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調研工作總結

時間:2023-07-17 18:26:22 松濤 工作總結 投訴 投稿

調研工作總結(精選20篇)

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們好好寫一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的調研工作總結,歡迎閱讀與收藏。

調研工作總結(精選20篇)

  調研工作總結 1

  20xx年,我在政協(xié)黨組的領導下,認真加強理論學習,熱心政協(xié)工作,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,做了一些力所能及的工作,為縣域經濟發(fā)展做出積極努力,

  一、注重理論學習,加強人生觀、世界觀改造和個人素養(yǎng)的'提高

  作為一名政協(xié)調研員,工作不再繁忙,學習的時間充裕。一年來,我系統(tǒng)地學習了十六大和十六屆四中全會精神,學習哲學和社會科學,學習現代經濟管理和法律知識,通過學習加強了理論修養(yǎng)。在學習中,我認真做筆記并撰寫心得體會文章5篇。

  二、心系政協(xié),竭盡所能,為縣域經濟發(fā)展獻計出力

  我充分發(fā)揮與基層聯系廣泛的優(yōu)勢,為黨委、政府了解民情、體察民意。對于一些苗頭性、傾向性問題,及時向政協(xié)黨組匯報,全年反映社情民意15條,得到了有關領導的重視與采納。我積極加強同社會各界的聯系與溝通,進一步暢通上情下達渠道,及時準確地了解和反映基層群眾的意愿和要求。圍繞“并軌”、農民增收、就業(yè)再就業(yè)等獻計出力,在團結各界、維護穩(wěn)定中作出了積極貢獻。我還協(xié)助財產保險公司,開展業(yè)務,為減少群眾財產損失,做出了一些努力。

  三、努力加強自身黨風廉政建設

  一是講學習,樹立廉政意識。主要學習了十六大精神和“兩風”教育讀本,通過學習增強了拒腐自律意識、反腐倡廉意識和勤政廉政意識。二是講原則,遵紀守法。自覺抵制人情風、送禮風,嚴格按照組織要求辦事,按照組織程序辦事,不該辦的事不辦。嚴格要求自己女子和身邊工作人員。三是自覺接受監(jiān)督。認真參加“三個代表”重要思想學習活動,本著“自己找、群眾提、互相幫”的原則,廣開言路,悉心聽取他人意見,自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。四是廉潔自律。拒絕收受各種紀念品和其他饋贈物品,為廣大黨員干部做出表率,有效地帶動了黨風廉政建設的健康有序開展。

  調研工作總結 2

  20xx年3月26日——3月29日歷時四天,云南藝術學院xx學院再次深入教學一線,對全院七個教學單位展開全面深入調研,使全院思想更加統(tǒng)一、辦學更加規(guī)范,以人為本的理念得到全面貫徹落實,為師生解決了大量實際困難,干部隊伍素質顯著增強。

  大興理論研討之風、調查研究之風、求真務實之風是云南藝術學院xx學院本屆領導班子一貫堅持的優(yōu)良工作作風。20xx年3月26日起,由院長陳勁松教授任組長、廖開副院長和夜寧副書記任副組長,黨院辦、教務處、科研處、學工處、團委、教學督察辦、保衛(wèi)后勤處、資產管理處負責人組成的調研組共13人,對舞蹈系、音樂系、戲劇系、傳媒藝術系、設計系、經濟與管理科學系以及美術系七個教學單位進行了調研。調研工作安排緊張有序,各教學單位高度重視,認真對待,取得了預期的成果。

  一、思想更加統(tǒng)一

  此次調研進一步明確了xx學院以教學為中心,以培養(yǎng)合格人才為一切工作的出發(fā)點和辦學宗旨。陳勁松院長一再強調:學校歸根結蒂還是培養(yǎng)人才的地方,我們辦學的價值最終還是體現在我們培養(yǎng)的人才究竟能不能用,好不好用,能不能適應社會發(fā)展的需求,能不能在全國、全省文化大發(fā)展大繁榮的歷史洪流中成為有擔當、有作為的生力軍?陳勁松院長要求個教學部門深入研究,我們究竟要培養(yǎng)什么樣的獨立學院藝術類學生,怎樣培養(yǎng),如何使他們在日趨激烈的社會競爭中一專多能,全面發(fā)展。

  二、教學更加規(guī)范

  提高教育質量是當前xx學院教育發(fā)展的`中心任務,而管理工作是影響學院教育質量的重要因素。一流的質量要求有一流的管理。然而,一定程度上而言,xx學院目前的教育教學組織管理工作尚未完全實現從經驗管理到科學規(guī)范管理的轉變。教務處、教學督察辦等職能部門針對部分單位教學安排存在一定隨意性,教學管理不夠規(guī)范的現象,提出了中肯的意見和建議,并提出了一些具有較強操作性的改進措施,使各系的教學管理水平再躍上一個新臺階。

  三、更加注重以人為本,為師生解決實際困難。

  調研會上,陳勁松院長向參與座談的師生代表們介紹了學院目前的發(fā)展狀況和面臨的實際困難。他希望與會人員暢所欲言,就師生員工普遍關心的問題積極發(fā)表意見,建言獻策,幫助學校找準問題、制訂措施加以解決,努力做到讓師生群眾得實惠。與會人員十分感謝學院在極為艱難的條件下仍為教職工購買了“五險一金”,并且每逢教職工生日和“六一”兒童節(jié)等節(jié)日都給予慰問,這些做法深入人心,充分體現了領導班子積極為教職工謀福利的發(fā)展理念。

  學生代表們表示,非常理解學院目前處于過渡辦學的實際情況,并且完全沒有想到學院對同學們的生活學習條件如此關心,如食堂問題、洗澡問題、宿舍衛(wèi)生問題、閱覽室問題等細微事件一經反應,馬上就得到反饋,每一樁都得到了落實。

  陳勁松院長表示,對于大家提出的寶貴意見和建議,學院將在今后的工作中進行認真梳理,積極改進,特別是那些關系學生學習生活的問題,尤其要認真對待,“學生事,無小事”。對于那些我們暫時無法解決的問題,也要耐心細致地一一進行解釋和疏導。

  四、干部隊伍素質顯著增強

  中層干部,在學院各項具體工作的推進實施中發(fā)揮著中流砥柱的作用,其素質直接關系到學院的整體管理水平。學院領導極其關心青年干部的選拔和培養(yǎng)。陳勁松院長指出:“調研,既是我們堅持群眾路線、群眾觀點,依靠群眾解決問題的制勝法寶,但是從另一個角度來看,其實也是對我們年輕干部的歷練和考察。工作有沒有思路,是不是人云亦云,看待問題準不準,有沒有透過現象看本質,這都是我們年輕干部需要亟待提高得基本素質,通過此次調研可以看出,我們的一些年輕干部表現可塑性還是比較強的,但是距離工作的要求還存在一定差距!弊詈,陳院長勉勵年輕干部,要善于在工作中吸取教訓、總結得失,謙虛謹慎、勤奮踏實,在實際工作中取得實效。

  調研工作總結 3

  “不忘初心、牢記使命”主題教育的深入開展,作為主題教育讓我更快、更好、更準確的找到自己的站位,在思想上明確方向,在工作開展上充滿動力,在工作方法上更更加切合實際。尤其是結合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求的結合本職工作的調研活動,我的《縣域教師對教師進修學校組織的教師培訓工作的需求、內容、方向的調研》,取得的良好效果,對我的工作開展起到了良好的指引和幫助作用。

  一、根據“不忘初心、牢記使命”主題教育的調研要求,我首先結合手頭已經在展開的工作制定了自己的調查研究工作方案:

  1、確定調研主題:《縣域教師對教師進修學校組織的教師培訓工作的需求、內容、方向的調研報告》。

  2、確定調研時間:20xx年9月27日――9月30日

  3、確定調研活動的活動形式:深入一線學校座談、組織填寫問卷、反饋意見信件等形式。

  二、充分準備,

  1、組織問卷調查材料,細化分類,設置問題,估計可能出現的問題(后附調查問卷樣本);

  2、聯系基地學校,準備座談相關的`材料、人員、場地;

  3、準備、保障接受反饋意見的通道,包括電子郵箱、個人電話和辦公電話;

  三、按照預定的時間、地點和參與人員,我?guī)ьI學校相關人員,通過組織培訓老師填寫調查問卷、深入基地學校開展座談、以及匯總反饋意見郵件和電話內容,已經順利完成本次調研活動。

  四、匯總調研內容,提煉調研突出問題

  本次調研結果,基本契合了調研主題,問題主要體現在以下基本方面:

  1、最受歡迎的講授老師:高校面向中小學教育教學研究的老師和優(yōu)秀的一線中小學教師。

  2、最需要培訓的老師:專任教師。

  3、希望培訓按照學科類別進行,形式多樣化,時間更靈活機動便于更多的老師參與進來,有利于引進激勵機制,營造教研氛圍。

  4、培訓內容上,對于個人思政理論提高、師生心理健康教育、課堂教學的現場觀摩、外出學習考察研討互動等,幾個方面的要求更為迫切。

  5、對目前的培訓活動,非常滿意的占比42%,一般49%,著體現了我們的培訓活動還有很大的提高空間。

  五、調研總結

  1、通過本次調研活動,對于縣域教師隊伍的實際情況和教研中存在的具體問題、要求,有了更深刻的認識和體察,傾聽到一線老師的心聲,使我對于有的放矢的制定培訓目標,組織培訓項目有了更為充足的信心和力量。

  2、通過參與一線工作,和同志們協(xié)同合作,共同完成任務,使我更進一步了解了每一個同志的特點和特長,對以后整體工作和細致安排,有了進一步統(tǒng)籌兼顧分工協(xié)作的調整思路。

  3、同時,通過這次廣泛、深入、扎實的調研活動,對于我提綱挈領地領會“不忘初心、牢記使命”主題教育,與本職工作契合的結合點,有了更深一層的理解,這也是指引我盡快、盡早地補足工作經驗不夠的短板的進步方向,為更好地提高學校服務教師隊伍的水平,促進教師培訓工作高校開展做好了充足的準備,為下一步實施“打造教師受益、社會滿意的精品培訓項目”提供了可靠保障。

  調研工作總結 4

  今年9月中旬以來,在教研室領導的安排下,結合市教育局的有關部署研進行了這學期的調研視導工作,先后深入到十一中,XX市兩所學校(霍市六中、霍市二中),扎旗兩所學校(扎旗四中、扎旗一中)。我共聽課10節(jié),評課議課10節(jié),聽匯報4場次、講座2場次。

  現將有關事宜總結如下:

