高二暑假計(jì)劃15篇(經(jīng)典)
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家收集的高二暑假計(jì)劃 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高二暑假計(jì)劃 1
不同時(shí)段學(xué)法各異
對(duì)于即將進(jìn)入高三的高二學(xué)生而言,這個(gè)假期是高中階段最后一個(gè)較長(zhǎng)的假期。在這個(gè)假期里,高中課程和內(nèi)容已經(jīng)基本學(xué)完,為迎接高三全面復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。在這段時(shí)間里,學(xué)生可以自主學(xué)習(xí),并合理安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果將假期的學(xué)習(xí)時(shí)間安排得過(guò)于零散,可能會(huì)感覺(jué)有些可惜。因此,根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,有必要按照時(shí)間段來(lái)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。
早晨是一個(gè)人精力最充沛的時(shí)刻,學(xué)習(xí)效率較高,可以集中精力進(jìn)行訓(xùn)練。在這個(gè)時(shí)間段里,我建議利用整個(gè)時(shí)間段進(jìn)行套題訓(xùn)練,選擇高考真題作為材料,以便更好地熟悉考試狀態(tài)。所有科目都應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,以全面提升自己的應(yīng)對(duì)能力。請(qǐng)將您對(duì)這段內(nèi)容的修改直接回復(fù)給我,謝謝。
學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)可能會(huì)讓人感到疲勞,因此必須適時(shí)安排調(diào)整和休息。在這些間隙里,可以嘗試閱讀一些單詞或者復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),而不需要強(qiáng)迫自己去記憶,只需對(duì)內(nèi)容有所了解即可。
晚上的學(xué)習(xí),主要針對(duì)白天各科學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案和筆記逐一解決、分析,適當(dāng)總結(jié)梳理,寫(xiě)出高考試題特點(diǎn),類(lèi)型。
不同學(xué)科各有妙招
語(yǔ)文學(xué)科,建議大家在備考語(yǔ)文時(shí)要特別注重基礎(chǔ)知識(shí)的`積累和整理,包括漢字的發(fā)音、形體以及常用成語(yǔ)等。要想在高考中取得高分,語(yǔ)文試卷前四道選擇題是絕對(duì)不能丟分的。此外,我們還必須熟練掌握文言文中的18個(gè)虛詞,并記住它們的各個(gè)意義以及幾個(gè)典型例句。在假期做作文時(shí),每個(gè)題目都要認(rèn)真思考,可以簡(jiǎn)單列出提綱,從不同角度展開(kāi)聯(lián)想,找出相關(guān)的實(shí)例和名言。
英語(yǔ)學(xué)科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感。復(fù)習(xí)前四冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的詞匯,推薦一個(gè)好辦法就是,先背一個(gè)單元單詞,再聽(tīng)對(duì)應(yīng)的課文,單詞記得快而且聽(tīng)力也有提高。如果還有時(shí)間,建議大家多閱讀或朗讀課文。
理科學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們應(yīng)該重視那些經(jīng)常出錯(cuò)的題目,因?yàn)樗鼈兡軌虮┞冻鑫覀儗W(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。我們需要認(rèn)真分析這些出錯(cuò)的原因。如果是因?yàn)橹R(shí)的遺忘或者理解不清楚,我們必須重新復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)。一個(gè)有效的方法是對(duì)出錯(cuò)的題目中涉及到的概念進(jìn)行總結(jié)和歸納。為了增強(qiáng)運(yùn)算能力,解題過(guò)程是必不可少的,并且要求解題過(guò)程要規(guī)范地表達(dá)出來(lái)。
高二暑假計(jì)劃 2
為了提高物理解題能力,許多同學(xué)不懈努力并試圖跳出“題海”。然而,一些同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為只要記住物理定律、定理或公式,并多做題就可以學(xué)好物理。事實(shí)上,他們忽視了深入理解基本概念和規(guī)律的重要性,以及構(gòu)建完整知識(shí)體系的必要性。即使做再多的題目,這些同學(xué)的知識(shí)仍然是零散的,導(dǎo)致他們?cè)綄W(xué)越?jīng)]有信心。為了幫助同學(xué)們學(xué)好物理并提高解題能力,以下是小編從物理老師在教學(xué)和研究中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的原創(chuàng)內(nèi)容,請(qǐng)同學(xué)們參考并運(yùn)用于實(shí)踐中。這些經(jīng)驗(yàn)將為你們學(xué)好物理和提高解題能力提供助推器。
一、善其事,必先利其器
從心理學(xué)的角度看,物理解題的過(guò)程是一個(gè)信息加工的過(guò)程,這些信息來(lái)自兩方面:
一是來(lái)自題目本身,通過(guò)審題而獲得;
二是來(lái)自我們大腦,包括物理的概念、規(guī)律、思維方法和已經(jīng)解過(guò)的問(wèn)題及結(jié)論等。
它們貯存在解題者大腦的記憶中,要通過(guò)回憶提取出來(lái),這就是“聯(lián)想”。解題就是解題者這個(gè)信息處理系統(tǒng)與問(wèn)題的相互作用,也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通、相互結(jié)合的過(guò)程,當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)物理試題時(shí),成敗的關(guān)鍵就在于能否將頭腦“記憶庫(kù)”中的相應(yīng)知識(shí)與題目建立正確的聯(lián)系,并進(jìn)一步應(yīng)用這些知識(shí)分析、推理,最后完成解題。
提高物理解題能力的前提是深入理解基本概念,熟練掌握基本規(guī)律的應(yīng)用,并加強(qiáng)不同知識(shí)之間的綜合聯(lián)系。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我們需要充分重視教材,認(rèn)真閱讀教材,從而構(gòu)建起學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。教材是專(zhuān)家們根據(jù)教學(xué)大綱精心編寫(xiě)出來(lái)的,它是同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的基本依據(jù),也是獲取物理知識(shí)的重要資源之一。因此,在閱讀教材時(shí),我們首先要關(guān)注物理概念和規(guī)律的建立過(guò)程,弄清每一個(gè)概念和規(guī)律是如何引入或得出的,以及它們的具體內(nèi)容和物理意義。同時(shí),我們還需要辨析相互關(guān)聯(lián)的概念之間的異同。對(duì)于物理規(guī)律,我們要掌握其公式表達(dá)方式、適用條件以及解決何種問(wèn)題等方面的知識(shí)。在閱讀過(guò)程中,我們應(yīng)該邊看書(shū)邊思考,將閱讀、劃線和批注結(jié)合起來(lái)。因此,在閱讀教材時(shí),我們不僅要記住知識(shí)結(jié)論,更要重視知識(shí)的形成過(guò)程,了解科學(xué)的研究方法,以及人類(lèi)對(duì)于自然界認(rèn)識(shí)的逐步深入過(guò)程。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們要善于根據(jù)物理學(xué)科的特點(diǎn),從整體上把握物理主干知識(shí)之間的相互關(guān)系,構(gòu)建起物理學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣可以使離散的知識(shí)形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò),便于在解題時(shí)準(zhǔn)確定位和迅速提取所需知識(shí)。
