個人學(xué)習(xí)心得范文
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編整理的個人學(xué)習(xí)心得范文，歡迎閱讀與收藏。
個人學(xué)習(xí)心得范文1
20xx年8月10日，受9號強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”影響，宣城市績溪縣普降大到暴雨，尤其是距離績溪縣城70多公里的荊州鄉(xiāng)，3小時降雨量達(dá)96.5毫米，多處出現(xiàn)山體塌方、道路中斷。救災(zāi)搶險中，績溪縣荊州鄉(xiāng)黨委委員、紀(jì)委書記李夏沖在了第一線，傍晚時分他在護(hù)送群眾的途中遭遇泥石流山體滑坡，不幸犧牲。李夏在遇險前還拍了一組照片，發(fā)布在微信群里，提醒大家注意險情，他用年輕的生命詮釋了一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的初心使命、責(zé)任擔(dān)當(dāng)。作為一名基層紀(jì)委書記，連日來我利用工作之余，在網(wǎng)上搜索了李夏同志的生平事跡，一件件看似平凡的事情深深地打動了我。
李夏同志生前和我們一樣，是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記，一名普普通通的基層紀(jì)檢監(jiān)察干部，是什么樣的力量支撐他在面對險情時義無反顧勇往直前?是什么樣的精神鼓舞著他在災(zāi)難面前臨危不懼毫不退縮?我想，那就是“初心”。李夏同志用自己年僅33歲的生命，書寫了不忘初心牢記使命的無悔青春。
初心是什么?作為一名紀(jì)檢監(jiān)察干部，我認(rèn)為初心就是圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)履職盡責(zé)，提升執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)能力，做好反腐敗工作。
初心源于信仰，我堅(jiān)信李夏同志是一個對組織、對人民、對黨有著無限熱愛的人，是一個對初心、對使命有著堅(jiān)定信仰的人，是一個對人生、對理想有著執(zhí)著追求的人。李夏同志是基層千千萬萬紀(jì)檢監(jiān)察干部的一個縮影，更是鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委書記的優(yōu)秀代表。一個人的優(yōu)秀絕不是偶然，而是長期的日積月累，歷經(jīng)打磨后刻在內(nèi)心深處的烙印，李夏同志正是這樣。他心中有黨，在危急時刻挺身而出，不顧個人安危;他心中有群眾，對貧困幫扶對象問寒問暖，從不計較個人得失;他心中有責(zé)，對紀(jì)檢工作胸懷熱愛、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)，工作業(yè)績突出;他心中有界，嚴(yán)于律己，對自己要求高人一等。同事對他的評價是對工作踏實(shí)盡責(zé)、對群眾耐心細(xì)致，工作交給李夏很放心。我們要向李夏同志學(xué)習(xí)，做到恪盡職守、勇于擔(dān)當(dāng)，只要有需要，隨時為黨和人民犧牲一切，用實(shí)際行動踐行入黨時的初心和誓言。
初心就是擔(dān)當(dāng)，當(dāng)組織安排李夏到最偏遠(yuǎn)的荊州鄉(xiāng)工作時，他的愛人很心疼，然而李夏只說了一句，工作總要有人干。正是因?yàn)橛羞@種責(zé)任感和使命感，和對黨的無限忠誠、對事業(yè)的擔(dān)當(dāng)有為，所以無論在什么崗位，無論在什么時候，他都牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，不掉鏈子不推諉，關(guān)鍵時刻沖上去，危急關(guān)頭站出來。
我要向李夏同志學(xué)習(xí)，把盡職盡責(zé)當(dāng)做是工作標(biāo)準(zhǔn)，把工作崗位當(dāng)做為群眾服務(wù)的舞臺。心中有群眾，冷暖想群眾，做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察干部。一要學(xué)習(xí)他嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的敬業(yè)精神。李夏同志聚焦主責(zé)主業(yè)，嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，在紀(jì)檢崗位工作業(yè)績突出，在紀(jì)檢業(yè)務(wù)中，敢于較真。這就是紀(jì)檢工作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)矩，體現(xiàn)了強(qiáng)烈的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng);二要學(xué)習(xí)他心系群眾，舍小家為大家的為民情懷。李夏幫扶的貧困戶有6戶，他積極地為貧困戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)、申請補(bǔ)助而奔波。李夏家在外地，平均每半個月才能回家一次，他愧對家人太多，卻始終把人民群眾的冷暖安危記在心上;三要學(xué)習(xí)他恪盡職守迎難而上的'擔(dān)當(dāng)精神。李夏堅(jiān)定的履行自己的職責(zé)，每一個危難時刻，李夏同志都挺身而出義無反顧沖在第一線，敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、沖鋒在前、無私無畏的精神已成為流淌在李夏血液中的深深烙印。
疾風(fēng)知勁草，烈火見真金�！俺跣牟灰騺砺愤b迢而改變，使命不因風(fēng)雨坎坷而淡忘�！毕嘈藕芏嗳硕加涀×死钕耐镜奈⑿藕灻�，我也相信會有更多的紀(jì)檢監(jiān)察干部會續(xù)寫好李夏同志的初心和使命。作為一名基層紀(jì)檢監(jiān)察干部，我要學(xué)習(xí)李夏做到對黨忠誠、自身干凈、勇于擔(dān)當(dāng)，在大是大非面前敢于亮劍，在困難危險面前敢于沖鋒，在歪風(fēng)邪氣面前敢于斗爭，始終做到不忘初心牢記使命，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。
個人學(xué)習(xí)心得范文2
自從來到現(xiàn)在這個班，我感覺自己以前變化很大、以前我人是在天天上課，老師布置的作業(yè)我也按時按質(zhì)完成，但不知道為什么成績就是提不高、數(shù)學(xué)及格，我連想都不敢想、而現(xiàn)在，雖然與別人還是有很大的差距，但是我覺得自己比以前有很大的進(jìn)步了、我想這關(guān)鍵在于老師們的教書方法很不錯，給我們傳授的學(xué)習(xí)方法也很實(shí)用、
雖然我的成績比以前有所提高，但是我認(rèn)為應(yīng)該更上一層樓、
