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《億以上數(shù)的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計

時間:2022-10-07 12:53:41 教學(xué)資源 投訴 投稿
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《億以上數(shù)的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢?下面是小編整理的《億以上數(shù)的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《億以上數(shù)的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解多位數(shù)的讀法,在具體情境中能夠根據(jù)數(shù)級正確地讀出多位數(shù),體會并能闡述多位數(shù)讀數(shù)的規(guī)律。

  2、掌握億以上數(shù)的寫法,能根據(jù)數(shù)級正確地寫出億以上數(shù)。

  3、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材,使學(xué)生感受億以上數(shù)的意義,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

  4、讓學(xué)生在活動中體會數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識,培養(yǎng)學(xué)生自主探索,自我評價和善于合作的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):億以上數(shù)的讀法和寫法。

  教學(xué)難點(diǎn):億級中間和末尾有0的數(shù)的讀寫法。

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí)

  1、我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以內(nèi)數(shù)的讀寫,下面這幾個數(shù)你會讀嗎?

  出示:30706900 7000543 61000000

 。ǔ鍪緯r上下數(shù)位對齊,并留出能寫出數(shù)級的位置)

  提問:億以內(nèi)的數(shù)怎樣讀?(出示讀法)

  2、如果我在61000000后面添上更多的0,又該怎么讀呢?

  我們今天這節(jié)課就來學(xué)習(xí)(出示課題:億以上數(shù)的認(rèn)識)

  二、億以上數(shù)的讀法

 、艅(chuàng)設(shè)情境

  地球是我們生存的家園,請同學(xué)們看課本中的情景圖。

  美麗的藍(lán)色地球原本在輕快的轉(zhuǎn)動著,現(xiàn)在上面站滿了人,地球累的大汗淋漓說:我快背不動了!

  ⑵看到這幅圖,你有什么想法?

 、钦l來讀我國人數(shù)?說說你是怎么讀的?為什么不讀61萬呢?

  師:這個數(shù)在含有兩極的數(shù)位順序表中還能讀嗎?誰能將數(shù)位順序表再完善一下呢?

 、瘸鍪荆10040002000 400305000000

  同桌試著讀出這兩個數(shù)。(指名讀數(shù)。)

  思考:億以上的數(shù)怎么讀?

  ⑸討論:

  1、先讀哪一級?

  2、億級的數(shù)和萬級的數(shù)在讀法上有什么不同?

  3、數(shù)位上的0怎么讀?

  4、讀含有億級、萬級的數(shù)時,應(yīng)注意什么?

  強(qiáng)調(diào):讀億以上的數(shù),要想讀得又對又快,需要先分級。確定最高位是什么位。

 、试囈辉嚕

  讀出下面各數(shù)。

  92 0000 0000 267 0500 0000

  5080 4000 0000 3 0020 0000

  提問:讀含有億級、萬級的數(shù)時,應(yīng)注意什么?(指名描述,能說出讀完后要加萬或億字就行)

  三、億以上數(shù)的寫法

  我們已經(jīng)會讀億以上的數(shù)了,那你們會寫嗎?請看例2

 。▽W(xué)生自學(xué)課本內(nèi)容后,指名在黑板上寫出這三個數(shù),并說說自己是怎么寫的)

  集體訂正學(xué)生寫出的數(shù),再訂正時及時提問,引導(dǎo)思考:

  1、三十億九千萬、七千零三億零二十萬,這兩個數(shù)怎么寫?自己試一試。

  2、寫億以上的數(shù),關(guān)鍵要先干什么?

  3、出示:說一說億以上的數(shù)該怎么寫?(先找到億和萬字,每級的數(shù)的寫法都和個級的寫法相同。哪位上一個單位也沒有,就用0占位。)

  說明:為了便于檢查,每級中間空一格或用小逗號隔開。

  5、試一試:

  寫出下面各數(shù)。

  二十五億 寫作:

  五千零四億零七百萬 寫作:

  四、把億以上的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)

  師:在解決實(shí)際問題的過程中,我們往往要將一些大數(shù)改寫成用億或萬作單位的數(shù),那么我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了將一個數(shù)改寫成用萬作單位的方法,同學(xué)們能不能自己來學(xué)習(xí)將億以上的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)呢?

  1、自學(xué)例3

  2、討論:

 。1)怎么改寫為以億為單位的數(shù)?

  (2)不是整億的數(shù)怎么省略億后面的尾數(shù)的。

  得出:改寫為以億為單位,只要去掉8個0,再寫上一個億字就可以了。不是整億數(shù)的用四舍五入法省略億位后面的尾數(shù)時,要看千萬位上的數(shù)是否滿5,在按照四舍五入法求出近似數(shù)。

  五、鞏固應(yīng)用

  1、讀出下面各數(shù)。

  (1)地球到太陽的平均距離是1 4960 0000千米。

 。2)1999年全國有小學(xué)生1 3547 9600人。

 。3)地球陸地總面積是1 4900 0000 平方千米。

  2、寫出下面各數(shù)。

  (1)用最大的天文望遠(yuǎn)鏡至少可以看到十億顆星。

 。2)地球海洋總面積是三億六千二百萬平方千米。

 。3)我國每年生產(chǎn)和丟棄的一次性筷子達(dá)四百五十億雙,需要砍伐二千五百萬棵樹。

  根據(jù)這些數(shù)據(jù),你想說些什么?

  3、把下面的數(shù)改寫成用億作單位的數(shù)。(不是整億的數(shù),用四舍五入法省略億后面的尾數(shù)。)

  106 0000 0000 5030 0000 0000

  52 7023 0000 269 0080 0000

  4、最大的九位數(shù)是( ),最小的十位數(shù)是( )

  5、動腦筋

  有一個九位數(shù),千位上是數(shù)字5,千萬位上是數(shù)字4,最高位是千位與千萬位數(shù)字的和,十萬位上是千萬位上數(shù)的一半,其它位都是0,這個數(shù)是多少?

  填下表:

  這個數(shù)是

  這個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)是

  這個數(shù)省略億位后面的尾數(shù)是

  六、課堂總結(jié)

  這節(jié)課你有什么新的收獲?

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