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學(xué)校實驗教學(xué)工作總結(jié)

時間:2023-04-16 11:30:31 工作總結(jié) 投訴 投稿

學(xué)校實驗教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以促使我們思考,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的學(xué)校實驗教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校實驗教學(xué)工作總結(jié)

學(xué)校實驗教學(xué)工作總結(jié)1

  化學(xué)實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中學(xué)生獲得化學(xué)知識和檢驗化學(xué)知識的重要媒體和手段,能為學(xué)生形成化學(xué)基本概念和化學(xué)基礎(chǔ)理論提供感性認(rèn)識的材料,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因此,化學(xué)實驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)的一個重要內(nèi)容,在整個化學(xué)教學(xué)中起著很重要的作用,現(xiàn)將本期實驗教學(xué)總結(jié)如下:

  一、學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣得到激發(fā),學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性不斷提高 初中三年級的化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙階段。初中學(xué)生好奇心強(qiáng),他們學(xué)習(xí)化學(xué)的動機(jī)往往是以滿足好奇心和感興趣為主的。化學(xué)實驗教學(xué)的首要任務(wù)是如何激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,并使這種“短暫”的興趣能夠穩(wěn)定地保持并得以發(fā)展,從而提高他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動性和積極性。

  我在教學(xué)中主要抓以下幾個環(huán)節(jié):

  1. 加強(qiáng)演示實驗教學(xué) 課堂教學(xué)中的演示實驗,最能調(diào)動學(xué)生的情緒,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。為此,對于大綱規(guī)定的每個演示實驗我們都認(rèn)真完成,并力求做到演示操作規(guī)范、實驗現(xiàn)象明顯、分析表述準(zhǔn)確簡練。對部分演示實驗裝置或?qū)嶒灢僮鬟作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和改進(jìn),以增強(qiáng)實驗效果。有時根據(jù)教材的需要適當(dāng)補(bǔ)充一些書本上沒有的.演示實驗.

  2. 努力開足學(xué)生實驗 根據(jù)教學(xué)進(jìn)度努力開足學(xué)生實驗。學(xué)生實驗做到每2人一組,位置固定,每次實驗都進(jìn)行登記,并對每個實驗

  從課堂紀(jì)律、操作規(guī)范、整理儀器等方面對每一個學(xué)生打分。一學(xué)期下來,教學(xué)效果較好,完全改變了以前那種實驗課上亂轟轟的教學(xué)場面,學(xué)生形成了良好的實驗習(xí)慣;對于一些較簡單的演示實驗,根據(jù)條件把它改成學(xué)生實驗,使學(xué)生積極主動的獲取知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  3. 開展了課外實驗活動 根據(jù)我校的實際情況,每逢周四周會課,我們向?qū)W生開放實驗室,學(xué)生以做化學(xué)趣味實驗,制作實驗教具為主。在課外活動中我們盡量發(fā)揮學(xué)生的特長,鼓勵學(xué)生多動手、多動腦、多實驗。興趣的激發(fā)大大提高了學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

  二、指導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好實驗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新精神 初中化學(xué)實驗教學(xué)中注意使學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)態(tài)度的重要措施。良好的實驗習(xí)慣應(yīng)包括:正確使用儀器、規(guī)范的實驗操作、認(rèn)真觀察并記錄實驗現(xiàn)象、如實完成實驗報告、遵守實驗室規(guī)則、注意節(jié)約藥品和實驗安全等。在教學(xué)中注意從科學(xué)態(tài)度、規(guī)范操作上給學(xué)生進(jìn)行示范,對學(xué)生遵守實驗室規(guī)則提出嚴(yán)格要求,對如何觀察、記錄、實驗現(xiàn)象、填寫實驗報告則加以具體指導(dǎo)。在填寫實驗報告時,我要求學(xué)生將實驗所觀察到的所有現(xiàn)象如實填出并對所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出相應(yīng)的解釋,以此來培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。 通過本學(xué)年的實踐,化學(xué)實驗使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣很大,讓學(xué)生在動中學(xué)、做中學(xué)、樂中學(xué)、趣中學(xué),致使學(xué)生的多種能力和素質(zhì)在一次又一次的主動、生動、活潑的學(xué)習(xí)生活中逐漸形成。為以后的化學(xué)學(xué)習(xí)打好堅實基礎(chǔ)。

學(xué)校實驗教學(xué)工作總結(jié)2

  一、工作回顧

  本學(xué)期以來,嚴(yán)格按要求開展實驗教學(xué)活動,按實驗計劃的實驗?zāi)夸浾J(rèn)真開展實驗教學(xué)工作,基本完成實驗計劃的演示實驗和學(xué)生分組實驗,并填寫了相關(guān)的表冊資料,學(xué)生分組實驗還填寫了學(xué)生實驗報告單。在認(rèn)真開展實驗教學(xué)的同時還注意培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣。不但在實驗室里完成各項實驗,還讓學(xué)生走向生活、走向社會,使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)。

