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小學(xué)暑假生活總結(jié)

時間:2022-09-09 16:25:25 生活總結(jié) 投訴 投稿
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小學(xué)暑假生活總結(jié)300字(通用15篇)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)暑假生活總結(jié)300字,歡迎大家分享。

小學(xué)暑假生活總結(jié)300字(通用15篇)

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇1

  放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

  我這個暑假沒有重蹈上個學(xué)期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的.著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值,F(xiàn)在,我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學(xué)會了基本的解方程的方法,還學(xué)會了不少數(shù)學(xué)公式;學(xué)會了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

  我這個暑假還學(xué)會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習(xí)。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇2

  時間飛逝,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了,回味回味我的暑假生活,我覺得我的這個暑假過的精彩而又充實!

  讀書伴我行。這個暑假,我讀了許許多多的名著。如杰克·倫敦的《熱愛生命》、維·比安基的.《森林報》、秦文君的《男生賈里》等名著后,我的知識量和詞匯量都增加了不少,這些書是我假期里最好的伙伴,我寫可以運用到許多好詞!我的更加精彩更有吸引力了!除此之外,我還背會了三篇美文:朱自清的《春》、《匆匆》和席慕容的《白色山茶花》,這三篇美文深深地刻在了我的腦子里,美美吟誦中愉悅我的生活。

  游玩盡在其中。這個暑假,我和爸爸媽媽去了云臺山欣賞自然風(fēng)景!我們游覽了飛流直下三千尺的大瀑布,以及聞名中外的紅石峽,我們還體驗了劃竹排的樂趣,還乘坐了扣人心弦的快艇。我們傾心于大自然中,投入大自然的懷抱,讓我久久不能忘懷。

  我的暑假我做主,只要我們珍惜時間,善于利用時間,你就可以在生活中獲得更多的快樂!

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇3

  20xx年暑假即將結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,我該寫一篇暑假總結(jié)了。

  在這個暑假里,媽媽單位的同事借給我一些書看,其中有一本書的`名字叫《小偵探中的大科學(xué)》,是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個個神秘離奇的案件,突出科技知識和科學(xué)方法在“破案”過程中的重要作用,擴大了我的科學(xué)視野。

  然而這個暑假里最快樂的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們?nèi)チ酥旒壹獾臑跏訛┚皡^(qū),只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石,人走在上面沙沙沙的響,聽導(dǎo)游說這是傳說中的龍鱗。下午,我們?nèi)チ撕I浴場,我在海水里游來游去,突然一個浪撲過來,我吃了一口海水,海水咸咸的,特別難喝。第二天,我們?nèi)チ似胀由剑驗槁吠竞苓h(yuǎn),而且天氣又很熱,所以我們都有點累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。

  總之,這個暑假我過得很快樂,也很舒服!

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇4

  愉快的暑假過完了,我感覺自我還沒玩夠。但是一想到立刻就能夠見到我的老師和好朋友,還能夠?qū)W更多的本領(lǐng),我的心又飛到學(xué)校去了。

  暑假里我有很多收獲:

  一、學(xué)會了簡單的'毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢。我畫出來的西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜,奶奶說還能用來炒菜呢!

  二、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長。

  三、我讀了三本書:《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》,其中《三國演義》是讀的第二遍了。

  四、我還學(xué)會了收拾房間。

  我也有沒做好的地方:

  一、語文暑假作業(yè)差錯太多;

  二、英語閱讀沒有堅持。媽媽批評了我,我決定努力改正錯誤。

  我必須能在新的學(xué)期有出色的表現(xiàn)!

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇5

  新的一學(xué)年已開學(xué),我們帶著憧憬,懷著渴望,攜手邁進充滿挑戰(zhàn)、充滿機遇、充滿希望的新學(xué)年。 回顧這個暑假,師生們都過的充實而有意義,現(xiàn)將暑假師生讀書活動總結(jié)如下:

  為了拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的.校園文化環(huán)境,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,在放假前,我們學(xué)校就對全體學(xué)生進行讀書活動的動員,要求學(xué)生每人讀5-8本有益的書籍,摘抄好詞好句,寫讀后感,我校利用回校日,班主任老師對學(xué)生讀書情況了解,并做出指導(dǎo)和要求,強化學(xué)生的日記教育、養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,學(xué)生的日記內(nèi)容形式多樣,可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說兩句”也可以是“隨心所欲”等,通過寫日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,達到我們預(yù)期的效果。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇6

