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幼兒園中班繪畫最新教學(xué)設(shè)計

時間:2022-11-02 08:57:32 教學(xué)資源 投訴 投稿
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幼兒園中班繪畫最新教學(xué)設(shè)計3篇

  作為一名人民教師,往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作,借助教學(xué)設(shè)計可以促進(jìn)我們快速成長,使教學(xué)工作更加科學(xué)化。教學(xué)設(shè)計應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園中班繪畫最新教學(xué)設(shè)計3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班繪畫最新教學(xué)設(shè)計3篇

幼兒園中班繪畫最新教學(xué)設(shè)計3篇1

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒調(diào)換顏色用線畫雨

  2、幼兒是否能點畫出多變的彩雨

  3、感受雨的多變性。

  活動重點:

  用線畫出雨

  活動難點:

  用多種顏色畫雨

  活動準(zhǔn)備:

  1、各色油畫棒、水彩筆及鉛畫紙人手一份

  2、知識準(zhǔn)備:觀察下雨及雨點落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。

  活動過程:

  一、用兒歌引出興趣:小雨點,小雨點,你從哪里來?滴里答拉,滴里答拉

  天上掉下來。小雨點,小雨點,你到哪里去?滴里答拉,滴里答拉,落到池塘里。

  師:兒歌里有誰?(小雨點)它從哪里來呀?你們見過小雨點嗎?是什么樣子?

  小結(jié):下大雨時,像根直直的長長的線,下小雨時,一點一點的。

  二、操作演示,引出內(nèi)容。

  1、演示討論,共同參與

  1)、油畫棒演示畫長直線雨

  嘩嘩,下了一場大雨,幼兒試畫(強(qiáng)調(diào)從天空中滴下來,直直的長長的)

  2)、討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的'雨點怎樣的呢?(一點點的)小雨點落到哪兒?(討論)小雨點落到池塘里會發(fā)生什么事呢?請幼兒講,教師邊聽邊演示大小不同的水暈及水花。

  3)、演示用各種顏色的短線畫小雨點

  三、幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)

  1、引導(dǎo)創(chuàng)作,下雨啦,我們一起來看漂亮的七彩雨。

  1)、請小朋友用自己最喜歡的顏色把雨點畫出來。

  2)、池塘里的水暈是什么樣子的?有多少個呢?

  2、幼兒作畫,教師觀察指導(dǎo)

  1)、觀察幼兒調(diào)換瘣畫雨的情況

  2)、觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點

  3)能否添加自己喜歡的東西。

  四、欣賞作品

  把幼兒作品放置到作品袋里,請幼兒相互欣賞并自己的畫

幼兒園中班繪畫最新教學(xué)設(shè)計3篇2

  活動目標(biāo):

  1、幼兒知道坦克的外形特征,并且能運(yùn)用簡單線條繪畫坦克。

  2、大膽細(xì)致的繪畫,體驗創(chuàng)作帶來的愉悅;顒訙(zhǔn)備:圖片、視頻、繪畫材料

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  小朋友,今天老師給你們帶來了一位好朋友,讓我們看看它是誰?出示坦克的圖片,引起幼兒興趣。

  二、展開過程:

  1、幼兒欣賞圖片,教師提問:這是什么?(坦克)

  2、小朋友你知道坦克是用來干什么的'嗎?

  教師:坦克也稱之為戰(zhàn)車,它是我們部隊陸地作戰(zhàn)的主要武器,它具有強(qiáng)大的射擊火力。

  3、我們來欣賞一下坦克在作戰(zhàn)時候是什么樣的,看看它的威力有多大。

  4、下面我們來觀察一下坦克的外部特征:坦克有很多輪子,被履帶包著,通過轉(zhuǎn)動輪子,繞動履帶使坦克行走,有一個發(fā)射炮筒。

  5、小朋友,剛才我們了解了坦克的外部特征,老師編了一個小兒歌來幫助我們畫坦克,我們來看看。(觀看兒歌、視頻,繪畫坦克)

  6、教師出示范畫,講清繪畫之前的要求。

  7、分發(fā)繪畫材料,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分:

