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大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-12-31 19:29:10 生活總結(jié) 投訴 投稿

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)【熱】

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來(lái)寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)生活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)【熱】

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)1

  我班(會(huì)計(jì)5班)于20xx年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。此次聯(lián)誼活動(dòng)在各位同學(xué)的用心參與和配合協(xié)作之下圓滿結(jié)束,活動(dòng)中展現(xiàn)了同學(xué)們的青春活力,同時(shí)也增進(jìn)了兩班同學(xué)之間的友誼,基本到達(dá)此次活動(dòng)的目的。

  此次活動(dòng)的前期籌備工作做得較好。首先,確定聯(lián)誼對(duì)象;其次,兩班班委共同參與對(duì)聯(lián)誼各個(gè)事項(xiàng)的討論,討論的資料有:活動(dòng)的形式、活動(dòng)的準(zhǔn)備、活動(dòng)節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算等事項(xiàng);最后就是活動(dòng)的分工及活動(dòng)的應(yīng)對(duì)措施的思考。

  此次活動(dòng)以晚會(huì)形式進(jìn)行,形式多種多樣,主要有:魔術(shù)表演、男女合唱、吉他彈奏、舞蹈、獨(dú)唱和互動(dòng)游戲等節(jié)目。透過(guò)一系列的節(jié)目讓同學(xué)們投入到活動(dòng)中去,感受其中的樂(lè)趣。晚會(huì)的最后以一曲大家耳熟能詳?shù)摹杜笥选反蠛铣Y(jié)束,舉辦聯(lián)誼的目的就是為了增進(jìn)同學(xué)之間的.友誼,廣交朋友,這首歌代表了每一位同學(xué)的心聲,聯(lián)誼雖然結(jié)束了,卻是兩班同學(xué)友誼的開始。

  此次活動(dòng)雖然圓滿結(jié)束,但也有不足之處,在于場(chǎng)上紀(jì)律沒(méi)有得到很好的維持,有遲到和早退的同學(xué),節(jié)目的安排也不夠緊湊。

  透過(guò)此次,我們看到了成績(jī),也明白自己的不足之處,在往后的活動(dòng)中,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)辦得更加精彩。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)2

  志愿者活動(dòng)總結(jié)

  我校組織成立青年志愿者服務(wù)隊(duì)。針對(duì)學(xué)生進(jìn)行志愿活動(dòng)的宣傳,讓更多得人加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)。并對(duì)加入的學(xué)生每人下發(fā)青年志愿者證書以及號(hào)碼。讓活動(dòng)系統(tǒng)化,正規(guī)化,人性化。

  其實(shí)剛加入志愿者協(xié)會(huì)的時(shí)候,我們對(duì)于志愿者有著許多的懵懂,似乎覺得也就是做點(diǎn)好事那么簡(jiǎn)單,其實(shí)不是這樣的。每次的活動(dòng)我都會(huì)有不同的感悟與收獲;每次的活動(dòng)給別人帶去的都是微笑,同時(shí)留給自己的也是開心。

  針對(duì)我們財(cái)會(huì)系的實(shí)際情況,開展了以下活動(dòng):迎接新生活動(dòng),美化校園,敬老院之行等義務(wù)勞動(dòng)。我系同學(xué)都積極參加,用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事,我們感到很光榮。

  青年志愿者活動(dòng)的'開展增強(qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力, 實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌,全系的志愿者在校團(tuán)委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的優(yōu)良品質(zhì),使我系的志愿者活動(dòng)走向新的輝煌。

  大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫,我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。從社會(huì)需要上來(lái)講,社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛,這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。

  回顧我們?cè)谥驹刚呋顒?dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,付出的是真實(shí)的行動(dòng),給予的是真正的幫助,收獲的是內(nèi)心的感動(dòng),當(dāng)然沒(méi)有最好的,只有

  更好的,希望我們財(cái)會(huì)系志愿者協(xié)會(huì)越辦越好,把那句“讓愛心永存校園,用真情貢獻(xiàn)社會(huì)”記在心中,我會(huì)時(shí)刻牢記自己是個(gè)志愿者。

  我想我系今后要多舉行一些青年志愿者活動(dòng),讓更多的人加入

  我們,回報(bào)社會(huì),奉獻(xiàn)愛心!

  

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)3

  11月11日,東莞理工學(xué)院東坑實(shí)踐分隊(duì)的大學(xué)生到大王洲舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而難忘的光棍節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。

  本次聯(lián)誼活動(dòng)的目的是犒勞所有參加暑期實(shí)踐的'成員和增進(jìn)成員之間的感情,讓大部分成員感受到群眾的溫暖,為以后更好地建設(shè)和諧東莞打下良好基礎(chǔ)。這次聯(lián)誼活動(dòng)主要是組織大學(xué)生燒烤,在燒烤的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了我隊(duì)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫忙,互相禮讓。

  整個(gè)晚上,大家主要是討論學(xué)習(xí)和以后就業(yè)方向等問(wèn)題,其中大部分大學(xué)生期望能留在家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力,盡一份心。從大家的談吐中能夠看出我隊(duì)大學(xué)生擁有良好的道德素質(zhì),從而更好地體現(xiàn)了我們市良好的發(fā)展趨勢(shì)。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)4