二、分析,建構(gòu)物理模型
高考命題側(cè)重能力的考查,以問(wèn)題的變化為切人點(diǎn)。千變?nèi)f化的物理命題都是根據(jù)一定的物理模型,結(jié)合某些物理關(guān)系,給出一定的條件,提出要求的物理量。而我們解題的過(guò)程,就是將題目隱含的.物理模型識(shí)別、還原的過(guò)程。因此,我們要學(xué)會(huì)分析并善于分析,通過(guò)對(duì)具體物理問(wèn)題的分析。即分析題目涉及的物理情景、物理過(guò)程和狀態(tài),分析各種條件下可能出現(xiàn)的結(jié)果和變化,以及導(dǎo)致這些結(jié)果和變化的原因。通過(guò)這些分析,把一個(gè)復(fù)雜的物理問(wèn)題分解成若干個(gè)相互聯(lián)系的子問(wèn)題,判定各個(gè)問(wèn)題的特點(diǎn),建構(gòu)起相應(yīng)的物理模型,結(jié)合(對(duì)象)模型所遵循的物理規(guī)律,根據(jù)需要尋求的關(guān)系,寫(xiě)出符合題意的物理方程。只有在分析基礎(chǔ)上的解題才能做到透徹、自覺(jué)、主動(dòng),正確地分析具體問(wèn)題,建構(gòu)物理模型是一種能力。我們應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多注意培養(yǎng)和鍛煉這種習(xí)慣,通過(guò)訓(xùn)練逐步形成“物理頭腦”。
三、養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣
要提高解題的能力,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣十分重要。
1、形成正確的解題程序
無(wú)論是哪種類(lèi)型的物理習(xí)題,解題過(guò)程通常都會(huì)包括以下幾個(gè)基本步驟:閱讀題目、審題、構(gòu)建情景、建立模型、尋找規(guī)律、列方程、進(jìn)行求解和討論。有些同學(xué)在解題時(shí)會(huì)習(xí)慣先閱讀題目,找到已知條件,確定需要求解的物理量,然后再確定要使用的公式和定律,并最終列出所需要的方程。然而,實(shí)踐證明,按照這種思路來(lái)解決物理問(wèn)題是相當(dāng)耗時(shí)耗力的。事實(shí)上,只有按照固有的解題程序或者遵循物理解題的基本模式進(jìn)行操作,才能幫助我們提高思維的條理性,并最終自動(dòng)化解題程序,有效地提升解題能力。
2、養(yǎng)成畫(huà)圖的習(xí)慣
畫(huà)示意圖(力學(xué)中的受力圖、運(yùn)動(dòng)情景圖、v—t圖,電學(xué)中的電路圖,光學(xué)中的光路圖等)是解決物理問(wèn)題的重要方法和手段,是解答物理習(xí)題的一大法寶。示意圖能直觀清晰地展示物理情景,可將復(fù)雜的物理問(wèn)題變得形象具體。畫(huà)示意圖的過(guò)程本身就是一種把握題意的思維過(guò)程,一條簡(jiǎn)單的線段,一幅簡(jiǎn)單的圖象,往往就是打開(kāi)思路的金鑰匙,很多同學(xué)問(wèn)老師問(wèn)題,當(dāng)老師畫(huà)出了示意圖時(shí),待求問(wèn)題往往也就迎刃而解便是明證。所以同學(xué)們從審題開(kāi)始就應(yīng)一邊讀題一邊畫(huà)圖,養(yǎng)成習(xí)慣,這是學(xué)好物理、做好物理習(xí)題的“秘笈”之一。
3、學(xué)會(huì)題后反思
領(lǐng)悟和理解是學(xué)好物理的關(guān)鍵,同時(shí)掌握解題思想和方法也十分重要。解題時(shí)不僅僅要關(guān)注答案的正確與否,還應(yīng)對(duì)題目涉及的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行思考:這道題目涉及了哪些模塊的知識(shí)?解題的關(guān)鍵在于什么?有哪些解題方法可以運(yùn)用?是否可以對(duì)題目進(jìn)行變通處理?通過(guò)反復(fù)思考和總結(jié),同學(xué)們的物理問(wèn)題解決能力必定會(huì)不斷提升。
高二暑假計(jì)劃 3
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),我們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。每個(gè)人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)都是不同的:有些人記憶力很強(qiáng),學(xué)過(guò)的知識(shí)不易忘記;有些人理解能力很好,只需老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有些人動(dòng)作快但經(jīng)常會(huì)犯錯(cuò);有些人動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,有些人理解力很強(qiáng),擅長(zhǎng)應(yīng)用題;有些人善于進(jìn)行口算,計(jì)算速度比較快;有些人記憶力好,能夠牢記公式和定義;有些人想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。因此,幾何學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)相對(duì)較好……你可以全面分析一下自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
2、分析自己的`學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一方面可以與全班同學(xué)相比較,以確定自己在數(shù)學(xué)成績(jī)方面的排名,通常使用諸如"優(yōu)秀、良好、一般、較差、差勁"等評(píng)價(jià)來(lái)衡量。另一方面,也可以觀察自己的數(shù)學(xué)成績(jī)的發(fā)展趨勢(shì),并與過(guò)去的情況進(jìn)行比較,常用諸如"進(jìn)步顯著、有所進(jìn)步、保持穩(wěn)定、稍有退步、退步明顯"等評(píng)價(jià)來(lái)判斷。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)該考慮學(xué)生的全面發(fā)展,包括德智體三個(gè)方面。其次,根據(jù)學(xué)校教育要求來(lái)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。此外,還需要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀來(lái)做出調(diào)整。同時(shí),也要考慮到社會(huì)因素和家庭情況對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的影響。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)設(shè)定是指,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定能夠經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。如果我們的目標(biāo)定得過(guò)高,最終可能無(wú)法實(shí)現(xiàn),這會(huì)讓我們失去信心,使計(jì)劃成為一紙空文。而如果目標(biāo)設(shè)置得過(guò)低,那么不需要付出太多努力就能輕易達(dá)到,這將對(duì)我們的進(jìn)步產(chǎn)生不利影響。因此,我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)提出合理的、經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
在合理安排時(shí)間的時(shí)候,我們需要全面考慮到學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)。不僅要關(guān)注課內(nèi)學(xué)習(xí),還要注意到課外學(xué)習(xí),并且要合理搭配不同學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間分配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。
