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初中暑假計劃(通用15篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，一起對今后的學習做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初中暑假計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中暑假計劃1
剛剛結(jié)束了初二的學習，初三又近在眼前了。生地會考已經(jīng)結(jié)束，初三的學習會少兩門課程，但是卻并不會比初二要輕松。生地會考是生物地理的中考，而初三是所有科目的考試，這之間的差距是非常大的。
以我目前的成績來看，三門主科的成績還算不錯，但是也有要加強的地方。我會利用這個暑假去上英語和數(shù)學的輔導(dǎo)班，時間就安排在每天的上午，提高自己的成績。中考數(shù)學是重點，也是能拉開和別人之間距離的科目，一道數(shù)學的選擇題就有3分，十道題就是三十分，我要做的就是把這三十分拿穩(wěn)。選擇題看起來比較簡單，但實際上有些選擇題完全可以擴展一下，做一道大題了，所以不能掉以輕心。數(shù)學主要是要能打開思路，不能被題目所局限，所以要做大量的練習才行。
歷史這一門課程比較簡單，主要考的是記憶力，要記的知識并不算多，主要是比較分散，要記憶背誦的都是一些歷史事件以及這些事件的意義和影響。不過也正是這些比較繁雜、比較分散的知識也會有些麻煩，有些事件發(fā)生的時間比較近，容易混淆，如何區(qū)分開來就比較重要了。
我們的`政治考試是開卷，但我從來不覺得開卷考試很簡單。就以學校曾經(jīng)做過的試卷來看，如果什么都要開書去查的話，時間是非常趕的，一個半小時的時間，翻書如果浪費時間的話，題目就有可能做不完。而且很多答案也不是書上就有的，而是要根據(jù)題目，結(jié)合書上的內(nèi)容用自己話去解答，所以背誦政治書是有必要的。雖然內(nèi)容很多，但我想只要我耐心點，也不是做不到。
物理這一門科目和數(shù)學比較像，如果說數(shù)學是抽象的話，物理就是比較符合現(xiàn)實的了。很多物理題目都是以生活中的示例舉例子。比如運貨，推送一個物體要用多大的力，摩擦力又是多少，人在這個過程做了多少功，這些都要進行分析。
化學可以說是我覺得最難的一科，不論是金屬反應(yīng)物還是方程式。都是讓我頭疼的地方。很多時候化學的計算題我感覺比數(shù)學還要難。這個暑假，化學也是要進行補習的。大量的練習題也是少不了的，只有多做多練才行。
大致上這個暑假就根據(jù)這些方面來學習了，中考還有一年的時間，我要不斷的進步才行。
初中暑假計劃2
這個暑假過的好開心!
暑假到了，大姑姑帶著我和弟弟，兩個表弟，還有表姐一起回老家過暑假。我們的老家在一個島上，叫平潭，也叫嵐島，可漂亮了。島上有隨處可見的石頭房子，還有美麗的沙灘和無邊無際的大海，滿是石頭的小山，還有我們最愛吃的新鮮海鮮。好玩的事情實在太多了，我就挑一件來說說。
這天天氣晴朗，陽光明媚。大姑姑帶上我，弟弟，表姐，龍表弟，凡表弟，一起去爬我們最愛的'那座山。一路上，剛開始是石頭路，挺好走的。路越走越陡峭，路邊長滿了雜草，我們走著走著就迷路了。姑姑憑感覺就隨便找了條路走，我們竟然找到了我們要去的地方——沙坡，一座都是沙的小山，雖然大家到了都大汗淋漓，氣喘吁吁，但是大家可興奮了，因為從沙坡上滑下來那可是很刺激的哦。我們五個趕緊沖上小沙坡，我跟龍表弟爬在最高，弟弟和凡表弟雖然小，可是爬的可快了，都快趕上我們了，妞表姐還在后面嘻嘻傻笑。我們爬到了山頂，就開始滑下來，那感覺太爽了，你們一定沒有玩過從沙子山滑下來吧!這時，一個叔叔拿著滑沙板來玩，我們跟叔叔借了板子，又爬到山頂去，我從山上滑下來，不小心吃了一嘴沙子，表弟他們都笑話我。我們還挖了一條沙子隧道，結(jié)果——被妞表姐破壞了。玩的時間總是很短暫的。很快，姑姑說吃午飯時間到了，我們要趕回家吃飯了。雖然我們不大情愿，還是跟姑姑回家去，只能下次再來。
我的暑假過的很開心，我的老家——平潭可好玩了，大家有空可以多來我們老家玩。
初中暑假計劃3
九年級暑假的到來，也同樣說明我們初中的結(jié)束，宣誓這我們即將邁進高中的學習殿堂。
所以為了讓自己更好的去面對高中的學習，我要在高中開始前的這個暑假，利用好這兩個多月的暑假時間，讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學習。所以在這個暑假里，做好自己學習上的各種計劃準備，是我在邁進高中前對自己的一個考驗。
首先，很多高中都是會有入學考試的，所以我要準備好高中入學不久時的入學考試，這可以幫助我進入高中后更好的班級。同時也是不讓自己忘記初中三年的學習知識，因為在高中的學習中，我們初中的學習成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期，自己也會每天復(fù)習一下初中的各種知識。在這次九年級的復(fù)習計劃中，自己主要以語數(shù)英三科為主，因為他們不僅是分值的，同樣也是我們?nèi)陙韺W習難度的，其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點。