  為進一步做好暑假防溺水安全教育工作,保障學(xué)生生命安全,臨近暑假我校舉辦了一場“防溺水安全教育”線上主題班會,讓學(xué)生們充分了解和認(rèn)識到如何防止溺水。

  溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。孩子是國家的未來和希望,保護孩子的人身安全是重中之重。在本次預(yù)防溺水安全教育主題班會中,各個班主任通過案例分析,并結(jié)合防溺水安全教育視頻進行講解,讓學(xué)生們深刻認(rèn)識到:我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離危險水域,謹(jǐn)防意外溺水事故的'發(fā)生。同時,讓學(xué)生們認(rèn)識到戶外游泳的危險性并學(xué)習(xí)了智慧救人的方法。

  保障孩子的健康成長,關(guān)愛孩子的生命安全,是學(xué)校、社會和家庭共同的責(zé)任,讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸的心理,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監(jiān)護,在孩子的心中筑起一道安全防線,讓我們的孩子健康快樂成長。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇7

  近期,xx連續(xù)發(fā)生三起溺亡事故,兩起是中小學(xué)生,一起是xx大學(xué)生拍微電影,軍事結(jié)伴下水,時間咋周末和節(jié)假日,一人遇險,其他同伴搭救,導(dǎo)致群體溺亡。針對近期氣溫回升天氣炎熱,我班召開了“防溺水”主題班會。

  會議中,強調(diào)了以下幾點:

  一、不管任何原因想要游泳應(yīng)選擇正規(guī)游泳館;

  二、在汛期間尤其是暴雨后更不應(yīng)到河邊等危險地區(qū)活動;

  三、在遇到有人溺水時不應(yīng)魯莽直接跳水救人,應(yīng)先考慮自己是否會游泳,當(dāng)時的水位情況自己能否下水,應(yīng)立即呼救,找來長桿等物進行搭救,并叫來周圍人進行搭救,避免因魯莽施救而造成的救人者救上了落水者卻消失在水中的不幸事故;

  四、在保護自己的.同時應(yīng)同時告誡自己身邊的親朋好友注意安全,不要去河邊游泳等。

  此次班會中主要向班級同學(xué)傳達到了以上幾點,班級內(nèi)同學(xué)也都認(rèn)真聽講,并有xx落水急救小知識的講述等。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇8

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼兩個月的暑假就結(jié)束了。我們402中隊全體隊員,緊緊圍繞學(xué)校少先隊大隊部給我們精心安排的暑期各項活動,開展豐富多彩的暑期實踐活動,提高了每位隊員的生活自理能力和實踐應(yīng)用等能力。下面將總結(jié)如下:

  1.多讀書,讀好書

  暑假里,我們?nèi)w隊員,抓住暑假契機開展“多讀書,讀好書”活動,如崔婷婷同學(xué)閱讀了《班級動物一家親》、《兩個人的夢想秀》和《笑貓日記》;龔燦璐閱讀了《夏日邀請函》;何家鑫閱讀了《流浪貓和流浪狗》、《從外星球來的`孩子》;周瑾閱讀了《我是白癡》;崔燁閱讀了《鉆石城堡》。

  2.巧手繪畫

  利用暑假時間,我們中隊的許家怡同學(xué)創(chuàng)作了兩幅國畫,崔婷婷進行繪本創(chuàng)作。

  3.孵化冷江鱉

  我們?nèi)w隊員,能夠嚴(yán)格按照孵化指導(dǎo)說明書,認(rèn)真仔細(xì)觀察孵化的全過程,經(jīng)過大家的共同努力,一共有61只小鱉成活。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇9

  暑假兩個月的時間,我過得非常的愉快,不知不覺中,這個暑假九過去了,我一點都不會覺得可以,因為這個暑假,我過得很充實。

  這個暑假我按計劃完成了很多任務(wù),但我最大的收獲是學(xué)會了做飯,做飯可不簡單,不同的菜有不同的做法。在我剛學(xué)習(xí)做飯時連個炒雞蛋都炒不好,那可是我平時認(rèn)為最簡單的菜。不過,經(jīng)過一個暑假的練習(xí),我的廚藝有很大的提高,已經(jīng)可以做一些簡單的飯菜了。

  這個暑假我的學(xué)習(xí)也有所突破。在英語方面,我開始自學(xué)《新概念英語》,第一冊一共有144課,我準(zhǔn)備在一年里把《新概念英語》第一冊全部學(xué)完,加油!