高效安排時(shí)間需要根據(jù)事情的重要性和緊急程度來(lái)規(guī)劃。通常情況下,我們應(yīng)該先完成那些重要或困難的學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)樵谶@時(shí)我們的精力充沛且思維活躍,可以更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。而那些相對(duì)簡(jiǎn)單的任務(wù)則可以稍后處理。另外,我們還可以利用零散的時(shí)間去完成一些較小的任務(wù),以便盡可能地提高工作效率。
高二暑假計(jì)劃 4
暑期到了,為了我的暑假生活變得充實(shí),下面我將制定自己的工作計(jì)劃:
第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容
時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬
1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。
(有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)
2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。
(買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。)
3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)
。ɑㄒ徽鞎r(shí)間可能有些無(wú)聊,不如閱讀一些散文、傳記等,將其中優(yōu)美的句子記錄下來(lái),并研究一下優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)。其次,可以背誦一些中考要求掌握的名著的'大致情節(jié)。)
4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。
(因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)
第二部分:準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容
時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué)
(1)我計(jì)劃參加一個(gè)競(jìng)賽:通常來(lái)說(shuō),初中三年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)這三門(mén)科目。如果你希望有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),可以選擇一到兩門(mén)科目進(jìn)行深入學(xué)習(xí),而其中物理和化學(xué)的競(jìng)賽內(nèi)容往往選取自高中的知識(shí),并且對(duì)高中的學(xué)習(xí)也有所幫助。
準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1.一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。
(2)初三上學(xué)期的化學(xué)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)較為簡(jiǎn)單,學(xué)習(xí)起來(lái)比較輕松。而到了初三下學(xué)期,我們將開(kāi)始學(xué)習(xí)關(guān)于酸堿鹽和溶液的知識(shí),這部分內(nèi)容相對(duì)更加復(fù)雜和難以掌握。因此,在暑假期間,我們可以將化學(xué)預(yù)習(xí)放在后面安排,先集中精力復(fù)習(xí)其他學(xué)科。等到寒假時(shí)再預(yù)習(xí)化學(xué),完全來(lái)得及。這樣安排能夠更好地幫助我們合理利用暑假時(shí)間,同時(shí)也能更有效地掌握化學(xué)知識(shí)。
此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:
1.數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)中難題。
2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)
3.復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文(文言文、詩(shī)句)
高二暑假計(jì)劃 5
盼星星,盼月亮,終于盼望到快樂(lè)暑假生活來(lái)臨了。這幾天我總在自己的心里打著小鼓,這個(gè)暑假,我想要盡情的玩,我想要快樂(lè)的度過(guò),我想要到各個(gè)地方去旅游,我還想打算去體驗(yàn)一下快樂(lè)的打工生活,我還想。各種各樣的暑假生活不由自主的從我大腦冒出,暑假如何安排才合理。
真想馬上開(kāi)始實(shí)行我的暑假生活。但是媽媽告訴我,想法很好,但我必須要有一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃,貪圖太多可不行。所以我要在借鑒去年暑假生活的基礎(chǔ)上,制定出一個(gè)合理的計(jì)劃來(lái),那樣才能讓我的暑假過(guò)的豐富多彩些。才能真正做到我的暑假我做主。
游泳是我的首要任務(wù)。去年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些初級(jí)的知識(shí),大體的理論我也都懂。但是就是自己太膽怯,不夠大方,心里顧慮太多,怕自己游得不好讓周?chē)耐樾υ挕H僅是局限于陸地上學(xué)的理論,真正要到游泳池里了,就膽怯了。總是往后退,自己給自己打退堂鼓。這個(gè)毛病我一定要在這個(gè)暑假?gòu)氐椎母恼。媽媽告訴我,只有自己戰(zhàn)勝了我自己,我才是一個(gè)真正的強(qiáng)者。游泳是我的首要任務(wù)。去年我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些初級(jí)的知識(shí),大體的理論我也都懂。但是就是自己太膽怯,不夠大方,心里顧慮太多,怕自己游得不好讓周?chē)耐樾υ。僅僅是局限于陸地上學(xué)的理論,真正要到游泳池里了,就膽怯了。總是往后退,自己給自己打退堂鼓。
這個(gè)毛病我一定要在這個(gè)暑假?gòu)氐椎母恼。媽媽告訴我,只有自己戰(zhàn)勝了我自己,我才是一個(gè)真正的強(qiáng)者。所以我要強(qiáng)迫自己到水里去,而且媽媽還跟我說(shuō)了,只要我學(xué)會(huì)了兩三種游泳的基本方法,而且可以在游泳池里來(lái)回自如的游了,那么離我們?nèi)デ鄭u海灘也就不遠(yuǎn)了。這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō),太具有誘惑力了,要知道去青島那可是我打小就有的夢(mèng)想啊。高高的天,藍(lán)藍(lán)的海水,自由飛翔的海鷗。愜意的我舒服的躺在海灘上,享受著日光浴。還有比這更幸福的`事嗎!為了這個(gè)幸福的時(shí)刻,我要讓自己大膽的走進(jìn)水里,跟大海來(lái)一次最親密的接觸。
旅游那更是我的暑假生活里不可缺少的。自從我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了《黃山奇松》我便一直對(duì)黃山不能忘懷。黃山到底是怎樣的一種景色啊!徐霞客的“五岳歸來(lái)不看岳,黃山歸來(lái)不看山”又是怎樣的一種境界啊!我想親身去體會(huì)這種心情。黃山的奇松是不是真的事千姿百態(tài)呢。“迎客”“陪客”“送客”三個(gè)名松對(duì)我的誘惑簡(jiǎn)直太大了。我想要去抱抱那么飽經(jīng)滄桑的松樹(shù),我想跟玉屏樓說(shuō)說(shuō)話,我想站在黃山頂峰大聲的呼喊。
為了做好一個(gè)充足的暑假生活,我會(huì)努力奮斗,并且要求自己做好,做好,在做好。紙上談兵不實(shí)行,一切都空談。我愛(ài)暑假,更愛(ài)一個(gè)充實(shí)而有豐富的暑假生活。
高二暑假計(jì)劃 6
高二是整個(gè)高中學(xué)業(yè)階段中知識(shí)容量最為龐大的一年。在高二學(xué)年里,所學(xué)知識(shí)總量占據(jù)了高考考核知識(shí)量的70%,因此可以說(shuō)高二是決定高考成敗的關(guān)鍵一年。然而,很多學(xué)生直到高考復(fù)習(xí)階段才意識(shí)到這一點(diǎn),對(duì)于這個(gè)黃金學(xué)習(xí)階段的利用并沒(méi)有做到充分。為了避免浪費(fèi)這段寶貴的時(shí)間,在新的高二暑假期間,我們應(yīng)該進(jìn)入高二學(xué)習(xí)的狀態(tài),為將來(lái)的高二學(xué)習(xí)積累夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