  我校實(shí)行的“以老帶新,一幫一”活動(dòng),這次活動(dòng)中,我對(duì)龍關(guān)小學(xué)陳友敏和蒲海蓮兩位老師要求嚴(yán)格,對(duì)她們新教師知無(wú)不言,言無(wú)不盡,使她們一位剛出學(xué)校出來(lái)的新老師雖然在知識(shí)上有了一定的積累,但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。如何備好課,如何上好一堂課,在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。這些對(duì)我們新老師來(lái)說(shuō)都是非常頭疼的事,通過(guò)這次傳幫帶活動(dòng),使我深深的體會(huì)到了,作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長(zhǎng)。 下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下

  一、身作則、言傳身教。

  我以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣,注重對(duì)我的工作和生活指導(dǎo),注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只注重知識(shí)的傳授,沒(méi)有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂氛圍缺少活力,學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)回答問(wèn)題的積極性不高,學(xué)生處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在新課程改革中,如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動(dòng)探究知識(shí),面對(duì)新的教學(xué)理念,針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生,如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系,如何抓好學(xué)生的德育工作等這都是我面臨的難題,兩位老師和我通過(guò)相互聽課、說(shuō)課、評(píng)課,把她多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn),提供給我,作為我的參考與借鑒。

  二、在備課方面進(jìn)行指導(dǎo)。兩位和我在一起分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),查閱相關(guān)資料。分析不同班級(jí)不同學(xué)生的具體情況,設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。

  三、在上課方面進(jìn)行指導(dǎo)。我對(duì)兩位老師進(jìn)行如何組織教學(xué),如何導(dǎo)入新課,如何安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),如何突出重點(diǎn),如何處理難點(diǎn);如何面對(duì)學(xué)生課

  堂上提出的而自己課前沒(méi)有準(zhǔn)備好的問(wèn)題等。每次聽課,課后即時(shí)對(duì)我這節(jié)課的'成功一面先予以肯定,鼓勵(lì)我,同時(shí),建設(shè)性的提出自己對(duì)這節(jié)課的其它看法,尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,回答問(wèn)題方面,應(yīng)該如何去組織學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生,把課堂氣氛活躍起來(lái)。

  四、通過(guò)課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息,指導(dǎo)分析上課過(guò)程中存在的不足以及如何改進(jìn)。在聽過(guò)兩位老師的課后我都會(huì)做聽課記錄、體會(huì)、總結(jié)。同時(shí)相互對(duì)比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對(duì)教學(xué)知識(shí)是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。

  在我的指導(dǎo)下,他們積極閱讀學(xué)習(xí),積累平時(shí)理論知識(shí)和教學(xué)心得。她們的教育教學(xué)水平有了較大提高,教育教學(xué)方法更為科學(xué),教學(xué)受到學(xué)生的肯定。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)5

  20xx—20xx第二學(xué)期,我?guī)Я艘婚T新課《保險(xiǎn)營(yíng)銷》,所以系里安排我跟隨王曉華老師一起聽課學(xué)習(xí)交流。系里實(shí)行的“以老帶新,一幫一”活動(dòng),使我們這些年輕老師獲得有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助,使我們更快的成長(zhǎng)。這次活動(dòng)中,我的結(jié)伴老師是王曉華老師,王曉華老師在學(xué)生心目中是一位要求嚴(yán)格,課堂風(fēng)趣的好老師,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一位非常尊敬的老師,她能夠在課堂中把握嚴(yán)肅與幽默,在工作中更是兢兢業(yè)業(yè)。古人云:“學(xué)問(wèn)有先后,術(shù)業(yè)有專攻!蹦贻p老師雖然在知識(shí)上有了一定的積累,但缺少了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),而實(shí)際證明,在課堂上,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)往往比知識(shí)更重要。如何備好課,如何上好一堂課,在課堂中如何正確的把握老師與學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。這些對(duì)我們新年輕老師來(lái)說(shuō)都是非常頭疼的事,通過(guò)這次傳幫帶活動(dòng),使我深深的體會(huì)到了,作為一位老師應(yīng)該怎樣去促進(jìn)專業(yè)上的成長(zhǎng)。

  下面將本學(xué)期的“傳幫帶”工作總結(jié)如下

  一、輔導(dǎo)教師以身作則、言傳身教。王老師以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和教學(xué)風(fēng)格作為榜樣,注重對(duì)我的工作和生活指導(dǎo),注重師德指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)。由于我在教學(xué)實(shí)踐中缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只注重知識(shí)的傳授,沒(méi)有很好的引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),課堂氛圍缺少活力,學(xué)生學(xué)習(xí)、主動(dòng)回答問(wèn)題的積極性不高,學(xué)生處于被動(dòng)的接受式學(xué)習(xí)。尤其是在教學(xué)方法改革中,如何倡導(dǎo)學(xué)生積極參與、相互合作交流、主動(dòng)探究知識(shí),面對(duì)新的教學(xué)理念,針對(duì)基礎(chǔ)不好的學(xué)生,如何去科學(xué)處理教與學(xué)的關(guān)系,這都是我面臨的難題,徐老師和我通過(guò)相互聽課、說(shuō)課、評(píng)課,把她多年來(lái)積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課堂應(yīng)變經(jīng)驗(yàn),提供給我,作為我的參考與借鑒。

  二、在備課方面進(jìn)行指導(dǎo)。王老師幫我分析教材、明確教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),查閱相關(guān)資料。分析不同學(xué)生的具體情況,設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)方法。