數(shù)學(xué)，英語、我欠缺的'是踏實(shí)，多做題和總結(jié)、平時，我跟著老師的步伐走，但是沒有及時得總結(jié)，一旦出現(xiàn)需要綜合思維思考的題目，我就會無從下筆、因此，我應(yīng)該在這方面多下苦工、
語文，我想更多的是基礎(chǔ)知識是高分的奠基石吧，但是從高中起，我就不太喜歡語文，因此基礎(chǔ)知識不牢固、但是現(xiàn)在是綜合性復(fù)習(xí)，宋老師講只要跟著她的進(jìn)度，就不成問題，所以，我會一步一步地跟著老師走、
文綜，我覺得自己缺少思考方法、在知識記牢固的情況下，我更應(yīng)該多注意做題目的思路、
以上，就是我整個高二的學(xué)習(xí)心得、以后，我會多改正自己的不正確得學(xué)習(xí)方法，爭取成績步步高升！
個人學(xué)習(xí)心得范文3
古人云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要想有潺潺流淌的一汪清泉活水，就得堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。今年寒假，根據(jù)柳河縣進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的要求，我有幸拜讀了一本教育專著——《給教師的建議》。掩卷回味，我對蘇霍姆林斯基更加崇敬。因?yàn)樗窃诓粩鄬?shí)踐、研究的過程中總結(jié)出了這本教育理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的書，能為我們一線教師提出這么多切實(shí)可行的建議，并給自己帶來了對教育的新視點(diǎn)、新啟發(fā)，啟迪自己在現(xiàn)行教育環(huán)境下進(jìn)行更多的思考。100條建議，不能一一談體會，下面我將結(jié)合書本內(nèi)容就我感觸最深的四點(diǎn)建議談?wù)勛约旱囊恍w會。
一、利用課余時間多讀書
《給教師的建議》提到一個問題：教師的時間從哪里來?一晝夜只有24小時啊!的確，做教師的都知道，我們每天忙忙碌碌，每天必須做的幾件事：備課、上課、改作業(yè)、課外輔導(dǎo)，現(xiàn)在還要抽出時間來讀書搞課題，教研活動，培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)。帶著這個問題，我從書中了解到解決這個問題的途徑就是讀書。讀書不是為了應(yīng)付明天的教課，而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。如果你想有更多的空閑時間，不至于把備課變成單調(diào)乏味的死摳教科書，那你就要讀學(xué)術(shù)著作取百家之長。我們所教的學(xué)科里教科書所包含的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識，在科學(xué)知識的大海里，只不過是滄海之一粟。讀了這些，我茅塞頓開，教師的時間問題是與教育過程的一系列因素和方面密切相關(guān)的。
二、注意培養(yǎng)學(xué)生對你的學(xué)科的興趣
第22條建議“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”。這條建議是值得所有教師思考的點(diǎn)金石。有一次推門聽一個年輕教師的課，聽完后，由于自己也感覺不好，她向我傾訴：我現(xiàn)在最大的困難是，當(dāng)我提筆備課時，除了教材中看到的知識，我的頭腦里是一片空白，沒有故事、沒有材料可以去補(bǔ)充說明我要講的內(nèi)容，所以只好照本宣科，課堂就常常陷入一言堂并且沉悶的尷尬狀態(tài)，您說我該怎么辦?我建議她：讀書吧，多讀書，讀與你專業(yè)知識相關(guān)的好書，積累多了，就可以改變這種狀況。是的，讀書，能夠改變教師人格匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。只有“讀書破萬卷”，教師在課堂上、在生活中，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”，才能引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，給學(xué)生以知識的充實(shí)和心靈的震撼，那時，你的課堂必然會成為學(xué)生向往的神圣殿堂，你的學(xué)科就必然是學(xué)生最感興趣的學(xué)科。
三、科學(xué)評價，因材施教
在《沒有也不可能有抽象的學(xué)生》這一節(jié)中談到學(xué)生之間的個體差異是比較大的，書中所述：“學(xué)習(xí)上的成就這個概念本身就是一種相對的東西：對一個學(xué)生來說，‘五分’是成就的標(biāo)志，而對另一個學(xué)生來說，‘三分’就是了不起的成就。教師要善于確定：每一個學(xué)生在此刻能夠做到什么程度，如何使他的智力才能得到進(jìn)一步的發(fā)展，——這是教育技巧的一個非常重要的因素�！�
在我國現(xiàn)行的教育體制下，衡量一個學(xué)校優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)是什么?升學(xué)率;衡量一個老師優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)是什么?也是升學(xué)率。這種要求顯然超過了部分學(xué)生的能力水平，使得教師在教學(xué)中常常顯得急功近利，特別是對待后進(jìn)生常常顯得急燥。因而教師要在工作中保護(hù)和培養(yǎng)每一個學(xué)生的自尊感，這取決于教師對這個學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個人成績的看法。而教師能否做到這點(diǎn)，取決于對教師的評價機(jī)制，只有對教師的評價更科學(xué)，而不是唯一的升學(xué)率標(biāo)準(zhǔn)，才能吸引教師在教學(xué)上自覺營造和諧的師生關(guān)系，使每一個兒童的力量和可能性發(fā)揮出來，使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣，學(xué)習(xí)給他帶來了精神上的滿足和有所發(fā)現(xiàn)的快樂�？墒蔷彤�(dāng)前的國情來說，要改變對教師的評價機(jī)制，還需要一個漫長的改革過程，可作為教師，難道教育評價機(jī)制不改革我們就不去改變自己嗎?在學(xué)習(xí)上取得成就，乃是通往兒童心靈中點(diǎn)燃“想成為一個好人”的火花的一條蹊徑，對于這一點(diǎn)，我認(rèn)為應(yīng)成為育人的核心問題之一。所以我認(rèn)為，無論教育主管部門的評價機(jī)制如何，一個有良心的、有責(zé)任心的教師，都應(yīng)該從改變自己的教育教學(xué)方法做起，更新理念，運(yùn)用“多元智能理論”科學(xué)評價每一個學(xué)生，因材施教，盡可能依據(jù)學(xué)生自身的材質(zhì)來培養(yǎng)學(xué)生。
