng),拉近了我們同學(xué)生的`距離,同時(shí)也讓我們懂得堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)、痛并快樂的真正意義。
四、例會(huì)
本周五中午,江北實(shí)習(xí)隊(duì)舉行了第三周例會(huì),會(huì)議由隊(duì)長秦澤明主持,對(duì)本周工作進(jìn)行了總結(jié),反思自己的不足之處,并強(qiáng)調(diào)了每日考勤,高考練習(xí),集體備課,安全等問題,明確了每位隊(duì)員的職責(zé),建立更加完善的監(jiān)督管理機(jī)制。
學(xué)高為師,身正為范,我們的實(shí)習(xí)生活還在繼續(xù),我們?nèi)孕枧,加油吧,江北中學(xué)實(shí)習(xí)隊(duì)!
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)12
往返于南油的路上已有一段不短的時(shí)間。這一周來,我一直跟著朱總學(xué)習(xí),工作。在工作中,朱總的博學(xué)的知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格,條理而全面的思維方式及深厚的專業(yè)知識(shí)等無時(shí)不刻不影響著我,指導(dǎo)著我,讓我從中學(xué)到了很多。
一:專業(yè)知識(shí)方面
首先我對(duì)公司的業(yè)務(wù)及運(yùn)營流程有了一定的了解,公司主要是以帖牌為主的服務(wù)性質(zhì)的貿(mào)易型公司,其主營的產(chǎn)品有羽絨服及高端皮草兩類,供應(yīng)商來自海寧,北京,深圳等,對(duì)應(yīng)的客戶是市場(chǎng)及品牌商。學(xué)習(xí)了衣服的結(jié)構(gòu),組成部分及可以大概的估算單件衣服的用料及一般原料的價(jià)格,一般情況下的成本計(jì)算,利潤率等。羽絨服由面布,里布,膽布,鴨(鵝)絨,填充物,及拉鏈,扣子等輔料制成,而皮草則是面向高端市場(chǎng)的服飾,他由使用各種不同種類動(dòng)物的皮毛經(jīng)過復(fù)雜漫長的特殊工藝制作而成,其中包括有:獺兔,貂皮,狐貍皮,貉子皮,水洗羊皮等。學(xué)習(xí)了其皮毛種類的大概的區(qū)分方法及適用的款類,F(xiàn)在市場(chǎng)上的貂皮大多是由香港拍賣,從丹麥進(jìn)口,今年經(jīng)原料價(jià)格比去年有上漲不少。而國內(nèi)皮草的兩在產(chǎn)地在海寧及河南。貂皮具有“風(fēng)吹皮毛毛更暖,雪落皮毛雪自消,雨落皮毛毛不濕”的三大特點(diǎn),因其原料價(jià)格高,獨(dú)特復(fù)雜的生產(chǎn)工藝,高端的定位而賣得比較貴。
其次,在這一周的時(shí)間內(nèi),我做了一份月份收支平衡表,一份展廳冬裝滿排面量的預(yù)算,及一份公司下半年的成本預(yù)算,學(xué)習(xí)了如何從哪些方面來計(jì)算企業(yè)必需的運(yùn)營成本,如何計(jì)算簡單的投資回報(bào)率,以及企業(yè)的成本投資包含哪些大概的方面,什么是機(jī)會(huì)成本等等。大約的.了解了按照怎么樣的比率來排版及計(jì)算出成本。了解到需要計(jì)算哪些類目及如何更清晰簡潔并明確的做出一份成本預(yù)算。
二:學(xué)習(xí)到的技能
首先在看問題的一個(gè)角度方面會(huì)有所改變,之前我看待一般性問題,都會(huì)以主觀的角度去判斷他的是非,而現(xiàn)在我學(xué)習(xí)了可以站在客戶或需求者的角度來思考這件事情,分析他目前的狀況,存在的問題及機(jī)會(huì),多角度的分析可以把問題看得更全面。朱總讓我學(xué)習(xí)了策略性經(jīng)銷規(guī)劃是什么概念,使我學(xué)習(xí)到在碰到一些問題時(shí),可以以更高的角度來分析出問題存在的原因,及如何根據(jù)所存在的問題,來探討出解決的明細(xì)方案。