  在數(shù)學(xué)方面,我還聽從一位朋友的建議,每天做一些奧數(shù)題,使自己的腦筋越用越靈活,使奧數(shù)不再成為我最大的難題!

  在語文方面,我每天寫一篇。而且數(shù)字不能少于400字。有時,我還能寫1000字的呢!而且,我在這個假期還學(xué)會寫詩詞、詩歌、小說、童話……等等題材的`。我還把語文五年級上冊的課文準(zhǔn)備預(yù)習(xí)一遍。我相信,我的努力不會白費,我一定能成功!

  我相信,開學(xué)后,我一定能夠在學(xué)業(yè)上有更大的進步,一想到馬上就可以見到同學(xué)們后,我的心情就非常的激動。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇10

  暑假來臨之前,金明小學(xué)開展了“我的暑假有意義”活動,指導(dǎo)性的使全體同學(xué)度過了一個“文明、平安、健康、愉快”的暑假。

  暑假期間,大隊部積極開展了暑假“圖書館”、完美暑假“三個一”、“我的暑假我做主”社會實踐等活動。學(xué)校發(fā)放了包括“溫馨提示”、“好書推薦”和“綜合評定”為主要內(nèi)容的'致學(xué)生、家長的一封信人手一份,隊員們和家長們認(rèn)真如實地填寫了活動反饋表。

  假期是學(xué)生參與社會實踐的最佳時期,既能鍛煉學(xué)生的能力又培養(yǎng)了學(xué)生的信心。大隊部倡議隊員們根據(jù)自己的情況,設(shè)計一個有意義的社會實踐方案并實施,真正做到“我的暑假我做主”。學(xué)生的實踐活動內(nèi)容很多,主要包括以下幾項:

  1、手拉手,獻愛心。學(xué)生自發(fā)到敬老院、聾啞學(xué)?赐抢锏睦先撕秃⒆樱脤嶋H行動奉獻愛心。

  2、時尚diy。學(xué)生在家長的陪同下到蛋糕房、糖果店體驗制作的過程,感受到了勞動的樂趣。

  3、童心看世界。利用暑假期間游覽祖國的大好河山,增進了和家長的感情,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,極大地豐富了閱歷,開拓了視野。收到了很好的教育效果。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇11

  短短兩個月的假期已經(jīng)結(jié)束了。現(xiàn)將我校20xx年暑假工作作如下總結(jié):

  一、嚴(yán)格按照《xx市20xx年小學(xué)幼兒園招生工作意見》和教委辦工作要求做好招生報名工作。

  xx月xx日——xx日組織教師做好學(xué)前班、一年級新生的報名注冊工作,并按時做好公示。

  二、根據(jù)《xx教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》精神積極開展“雙訪”活動。

  全體老師根據(jù)實際情況,利用多種形式做好學(xué)生家訪工作。校長深入教師家中,了解老師們的生活狀況,耐心傾聽老師們工作中的期望;聽取教師對學(xué)校工作的意見。

  三、安全工作是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的'保障。

  暑假期間,學(xué)校緊繃“學(xué)生放假,安全不放假”這根弦,利用多種形式加大安全教育宣傳力度、在危險水域立鐵牌警示標(biāo)語、拉布條橫幅、分發(fā)安全告家長書、群發(fā)短信、家訪等形式,布置并督促學(xué)生、家長完成《2015年全省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽》,全方面強化安全工作。

  四、充分利用暑假期間進行以下修繕建設(shè)工作:

  粉刷教室墻壁;油漆防盜門、更換損壞的監(jiān)控頭。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇12

  家訪是溝通教師、孩子和家長心靈的橋梁,通過家訪可以讓孩子和家長都感受到教師對學(xué)生的牽掛和關(guān)心,給予的厚望,特別是平時我們關(guān)心不夠的學(xué)生,更是讓他們覺得溫暖,倍感興奮、欣慰的感覺。我們一年二班班科任老師于7月3日至15日對班級學(xué)生進行了家訪,并做好記錄。

  本次家訪以教師上門實地走訪為主要形式,同時,根據(jù)學(xué)生家庭實際情況采取書信家訪、電話家訪、短信家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪等多種形式,切實加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系。

