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學習心理咨詢技術心得
3月2日，我在xx市未成年人心理健康輔導站參加了市級中小學心理教研暨專題心理咨詢技術學習活動，主辦方很榮幸地邀請到xx市心理衛(wèi)生協(xié)會秘書長陳xx老師為我們做了深入的指導。
聽了陳xx老師的講課，我覺得學習是一種過程、是態(tài)度、是收獲。我一直在思考一個問題：需要具備什么樣的條件，才能成為一名“合格的心理咨詢師”？在國人心中，很多人認為，只需考取一張心理咨詢師的“資格證書”，便可稱得上是一名“合格心理咨詢師”，但實際上，那不過是理論考試合格而已。
在聽課過程中，我們慢慢地學會運用專業(yè)的心理咨詢技術，幫助來訪者自立自強，使來訪者自己悟?qū)纭拔覟槭裁磿械酵纯�、矛盾？”和“我知道自己今后應該怎么思考、怎么行動了！”從而做到授人以漁。
陳老師說的一句話，我很贊同：“很多心理咨詢技術我們都懂，但其實我們都不懂�！钡拇_，心理咨詢的技術有哪些，我們都知道，但能把這些技術充分運用在咨詢過程中的人并不多，我們很多所謂的心理咨詢師，包括我自己，在給學生做心理咨詢的時候，常常不自覺地“說服”和“教導”來訪者，把心理咨詢變成了“給建議”和“出點子”，并未真正做到“助人自助”。我們，離一名“合格的心理咨詢師”還有相當長的一段距離，必須不斷地充實自己，多學習，多培訓，扎實自己的基本功，才能在盡量短的時間內(nèi)，爭取成為一名“合格的心理咨詢師”。
然而，經(jīng)歷這一過程并不簡單，心理咨詢技術的運用更是困難�；顒禹樌靡蚤_展要感恩組織者，希望心理老師多多學習與實踐，這是我們前行最大的硬功夫。
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