語(yǔ)文
暑期課程主要安排重在知識(shí)點(diǎn)積累和閱讀能力的培養(yǎng)。
數(shù)學(xué)
高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學(xué)期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)??jí)狠S題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的'思想就是函數(shù)思想,因?yàn)閿?shù)列的通項(xiàng)本身也是一個(gè)函數(shù),所以可以從函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析。
建議暑期課程安排:首先,復(fù)習(xí)高一的函數(shù)知識(shí),并提升難度,培養(yǎng)學(xué)生的綜合問(wèn)題解決能力,教授他們?nèi)绾螌?fù)雜問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單問(wèn)題。接下來(lái),教授數(shù)列的知識(shí),重點(diǎn)是等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生如何將復(fù)雜的數(shù)列轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列。
建議:一方面,要加強(qiáng)對(duì)高一課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),使其扎實(shí)掌握。這樣,在遇到綜合問(wèn)題時(shí)就能有思路,不至于無(wú)從下手。另一方面,應(yīng)該專(zhuān)注于學(xué)習(xí)數(shù)列知識(shí),以確保在新學(xué)期開(kāi)學(xué)考試中取得好成績(jī),并逐漸建立起自信心,使自己對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更有信心。
英語(yǔ)
高一重點(diǎn)是詞匯語(yǔ)法復(fù)習(xí)提高,高二的重難點(diǎn)是語(yǔ)法。
建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實(shí),并學(xué)著總結(jié)各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時(shí)可以以不同形式多接觸英語(yǔ),電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計(jì)單詞為佳。
物理
高一內(nèi)容的復(fù)習(xí)補(bǔ)充及高二的電磁學(xué)
高中一年級(jí)的物理課程主要涵蓋力學(xué)內(nèi)容。作為整個(gè)高中物理的核心部分,力學(xué)的復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)生非常重要。此外,一些學(xué)校在高一階段可能未包括力矩、曲線運(yùn)動(dòng)、動(dòng)量等拓展課程。由于這些知識(shí)點(diǎn)在高考和自主招生考試中占據(jù)較大比例,因此在復(fù)習(xí)高一物理的同時(shí),有必要補(bǔ)充這些知識(shí)點(diǎn)。
新課程方面,高中二年級(jí)物理的核心內(nèi)容是電磁學(xué),涵蓋了電場(chǎng)、電路、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)四個(gè)章節(jié)。為了幫助同學(xué)們更好地選擇科目,我們?cè)谑罴倨陂g會(huì)對(duì)這四個(gè)章節(jié)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)和訓(xùn)練,讓同學(xué)們有一個(gè)初步了解,避免盲目選擇科目。
建議:高二下學(xué)期多數(shù)同學(xué)面臨加一科目選科問(wèn)題(有的學(xué)校在高二上學(xué)期),而由于學(xué)校里的物理教學(xué)普遍以會(huì)考難度為主要參照,雖有一些好的學(xué)校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足,相比于自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個(gè)暑假在物理上多花一些功夫,可以在開(kāi)學(xué)后的測(cè)驗(yàn)和選擇中更加從容順利。高一復(fù)習(xí)補(bǔ)充以及高二預(yù)習(xí)的部分加起來(lái)在高考中所占比例約為80%。
高二暑假計(jì)劃 7
語(yǔ)文
語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易,不用過(guò)于認(rèn)真的對(duì)待。其實(shí)不然,語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目,但也絕對(duì)不是一門(mén)好提高成績(jī)的科目。
首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jī),就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型。
然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和,提高自己的閱讀理解能力。
最好,好好寫(xiě)B(tài)LOG,嘿嘿!鍛煉自己的寫(xiě)作的能力。
高考目標(biāo):100分以上
數(shù)學(xué)
其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算OK,中考時(shí)還考100多分,不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好,以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。
今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,抓住重點(diǎn),讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高。
高考目標(biāo):80分以上
英語(yǔ)
英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目,不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的'科目,只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透,中考竟然還不到50分,其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起,我就經(jīng)常請(qǐng)Hometeacher上課,畢業(yè)的那個(gè)暑假里,更是天天看英語(yǔ),用2、3個(gè)月的時(shí)間搞定那6本English,不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞。
高考目標(biāo):80分以上
政治
在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,丟分很多。
今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講,課下多背書(shū)。而且要多做客觀題,將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。
高考目標(biāo):80分以上
地理
可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門(mén)課,上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò),考試也都會(huì),成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好。
今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下認(rèn)真復(fù)習(xí),多做題,將題與圖結(jié)合起來(lái),用思維在大腦里編制一個(gè)地球,便于自己更好的學(xué)習(xí)地理。
