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個人教學(xué)計劃

時間:2022-10-07 04:43:15 教學(xué)資源 投訴 投稿

【實用】個人教學(xué)計劃四篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,是不是需要好好寫一份教學(xué)計劃呢?那么教學(xué)計劃要怎么寫才能突出呢?下面是小編為大家收集的個人教學(xué)計劃4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】個人教學(xué)計劃四篇

個人教學(xué)計劃 篇1

  1.加強常規(guī)教育,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》,抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,從行為習(xí)慣上、生活上、言行上、思想上、紀律上加強管理,讓學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,更符合一個學(xué)生的要求。

  2.選拔好班級管理人員,分配具體任務(wù)。

  我準備在班里的十四個班干部組成一個督導(dǎo)小組,其中四人為總督導(dǎo)。督導(dǎo)員的工作就是監(jiān)督全班學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等方面,衛(wèi)生方面的工作就是每餐飯后定時檢查,及時監(jiān)督值日生做好衛(wèi)生工作和全體學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,紀律方面的工作是管好自修課、集會、等時間的紀律,如有同學(xué)做不好馬上提醒,或報告老師,而總督導(dǎo)的任務(wù)是監(jiān)督十名督導(dǎo)員的工作,如果督導(dǎo)員工作不到位馬上加以提醒,提醒還是不能做到的.就向老師匯報,采取的是每天輪流制一天兩個督導(dǎo)員,總督導(dǎo)采取的是一星期輪流制,一星期兩個總督導(dǎo)。

  3.形成一個合理的加分制度,提高學(xué)生積極性。

  為了能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作積極性,我設(shè)立了一個加分制度,根據(jù)不同的表現(xiàn)給予不同的加分等級,如:作業(yè)情況,首先作業(yè)能及時完成可加1分,作業(yè)及時完成但質(zhì)量一般般的加2分,作業(yè)及時完成并且完成不錯的加3分,能及時訂正作業(yè)的還另加分,另外還有學(xué)習(xí)有進步,上課表現(xiàn)好,工作積極的都可加分。

  4.開展好班隊活動,滲透必要的愛國主義教育。

  開展主題班會——共同迎接“20xx奧運會”,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,在奧運會來臨之即我們應(yīng)該為國家做些什么?每個人都樹立力爭為祖國的繁榮富強作出自己應(yīng)有貢獻的精神。

  5.組織好學(xué)生的文體活動,豐富其學(xué)校生活。

  為了豐富學(xué)生的生活,組織學(xué)生開展一些文藝娛樂活動讓學(xué)生的生活應(yīng)該多姿多彩,充滿青春的氣息,就是讓學(xué)生該活潑時就活潑,不要年輕就老氣橫秋,沒有朝氣,要充滿活力。所以,要組織好學(xué)生的文體活動,使學(xué)生煥發(fā)活力,使校園充滿歌聲,充滿歡聲笑語。

個人教學(xué)計劃 篇2

  一、教學(xué)目標

  通過本學(xué)期課程的學(xué)習(xí),要求達到以下教育教學(xué)目標:

 。1)了解人類與生物圈之間的關(guān)系,熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護意識。

  (2)樂于探索生命的奧秘,具有實事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識。

 。3)關(guān)注與生物學(xué)有關(guān)的社會問題,形成主動參與社會決策的意識。

 。4)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度。

  (5)初步獲得生物圈中人類的起源與發(fā)展的基本知識。

 。6)獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識,促進青春期生理和心理的健康發(fā)展。

  (7)知道生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展中的應(yīng)用及可能產(chǎn)生的影響。(2)樂于探索生命的奧秘,具有實事求是的科學(xué)態(tài)度、探索精神和創(chuàng)新意識。

  二、教學(xué)方法及其措施

  1、認真分析了解學(xué)生情況,熟悉鉆研教材,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和心理變化,有針對性地擬訂教學(xué)計劃。

  2、采用多種措施,從學(xué)生現(xiàn)有的知識基礎(chǔ)出發(fā),多實施生活教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生喜歡生物,主動地學(xué)習(xí)生物。

  3、注重學(xué)生能力的培養(yǎng),上好實驗課。課前教師要自己先做一次,熟悉實驗操作,課上認真指導(dǎo)學(xué)生操作。使學(xué)生通過實驗來體驗探究過程,更好地掌握所學(xué)知識,培養(yǎng)他們的科學(xué)探究能力。

  4、上好探究活動課和課外活動課,讓學(xué)生掌握科學(xué)探究的方法,同時更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  5、對學(xué)生嚴格要求,課前認真預(yù)習(xí),課上積極參與課堂活動,課后認真復(fù)習(xí)總結(jié),有不懂的問題要及時提出馬上解決,爭取把當天學(xué)習(xí)的知識消化,布置的`作業(yè)及時認真完成。

  6、每一章測驗一次,隨時關(guān)注、檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  7、期中、期末認真組織學(xué)生復(fù)習(xí),爭取在考試中靈活應(yīng)用所學(xué)知識,取得好成績。

  8、在教學(xué)過程中,至少做一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)查,收集學(xué)生的意見和建議,及時發(fā)現(xiàn)問題并改正。

  三、教學(xué)進度及內(nèi)容安排

  第四單元第一章人的由來

  第一節(jié)人類的起源和發(fā)展2課時

  第二節(jié)人三生殖2課時

  第三節(jié)青春期1課時

  第四節(jié)計劃生育1課時

  第二章人體的營養(yǎng)