四、做一個真實(shí)的人
記得一位教育家講過這樣一個故事：小時候有一次去廁所，遇到了自己敬畏的.數(shù)學(xué)老師，才知道原來老師也是要上廁所的。這件事給我很大的啟示，一位嚴(yán)厲的教師，學(xué)生可能敬畏你，卻很難親近你、愛戴你。我們和幾十個學(xué)生相比，不知道的地方很多。如果教師在學(xué)生面前假裝什么都懂，反而給學(xué)生以假的印象，降低學(xué)生對你的信任和敬重�？鬃釉唬褐疄橹�，不知為不知，是知也。沒有完美無缺的人，沒有一成不變的人。我們有自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢、劣勢，這是十分正常的，我們沒必要遮遮掩掩。我們可能五音不全，我們可能畫畫的不好，我們可能舞跳的不好，我們可能沒有運(yùn)動天賦……沒關(guān)系，我們依然秀給孩子們，讓他們看到一個真實(shí)的你，一個有血有肉的你，一個和他們一樣在許多方面有著這樣或是那樣不足的你，這樣孩子們和你的心理距離一下就拉近了許多。
古人云：“開卷有益”。常讀書、常思考，會使我們善于對自己的教育教學(xué)做出嚴(yán)格的反省，會使我們教育思維的火花越加活躍。讀《給教師的建議》后，我暗下決心，一定要勤于讀書、善于思考，做一名成功的教師。通過讀書，提升教育素養(yǎng);借助思考，使教育充滿睿智。因?yàn)橹挥兄腔酆枯^高的教育才算得上是一種陽光的沐浴、雨露的滋潤，才能真正滌蕩學(xué)生的心靈、提高學(xué)生的素養(yǎng)。
個人學(xué)習(xí)心得范文4
新《職業(yè)教育法》的頒布，明確把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到職業(yè)教育制度中，標(biāo)志著中國職業(yè)教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展和構(gòu)建技能型社會的新階段，優(yōu)化了雙軌并行、協(xié)調(diào)發(fā)展的新型職普關(guān)系。
面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們靈寶中專全體教師要做到牢記使命，在教學(xué)中落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，加強(qiáng)思想政治教育，培育學(xué)生勞模精神、勞動精神、工匠精神，堅(jiān)持價值引領(lǐng)、知識傳授和能力培養(yǎng)三融合，堅(jiān)持以技能教育為龍頭、素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、合作教育為支撐，不斷深化教育教學(xué)改革，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)靈寶地方經(jīng)濟(jì)，助力鄉(xiāng)村振興，讓每位中職生都有人生出彩的`機(jī)會，實(shí)現(xiàn)共同富裕目標(biāo)。
我們堅(jiān)信，乘著新《職業(yè)教育法》全面實(shí)施的東風(fēng)，靈寶中專一定會在職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上闊步前進(jìn)。
個人學(xué)習(xí)心得范文5
通過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識到隨著時代的發(fā)展，社會的進(jìn)步，教師作為傳承知識，延續(xù)文明的媒介，其作用和地位已越來越重要。我不僅感到激動和鼓舞，更感到作為一名人類靈魂的工程師，自己肩上的擔(dān)子是多么的沉重，使命是多么的艱巨。我同時也深深體會到，做為教師的要求，尤其是一線教師，除了傳道授業(yè)解惑，還需要充分發(fā)揮教師的先鋒模范作用，以自己的行為影響學(xué)生，用自己的作風(fēng)感染學(xué)生，就是所謂的“學(xué)為人師，行為世范”。
我要當(dāng)一名充滿責(zé)任與愛的教師。作為一名教師,強(qiáng)烈的敬業(yè)意識和忠誠自己本職工作的事業(yè)心,敬重本職工作的責(zé)任感和成就本職工作的使命感,是從事教育工作不可或缺的。這使我想起了，網(wǎng)上《中國最美的深山女教師》一文。文中描繪了22歲的女教師和她僅有的兩名學(xué)生在深山里的學(xué)習(xí)與生活，她不畏艱辛，已經(jīng)在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家當(dāng)做教室。她用自的“愛”體現(xiàn)了崇高的事業(yè)責(zé)任心，是“愛”使她戰(zhàn)勝生活的.艱辛，兢兢業(yè)業(yè)地在深山的教學(xué)崗位上默默地奉獻(xiàn)。是啊，一名敬業(yè)的老師首先要愛自己的事業(yè)，愛自己的學(xué)生，用愛撒播希望,用愛澆灌智慧，才能真正地成為學(xué)生的良師益友，學(xué)生健康成長的引路人。
我要當(dāng)一名勤奮學(xué)習(xí)的教師。俗話說得好：“活到老，學(xué)到老�！痹谥R更新如此迅速的今天，教師不應(yīng)是一桶水，應(yīng)是一股不斷涌出新水的清泉，永遠(yuǎn)新鮮，有活力，才能在知識迅速變更的年代不落后，交給學(xué)生豐厚有用的知識。所以教師不應(yīng)局限于所教教材，還應(yīng)該讀各種各樣的書，豐富自己的知識修養(yǎng)，才會在課堂上旁征博引，妙語連珠，深深地吸引學(xué)生。抱著一種務(wù)實(shí)求真、樂觀上進(jìn)、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績。
我要當(dāng)一名擁有創(chuàng)新精神的教師。在當(dāng)前課程改革背景下，教師們更要大膽探究，創(chuàng)造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導(dǎo)的素質(zhì)教育來說，必須從整體上培養(yǎng)全民族的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識。這些，都要依靠素質(zhì)教育的發(fā)展。
我要當(dāng)一名品德高尚的教師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币幻軐W(xué)生和人民愛戴的稱職教師，要打心底熱愛自己的教育事業(yè)，不求名利，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔。
沿著近些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。
個人學(xué)習(xí)心得范文6