高考目標(biāo):90分以上
歷史
我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算OK,只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹,大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多,主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。
今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。
高考目標(biāo):80分以上
高二暑假計(jì)劃 8
高二學(xué)年的暑假是一個(gè)關(guān)鍵的階段,應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的高三學(xué)期,作業(yè)量有所增加,焦慮情緒有所加重。會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí),忽略志愿者服務(wù)。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的,我愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。
一、階段目標(biāo)
1、制定寒假計(jì)劃,做到勞逸結(jié)合,為下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。
2、保質(zhì)完成暑假作業(yè),提高自身薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。
3、參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、語(yǔ)文:作業(yè)適量,會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,要求作好文言知識(shí)整理,作文素材積累。
2、數(shù)學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理。
3、外語(yǔ):作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯,加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí),要做好知識(shí)梳理,繼續(xù)背誦高考詞匯。
4、物理化學(xué):以書(shū)面作業(yè)為主,應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理,更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。
5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè),但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考,有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。
6、本階段會(huì)有“四地”征文賽,開(kāi)學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng),有所特長(zhǎng)的`同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。
三、社會(huì)實(shí)踐
1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開(kāi)展精彩的活動(dòng),可豐富課余生活,鍛煉提高自身本事。
2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開(kāi)展。
3、本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級(jí)為單位開(kāi)展一次志愿者活動(dòng),同學(xué)應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與。
四、我的任務(wù)
1、對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié),針對(duì)自我薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
2、要對(duì)各類(lèi)知識(shí)進(jìn)行歸納,諸如文言文知識(shí),作文素材,英語(yǔ)語(yǔ)法及錯(cuò)題,理科基本知識(shí)與典型例題。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫忙。
3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作,使自我能夠較為簡(jiǎn)便地踏入高二下半學(xué)期。
4、能夠適當(dāng)翻閱副課書(shū)籍,不僅僅為高二下學(xué)期的會(huì)考,也可為高教自主招生打下基礎(chǔ),學(xué)有余力的同學(xué)能夠借閱圖書(shū)館課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。
5、積極參與社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)職責(zé)心愛(ài)心與本事素養(yǎng)。
6、關(guān)心國(guó)家大事。
7、不沉溺網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制不良讀物,做到自重自律,發(fā)展健康情操。
高二暑假計(jì)劃 9
一個(gè)學(xué)期過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間又到了暑假。在這個(gè)暑假里,我希望能夠順利完成實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目,并且希望我的程序能取得很大的進(jìn)展,甚至能寫(xiě)出一篇小論文。為了項(xiàng)目的需要,我已經(jīng)拒絕了劉老師的幫助請(qǐng)求,所以我必須把項(xiàng)目做好,否則會(huì)感到內(nèi)疚。除了做好實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目之外,今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,我要好好武裝自己。我有很多書(shū)想看一遍,包括PHP、算法導(dǎo)論、Cprimer、STL源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式和JavaScript高級(jí)程序設(shè)計(jì)。嘿嘿,看起來(lái)我很貪婪,所以經(jīng)常什么都沒(méi)有深入學(xué)習(xí)好,F(xiàn)在我開(kāi)始制定我暑假兩個(gè)月的`學(xué)習(xí)計(jì)劃。
早上:7點(diǎn)起床
上午:8點(diǎn)—9點(diǎn),英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)是不能放下的。
9點(diǎn)—11點(diǎn),專(zhuān)家系統(tǒng)
中午:11點(diǎn)—13點(diǎn),午飯、午休等。
下午:13點(diǎn)—17點(diǎn),專(zhuān)家系統(tǒng)。
晚上:17點(diǎn)—19點(diǎn),晚飯等,在九度灌灌水,呵呵。
19點(diǎn)—23點(diǎn),PHP學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)(暑假就學(xué)這兩個(gè)吧,做人不能太貪心。
除此之外,看點(diǎn)文學(xué)書(shū),提高下自己的人文素養(yǎng),呵呵。
高二暑假計(jì)劃 10
一、數(shù)學(xué)