  一、調研的內容和形式

  這次調研,我們對兩個旗縣市區(qū)和幾所學校的以下幾種情況進行了深入的調研:

  一、基本功達標訓練情況;

  二、聽評課開展情況;

  三、新課改進行情況;

  四、課堂常規(guī)落實情況。

  形式及程序是:

  一、聽取教育局和學校關于這四項工作的回報;

  二、深入學校,深入課堂考查課改和課堂常規(guī)的情況;

  三、觀摩基本功達標現場;

  四、查文字材料;

  五、做關于基本功要求的講座。力求真實準確、細致全面的反映旗縣教育局和學校的全貌。

  二、總體情況。

 。ㄒ唬、XX市教育局;羰薪逃指鶕⺋X市教育局關于這幾項工作的有關文件,并結合或是中小學現狀制定了各種活動工作方案,教育局召開校長、業(yè)務校長落實這幾項工作。中小學教師基本功訓練達標工作、中小學教師聽評課活動正在實施當中。9月3日進行了全市生物和地理學科教師的專業(yè)知識考試;9月份正在舉行聽評課活動。新課程改革是學生的學習方式由原來的單一、被動的學習方式建立和形成了旨在充分調動學生主體性的多樣化的學習方式。學生在教師指導下主動的、富有個性的學習,師生之間成為資源交流與合作的關系。各中學教研部選擇課改中的重要課題進行專業(yè)性研究;羰形逯杏袊壹壵n題兩項自治區(qū)級課題兩項;霍市六中“三主三導有機系列問號”課題開展情況現已逐漸成效。教師基本功訓練達標情況根據文件精神采取形式多樣多層次大練基本功;文字材料記載很全,聽評課活動分三個階段進行,現在已經靜茹到復賽階段;羰薪逃指鶕芯治募,結合實際制定了一系列的文件要求一并下發(fā),個中小學設立了年級管理組降低管理重心。要求教師做到“四精四必”各校注重教學管理。

 。ǘX旗。扎旗中小學進入課改以來,強化教學管理制度建設,先后制定下發(fā)了很多文件,形成了較為完善的教學管理體制,狠抓校本教研,開展教研活動組經教師專業(yè)發(fā)展,積極開展課題研究。中小學教師基本功和聽評課活動全員參與,全面開展,注重實效;顒右笞龅健拔迓鋵崱奔唇M織、內容、時間、形式、管理措施落實。注重細節(jié),狠抓落實,全旗個中小學按著文件精神,都制定了具有本校特色的教學管理常規(guī)。

  兩個旗縣都能很好的落實了XX市教育局文件精神,

 。ㄈz查工作中發(fā)現的幾點不足。

  1、查材料發(fā)現,教育局沒有轉發(fā)市局下發(fā)的有關文件,使有的學校對這三個活動的內容不是很熟悉。

  2、學校進行基本功訓練,內容不全,僅限于粉筆字、鋼筆字的訓練。

  3、學校教師對基本功所包含的內容及標準不夠了解。(市教研室編寫的《XX市中小學教師課堂教學基本功訓練達標工作手冊》介紹的很詳細)

  三、語文課堂教學情況。

 。ㄒ唬┱n堂亮點

  1、教學目標很明確,知識與能力,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀體現明顯。語文教學過程。包括聽說讀寫的基本功訓練。教學目標是否明確,需要傳授哪些知識,培養(yǎng)哪些能力,進行哪些基本功訓練,都能做到明確具體。在語文課堂上,閱讀訓練能落到實處。

  2、對教材的理解正確。

  理解教材是上好一節(jié)課的基礎,教師對教材內容的正確理解,包括對教學要求教學重難點的把握,對寫作特色的正確品讀,對教材的理解是否正確,反映了語文教師的知識水平和語文能力。這次下鄉(xiāng)聽的七年級和八年級的語文課,教師主要在課堂上解決知識的問題,能力的問題。

  3、語文課堂教學中,教師注意對學生問題意識的培養(yǎng),引導學生發(fā)現問題、提出問題、解決問題的能力。

  引導學生進入角色,深入理解課文內容,讓學生帶著問題讀課文。霍市六中的“三導三導有機系列問號”這一教學模式就是在新課改下誕生的,體現出了學校的特色,也總結出了很多寶貴的經驗,特別是教師們通過在課堂上的質疑實踐,總結出基本的質疑的方法。比如:創(chuàng)設質疑氛圍,讓學生敢問;培養(yǎng)質疑興趣,讓學生愿問;給予質疑空間,讓學生能問;交給質疑方法,讓學生善問。這恰是對學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的最有效的'途徑,這也是新課改的真正目的。

  4、課堂中賞識語的運用,在課堂上開始起到很大的作用,并漸漸被老師們認可,尤其是把賞識語與過程性評價結合起來,對學生的平時表現做一評價,這正是把學生的能力培養(yǎng)作為重要培養(yǎng)目標,這也是新課改的要求。

  5、小組合作學習在課堂教學中,按不同層次、不同性別、不同心理、不同性格進行了劃分,能確保學習的有效性,確保課上、課下、課外的學生自主、探究的學習條件。

  6、在教學過程中,教師已經樹立了,新課標的理念,有課標意識:能以學生為中心;兼顧語文學科的工具性與人文性;心中有三維

  目標;努力的建設開放性的語文課堂。接下來是在技術層面上進一步加強的問題。

 。ǘ、課堂教學中存在的問題。

  1、教師的點撥語言,有時過多,有時又不能抓住好的教學契機。我們強調學生在課堂上的主體地位,但更不可忽視教師在教學中的作用,只有教師適時介入,進行必要的點撥歸納,對文本作最后的拓展,才能將探究引向深入,也才能進一步激發(fā)學生深層探究的興趣,使學生獲得系統(tǒng)的知識和正確的觀點。這是教師高于學生的地方,不可忽視。

  2、合作學習環(huán)節(jié)不能落到實處。有的課堂設置了小組討論環(huán)節(jié),但存在用時不足現象,一個問題就用半分鐘或一分鐘進行小組討論。而且小組討論,拘于形式,小組成員不固定,組員任務不固定,問題沒價值、沒梯度,學生互動達不到應有的效果。

  3、教師的評價方式不夠科學。在課堂上,師生互動的環(huán)節(jié),很重要的一項就是教師要對學生的回答做出恰當的評價,這個評價關系到學生學習的積極性、主動性,所以非常重要。有的教師的評價語,很單一,只限于“很好”“非常好”。這方面,霍林河市六中和XX市十一中做的很好,霍林河市六中用課堂積分卡對學生進行鼓勵,使其課堂表現與考試成績掛鉤。

  調研工作總結 5

  在對學前教育系的5個年級,特別是針對09年級初招學生進行了多分問卷調查后,對本系學生人際關系有了個大概的了解。

  一共25份調查問卷,有男生6人,以及女生19人填寫了問卷。在收上來的問卷中,48.5%的同學認為自身的交往范圍較小;18.6認為交往層次密切;89.9%的同學交往動機為情感;而在交往內容方面比較廣泛,普遍都為情感溝通,在學習方面所占的比例是情感溝通、思想交流、娛樂中最小的;認為交往的相似性在興趣、愛好方面的同學很多,占53.9%,認為學歷的相似性只占6.98%;認為在校園生活中人際關系很重要的占90.5%,其他的同學認為重要性為一般;平時經常在人際交往時注意處理好人際關系的同學占了60.3%,其他的25%認為偶爾想過,14.7%的同學從來沒有想過;認為處理人際關系包括說話,表情,動作,眼神以及其他細節(jié)動作的同學為100%;認為自己是一個會處理人際關系的同學占了45.7%,26.8%的同學認為自己不太對處理人際關系;認為人際關系會對自己的生活學習產生影響的同學占86.9%,2.62%的同學認為沒有影響;認為在畢業(yè)以后找工作的時候,良好的人際關系會對自己有幫助的占75.6%,其他14.3%的同學未曾想過;認為自己和父母的關系處理的好的占49.1%,26.5%的同學認為和父母關系一般,而其他的同學則和父母關系不怎么樣;65.9%的同學認為處理人際關系應該從家庭做起;認為自己性格是外向的占40.9%,認為自己性格內向的'占20.4%,其他的同學認為自己屬于中性;認為性格與人際交往有關的同學占59.8%,認為有一點點關系的同學占20.6%;會因為同學一個掃自己面子的玩笑而生氣的同學占12.4%,視情況而當的同學占80.1%;與同學發(fā)生矛盾時,即使理在自己,也會好言相對,不會一時沖動,氣勢洶洶的同學占23.9%,視情況而定的同學占70.6%;若朋友不小心打碎了一個自己非常心愛的物品,會一點不發(fā)怒的同學占10.5%;愿意與陌生人主動交往的同學占40.9%;與陌生人主動交往時,會真誠相待的占69.5%,會小心謹慎的占20.1%,會不理不睬的占10.4%;有勇氣在公開場合發(fā)表自己看法的同學占80.6%;也寢室室友相處的都好的占18.96%,與一部分室友相處的好的占80.6%,其他同學認為都不好;能適應來自不用地區(qū)同學的生活方式的占69.8%,基本上能適應的占20.9%;經常碰面而不知不覺就成了朋友的同學占80.6,都是老鄉(xiāng),聚會是交上的同學占30.9%,一個協(xié)會,共事時交上朋友的占60.9%,通過朋友認識的占80.9%;認為自己有1—3個知心朋友的占80.6%;有4——6個知心朋友的占2.6%,認為沒有知心朋友的占10.1%;認為自己有1個知心的異性朋友的占30.4%,有2個以上的占9.7%,認為自己,沒有異性的知心朋友的占50.9%;當異性做錯事時,會因為其性別的不同而作出不同反映的占70.6%;相比同行,認為異性更有吸引力的同學占30.5%,認為反感的占2.5%;女生對待異性會更加溫暖的占9.3%,會不敢做聲的占2.9%,會比較兇的占20.8%;男生對待異性會更加溫暖的占60.2%,會不敢做聲的沒有,會相對較兇的占2.1%;與異性交往會感到拘束的同學占20.6%;認為在交友中最注重的因素是性格的占80.9%,是興趣愛好的占86.2%,是道德品質的占100%,是出事作風的占98.1%,是個人能力的占49.25,是學習成績的占40.89%,是長相的占13.1%,認為是家庭狀況的占20.8%。

  通過此次的人際交往問卷調查表,可以反映出本系同學的人際交往能力還是比較好,與同學相處得較為融洽;而針對本系女多男少的情況,也進行了有針對的問卷,發(fā)現在與異性交往時大部分同學并沒有太過于拘束的感覺,也并沒有因為缺少與異性的溝通而對異性產生異樣情緒,如反感或是更加的吸引。