我在暑假的每天都會復(fù)習一個主科的知識內(nèi)容，然后稍微背一下其他學副科的知識點，讓自己每天都可以有兩個小時的復(fù)習時間。其中副科中，自己的物理學科的學習也要加強一點，因為自己的物理學習一直比較薄弱，而在高中后物理肯定只會便的更難，所以自己要在暑假的時間里，盡可能的打好自己的.物理基礎(chǔ)，以后不能讓物理這個學科拖累了，自己其他學科的學習。
然后，做好高一上學期時的預(yù)習工作是更重要的，我們學習任何事情都應(yīng)該提前，所以在高一開始前的暑假，自己就應(yīng)該開始高一學習內(nèi)容的學習。我現(xiàn)在已經(jīng)在網(wǎng)上買好了，高一時的各種學科教材，同時也買好的相應(yīng)的教輔資料，利用教輔資料幫助自己，更好的學習高一上學期的知識。自己自學高一的知識肯定是有難度的，所以我對于自己提前學習的計劃，要求并不是很高，只要對這部分的知識有一個初步的了解，然后可以做出相關(guān)知識點的簡單題型就行了。自己也可以在網(wǎng)上找好有關(guān)的教學視頻，讓自己通過高一上學期的課程教學，對知識點了解的更加透徹。同時自己也會和有同樣暑假計劃的同學，一起去討論我們在預(yù)習中遇到的各種問題。
因為考慮到在家學習的效率可能并不會太高，所以我在這個暑假大多數(shù)學習的時間，會用在當?shù)氐膱D書館里，這個安靜學習氛圍濃厚是一個非常不錯的選擇，另外自己也可以在這里做一些課外閱讀，增長自己的課外知識。
初中暑假計劃4
a計劃：
自律型英語、數(shù)學為相對弱項此類計劃比較適合有一定自律能力，具備一定學習能力，特別是具有自學能力的學生使用。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在英語、數(shù)學（物理）的學習能力；
2.加強運動，提高身體素質(zhì)；
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。（學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適）
2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學（物理）練習卷和考試卷。（或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導(dǎo)材料）
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。
5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導(dǎo)材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。
6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。
7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。
8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。（也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容）9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。
3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
b計劃：
督促型語文、數(shù)學為弱項此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的`學生。b計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質(zhì)。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。（安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容）
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問題）
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題�；丶液筮\用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。（這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序）
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。（也可以聽音樂等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排
：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的時間。（也可以安排一些合適的娛樂活動）