課本上講的定理,你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,也加深對(duì)公式的理解。還有就是大量練習(xí)題目;旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè))。數(shù)學(xué)成績(jī)的提高,數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開(kāi)的,因此。良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括:聽(tīng)講、閱讀、探究、作業(yè)。聽(tīng)講:應(yīng)抓住聽(tīng)課中的主要矛盾和問(wèn)題,在聽(tīng)講時(shí)盡可能與老師的講解同步思考,必要時(shí)做好筆記。每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納,做到一課一得。閱讀:閱讀時(shí)應(yīng)仔細(xì)推敲,弄懂弄通每一個(gè)概念、定理和法則,對(duì)于例題應(yīng)與同類(lèi)參考書(shū)聯(lián)系起來(lái)一同學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展思維。探究:要學(xué)會(huì)思考,在問(wèn)題解決之后再探求一些新的方法,學(xué)會(huì)從不同角度去思考問(wèn)題,甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一段學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下,以形成自己的思維規(guī)律。作業(yè):要先復(fù)習(xí)后作業(yè),先思考再動(dòng)筆,做會(huì)一類(lèi)題領(lǐng)會(huì)一大片,作業(yè)要認(rèn)真、書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,只有這樣腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,才能學(xué)好數(shù)學(xué)?傊,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,從小的細(xì)節(jié)注意起,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)而培養(yǎng)思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,最終把數(shù)學(xué)學(xué)好。
二、化學(xué)
主要是記一些性質(zhì),寫(xiě)方程式類(lèi)的。文字性的東西,看一看記一記可以。理論的東西,關(guān)鍵就是理解,理解了,你就會(huì)了,就能做到舉一反三。例如化學(xué)方程式,要寫(xiě)出一個(gè)正確的化學(xué)方程式,首先你必須要寫(xiě)得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,要想寫(xiě)出正確的化學(xué)式,就必須要搞清楚化合價(jià)。如果光靠死記硬背,到考試的時(shí)候,還是容易忘記,理解才是最重要的。所以你就要去記,多練習(xí)題,如選擇題,老師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來(lái)選,所以多練習(xí)可以無(wú)形幫助你記憶。光記的效果是不好的。對(duì)于那些特殊物質(zhì)的`性質(zhì),你練習(xí)的多了,自然就記住了。大題是推理,寫(xiě)方程式,有了好的基礎(chǔ)你就不怕了。
三、物理
主要是對(duì)概念和公式的理解。對(duì)于概念,一定要好好把握,多做選擇題對(duì)你對(duì)概念的理解把握有好處。但你做題時(shí)一定要認(rèn)真對(duì)待每一題,弄懂每個(gè)選項(xiàng)。計(jì)算題就是準(zhǔn)確的運(yùn)用公式了。所以要對(duì)公式的意義特別了解。多練習(xí),其中的題其實(shí)雷同很多。
四、語(yǔ)文
學(xué)習(xí)實(shí)際上就是提高語(yǔ)文素質(zhì)和語(yǔ)文能力的一個(gè)過(guò)程。那就是他們閱讀量大、閱讀范圍廣,而且一邊讀一邊寫(xiě),經(jīng)常寫(xiě)讀后感。
讀,是提高閱讀理解能力的一個(gè)有效途徑?梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力。也是一個(gè)積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和作文素材的手段。寫(xiě)出來(lái)的文章也不會(huì)空洞干巴,而是洋洋灑灑,言之有物了。
寫(xiě),在作文方面。雖然說(shuō),文無(wú)定法,但是作文還是講究一點(diǎn)“法”的。應(yīng)試作文與平時(shí)寫(xiě)的文章是有區(qū)別的。平時(shí)寫(xiě)的文章,我們是去“品味”,而應(yīng)試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質(zhì)的區(qū)別。所以寫(xiě)應(yīng)試作文非注意一點(diǎn)應(yīng)試技巧不可。比如文章開(kāi)頭,單刀直入,開(kāi)宗明義,一開(kāi)篇先讓讀者明白你在寫(xiě)什么,這點(diǎn)很重要。否則,看了半天了,讀者還云里霧里,不知道你要說(shuō)什么。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫(xiě),一定要言之有物,這些最起碼的要求必須做到。到了結(jié)尾部分,對(duì)所要表達(dá)的主旨最后再?gòu)?qiáng)調(diào)一次,加深一下讀者的印象。
高二暑假計(jì)劃 11
高一升高二暑假是高中階段相對(duì)完整的暑假(20xx。7。5—8。18,學(xué)校8月19開(kāi)始上課),為了充分利用好這珍貴時(shí)間,做好復(fù)習(xí)與鞏固、新課自主學(xué)習(xí),特訂立此計(jì)劃。
1、目標(biāo)和任務(wù)
、澎柟烫岣吒咭粚W(xué)年的所有內(nèi)容;
、谱灾鲗W(xué)習(xí)高二新內(nèi)容;
、菢(gòu)建完整知識(shí)體系,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)。
2、目標(biāo)
參加20xx年安徽高考或高三參加自主生考試。
3、階段性任務(wù)安排
⑴迅速完成暑假作業(yè)(一周內(nèi));
⑵轉(zhuǎn)入全面復(fù)習(xí)與自主學(xué)習(xí)階段;
4、能力要求
、鸥呖紤(yīng)變能力的培養(yǎng),即如何在試題難度較大的`情況下答好題;
⑵理綜解題能力的養(yǎng)。
高二暑假計(jì)劃 12
一、時(shí)間計(jì)劃
1、制定合理的作息時(shí)間表
起床:6:00晨練:6:20—7:00
學(xué)習(xí):7:00—7:50英語(yǔ)
早飯:7:50—8:20
學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)
學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說(shuō))
學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識(shí),寫(xiě)日記
星期日全天休息
2、嚴(yán)格遵循所制定的作息計(jì)劃,決不因其他事情而偏離計(jì)劃。如遇特殊情況影響學(xué)習(xí)時(shí)間,必須加倍努力彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)計(jì)劃
1、為了更好地準(zhǔn)備下學(xué)期所學(xué)新課,我決定制定一份嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)決執(zhí)行。計(jì)劃的實(shí)施將以自主學(xué)習(xí)為主要方式,努力親自理解所學(xué)內(nèi)容;對(duì)于不理解的部分,我會(huì)做出明顯的標(biāo)記,以便將來(lái)解決,或者立即向他人尋求幫助。在預(yù)習(xí)新課時(shí),我會(huì)盡可能多地進(jìn)行預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課程的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊知識(shí),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采用目錄回顧法,對(duì)不會(huì)的知識(shí)盡量摘錄下來(lái),留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文。