第一個寒假的社會實(shí)踐終于要劃上圓滿的句點(diǎn)了，回顧這短短的幾天時光，我不禁有了許多感觸�！皩�(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！蔽覀冏鳛樾乱淮拇髮W(xué)生，經(jīng)歷十年寒窗的磨練走入了小社會般的大學(xué)校園。我們將書本上的知識反復(fù)揣摩，拿捏妥當(dāng)卻終于得到了應(yīng)用于社會的寶貴機(jī)會。我們不再是只盯著課本枯燥的文字的少年，而是展望未來，親身感受這大千世界的每一絲顫動的實(shí)踐者。有過未知的迷茫和疑惑，當(dāng)我將活動方案一一記錄在紙上時，對自己的第一次仍是難以堅(jiān)定成功的信念�！拔夷軉�？我可以嗎？”這是第一次要自己去完成的與社會親切接觸的實(shí)踐活動，我想把一個個未知的問號化作必然的感嘆號。社會實(shí)踐，是當(dāng)代大學(xué)生了解社會真實(shí)的窗口。在當(dāng)今這個信息爆炸的時代，我們不能再做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人了，而是要全面發(fā)展“耳聽六路，眼觀八方”的信息跟隨者。
在我確定調(diào)研課題時，我想到交通是我們每個人都息息相關(guān)的話題，而我的家鄉(xiāng)人口眾多，我認(rèn)為這是適合研究我市汽車客運(yùn)的發(fā)展?fàn)顩r的好機(jī)會，這不僅提高了我所欠缺領(lǐng)域（交通方面）的知識素養(yǎng)，還可以為我的家鄉(xiāng)盡一份綿薄之力，所以我確定了本次調(diào)研課題——“淺析春運(yùn)（節(jié)前）汽車客運(yùn)的運(yùn)營現(xiàn)狀及發(fā)展方向——以xx省xx市xx縣為例”。由于這個課題專業(yè)性較強(qiáng)，我便尋求了指導(dǎo)老師的幫助，老師十分認(rèn)可我誠懇謙虛的態(tài)度和恰到好處的課題，她建議一定要親身實(shí)踐去獲取所需要的數(shù)據(jù)資料。這些資料隸屬費(fèi)縣汽車站的管理，這也考驗(yàn)了我的勇氣與決心，但我決定要開始這項(xiàng)活動。曾經(jīng)看到那么多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐在宣講會上或慷慨激昂，或沉靜穩(wěn)重地講述著他們的實(shí)踐經(jīng)歷，我不禁感同身受，恨不得自己也可以和他們一起去接受來自社會的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。
我羨慕他們敢為人先的勇氣，我羨慕他們憑一己之力完成一個項(xiàng)目的成功，所以我也要督促自己進(jìn)行這次寒假的個人社會實(shí)踐項(xiàng)目。我們的成長中有過太多的第一次，而這次活動給了我更為深刻的體會。它擁有了我的太多的第一次。第一次鼓起勇氣向陌生人發(fā)問卷，第一次鼓起勇氣進(jìn)行稚嫩的訪談，第一次冥思苦想得出論題的結(jié)論與報告，第一次自己一個人去向外面的世界探索，第一次融入這個社會去親身感受這個城市的一點(diǎn)一滴。
活動伊始，我才發(fā)現(xiàn)并沒有想象的那么輕松簡單，對于開始的著手準(zhǔn)備工作亦不能輕易懈怠。事情總是不會像我們期望的那樣美好，在我的計劃中總是出現(xiàn)著我難以預(yù)料或者無法估計的外力因素。例如，車站工作人員忙于接待乘客，很少能抽出時間來接受我的采訪詢問；另外，由于各種客觀因素，今年統(tǒng)計數(shù)據(jù)無法即刻得出，這也是我在計劃時沒有考慮到的；而往年的數(shù)據(jù)資料，有些部分已經(jīng)不完整或是不可向社會公開的緣故，也未能得到。當(dāng)然，心理上有了不小的落差，可是生活不是因?yàn)槿绱瞬鸥佑凶逃形秵�？我不會因此而放棄，于是，我避開了客流量高峰的時期去和科室的叔叔阿姨們交談，他們都十分熱情這讓我緊張的心情紓解了不少。我趁他們休息之余發(fā)放問卷，每一次發(fā)放我都會恭敬地向他們道謝，感謝他們的熱心，感謝他們的幫助。我明白，我們不應(yīng)該把別人的幫助當(dāng)做理所當(dāng)然，要懂得感恩和回報�；叵肽莻�或是滿懷期待或是略有沮喪的自己，我會覺得這次活動都具有深刻的含義。我想，成長也是如此，總是會出現(xiàn)意料以外的不如意，卻會讓我們一次又一次欣喜的去迎接克服它的過程。每一次的`磨練都會讓我有一種脫胎換骨的感覺，就像是蝴蝶的翩翩也是靠破繭涅槃的痛苦換來的，這讓我不斷成長，不斷成熟，不斷增強(qiáng)自信。當(dāng)我站在洶涌人潮的候車大廳，著實(shí)有些不知所措，看著來來往往的乘客，我想我不能慌了神。手中緊緊抱著一摞調(diào)查問卷，我走向一位女士，微笑地問她：“阿姨您好，我是一名大學(xué)生，正在進(jìn)行寒假的社會實(shí)踐，請問您有時間幫我填一份問卷調(diào)查嗎？”阿姨十分熱情的接了過去，在填寫之余還和我親切的交談�！澳闶悄膫�學(xué)校的？”“這是什么活動？”“大學(xué)生是應(yīng)該多進(jìn)入社會鍛煉鍛煉啊。”我都一一對她做了答復(fù)�！伴_門紅”讓我對這次發(fā)放調(diào)查問卷有了極大的自信心，后來也會遭遇到冷漠的拒絕，但是熱情大方的臨沂人民給了我太多太多的溫暖。無論是接受或是拒絕，我都會欣然一笑，釋懷自我。我在擁擠的人群中不斷地行走著，我依舊對每一位幫助過我進(jìn)行調(diào)查的陌生人心懷感激。他們對我的感謝十分受用，卻都展示了我們家鄉(xiāng)人民的大方風(fēng)范，“舉手之而已�！薄皼]事沒事，閑著也是閑著�！薄安挥眠@么客氣啊�！笔堑�，我感受到來自人群的溫暖，這不僅僅是一次簡單的發(fā)放問卷，更是讓我體會到如履薄冰的心情。就像以前看到街上發(fā)傳單的人們，曾經(jīng)的我也許會認(rèn)為那都是我嗤之以鼻的事情，當(dāng)自己真真正正的去實(shí)踐的時候，才發(fā)現(xiàn)想要讓別人接受你發(fā)放的東西是多么的不容易。社會實(shí)踐，就像是與社會這位德高望重的長者進(jìn)行的一次冗長而又深刻的交談，好似厚積薄發(fā)的春天，更有“聽君一席話，勝讀十年書”的醍醐灌頂之效。我的計劃在有條不紊的進(jìn)行著，前期的工作基本上可以結(jié)束了，接下來幾天，我便對調(diào)查問卷進(jìn)行篩選統(tǒng)計，制作統(tǒng)計圖等。最終得出的結(jié)果或許簡單明了，但背后我卻付出了不少的努力。例如繪制圖表，計算數(shù)字等。終于將前期的努力化作報告上的一份子。