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1.設(shè)計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
初中暑假計劃5
放暑假了，為了度過一個快樂而有意義的暑假，我制定了以下計劃：
一、主要學習安排
有計劃的認真完成《暑假作業(yè)》，每天寫六頁，一個月內(nèi)寫完；寫作文20篇，其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇。認真練習毛筆字，每周練習三節(jié)課。
認真復(fù)習三、四年級學過的英語單詞，預(yù)習五年級英語，爭取把五年級單詞背下來。
二、業(yè)余學習安排
每天彈琴1.5小時，把古箏七級的《戰(zhàn)臺風》和《秦桑曲》彈熟練，準備考級，爭取考級成功，認真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭取新學一首曲子。
復(fù)習學過的葫蘆絲曲子，自學《彝家歡度火把節(jié)》《藍色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學巴烏2～3首曲子。爭取去老師家學習3～5次，錄制曲子3～5首。
三、其它
利用多媒體學習：酷6教育網(wǎng)的賈老師教作文、中小學課程酷6英語。我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內(nèi)容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，如：擦桌子、洗碗……
我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。
初中暑假計劃500字二：初中暑假計劃
暑假的來臨，對于一個學生來說，是一件十分興奮的事。學習了一個學期，終于可以讓我們放松放松了。我打算好好的充分利用一下暑假，使暑假過得既快樂又有意義。暑假第一天我便為自己制訂了一個計劃表，貼在我臥室最顯眼的地方，時刻提醒自己，督促自己。
我的暑假計劃內(nèi)容非常豐富。
首先，為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定。
1、盡量少看電視。
2、每天堅持做眼保健操。
3、合理使用電腦。雖然電腦也容易損壞眼睛，但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了。
另外，為了使我學習能更上一層樓，寫作水平能有所提高，我要求自己做到：
1、每天堅持寫日記。
2、預(yù)習下學期課文。
3、認真做完暑假作業(yè)。
除此之外，平時爸爸媽媽常說我知識面不廣，了解的課外知識少，我便又對自己提出了以下要求。
1、多看課外書。
2、每天堅持背一首古詩。
3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事。
最后，為了自己在學習和娛樂的.同時，也不忘好的生活習慣，又計劃以下幾點。
1、自己的房間要保持整潔、常常打掃。
2、早睡早起。（這一點我懷疑自己可能做不到，所以要求爸爸媽媽加強監(jiān)督。）
3、自己的事情自己做。
計劃制訂好后，最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行，不能光說不做。同時，我每過五天我便會對自己做自我檢查。希望自己能過一個既快樂又有意義的暑假。還有在暑假里認真復(fù)習英語，不然會忘記的。
初中暑假計劃6
計劃一：
新的學期開始了，我給自己制定了一份新的學期計劃：
1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向老師請教。
2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的.英語成績迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學習，爭取當堂學的東西當堂消化!空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平!
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量;多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績;平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字!
4：數(shù)學方面：數(shù)學雖然是我的強項，但是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四??所以，這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。
5：其他方面：我們學習的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，希望老師、同學及家長給予監(jiān)督!
