我的暑假計劃[精選15篇]

　　時間過得太快，讓人猝不及防，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編整理的我的暑假計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的暑假計劃1

　　想要合理的安排自己的暑假時間，就必須要有一個自己的暑假計劃。以下就是我的暑假計劃：

　　計劃一：我要在我的這個暑假里過足電視癮。上學(xué)期間，每天都有很多作業(yè)，又要早點睡，根本不可能看電視�，F(xiàn)在放假了，我要和哆啦A夢一起去侏羅紀看恐龍，和柯南去偵破重重迷案，和藍貓、淘氣、菲菲他們?nèi)�對付歪歪博士…�?/p>

　　計劃二：我要利用這個假期好好地補補瞌睡。在上學(xué)的這幾個月里，我每天都感到睡眠不足。每天早上，媽媽一遍遍地喊，好不容易才把我叫起來。我呢，接二連三地打著哈欠，走起路來也晃晃悠悠的，像喝醉酒的醉漢�，F(xiàn)在，我要把這學(xué)期欠下的`覺全補上。

　　計劃三：我每天都要參加體育鍛煉。我要練習(xí)打乒乓球、羽毛球、籃球，還要踢足球、跳繩、跑步，我要把各項技術(shù)練得更好，讓同學(xué)們對我刮目相看。

　　計劃四：在這個假期里，我還要去旅游、去書店看課外書、去電影院看電影……當然，我還得完成暑假作業(yè)。

　　唉!計劃是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。當暑假已過半時，我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實好像是故意和我作對。我每天雖然可以看很長時間的電視，但是爸爸要求我不是看新聞就是看文藝節(jié)目，還有《生財有道》、《消費主張》之類的節(jié)目。根本滿足不了我與卡通人物作伴的愿望。雖然我的睡眠也補足了，可是每次起床時都快到中午了，吃完飯就該做作業(yè)了。做完《閱讀天天練》，又做數(shù)學(xué)《舉一反三》，練完字又記錄新聞或者做課外閱讀筆記。這些做完后，差不多就是下午四、五點鐘了。所以，參加體育鍛煉、去書店看書和去看電影這些計劃就泡湯了。由于暑假天氣炎熱的原因，去旅游的計劃也遲遲不能實現(xiàn)。再加上期末考試沒能保住第一名，我與《摩爾莊園》也無緣。

　　雖然我的暑假計劃基本泡湯，但也還算輕松。

　　我不必早早地起床去上學(xué)，不必像在學(xué)校那樣按照規(guī)定安排作息時間。雖然假期里作業(yè)也不少，但很靈活。如果時間來不及了，可以減少作業(yè)量。做累了，我還可以隨意地躺在床上休息。而且我晚上不必做作業(yè)，可以看看電視，能和爸爸媽媽一起下象棋。這個暑假，我的棋藝突飛猛進，常常把爸爸媽媽殺得措手不及，節(jié)節(jié)敗退。更幸運的是，我不必像有些同學(xué)那樣假期還得上什么奧數(shù)班、作文班、書法班、舞蹈班……還有一點很重要：假期里沒有考試，沒有壓力，感覺很輕松。

　　同學(xué)們，這就是我的暑假和我理想的暑假計劃，你們的暑假和暑假計劃是怎樣的呢?

我的暑假計劃2

　　日盼夜盼的暑假終于到來了。這是一個很長的暑假，我要讓我的暑假生活過得充實，過得有意義。

　　首先我要認真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多，有語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語，但我每一個作業(yè)都按計劃完成，不會做的'決不放過，一定問老師，把題目弄懂。

　　在暑假里，我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后，就寫作業(yè)，打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時，先構(gòu)思打好腹稿，胸有成竹后再動筆寫。爭取每一篇都寫出好文章，使自己的作文水平提高一步，使自己愛寫作文。如果能這樣，我以后就不怕寫作文了！

　　在暑假里，我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書，可是，上學(xué)時課程多作業(yè)多，沒時間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時間，先看完老師指定的三本書《細菌歷險記》、《差點丟了自己》、《讓孩子著迷的77X2個經(jīng)典科學(xué)游戲》，然后看幾本自己喜歡的書，擴大我的知識面。