  三、在上課方面進(jìn)行指導(dǎo)。王老師指導(dǎo)我如何組織教學(xué),如何導(dǎo)入新課,如何安排每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),如何突出重點(diǎn),如何處理難點(diǎn);如何面對(duì)學(xué)生課堂上提出的而自己課前沒(méi)有準(zhǔn)備好的.問(wèn)題等。每次聽課,課后即時(shí)對(duì)我這節(jié)課的成功一面先予以肯定,鼓勵(lì)我,同時(shí),建設(shè)性的提出自己對(duì)這節(jié)課的其它看法,尤其是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣方面,如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,回答問(wèn)題方面,應(yīng)該如何去組

  織學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生,把課堂氣氛活躍起來(lái)。

  四、通過(guò)課后的教學(xué)反思、學(xué)生反饋的信息,指導(dǎo)分析上課過(guò)程中存在的不足以及如何改進(jìn)。在聽過(guò)徐老師的課后我都會(huì)做聽課記錄、體會(huì)、總結(jié)。同時(shí)相互對(duì)比,我們之間存在什么不同的地方,成功的方面在哪里,對(duì)教學(xué)知識(shí)是不是有更好辦法解決。教研上,我們相互探討、相互學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)。

  在王老師的指導(dǎo)下,我積極閱讀學(xué)習(xí),積累平時(shí)理論知識(shí)和教學(xué)心得。我的教育教學(xué)水平有了較大提高,教育教學(xué)方法更為科學(xué),教學(xué)深受學(xué)生歡迎,在此我衷心感謝王老師。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)6

  誠(chéng)信,自古以來(lái)是中華民族傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,更是大學(xué)生作為民族的希望和未來(lái),社會(huì)主義事業(yè)的后備軍和接班人應(yīng)該必須具備的優(yōu)良品格。同時(shí)是發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,更是傳承中華民族的古老的民族文化。培養(yǎng)大學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊得每一件小事做起的良好習(xí)慣更加是一項(xiàng)舉足輕重的重大培養(yǎng)工程。大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表,為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),健康成長(zhǎng)成才,國(guó)家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策。這一助學(xué)貸款政策使得很多學(xué)生從中受益,實(shí)現(xiàn)了他們自己的翱翔夢(mèng)想,完成給自己充電的一次華麗轉(zhuǎn)身,更好的實(shí)現(xiàn)自己更大的夢(mèng)想夯實(shí)了屯后結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx年5月14日這一天,在活動(dòng)時(shí)間的安排下我們展開了以“誠(chéng)實(shí)守信”為主題的班級(jí)集體活動(dòng)。在這次活動(dòng)中本著以誠(chéng)信為重點(diǎn),以宣講資助內(nèi)容為主線,培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信的優(yōu)良品格,也意在講解助學(xué)還款的注意事項(xiàng)以及第四階段的自由發(fā)言談?wù)勛约旱恼\(chéng)信觀,主要是一同學(xué)們自己的觀點(diǎn)這位主要的形式來(lái)講述,自己的誠(chéng)信認(rèn)識(shí)。也是一項(xiàng)分享的集體活動(dòng),分享自己的誠(chéng)信認(rèn)識(shí)大家交流。

  整個(gè)活動(dòng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)則是:

  第一、活動(dòng)主題開講。開講其實(shí)一篇精美的關(guān)于誠(chéng)實(shí)信用的演講稿。從學(xué)生的角度認(rèn)識(shí)誠(chéng)信的對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀青年的重要性,成長(zhǎng)成才的關(guān)鍵性。特別是在走出社會(huì)后的立身作用。在結(jié)合其它的故事形式闡述了誠(chéng)信的悠久美德。

  第二、宣講國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策。這一環(huán)節(jié)則是活動(dòng)的另外一個(gè)重要點(diǎn),讓同學(xué)們清楚的知道這樣的及時(shí)還款,認(rèn)真的履行好自己的貸款義務(wù),所要注意的那些關(guān)鍵性的環(huán)節(jié),重點(diǎn)是避免容易出錯(cuò)的'問(wèn)題等等。都在班主任的詳細(xì)講解下得以全方面的宣傳和認(rèn)識(shí)。

  第三、“一對(duì)一”的誠(chéng)信談話。這一環(huán)節(jié)中則是老師和學(xué)生的談話。重點(diǎn)是要同學(xué)們切記履行貸款合同約定的還款義務(wù),按時(shí)足額還款付息,充分的了解違約失信的后果,也是給同學(xué)們解答自己還不清楚的環(huán)節(jié)。

  第四個(gè)環(huán)節(jié)則是同學(xué)們對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的自由發(fā)言和畢業(yè)確認(rèn)工作。在這個(gè)環(huán)節(jié)中自由的發(fā)言,淡淡自己對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的獨(dú)特認(rèn)識(shí),自己的獨(dú)特體會(huì)。在活動(dòng)中同學(xué)們的積極發(fā)言談出了自己的獨(dú)特認(rèn)識(shí),說(shuō)出了自己的誠(chéng)信心聲。在這一次的發(fā)言中每一個(gè)同學(xué)都對(duì)誠(chéng)實(shí)定了一個(gè)只屬于自己的一個(gè)誠(chéng)信。例如:有的說(shuō),誠(chéng)信是關(guān)心;有的說(shuō),誠(chéng)信就是好哥們;有的說(shuō),誠(chéng)信是幸福的開端;還有的說(shuō),誠(chéng)信就是生命等等各自發(fā)表著自己的認(rèn)識(shí)。