其次,學(xué)習(xí)了WSOT分析方法的意思,意義,及如何分析。即:S代表 strength(優(yōu)勢(shì)),W代表weakness(弱勢(shì)),O代表opportunity(機(jī)會(huì)),T代表threat(威脅)。分出中四個(gè)象限的內(nèi)容,其中SO是優(yōu)勢(shì)及機(jī)會(huì),這是代表意義上的成功的,而WO,ST,是機(jī)會(huì)與問題平存,這一塊是需要通過一定的方法來爭取的,而WT方面則指出的是投資可能失敗的地方,這一塊區(qū)域是需要規(guī)避的。
在公司的經(jīng)營中,一定要有可規(guī)避部分避風(fēng)險(xiǎn)的代替性產(chǎn)品或服務(wù),以至于在碰到一些問題時(shí)不會(huì)太過于被動(dòng)。在承接業(yè)務(wù)時(shí),要分析哪些業(yè)務(wù)是必需要爭取的,哪些業(yè)務(wù)是不能接的。及需要分析什么時(shí)候有必要需增加成本來降低風(fēng)險(xiǎn),怎樣來把握平衡等。
三:學(xué)習(xí)感悟
在經(jīng)過這一周的適應(yīng),我感覺了自己包括專業(yè)內(nèi)的多方面知識(shí)的欠缺,如在思考問題的層次上面,我們可能想到的只是表面的,主觀判斷上的對(duì)或錯(cuò),而看不到這個(gè)問題發(fā)生的原因,是偶然性還是必然,及可能做到的防范等。世事皆學(xué)問,什么事情都有因果,需要理解這些問題的發(fā)生必需要經(jīng)過多方面多角度的思考。有時(shí)候我們需多留意身邊發(fā)生的事物,思考他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣發(fā)生的原因,就算當(dāng)時(shí)百思不解,或者事后我們會(huì)恍悟,這對(duì)我們的思維思考的能力,學(xué)習(xí)及理解能力及自己的知識(shí)面都是有幫助的,只有留意生活,留意身邊的事物,你才能懂得生活,懂得身邊的事物。
四:今后如何自我提高
一:多思考,處處留心皆學(xué)問。
二:多看書,看懂書,書中道理無數(shù)。
三:結(jié)合實(shí)際,學(xué)會(huì)學(xué)以致用。不要知識(shí)耳中過,腦海影不留。
四:學(xué)習(xí)如何提高工作效率,這離不開專業(yè)的熟練度及需學(xué)習(xí)如何提前做好工作。
五:清楚的表述
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)13
第一篇
今日把廈門市環(huán)島路(集美大橋~鰲山路)道路工程(路面、交通工程、供電照明)這標(biāo)段完成了。
早上我把定額的工程量計(jì)算方式一個(gè)一個(gè)核對(duì)。之前的投標(biāo)價(jià)格大大超過控制價(jià)的范圍,師傅就讓我把每個(gè)量都檢查,昨日我檢查了幾遍,可是沒發(fā)現(xiàn)個(gè)所以來,于是今日就再檢查一遍。有些單位不一樣的地方要進(jìn)行換算,小數(shù)點(diǎn)在哪都要很仔細(xì)的檢查。最近都比較忙,接的標(biāo)比較多并且都是在這幾天要開標(biāo),師傅最施工組織設(shè)計(jì)都有點(diǎn)忙可是來讓我自我檢查。說實(shí)在的,我的心里都沒個(gè)底。我不是很清楚也沒有個(gè)方向,價(jià)格差了兩千多萬,這可不是小數(shù)目啊。我真是怕自我做不好。