　　在暑假里，我還要學(xué)英語、數(shù)學(xué)、語文，先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，再學(xué)習(xí)下一個學(xué)期的內(nèi)容。

我的暑假計劃3

　　62天的漫長暑假來臨，我不禁不由自主地拿起紙和筆開始規(guī)劃這個漫長的暑假，因為計劃能讓我更高效率地能夠在暑假這個學(xué)習(xí)彎道上超車。

　　首先，提前預(yù)習(xí)是必不可少的我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)有兩門新學(xué)科等著我們，那就是物理�；瘜W(xué)。不光是這兩門新學(xué)科的重點預(yù)習(xí)還有語文古詩詞的背誦，英語單詞以及課文的背記，更重要的是嚴重拉分的數(shù)學(xué)需要整理期末考試錯題和提前把整本書都預(yù)習(xí)完的任務(wù)。到新學(xué)期開學(xué)時，不能再讓數(shù)學(xué)成為我的嚴重拉分項，而語文和英語也應(yīng)該更上一個臺階并隱穩(wěn)定下來。

　　之后我認為在這么一個漫長的暑假，只會古板地學(xué)習(xí)還是不夠的，還需要趁現(xiàn)在閱讀經(jīng)典名著，觀看英文電影，使得自己的視野更加開闊，口語更流利，單詞儲備量更大。還有升入初三，你會發(fā)現(xiàn)我們語文書中每篇課文后面的讀讀寫寫已經(jīng)不再是以前中規(guī)中矩的楷書了所以我每天有時間還要練練行楷字。另外我本以為自己十分美觀的英文。在閱卷機下也顯得有些參差不齊，拿起我16分的作文和我小學(xué)同學(xué)中那份19分的.作文一對比就發(fā)現(xiàn)自己的英文也不算是特別的完美，我認為描寫英文對我來說也相當重要。

　　最后，體育鍛練也是必不可少的，這次的體育本應(yīng)69分的因為座位體前屈直接讓我拉到了60！在這個暑假，我必須堅持每天拉伸，壓腿，讓我到初四應(yīng)對中孝考時坐位體前屈不是弱項，另外，跑步也需要堅持，跳遠也要經(jīng)常練！

　　這就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃，希望我按時完成！

我的暑假計劃4

　　暑假時每一個小朋友都向往的，暑假期間可以大玩一場，自己計劃好了就去干，我的計劃是報一個暑假的習(xí)作班，因為我的作文一直都不太好。

　　我們班的班主任張老師在“青少年活動中心”開了一個課外班，我拿到了報名簡章后，大致掃視了一遍，很快找到了我們的李老師。仔細一看是上午班，現(xiàn)在就可以報名了。可是報名簡章上寫著這個班只有35個名額，我趕忙叫姐姐，讓她和我去報二課班。我們騎著自行車趕去了“青少年活動中心”，在路上我不停地催姐姐快點騎，要不然就報不上了。姐姐馬上加快了速度。

　　我看著來往的車輛比原來更多了，可能是都來買年貨等待過年的緣故吧。

　　由于我是第一次來報二課班，也找不著去的路，不知不覺的來到了一個大樓前，姐姐停了車，說：“下車吧!到了。”我下了車，看見了“青少年活動中心”七個大字，是金色的，在陽光的照耀下，格外耀眼。

　　我不由自主地走了進去，來到了報名窗口前準備報名。姐姐拿了兩張報名的紙，填完了后交給里面的老師。只見里面的老師看了看，又還給姐姐一張。

　　交完錢后我和姐姐匆匆走出了活動中心，又趕在了回家的路上。

　　回到家，心情也舒暢多啦，心中的石頭總算落地了。我立志要在青少年活動中心發(fā)憤圖強，努力寫好作文。就在我信心滿滿之際之時，又一個難題迎面襲來，剛才匆忙中竟忘了教室的事情。這下可難倒我了，教室在哪呢?我的座位又在哪呢?幾個大大的'問號滿滿的占據(jù)了我的大腦。我有些驚慌了甚至不知所措。