  為了上好實驗課,每上一節(jié)課實驗老師都要做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,熟悉實驗的操作步驟,考慮實驗中的安全因素,堅持“課前準(zhǔn)備,課后整理”的`原則開展實驗教學(xué)。對實驗儀器的保管和使用都有嚴(yán)格的規(guī)定,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定操作,并教育學(xué)生在使用中加強(qiáng)注意,對易損、易壞儀器小心輕放,從而降低了儀器的損失率。

  二、具體做法

  1、實驗教學(xué)完成情況

  開學(xué)初,嚴(yán)格按照實驗?zāi)夸,結(jié)合本校實驗儀器配備情況,擬定實驗教學(xué)工作計劃和學(xué)生分組定期完成實驗進(jìn)度表,理清實驗教學(xué)思路,從而指導(dǎo)實驗教學(xué)的開展,順利完成了本冊教材中的分組實驗、演示實驗和課外實驗。并對學(xué)生實驗操作能力進(jìn)行了考核登記,評定了學(xué)生的實驗成績。

  2、儀器的使用與保管

  在教學(xué)中,我對儀器的使用方法及注意事項給學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,使學(xué)生了解儀器的正確使用方法,并且對易碎的玻璃等儀器要小心輕放。從而降低了儀器的損失率。同時還對學(xué)生進(jìn)行實驗安全教育,使學(xué)生注意實驗安全事項,因而降低了實驗安全事故的發(fā)生。

  三、存在的問題

  在實驗教學(xué)中,還存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾方面:

  1、學(xué)生動手能力差。在學(xué)生分組實驗中,有部分學(xué)生對實驗的方法步驟沒有很好的掌握,從而導(dǎo)致操作的失誤。對實驗的結(jié)果不能很好的歸納整理。

  2、有部分實驗由于缺乏器材,不能開展,而且數(shù)量不足,因而影響實驗效果。 總之,本期的實驗教學(xué)工作基本達(dá)到了預(yù)期的效果,但也存在著許多不足之處,在今后的工作中還要不斷的努力,不斷改進(jìn)。

學(xué)校實驗教學(xué)工作總結(jié)3

  一年來,我校的實驗教學(xué)工作,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,工作面貌在原有的基礎(chǔ)上又有新的進(jìn)展,現(xiàn)將本學(xué)年的實驗教學(xué)工作情況做如下總結(jié):

  一、提高認(rèn)識,增強(qiáng)實驗教學(xué)的自覺性

  開展實驗教學(xué),在現(xiàn)代的學(xué)校教育體系中有著舉足輕重的作用。各項實驗操作和動手操作訓(xùn)練有利于加深學(xué)生對課本理論知識的理解和鞏固,有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和各方面素質(zhì),以適應(yīng)素質(zhì)教育和新課改的要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)期伊始,召開實驗教學(xué)專題會,成立實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,在會上認(rèn)真分析總結(jié)我校上一年度的實驗教學(xué)進(jìn)展實施情況,總結(jié)經(jīng)驗與不足,并確立新一學(xué)年我校的實驗教學(xué)工作目標(biāo)和重點,強(qiáng)化實驗、音體美、勞、建、活動教學(xué)日常管理,重點是要讓實驗教學(xué)能真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用;還要求每位教師都要提高服務(wù)意識,真正意識到實驗教學(xué)的重要性,讓實驗教學(xué)真正為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù);提倡開創(chuàng)精神,精心開發(fā)研究實驗,將現(xiàn)有的實驗設(shè)施努力用好用巧,使其發(fā)揮出最大的功效。同時闡明有關(guān)實驗教師的職責(zé),對課本和大綱要求的演示實驗和分組實驗全部開齊開足,實現(xiàn)實驗開出率達(dá)到100%。學(xué)生有規(guī)格要求統(tǒng)一、完整有序的實驗報告記錄,實驗教師認(rèn)真填寫實驗日志,定期做好統(tǒng)計匯總。并能在此基礎(chǔ)上,根據(jù)教材的實際情況補(bǔ)充一些教材上沒有安排但有必要的演示實驗、探究實驗。個別演示實驗為了增強(qiáng)實驗效果和體現(xiàn)實驗的探究性,改為邊講邊實驗或分組實驗。通過實驗激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維能力、動手能力和和創(chuàng)新意識。

  二、健全制度,確保實驗教學(xué)的規(guī)范化

  1。強(qiáng)化管理。學(xué)校成立以校長為組長的實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長實驗中心主任擔(dān)任,組員由實驗教師和實驗員組成,分別負(fù)責(zé)對實驗教學(xué)工作情況的檢查和監(jiān)督,如定期檢查實驗開出情況、實驗效果、實驗器材完好程度、實驗室的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。使實驗教學(xué)步入學(xué)校工作的軌道上來。

  2。健全制度。為保證學(xué)校實驗教學(xué)工作的順利開展,促進(jìn)實驗教學(xué)工作的健康發(fā)展,建立實驗教學(xué)規(guī)章制度是學(xué)校實驗教學(xué)管理的必要措施。根據(jù)學(xué)校的年度總體規(guī)劃目標(biāo),制定學(xué)年實驗教學(xué)工作計劃,落實完成情況由實驗教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期末進(jìn)行一次全面檢查。建立健全了實驗器材保管、領(lǐng)用、借還制度、維修保養(yǎng)制度、損壞賠償?shù)雀鞣N制度,建立健全了實驗器材的明細(xì)帳冊,做到帳物相符;對于人為損壞的儀器,視具體情況予以賠償,正常損壞的儀器,經(jīng)過修理能使用的盡量維修,這樣為學(xué)校節(jié)約了不少開支。