初中暑假計劃7
不知不覺間，今年的暑假也悄然降臨。到了下個學期我就是初二的學生了!這樣一想真是又激動又開心，但是只是年級成長的話那真是應(yīng)了那句老話“只長個子不長知識”，我可不像變成這樣。這個學期的成績出來后，我也知道自己在許多地方有不少欠缺，要是就這樣放任那些缺點的存在，總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人，但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費。長期的假期會消磨我們學習的意志，為了防止這樣的事情，也為了能把自己的那些缺點消除或減小，我就我現(xiàn)在最大的學習問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題。關(guān)于這次的暑假英語學習計劃主要如下：
一、學習從基礎(chǔ)開始
我的問題主要是英語的基礎(chǔ)太差，沒能好好的掌握英語基礎(chǔ)，對語法運用的不熟練和單詞累積太少。但是知道問題所在就好辦了，我在假期的生活里要將早上的2個小時來鞏固之前所學習的'語法，晚飯后的3個小時作為記憶單詞的時間。只有掌握好這些基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，才能在這些基礎(chǔ)之上建立更高的成就。
二、閱讀與寫作
俗話說的好：“好記性不如爛筆頭”。要學就要肯下苦功夫，在暑假的這段時間，除了給媽媽做做家務(wù)我就再沒別的事了，我在中午有大把的時間可以閱讀和學習那些英語課文和文章，而且在家里遇上不會的問題我也可以用網(wǎng)絡(luò)的手段輕松查詢。這樣既可以提升我的口語又可以提生我對語法的認識。
之與下午，我剛好可以寫我這一天的學習日記，當然是用英語來寫，期初我因該會有些不適應(yīng)，但是當我能熟練的寫好每天的日記的時候，我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了，原本是阻礙的寫作說不定會成為對我的簡單送分題。
三、合理安排
我的學科不止英語，雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語，再能完成每日任務(wù)的同時，我也得對自己的其他學科做出鞏固和復(fù)習。
最后，希望我這次的暑假學習計劃能夠完美實行，希望我能在執(zhí)行的時候能不忘寫下這份計劃的初心，在最后也別忘了給自己留幾天玩樂的時間，調(diào)整好自己才能以最好的狀況去迎接接下來的學習。
初中暑假計劃8
暑假再過幾天就到來了。我很盼望，我的計劃也大量——
1、暑假里，我要去世博。我最想看可口可樂館，通過老師給的網(wǎng)上世博，我看到了可口可樂館的主題，全與快樂有關(guān)。還有幾個可口可樂的主題。我很是期待，可是聽說去世博園排隊要四個多小時，我母親已經(jīng)提出要不要把筆記本電腦帶去？！恐怖��！要等那樣久嗎？我已經(jīng)想不去了，可是世博會不去又不太值得，童聲傳遞站站長王義如說世博會很值得，非常不錯看。想去，可是排隊太久。不想去，可是又不太值得。到底去還是不去？！
2、我同時要去散瞳，我是近視眼，假期要去配眼鏡。不知道散瞳是哪種。我剛開始測視力是把眼睛放在一個“望遠鏡”下面，不知道散瞳是如何的。很期待，聽說要一個星期不可以把眼睛睜開，恐怖啊……那段時間我如何過？不知道啊……或許是這樣，或許是那樣。
3、我有可能要去爺爺奶奶家，我爺爺奶奶對我，去那里常常玩電腦玩幾個小時。而且，那里也非常不錯玩。我爺爺奶奶家住天鵝堡，我大伯、大伯母有時候也會把我?guī)У剿麄兪泄簿秩ァＮ矣袝r候也會到我大姑姑那里去。我在那里簡直_了！
4、我最要干的還是游泳，這幾天游泳都是我的最愛，這幾天我還創(chuàng)造了“金色滾動”和“念佛倒身”。這兩個游泳方法還是要靠膽量，金色滾動是從高臺上滾下來，掉到水里再翻個身（需要很足夠的膽量，當然是滾到水里。念佛倒身是背對著游泳池，做阿彌陀佛裝、狀，然后往后倒，腳鉤住高臺，再做三個俯臥撐后松開腳掉到水里一個蛙泳翻身，不是我亂編，是事實，你敢嗎？
我的`假期計劃都是真正的決定，尤其是游泳，假期計劃一直要有意義。你們的假期計劃呢？
初中暑假計劃9
一、班級社會實踐
活動計劃：班級同學分成兩組，分別由各自的負責人帶領(lǐng)去參觀不同社會實踐考察基地，活動中可邀請老師共同參觀并給予指導(dǎo)。
活動要求：活動中要保證安全，要時時刻刻注意到南洋學子的品德。并拍攝照片及文字反饋，在結(jié)束后，小隊隊長并做好小結(jié)報告。
預(yù)期效果：通過活動進一步認識社會走近社會，并從中去參觀一些平時沒有時間去參觀的景點，增長知識。
二、陽光體育
活動計劃：以班級同學所住區(qū)縣為單位開展體育活動，男生組織打籃球，女生組織打羽毛球等健身活動。再盡可能的情況下鼓動班級同學中不會游泳的同學去學習游泳。
預(yù)期效果：不讓同學們在空調(diào)間、電腦前度過暑假，以體育鍛煉的形式改善同學的體質(zhì)，并度過一個充滿愉快的假期。
三、社會志愿者
活動計劃：三個社區(qū)服務(wù)小隊通過與其下榻的.居委溝通，在小區(qū)內(nèi)與智障兒童及農(nóng)民工子女結(jié)成對子進行服務(wù)。服務(wù)形式不限，可以與其談話游戲，盡量做到有亮點。
活動要求：在服務(wù)中必須做到南洋學子應(yīng)有的品質(zhì)。服務(wù)中必須有照片及文字反饋，在活動后寫下活動小結(jié)，要求圖文并茂。