　　我于是跑去問爸爸。“怎么辦呀?”我緊張兮兮的問道。爸爸沉思了一會，不慌不忙地回答道：“你可以去問問同學(xué)，張桓瑜家不是離我們家很近嗎，更何況他去過一次課外班。”我一想‘對啊，我怎么沒想到’。

　　來不及再想，我以迅雷不及掩耳之速飛奔到了張桓瑜家。門前一把顯眼的大鎖讓我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是轉(zhuǎn)念一想，我可以早上早點起來去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早飯就跑去了張桓瑜家，剛好他也要走，我們一起去了二課班。

　　希望我可以完成我的暑假計劃，作文水平可以芝麻開花節(jié)節(jié)高。

我的暑假計劃5

　　我的暑假生活多姿多彩， 這是上學(xué)的最后的一天，老師剛剛宣布：從明天開始就放暑假了，同學(xué)們就大聲的歡呼了起來！老師剛剛宣布完。暑假生活的.計劃便映入了我的腦海。慢慢地打開，進入了我的暑假計劃之旅……

　　翻開暑假生活計劃本的第一頁，動筆剛要寫，卻左思右想不知寫什么好，當我花費了n多個腦細胞以后，終于寫滿了暑假生活的第一面……暑假擁有著炎熱，有很多人都在家里玩電腦、看電視、還扇著風(fēng)扇，悠閑自在，我卻覺得那樣的人很無聊，而且還浪費電，為了節(jié)約資源，我決定：“我要在8月份的每天都執(zhí)行著一個計劃（特殊時間除外）”。每天早晨用來學(xué)習(xí)。中午吃過飯，幫媽媽洗一下碗，然后午睡1個小時，再起來寫暑假作業(yè)10業(yè)。寫完后就休息半個小時，在聽讀英語、數(shù)學(xué)、語文各一單元。剩余的時間是我玩的時間！我的暑假就是這么簡單，這么輕松！

我的暑假計劃6

　　從桂林游玩回來后，為了讓我過一個即充實，又歡樂的暑假，我制定了一個計劃。

　　首先在學(xué)習(xí)方面。因為平時讀書時間太少，所以暑假里我要多讀幾本課外書，保證每一天讀書1小時，并及時做好“與書有約”。還要每一天背一首古詩，寫一篇日記，練20分鐘書法。為了讓我的英語水平有所提高，我還要讀15分鐘的英語。在做好這些基礎(chǔ)上，假期末為了我的學(xué)習(xí)更簡便，我還準備預(yù)習(xí)一下五年級的.主課。

　　其次在其他方面。我要多出去旅游，期望能在第二課堂里開闊眼界，學(xué)到一些在學(xué)校里面學(xué)不到的知識。我還要去學(xué)習(xí)游泳、拜訪親朋好友。除了這些，我還要堅持我的特長學(xué)習(xí)，如二胡要每一天練夠1小時，拉丁舞準備考級、畫畫做好教師布置的作業(yè)等。

　　當然，要做好這些健康是最重要的，所以為了完成我的計劃，我要每一天堅持鍛煉，或騎自行車、或游泳、或散步。

　　既然制定了計劃，就要按計劃完成，如果不按計劃完成，就等于白制定。所以我必須要認真完成自我制定的計劃，不敷衍了事。

我的暑假計劃7

　　暑假嘛，每個學(xué)生都是盼星星，盼月亮的。我也不例外，畢竟暑假有兩個月的時間呢！當然我不會讓這“來之不易”的美好暑假白白泡湯的。應(yīng)此，剛考完試，我就像一只大龍蝦似的趴在桌子前制定暑期計劃�！翱�，這個看書寫作業(yè)不能少的。恩，那個打電腦和看電視也是必不可少的·······”好家伙，我居然花了1個小時！

　　就這樣，開心痛玩了幾天。兩天后，媽媽和我去報了2個名，一天后，老師布置暑假作業(yè)了。好家伙，那可惡的語文老師居然叫我們一到四年級的古詩名言抄8遍！這時候，教室的屋頂都被“掀翻”了。同學(xué)們七嘴八舌的嚷嚷。我自己安慰自己：沒什么，不就抄八遍嘛，大不了我作快一點，還是不改變計劃了吧。

