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《網(wǎng),絡(luò),,拓,撲,結(jié),構(gòu)》

時間:2024-01-23 07:07:33 工作總結(jié) 投訴 投稿
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《網(wǎng),絡(luò),,拓,撲,結(jié),構(gòu)》

  教材分析

  《 網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 》是電子工業(yè)出版社,職高系列教材中的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)當(dāng)中的較為重要的一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和基本原理,通過本章的學(xué)習(xí),能夠使讀者對計算機網(wǎng)絡(luò)的安裝原理有個基本的了解,以便在日常使用時協(xié)助理解遇到問題的內(nèi)在原因。本節(jié)首先列舉了了拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的類型,然后學(xué)習(xí)自己根據(jù)實際情況組建網(wǎng)絡(luò),并能夠說出具體原因。

  設(shè)計理念

  1、學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者,計算機教學(xué)是以學(xué)生自學(xué)、教師演示、講解、學(xué)生動手實踐、自主探索為基礎(chǔ)。大力提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性,由于學(xué)生以前沒有學(xué)習(xí)過網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ),所以教師要有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),并教給學(xué)生適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。

  2、架設(shè)連接生活與教材的橋梁,調(diào)動學(xué)生的情感的體驗,注重學(xué)生的內(nèi)心感受。

  3、實踐是掌握知識的重要手段,教師在教學(xué)中應(yīng)重要對學(xué)生的實踐的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的實踐水平,使實踐成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、準(zhǔn)確、流暢地演示所應(yīng)學(xué)習(xí)的實踐內(nèi)容。

  2、通過講解、解決演示中所應(yīng)注意的問題。

  3、由學(xué)生自己動手實踐,最終達(dá)到熟練操作的水準(zhǔn)。

  課前準(zhǔn)備

  教師做演示,布置本節(jié)內(nèi)容

  教學(xué)流程

  一 、激趣導(dǎo)入

  1、通過給出的連接設(shè)備,畫出四種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

  2、介紹學(xué)校微機室的安裝情況,根據(jù)給出的具體連接設(shè)備,為我們班級設(shè)計一個拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)。

  3、通過激發(fā)學(xué)生的興趣,先留出一道思考題,讓學(xué)生根據(jù)老師所講的幾種網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分組設(shè)計,并說出原因和理由,鍛煉一下自己的水平。

二、實踐導(dǎo)入

  1、先由教師實行演示(舉例說明幾種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的應(yīng)用),同時給出講解,針對一些實踐中應(yīng)注意的問題實行解釋說明。(學(xué)生根據(jù)要求牢記實踐步驟)

  2、演示完畢過后,找出同學(xué)說一下剛才演示中由教師所提出的應(yīng)注意的哪些問題。(學(xué)生簡單介紹)

  3、再由教師將學(xué)生所提出的實行不同的講解舉例,以突出知識點中應(yīng)注意的問題。(并且說明多種情況下的不同表現(xiàn))

  4、圖文結(jié)合,協(xié)助學(xué)生理解知識,讓學(xué)生觀察教師的演示情形,使學(xué)生加深對知識的理解水準(zhǔn)。

  5、根據(jù)剛才教師演示情況,由學(xué)生自己動手實踐,然后分組討論,每組找出一名同學(xué)上黑板畫圖,并說明原因及理由,總結(jié)自己在實踐中遇到的問題,加以解決的方法。(并針對教師提出的問題,實行對照解答)

  6、由教師將各組總結(jié)情況實行逐一的、具體的分析,說明出現(xiàn)的問題,加以解答。(怎樣做才是準(zhǔn)確的,重復(fù)需要注意的問題,以加深學(xué)生對知識

  理解的水準(zhǔn))

三、總結(jié)拓展

  網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是指網(wǎng)絡(luò)中計算機及其他設(shè)備的連接關(guān)系。拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)隱去了網(wǎng)絡(luò)的具體物理特性(如距離、位置等)而抽象出結(jié)點之間的關(guān)系加以研究。每一種拓?fù)漕愋投几饔欣,在選擇安裝的網(wǎng)絡(luò)類型時必須慎重考慮。拓?fù)涞奶匦詫Q定網(wǎng)絡(luò)如何運行,并影響到網(wǎng)絡(luò)的安裝和故障診斷等方面。通過學(xué)習(xí),在今后的實際生活中大家一定要根據(jù)費用低、靈活性、可靠性這幾方面來選擇網(wǎng)絡(luò)的組建和安裝。

  課后記事

  通過教師的演示與講解相結(jié)合的教學(xué)方式,能夠在傳授知識的同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,這樣不但使學(xué)生加深了對知識的理解水準(zhǔn),還同時給學(xué)生增加了對學(xué)習(xí)的興趣。課堂通過實例講解與學(xué)生練習(xí)自由結(jié)合,學(xué)生的掌握情況非常好。

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