接下來幾天，我一直待在費(fèi)縣汽車站，拿起相機(jī)記錄下我在這里的一點(diǎn)一滴，偶爾也會和候車的乘客交談寒暄。當(dāng)我拍照時，總會有好奇的人們朝我張望，感覺有些異樣，但我沒有退縮。之后的日子里，便是嘗試著自己撰寫社會實(shí)踐報告，慶幸的是，車站的工作人員給了我他們編纂的運(yùn)輸方案，這讓我的報告更加充實(shí)。第一次束手無策的感覺也在漸漸消失，我不可以半途而廢，我一次又一次的告訴自己要堅(jiān)持下去，有老師的信任和同學(xué)的鼓勵，我怎么可以辜負(fù)他們而怯懦的放棄呢！有一位和我交好的阿姨答應(yīng)接受我的訪談，我欣喜若狂，提早準(zhǔn)備好提問的問題，由于阿姨工作十分繁忙，我們商定通過電子郵件進(jìn)行采訪。這不僅降低了采訪的難度，也十分方便快捷，但只要你堅(jiān)信生活的美好，它就會在你不經(jīng)意時盛裝來臨。沒想到采訪如此順利，后期我又自己撰寫了訪談記錄。一次又一次的嘗試讓我克服了對未知的恐懼，而今我的第一次社會實(shí)踐也即將完成。只是短短幾天的光陰，卻是我成長中不可缺少的亮麗的一筆色彩。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對自己的人生有一個導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報告，讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標(biāo)，使我更好地成長。因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對客觀世界的認(rèn)識和現(xiàn)實(shí)生活的了解。通過這階段的x校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏。我明確了什么才是正確的入x動機(jī)，懂得區(qū)別什么才是正確的入x動機(jī)。
當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入x，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。對于大學(xué)生來說，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過x課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)，對于鞏固我們x的執(zhí)政地位，社會主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)意義。
個人學(xué)習(xí)心得范文7
短短一周的師德培訓(xùn)，使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的`、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真實(shí)感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過培訓(xùn)我真正的認(rèn)識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛貫穿在我平時的一點(diǎn)一滴，一言一行，相信學(xué)生一定會領(lǐng)會到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無私的、不求回報的對學(xué)生的愛，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。
第二，作為一名教師，必須具備豐富的知識，精通的業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，在某一學(xué)科上的創(chuàng)新教學(xué)，這也是師德不可或缺的一部分。教師在教學(xué)過程中，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，專業(yè)知識深厚，學(xué)術(shù)水平高，能使學(xué)生產(chǎn)生信任感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為激勵和鞭策學(xué)生的強(qiáng)大人格力量。我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的骨干教師，他們的課受到學(xué)生的歡迎和喜愛。這些都是我學(xué)習(xí)的例子和榜樣。在以后的工作中，我一定要向這些骨干老師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)水平。
第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時的工作中，要提高思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，廉潔奉公，以德服人，為學(xué)生樹立榜樣。
通過這種師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深刻的認(rèn)識和體會，一定會使我在以后的教育教學(xué)中有所提高。
個人學(xué)習(xí)心得范文8
作為一名公安邊防部隊(duì)年輕記者，對近年工作的體會主要有以下幾點(diǎn)：
一、會做人才會做好新聞 俗話說學(xué)做事先要學(xué)做人，做部隊(duì)新聞工作尤其如此，因?yàn)椴筷?duì)新聞工作是一種與官兵溝通的工作。在我們部隊(duì)，它主要就是溝通官兵及轄區(qū)群眾、營造警營良好氛圍。那么，在敵情民意相對復(fù)雜的南疆，我如何做到這些呢?我想除了需要掌握采訪、編輯等業(yè)務(wù)技能之外，很重要的是要學(xué)會做人的技巧，并且只有掌握良好的溝通環(huán)境、掌握駐地民族語言、掌握族習(xí)俗等做人技巧后才能順利、圓滿地完成采訪任務(wù)。如果不懂得溝通應(yīng)變，那么很有可能完不成采訪任務(wù)。我們只有充分發(fā)揮溝通技巧，說服被采訪者思考問題，才能真實(shí)地記錄事件的經(jīng)過，成功解決問題。所以，無論在何時何地，作為新聞記者，我們要智慧、勤奮、耐心、好學(xué)，這樣我們才會做出真正能讓廣大官兵獲得啟示的好新聞。
二、有責(zé)任就有新聞 部隊(duì)新聞工作承擔(dān)著引導(dǎo)部隊(duì)和警營輿論的任務(wù)，工作責(zé)任是我從地方入警工作的動力也是我工作的目的。作為80后的年輕警官，我常常有著愛部隊(duì)愛新聞采訪的勁兒，可是，當(dāng)我成為記者，我能否總把這樣的勁兒使在工作中呢?盡心盡力履行好記者職責(zé)?我想最重要的判斷標(biāo)準(zhǔn)只有一個，那就是工作責(zé)任。所以，我們應(yīng)該在基層部隊(duì)需要我們的地方發(fā)出我們的聲音，而我們發(fā)出的每一個音每一個字要對一線戰(zhàn)友負(fù)責(zé)，要對整個部隊(duì)負(fù)責(zé)。我想我們大多數(shù)記者都是在做著小事兒，而工作責(zé)任本來也就是一些最樸實(shí)最單純的思想。此外，由于我們的工作有著特定的目的，所以我們所做的采訪報道會產(chǎn)生意想不到的結(jié)果，這就決定了我們每寫的一個詞每說的一句話都必須經(jīng)得起時間和良心的考驗(yàn)，必須對得起廣大官兵、轄區(qū)群眾對我們的信任。如果沒有大家的.信任，我們的工作也就會失去意義，更何談承擔(dān)引導(dǎo)部隊(duì)輿論的重任呢?