4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的`時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習(xí)疲憊時(shí),應(yīng)該去做一些力所能及的事情,例如:清理衛(wèi)生、擦拭玻璃、拖地板、取水、烹飪、購(gòu)物、洗衣服、接待客人、參與社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其他任務(wù)、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書(shū)籍。
3、提升問(wèn)題分析和解決能力,并培養(yǎng)出全面思考、敏捷反應(yīng)、正確運(yùn)作和快速學(xué)習(xí)的機(jī)制。養(yǎng)成勤學(xué)、善于思考、好奇心強(qiáng)、追求實(shí)踐的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高二暑假計(jì)劃 13
首先,我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行全面的了解。針對(duì)每個(gè)科目進(jìn)行認(rèn)真分析,并找出自己的不足之處和學(xué)習(xí)中遇到困難的部分。然后制定相應(yīng)的計(jì)劃,補(bǔ)充和加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí),設(shè)定一個(gè)實(shí)現(xiàn)可行目標(biāo)分?jǐn)?shù),努力朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。最后,進(jìn)行模擬訓(xùn)練,評(píng)估自己的學(xué)習(xí)成果。
英語(yǔ)
在這個(gè)暑假,我意識(shí)到我的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較零散,所以我決定利用這段時(shí)間來(lái)分析和加強(qiáng)那些容易混淆和出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。我計(jì)劃每天早上抽出一些時(shí)間來(lái)背誦一些常見(jiàn)的單詞,以便更好地掌握它們。我希望通過(guò)掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)和單詞,以后的`學(xué)習(xí)能夠更加輕松順利。
高考目標(biāo):110分以上
數(shù)學(xué)
高中數(shù)學(xué)中,函數(shù)知識(shí)的應(yīng)用比例非常重要。因此,我在許多章節(jié)學(xué)習(xí)時(shí)感到很吃力。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我決定利用這個(gè)暑假對(duì)函數(shù)這一章節(jié)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并增加針對(duì)性的練習(xí)。我希望通過(guò)這樣的努力,能夠徹底理解和掌握函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。在最后的復(fù)習(xí)階段,我會(huì)著重抓住重點(diǎn),以期使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有一個(gè)大幅度的提高。
高考目標(biāo):90分以上
語(yǔ)文
首先,為了提高自己的語(yǔ)文成績(jī),我認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。因此,我會(huì)努力學(xué)習(xí)更多的詞匯,包括它們的發(fā)音和字形。此外,我也會(huì)背誦課本中必須要掌握的詩(shī)句,并多讀一些文言文和散文,以提升自己的閱讀理解能力。在寫(xiě)作方面,我會(huì)時(shí)刻提醒自己多讀一些課外讀物,以豐富和積累一些作文素材。這樣我相信我能夠提高自己的語(yǔ)文水平。
高考目標(biāo):90分以上
物理:
科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以歸納為以下幾個(gè)步驟:預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。物理學(xué)科的學(xué)習(xí)可能相對(duì)較難,但只要我們?cè)谄綍r(shí)上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,課后積極做練習(xí),同時(shí)利用暑假系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和整理學(xué)過(guò)的知識(shí),并初步預(yù)習(xí)高二的物理內(nèi)容,重點(diǎn)鞏固自己不擅長(zhǎng)的章節(jié)和領(lǐng)域。
生物:
我會(huì)著重于系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),并通過(guò)做更多的試題和練習(xí)題來(lái)鞏固知識(shí)。這樣可以使得知識(shí)在我的腦海中形成一個(gè)完整的系統(tǒng)。我會(huì)針對(duì)每個(gè)章節(jié)制作一個(gè)系統(tǒng)的圖表和鎖鏈,以便更好地理解和記憶知識(shí)。此外,為了避免容易出錯(cuò)和混淆的知識(shí)點(diǎn),我會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),并提醒自己不再犯同樣的錯(cuò)誤。
化學(xué):
謹(jǐn)記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構(gòu)成,落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),整理好預(yù)習(xí)筆記。預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本,并完成"在線測(cè)試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,開(kāi)學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。
暑期是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和能力的好時(shí)間,充分利用好暑假的時(shí)間,按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。希望每位高一學(xué)生在進(jìn)入高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
高二暑假計(jì)劃 14
高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同,物理現(xiàn)象分析比較復(fù)雜,物理模型建立不太容易,要從多方面、多層次來(lái)探究問(wèn)題,如受力分析等,所以務(wù)必做好預(yù)習(xí)工作。
2.按照課本和自己保留的高一物理復(fù)習(xí)資料,認(rèn)真的把電路問(wèn)題再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍,特別指出的是電路問(wèn)題中的`串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電路的簡(jiǎn)化問(wèn)題、電功、電功率等,必須把高一做過(guò)的此部分習(xí)題弄通弄精。因?yàn)檫@一部分內(nèi)容高中不再重新講,但經(jīng)常用到,是高考必考內(nèi)容。
3.把初中課本上的力學(xué)問(wèn)題重點(diǎn)復(fù)習(xí)一下,力學(xué)是整個(gè)高中物理的重點(diǎn)內(nèi)容,如果力學(xué)學(xué)得好,則為整個(gè)高中物理打下良好基礎(chǔ)。
4.要借一本高中必修四數(shù)學(xué)課本,自主學(xué)習(xí)三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí),這部分知識(shí)在初中沒(méi)有學(xué),但是高中物理中第三章就要用到,它是學(xué)好高中物理的必備知識(shí)。
5.通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢,如生活與物理、物理學(xué)史等,你會(huì)發(fā)現(xiàn)物理和我們的生活竟是如此密切,物理世界是如此奧妙無(wú)窮,變化莫測(cè),博大精深,精彩紛呈!