  我們通過(guò)這樣的班級(jí)集體舉辦誠(chéng)信教育活動(dòng),幫助大學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵的關(guān)系、誠(chéng)信與道德的關(guān)系、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系,使大學(xué)生懂得是一切道德賴以維系的前提,自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生;通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“說(shuō)誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念,喚醒學(xué)生自我教育和自我完善意識(shí),自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),養(yǎng)成誠(chéng)信待人,誠(chéng)信處事,誠(chéng)信學(xué)習(xí),誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣,把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德,主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)7

  為了深入開展“全民讀書月”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會(huì)讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照沈北新區(qū)教育局的有關(guān)要求,我校從x月xx日至x月xx日在全校范圍內(nèi)廣泛開展了中小學(xué)生讀書月活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下。

  我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點(diǎn),組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動(dòng),積極參與各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造了讀書尚學(xué)的'文化氛圍。

  一、開展了“六個(gè)一”活動(dòng)

  活動(dòng)月期間,我校組織師生開展了“五個(gè)一”活動(dòng):即每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng),出一期板報(bào),進(jìn)行了一次廣播宣傳。同時(shí),組織師生參與了圖書捐贈(zèng)活動(dòng),共捐書xx本。

  二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽

  結(jié)合本次“全民讀書月”活動(dòng),我校于20xx年x月xx日舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國(guó)以來(lái)、改革開放和組建新區(qū)以來(lái)所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)x所學(xué)校的xx名選手參加了比賽。同學(xué)們?cè)诟?jìng)賽中增長(zhǎng)了知識(shí)、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進(jìn)一步激發(fā)了愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的熱情。

  三、舉辦學(xué)生作文大賽

  20xx年x月x日,全鄉(xiāng)xx所學(xué)校選拔出的x名選手在中心小學(xué)參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點(diǎn),中心小學(xué)德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。最后選拔出中心小學(xué)的楊雨欣同學(xué)參加沈北新區(qū)中小學(xué)生作文大賽。

  四、重點(diǎn)推薦書目《弟子規(guī)》

  在讀書月活動(dòng)中,我校重點(diǎn)推薦學(xué)生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會(huì)其中蘊(yùn)藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學(xué)生為主體,實(shí)踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺(tái),從習(xí)慣抓起,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)一步升華。引導(dǎo)學(xué)生感受五千年文明智慧的熏陶。

  五、青年教師讀書征文大賽

  我校團(tuán)委組織青年教師參加了沈北新區(qū)團(tuán)區(qū)委舉辦的“青春建功新農(nóng)村,我與新區(qū)共奮進(jìn)”讀書征文大賽。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)8

  晨光飄進(jìn)寢室,掀開了新的一天的帷幕。

  地上躺著一些水,草叢中霧氣環(huán)繞,空氣中夾著雨后的泥土味,遠(yuǎn)方的天空披著白色的面紗在舞動(dòng)著,猶如仙女在飛舞。

  早上8:30,我們驅(qū)車至化成寺。

  還未進(jìn)門,拐彎處的小販那熱情,清脆的販買聲早已塞進(jìn)耳里。剛跨進(jìn)門檻,寺廟的莊嚴(yán),宏偉把我們震住了。那猶如長(zhǎng)城般的大理石給人予振奮,那亮的`楠木給人予尊貴。

  寺內(nèi),如來(lái)佛祖平和地端坐在中央,兩旁的十八羅漢如護(hù)法般緊緊地圍著?吹酱饲榇司,很多同學(xué)都虔誠(chéng)地跪拜,有的則搶著拍照,似乎怕佛祖過(guò)會(huì)就沒(méi)了。這時(shí),一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內(nèi)的寧?kù)o,原來(lái)案臺(tái)上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽,以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺(tái)了。

  順著寺內(nèi)精致的階梯,大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著,生怕打擾了佛祖。不覺間,大家已來(lái)到了放生池。池內(nèi)鱉,鯉魚各自安詳?shù)睾糁,那小鯉魚還不時(shí)

  大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)總結(jié)(2) 地游到鱉的腹下,似乎想去挑逗它,引地在旁的我們?nèi)滩蛔》怕暣笮Γ瓦B旁邊的彌樂(lè)佛也樂(lè)得笑了。

  就這樣笑著,說(shuō)者,我們已到了烈士墓旁,那上面還有帶著露珠的鮮花,顯然,他的靈魂還活在后人的心中。繼續(xù)往上走,才發(fā)現(xiàn)這里小草滋生,但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。

  不覺間,時(shí)間跑到了9:30,大家拍完照,把腳步伸向狀元洲,即便這時(shí)天空烏云密布。

  還未到狀元洲,一群挪動(dòng)的身影便映入我們的眼簾,原來(lái)是一群老人在打門球,看他們的高興勁,似乎已忘了自己是老年人。當(dāng)然,我們中的很多人都駐足觀看。

  在狀元洲,大家各自賞玩了一會(huì),這時(shí)天空變得暗,那遠(yuǎn)方的云和地已連成一片,可大家的玩勁有增無(wú)減,瞬間,博物館又出現(xiàn)了我們的聲影。