三、識大局者識真相 部隊(duì)新聞工作是面向部隊(duì)廣大官兵和社會的工作，因此，記者不能站在個人的角度采訪、報道新聞，而要有大局意識。事實(shí)上，記者也只有把握大局，才能抓住部隊(duì)線索，從而客觀及時有效的報道新聞。而在公安邊防部隊(duì)，媒體是喉舌，新聞工作要堅(jiān)持黨性原則，所以，我們做新聞就是要站在講政治的全局利 益下挖新聞、報道新聞。這一點(diǎn)在記者遇到突發(fā)事件、自然災(zāi)害或者在新聞現(xiàn)場的時候尤其重要。我們以什么樣的思維思考我們所看到的情景?我想這時我們首先不能亂說，其次要有選擇地說，再次就是要說有思想的話。我們有責(zé)任有義務(wù)站在部隊(duì)和國家利益的立場去做報道，要代表官兵心聲去做新聞。只有站在這個高度采訪報道，我們的報道才算抓住了事情的本質(zhì)，才能正確營造良好的輿論氛圍。
四、幾點(diǎn)建議
1、上級宣傳部門多協(xié)調(diào)組織地方各大新聞單位來邊防艱苦一線部隊(duì)采訪報道。
2、加強(qiáng)對下業(yè)務(wù)工作的指導(dǎo)。 記者生涯的心得與體會 ——放飛理想的翅膀
佘家中學(xué)中學(xué)學(xué)生電視臺文字記者 郭學(xué)迪 能夠成為學(xué)生電視臺的一員，我們感到萬分榮幸。在新生活的觸動下，我們滿懷青春的激情好奇地接受了這項(xiàng)既陌生又刺激的挑戰(zhàn)。在短短幾個月的社會實(shí)踐中，我們學(xué)到了許多受用終生的東西。
當(dāng)一名記者是我一直以來的夢想，萬分感謝學(xué)校能為我們提供一個鍛煉自我的人生舞臺，讓我們盡情地放飛理想的翅膀，為我們未來的人生打下監(jiān)視的基礎(chǔ)。 回想起參加面食的種種情況，心中不禁百般交雜。現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的，有成功必有失敗，但我相信每一位參賽者都是一名成功者，因?yàn)樗麄兩朴诎盐諜C(jī)遇，敢于挑戰(zhàn)考官，挑戰(zhàn)自我。
當(dāng)真正地站在自己的崗位上時，我們才深深地體會到其實(shí)當(dāng)一名成功的小記者并非想象中的容易。因?yàn)殡娨暸_是一個媒體的網(wǎng)絡(luò)，其功能之多，聯(lián)系之光以及涉及的知識面是我們素不能面面俱到的!還有其處事嫻熟的應(yīng)變能力都是我們這些初出茅廬的“小黃�！彼狈Φ�!這就需要我們必須要不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷地提高自己的閱讀面和交際能力才能使我們各方面的素質(zhì)上到一個新的臺階，更好地迎接新的挑戰(zhàn)，把自己塑造成一個名副其實(shí)的記者。
個人學(xué)習(xí)心得范文9
在院學(xué)生工作部劉老師的帶領(lǐng)下，我和其他兩名輔導(dǎo)員赴長沙理工大學(xué)開展了為期三天的學(xué)習(xí)參觀、交流調(diào)研活動。在活動中，我們吃在學(xué)生食堂、住在學(xué)生公寓、學(xué)在各輔導(dǎo)員對口的二級學(xué)院，我被分在土木與建筑學(xué)院，到的當(dāng)晚，恰逢湖南省高雅藝術(shù)進(jìn)校園首場演出暨長沙理工大學(xué)第六屆學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式，這就給了我們親身感受長沙理工大學(xué)濃厚的校園文化氛圍的機(jī)會。
一、分層次、講實(shí)效，“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式立體化，使全體學(xué)生受益
中央16號文件頒發(fā)以后，長沙理工大學(xué)在實(shí)踐探索和創(chuàng)新中，形成了“基礎(chǔ)+主題”大學(xué)生思政教育新模式，在主題教育活動中，堅(jiān)持以樹立大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和可靠接班人為目標(biāo);做到主題教育活動目標(biāo)和學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)、主題教育活動針對性和思政教育實(shí)效性二個相結(jié)合;注重活動內(nèi)容“貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實(shí)際問題統(tǒng)一、學(xué)校教育與學(xué)生自我教育統(tǒng)一、理論教育與社會實(shí)踐統(tǒng)一”，活動要求“全體教師參與育人，全體學(xué)生參加活動，全體學(xué)生思想受益”的“三個三”原則。我所在的土木與建筑學(xué)院是長沙理工大學(xué)主干學(xué)院之一，學(xué)院現(xiàn)有本科學(xué)生2400余人，研究生230余名。專職輔導(dǎo)員8人，師生比為1：300，基本達(dá)到中央要求。土建學(xué)院針對各年級和各群體的不同特點(diǎn)，分層次、有重點(diǎn)地開展主題教育活動，取得了良好效果。例如在誠信教育中對一年級新生注重進(jìn)行適應(yīng)大學(xué)生活的誠信學(xué)習(xí)、誠信考試的教育;對四年級畢業(yè)生注重進(jìn)行誠信簽約、守約的教育等。收到較好的效果。“誠信”主題教育緊密結(jié)合學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試、“誠信”主題教育辯論賽、“誠信”小故事征集、手抄報比賽，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡(luò)倡議書、《學(xué)生誠信公約》征集等活動，增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識。又如在“我與祖國同奮進(jìn)”主題教育活動，有計劃、有步驟實(shí)施教育活動，在全體學(xué)生中開展啟動儀式、主題班會、祖國改革開放30周年成就展、“讓歷史告訴未來”演講大賽、“我愛長沙理工大學(xué)”攝影比賽、“榜樣的力量”大學(xué)生先進(jìn)事跡報告會等活動。在黨員中，主要開展了“我與祖國同發(fā)展——學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”專題報告會、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動;在團(tuán)員青年中，主要開展了“我與祖國同奮進(jìn)、與學(xué)校同發(fā)展”主題團(tuán)日活動、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動。通過一系列活動，使學(xué)生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍(lán)圖，增強(qiáng)民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立為祖國繁榮、民族復(fù)興而努力奮斗的理想信念。
二、加強(qiáng)學(xué)生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用