  人際交往能促進深化自我意識,促進社會進程,也是實現人生價值的橋梁,可助人自我了解,達到自我實踐與肯定,自我鑒定社會心理是否健康……所以擁有良好的人際關系是十分重要的,通過次調查問卷,即對現實情況有了個大概的了解,也在側面提醒同學們人際關系和諧的重要性。此次調研活動開展的相對較為成功,在此后,學前教育系心力部也將繼續(xù)關注同學們的人際關系的和諧與否,也會針對本系情況展開不同形式的活動。

  調研工作總結 6

  作為XX學院院學生會的一個重要組成部分,調研部全體成員不斷的挖掘自身的能力,為同學們搭建一個相互了解、共同進步的寬廣平臺。從學期開始,我們就制定了計劃工作并且貫徹到底。為進一步提高院學生會各部門的工作質量,調研部制定了關于院學生會的調查問卷,從側面了解院學生會各部門的利弊之處,取得了極好的效果。幾個月以來,調研部以良好的形象,積極的態(tài)度贏得同學們的好評。

  下面,總結一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。

 。ㄒ唬╅_展活動

  活動名稱:關于“院學生會”的調查問卷

  活動時間:20xx年10月末

  活動地點:xx學院一、二、三教學樓參與人員:

  活動主辦方:XX學院院學生會活動承辦方:XX院學生會調研部活動內容:

  1、前期調查準備工作(策劃書,活動通知等)

  2、有關調查問卷的設計和制作等

  3、召開各系調研部部長會議,發(fā)放調查問卷

  4、收集問卷并總結情況

  5、對有效問卷進行數據整理與分析

  6、編寫相應的調查報告上交老師

 。ǘ┏晒χ帲

  此次活動在調研部相關成員的'共同努力與其他同學的積極配合下,較好地體現了同學們的心聲,收到了非常好的效果。

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  1、首先就是工作經驗不足,不能更好更有效地進行。

  2、工作效率有待提高。有些工作人員的工作心態(tài)不是很好。希望以后進行類似活動時相關工作人員能夠多加改正這次活動中得缺點和問題。工作更加認真、更加仔細,更好地反映出同學們的真實意見和想法。

  調研工作總結 7

  XX年的調研處工作基本是穩(wěn)步前進的一年。我們在學校“迎評創(chuàng)優(yōu)”工作的大背景下,遵循學校的相關決策精神,嚴格在團委和主席團的直接指導下有條不紊的開展工作,較好的完成了任務,也進行了一些學生會和調研處自身的創(chuàng)新;仡櫰渲,我們有成績,也看到了自身所存在的不足,并及時總結了經驗和教訓。

  在基本的職能范圍內,我們堅持長抓內部監(jiān)督不松懈,在整年度內的學生會辦公室人事管理和活動監(jiān)督上表現出了應有的負責態(tài)度和公正準則。在今年的兩個學期的職能部門干部考核和招新工作中,正是有了我們平時每個干部和干事工作的認真和嚴謹,才使得整個工作較為順利的進行和完成。在進行基本職能行使的同時,我們在延續(xù)著本處的品牌活動“綠色行動”。綠色行動作為在學校有著較高知名度的一個大型活動,主題是針對同學們在生活、學習、心理等方面所遇到的各方面問題,通過對學生進行調研等方式,有針對性的挖掘,并力圖用多種渠道和系列活動為同學們解決和服務,引導大學生健康、向上和積極主動的精神風貌。這項活動主要是在上半年開展的,所謂春回大地,綠色在行動。今年的主題是“關注你我,關注成長”。我們分別就同學們在學分制改革后在選課上的的困惑和磬苑校區(qū)第一屆畢業(yè)生所面臨的就業(yè)或考研的困惑進行了力所能及的解決和咨詢。兩個問題均引起了同學們高度的共鳴:無論是本處干事下寢室進行調研、訪談,還是貫穿始終的宣傳、現場的教務處副處長和就業(yè)指導中心老師的現場解答都有著非常熱烈的氣氛,起到了很好的效果。在后續(xù)活動上,又及時向同學們進行最新動態(tài)的宣傳,并在本處內部進行了討論和總結。

  繼下半年的招新工作之后,我們也聯合其他部處開展了相關活動,均起到了較好的效果,如聯合秘書處進行的對05級學生會成員的訪談和調研,讓雙方都有了一個機會在進行接觸的.同時,對學生會整體工作和自身工作有了新的認識和啟發(fā);聯合生活部進行的食堂問題的問卷調研和隨后的食堂檢查和“心級評比”。加強了學生對學校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督,也加強了我們學生組織和食堂的聯系和溝通,方便了以后工作更好的開展;在本處內部,我們開展了三次對新干事的培訓,分別對安徽大學目前的學生組織設置、辦事流程,以及應用文寫作進行了有針對性的培訓。

  俗話說無規(guī)矩不成方圓,一個健全正規(guī)的組織是需要嚴格和完善的制度來保障的。利用招新工作后學生會蓬勃的新氣象,我們在有意識把目光放遠的同時,也結合目前新區(qū)學生會工作的實際情況,聯合秘書處對原有學生會工作制度進行了較大的改進,為以后的工作打下了一個新的良好的開端。從調研處所負責的幾項制度來說,原先的有《干部考核制度》、《干部候選人考核條例》、《學生會人事獎懲細則》、《干事考核制度》以及和秘書處共同執(zhí)行的《辦公室工作條例》,這比較重復與繁瑣。我們在此基礎上,把幾項考核制度合并為兩項,分別是《安徽大學學生會干部考核制度》,《安徽大學學生會人事獎懲細則》。此外,本著提高學生會工作效率的干部自身素質的目的。我們改進了安徽大學學生會干部管理制度,新加了安徽大學學生會干部培訓制度。再加上秘書處所負責制度的改進,這已經很清晰和條理的呈現了學生會的基本工作框架,規(guī)范了學生會干部和干事的工作。也基本顯現出了調研處以后的工作重點以及整個學生會的發(fā)展方向。

  在問題的認識和現實的欠缺上,不僅從調研處也是學生會帶有普遍性的問題講開來:廣大同學對學生會的期望和目前的學生組織實際情況的差別造成我們對當前學生會定位的意識真空;調研處在學生會內部職能定位上與其他職能的合作與沖突。—————這是關乎根本的兩個問題。在技術性層面上,我們對辦公室工作能力的欠缺,對開展大型活動的經驗的欠缺和不足,對公關能力的認識不夠和自身意識欠缺,也從較大程度上牽制了調研處的發(fā)展。

  站在XX年末的關口來回顧過去、展望未來,可以發(fā)現調研處在很多方面的工作上其實取得了很多進步。問題是不少的,但相信我們在團委和主席團的領導下,在調研處全體同事的共同努力下,我們會把調研處的工作開展的更好,我們的安徽大學學生會也一定會蓬勃發(fā)展。

  調研工作總結 8

  送走了秋風送爽的九月,我們迎來了秋高氣爽的十月。在這過去的一個月里。我們信息調研部進行了新一學期的招新。經過層層的篩選,我們部門多了四個新成員,個個充滿活力,樸實肯干。兩個部長為人和善,十分能干。我想,在兩個部長的帶領下,在我們所有人的共同努力下。教師教育學院信息調研部一定會快速成長,發(fā)揮出他的作用,為教師教育學院的學生們更好地服務。

  上個月,我們部門的工作已經開展,還召開了兩次會議。第一次會議是為新干事介紹部門的一些情況和主要的工作。讓干事們相互認識。隨后,部門還進行了一次聚餐。上一任部長也來了。這次聚餐,不僅加深了我們彼此之間的認識,更讓我們領略了信調部部長的風采。從她們風趣幽默的.言辭中,我們學到了很多。第二次會議是對九月份這段時間以來部門工作一些問題的反思與總結。如禮貌問題,值班問題等等。在部長的講解下,我們干事個個進行了自我反思,部長還根據她自己的工作經驗,告訴我們遇到某些問題時該如何應對。這讓我們受益匪淺。在這次會議中,部長還布置了下個月的工作內容,讓我們提早做好準備,保證下個月工作的順利開展。

  對上個月的工作進行總結和反思后,我們將以滿腔的熱情投入到十月份的工作中去。彌補部門工作的不足,發(fā)揮部門工作的優(yōu)勢。在以后的工作中,我們也會不斷地對自己部門的工作進行反思與總結。我想在我們大家的共同努力下,信調部會成為真正為教師教育學院學生干實事的部門。

  XX年市政府辦綜合調研信息工作總結及XX年工作思路

  一、各項任務目標完成情況

 。ㄒ唬┚C合工作

  全年累計完成各類文材料xx篇,約 萬。

  1、市領導講話完成情況。先后完成XX年市委全會總結講話、市政府工作報告、市政府工作會議講話、市政府全體會議講話有、各類專業(yè)會議講話xx篇,約 萬。其中,9月份以來,起草的市領導講話有:全市改善經濟發(fā)展環(huán)境攻堅戰(zhàn)大會講話、慶祝教師節(jié)大會講話、市推進奶牛產業(yè)化發(fā)展動員大會講話、深化農村信用社改革動員大會講話、市政府第四次全體會議講話、社保試點動員大會講話、全市稅改試點電視電話會議上的發(fā)言、全市農村工作會議典型發(fā)言等xx篇,約x 萬。受到市長口頭表揚的有:市委全委會總結講話、信用社改革動員大會講話。

  2、以市政府名義出現的各類材料完成情況。共計xx篇,約 萬。9月份以來的主要材料有:市領導在金豆豐收節(jié)新聞發(fā)布會上的講話、致辭、祝酒辭及主持人用語,社保試點會議趙市長講話及主持人用語、稅改推進會議市領導匯報材料、檢查改善投資環(huán)境市領導匯報材料、整頓建材市場動員會議市領導講話、縣域經濟工作總結、整規(guī)工作總結,修訂稅改工作方案、制定整規(guī)工作方案、制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革驗收方案、制定市域經濟發(fā)展決定補充方案、把關全市征兵會議講話、編纂市政府志、城市大典等各類約稿、整理領導錄音講話等共xx篇,約x 萬。基本做到領導滿意,沒有反復。