　　又過了一天，同學(xué)小盛打來電話叫我和她一起去學(xué)跆拳道，全家商討后，決定讓我去學(xué)。這時，表姐又來電話了："喂，悅悅，暑假來住幾天噢！順便我教你畫畫！”“真的嗎？那太好了！我一定來！”這時的我，早已忘了計劃，把它拋到九霄云外了。

　　再看計劃表的`時候，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我已經(jīng)吧計劃表填滿了，而且時間還不夠用！怎么辦？只能抽一點時間下來咯�？墒且粯訕訉φ障聛�，沒一個是有空閑的。那怎么辦？只能換了。換什么好呢？算了，只好吧我僅有的三小時午睡改成了去學(xué)跆拳道。這樣一來，我的暑假會變的很“充足”的。這個暑假真是倒霉哦！

我的暑假計劃8

　　期盼已久的暑假終于開始啦。我應(yīng)該怎樣度過這個充實又快樂的暑假呢？那就來寫一個暑假計劃表吧！

　　首先，我要把我的閱讀計劃提上日程，這次期末語文考試的閱讀題把我給難住了，我絞盡腦汁就是不知道怎么寫，最后減了好多分兒。我非常懊悔。如果我平常多讀書，也不至于減這么多分。所以這個暑假我要多讀書，也要把書上的好詞好句抄下來，每天看一看。也要做到提筆即練字的習(xí)慣，只要是自己動筆寫點兒什么，就要養(yǎng)成習(xí)慣，認真書寫，把寫字當成一種有意識的鍛煉，一筆一畫，感受漢字的美感，明白寫好字的重要性。而且我也要多做題，把媽媽給我買的試卷都做完，再做五年級的`題。做完之后也要把錯題寫到一個錯題本上，有時間了就拿出來看一看做一做。

　　當然還有不能被忽略地就是每天堅持做運動，每天要做到50個仰臥起坐，100個跳繩，也可以和弟弟一起賽跑，一起打羽毛球，一起打籃球，踢足球，也可以踢毽子，做到每天至少鍛煉一個小時。

　　暑假里還有太多的計劃和安排，我想我一定會合理安排好學(xué)習(xí)和休閑的時間，度過一個豐富多彩的假期，在這個假期里，我們一起努力吧！

我的暑假計劃9

　　馬上要放暑假了，我給自己制定了一個暑假計劃，希望自己的暑假過的充實和有意義：

　　第一、每天早上吃完早餐，閱讀一小時。先接著前邊把《三國演義》看完，看完之后，開始閱讀《水滸傳》。

　　第二、每天做快樂暑假中的語文、數(shù)學(xué)、英語各兩頁。

　　第三、每天下午要學(xué)習(xí)朗文英語30分鐘。

　　第四、每天下午要練習(xí)吉他30分鐘。

　　第五、每天把語文、數(shù)學(xué)和英語老師布置的.作業(yè)按照進度要求做一部分。

　　第六、每天傍晚5:00下樓和小伙伴一起鍛煉一個小時。如果下雨，就在家用健身器材鍛煉身體半個小時。

　　第七、 7月份回外婆家看望外婆一周。

　　第八、每周末和爸爸媽媽出去玩一次。

　　這就是我的暑假計劃。

我的暑假計劃10

　　不知不覺，炎熱而又漫長的暑假已經(jīng)來臨，當然這個暑假我可要好好過，我要過得充實，過的快樂。要想過一個讓人心滿意足的暑假，那就要有一個合理的暑假計劃。我呢，就為自己量身定做了一個合理的.暑假計劃，我們一起來看看吧！

　　一、每天要看1個小時的書。書是精神食糧，因為我熱愛讀書，所以，當然要多看書了。我這一假期，書可不愁看了，前幾天，我從媽媽的學(xué)校借回來了9本課外書，昨天晚上，我又在我的好朋友張博遠家借了3本，真棒！書，我來啦！