  老虎,孔雀,枯葉碟,我們?nèi)鐑和憬泻爸,已忘了我們是在博物館。中午十二點(diǎn),大家?guī)е鋹偟男那楹推v的身體沖向了鄰近的飯店。

  外面下者小雨,我們口里含著熱乎乎的飯,那飯是那么的香。

  回來(lái)的路上,大家一直哼著小調(diào)。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)9

  這次活動(dòng)以了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們走出校門,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),為創(chuàng)建更美好的xx而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:

  一、活動(dòng)過(guò)程

  活動(dòng)之一:校外活動(dòng)--------擦洗過(guò)街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神

  x月x日下午2:00開始,位于xxx旁邊的過(guò)街天橋熱鬧非凡,四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“xx大學(xué)xxx學(xué)院”的旗幟,佩帶者xx大學(xué)的;眨帜弥、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具,在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下,從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下,經(jīng)過(guò)組織分工,大家開始了

  “擦洗過(guò)街天橋,宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。

  活動(dòng)中,同學(xué)們特別積極主動(dòng),認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋,用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。同學(xué)們干勁十足,熱火朝天,引來(lái)了路上行人的目光和贊許的話語(yǔ):“這是大學(xué)生吧,不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧,真是好樣的!”并且還有行人停下來(lái)向我們?cè)儐?wèn)一些情況;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧……

  我們的活動(dòng)還引起了xx電視臺(tái)的關(guān)注,他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝,在采訪到我的同學(xué)時(shí),一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi),票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。這次活動(dòng)同時(shí)得到了xx市創(chuàng)衛(wèi)辦和xx街道辦事處的大力支持,在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!

  活動(dòng)從下午2:00一直進(jìn)行到5:00結(jié)束,經(jīng)過(guò)我們擦洗的天橋面貌煥然一新,同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。

  活動(dòng)之二:校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄,還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛

  為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播,樹立“身邊無(wú)小事,處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想,我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒(méi)有參加)于x月x日上午擦洗了xx大學(xué)xx校區(qū)的`報(bào)刊欄,讓我們的知識(shí)更加明亮。當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已,甚至詢問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生。看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄,我們笑在臉上,樂(lè)在心里。

  活動(dòng)之三:總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論

  為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果,分析活動(dòng)中存在的不足,以便進(jìn)一步完善,我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié),大家積極發(fā)言,勇敢批評(píng),并分工合作將活動(dòng)寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。

  二、活動(dòng)自我評(píng)估

  總體來(lái)說(shuō),我們這次以“美化xx,從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng),各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、準(zhǔn)備較充分

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的和充分的準(zhǔn)備,這次活動(dòng)才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量,并且在活動(dòng)開始之前我們就有了詳細(xì)的及活動(dòng)部署。

  2、密切配合

  多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的用水問(wèn)題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持,西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。

  3、分工具體安排合理

  在活動(dòng)沒(méi)有開始之前,領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配,同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后,同學(xué)們普遍反映良好。

  4、活動(dòng)影響范圍大

  我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng),同時(shí)將其擴(kuò)展到校外,并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作,倡導(dǎo)“綠色家園”思想,在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想,并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。

  5、活動(dòng)全面深入

  從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門,宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工,一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成,后期總結(jié)討論,充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際,并且升華了理論,提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。

  在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。

  1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂;顒(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工,詳實(shí)安排,但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多,場(chǎng)面有點(diǎn)混亂,個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。

  2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極,對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。

  3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在x月xx日(星期x)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突,因此不能全員參加。

  三、活動(dòng)結(jié)果及意義

  1、活動(dòng)雖然小,卻含義深遠(yuǎn),反響良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng),為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。

  2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力,充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性,努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面,并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐,了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情,增長(zhǎng)才干,奉獻(xiàn)社會(huì),鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

  3、這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化xx,從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào),在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng),并進(jìn)展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達(dá)到了預(yù)期的目的。

  4、這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員,在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。

  5、這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)10

  xx團(tuán)委在團(tuán)區(qū)委的指引下,結(jié)合春節(jié)時(shí)間,共發(fā)布兩場(chǎng)志愿活動(dòng)。第一場(chǎng)是由我辦環(huán)保辦工作人員帶領(lǐng)志愿者們進(jìn)行環(huán)保宣傳與調(diào)研,第二場(chǎng)是組織各志愿者到所在社區(qū)協(xié)助社區(qū)開展疫情防控工作。此兩場(chǎng)活動(dòng)中,人數(shù)一度出現(xiàn)爆滿情況,甚至有其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的志愿者前來(lái)詢問(wèn)、參與活動(dòng),我街道團(tuán)委的活動(dòng)得到志愿者們一致認(rèn)可,打下了良好口碑。

  一、活動(dòng)開展,志愿者勤懇投入

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。社區(qū)書記根據(jù)總體安排,結(jié)合實(shí)際,精準(zhǔn)細(xì)化措施,強(qiáng)化干部,合力而為,做實(shí)做細(xì),確保各項(xiàng)防疫措施有效落實(shí)。

 。ㄒ唬┓掂l(xiāng)人員登記

  春節(jié),在每個(gè)中國(guó)人心中象征著團(tuán)圓。春節(jié)將至,不同省市的人員開始返回家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚,人員流動(dòng)大。因此,疫情防控態(tài)勢(shì)也更加嚴(yán)峻。工作人員在全力以赴做好社區(qū)疫情防控工作,每天認(rèn)真登記社區(qū)返鄉(xiāng)人員,打電話詢問(wèn)居民家中外來(lái)人員返鄉(xiāng)情況是必要的工作,也是我們的責(zé)任。

