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保護(hù)我們的地球教學(xué)設(shè)計范文
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作，借助教學(xué)設(shè)計可使學(xué)生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。教學(xué)設(shè)計要怎么寫呢？下面是小編精心整理的保護(hù)我們的地球教學(xué)設(shè)計范文，歡迎大家分享。
保護(hù)我們的地球教學(xué)設(shè)計1
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知道地球是人類和動植物共同的家園，了解人與環(huán)境的依存關(guān)系。
2、初步了解地球目前所遭受的人為破壞及其嚴(yán)重后果。
3、了解垃圾分類的方法。
4、進(jìn)行環(huán)保宣傳的行動。
二、材料準(zhǔn)備
1、《愛護(hù)我們的地球》PPT、《水危機(jī)》視頻。
2、環(huán)保宣傳簽名海報。彩筆若干。
3、供孩子分類的多種"垃圾"。
4、"環(huán)保小衛(wèi)士"的愛心貼紙若干。
三、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┬蕾p地球美麗的風(fēng)景。
1、欣賞電動地球儀和地球上美麗風(fēng)景的圖片。
2、看了這些圖片你感受到地球上那些地方是很美的？
3、觀看課件，了解地球是人類和動植物共同的`家園、
（二）繼續(xù)觀看課件，了解地球正在遭受的種種危害。
1、地球怎么了？（土地、森林、海洋的變化）
2、生病的地球遇到的災(zāi)難。
3、是什么讓地球變成這樣的？了解各種污染給地球帶來的變化。（光污染、空氣污染、土地污染、動物被濫殺、垃圾污染、水污染）4、觀看關(guān)于水污染的視頻。
5、污染產(chǎn)生產(chǎn)生了地球的"溫室效應(yīng)"。
（三）介紹日常生活回收垃圾的方法；
1、可回收的。
2、廚余垃圾的。
3、有毒的。
4、其他垃圾。
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為地球治病的方法。
四、小結(jié)：
小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法，需要我們平時在生活中去注意做，才能讓地球的病好得快點。我們還要再去找更多的好辦法來幫住地球治病，讓大家把地球的病一起治好，好嗎？我提議我們的環(huán)保小衛(wèi)士在愛護(hù)地球的紙上簽上自己的名字，讓更多的小朋友和大朋友都知道，也讓他們一起來做環(huán)保的衛(wèi)士吧！
保護(hù)我們的地球教學(xué)設(shè)計2
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解環(huán)境污染的危害及主要原因。
2、能用連貫的語言表述自己的見解，愿意與同伴和老師進(jìn)行積極的交流。
3、教育幼兒從我做起，注意環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識。
教學(xué)過程：
一、隨音樂入場
師：小朋友們，你們好。（老師好）你們是哪個班的小朋友��？我叫韋老師，很高興認(rèn)識你們。今天來聽課的還有很多老師，我們跟他們打打招呼吧（老師們好）
二、觀看優(yōu)美風(fēng)景圖片
1、師：孩子們，我們生活在一個美麗的地球上。大家來看看（地球），這就是我們共同的家——地球。
2、師在這個美麗的家園，有遼闊的海洋（海洋）、一望無際綠色的草原（草原）、有藍(lán)色的天空，五顏六色的花朵（藍(lán)天）、有高樓林立的城市（城市）還有無邊無際的森林。
3、師：還有許許多多的動物和我們?nèi)祟惡椭C的生活在地球媽媽的懷抱里，小朋友喜歡我們美麗的地球媽媽嗎？