 。ǘ┱{研工作

  年初調研室計劃領導署名文章和調研報告共計x篇。目前已完成xx篇,領導署名文章有x篇:x市長署名文章《提高農民、減少農民、富裕農民》在《中國縣域經濟年鑒》上發(fā)表;x市長文章《運用科學發(fā)展觀經營城市》在市級雜志《活力》上發(fā)表;xx市長文章《提高縣級政府行政能力》在市級報刊《黑龍江經濟報》上發(fā)表;xx市長文章《推進奶牛產業(yè)化發(fā)展》在《政報》上發(fā)表;副市長文章《提高政府行政能力》在《xx日報》理論版上發(fā)表。調研報告完成x篇,主要有《關于市地稅局為地方經濟建設服務的調查》、《建設寄宿制學校是提高農村義務教育質量的有效途徑》、《行政審批制度改革調研》、《推行農業(yè)標準化是農業(yè)發(fā)展新階段的戰(zhàn)略選擇》、《對我市畜牧業(yè)發(fā)展現狀的調查與思考》。

 。ㄈ┱⻊招畔⒐ぷ

  我辦共上報信息x條,市中xx條,中xx條。評為標兵單位,向市推薦標兵單位。

  (四)《政府工作簡報》編發(fā)工作

  全年編發(fā)簡報xx期,超額完成年初計劃。市領導批示x期。

  二、工作措施

 。ㄒ唬⿵娀诵囊庾R,圍繞重點抓落實。年初,我們確定調研室的核心工作是為市政府主要領導搞好文服務,讓領導滿意。圍繞這一核心,把調研室工作重點放在文綜合工作上,圍繞文綜合工作抓落實。重點抓市政府大型會議。市政府領導講話起草、各專業(yè)會議市領導講話起草或把關,以及市政府領導匯報材料、發(fā)言材料、經驗材料等。不論其他工作多忙,都不放松綜合工作,主要以綜合工作衡量每名秘書工作水平。在人員力量調配上,調研室主任和一名專職綜合秘書抓綜合,信息秘書和調研秘書協(xié)助抓綜合,只要有綜合任務全員齊上陣,或某名同志主筆,或大家分工分塊起草,最后由主管綜合副主任統(tǒng)一把關。在調研室全體同志共同努力下,綜合工作基本做到了不誤事、市領導滿意。

  (二)強化超前意識,搶前抓早做準備。在工作中,調研室全體同志充分認識到,搞文綜合需要大量素材積累、知識積累以及思想提高。為此,我們根據以往工作經驗,在工作中打提前量,超前謀劃,超前準備。起草每次材料之前,只要時間允許,我們都提前學習相關知識,收集寫作素材。比如,我們提前兩個月就開始謀劃XX年政府工作報告,提前一個月擬出草稿,這樣做,對于提高材料質量起到了至關重要作用。今年在起草全市信用社改革動員大會領導講話時,由于其專業(yè)性較強,我們就超前學習相關政策文件,力爭多掌握其專業(yè)知識及寫作術語,由于我們工作做的超前,給市領導起草的講話受到各界一致好評,市領導也比較滿意。

 。ㄈ⿵娀芬庾R,精益求精保質量。為不斷提高政府材料質量,我們從提高自身寫作水平入手,強化了各種訓練。一是動員調研室全體同志撰寫調研文章、理論文章、編發(fā)簡報,在一點一滴中學習寫作知識,提高駕馭文本領。二是增加閱讀量。鼓勵大家讀書看報,發(fā)現好的文章及時進行傳閱,特別對前幾年政府材料中的精品文章,讓大家反復研讀,讓大家開闊視野,開闊思維,找出差距。三是圍繞市政府主要領導講話進行學習。通過整理錄音講話、參加會議等形式,掌握市領導工作思路,不斷強化以文輔政的針對性。

 。ㄋ模⿵娀礃I(yè)意識,加班加點埋頭干。發(fā)揚政府辦老同志能吃苦不怕累的光榮傳統(tǒng),自我加壓,超負荷工作。在上半年調研室x個人、下半年新同志較多的情況下,較好地完成各項工作任務。我們強化了八小時之外加班意識,新調入辦公室的同志到崗后,調研室沒有休過一個完整的星期天,每天下午下班自覺做到晚離崗x-x小時。從加班時間看,調研室加班時間超過整個政府大樓任何一個單位。同志們不叫苦、沒怨言、不講條件,給市領導和其他同志留下良好印象。

  (五)強化效率意識,雷厲風行搶進度。調研室工作始終以快、精、準為目標,保持快節(jié)奏運轉。只要領導交辦的工作,不論份內份外,馬上就辦;只要接到新的任務,不論手頭工作有多忙,馬上進入角色,分輕重緩急抓緊落實。一年來,調研室工作效率一直較高,平均每天起草一個材料(綜合x篇、簡報xx篇、信息多篇),沒有誤過一件事。

  (六)強化團隊意識,互相配合打硬仗。工作中,從分管領導到秘書,以及秘書之間工作配合意識較強。綜合材料任務重,大家就齊上陣,共同加班加點;調研工作短腿,大家就分頭落實調研任務,共同趕進度;簡報裝訂分發(fā)任務量大,大家就一起動手,一起分發(fā)?傊荒陙,調研室全體同志心往一處想,擰成一股繩,為提高辦公室綜合工作質量盡了自己應盡的責任,做出了應做的貢獻。

 。ㄆ撸⿵娀瘎(chuàng)新意識,開動腦筋想辦法。我們邊工作邊思考,如何才能提高辦公室工作水平,高標準達到“四滿意、四服務”標準。在工作中,我們針對遇到的問題想了一些辦法。如:起草領導署名文章,領導通過后,怎么才能發(fā)表,這是一個難題。我們堅持“不花錢,多辦事”的原則,通過感情溝通、互相支持等手段,爭取到市政府領導署名文章在市一級雜志《活力》發(fā)表、市級報刊《市經濟日報》發(fā)表,以及《xx日報》發(fā)表,市領導對此都比較滿意。

  三、存在的主要問題

  一是綜合工作整體水平不高。需進一步加強學習、刻苦鉆研,提高文綜合能力。

  二是工作作風不夠深入。主要是深入基層時間少,實際情況掌握的不夠多;缺少對事物感性認識,眼界不寬,思路不活。

  三是創(chuàng)新能力不強。沒有超常規(guī)舉措,習慣按傳統(tǒng)方式抓工作,只有干勁,沒有闖勁。

  四、XX年工作思路

  XX年調研室工作總的指導思想是:以“四服務、四滿意”為宗旨,認真貫徹落實市政府重要會議和市政府辦工作會議精神,堅持“務實創(chuàng)新,積極主動,提高效率,保證質量”的工作原則,以提質創(chuàng)優(yōu)為目標,以文綜合工作為核心,改進服務方式,提高服務質量,努力推動綜合、調研、信息工作高質量開展,為保障市政府工作正常運轉做出積極貢獻。

  第一,以綜合工作重點,不斷提高以文輔政質量。以“快、精、準”為工作標準,確保高質量完成領導交辦的各類文綜合材料。要在掌握上情上下功夫。認真學習、領會國家、市、重要會議精神,了解和研究我市主要領導的思路和打法,并準確地融入到文綜合工作中。要在爭取主動上下功夫。超前謀劃,統(tǒng)籌安排,把問題想到前頭,把工作做到前頭,提高為領導服務的前瞻性。要在提高效能上下功夫。對各類綜合材料做到精雕細刻,反復推敲。內容要做到生動鮮活,觀點正確,條理清晰,確保綜合工作高質量,無差錯、無紕漏、無延誤。

  第二,以調查研究為手段,切實強化領導參謀助手作用。改進調研方法,調整調研角度,緊跟市委、市政府的重大決策、干部群眾普遍關心的熱點、難點問題。合理安排時間,經常深入基層,深入實際,選準調研課題,周密開展調研,力誡淺嘗輒止、蜻蜓點水,為領導決策提供真實、可靠的依據。切實發(fā)揮簡報作用,上質量,抓亮點,擴大政府簡報影響力。

  第三,以信息工作為基礎,進一步提高信息工作質量。要明確專人抓信息,加強信息網絡建設。加強對上溝通、交流,及時了解把握信息報送的重點,提高信息中稿率。

  第四,以學習為保證,努力提高人員素質。堅持把學習貫穿到各項工作之中,加強上級政策、方針、路線的學習,保持思想的先進性。加強新觀點、新理念和經濟理論、動態(tài)的學習,激活思想的創(chuàng)造性。加強業(yè)務技能的學習,提高駕馭文的綜合能力。加強向實踐學習,增強感性認識,提高分析問題和解決問題的能力。

  調研工作總結 9

  一、參與項目介紹

  1、研究生階段參與項目:

  浙江大學攻讀碩士和博士學位期間,圍繞水土環(huán)境保護及資源利用課題,參加多項國家級科研項目,具備水、土壤、微生物等環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)要素的基本專業(yè)知識和基礎科研運用能力。多年的求學生涯特別是博士研究生的學習經歷,不但使我掌握了較為豐富的專業(yè)知識和扎實的基本技能,也讓我積累了一定的學習方法和經驗,以及快速學習、鉆研創(chuàng)新的技能。具體項目如下:

  1)曹娥江流域農業(yè)面源污染和水環(huán)境容量核算(浙江省重點項目,本人負責采樣及水質分析);

  2)河流水體自凈研究(國家自然科學基金資助項目子課題,本人負責采樣,水質測定及數據分析);

  3)浙江省典型河流全流域水質演化規(guī)律與控制研究(浙江省科技廳項目,本人負責采樣,水質測定及數據分析);

  4)湖州老虎潭水庫水源地保護規(guī)劃(橫向課題,本人負責水質分析和DEM圖制作);

  5)氮、磷在農田土壤的遷移轉化規(guī)律及其對水環(huán)境質量的影響(國家“973”課題,本人負責土壤基本理化性質測定);

  6)城市生活垃圾Mabuchi工藝處理尾產物的土壤改良作用技術研究(技術研發(fā)項目,本人負責土壤基本理化性質測定);

  7)免耕稻麥輪作農田土壤水氮運移與作物生長動態(tài)模擬(國家“863”課題);

  8)稻田生態(tài)系統(tǒng)和水稻生產消解高濃度有機廢水的潛力及其風險評估(國家自然科學基金委與日本科學技術振興機構雙邊合作項目,本人負責試驗方案制定、取樣、規(guī)劃;土壤、水質、微生物分析;數據處理及科研成果的撰寫匯報)。

  2、工作期間參與和負責的項目:

  1)參與河南省建制鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生活垃圾收集、轉運、處理項目。調研期間也見到董家河鎮(zhèn)的垃圾中轉站目前運行狀況良好;

  2)河南省農村環(huán)境綜合整治項目。作為第一技術負責人主要負責新密市、滎陽市村鎮(zhèn)生活污水的人工濕地項目(510 萬);