 。ǘ┩茝V宣傳“x天府健康通”健康碼。

  這次活動(dòng)的主要陣地是在各居民小區(qū)推廣天府健康碼,講明健康碼的重要性和申領(lǐng)方法,挨家挨戶走訪宣傳,登記健康碼的使用情況,幫助不會(huì)使用的`老人進(jìn)行申領(lǐng)和使用,引領(lǐng)外來(lái)人員主動(dòng)登記,規(guī)范小區(qū)管理。這項(xiàng)工作由我們志愿者和社區(qū)人員負(fù)責(zé),做好提示提醒,監(jiān)督小區(qū)居民外出戴好口罩。

 。ㄈ┮(guī)范“場(chǎng)所碼”使用。

  此次志愿活動(dòng)中,在各商場(chǎng)、各小區(qū)、各商鋪都能見到我們xx志愿者的身影。他們挨家逐戶對(duì)場(chǎng)所碼進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)商家使用場(chǎng)所碼,為疫情防控,追根溯源打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)結(jié)束,xx志愿者累卻滿滿成就感

  在志愿服務(wù)的每一天中,都能感受到身邊人的溫暖與善意。居民朋友、商鋪店家從最初對(duì)于測(cè)量體溫,佩戴口罩,出示健康碼進(jìn)入小區(qū)等要求的無(wú)視、沒(méi)耐心,再到后來(lái)的主動(dòng)配合,這一系列的變化都是對(duì)志愿者們疫情防控工作的肯定。這令我們的志愿者數(shù)九寒冬心里也暖。

  通過(guò)本次疫情防控活動(dòng)的順利開展,天府健康通碼和場(chǎng)所碼得到了有效推廣和使用,也為全國(guó)疫情防控工作貢獻(xiàn)了xx力量。今后,在團(tuán)省委、團(tuán)市委和團(tuán)區(qū)委的引導(dǎo)支持下,xx團(tuán)委會(huì)繼續(xù)廣泛開展各類志愿服務(wù)活動(dòng),各個(gè)社區(qū)將積極發(fā)揮好組織協(xié)調(diào)的牽頭作用,積極幫助、扶持志愿者解決各種困難,發(fā)展志愿隊(duì)伍,擴(kuò)大影響,弘揚(yáng)正氣。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)11

  在xxxx年4月13日(周六),我們組織了一次本班的春游活動(dòng),春游地點(diǎn)為廣州大夫山森林公園,通過(guò)這次活動(dòng),在一定程度上增強(qiáng)了班級(jí)的`凝聚力并加深同學(xué)間的友誼,但這次活動(dòng)仍然存在不足,以下是第三小組對(duì)本次班級(jí)活動(dòng)的總結(jié)。

  一、 成功的經(jīng)驗(yàn)和方法:

  1、 了解路線與行程,就相關(guān)事項(xiàng)與同學(xué)們討論達(dá)成共識(shí);

  2、 召開班級(jí)會(huì)議,就活動(dòng)細(xì)節(jié)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行講解,并闡明活動(dòng)中的注意事項(xiàng);

  3、 對(duì)各班干部進(jìn)行分工;

  4、 組織活動(dòng)期間就工作細(xì)節(jié)與進(jìn)度向班長(zhǎng)匯報(bào)

  二、 存在問(wèn)題:

  1、 活動(dòng)進(jìn)行了分組,導(dǎo)致活動(dòng)效果不顯著;

  2、 活動(dòng)期間缺乏互動(dòng)活動(dòng);

  3、 活動(dòng)氣氛不足;

  三、 改善方向:

  1、 在策劃時(shí)安排更多的互動(dòng)活動(dòng),讓同學(xué)們有更多的交流,從而更好達(dá)到活動(dòng)的目的;

  2、 取消分組活動(dòng),但策劃過(guò)程中必須考慮好該如何控制好秩序;

  xxxx年4月20日

  12軟件3班第三小組

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)12

  3月25日,春光明媚、風(fēng)和日麗,是我們王莊集鄉(xiāng)的第一個(gè)“讀書日”。為此,我校啟動(dòng)了師生同讀的活動(dòng)。并且提前利用班會(huì)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的進(jìn)取性;顒(dòng)過(guò)程中各班的班主任教師給予了大力的支持和配合,整個(gè)學(xué)校內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

  為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來(lái)。這天上午,每個(gè)班級(jí)在班主任的陪同下進(jìn)行讀書。我們根據(jù)年齡段讓學(xué)生選擇喜愛的書目,一年級(jí)小學(xué)生在教師的陪同下共讀全注音的'《素質(zhì)教育》,孩子們享受讀書帶來(lái)的巨大歡樂(lè)。二年級(jí)同學(xué)在教師的指導(dǎo)下全班同讀《語(yǔ)文讀本》,看到孩子們對(duì)書如此認(rèn)真,如此愛不釋手,看得出他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。三年級(jí)最有特色,班主任尊重學(xué)生的個(gè)性差異,提前安排學(xué)生準(zhǔn)備好一本自我最想讀并且沒(méi)有時(shí)間讀的書,3月25日這天真正享受讀書帶來(lái)的歡樂(lè),孩子們或摘抄、或標(biāo)劃,真正做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,黑板上“我讀書,我歡樂(lè)”更為整個(gè)班級(jí)增添了濃濃的讀書氛圍。五年級(jí)作為本校的大哥班級(jí)更起到帶頭作用,全班學(xué)生在班主任王教師的引領(lǐng)下同讀《語(yǔ)文自讀課本》。同學(xué)們暢游書海,學(xué)校里洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  午時(shí),以班級(jí)為單位開了讀書交流會(huì)。交流會(huì)上孩子們盡情的暢談著讀書所獲、所想、所悟,孩子們對(duì)此次活動(dòng)表示出了極大的興趣。交流后二年級(jí)以上的學(xué)生并且寫了讀書感悟,同學(xué)們從書中學(xué)到了很多很多,可謂:受益匪淺。