不管怎樣我都要硬著頭皮做下去,就在我檢查量的過程中,我總結(jié)了自我一些不足的地方:不夠細(xì)心,量的換算不夠完整;不夠耐心,想一下就把這事弄完?墒鞘聦(shí)證明,越是這樣,錯(cuò)的地方就越離譜。為此我也深刻的反省自我,警醒自我不要重蹈覆轍。此刻又人帶錯(cuò)了有人指導(dǎo),那以后呢,什么都要自我來,誰來教我呢!僅有自我真正的學(xué)會(huì)了,腳踏實(shí)地的去做,才能讓自我能有所提高。
第二篇
時(shí)間過的真的很快啊,我來到xx有限公司都一個(gè)多月了。在這段時(shí)間里,曾閑時(shí)過,也曾忙綠過,曾迷茫過,也曾充實(shí)過?墒牵丝涛蚁胝f的是,我盡量讓自我每一天都過的充實(shí)又豐富精彩。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人,不要傻傻的等著別人給你事情做才去做,那樣的話,我們生活就太別動(dòng)了,失去了自我主導(dǎo)的本事。要學(xué)會(huì)自我給自我找事做,想學(xué)東西就更要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),在這點(diǎn)上,我一向覺得自做的不夠好還要繼續(xù)努力。
我對(duì)此刻的工作也漸漸熟悉起來,期望自我每一天都在提高。
第三篇
忙碌的一天開始了。
明天就要外出投標(biāo),25號(hào)才能回來。小鄭師傅上禮拜五晚上交個(gè)我兩份有關(guān)橋的施工設(shè)計(jì)圖,分別是:武平縣中赤鄉(xiāng)石壁潭中橋和武平縣巖前鎮(zhèn)福隆橋共程。在明天去之前我就要把這兩份的預(yù)算書做出來。大前天有來公司加班先做了部分,今日就簡便多了,稍微努力下就能按時(shí)完成任務(wù)。
這次的預(yù)算不僅僅能鞏固我之前在橋梁套價(jià)的基礎(chǔ),還能讓我加深對(duì)這方面套價(jià)的本事,我是很認(rèn)真很認(rèn)真的對(duì)待。并且,也能對(duì)我以前所學(xué)的橋梁的知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。從一個(gè)什么都不懂的到漸漸了解、熟悉的過程。我至少還明白了建造一座橋里面包括了那些工程量。比如:挖基坑、擴(kuò)大基礎(chǔ)、鉆孔、灌注樁、橋墩等等很多資料,這些只是工程的項(xiàng)目名稱還有很多細(xì)節(jié)的活,可謂是獲益匪淺啊!
眼看著這時(shí)間一天天的過去,我要加倍努力學(xué)習(xí),才能學(xué)到更多的知識(shí)。
第四篇
在我手上負(fù)責(zé)著漳州云霄青徑作業(yè)區(qū)至h嶼疏港公路(漳州沿海大通道漳州核電段)(yk126+092.25~yk128+142)的預(yù)算。到此刻為止,我是把能做的先做,還有一部分不會(huì)先停住,把做過的自我檢查下。做這個(gè)要很有耐心,把每一字每一句話都要看清楚了,不能操之過急,不然很容易出現(xiàn)低智商的錯(cuò)誤。在這我要好好學(xué)習(xí),有時(shí)候就急了點(diǎn),也犯過不下類似的低智商的錯(cuò)誤,比如單位換算。一切都要自我認(rèn)真的,對(duì)自我負(fù)責(zé)也是對(duì)工程負(fù)責(zé)。此刻漸漸好了,這種錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)會(huì)也少了。
經(jīng)過這次套價(jià),明顯看出在隧道這塊知識(shí)還是很薄弱的',在套定額的時(shí)候很吃力,也需要加強(qiáng)練習(xí)。我去找了一些之前做過的標(biāo),給自我當(dāng)練習(xí)來用,以此鞏固套隧道定額這方面的的本事。