　　二、每天學(xué)習(xí)2個小時。每天不僅要多看書，而且要好好學(xué)習(xí)，我馬上就該上六年級了，也該預(yù)習(xí)下一冊的書了，所以，每天必不可少的就是預(yù)習(xí)下一冊的書了。

　　三、每天適量完成老師布置的作業(yè)。才過了幾天，我的三本暑假作業(yè)全部完成了。我要感謝我媽，要不是她每天監(jiān)督著我的作業(yè)，我想我也不會寫這么快滴。說到這里，你們可能有疑問了，你的作業(yè)不是寫完了嗎？怎么還要寫？告訴你們吧，我們除了暑假作業(yè)，還有暑假實踐活動上的作業(yè)，還有兩篇作文，所以，每天完成一點，這樣既可以有時間休息，又可以學(xué)著東西，真是兩全其美��！

　　四、每天彈一個小時的琴。去年暑假，我報了一個彈琴班，學(xué)了一年了，老師說，今年暑假8月初就要考級了，老師非常看重我，讓我考三級，其他的人都考二級，你們應(yīng)該都知道，學(xué)琴，曲子一級比一級難，基本練習(xí)越彈越快，所以，我更要好好的練琴。聽音樂班老師說，她以前教的學(xué)生一天都練4個小時，人家最少練2個小時。我想，我有時練十分鐘都不想練了，他們竟能練4個小時，真是讓我佩服，我要向他們習(xí)！

　　這就是我的暑假計劃，我一定會把它們好好完成！

我的暑假計劃11

　　經(jīng)過一學(xué)期忙碌的學(xué)習(xí)，我們終于迎來了暑假。為了過一個有意義的暑假，我特別提前做好了暑假計劃，希望自己能按照計劃完成。

　　我的暑假計劃主要分為三部分。

　　第一部分為：完成暑假作業(yè)。以前的暑假作業(yè)都是因為我沒有做好計劃，每次都是快到開學(xué)前才急急忙忙的趕完作業(yè)。我計劃在這個暑假里每天上午和下午各做一小時的暑假作業(yè)，相信每天兩小時的努力一定會讓我在暑假里高質(zhì)量的'完成作業(yè)。

　　第二部分是：學(xué)會游泳。以前看見別的小朋友可以在泳池里面自由自在的游來游去，我就十分羨慕，去年也學(xué)過，但是自己沒有堅持下去，也沒有學(xué)會。今年的暑假里，我準備晚上沒事都和爸爸去游泳館游泳，讓爸爸教我，我也要認真努力的學(xué)習(xí)。

　　第三部分是幫助媽媽做家務(wù)。已經(jīng)上了六年級了，可我還很少幫助媽媽做家務(wù)，每次放假在家都是媽媽忙來忙去，我只管玩。這次的暑假，我一定每天至少幫媽媽做一件事情，減少媽媽的負擔。

　　有了上面詳細的計劃，我下定決心：一定要按照計劃完成，改掉自己拖拉懶惰的毛病，讓自己過一個有意義的暑假。

我的暑假計劃12

　　落日的晚鐘敲響，收獲的果實已經(jīng)嘗到了是苦是甜的味道。這是兩級的交界，是一天中的午夜和清晨，是操場的彎道。這可以是稍事休息的課間，也可以是埋頭苦干的課堂。暑假的計劃能使我們的每一天都變的充實而有意義，讓我們不會因浪費光陰而后悔。

　　總結(jié)能讓我們知得失。結(jié)束了一學(xué)期的學(xué)習(xí)，是時候?qū)σ粚W(xué)期的學(xué)習(xí)進行總結(jié)了。我首先對自己的期末成績進行了分析，發(fā)現(xiàn)歷史是我的弱項，需要在暑假中著重練習(xí)。我語文的優(yōu)勢并沒有發(fā)揮出來，原因可能是前面基礎(chǔ)題花費了大量的時間，導(dǎo)致作文寫得太過倉促，以至于沒有發(fā)揮出正常水平。這樣的總結(jié)能幫助我在暑假中進行最有效的`練習(xí)，有針對地進行提高，達到查漏補缺的效果。