  雖然此次活動(dòng)的時(shí)間很短暫,僅有一天,但師生在這一天中享受到讀書的歡樂(lè)。從整個(gè)活動(dòng)過(guò)程來(lái)看,這是一次比較成功的活動(dòng)。經(jīng)過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展,陶冶了師生情操,師生與書為伴,與書為友,學(xué)會(huì)愛書,學(xué)會(huì)讀書。但讀書絕非只是“讀書日”活動(dòng)中的事,我校的全體師生會(huì)堅(jiān)持高漲的讀書熱情,會(huì)一如既往地愛讀書,讀好書,讀整本的書。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)13

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月17日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  動(dòng)感營(yíng)業(yè)廳前

  三、活動(dòng)組織部門:

  校學(xué)生會(huì)辦公室

  活動(dòng)協(xié)助部門:

  宣傳部(海報(bào))體育部(活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置)

  四、活動(dòng)主題:

  貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)展我鹽工風(fēng)采

  五、活動(dòng)項(xiàng)目:

  以在橫幅上簽名的形式著急全校學(xué)生參加到活動(dòng)中來(lái),向他們傳輸本次大學(xué)生節(jié)的主題意旨,友情提醒他們作為一個(gè)合格的大學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)和技能,并互相交流留影。

  六、活動(dòng)小結(jié)

  素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念,大學(xué)生素質(zhì)教育的開展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì),大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)教育中存在的諸多弊端。我校長(zhǎng)期以來(lái)十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的力度,不斷改革大學(xué)教育中不利的因素,培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會(huì)主義建設(shè)者。

  在國(guó)際大學(xué)生節(jié)到來(lái)之際,我校校學(xué)生會(huì)面向全校學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育提高綜合素質(zhì)展我鹽工風(fēng)采”的活動(dòng);顒(dòng)的開展一方面是對(duì)我院素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn),對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn),另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)所有的工作人員都積極的`參與到活動(dòng)中去,時(shí)刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵(lì)相互幫助,共同解決。

  世上的事總不是完美的。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足的地方,由于我們主要活動(dòng)開展時(shí)間在中午,有些同學(xué)下午有課未能參與活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,活動(dòng)人員不是很集中。出現(xiàn)這些問(wèn)題是我們對(duì)工作事先考慮的不全面造成的,這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問(wèn)題是我們不愿意看到的,但是出現(xiàn)了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方,是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),是成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的道路。

  提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動(dòng)的開展只能是為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì),要想更好的為同學(xué)們服務(wù),更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì),我們要做的工作還有很多。要加強(qiáng)宣傳力度,讓同學(xué)們樹立危機(jī)意識(shí),主動(dòng)的提高自身的綜合素質(zhì),也希望我們的同學(xué)能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和工作,努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)14

  我和谷苗旺在幫帶工作中開展了一系列“教材大練兵”活動(dòng)。

  一是學(xué):共同學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)新教材課程目標(biāo),新教材理念,新技術(shù)、新教材教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,豐富文化知識(shí),掌握課標(biāo),積累理論知識(shí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高自身的教學(xué)能力。

  二是看:共同看光碟,欣賞名人名師的教學(xué)風(fēng)采,啟迪自己的智慧,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  三是聽:聽身邊教師的課,提高自己的鑒賞水平,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。

  四是仿:把自己看到的、聽到的、學(xué)到的運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,多摩仿,從實(shí)踐中創(chuàng)新專業(yè)技能,形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色。丈有所長(zhǎng),尺有所短。

  幫帶活動(dòng),要求我們要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,同時(shí)又要揚(yáng)長(zhǎng)避短;要抓住他人的特長(zhǎng),充分挖掘自身潛能,張揚(yáng)個(gè)性;要積極培養(yǎng),形成骨干。

  在我校提倡“師生平等、相互尊重”。嚴(yán)厲杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,著力改變過(guò)去師生不和諧狀態(tài)在社會(huì)上所造成的不良影響。關(guān)注學(xué)生身心健康,貫徹落實(shí)“以人為本”的精神實(shí)質(zhì),著力營(yíng)造師生互相關(guān)愛,其樂(lè)融融的濃烈情感。

  我們通過(guò)一系列傳幫帶活動(dòng)的開展,制度的落實(shí),加強(qiáng)教師和學(xué)生的管理,在增進(jìn)師生情感,方面取得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),使師生之間,學(xué)生之間更加融洽。

  金無(wú)赤足,人無(wú)完人,在傳幫帶工作中,面對(duì)不守紀(jì)的'學(xué)生,我同樣有抱怨,憤恕,難以壓抑的激動(dòng)心情,但是,我都采取積極主動(dòng)的方式,求得問(wèn)題 的順利解決,以期推動(dòng)教學(xué)工作的更好開展。