  3)主持申請了鄭州市科技局人工濕地項目(3 萬);

  4)主持簽訂了安徽省太湖縣“五千年文博園”景觀用水的人工濕地凈化項目(57 萬);

  5)河南省鄭州市餐廚垃圾項目。作為第一技術負責人從奧地利引進一套餐廚垃圾的油水分離、分揀破碎、厭氧發(fā)酵產沼氣、及沼氣提純做燃氣技術。(目前,科研論證已結束,已進入招投標階段,預計投資1.5億)。

  二、工作安排意向

  鑒于專業(yè)技能及工作經驗建議考慮安排到河區(qū)的街道辦事處工作。

  三、調研座談會發(fā)言內容總結

  1、非常感謝河區(qū)委對我們這批選調人員的審慎和重視,感謝組織部的悉心周到安排和李部長的辛苦帶隊。調研工作使我得以對河區(qū)的經濟發(fā)展導向、區(qū)域規(guī)劃,及8個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的經濟發(fā)展現狀、民生狀況、基礎建設等有了初步的了解和認識。對于個人而言,我非常珍視這次機會,非常希望通過觀察學習,知道自己會做什么,能做什么?需要做什么?有可能做成什么?找到突破口,發(fā)揮專業(yè)技能優(yōu)勢,互助共贏。

  2、不管是“十二五”規(guī)劃還是新農村建設,國家十分強調發(fā)展經濟的同時,要加強對生態(tài)環(huán)境的保護,此外,信陽是園林城市、宜居城市,在今后日新月異的發(fā)展中如何規(guī)避環(huán)境破壞與經濟發(fā)展之間的矛盾,這無不要求環(huán)境保護作為一項常抓不懈的工作。

  3、信陽水資源開發(fā)利用存在的問題

  信陽的`水資源相對豐富,年降水量是1100多毫米,人均水資源占有量是河南省人均的3.2倍,同時信陽位于淮河上游,淮河流域面積占全市總面積的98.2%。全市有大型水庫5座,中型水庫13座,小型水庫866座,總庫容40.52億立方米,水資源總量占河南省總量的22%。水資源開發(fā)利用上存在以下問題:

  1)憂患意識不強

  一些人認為信陽市地處于淮河流域上游屬水資源豐富區(qū),不存在缺水問題,實際上部分縣區(qū)用水緊張現象時有發(fā)生。其次是河川徑流年內、年際變化大,豐、枯水年之間相差2—3倍,一些年份曾出現過早情嚴重的現象。

  2)用水浪費

  信陽市農業(yè)是用水大戶,農業(yè)用水占整個用水量的80%以上,但是由于灌溉工程不配套,技術落后,管理不善,不注意節(jié)約用水和合理用水,水的利用率很低,渠系利用系數只有50%左右,每公頃灌溉用水量在7500m3左右。信陽市工業(yè)不發(fā)達,技術水平含量低,工業(yè)用水重復利用率較低, 萬元產值用水量較高。

  3)水污染日趨嚴重

  信陽市所屬淮河流域雖經國家治理,實行達標排放,水質有所好轉,但形勢不容樂觀。據水文部門的監(jiān)測資料表明:信陽市淮河干流、獅河、潢河、史河等13條河段中,可作為飲用水源的僅占54%,淮河干流現有175km河段屬于v類水標準?梢,治理淮河水污染是一項長期而艱巨的任務。

  4、信陽餐廚垃圾處理問題

  信陽餐飲業(yè)比較發(fā)達,如何回避泔水油、地溝油重返餐桌也是必須面對的問題。餐飲業(yè)產生的餐廚垃圾如何處理并合理利用,將是避免泔水油、地溝油重返餐桌最為有效的解決辦法。

  5、信陽的資源開發(fā)和利用

  建議因地制宜地發(fā)展片狀區(qū)域經濟,發(fā)展旅游事業(yè),開發(fā)文化事業(yè)。信陽的地理特點、氣候特征與我讀書的地方杭州很像,不妨借鑒學習浙江的經濟發(fā)展模式(如義烏、溫州、寧波),開發(fā)信陽的經濟發(fā)展模式。同時要注重強化創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。

  調研工作總結 10

  大喜大悲面前行動積極

  這一年里我黨和國家、民族經歷了罕見的磨難和悲傷,2011年是黨和國家在發(fā)展進程中很不尋常、很不平凡的一年。經歷了偉大的自豪與喜悅,經歷了重大的挑戰(zhàn)和考驗,也經歷了 萬眾一心、眾志成城的抗擊與拼搏。南方的冰凍災害、汶川的特大地震,可以說是歷史罕見、世界震驚,給人民群眾的生活帶來了嚴重的災難,也給國家?guī)砹司薮蟮膿p失。這嚴峻的形勢面前,黨帶領全國各族人民同心同德頑強拼搏,奪取了抗擊冰凍災害和特大地震災害的重大勝利,也再次弘揚了一方有難、八方支援的民族精神。百年奧運的成功舉辦、神七飛天以及對國際金融危害沖擊的沉著應對更讓世界刮目相看,充分體現了中華民族的強大與頑強。所以說2011年不論對我黨和國家,還是對整個中華民族都是極不平凡的一年。面對黨和國家面臨的這些大喜大悲,作為一名共產黨員,始終在思想上和行動上與黨中央保持高度一致,積極行動參與抗擊災難,不僅自覺交納特殊黨費,還要求家里的其他成員以各種方式支援災區(qū)人民,堅決完成組織分派的任務,即使不在工作崗位上的也主動到社會上或學校進行捐贈,感到這些錢捐的越多,心里越踏實。

  政治和思想方面認識正確

  其偉大意義不亞于我黨歷史上的遵義會議和十一屆三中全會。提出的科學發(fā)展觀這一論斷是歷史發(fā)展的必然產物,黨的十七大是黨歷史上非凡的歷史豐碑。具有劃時代的意義,黨在理論創(chuàng)新上的一大亮點,對馬克思主義的一大貢獻,對鄧小平理論的繼承和發(fā)展,全黨深入開展貫徹落實實踐科學發(fā)展觀活動是對“三個代表”重要思想的具體落實和實踐。這一學習實踐活動中我能以一個黨員的標準嚴格要求自己,積極參加,認真落實,特別是能認真學習活動所規(guī)定的學習文件,尤其是認真學習了講話,深刻理解其精神實質和豐富內涵。通過學習使我進一步認識到科學發(fā)展觀的提出是黨關于社會發(fā)展與進步的一大突破,進一步建設小康社會,從而使國家進一步強大的必然要求,科學發(fā)展觀的實踐關系到民族的千秋大業(yè),對于黨的長期建設和社會發(fā)展都具有不可替代的作用,只有貫徹和實踐科學發(fā)展觀,經濟才能發(fā)展,社會才能更加和諧,小康社會的目標才能真正實現。作為一個普通的黨員對貫徹落實科學發(fā)展觀談不上能起多大的作用,但起碼在認識上要明確、態(tài)度上要端,行動上要自覺,要從自身的點滴做起,以自身的實際行動為科學發(fā)展觀的實踐做貢獻。

  工作上不給組織添亂

  沒有具體的工作,自己雖然退居二線。但我仍能以一個黨員的身份要求自己,顧大局,始終按照不干工作但不能影響別人干工作,不干事但絕不找事、更不能壞事,不多說話更不說多余的話這樣的想法去行事。認為,自己也算是管理局的一個老同志,應該保持一個較好的自身形象,以自己較好的言行去支持局領導的工作,從言行上不給局領導造成任何不利的負面影響。該參與的就積極參與,不該參與的絕不參與,更不亂參與,有什么想法就抱著善意在合適的場合提出,少議論事不議論人。保持較好的心態(tài),正確看待領導,正確看待別人,正確理解領導,正確對待工作,不能給領導分憂,更不去給領導添難。平時注意多學習,少竄門或不竄門。不怕自己有閑時間,但絕不去耽誤別的同志們時間。作為一個退二線的同志,認為能做到這些,就是對領導工作的最好的支持。

  紀律方面永不放松

  加強黨的建設是黨在新的歷史形勢下面臨的新的重大課題,反腐倡廉。關系到黨的執(zhí)政地位,關系到人心的向背。自覺的.遵守黨的紀律,為黨的事業(yè)的發(fā)展而努力是每個共產黨員一生中義不容辭的義務,任何時候、任何情況下都不容懈怠。一年來,始終不忘這一點,始終牢記自己是一個共產黨員,一個國家公務人員,堅持做到有損于黨的形象的話不說,有損于黨的形象的事不做,雖居二線,沒有職權,不可能涉及不廉潔的問題,但生活在社會上伴隨在人群中,另類的侵腐也可能會出現,低級腐敗小事也會出現,所以自己也警鐘長鳴。近年不近墨,同時在平時能自覺遵守局里的各種規(guī)定,不占國家的光,也沒有給組織抹黑。一年來,自己在遵守黨風廉政建設責任制和廉潔自律各項規(guī)定上沒有出現過任何違法違紀問題。

  今后需要注意的方面

  1.特別是重點學習科學發(fā)展觀的問題,學習上更進一步加強。要進一步加深理解。

  2.時時處處保持共產黨員的本色,要退崗思想不滑坡。保持先進性。

  3.多給領導當參謀、提建議,堅持以局為家的理念。以實際行動進一步維護管理局的形象。

  4.盡可能多參加局組織的各種活動。

  調研工作總結 11

  校社聯信息調研部,是一個對外信息溝通交流的“眼睛”部門,主要負責信息更新,溝通等常務工作。信息調研部秉承“青出于藍,精益求精”的工作宗旨,在日常工作中求精求細,堅持高要求高質量的工作標準。信息調研部在校社聯中發(fā)揮著上傳下達、信息溝通的紐帶作用,協(xié)助各部門工作,完成主席團交付任務,使校社聯工作順利、高效展開。

  一、常務工作

  在過去的一年中信息調研部在做好常務工作的同時,努力尋求新的突破,以求更好地完成工作任務,更好地配合其他部門開展工作,更好地為成員學生社團服務。

  1、每月之星的收集與整理

  每月之星資料包括:每月之星申請表、總結表、財務表。這是校社聯信息調研部開展的特色常務工作,對于二級學院社團活動開展的了解及總評有了一個確實、具體、公正的憑證。我們部門負責這些相關資料的收集并整理存檔,然后交與權益部一起考評審核。