　　接下來的任務(wù)就是制作時間表。把做暑假作業(yè)、補習(xí)、上興趣班、旅行等安排到每一天里。在我的時間表里，七月的時間大多用在寫暑假作業(yè)、練習(xí)，不要讓暑假后期的安排過于緊湊。八月的上旬要回老家看看外婆外公，并對下學(xué)期的知識進行預(yù)習(xí)。八月中旬對薄弱科目進行查缺補漏，在其間還要練習(xí)素描準備考級。八月下旬去補習(xí)班補習(xí)，努力提升自己，檢查作業(yè)的完成情況。把時間表貼在墻上，窗外搖曳的綠葉沙沙，一切都是那么賞心悅目，暑假的計劃都井井有條的躺在時間表里，安安靜靜。

　　我相信努力絕不會白費，未來也一定會肯定我的努力與付出。上學(xué)期的遺憾、后悔，我定不辜負自己的未來。我要向著塔頂?shù)墓饬燎靶校�那里有新的挑�?zhàn)和目標，還有一直伴我前行的良師益友。我要直面那路上的風(fēng)雨，破浪前行。

我的暑假計劃13

　　—、做一個快樂的“小幫手”。

　　主動分擔力所能及的家務(wù)，將自己的體會和暑假作業(yè)結(jié)合起來。說說你做了哪些家務(wù) 熟練程度怎么樣 ？ 每次用時多長時間 ？

　　二、做一個快樂的“小管家”。

　　當父母外出上班期間，管理好家庭門窗、水龍頭、家用電器安全，接聽電話，及時給父母匯報家庭情況等。說說接聽電話時應(yīng)注意哪些禮儀。了解家里電器的安全使用知識。

　　三、做一個快樂的“開心果”。

　　積極和父母溝通交流對家庭各方面感受及建議，了解父母上班工作艱辛并主動問候，多陪父母散步或者逛街，為父母分擔壓力或給需要幫助的人送上愛心，幫助別人，快樂自己。

　　四、做一個快樂的“運動員”。

　　每天堅持在家、戶外運動一小時以上，將鍛煉的意識和行動感染、帶動家庭成員。你學(xué)會了哪種運動？熟練程度怎樣？

　　五、做一個“安全小衛(wèi)士”。

　　和父母一起進行一次有計劃的家庭消防逃生演習(xí)，掌握逃生自救知識和技能。寫一篇心得體會。

　　六、做一個快樂的'“愛國者”。

　　收聽觀看新聞節(jié)目，關(guān)注國際國內(nèi)形勢。請評出7、8月你認為的十大新聞。開學(xué)后進行時事知識問答競賽。

　　七、做一個快樂的“文明使者”。

　　開展文明手拉手活動，家長和孩子結(jié)成文明幫扶對子，共同學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識，文明出行，文明觀賽，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物。家長學(xué)生互相監(jiān)督，活動中的文明現(xiàn)象和文明行為拍好照片和視頻，發(fā)到班級微信群，班級評比交流，思考總結(jié)自己和他人需要改進的不文明行為。

　　八、做一個“小小志愿者”。

　　為本村孤寡老人，五保戶義務(wù)服務(wù)一次，對自己所居住的街道進行一次大掃除，到公園維護環(huán)境衛(wèi)生等，活動照片和視頻發(fā)到班級微信群。

　　給家長的箴言：暑假是青少年學(xué)生開展思想政治教育的有利時機。我們通過暑假平常小事，讓孩子感受親情和責(zé)任義務(wù)教育，讓他們從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，進一步加強對孩子的愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和心理素質(zhì)教育，引導(dǎo)廣大孩子度過一個安全、快樂、有意義的暑假。正是您們的精心呵護與教育，孩子正在茁壯成長！

我的暑假計劃14

　　一、班級情況分析

　　我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培養(yǎng)與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女，不知道謙讓，合作，在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到體、智、德、美全面發(fā)展。

　　二、具體目標、措施

　　(一)保育工作

　　目標：

　　1、逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境，情緒穩(wěn)定。

　　2、在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用小勺進餐、使用小毛巾和水杯、穿脫和折疊簡單的衣服、穿脫鞋襪、把物品擺放到固定的地方、獨立大小便等。