  3。激勵制度。為加強(qiáng)實驗教師的管理,制定了學(xué)校實驗教師崗位責(zé)任制,科技輔導(dǎo)員獎勵辦法,學(xué)校經(jīng)常組織聽課。對實驗員和實驗教師發(fā)放實驗津貼。

  4。檔案制度。學(xué)期末學(xué)校將實驗教學(xué)計劃、總結(jié),實驗通知單、實驗記錄,集體和個人的.實驗教學(xué)經(jīng)驗、典型材料等進(jìn)行整理、建檔,統(tǒng)一存入檔案室。由此,我校的實驗教學(xué)工作一步進(jìn)入規(guī)范化和制度化的軌道。

  三、深化教研,提高實驗教學(xué)的水平。

  1。利用實驗手段,深入課堂教學(xué)改革,對每位實驗教師都提出具體的目標(biāo)和要求,“目標(biāo)”是:積極采用實驗教學(xué)手段,改進(jìn)教法,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高教學(xué)質(zhì)量!耙蟆笔牵航處熇脤嶒炇侄问谡n,要達(dá)到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,啟發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)其觀察力和創(chuàng)造力的效果。

  2。積極開展教科研活動,提高實驗教學(xué)效果。

  我校有三位實驗教師,業(yè)務(wù)知識水平較差,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,為此,我們利用聽課及課余時間等手段觀看公開課的錄像,聽教學(xué)骨干和老教師的課,經(jīng)過努力,教師的教學(xué)水平都有一定程度的提高。還培養(yǎng)出得力的帶頭人,做到以點帶面兩提高。

  四、強(qiáng)演示實驗的教學(xué)效果。

  新大綱的要求,精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法。做好了實驗準(zhǔn)備,實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康、實驗原理和對觀察的要求。實驗過程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動的需要。

  五、積極開展第二課堂活動。

  在學(xué)生中開展一次小發(fā)明,小制作,小論文、科幻畫評選活動,對優(yōu)秀者給予通報表彰和獎勵,并報送上級參評,對指導(dǎo)教師進(jìn)行獎勵。開展自制教具,實驗論文和實驗優(yōu)質(zhì)課評比,選師、兵團(tuán)參評,并獲得了好成績。中學(xué)部每星期二體育、美術(shù)、音樂,航模組織學(xué)生活動,小學(xué)部每星期四進(jìn)行活動,體育組織了各類興趣隊,美術(shù)書法、科幻畫小組,音樂鼓號隊、管樂隊、舞蹈隊、體操隊等。

  xx年7月在塔城舉辦的兵團(tuán)第二屆航空航模錦標(biāo)賽中,我校代表農(nóng)七師隊獲得了一金一銀等13個獎項的好成績。08年4月在哈密舉辦的兵團(tuán)青少年科技比賽中我校獲得了小制作一等獎等8個獎項的好成績。

  六、音體美電教等教學(xué)工作再上臺階

  1、圖書室面向?qū)W生開放,不斷提高圖書使用率。

  2、加強(qiáng)對計算機(jī)教學(xué)的管理,配備專職教師,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)操作。小學(xué)計算機(jī)教師對學(xué)生進(jìn)行指法和五筆字型全面練習(xí),每位老師精選5位小學(xué)生單獨輔導(dǎo)訓(xùn)練。

  xx年6月完全中學(xué)小學(xué)部、中學(xué)部完成了校園廣播系統(tǒng)的施工,運(yùn)行效果良好,得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可。

  3、強(qiáng)化音體美、微機(jī)、勞技、實踐活動、健康教育等教師的責(zé)任心。

  4音體美建立了完整的管理帳冊,資料檔案,定冊清查帳,物,卡,期末進(jìn)行一次全面的清查盤點。

  1、體育

  體育教師有計劃的帶好各種專業(yè)隊,如田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等,教研組有計劃的組織學(xué)生比賽,組織了第14屆130團(tuán)田徑運(yùn)動會,社會反映良好。參加了師田徑運(yùn)動會,取得了較好的成績。

  2、音樂

  音樂教師組織好專業(yè)隊,并且排練形式多樣的節(jié)目,如獨唱、歌伴舞、相聲、器樂等,6。1進(jìn)行一次文藝匯演,效果好。

  3、美術(shù)

  美術(shù)特長隊培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的審美情趣和創(chuàng)造美的能力,有計劃、有措施、有活動、有記錄地開展了訓(xùn)練,紅五月和6。1進(jìn)行一次繪畫比賽。

  一年來,我校在實驗教學(xué)工作中取得了一定的進(jìn)展,但我們決不能沉湎于過去的成績,那等待我們的只有停滯不前,今后我們將加強(qiáng)管理力度,使我們的實驗教學(xué)工作更上一層樓。

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