第五篇
總體來說,公司最近是比較忙的,不到半個(gè)已經(jīng)接了8個(gè)標(biāo),大多在二十幾號(hào)開標(biāo),當(dāng)然我們也就跟著忙起來啊。之前有做過幾個(gè)標(biāo),可是還是存在很多不足的地方需要改善,在那里很感激我的一位同事,小鄒,她也是我的學(xué)姐,她給了我很大的幫忙,在幫我改著預(yù)算書,指導(dǎo)著我該怎樣做比較合理。
此刻我要負(fù)責(zé)一個(gè)是對(duì)我來說遇到的比較大資金的一個(gè)公路標(biāo),金額在七千萬元左右。那里面不僅僅有路基、路面、橋梁涵洞、安全設(shè)施及預(yù)埋管線,還多了一個(gè)隧道,這也是我接觸過的。目前,我應(yīng)經(jīng)完成了路基、路面、橋梁涵洞,接下來就是要做隧道。
看著圖紙,我還是那句話,書到用時(shí)方恨少。雖然有上過隧道的課可是在看圖紙上的量,還是很吃力,并不是那么一帆風(fēng)順的。小鄒發(fā)給我一些材料,是以前工程里面套過的,我就拿來學(xué)習(xí)下,我相信只要我想把事情做好的,我就會(huì)認(rèn)真的去把這些事情都給做好,克服一切難題。先寫到這,我還要去算下隧道的造價(jià)。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)14
20xx年9月20日——20xx年9月26日,我作為中國移動(dòng)通信集團(tuán)云南有限公司大理分公司的一名新員工,繼續(xù)在大理市公司營銷中心大客戶服務(wù)部進(jìn)行第二周的實(shí)習(xí)。下面,我將分幾個(gè)部分,對(duì)我這一周的實(shí)習(xí)情況做出總結(jié)。
一、基本情況
大理市公司位于蒼山路與興盛路交叉路口旁,共六層。其中,一層是蒼山路溝通100營業(yè)廳,二層是營銷中心大客戶服務(wù)部,六層是10088外呼組,其余為庫房和辦公室。
營銷中心大客戶服務(wù)部分為兩個(gè)片區(qū):泰安路片區(qū)和人民街片區(qū),它們以大理市中心的泰安路為界限,向東西兩邊劃分而成。我所在的是泰安路片區(qū),在集團(tuán)客戶經(jīng)理姍姍姐的帶領(lǐng)下實(shí)習(xí)。
這一周的情況比較特殊,因?yàn)?2日--24日是中秋節(jié)假日,所以這周的工作大致分為兩個(gè)部分:節(jié)前的沖刺工作和節(jié)后的收尾工作。
二、工作內(nèi)容
1、利用經(jīng)分系統(tǒng)分析報(bào)表
在經(jīng)分系統(tǒng)中,我們可以明確地查到客戶經(jīng)理們的集團(tuán)成員保有率,我分別提取了高價(jià)值政企集團(tuán)和普通政企集團(tuán)的成員離網(wǎng)數(shù),找出其中欠費(fèi)預(yù)銷號(hào)的人員,對(duì)他們進(jìn)行復(fù)機(jī)處理,并將名單提供給他們的客戶經(jīng)理,然后上報(bào)給片區(qū)主管或高級(jí)客戶經(jīng)理。
2、為VIP客戶贈(zèng)送生日禮品和中秋禮品
在節(jié)前的工作當(dāng)中,我仍然負(fù)責(zé)一部分客戶的禮品贈(zèng)送工作,其中大部分是客戶來到公司領(lǐng)取,多是老人手機(jī),我需要為他們?cè)嚈C(jī),引導(dǎo)他們簽字,并說明他們即將需要辦理的家庭合帳業(yè)務(wù),其余的需要我親自送上門,對(duì)客戶做拜訪。
3、處理日常文檔和其他臨時(shí)性工作