但是，由于我們的人類不愛護(hù)環(huán)境，沒有保護(hù)好我們的地球媽媽，使我們的地球媽媽遭到了嚴(yán)重的'破壞。
4、（垃圾山）你們看，原本美麗的土地上，堆滿了垃圾，臭氣熏天。
5、（河流）因為人們往河里傾倒垃圾，造成原本清澈的河水變成了污水、廢水。
6、（樹林）由于人們亂砍亂伐，使我們美麗的森林變成了光禿禿的山頭，連小鳥都沒有地方做窩了。
7、（煙囪）因為人們往空中排放工業(yè)廢氣，使原本藍(lán)藍(lán)的天空變得灰蒙蒙的一片
三、討論：環(huán)境污染的危害及如何保護(hù)環(huán)境
1、孩子們，請你們想一想，我們的家鄉(xiāng)，我們生活的田東有沒有受到污染呢？想一想，你看到過沒有？
�。ㄌ飽|廣場對比圖）錦江集團(tuán)煙囪
孩子們，你們知道這是哪里嗎？（廣場公園）對，這就是我們田東的廣場公園，小朋友們經(jīng)常在公園里玩耍做游戲，但是你們知道嗎？在這個美麗的廣場公園里，也有不美的地方哦
（出示垃圾圖）
這個地方美嗎？為什么？（因為人們亂仍垃圾，所以不美啦）
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這是哪里啊？（這是我們幼兒園后面的那條臭水溝）大家經(jīng)過旁邊的時候，會聞到什么樣的味道��？（臭臭的）
（錦江煙囪）這是我們田東的工業(yè)園——錦江集團(tuán)，他們的煙囪向空中排放滾滾濃煙，造成空氣受到污染。
2、師：孩子們知道嗎？這些污染對我們?nèi)祟惡蛣游飼a(chǎn)生什么危害呢？
老師啟發(fā)：當(dāng)我們經(jīng)過垃圾堆旁邊的時候，有什么樣的感覺呢？（臭）；
垃圾堆積越來越多的時候，蒼蠅蚊蟲增多，如果我們被這些蚊蟲叮咬了會怎么樣呢？（得皮膚�。�；
比如我們的右江河受到了污染，如果我們長期引飲用這些水的話會怎么樣呢？（生病、拉肚），那我們還能引用嗎？
再看看這個臭水溝，農(nóng)民伯伯長期用這些水來淋菜，我們吃了這些被污染的青菜好不好呢？對啊，我們吃了這些菜就會生病，我們的`健康就會受到影響。
再看看，我們呼吸了這些被污染的空氣，又會怎樣呢？（咳嗽、呼吸困難、得肺病的人會越來越多）；
大片的林木被砍伐了之后，造成水土流失，產(chǎn)生泥石流、山洪爆發(fā)，嚴(yán)重的還會引發(fā)海嘯等等。
3、怎么樣才能保護(hù)環(huán)境呢？
那孩子們，我們應(yīng)該怎樣來保護(hù)我們的地球媽媽，讓我們生活的環(huán)境不遭到破壞，生活變得更加美好呢？（啟發(fā)幼兒不隨地亂扔垃圾、植樹活動、不要往河流里傾倒垃圾、告訴爸爸媽媽盡量少開汽車，減少汽車尾氣污染我們的空氣、不亂砍伐樹木）
師：總結(jié)：小朋友們真能干，想出了許多保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球媽媽的方法，讓我們今后從我們做起，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木。我們不僅要自己做到，還有告訴爸爸媽媽，爺爺奶奶，和周圍的人一起來愛護(hù)我們的環(huán)境，讓我們生活的環(huán)境變得更加美好。
4、手語
師：最后，請老師們和我們的孩子一起來表演一個保護(hù)環(huán)境的手語吧：《一個干凈的地球》（請全體老師一起表演）
四、觀看課件
長久以來人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境也做出了許多的努力：
1、1972年6月5日第27屆聯(lián)合國大會通過決議定于每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。
2、小朋友也去參加撿拾垃圾的活動，讓我們的海灘變得更加整潔干凈。
3、人們把被販賣的野生動物重新放回森林里去了。
4、大家都來參加植樹活動。
5、海洋清潔隊的叔叔阿姨們正在打撈海洋垃圾。
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