  第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質(zhì)2課時

  第二節(jié)消化與吸收2課時

  第三節(jié)關(guān)注合理營養(yǎng)和食品安全1課時

  第三章人體的呼吸

  第一節(jié)呼吸道對空氣的處理1課時

  第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換2課時

  第三節(jié)空氣質(zhì)量與健康2課時

  第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸

  第一節(jié)流動的組織——血液2課時

  第三節(jié)血流的管道——血管2課時

  第三節(jié)輸送血液的泵——心臟2課時

  第四節(jié)輸血與血型1課時

  第五章體內(nèi)廢物的排出

  第一節(jié)尿的形成和排出1課時

  第二節(jié)人糞尿的處理1課時

  第六章體生命活動的調(diào)節(jié)

  第一節(jié)人體對外界環(huán)境的感知2課時

  第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成2課時

  第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本形式2課時

  第四節(jié)激素調(diào)節(jié)1課時

  第七章人類活動對生物圈的影響

  第一節(jié)分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例1課時

  第二節(jié)探究環(huán)境污染對生物的影響2課時

  第三節(jié)擬定保護生態(tài)環(huán)境的計劃1課時

個人教學(xué)計劃 篇3

時間一刻不停歇的向前邁進,轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作.

  現(xiàn)將本學(xué)期個人工作計劃如下:

  一:思想方面

  遵紀守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學(xué)習(xí),積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學(xué)活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

  二:教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學(xué)上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學(xué)生學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學(xué)生主動學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的.第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

  三:衛(wèi)生保健方面

  本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.

  四:家長工作方面

  因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學(xué)期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學(xué)期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學(xué)工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

  五:合作方面

  目標是走向成功的第一步,通過培訓(xùn),我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學(xué)歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學(xué)習(xí)力的競爭.在本學(xué)期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責(zé)任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.

個人教學(xué)計劃 篇4

  素質(zhì)教育的提高,重點體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,因此,我特制定了以下班主任教學(xué)工作計劃范文,在工作過程中不斷提高自己。

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校工作計劃指導(dǎo)下,以全面貫徹國家教育方針、全面實施素質(zhì)教育為指針。努力創(chuàng)建生態(tài)化綠色教育,教育為了一切學(xué)生,以新課標為依據(jù),結(jié)合我所教學(xué)科實際和學(xué)生特點,制定個人工作計劃。

  二、提高個人職業(yè)道德,以學(xué)生為自覺

  遵守教育法律法規(guī),熱愛學(xué)生,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重其人格;耐心教導(dǎo),保護學(xué)生合法權(quán)益。平等、公平對待學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生溝通、交流。守時守紀,不拖堂、不空堂,課上不使用通訊工具,自覺維護校風(fēng)校紀。

  三、努力提升個人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平

  研究教學(xué)理論,新課程標準和理念,有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當中。努力優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,認真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,認真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加科組活動和備課,經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。課堂中體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與;鼓勵學(xué)生主動參與、主動思考、運用合作學(xué)習(xí)等方法。同時在教學(xué)過程中,能夠根據(jù)學(xué)生的特點采取不同的教學(xué)方法。在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和方法培養(yǎng)。

  認真鉆研探索如何構(gòu)建綠色課堂,盡量使所有的學(xué)生感受到課堂的溫馨,學(xué)習(xí)的快樂。讓他們懷著濃厚的興趣分享交流自己的學(xué)習(xí)成果和體驗,我和學(xué)生分享彼此的思考和見解,交流彼此的觀念和理解,使他們感受到交流的快樂,共同成長的喜悅。一次小小的成功體驗,會激發(fā)出學(xué)生更大的學(xué)習(xí)熱情,相信在學(xué)習(xí)的`道路上,他們會更加學(xué)會探索和思考。課堂上,我要十分注意自己的言行,讓學(xué)生時刻感受到老師對他的鼓勵和支持,尤其學(xué)生說錯的時候,我不能批評,而是加以細心的分析和激勵,使學(xué)生感受到老師的“愛意”。對學(xué)生的獨特體驗,我要用加倍的熱情給學(xué)生以表揚,讓他體驗到知識探索的樂趣。在反思中,努力改變自己在教學(xué)中的角色,提高課堂教學(xué)效果。

  在心理健康課程輔導(dǎo)中對學(xué)生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng),學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、自我心理修養(yǎng)指導(dǎo)等,并適時地對學(xué)生進行團體訓(xùn)練。開展“悄悄話”活動,為學(xué)生生架設(shè)一座溝通的橋梁,使得孩子的困惑有地傾訴,對學(xué)生進行心理健康測試,學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中會遇到各種各樣的情緒問題,得到很好的調(diào)適,并建好心理咨詢檔案。

  四、在課堂常規(guī)方面努力作到以下幾方面

  1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,以學(xué)生為主體,備課做到備教材、備學(xué)生、備教法,努力落實教學(xué)三維目標。

  2、每節(jié)課都進行課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高課堂效率

  3、課堂上關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況,因材施教。

  4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽課的習(xí)慣:坐姿端正、認真傾聽、積極思考(邊聽邊想、邊練邊想、先想后說)、勇于提問和發(fā)言、作課堂筆記等。

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