在中秋節(jié)后的幾天里,我更多的是將贈(zèng)送禮品時(shí)手寫的表格錄入成電子版,并且去BOSS系統(tǒng)里查詢相關(guān)的信息,標(biāo)注出哪些是已經(jīng)在系統(tǒng)里辦理的,哪些是還沒辦理的,以此來跟蹤每一個(gè)老人手機(jī)或者贈(zèng)送話費(fèi)的去向。
4、聽貴賓客戶組的負(fù)責(zé)人介紹相關(guān)工作
節(jié)后客戶經(jīng)理這邊工作不是很繁忙的時(shí)候,我去到了貴賓中心的貴賓客戶組負(fù)責(zé)人王偉平處聽他介紹了相關(guān)方面的工作。他以一個(gè)季度為例,分別介紹了季度初期的任務(wù)分配、季度中期的任務(wù)執(zhí)行以及季度末期的任務(wù)收尾工作。在他的帶領(lǐng)下,我進(jìn)一步熟悉了經(jīng)分系統(tǒng)的一些常用模塊。此外,他還向我介紹了第三季度139工程的各項(xiàng)考核指標(biāo)。
5、領(lǐng)取下個(gè)月的生日禮品
臨近月末,客戶經(jīng)理們都開始統(tǒng)計(jì)自己下個(gè)月過生日的客戶,來一對(duì)一地領(lǐng)取相應(yīng)的禮品,我負(fù)責(zé)的工作是統(tǒng)計(jì)這些禮品的數(shù)量、搬運(yùn)貨物、清點(diǎn)貨物并且分發(fā)禮品。
三、實(shí)習(xí)感想
這一周由于遇到了中秋假日,所以工作的時(shí)間比較少,但節(jié)前節(jié)后正是客戶的.繁忙期,所以還是有很多收獲。
1、成功來自細(xì)心
在這一周的工作當(dāng)中,我已經(jīng)基本能夠順利使用數(shù)字鍵盤盲打,所以輸入數(shù)字的速度快了很多,但是有時(shí)候往往過分相信自己,有些掉以輕心,等一張表上的數(shù)據(jù)都錄入完畢,再來檢查的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來從當(dāng)中的某一個(gè)數(shù)字開始就已經(jīng)出錯(cuò)了,導(dǎo)致我不得不返工。由此可見細(xì)心的必要性,在工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)多積累,不浮躁,培養(yǎng)自己縝密細(xì)致的工作態(tài)度。
2、當(dāng)客戶來訪時(shí)以先向客戶發(fā)出問候?yàn)榧?/p>
節(jié)前的那幾天,我們給客戶打了大量的電話,告訴他們可以來領(lǐng)取中秋節(jié)的禮品,同時(shí),我們也接到很多客戶打來的電話,并且要接待很多客戶的來訪。這時(shí)候我注意到,姍姍姐往往是在來電的時(shí)候先查一下客戶的姓名再接聽,這樣就能以主動(dòng)的方式對(duì)客戶發(fā)出問候,客戶來領(lǐng)取禮品的時(shí)候,姍姍姐也往往是盡力回想客戶的名字來稱呼客戶,實(shí)在想不起來的時(shí)候,會(huì)致以歉意,這樣一來,所來的每一位客戶都有了很好的感知,自然而然地配合我們的工作,順利辦理了合帳業(yè)務(wù)。
這一點(diǎn)是極需要我們學(xué)習(xí)的,有些人往往不善于記他人的名字,再次見到的時(shí)候,只能以"唉"、"喂"、"你"等稱呼對(duì)方,顯得不雅,若我們?cè)诘谝淮谓煌臅r(shí)候就能用心記住他人的名字,在日后一定能給人以良好的感知。
3、到一線實(shí)習(xí)的必要性
加上在營業(yè)廳的時(shí)間,我的實(shí)習(xí)生涯已過了三周。這個(gè)時(shí)候,我越發(fā)體會(huì)到來一線實(shí)習(xí)的必要性。在某一天的聊天當(dāng)中,我聽一位客戶經(jīng)理說,有時(shí)候上級(jí)指定的一個(gè)活動(dòng)方案只是他們的臆想,并非是真正了解市場(chǎng)的人作出的決策,所以導(dǎo)致可執(zhí)行性不是很好。對(duì)于我來說,以后可能會(huì)接觸到一部分的管理工作,所以有必要來市場(chǎng)一線實(shí)習(xí),熟悉工作流程以及一般會(huì)遇到的問題,這樣我們以后工作起來心中就能有個(gè)很好的把握。