  2、開展下社團的活動調查與考評

  這是我們這一學期新開展的社聯工作。我們聯合宣傳部、權益部一起進下下社團的工作,由我們信息調研部成員干事出任組長,權益部、宣傳部出任組員,進行小組學院分配的下社團制度。這樣充分發(fā)揮信息調研部對于各二級學院社團的信息溝通聯系便利,來進行有序有效的下社團工作,使得這項工作能充分開展起來。

  3、做好對于各二級學院的信息更新與下達

  對于二級社管會或社團我們不僅傳達上頭給予的各項任務而且重要的是我們需要更新二級學院的各種有效新信息。主要有社團的注銷、新社團的注冊、社管會、社團人員的更新等這些都需要我們及時更新了解并及時向辦公室或其他各部門進行傳達告知。

  4、資料的整理與存檔

  信息調研部收集包括每月之星資料、社團人員名單等文件,進行妥善存檔保存。包括正副部長,3人都進行電子存檔確保文件的不丟死遺漏。

  二、部門內部建設

  1、進行每周例會

  匯報每周工作情況,下達接下來的工作任務。及時做好工作的分配與安排。進行工作中錯誤的總結,收集聽取每一個成員對于部門的意見等。

  2、加強對干事的`培訓等

  在新干事的上任之初,我們部門就對干事進行必要的禮貌培訓、具體的工作培訓等,并和財務部一起開展過相關培訓,使得培訓能夠結合各方的意見方法使培訓的力度更深更遠。這些培訓都使得我們的新干事能夠更快,更全面的上手他們的工作,使部門工作有力開展。

  3、人文關懷

  信息調研部努力在內部營造家庭化的氛圍。給信息調研部各個成員以無微不至的關懷,增進各成員之間的感情,在此基礎上實現了高度的歸屬感和相信力。從而形成了一個團結,相親相愛的信息調研部

  4、開張形式多樣的部門活動

  信息調研部開展了燒烤,卡丁車比賽,農家樂等形式的部門活動,使大家在繁忙的工作之后,也能盡情享受游玩的樂趣,增進了同事之間的感情,加深了相互的了解。并計劃在這一學期再次舉行農家樂活動以歡迎新干事到來,增進大家友誼。

  信息調研部的工作細致、繁瑣、平實無奇,很難做出讓人眼前一亮的工作成績,但是就是這細致的工作,才能更好促進兄弟部門之間的合作,才能更好的為學生社聯的正常運作貢獻自己的力量,才能更加實在地為學生社團服務。

  調研工作總結 12

  時光荏苒,轉眼間第一學期的工作已將近尾聲了,本學期我們調研部秉承“突出部門特色,加強各部合作”的宗旨努力工作著,在快樂中調研,在調研中成長。部長的正確指導、副部的上傳下達與部員的積極配合,已成為我部的一道亮麗的風景線。工作中有成果也有經驗教訓,現具體總結如下:

  一.認真負責地完成部內的常規(guī)工作。

  招干工作。我調研部在11月正式啟動了納新,在面試中,我部根據部門的工作職能,工作特點和要求,新生的報名意向和他們在面試現場的隨機應變的表現等內容,全面考慮,經部門成員的研究討論最后確定了6個人成為我部部員。

  通過這次的面試工作,我部將作如下改進:除了讓我部的職能和工作公開化,以使更多的同學在深入了解調研部后作出慎重選擇,同時面試方式也要不斷的改進,如吸收借鑒實踐部的面試方法:.方的,推陳出新,出一些腦筋急轉彎題,以進一步從各個側面了解應試者的綜合能力,從眾多應試者中高效快速的篩選出適合我部的部員;蚴强紤]和其他系的調研部部門的了解,相互促進優(yōu)化各自的工作。

  部長每周定時召.副部,布置部內任務,了解工作開展情況并制定相應對策,召開.會,給部員發(fā)表對部內工作意見建議的平臺,統(tǒng)籌兼顧部內大小事宜。各部員寫工作計劃,.思廣益。增強了部內凝聚力。

  二.積極辦好部里的特色活動。

  針對這學期的實事,我部以“甲流”、“大學生衣食住行”為主題籌備了調研。部內分組設計調查問卷。

  值得肯定的是調研問卷的'初步設計環(huán)節(jié),對于問卷設計的問題,經過幾次修改后使之具有一定的針對性和系統(tǒng)性。在這個過程中,布員以敏銳的觀察力積極發(fā)現校園新視點,干事也很快的融入新的工作環(huán)境中,對本部門的工作、協(xié)會的內部情況都有了一定的熟悉與歸屬感。

  三.積極配合其他部門的工作:

  系迎新晚會。調研部作為系學生會的一個重要部門,一定是要走在活動前列的。因此我部承擔了,布置迎新晚會會場的主要工作。工作中每名部員都能把自己所負責的任務及時完成,相互合作,購買了晚會需要的獎品等物品,保證了迎新晚會的順利開展。

  在這次活動中,團隊合作精神得到了充分的發(fā)揮,部門成員分工明確,密切配合。是納新以來,我部.體協(xié)辦的第一個大型活動。有了這樣一個好的開始,相信調研部會做成更好的成績。

  總的來說,調研部這一學期的工作的開展是順利的。干部干事積極的配合,傾其所有,盡其所能。同時也在不同的事情上提出自己的想法,使得事情更有效率的完成。調研是我家,調研靠大家。調研部倒給全體不遠的這種經歷,這種經驗,這種財富,值得每個人在心中永久珍藏。希望下一學期我部能做的更出色!

  調研工作總結 13

  時光荏苒,歲月如梭,不知不覺中寒冷的冬天已經來臨,雖然冬天寒冷,但是它卻抵擋不住我部門干事對工作的熱情。在這即將過去的十二月份中,學校各系都開展了很多活動,這些活動不但豐富了同學們的課余生活,而且還讓同學們從中學到了很多知識。以下就是我部門對十二月份工作的總結:

  一、信息稿方面

  信息稿的收集不但是我部門的常規(guī)工作,而且也是我部門的重點工作。這個月的信息稿,在稿件內容上我們更偏重于校園活動方面。例如,這個月發(fā)生在我們身邊的活動有信息工程系的'“風采無限,個性飛揚”圖片解說大賽,“青春飛揚,勵志人生”演講比賽等。對于同學們上交附有圖片的相關活動稿件,我們會優(yōu)先上傳至院信息調研部。我部門成員會繼續(xù)努力,緊抓信息稿的質量,確保信息稿的質量越來越好。

  二、調研活動

  這個月我部門舉辦了一個以“我的大學我做主”為主題的調研活動。我們到各班進行了宣傳,通過填寫紙質問卷以及網上填卷的形式,來了解同學們的大學生活。此次調研活動的目的是了解同學們目前在學校的生活、學習以及對大學生涯的規(guī)劃意向。

  三、協(xié)助工作

  我部門一直本著團總支是一家的原則,盡力協(xié)助其他部門活動的開展。素質拓展部舉辦“風采無限,個性飛揚”圖片解說大賽時,我部門盡力配合,幫助他們布置會場,維持紀律。此外我們還會寫一些學;顒拥南嚓P稿件,使同學們更加清楚的了解活動內容。

  四、部門建設

  這個月,我們開了幾次部門會議。會議主要為了了解各干事對部門的看法及對部門工作的態(tài)度,會議開始之前,部長強調了會議不能缺席,同時也要注意禮貌。另外,在會議中部長還強調了材料的重要性。我們也一定會將材料完成得越來越好,努力達到院里對材料的要求標準。

  這個月,我們付出了很多,同時也收獲了很多。隨著十二月份的結束,這個學期也漸漸拉下帷幕。雖然我部門還存在著許多不足之處,但是我們相信“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來”。相信通過我部門成員的努力,信息工程系信息調研部將會越來越好,信息工程系團總支也會更加強大。

  調研工作總結 14

  區(qū)劃調整以來,我們緊緊圍繞新城建設中心任務,認真組織開展好調研研究,及時為領導決策提供有價值的調研報告。二年來,共組織開展各類專題調研余次,擬寫調研報告篇,其中,有篇調研報告為領導決策提供了參考,有篇受到上級領導或相關部門的關注,有的調研報告已轉化為領導決策,較好地發(fā)揮了參謀助手作用。

  一、緊扣新區(qū)實際,精心設置調研課題

  科學地選擇和確定調查研究的課題,不僅決定著調研方向和水平,同時也是科學決策和民主決策的基礎因此,我們立足新區(qū)大局,根據不同時期的工作需求,合理設置調研的主題和內容,提出具體的實施要求和保證措施,為實施正確決策提供及時、高效的服務。

  首先,著眼新區(qū)長遠發(fā)展,確定中長期調研規(guī)劃。調查研究是一項系統(tǒng)工程,必須正確處理好長遠與當前、冷線與熱線、超前與現實的關系,合理確定調研規(guī)劃,最大限度地開發(fā)調研資源。區(qū)劃調整后,我們及時組織開展了深化調研活動,圍繞區(qū)委中心工作,用三個月的時間,組織人員深入轄區(qū)街道、居(村)以及企業(yè),就經濟發(fā)展、城市建設、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調研,走訪單位家,歸納梳理問題多條,形成調研報告篇,為區(qū)委、區(qū)政府制定新區(qū)各項決策提供了有力依據。

  其次,緊扣新區(qū)發(fā)展重點,確定分年度調研主題。我們緊緊把握住全區(qū)經濟建設和社會發(fā)展各項工作的重點,合理確定年度調研主題。今年下半年,我們積極配合做好黨代會區(qū)內調研、區(qū)內深化調研、區(qū)外調研等一系列重要調研活動,并匯總形成了《區(qū)第九次黨代會調研成果匯編》和《區(qū)第九次黨代會深化調研成果匯編》,其中關于新區(qū)建設、招商引資、流動人口管理等一系列調研報告對現狀認識深刻,對問題分析透徹,提出的對策建議針對性較強,很有操作性,新一屆區(qū)委據此確定了今后五年工作指導思想和目標。

  再次,依據各單位職能,確定分層次調研內容。我們從實際出發(fā),找準調研課題與承擔部門之間的結合點,根據各單位工作特色和職能分工的不同,逐級分解內容。如向綜合部門下達的調研任務側重于對產業(yè)政策和縣情實際的分析研究,以便及時完善工作思路,確定戰(zhàn)略重點;向經濟部門下達的調研任務則側重于對發(fā)展主導產業(yè)、調整經濟結構方面出現的深層次矛盾和突出性問題的調查研究,以便解剖麻雀,提出對策,指導全局;對街道和一些業(yè)務部門則要求搞一些短、平、快的調查研究,側重于挖掘工作中的先進典型,樹立樣板,抓點示范,有力推動面上工作。