　　3、養(yǎng)成飯前便后洗手、飯后擦嘴、漱口、經(jīng)常喝水的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、引導(dǎo)幼兒了解必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。

　　措施：

　　1、能高高興興上幼兒園，自己走進活動室。

　　2、學(xué)習(xí)盥洗，穿、脫衣服的順序和基本技能。

　　3、認識自己的日常用品，知道物品的固定擺放位置。

　　4、認識安全標志，明確行為規(guī)范。

　　(二)健康領(lǐng)域

　　目標：

　　1、愿意參加戶

　　外游戲活動和體育鍛煉，動作比較協(xié)調(diào)，對外界的適應(yīng)能力逐步增強，對參加體育活動感到愉快。

　　2、在有趣的活動中，組織幼兒學(xué)習(xí)隊列]隊形和基本體操，增強體質(zhì)，促進幼兒身體、機能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　3、激發(fā)幼兒堅持鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)，提高幼兒機體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的抵抗力。

　　4、在體育活動中，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、謙讓合作、勇敢頑強、愛護器械等良好品質(zhì)。措施：

　　1、通過有趣味的體育游戲和戶外活動，培養(yǎng)幼兒積極參加集體活動，多交新朋友，保持愉快的心情。

　　2、采用幼兒喜聞樂見的游戲，發(fā)展走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等基本動作。

　　3、學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法，了解保護方法，有基本的'安全保護意識。

　　4、每天保證兩小時戶外活動。

　　(三)社會領(lǐng)域

　　目標：

　　1、愿意參加各項有益的游戲和活動，并感到快樂。

　　2、喜歡與親人、老師、同伴交往，逐步體驗到與人交往的樂趣。

　　3、逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語：“早”、“好”、“再見”、“謝謝”等。

　　4、知道遵守游戲規(guī)則和集體規(guī)則：不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西，不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓，不獨占和爭奪玩具;愛惜糧食、圖書、玩具，用完會放回原處。

　　5、在成人和老師的鼓勵下，愿意做一些力所能及的事。

　　措施：

　　1、通過“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦節(jié)”等節(jié)日，進行相關(guān)教育，

　　培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，體驗勞動帶來的快樂，感受與人合作的快樂。

　　3、鼓勵并提供機會讓幼兒做自己力所能及的事，培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力。

　　4、通過活動區(qū)活動和游戲，讓幼兒理解并遵守游戲規(guī)則和社會秩序。

　　(四)語言領(lǐng)域

　　目標：

　　1、樂意、并自然和大方地與自己的親人、老師和同伴說話。

　　2、愿意傾聽成人和同伴講話，聽懂講話的主要內(nèi)容。

　　3、能聽懂簡單的語言指令，并按語言指令行動。

　　4、樂于用簡單的語句表達自己的請求和愿望。

　　5、樂意模仿成人和教師的發(fā)音，學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音，愿意學(xué)說普通話，逐步能聽懂普通話。

　　措施：

　　1、與幼兒一起閱讀幼兒書刊，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　2、創(chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

　　3、通過學(xué)詩歌、聽故事、講述、傾聽等語言活動，培養(yǎng)幼兒愛動口，發(fā)展幼兒口語表達能力。

　　(五)科學(xué)領(lǐng)域

　　目標：

　　1、在成人的帶動和引導(dǎo)下，對周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　2、愿意嘗試用視、聽、聞、觸等各種感官發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。

　　3、愉快地參加一些有簡單、有趣的數(shù)學(xué)游戲和操作活動，并能進行簡單的分類、比較。

　　4、喜歡到戶外接觸大自然，在成人的帶動、引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，認識一些常見的動物、植物的名稱和明顯特征，知道要愛護動植物、珍惜水資源、保持環(huán)境清潔等。措施：

　　1、在認知區(qū)多投放可操作性強的材料，供幼兒探索，發(fā)展幼兒思維能力。

　　2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、找圖形等，并能進行簡單的分類、比較。

　　3、在科學(xué)活動中，讓幼兒通過看、聽、聞、操作材料等形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)和認識常見事物和現(xiàn)象。