2、堅(jiān)持黨員下班制度，建立“每學(xué)期學(xué)生黨員進(jìn)行個人總結(jié)、群眾評議”制度，加強(qiáng)監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。所有發(fā)展對象都首先在學(xué)院進(jìn)行公示，以聽取各方面的意見;對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學(xué)，充分發(fā)揮廣大同學(xué)，加強(qiáng)對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學(xué)做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理，從而保證了學(xué)生黨員的質(zhì)量。
3、土建學(xué)院比較有特色的是舉辦學(xué)生黨支部書記培訓(xùn)班，提高他們的政治理論水平和工作水平;同時對他們的工作進(jìn)行考核，加強(qiáng)他們學(xué)習(xí)、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性。
4、開展系列教育活動，提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。例如，邀請專家為全體入黨積極分子做“認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀”報告，組織學(xué)生參觀紀(jì)念館、展覽，結(jié)合奧運(yùn)會成功舉辦、神七成功發(fā)射、紀(jì)念改革開放30周年等事件組織開展討論，深化學(xué)生的愛國主義教育。
5、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，在特殊防護(hù)期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中。
三、日常管理工作規(guī)范，學(xué)生日常行為自律意識強(qiáng)
1、積極開展法紀(jì)、安全穩(wěn)定教育。注重建立學(xué)生安全教育、預(yù)防和處置機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的作用。在制度、機(jī)制方面，土建學(xué)院學(xué)生會、各年級分會設(shè)立紀(jì)檢保衛(wèi)部，各班設(shè)治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員;層層建立了安全責(zé)任制和責(zé)任追究制;制定并實(shí)施了《學(xué)生集體課外活動安全教育和管理實(shí)施細(xì)則》。
積極組織學(xué)生開展法紀(jì)教育、安全教育活動，如考風(fēng)考紀(jì)、反傳銷、防火防盜、交通安全、文明離校等教育。組織新生進(jìn)行了《學(xué)生手冊》考試。加大了對學(xué)生日常行為檢查和違紀(jì)處理的力度，全院學(xué)生的日常違紀(jì)率控制在較低水平;做好違紀(jì)學(xué)生的思想教育工作，同時積極配合學(xué)校調(diào)查處理，及時向?qū)W工部上報情況和處理意見。
2、重視宿舍文明建設(shè)。土建學(xué)院制定了一系列管理制度，采取了相應(yīng)的措施，如開展優(yōu)良學(xué)生寢室評比、寢室設(shè)計大賽等活動，促進(jìn)宿舍文明建設(shè)。加大了針對學(xué)生宿舍防火、學(xué)生晚歸和外宿、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機(jī)制。值得一提的是嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生宿舍熄燈制度和計算機(jī)使用制度。土建學(xué)院每晚11點(diǎn)熄燈，熄燈后學(xué)生反正正常，未發(fā)生群體性起哄、打砸事件;針對該院學(xué)生宿舍計算機(jī)過多的情況，他們修訂了《學(xué)生宿舍計算機(jī)管理辦法》，并制定了《土建學(xué)院學(xué)生計算機(jī)管理協(xié)議》，首次以協(xié)議的形式限制了學(xué)生可以利用計算機(jī)進(jìn)行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施，比較有效的制止了學(xué)院因計算機(jī)而引起的學(xué)風(fēng)下滑現(xiàn)象。
四、學(xué)生競賽活動蓬勃發(fā)展，提高了學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐動手能力
1、土建學(xué)院積極推動建立符合學(xué)生競賽活動實(shí)際的培訓(xùn)、交流、實(shí)踐、激勵立體綜合模式。從XX年開始學(xué)院就推出學(xué)生科技創(chuàng)新立項(xiàng)、申報制度，配套了獎勵等政策以及相關(guān)的鼓勵措施，目前學(xué)院已初步形成了“學(xué)生競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學(xué)生科技創(chuàng)新為導(dǎo)向的管理體系+開放實(shí)驗(yàn)室+指導(dǎo)老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局。
2.積極引導(dǎo)，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍。結(jié)合土建學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn)，開辦“每周一模”和“每周一展”活動，使每一個學(xué)生都參加到學(xué)生科技活動中來。每年組織全�！巴聊绢惤Y(jié)構(gòu)模型大賽”，建筑學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計展覽等活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
各位同仁，當(dāng)前我院正在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，黨委要求全院師生員工樹立危機(jī)意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神、奮勇爭先的精神、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校，如何解放思想，大膽創(chuàng)新，XXX湖南工學(xué)院學(xué)生工作的發(fā)展難題，育人為本、德育為先，努力開創(chuàng)學(xué)生思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作新局面，科學(xué)規(guī)劃，扎實(shí)推進(jìn)，謀劃學(xué)院新的科學(xué)跨越發(fā)展，特別是為系黨政領(lǐng)導(dǎo)分憂，謀劃建筑工程系學(xué)生工作新的科學(xué)跨越發(fā)展，做好輔導(dǎo)員本職工作是我在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)思考的問題。長沙理工大學(xué)和我院同屬合并院校，同樣面臨新老校區(qū)建設(shè)和管理的問題，在學(xué)生工作方面主題突出、特色鮮明，在短時間內(nèi)躋身同類高校前列，為我院的學(xué)生工作提供了難得經(jīng)驗(yàn)和范本。
感謝學(xué)生工作部的領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)充電機(jī)會，感謝在我離開的一周時間內(nèi)，建筑工程系的其他4位輔導(dǎo)員接手我的工作使我能夠安心學(xué)習(xí)。在此請?jiān)试S我向你們致敬!