  二、圍繞中心工作,積極開展調研活動

  1、圍繞重點工作,開展決策性調研。區(qū)劃調整后,我們積極圍繞新區(qū)建設實際,組織人員深入轄區(qū)街道、居(村)以及企業(yè),就經濟發(fā)展、城市建設、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調研。在日常工作實踐中,各部門積極深入基層,開展各種形式的.調研活動,形成了《當前新區(qū)流動人口管理工作中存在的問題及對策建議》、《關于河西新城實施沿江開發(fā)的思考》、《加快新城法治建設的若干思考》、《創(chuàng)新社區(qū)民間組織,營造社區(qū)“居民之家”》等高質量的調查報告篇,對區(qū)委、區(qū)政府更好地建設新城提供了建設性的觀點、建議。

  2、圍繞熱、難問題,開展對策性調研。進一步深化對新形勢下工作規(guī)律和發(fā)展趨勢的認識,并結合新城實際,發(fā)現新問題,解決新情況,積極探索有效舉措。先后圍繞新城建設、產業(yè)結構調整等問題進行了深入調查,并提出了針對性、實效性的對策。如區(qū)旅游局確立了《關于發(fā)展新區(qū)旅游經濟的調研與思考》的課題,該局高度重視,及時組織力量,深入全區(qū)各旅游景點進行調研,撰寫了有份量的調查報告,并結合實際,提出了新區(qū)發(fā)展旅游的現實意義和有利條件,進一步推動了新區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展。區(qū)委組織部就深化社區(qū)黨建工作進行了專題調研,撰寫了《關于對社區(qū)黨建工作的調查與思考》的報告,深入分析了社區(qū)黨建工作的主要問題及原因,并就加強街道社區(qū)黨建工作提出了對策與思考,有效地推動了社區(qū)黨建工作的開展。近二年,全區(qū)共收到這類專題調查報告余篇。

  3、圍繞先進典型,開展經驗性調研。二年來,經過全區(qū)各單位共同努力,流動人口管理是我區(qū)在新城管理中比較成功的做法,為了及時總結經驗,我們組織調研人員深入流動人口服務站,掌握動態(tài),及時調查,細致研究,解剖一些深層次的問題,從多個方面詳細調研了解,形成了調查報告《共享一片藍天——做好流動人口工作的體會》,在較短時間內化為區(qū)委、區(qū)政府的決策,有力指導了面上的工作,后被發(fā)表在《求是》雜志上。同時,兩年來,我們共編傭調研》期,在國內外刊物發(fā)表文章篇,在,內容涵蓋新區(qū)經濟、城市建設、招商、旅游、人才工作等重要方面,為領導決策提供了重要參考。

  三、健全調研機制,確保工作落到實處

  1、加強組織領導,建立全方位推進機制。調查研究是“謀事之本”、“成事之基”。為切實加強領導,增強領導調研意識,使調研工作經;、制度化、規(guī)范化,區(qū)委、區(qū)政府高度重視,研究確立了每年11月為“調研月”,并由區(qū)四套班子領導組建了經濟、城建城管、街道等六個專業(yè)調研組,每年分批次組織開展調研活動。同時,既注重發(fā)揮區(qū)委辦抓調研工作的主導作用,又及時給其他部門、街道下達調研任務,并對全區(qū)撰寫調研理論文章定人員、定任務、定課題、定時間,形成了“千斤擔子眾人挑,人人頭上有指標”,使調研理論文章來源廣泛,保證多中求精,好中挑好。

  2、制定目標計劃,建立協(xié)作攻關調研機制。每年制定下發(fā)了《關于報送調研課題的通知》、《調研課題申報表》,年初,擬訂區(qū)四套班子調研參考題目,并對全區(qū)的調研工作提出規(guī)劃,制定方案,與全區(qū)各部門合作,完成調研題目申報和修改確定。每季度排出辦公室調研完成任務和課題,報區(qū)領導審定后著手實施,每月排出督辦部門完成課題,做好課題分配和后續(xù)服務。同時,一年之中,定期不定期地組織開展街道、系統(tǒng)辦公室主任座談會等,收集部門意見與建議,加強溝通,提供指導,有針對性地開展工作,切實提高部門和街道調研工作水平。

  3、強化制度建設,建立目標管理考核機制。結合區(qū)情實際,制定下發(fā)了《關于加強調研工作的通知》等相關文件,進一步加強調研工作的規(guī)范化、制度化建設,明確任務、時限和質量標準,做到責任、考核、獎懲相結合,充分發(fā)揮每位同志的積極性。除調研科室外,其它部門也都要承擔調研任務,形成上下協(xié)商、科室聯動的調研工作格局。同時,定期通報各部門調研發(fā)表和得分情況(對未按期完成任務的部門也進行通報),建立完善優(yōu)秀調研成果評比程序、制度,年底開展優(yōu)秀調研成果評比活動,對調研先進單位進行表彰。

  4、結合工作實際,建立調研成果轉化機制。在調研工作中,我們及時轉化成果,指導和推動工作開展,做到“四個結合”,即:調研和出臺文件、制定政策措施相結合;調研和出主意、當參謀,起草領導講話相結合;調研和加強工作對外宣傳相結合;調研和選樹典型、開展試點工作相結合。兩年來,全區(qū)有篇調研報告獲得市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表,同時,區(qū)級領導主持的各項重點課題,基本上全部轉化為指導全區(qū)各項政策或發(fā)展綱要、規(guī)劃制定的主導意見,形成了重要政策文件。

  調研工作總結 15

  3月份以來,我和“大調研”小組成員實地走訪了xx村、xx村和xx村959戶群眾家庭。緊緊抓住大調研的需求導向,問題導向和效果導向,收集群眾意見建議50余條,為群眾咨詢政策解疑釋惑10多件,解決群眾困難7件,向有關部門反映協(xié)調解決10余件。對于馬上解決的事得到了群眾的認可,對于一時解決不了的問題得到了群眾的理解。

  每次走入農戶家中主動亮出身份,總能得到老百姓的熱情招待,自家做的糕餅圓子請你吃一個,一次拉拉家常聽聽意見的調研就此開始。從自己的家庭情況聊起,毫無保留地一一道來,似朋友,似親戚,似家人。閑聊之中聽到了群眾意見,培育了與群眾的感情,解決“講同一種方言缺少共同語言”的問題,從小事做起,從群眾期盼做起,解決“面對群眾不會服務群眾”的問題。

  有一次走在xx村1組時有幾個村民的'抱怨“誰家這么缺德,好好的民溝硬是變成垃圾堆”“天熱了臭氣熏天,怎沒人管管”。原來是xx村和協(xié)隆村交界處有一條小河,前幾年河水還可以用來灌溉,這兩年不斷有人往小河里傾倒垃圾,垃圾越堆越多,蚊蠅滋生,臭味難聞,多次清理,但成效甚微,成為老大難問題了。此類少數村民行為和此處村域環(huán)境,與世界級生態(tài)島建設要求格格不入,為此,我一邊督促兩村共同整治,并發(fā)動附近村民合力監(jiān)督,一邊要求走訪小組成員在村民中調研時開展加強環(huán)境生態(tài)保護的宣傳,清澈的河水讓村民認識到生態(tài)環(huán)境保護要全民行動,世界級生態(tài)島建設需要全民努力。

  在走訪過程中,我也注意聽取老百姓對創(chuàng)城、垃圾分類、移風易俗等工作的滿意度、知曉率和支持率。不少老百姓感覺到創(chuàng)城開展以來,環(huán)境面貌大大地改善了,我們的鄉(xiāng)村變美了,周圍變干凈了,晚上出來散個步心情舒暢了,生活也越來越好了。

  一次走訪了一個生產隊的婦女小組長,說起垃圾分類這件事,她說她是村里的垃圾分類宣傳員,每天都要挨家挨戶去轉轉,和周圍的鄰居講一講怎么分,看看他們都分對了沒有,感覺有了一份沉甸甸的責任,也為農村環(huán)境改善,垃圾變少而欣喜。還有一回碰上了三四個老太太,我和她們一起圍坐在小板凳上,都樂呵呵地對我說:“沒想到現在過上了這么好的日子,養(yǎng)老金不斷增加,看個病也花不了多少錢,尤其是現在提倡移風易俗,老人家的人情開銷也省了,親戚辦婚喪喜事都不收禮了!弊旖堑男κ且环N發(fā)自內心的滿足。聽到他們對這些工作的滿意,讓我感受到了一種踏實。

  今后我要借工作之余經常同老百姓聊一聊,對他們究竟想什么、需要什么、期盼什么、歡迎什么就一清二楚,心中有數了,要把深入社區(qū)當作一種自覺習慣和工作方法。

  調研工作總結 16

  今天對中大班教學常規(guī)進行了隨機調研,調研項目是教師的課前準備。在調研之初先將各個年級組的預設教具準備做了簡單整理,F將梳理內容與調研情況作簡單反饋:調研前的梳理:大班組本周正在進行“我的祖國叫中國”的主題活動,各班今日預設的教學活動有《中國古代的四大發(fā)明》、《中國功夫》和《各種各樣的兵器》,涉及到的教具準備分別有:指南針、掛圖、各類兵器玩具、錄音磁帶以及相關幼兒用書。

  中班組進行的則是“我的家”大主題下的子主題“爺爺奶奶你們好嗎?”,今日預設教學活動有《為爺爺奶奶過節(jié)》、《給爺爺的賀卡》、《小烏龜看爺爺》,涉及到的教具準備有“蛋糕、水果、禮物裝飾成的節(jié)日教室氛圍、手工紙、掛圖以及幼兒用書等。

  調研時的發(fā)現:

  1、教具準備以現成品為主。教室內原有的教學材料基本準備到位,例如掛圖、幼兒用書、投影儀等,但是需要事先準備的實物相對較少,例如各種玩具兵器、指南針等。

  2、個別班級有更換課程內容的現象。主要原因有今天“重陽節(jié)”的.特殊節(jié)日教育,教師及時更換了教學內容。

  3、個別班級存在周計劃未能及時上墻的問題。

  調研后的思考:

  1、預設如何更科學?

  結合中班年級組更換教學內容的現狀,我的困惑“預設如何更科學?” 年紀組長或者班主任在預設本周教學內容的時候是否可以事先將“重陽節(jié)”或其他原因考慮在內,避免活動當天更換的問題。又如社會活動《為爺爺奶奶過節(jié)》的教學活動,需要請爺爺奶奶到教室來過節(jié)并需要準備節(jié)日氛圍,這樣的教學活動是否可以作為周末活動,而不安排在教學活動當中。

  2、教育回歸本位的思考。

  最近看電視劇,被一句話深深感染“表象都是浮云,心才是關鍵”。隨著社會多元化趨向的發(fā)展,人們對美好的追求也更多元化了。常常會被容貌、穿著、飾物甚至物質的那些表象的東西所干擾,而忽視了人最本質的“心”。還有多少人在關注“善良”、“勇敢”、“積極”、“上進”、“真誠”等本質的道德。

  那么教育呢?教育的本質是什么?它的心在哪里?而我們一直在努力的方向又是什么?

