師德月工作總結

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的師德月工作總結，希望對大家有所幫助。

師德月工作總結1

　　我校“十一五”規(guī)劃和學校兩個工程建設（初中建設工程、高中示范校建設工程）的起始之年，為此，學校制定了“科研引領、課堂落實、內(nèi)涵發(fā)展、提升隊伍”的年度教師隊伍建設主題，把加強教師師德師能建設作為推動學校發(fā)展的根本。在師德建設工作中，學校以師德月為契機著重從如下幾個方面開展工作。

　　1、加強學習、提高認識：

　　學校認真制定了工作計劃和活動方案。開學以來，校長、書記在師德月工作中分別作了師德教育專題報告，分析問題、明確措施，動員全體教師工積極參與師德月主題教育活動。要求教師結合本職工作認真分析自己工作的問題，提高了大家的認識。

　　2、完善制度、加強管理：

　　學校根據(jù)師德評價標準，建立了師德專項調(diào)查和獎懲制度。首先是通過座談、問卷調(diào)查、教師階段評議等方式定期收集學生、家長、社會對教師師德的反應，然后對所有教師師德情況進行量化考核，并將量化結果作為教師年度考核、職務聘任、評優(yōu)獎勵等方面的重要依據(jù)。對連續(xù)三次考核分數(shù)排名在前十位的教師給予物質獎勵，并進行表彰。同時，對連續(xù)三次考核分數(shù)后五名教師進行教育和崗位調(diào)動。在規(guī)范教師備課、上課等常規(guī)工作上，開展了班級組學情分析制度，要求一個班的任課老師在不

　　不同階段對所教學生的學情進行認真分析。同時開展師生對話活動，提高了教育效果。

　　3、搭建平臺、活動育人：

　　開展了“班主任技能大賽”、“教師開門交流課”活動，學校對40歲以下班主任采取：開展一次主題班會、做好一次案例分析和5分鐘即興演講的方式，提高年輕班主任的工作能力。同時，分階段召開優(yōu)秀班主任工作論壇，讓好的帶班經(jīng)驗和工作體會在班主任之間相互交流，以此提高班主任的工作水準和工作熱情。在教學工作中，學校在堅持“開門交流課”這一常規(guī)工作的基礎之上，緊密結合師德月教育主題，推出“關注每一位學生、上好每一節(jié)課”的活動要求，通過一個多月的教師課堂展示，教師的教育教學水平均有了很大提高。

　　4、文化引領、典型示范：

　　在今年的師德月總結表彰過程中，學校開展了“感動校園陽光教師”總結表彰活動。在全校100余名教師的'隊伍中，通過同事推薦、學生評議、民主投票等環(huán)節(jié)，從37名候選人中評選出10位感動校園陽光教師。他們作為學校教師隊伍中的典型人物，代表著一種精神，使學�！斑x擇優(yōu)秀、崇尚完美”的教師文化得以進一步弘揚，通過此次活動的開展，廣大教師得到學習和教育，同時也激發(fā)出在平凡崗位上工作的教師的上進心，推動了我校師德工作的進程。

　　經(jīng)過幾年的探索，我校師德建設已經(jīng)做到了：工作內(nèi)容的規(guī)范化和具體化，師德建設制度體系完善，形成了完善的管理模式。在今后的工作中，我們將緊緊圍繞“提高教師崗位能力，培養(yǎng)教師人文素養(yǎng)”這一目標，不斷完善學校的制度，進一步提高管理效率，提升學校教師整體師德水平。

師德月工作總結2

　　中學師德主題教育月查擺整改階段工作總結 為了推進師德主題教育月活動深入開展，實行立查立改，糾建并舉，使主題教育活動不流于形式，取得實效，現(xiàn)將查擺整改階段工作總結如下：

　　1、召開家長代表征詢意見座談會 階段伊始，學校即召開家長代表座談會，每班2名家長代表參加，誠懇征詢家長對學校管理方面的意見和建議，對學校班子成員和科任教師的意見和建議。與會家長本著對學校發(fā)展負責、對教師本人負責、對學生負責的態(tài)度，誠懇提問題和建議，印發(fā)家長征詢意見卡30余份。學校辦公室將家長的意見和建議進行匯總、整理，及時反饋各相關教師和直接責任人，明確改正時限，明確責任人。并向家長公布學校的郵箱，及，開門納諫，廣泛征詢意見。

　　2、發(fā)放學生問卷調(diào)查表 發(fā)放學生問卷調(diào)查表600余份，做到人手一份。學生問卷調(diào)查表以師德紅線11條為主要內(nèi)容，涵蓋教師師德、常規(guī)教學等各方面的內(nèi)容。為了真實的反映情況。學校讓政教處等三處人員去組織、落實，最大限度的獲取學生的`真實訴求。

　　3、分層召開民主生活會 學校分層召開民主生活會，深入開展批評與自我批評。真正做到照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病。讓個別教師紅紅臉、出出汗、驚驚心。首先召開學校領導班子民主生活會，與會領導本著對同志負責的高度，擺問題，提要求，沒有打擊報復假公濟私之嫌，有的是開誠布公，暢所欲言，幫助進步之實；分年級召開教師民主生活會，各位教師對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師違反職業(yè)道德規(guī)范處理意見》進行自查自糾，自我發(fā)現(xiàn)問題，剖析根源，明確整改措施，各位教師之間互相提問題，以達到整改提高，促進工作的目的。

【師德月工作總結】相關文章：

師德活動月個人總結01-06

師德教育月心得體會04-24

師德常規(guī)月心得體會10-07

師德師風教育月線上活動心得10-22

師德師風主題教育月心得體會01-06

學習師德師風教育月心得體會10-06

小學師德主題教育月心得體會01-12

師德工作總結06-26

師德師風建設主題教育月心得體會10-06

師德主題教育月學習心得體會10-06