預(yù)期效果：通過活動讓社區(qū)中的智障兒童及農(nóng)民工子女感受到社會對其的溫暖，同時也讓團員們懂得珍惜自己良好的生活環(huán)境及健康的身體。
初中暑假計劃10
咳咳……暑假到啦……很開心很開心吧~~仔細想想，又有什么不值得讓人開心的呢？2008年暑假假期長達一個多月呢！我們可以到處游山玩水，飽嘗各地美食，多愜意啊~~！
怎么樣��？暑假夠美好吧？把你期考的分數(shù)都給拋了！盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~！嘴角翹起來了沒�。堪∴培�，翹了翹了~！愉快~的暑假啊~��！
暑假那么多天，我們是不是應(yīng)該好好計劃一下？制作一份暑假計劃，這是大家必要的工作吧。
在這“愉快”的暑假，同學們，來看看我的暑假計劃吧~！把你的'嘴角暫時放下來，好好看看。
第一天：寫作業(yè)。
第二天：寫作業(yè)。
第三天：寫作業(yè)。
……
第四十六天：寫作業(yè)。
第四十七天：寫作業(yè)。
好啦~！這四十七天過完，我也該去注冊啦……
我的暑假計劃并不難懂，反而簡易明了，從頭到尾就只有那么三個字：寫作業(yè)。哪像別人啊！又是去北京看奧運又是去深圳歡樂谷又是去桂林樂滿地……他們的暑假計劃充滿了色彩，赤橙黃綠青藍紫，如那雨后彩虹。而我的呢？可以稱之為“灰白色”嗎？
初中暑假計劃11
一學期的時間匆忙的離開了，結(jié)束了一個學期的努力，我在知識和思想方面，也得到了更大的提升和進步。作為一名初中生，我開始認識到學習已經(jīng)不再是為了提高自身的知識，它更是為了能在今后達成自己的理想和目標，是我們實現(xiàn)理想的最佳途徑之一。
為此，我對學習的態(tài)度也有了很大的改進，開始主動自我的要求自己，學會了自我的調(diào)整和設(shè)立自身的目標！如今暑假到來，我在此對自己的假期制定目標計劃如下：
一、學習目標
暑假時間漫長，從x月x日到x月xx日，共有約兩個月左右的時間，對我們而言有十分充足的自我整理時間，并且也能好好的放松休息。而在這個暑假里，我對自己的目標制定如下：
1、鞏固自身的知識學習，提高對本學期知識的掌握和的理解。并通過大量的題目鍛煉，學會使用自己的知識。真正的將知識融入到自身的能力中。
2、加強自我反思，對自身不足的科目進行改進，補足自身在學習上的遺憾和不足。
3、提前預(yù)習，分析今后的學習情況，對下學期的的學習制定好詳細計劃，整理預(yù)習中遇上的難題和思路，利用網(wǎng)絡(luò)或在開學后向老師請教。
二、復(fù)習計劃
在學習方面我有許多擅長的科目，如：“語文、英語、歷史”等，但正因為擅長，所以平時我并沒有更多的在這方面下功夫，導(dǎo)致在學習上出現(xiàn)了許多細節(jié)方面的不足和問題。
此次的'復(fù)習目標主要是利用對那些擅長科目的復(fù)習，查漏補缺，鞏固自己的現(xiàn)有優(yōu)勢，并進一步的提高自身的知識。此外，也同樣要利用這次的機會多去擴展一些額外的知識，加深自己的理解。
三、突破計劃
通過對本學期期末考試的認識，我對自己的不足也有了一定的了解。而在假期的中間部分，我要對自身的不足進行針對性突破！利用網(wǎng)絡(luò)和書籍來進行針對性訓(xùn)練！尤其是數(shù)學等科目，要用大量的題目來鍛煉自我的應(yīng)對能力，讓自己能真正的活用公式和知識，爭取在這段假期中將自己的不足改進。
四、預(yù)習計劃
在假期的末尾，我們也即將開始新的學期，對下學期的提前預(yù)習，不僅是為了盡早接觸洗新學期的知識，讓自己能有所準備，更是為了要找回自己的學習狀態(tài)，讓自己能以全面的狀態(tài)回歸到學校的學習當中！
如今，暑假即將到來，但我們的學習卻的不會停止！我會好好利用這次暑假帶來的機會，讓自己在下學期的學習中有更加出色的表現(xiàn)！
初中暑假學習計劃13
暑假到了，如何合理地安排學生假期的學習生活，讓學生在假日之中得到一個成績的跨越？這一定是家長和學生目前最為關(guān)注的問題。對于很多學生而言，暑假既是繼續(xù)學習新知識的調(diào)整期，也是補缺補差的"挽救期"和鞏固提高的"非常時期"。因此，在適度放松的同時，黃岡網(wǎng)校希望同學們必須安排好每天的學習，按時、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè)；認真查找平時學習中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識點，之后進行"集中轟炸"，重點突破，爭取為下學期的學習創(chuàng)造更高的起點。因此，針對初中生我們做了如下的建議：
理規(guī)劃時間，制定學習計劃
放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位；接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習和預(yù)習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間最好保持在5-6個小時。可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要！只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的！
呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制定就應(yīng)該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收獲。
確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)
今年的暑假假期較短，目標不宜太大、復(fù)習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。
利用黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)資源，有效進行復(fù)習鞏固和預(yù)習提高
1、利用網(wǎng)校現(xiàn)有資源進行復(fù)習：
上學期在課堂里平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結(jié)合“學習區(qū)”里面的“名師面授”重新學習一遍。最后實在還是沒弄懂的可以到“名師答疑”里面提問{24個小時之后}我們的老師會給你回復(fù)。
大家在網(wǎng)校上學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行復(fù)習和預(yù)習。
網(wǎng)絡(luò)教材：初中網(wǎng)絡(luò)教材全部更新為配套資源。含語文、英語、數(shù)學、物理、化學等各學科的內(nèi)容，與教科書完全同步，學生可利用假期時間進行復(fù)習。
“智能測評”的難題反復(fù)推敲，重在理解解題思路。對于由于知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”里面做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習。
2、預(yù)習下學期課程：
通過黃岡網(wǎng)校的網(wǎng)絡(luò)教材，將下學期的課程提前預(yù)習一遍，掌握各科下期的重難點。
預(yù)習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便大家下學期課堂的學習。
在學習過程中遇到的疑問，可以通過“名師答疑”向老師請教。
真心的希望你們每個初中生都能將復(fù)習狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習和預(yù)習計劃！風雪再大，黃岡中學網(wǎng)校與你一起進步！
初中暑假計劃12
一、制定暑期生活計劃表
首先就是要把我們暑假剛開始的各種暑期安排的想法落實到紙面上，自己制定一個暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過的好想法記錄下來，而且也利于我們對暑假活動安排的條理性和次序性。
二、安排好暑期學習活動
暑假期間，學校會要求我們完成暑期作業(yè)，有的學校是要求按章節(jié)復(fù)習課本知識，有的學校是要求預(yù)習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動計劃時首先考慮進去，比如我們可以每天用兩個小時完成學校要求的'學習內(nèi)容，保證完成這些學習活動所需的時間。有的學生把學校留的作業(yè)用一個星期不分白天黑夜的做完，期盼著暑假剩下的時間可以沒有任何心理負擔地瘋玩，這是一種不科學的安排。
暑假期間，確定學習目標，攻克薄弱環(huán)節(jié)：學習目標不宜太大、復(fù)習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。
三、做一些想做的事情
每個同學都有一些自己的個人愛好和興趣，也有很多同學想利用暑假時間學習一些新技能，比如學繪畫、學游泳、學舞蹈等。暑假應(yīng)該是輕松愉快的，我們可以把平時學習的時候沒有時間和精力來做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。
四、睡眠、運動和飲食
暑假期間，因為是自己自由在家，沒有學校作息時間的約束，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫的現(xiàn)象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養(yǎng)成。
五、旅游外出
由于是旅游，我們一般可以看到平時看不到的自然風貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風土民俗。在旅游的過程中，我們要細心觀察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來后，也可以寫寫此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫作能力。
六、分擔家務(wù)勞動
假期里父母仍然要上班，我們可以主動為父母分擔一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處，所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動。
七、保持和同學交流
暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學們。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、電話多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動我們可以和同學、朋友一起完成。和同學、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂的一個源泉是來自我們和他人的交流和共同活動。
初中暑假計劃13
1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘(適當?shù)倪\動有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后(大概10點)你可以看一些文學類的課外書(當然不是英文的了)。適當?shù)刈屪约河幸粋�閑適的生活狀態(tài)。
再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書
3、下面說說下午的任務(wù)(忘記說了，午飯之前你也可以去運動一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點的話，你可以再做做作業(yè);但我覺得晚上大可以看一下課外書，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點時就可以睡覺了
5、總的來說，你一天要有9-10小時的睡眠時間，勞逸結(jié)合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!
延伸閱讀：初二暑假到底怎樣安排好?
1.把握假期前幾天
很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由“學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學習”。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半。
更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學習的必然結(jié)果。
所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個有規(guī)律的“學、玩計劃”，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調(diào)整生物鐘。
2.選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)要注意“對癥下藥”
針對許多孩子不會安排自己的學習，自學能力不強，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機構(gòu)眾多，魚龍混雜;
即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機構(gòu)，一定要分析該機構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的'“特點”。
為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學習或教學經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學習計劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機構(gòu)時候的“高參”。
3.學習以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。在暑假里，家長不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學習的壓力之下。
初中暑假計劃14
語文：先修思考，學會自主學習
語文學科在暑假要不要先修，是一個很讓人糾結(jié)的問題。一步遲、步步遲�！爸褐耍賾�(zhàn)不殆�！彼氖械睦铄\奎老師說，讓孩子在暑假了解初中語文的學習特點，這對在新的環(huán)境中展現(xiàn)一個自信的自我形象很重要。
小學語文知識單一、內(nèi)容簡單，初中語文知識豐富、內(nèi)容復(fù)雜、文體多樣，李錦奎老師建議，語文先修，先修思考，因為中學語文主要是在老師指導(dǎo)點撥下，學生以自學為主，學生需要自己用心去體會感悟。
“說到準備的話，我覺得可以先看看初一的語文課本，明確各單元的具體內(nèi)容和要求�！崩铄\奎說，在閱讀語文課本的同時，還要注意勾畫出文中的重點句、生字詞及疑難問題。這樣可以使學生在讀書時思想集中，提高效率，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好學習習慣，還有利于學生日后的復(fù)習歸納整理。
“‘讀書破萬卷，下筆如有神’，要多讀古今中外名家名篇�！崩铄\奎說，在這個假期，學生可以去背誦、抄錄一些精彩的語句，慢慢積累，開拓眼界，啟迪思維，使自己的情思“深”、“廣”，這對于今后的作文寫作有非常好的幫助。