四、下一步工作計(jì)劃
由于在客戶經(jīng)理這邊的兩周實(shí)習(xí)工作中已經(jīng)基本熟悉了工作流程和職責(zé),所以在接下來的日子里,我有如下計(jì)劃:
第一,去貴賓客戶中心的外呼組實(shí)習(xí),了解他們的工作流程,學(xué)習(xí)一些業(yè)務(wù)操作的技巧;
第二,跟隨渠道經(jīng)理實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)一些渠道方面的知識(shí)以及與客戶溝通的技巧;
第三,在閑暇的時(shí)候多和其他同事交流,聽他們講述他們的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,并請(qǐng)他們?yōu)樽约旱墓ぷ魈嵋庖姾徒ㄗh,以期改進(jìn)一些自己無法意識(shí)到的問題。
五、結(jié)束語
衷心地感謝各位同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo),我自認(rèn)為運(yùn)氣很好,因?yàn)橛龅搅酥星锕?jié)這個(gè)繁忙的時(shí)期,這對(duì)于我來說是一個(gè)很大的促進(jìn)。在接下來的工作當(dāng)中,我將以更加飽滿的姿態(tài)來迎接工作。
實(shí)習(xí)周工作總結(jié)15
沒想到在電信已經(jīng)實(shí)習(xí)了兩周,我們實(shí)行出租屋專項(xiàng)普查后就轉(zhuǎn)到了東升瀝心村的固話融合升級(jí)項(xiàng)目。這個(gè)星期初主要的工作內(nèi)容是構(gòu)思海報(bào)、橫幅、信函內(nèi)容以及封裝信函,構(gòu)思好信函內(nèi)容后我們就交給主管審閱。結(jié)果主管整段整段地刪掉,原因是我們寫的太復(fù)雜了。想想也是,中國電信聯(lián)合村委搞的優(yōu)惠活動(dòng)應(yīng)該是針對(duì)村民,村民文化程度不高,寫得太羅嗦太復(fù)雜反而會(huì)使村民不知道信函究竟要強(qiáng)調(diào)什么。主管幫我們修改了一次,看著完稿,對(duì)比我們自己之前寫的,真的相差十萬八千里。因此在以后的工作中真的要留意這些小細(xì)節(jié),要清楚產(chǎn)品的對(duì)象是誰,應(yīng)該如何優(yōu)化口徑使目標(biāo)客戶容易接受我們的產(chǎn)品。
周四的時(shí)候我們?nèi)チ藮|升分公司做外呼,我們按照指示的口徑說是村委派發(fā)的一封信函,叫他們到村委門口領(lǐng)取。其實(shí),我打電話時(shí)也聽忐忑的,感覺我們憑客戶資料騙他們集中到村委拿信函。后來有人打電話回來反映說電信的優(yōu)惠活動(dòng)通知應(yīng)該直接派發(fā)到每家每戶信箱就行了,不用勞煩村民到村委拿所謂的“優(yōu)惠通知”。聽著他們那憤懣的口氣,他們覺得自己被電信騙了。中國電信借用村委的名義來取得村民信任,這樣的出發(fā)點(diǎn)來吸引顧客是好的,但我覺得這樣的信任不能持久,我們應(yīng)該真正地從村民的需求出發(fā),滿足顧客需求優(yōu)化服務(wù)之余電信又有利可圖。做營銷,首先應(yīng)該基于客戶對(duì)公司的信任基礎(chǔ)上,我真擔(dān)心這次感覺被騙的人已經(jīng)開始對(duì)電信喪失信心了。