　　(六)藝術(shù)領(lǐng)域

　　目標：

　　1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

　　2、愿意參加唱歌、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)活動，在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感，并能用自己喜歡的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。

　　3、認識三種以上顏色和常用的美術(shù)工具、材料，并學(xué)習(xí)表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象。

　　4、愿意和同伴一起娛樂、表演。

　　措施：

　　1、設(shè)置“表演角”，提供打擊樂器等材料，發(fā)展幼兒感受力。

　　2、美工區(qū)投放紙、顏色筆、各種廢舊材料等，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、動手能力和對美的感受力。

　　3、經(jīng)常給幼兒提供表演的機會，培養(yǎng)幼兒表演欲和膽量。

　　4、通過觀看影碟、唱歌、律動、歌表演、舞蹈等活動形式，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

　　(七)家長工作

　　目標：

　　1、出版好“家長園地”，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。

　　2、做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭情況進行了解，與家長溝通，幫助家長明確自己所應(yīng)承擔的義務(wù)，并能積極配合老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

　　3、請家長配合主題，有目的的帶孩子參加社會實踐活動。

　　措施：

　　1、每月準時更換“家長園地”的內(nèi)容，定期向家長介紹家教信息，指導(dǎo)家長做好教育工作，爭取家園同步一起教育孩子。

　　2、通過家訪、交談、電話聯(lián)系等方式，對幼兒家庭情況進行了解，與家長互相交流育兒心得。

　　3、請家長配合主題，有目的地帶孩子參加社會實踐活動，隨時收集記錄有關(guān)主題資料，并主動與同伴分享。

　　4、通過邀請家長參加幼兒園的開放性活動，讓家長進一步了解幼兒園的教育。

　　三、月份工作安排

　　八、九月份

　　1、認真制定好各項工作計劃，切實做好開學(xué)的各項準備工作，并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置，出好家長園地。

　　2、積極參加“幼兒園生日了”園慶活動;“教師節(jié)”(夸夸我們的好老師、教師文明禮儀知識比賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦比賽)，使幼兒樂意參加園里的各項活動。

　　3、收集新生“兒童接種證”。

　　4、積極配合幼兒園召開年級家長會。

　　5、開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，積極做好幼兒體育運動會的準備。

　　6、認真開展“快樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動,并根據(jù)幼兒收集的資料和興趣布置相應(yīng)的活動展示。

　　7、穩(wěn)定新生來園情緒，培養(yǎng)幼兒的一日活動常規(guī)。

　　8、認識各跨班性活動區(qū)的名稱，知道其不同的特點，激發(fā)幼兒進區(qū)活動的欲望。

　　9、教會幼兒用普通話講簡單的日常用語，會使用禮貌語言與人交往。積極組織幼兒做好語言活動的比賽準備。

我的暑假計劃15

　　暑假那么漫長，如果不好好利用這段空閑時間讀書的話，就只是白白浪費掉而已。培根說：“知識就是力量。”就讓我好好擬定一份讀書計劃吧！

　　由于讀書分為很多種，因此不單單只上圖書館看書而以。首先呢，我要先好好溫習(xí)語文學(xué)中的歷史才行，因此三國演義、水滸傳、紅樓夢是少不了的。再來就是到住家環(huán)境好好閱讀夏天，邊觀察小動物們，邊尋找科展的'題目。當然還有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上的線上資料庫及電子報，實在是增進知識的一大方法。

　　不過呢，一下就閱讀一大堆書，要是到時候忘記就不好了。所以，我決定效法課本教的方法：做一本屬于自己的讀書筆記。做一本筆記，看到佳句就記錄下來，分門別類，隨身攜帶，到時候?qū)懽魑臅r，如果找不到適當?shù)恼Z詞，筆記本就是你最好的朋友。相信開學(xué)后，我的作文技巧一定會更進步的！

　　俗話說：“書中自有黃金屋。”書可以是各種形式，一但你深入了解，就能夠找到黃金，也就是學(xué)問以及知識。大家一起在暑假讀書，過著充實的暑假吧！

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