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許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí),給自己找個(gè)理由“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)”。但是,往往一玩起來(lái),就收不住心了,離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài),成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。家長(zhǎng)不要阻止孩子“玩”,更不要放任孩子“玩”,重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間,真正做到“玩”與“學(xué)”的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的“學(xué)、玩計(jì)劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩,最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。
選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥”
針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的`學(xué)習(xí),自學(xué)能力不強(qiáng),以及有些偏科的情況,有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班,或者報(bào)一些夏令營(yíng),提醒家長(zhǎng),課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多,魚(yú)龍混雜,即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色,給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己孩子的“特點(diǎn)”。專(zhuān)家建議家長(zhǎng),為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí),找一個(gè)孩子信任的人,并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn),幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的“高參”。
學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”
在一些孩子眼中,家長(zhǎng)似乎總是不高興他們玩耍。“雖然他們從來(lái)不說(shuō),但我可以感覺(jué)到他們并不希望我玩!币晃煌瑢W(xué)這樣向老師抱怨道。暑假里,家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直被學(xué)習(xí)的壓力籠罩著。否則孩子們會(huì)整天被逼著學(xué)習(xí),只有偷得一點(diǎn)時(shí)間才能玩一會(huì)兒。一位初三的學(xué)生在與老師交談時(shí)提到:“每次我看電視的時(shí)候,手里都緊握著遙控器,聽(tīng)到門(mén)聲就立馬關(guān)掉,裝作去上廁所!毕旅嬷v一個(gè)故事來(lái)表達(dá)這個(gè)觀點(diǎn):有兩個(gè)城市,它們處理垃圾的政策不同。A城市到處張貼著“禁止亂倒垃圾”的標(biāo)語(yǔ),結(jié)果市民們經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾,導(dǎo)致城市變得非常臟亂不堪;B城市在幾個(gè)地方貼上“允許倒垃圾”的標(biāo)志,市民們都在指定的地方倒垃圾,城市的絕大部分地方都干凈整潔。聰明的家長(zhǎng)們應(yīng)該從這個(gè)老生常談的故事中得到對(duì)待孩子的啟示:“最關(guān)鍵的是,家長(zhǎng)一定要根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定針對(duì)性的策略!
1.我會(huì)抽出更多時(shí)間來(lái)自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并努力將基礎(chǔ)知識(shí)掌握透徹。暑假是一個(gè)相對(duì)寬裕的時(shí)間段,我要充分利用好這段時(shí)間。我打算系統(tǒng)地閱讀數(shù)學(xué)教材,特別是將平時(shí)沒(méi)有完全理解的內(nèi)容再次仔細(xì)學(xué)習(xí),確保徹底掌握。這樣做不僅能夠加深我的數(shù)學(xué)知識(shí),還能為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.學(xué)數(shù)學(xué),不做題是不行的,數(shù)學(xué)講究見(jiàn)多識(shí)廣,有些別個(gè)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題,你做過(guò)的,就很容易。
3.對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō),假期補(bǔ)課是可以適當(dāng)安排的。特別是對(duì)于初中一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),不必過(guò)于緊張。補(bǔ)課應(yīng)該有針對(duì)性,只針對(duì)自己不懂或者理解不夠深入的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
4.適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的,初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形,可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。
當(dāng)然,每個(gè)人的能力和要求都不盡相同,所以學(xué)習(xí)語(yǔ)文可能會(huì)感到輕松一些。對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),主要是要背誦一些古代文學(xué)作品,這一點(diǎn)非常重要,因?yàn)樗鼮槲覀冮_(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),記單詞是非常重要的一項(xiàng)任務(wù)。推薦使用配套教材中的磁帶進(jìn)行跟讀,這樣能夠提高記憶效果。復(fù)習(xí)應(yīng)該集中在已學(xué)過(guò)的單詞上,并且力爭(zhēng)做到能夠正確拼寫(xiě)。此外,背誦課文也是增強(qiáng)語(yǔ)感的有效方法。初二新增了物理課程,如果對(duì)此感興趣,可以提前預(yù)習(xí)。我認(rèn)為物理很簡(jiǎn)單,只需要專(zhuān)心聽(tīng)講即可。
以上的都需要持之以恒,才有用。如果你覺(jué)得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活,體育也是中考科目,要重視。平時(shí)早上起來(lái)跑一下步,游泳之類(lèi)的!
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