  展示幼兒作品活動反思:本節(jié)課我選擇繪畫坦克,它是孩子們很感興趣的事物,因此我選擇讓幼兒看坦克的錄像,激發(fā)孩子畫坦克的興趣。我班幼兒十分活躍,對于坦克特別感興趣,總是有幼兒不斷舉手問我關(guān)于坦克的專業(yè)知識和術(shù)語,我覺得自己的知識貯備量還不夠充分,不能夠很好的回答孩子提出的問題,這一點是我的疏忽,以后要課前多了解。在活動我選擇直觀教學(xué)法和講解演示法,讓幼兒更好的學(xué)習(xí),在利用兒歌來幫助幼兒繪畫坦克效果特別好,幼兒能夠掌握基本坦克特征來進(jìn)行繪畫。

幼兒園中班繪畫最新教學(xué)設(shè)計3篇3

  活動目標(biāo):

  1、用剪刀剪直線與弧線,能運(yùn)用剪貼表現(xiàn)獅子的面部特征。

  2、愿意大膽動手,在活動中感受自己動手的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件一份、剪刀、膠水、彩紙、紙盤若干。

  知識準(zhǔn)備:幼兒已有剪直線和圓形弧線的相關(guān)經(jīng)驗。

  活動過程:

  一、謎語導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  師:胡子蓬蓬松,樣子真威風(fēng),張嘴一聲吼,百獸全發(fā)抖?(獅子)

  師:獅子可威風(fēng)啦!你聽它的叫聲。

  師:你想變成小獅子嗎?我們一起來變成小獅子吧。(幼兒學(xué)一學(xué)獅子的樣子)

  二、了解獅子外形特征。

  師:小獅子們,有一只盤子寶寶也想變成漂亮的大獅子,我們用靈巧的小手來幫幫他好嗎?

  師:獅子是什么樣子的?(眼睛圓圓的、鼻子長長的……有一圈漂亮的.鬃毛)

  師:今天我們會用到的材料有剪刀、膠水、彩紙、眼睛卡紙還有爸爸媽媽幫助我們一起收集的盤子寶寶。

  師:請你想一想你會怎么來用這些材料把盤子寶寶變成大獅子呢?(幼兒討論)

  三、學(xué)習(xí)制作方法。

  1、師:看看我是怎么變的。

  2、課件:

 、傧饶靡粡堥L長的彩紙,對折,再對折,選取短的一邊,寬度是小朋友的兩根手指,向上折一折,用力壓一壓折出的邊,再打開。

 、谝皇帜貌始垼皇帜眉舻,用剪刀剪直線,剪到剛才對折的線處,將彩紙剪成細(xì)細(xì)的小條,剪的時候慢慢的、仔仔細(xì)細(xì)的,注意不要剪到小手,記住把整條邊都剪完。打開,沿著剛才的折線把彩紙剪開。

  ③撕開盤子邊上的雙面膠。

 、馨鸭艉玫淖酌N在盤子邊緣,注意要一片靠攏一片貼,不要太松了,按順序?qū)⒈P子的一圈都貼上,如果鬃毛不夠,可以再剪一些,把整張盤子邊緣一圈都貼滿。

 、菁粝陋{子的圓眼睛,剪的時候剪刀嘴巴張大,將尾部緊緊咬住輪廓線往下剪,剪的時候不能離開輪廓線,否則就要剪歪了。

 、薨鸭粝碌难劬N在盤子寶寶的臉上,再畫上長長的鼻子、圓圓的臉蛋,三角形的嘴巴。

 、咦詈笥脙尚∑始埉媰芍话雸A形的耳朵,剪下來貼在獅子眼睛兩側(cè)上方,獅子寶寶就完成了。

 、嗫梢杂霉P給獅子卷一卷鬃毛,這樣就更漂亮了

  3、利用課件幫助幼兒梳理制作思路“先——再——接著——然后”。

  4、強(qiáng)調(diào)重點:

 、僮⒁庹酆眉埡笠舳痰囊粭l邊,不要剪長邊,否則就得不到鬃毛了;

  ②貼獅子鬃毛的時候要要一片挨著一片貼,不要太松了,把一圈都貼滿,這樣子獅子才威風(fēng);

  ③剪刀使用的時候注意安全,不要剪到自己小手了,不要拿著剪刀對著其他小朋友;

 、軓U紙丟在小組前的框框里,掉在地上的廢紙記得撿起來。

  四、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

  1、重點指導(dǎo)能力較弱的幼兒。

  2、請先完成的幼兒將獅子送到大森林里,并幫一幫邊上的小朋友。

  五、交流分享評價。

  師:你的獅子躲在了哪里?在干什么?

  師:你最喜歡哪只小獅子?為什么?

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