“‘學而不思則罔，思而不學則殆’，在初中語文學習中，要培養(yǎng)良好的思維習慣�！崩铄\奎說，不論哪個學習環(huán)節(jié)、何種學習任務(wù)，學生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西，學生要學會保持自主性。“小學升初中，只要我們用心去體會，做好充分的準備，不一定要上多少培訓(xùn)班。李錦奎說，書山有路勤為徑，學海無涯”巧“作舟，學會”巧“就一定會順利做好小學升初中的語文學習的過渡。
數(shù)學：預(yù)習，做一定數(shù)量練習
初中數(shù)學就是小學數(shù)學的升級版。較之小學數(shù)學，初中數(shù)學側(cè)重于培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，包括計算能力、自學能力、分析問題與解決問題的能力、抽象邏輯思維的能力等。像代數(shù)已經(jīng)不是數(shù)與數(shù)之間的運算，而是升級到字母與字母之間的運算。方程也從一元一次方程升級到一元二次方程、二元二次方程，此外中學還將把方程的概念擴展到函數(shù)范圍，這也是中學很重要的'一個考察點。
如何提前應(yīng)對這些變化呢?提前預(yù)習一下初中數(shù)學是個不錯的選擇。在預(yù)習初中數(shù)學時，建議同學們可從《有理數(shù)》(冀教版第二章，人教版第一章)入手，本章引入新的數(shù)負數(shù)、有理數(shù)，同時還涉及到新的概念數(shù)軸、絕對值，以及有理數(shù)的混合運算，本節(jié)是數(shù)系的擴展，以原有的運算為基礎(chǔ)，又有新的擴充，這些對于初學者來說都有一定的難度，提前接觸會讓我們今后課堂學習變得很輕松。預(yù)習時學生要先通讀，大致了解本節(jié)所學知識，再細讀，主要看重要概念、公式、法則、定理，對難以理解的概念作出標記，對例題也要仔細看每一步的做法，體會解題過程中新知識是如何應(yīng)用的。
在對預(yù)習知識有了一定程度的了解后，可做一定數(shù)量的跟蹤練習，所以要準備一本隨堂練習冊(要求是有答案)。在做題過程中盡可能做不同類型的題(填空題、選擇題、解答題)，學生通過不同題型的練習來了解這部分知識的呈現(xiàn)方式和教材要求掌握的程度，同時通過練習來發(fā)現(xiàn)自己真正存在的知識疑惑。
英語：打牢基礎(chǔ)，儲備初中詞匯
對于英語科目的準備，學生要根據(jù)自己的情況，做不同的準備。”對于英語基礎(chǔ)比較薄弱的學生來說，這個暑假與其進行先修，不如利用這點時間把小學的英語知識再鞏固、復(fù)習一遍。很多新升入初一的學生，在用詞方面有很多不規(guī)范的現(xiàn)象，比如單復(fù)數(shù)，人稱、時態(tài)的變化，短語的固定搭配等，總是出現(xiàn)錯誤。這些問題都與基礎(chǔ)掌握不牢有關(guān)系，有些學生覺得這都是小毛病，不注意，等到了寫作文的時候，這些都是扣分的地方，他們可能因為這些問題最后作文只能得幾分。
要克服這些問題，學生可以在這個暑假把小學的課本再從頭學一遍，要做到學過的單詞都會默寫，固定搭配的用法掌握準確，對名詞的詞性掌握清楚。在這個過程中，家長可以督促孩子，每天出幾道題考考他(她)，家長在檢查時一定要保證孩子寫的單詞完全正確，不能說差不多就行了�！�
對于英語基礎(chǔ)比較好的學生，這個暑假可以在詞匯準備方面多下點功夫，達到熟練掌握的程度，“初中知識難度系數(shù)增加，而且詞匯量也加大，提前掌握好初中的詞匯，對于今后的學習會有很大幫助。”
初中暑假計劃15
20xx暑假打算怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好，主要的原因是在家長，專家們認為，暑假和寒假是學校教育的空檔期，但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期，不容錯失。fwdq為您準備了暑假學習計劃、暑假旅游計劃，希望能給家長們一些啟示，讓孩子們過一個快樂而又有意義的假期。
此計劃適合學生：督促型
語文、數(shù)學為弱項
此類計劃具有督促性，適合尚須家長督促、老師幫助的學生。此計劃中，特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、老師的幫助。
一、計劃實施的目標：
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動，提高身體素質(zhì)。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思，調(diào)整。
2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復(fù)習進度的明細內(nèi)容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時間安排：
1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務(wù)的.時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律：
1.設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促：
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
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