  個人認為作為一名一線的教師踏踏實實做事,踏踏實實地上好每一節(jié)課,認真進行每一個生命的涵養(yǎng)就是最本質的東西。無需過多的華麗,只需實實在在的在班級里,享受和孩子在一起的快樂,安靜而美好!我也始終堅信:對下負責就是最好的對上負責。但是為了一次次的展示活動,每個一線教師身不由己地忙著“對上負責”,而忽略了“對下負責”。

  我們是不是應該花更多的時間、心思、精力去確保半日活動的質量(此問題待續(xù))

  調研工作總結 17

  時間一晃而過,這個假期的時間過得特別的快,這段時間的社會實踐讓我學到了很多的東西,接下來的是我的社會實踐報告心得體會。

  學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐并加以升華,在社會實踐的過程中不僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐能力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的唯一標準”。

  在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收獲頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。

  在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛(wèi)生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛煉我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經過不斷的社會實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。

  雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發(fā)現了自己很多的`不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的學會協(xié)同合作,不斷鍛煉自己的口頭表達能力,交際能力。

  這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發(fā)現自己的不足之處,才能對應的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。

  我們學習有良好的學習氛圍和學習環(huán)境,通過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我?guī)淼臉啡ぃ@會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以后多去實踐實踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。

  經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。

  調研工作總結 18

  還記得曾在醫(yī)學院團委當學生干部的時候,我的部長跟我講過她的人生信條“自己選的路,跪著也要把它走完”。剛開始我覺得這句話太過于夸張,說的有點嚴重,但是漸漸地我才明白這句話的真諦,我覺得確實如果一個人要想成就一番大事業(yè),就必須學會堅持,認識到責任的重要性。

  “調研”對我來說從來都是一個陌生的詞匯,之前我從來都不知道何為調研?怎樣調研?調研有何用?知道我經過多番途徑加入到xx師范大學醫(yī)學院青年志愿服務團,進行xx暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動,我才真正接觸到調研,而且莫名其妙地成為了調研組長。從此,我踏上了調研之路,開始著手寫調研策劃,找指導老師,熟悉調研的各個環(huán)節(jié),認真記下老師在調研培訓課上所講的每一個內容,因為我很清楚的知道,作為一個對調研一無所知的新手來說,我需要學習的東西還很多,而且作為調研組長,我不能放過任何一個小的細節(jié)。

  調研路上所經歷的種種磨難是我從來沒有設想過的,我從來就沒有想過每天要頂著烈日,冒著被狗咬的危險,挨家挨戶地去走訪做問卷,每天要爬好幾座山頭去到一覽眾山小的山頂,就為了那幾份少得可憐的問卷,調研的.時候我們遇到過各種各樣的困難,我們要隨時保持著警惕,以防有惡狗沖出來咬人,幸運的是每次有惡狗沖出來的時候主人都會及時將其叫住,我們才得以幸免,然而我們面臨的一個最大的難題就是語言溝通問題。因為那里是侗族自治縣,他們講的話很多時候我們并不能完全聽懂,所以每次做問卷的時候會需要花費比較長的時間去跟他們解釋問卷上的每一個問題,而且老人由于年紀大了,聽力不是很好,這時就需要我們拼盡力氣,扯大嗓門跟他們講話,所以有時候完成一份老年人問卷后,大家的聲音都變得嘶啞了,都沒有勇氣再去調查下一位老人,然而調查中小學生的時候,經常會因為小朋友的年齡太小,對問卷上題目完全不能理解,而且很多信息知道的不全,這無疑給我們的調研工作帶來了很大的困難,但是不管是多么小的小孩,只要他是符合要求的,沒有特別的溝通障礙,我們就不會放棄,因為每成功地完成一份問卷,對我們來說都是一種莫大的鼓舞,表示我們離目標更近了一步。

  終于在大家的齊心協(xié)力下,我們基本完成了既定的調研任務。這一路走來,我感謝大家不畏日曬,不怕狗咬地陪我爬了一座又一座山出去調研,感動于大家明明知道調研工作的辛苦卻還是義不容辭,積極地跟我去調研,調研路上的辛苦不是一般人可以理解的,調研過程的艱難也是我們從來沒有預想到得,但是不管怎樣,我們都堅持下來了,而且堅持的無怨無悔,因為我們始終相信“自己選的路,跪著也要把它走完”而且我也深深地領悟到,一個人只要是在做自己喜歡做的事,就算再苦再累,他感受到的依然是快樂!

  調研工作總結 19

  我們本次株洲服裝市場的調研基本結束了,在調研中我感受頗多。這次株洲服裝市場的調研是一個讓我從害怕到擔心,再從擔心到沖滿成就感的過程。首先,我作為10級的新生,第一次接手課題,課題調研一聽名字就知道這需要做調查,不僅麻煩,而且需要與不認識的人去溝通,并且要在沒有任何利益驅使的情況下讓一個素未謀面的人幫我完成一項任務,可能這是現在一般大學生的一個通病,覺得有些開不了口,所以有些害怕。但是我沒有因為害怕而就不做這項任務了,畢竟它是拓展素質,鍛煉自己的一次機會,所以我積極主動參加了本次調研活動。經過前期的充分準備,我們完成了市場查問卷等一系列零散雜亂的工作,此時有了少許的成就感。

  在前期準備工作中,我認識到了課題調研的意義所在,株洲實地調研再一次的讓我領悟到了目標的重要性。做一件事情首先要有其目的或目標,就像市場調查一樣,調查是為了什么,也不能盲目前進,到頭來功虧一簣。目的是我們的前進方向,就像每個人的夢想一樣,引導著我們去尋找另一片天空。這種燈塔似的東西,干什么都不能少。有了目標,就是我們?yōu)閷崿F這個目標而設定的種種計劃。計劃就比較傷腦筋了,需要我們考慮問題周全而且要深入,我們事先做了計劃,調研時依計行事。在調研過程中不斷對我們的計劃作出補充,盡可能的完善,這些都是要自己親身經歷后才會明白。

  在這次的市場調研中,我第一次感到真正投身到社會工作的感覺。第一次真真正正看到社會的一些層面,當與隨機抽樣的人做問卷調查的`時候,我一次次被他們拒絕,甚至遭遇他們的冷嘲,這對于一個在獨生子女家庭長大的我來說確實是一個比較大的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下,我并沒有與他們反駁吵架;反而讓我學習被別人拒絕的感受,學習更深的忍耐。同時,我感覺我自己人際溝通交流方面還需要繼續(xù)加強;這次市場調研,使我懂得了如何跟陌生人交流、跟拒絕向你交流信息的人獲取想要得到的調研信息。另外,我還學到了很多書本上沒有的東西,有很多有趣、有用知識讓我產生強烈的興趣;促使我更進一步的學習,我相信我在以后的學習生活中會學到更多的知識來充實自己。

  本次的課題調研與課題撰寫,讓我深刻的感受到了團隊協(xié)作的重要性。我們時常交流,做到了及時發(fā)現問題及時處理,在調研的開始就說明了問題的重要性,明確責任,分工合作,為了共同的目標而努力,互相幫助互相理解,最終才完成了這項艱巨的任務。此次調研,更重要的是其中學到了不少了的東西,而這些又是書本上無法給予我們的,在社會這片大海里,時常要我們拿塊小棉花去吸吸水,保持身體的水分才不會出現身體不適,而被淘汰掉。

  調研工作總結 20

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  市場調研實訓的基本目的,在于通過該課程的學習,使學生熟悉所學的市場調研等相關理論,初步掌握市場調研的操作程序、問卷的設計、訪問方法與技巧、信息資料分析手段等技能。

  針對學生特點,此次調研設計了調研的全部流程:包括調研主題的確定,問卷的設計,面談調查,問卷信息的統(tǒng)計、整理與分析,報告撰寫,最后對本次調研作經驗交流等。要求每位學生都積極參與,同時重點強調鍛煉問卷設計技術、溝通兩項技能,從整體表現觀察,此次調研效果良好。

  (二)精心組織,認真做好調研實習安排

  為使本次市場調研活動能順利進行,達到“以問卷設計為中心,兼顧學生協(xié)調能力的訓練”這一初定目標,整個教研室進行認真思考、討論,商定出了一個比較周詳的計劃,保證學生們在這兩周在緊張、忙碌而又不枯燥中度過。

  第一周,聯系聯通公司,根據聯通公司的要求進行入戶陌生拜訪,調查聯通的市場反映。

  第二周,結合學生興趣,自選主題進行調研,要求完成市場調研的全部流程內容,以真正達到學以致用的程度。

  在此次承擔實踐輔導任務的3名教師,在學生實踐全程,盡心盡責,彼此虛心請教、相互學習,圓滿地完成了本次教學實踐任務。

  (三)實習教學取得的效果

  在實習之后,學生普遍感到不僅實際操作能力得到了前所未有的提高,絕大多數學生達到了初級營銷師的要求,更重要的是通過實踐,進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實踐相結合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎

  二、存在的問題與建議

  此次實習,由于受到系領導的高度重視以及各位同仁的通力合作,總體來說取得圓滿成功,但也發(fā)現了一些問題:

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  1.學生在實習期間的'管理是個難題學生在學校得到了專業(yè)方面的訓練,但其他方面需要加強。如待人接物和心態(tài)調整方面需要加強,對社會、企業(yè)與如何擇業(yè)方面缺少了解,可以多開展這方面的講座。

  2.進行分組的時候,未能考慮個性的搭配、組合部分小組的學生憂郁個性差異迥然,結果在一起做事時候矛盾不斷,導致效率大大降低,這是之前未能考慮周到的。

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  1.因為組織時間短,有些工作還需在完善。指導老師對聯系的企業(yè)和具體的實習情況不了解,在前期無法給學生有效的指導。以后的實習應該盡早和實習單位進行溝通協(xié)調。

  2.在實習過程中,指導老師應主動加強對學生實習表現的關注度,及時進行雙向協(xié)調,避免導致學生的不作為、搭便車的行為。

  3.安全教育工作。學生對該方面意識較弱,老師的口頭教育作用不明顯,以后應由學校制定切實措施進行加強。

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