  通過這次家訪我們一方面向家長了解學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等,同時向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)等,向家長介紹學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式及教育政策,對家長關(guān)注的熱點難點問題做好解釋工作,贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持;另一方面向家長講解學(xué)生健康成長的.心理、生理及安全衛(wèi)生(包括交通安全、防溺水教育、飲食衛(wèi)生安全、戶外活動安全)等方面的知識,指導(dǎo)家長用科學(xué)的方法教育孩子,同時征求家長對學(xué)校工作的意見和建議,進行自我反思與評價,與家長共同探討促進學(xué)生健康成長的有效方法與途徑。

  這次的家訪讓我們更深切地明白老師與家長深入溝通與配合的重要性。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇13

  一是營造氛圍,加強宣傳教育。

  通過利用校會、國旗下講話、班隊會、演講比賽、致家長的一封信、黑板報電子屏等途徑,對師生進行假前安全教育。

  二是制度保證,責(zé)任落實。

  通過撰寫安全保證書,層層簽訂暑假安全責(zé)任書,各類人員認(rèn)識到位,責(zé)任明確,做到家校聯(lián)手,齊抓共管。

  三是觀看案例警示。

  通過開展謹(jǐn)防溺水、消防、觸電、交通等安全班隊會,提高師生的安全意識。同時針對離鐵路較近的.學(xué)校,召開了以“愛護鐵路、關(guān)愛生命”的主題班隊會,并通過案例分析,讓師生時時刻刻把安全放在首位,從而認(rèn)識到愛路護路和鐵路安全的重要性。

  四是預(yù)防為主,自護自救。

  通過組織自救自護演練活動,使學(xué)生初步掌握應(yīng)急情況下的逃生自救方法,增強了師生的安全防患意識和自我防護能力。

  五是以活動為載體,提高師生的安全意識。

  通過舉辦以“安全牢記心中”為主題的手抄報,開展安全伴我行系列教育活動,增強學(xué)生防災(zāi)避險的安全防范意識和自我保護能力。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇14

  本學(xué)期開始,數(shù)學(xué)一至六年級都開始使用新修訂的教科書,為了使本校所有數(shù)學(xué)老師更好地使用新教材,提高教師對教材的理解和使用能力,8月26日上午,愛山小學(xué)教育集團數(shù)學(xué)組所有老師集中在青陽校區(qū)慶同樓,共同開展了以“學(xué)習(xí)新教材,深入二度備課”為主要內(nèi)容的`活動。

  本次活動,首先由教研組長徐偉強老師對教材的變化作初步介紹,并對本學(xué)期備課和二度備課的要求作詳細(xì)說明;然后以備課組為單位分成六個大組分別學(xué)習(xí)人民教育出版社有關(guān)新教材培訓(xùn)的PPT和教材解讀,活動中老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)視頻內(nèi)容,對教材的新變化、新要求進行摘要和筆記,視頻學(xué)習(xí)后,老師們及時提出自己的疑惑和心得,在解疑答惑和分享心得的過程中,大家對自己所任年級的教材有了更深刻的認(rèn)識。

  活動中,我們既有自主學(xué)習(xí),也有集中學(xué)習(xí),在個人思考和專家引領(lǐng)、同事交流等過程中,老師們對如何落實新課標(biāo)、如何有效地銜接新老教材、如何充分發(fā)揮新教材的功能有了更豐富的認(rèn)識,相信今天的活動一定有助于我們更加順利地開展新學(xué)年的工作。

  小學(xué)暑假生活總結(jié) 篇15

  為了使孩子們樂讀書,會讀書,讀好書,利用假期我引領(lǐng)學(xué)生開展了豐富多彩的讀書活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  首先我們?yōu)閷W(xué)生開出推薦書目:我們根據(jù)低年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗,開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時努力推薦能深受孩子們青睞的書目。

  其次倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理:為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,我們倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人假期最少閱讀三本書,同時作好閱讀記錄。并讓孩子們制定出讀書計劃,要求他們按計劃有步驟地讀書。

  另外倡導(dǎo)家庭閱讀:我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,并爭取家長的.配合,讓家長督促孩子假期在家完成閱讀任務(wù),讓家長陪伴孩子一起進行讀書活動。

  在學(xué)生假期廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,我們利用讀書記錄單評比、朗誦比賽、講故事比賽、讀書小報評比等,檢查學(xué)生假期讀書情況。

  本次活動同學(xué)們不僅增強了讀書興趣,而且體驗到了成功的快樂。我們會繼續(xù)為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空,一個弘揚個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,讓學(xué)生在書海自由翱翔。