不過,從周六的促銷情況來看,我的擔(dān)心是多余的,促銷造成的圍觀效應(yīng)誘使村民紛紛報(bào)名參與套餐升級(jí),由最初的村民帶動(dòng)連續(xù)購買,易讓其他村民產(chǎn)生沖動(dòng)購買的行為。當(dāng)然,我還是覺得這個(gè)方法比較適合民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村,對(duì)于相對(duì)發(fā)達(dá)的地區(qū),那里的消費(fèi)者是很精明的,不會(huì)輕易沖動(dòng)消費(fèi),因此在不同的地方需要采取不同的口徑作切入點(diǎn)。
對(duì)此,我反思了一下自己,做外呼時(shí)真的要照搬指示的口徑嗎?我們是不是應(yīng)該站在客戶的立場(chǎng)上,知道怎樣說才讓客戶相信中國電信是可信的,而不是一般的推銷?工作時(shí),自己是不是應(yīng)該多方面地思考一下,怎么說才能吸引到客戶?我們?cè)诿枋霎a(chǎn)品時(shí),是不是應(yīng)該站在對(duì)方立場(chǎng)上,如果是我,怎樣的優(yōu)惠我才會(huì)對(duì)此感興趣?但是,如果逐一地對(duì)顧客消費(fèi)做個(gè)調(diào)查了解,具體描述哪些優(yōu)惠,這樣需要的人力物力也太多了,在特定化營銷和單一銷售方面如何做到均衡,確實(shí)是個(gè)難題。
在外呼過程中,我慢慢了解到,迅速切入談話正題往往是最有效的。我覺得應(yīng)該盡快地以產(chǎn)品能給他們帶來利益作為談話的.內(nèi)容,不要以優(yōu)惠為吸引點(diǎn),不然顧客會(huì)認(rèn)為要付出對(duì)價(jià)才能享受到該服務(wù),應(yīng)該強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品價(jià)值,讓客戶產(chǎn)生強(qiáng)烈需求。另外,我們需要在多次碰壁之后,才開始懂得慢慢優(yōu)化口徑。因此我領(lǐng)悟到,推廣活動(dòng)開始,最好先從小范圍試點(diǎn),然后慢慢優(yōu)化口徑措施,推廣到其他地區(qū)。
另外,我覺得我在思考問題時(shí)思想比較僵化,在推廣固話融合升級(jí)套餐時(shí)想到的賣點(diǎn)只有免費(fèi)送手機(jī),當(dāng)然這個(gè)點(diǎn)子是不錯(cuò)的,能吸引到很多顧客。但細(xì)想,現(xiàn)在幾乎人手一部手機(jī),基本都不用固話,我們?nèi)绾瓮黄七@樣的瓶頸,使他們即使手上有手機(jī)也愿意進(jìn)行套餐升級(jí)呢?一位電信的老員工提出了說可以從老人家為出發(fā)點(diǎn),他們很少有手機(jī),為他們配備以一部免費(fèi)的天翼手機(jī),然后他們?nèi)ズ仍绮、晨運(yùn)時(shí)帶上手機(jī)就可以方便與家人聯(lián)系。原來我們一直認(rèn)為弱勢(shì)的顧客群體竟然是很好的出發(fā)賣點(diǎn)!那時(shí)候聽著那位老員工說出這想法時(shí)頓時(shí)覺得自己真的很笨,不會(huì)從其他方面來激發(fā)出顧客對(duì)手機(jī)的需求,因此在以后的工作中,確實(shí)要多跳出思維禁錮,從不同角度來思考問題。
在電信實(shí)行的兩周里,我覺得我們實(shí)習(xí)生這兩周的工作內(nèi)容實(shí)在太少了,每天都閑著慌,考慮到我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,但我們可以做一些如復(fù)印這類的文秘工作。希望在剩下不到一個(gè)月的時(shí)間里,能更多地參與到電信的大家庭中,學(xué)到更多東西。
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