大學(xué)生活動(dòng)總結(jié)15

  回顧大二上學(xué)期,我們班主要集中力量搞了兩個(gè)團(tuán)支部特色活動(dòng),雖然活動(dòng)不是很多,但從中體現(xiàn)出的同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛以及同學(xué)相互間的默契配合充分的說(shuō)明了我們是一個(gè)有凝聚力和諧的優(yōu)秀班集體。

  活動(dòng)一:

  主題:迎評(píng)估美化電機(jī)館

  目的:通過(guò)清潔美化布置電機(jī)館來(lái)為迎接教學(xué)評(píng)估出一份力

  內(nèi)容:在電機(jī)館的各樓梯轉(zhuǎn)角及過(guò)道上貼上溫馨提示的小標(biāo)語(yǔ);在電機(jī)館各處布置擺放垃圾筒;在廁所內(nèi)貼上愛清潔講衛(wèi)生,節(jié)約用水等小標(biāo)語(yǔ);在電機(jī)館各教室和實(shí)驗(yàn)室內(nèi)掛上醒目的名人名言。

  結(jié)果:經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的通力合作,不僅達(dá)到了最初的目的,更重要的是在活動(dòng)中所表現(xiàn)出的相互協(xié)作的好風(fēng)貌,以及同學(xué)們強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。

  活動(dòng)二:

  主題:電氣工程系電化專業(yè)介紹會(huì)

  目的:通過(guò)邀請(qǐng)的幾位電氣工程系資深教師及即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為我們這些剛接觸到專業(yè)知識(shí),但還不了解其應(yīng)用而處在迷茫階段的同學(xué)以及剛進(jìn)校的新生深入的講解電化專業(yè)的特點(diǎn)及其發(fā)展方向,使我們能對(duì)自己所學(xué)專業(yè)能有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)而為自己將來(lái)的發(fā)展設(shè)計(jì)出更符合實(shí)際更完善的藍(lán)圖。

  內(nèi)容:通過(guò)班團(tuán)各成員的積極工作,專業(yè)介紹會(huì)很成功的召開。

  結(jié)果:活動(dòng)完全達(dá)到預(yù)期目的,系上領(lǐng)導(dǎo)與老師都極力支持專業(yè)介紹會(huì)的召開,會(huì)后同學(xué)們的反映也十分積極,而班上同學(xué)更是從組織活動(dòng)的過(guò)程中得到了鍛煉。

  二十七人組成團(tuán),眾志力創(chuàng)優(yōu)秀班。大二生涯已過(guò)半,人心依然未渙散。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)頂尖,樣樣活動(dòng)皆領(lǐng)先。誰(shuí)為電氣領(lǐng)頭羊,唯有零六電化三。

  新年來(lái)臨之際,我們也迎來(lái)了本學(xué)期期末。我團(tuán)支部召開期末總結(jié)會(huì)及期末考試動(dòng)員大會(huì),總結(jié)本學(xué)期團(tuán)支部的建設(shè)成果,以及在建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題,對(duì)下學(xué)期的支部建設(shè)工作提出初步的構(gòu)想和計(jì)劃。強(qiáng)調(diào)期末考試的重要性和考試紀(jì)律,提醒大家學(xué)習(xí)時(shí)間的緊迫,調(diào)動(dòng)大家積極復(fù)習(xí),考出滿意的成績(jī)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  本次團(tuán)支部會(huì)議由團(tuán)支部書記李陽(yáng)同學(xué)主持。首先,她總結(jié)了本學(xué)期團(tuán)支部的建設(shè)工作,肯定了大家共同努力所取得的成績(jī)及不錯(cuò)的社會(huì)影響:新華中學(xué)德育處寫來(lái)感謝信,感謝我團(tuán)支部帶領(lǐng)新華中學(xué)同學(xué)參觀天津,幫助他們樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),激發(fā)他們的`學(xué)習(xí)潛力。Q童敬老院特給我團(tuán)支部頒發(fā)榮譽(yù)證書,感謝我團(tuán)支部對(duì)扶助老人事業(yè)的支持。她還提出了本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題:大家在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,要有更強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)。希望在下學(xué)期的活動(dòng)中可以有所改進(jìn)。

  其次,由組織委員劉成楨同學(xué)提出了下學(xué)期支部建設(shè)的構(gòu)想和計(jì)劃。下學(xué)期,本團(tuán)支部要繼續(xù)堅(jiān)持以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為特色,以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),理論與實(shí)踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅(jiān)持在新華中學(xué)的基地活動(dòng),我們還計(jì)劃將本團(tuán)支部社會(huì)實(shí)踐由學(xué)校漸漸向社會(huì)過(guò)渡。

  接下來(lái),由本團(tuán)支部班長(zhǎng)康頡同學(xué)強(qiáng)調(diào)期末考試的重要性,并強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。

  最后,由本團(tuán)支部學(xué)習(xí)委員張東鶴同學(xué)向支部成員強(qiáng)調(diào)期末復(fù)習(xí)的緊迫性,提醒大家要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間,祝愿支部全體成員考出滿意的成績(jī)。

  活動(dòng)意義:為本學(xué)期團(tuán)支部工作劃上圓滿的句號(hào),并為下學(xué)期工作構(gòu)畫藍(lán)圖。使支部成員整理一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),沖刺期末考試。

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