一睹名師風(fēng)采，走進(jìn)名師課堂，現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，聆聽大師教誨，是每個年輕老師的心愿。非常有幸，能在一七年十一月九日、十日兩日，赴益陽市龍洲小學(xué)、岳陽市東方紅小學(xué)進(jìn)行為期兩天的參觀學(xué)習(xí)。
第一天在益陽市龍洲小學(xué)，我們一行先參觀了校園，而后又旁聽了學(xué)校優(yōu)秀教師的教研課，感受到了龍洲小學(xué)濃厚的文化氛圍和“愛融于心，美化于行”的人文情懷;第二天在岳陽市東方紅小學(xué)，參觀了中隊(duì)活動“我和月亮有個約會”，聆聽了名師的一堂生動的數(shù)學(xué)課并與副校長做了交流;通過這次活動使我受益匪淺，讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過學(xué)習(xí)為我以后的教學(xué)工作起到了點(diǎn)云撥霧的作用。下面就談?wù)勎业母惺荏w會：
一、課堂必須調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主體
這是新課標(biāo)的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的要求。我們想每個教師都想把這點(diǎn)做好，只是在實(shí)行的時候不能完全按照自己的意愿，這就要求我們備課的時候要充分考慮學(xué)生的具體情況。上課的老師能注重學(xué)生能力的`培養(yǎng)，注重主體參與，每堂課的教學(xué)中互動模式多樣，激起了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。尤其是來本市的趙老師的課，他能夠充分考慮學(xué)生的年齡特征，有效調(diào)動學(xué)生的積極性，讓我們受益匪淺。另外學(xué)生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。他在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對學(xué)生的要求清楚明確，難易適中。我們深刻認(rèn)識到：在課堂上，只有學(xué)生清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事;而問題太難學(xué)生就會無從下手，太容易又不用沒意義，這都會打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、課堂活動的設(shè)計必須面向全體的學(xué)生，要讓每個學(xué)生都有學(xué)習(xí)任務(wù)可參與
課程標(biāo)準(zhǔn)提出，課程活動的設(shè)計要面向全體的學(xué)生，使每個學(xué)生的學(xué)習(xí)都能得到發(fā)展。但是每個學(xué)生在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出的興趣、天分和能力以及學(xué)習(xí)方法都是不同的，他們對學(xué)習(xí)的需求也是不同，在學(xué)習(xí)能力上的體現(xiàn)也不同。
三、課堂教學(xué)活動的設(shè)計突出真實(shí)化，生活化
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足。同時對自己的教學(xué)也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的課堂更完美怎樣讓學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)、語文課怎樣培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力相信通過今后的不斷努力，我們一定能拉近與這些優(yōu)秀名師的距離，不斷進(jìn)步!
個人學(xué)習(xí)心得范文10
通過這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)，我收獲了許多新知識，受益匪淺。我感受最深的就是五單元《遨游漢字王國》。這單元告訴了我們許多知識，讓我大開眼界。
我知道中國的漢字是倉頡發(fā)明的，大約產(chǎn)生于四千多年前，字體是由甲骨文、金文、小篆到隸書、楷書、草書、行書，經(jīng)過了漫長的演變過程。古時候，人們都是用繩子記事的，繩子的`結(jié)越大，事情就越大，結(jié)小，事情就小。 我在課外還積累了不少好詞佳句，如：倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
體驗(yàn)自然是財富。風(fēng)是一副透明的錦緞，雨是無數(shù)晶瑩的珍珠，森林宛如翠綠的刺繡，而海灣湖泊則是湛藍(lán)的寶石…… 我掌握了、知道了列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子、人物描寫、場面描寫、直接描寫和側(cè)面、間接描寫的學(xué)習(xí)方法。我還知道了寫事情要按照事情發(fā)展順序來寫，寫景要按照游覽順序來寫……
我還養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在家預(yù)習(xí)時，我會認(rèn)真批畫、讀資料，注意課后習(xí)題。上課時，老師或同學(xué)講的一些重點(diǎn)地方、詞句，我都會在書上記筆記，課外有不認(rèn)識的字我還會查字典。
在課外閱讀、課外練筆方面我認(rèn)識到：要讀好的書、多讀書才能寫出好的文章，在這方面，我做的比較差，我以后要多讀好書，增加自己語言方面的積累。本學(xué)期結(jié)束，我的收獲非常大！
個人學(xué)習(xí)心得范文11
根據(jù)市局《關(guān)于做好安全教育培訓(xùn)工作的通知》精神，為進(jìn)一步提高職工安全意識，強(qiáng)化防范措施，預(yù)防和削減安全事故發(fā)生，堅(jiān)固樹立“預(yù)防為主、防患必除、安全第一”的思想，營造安全有序的辦公環(huán)境，我所對全體職工進(jìn)展了安全常識和消防器材使用的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使全體職工更深刻的熟悉到了安全是家庭幸福、單位穩(wěn)定、社會和諧的`生命線，增加了職工的安全意識和仆人翁精神，同時積存了珍貴的培訓(xùn)閱歷，保證了單位各項(xiàng)工作安康、高效、持續(xù)進(jìn)展�，F(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：
按市局《通知》要求，我所成立了以所長為組長的安全培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。
仔細(xì)組織學(xué)習(xí)文件，制定培訓(xùn)規(guī)劃，選定培訓(xùn)內(nèi)容，安排培訓(xùn)時間，為此次培訓(xùn)工作的圓滿勝利打下了良好根底。并要求全體職工真正做到全員、全過程學(xué)習(xí)，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我愛護(hù)力量、完善自我業(yè)務(wù)技能的時機(jī)。
為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì)、做嚴(yán)、做出成績，到達(dá)預(yù)期的目的，龍山國土資源所嚴(yán)格根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和內(nèi)容組織實(shí)施，對消防安全、交通安全、用電安全、食品衛(wèi)生安全、地震防護(hù)、傳染病防治、計算機(jī)安全使用常識等內(nèi)容進(jìn)展了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)安全常識手冊使用全體職工對安全常識有了更進(jìn)一步的了解，安全意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
為了解決培訓(xùn)時間和業(yè)務(wù)工作之間的沖突，我們采納了上午工作、下午培訓(xùn)的方式，或者實(shí)行工作間隙進(jìn)展培訓(xùn)的方式，這樣既沒有影響到正常工作，又沒有影響培訓(xùn)，起到了事半功倍的效果。在學(xué)好理論的同時，我們還對消防器材的使用方法進(jìn)展了實(shí)際操作訓(xùn)練，在理論和實(shí)踐上都到達(dá)了培訓(xùn)的目的。
培訓(xùn)過程中，我們嚴(yán)格根據(jù)市局《通知》要求，對日常工作中存在的安全隱患進(jìn)展了徹底清查，主要表現(xiàn)在：
第一，單位沒有消防器材；
其次，個別同志還存在著酒后駕車的問題；
第三，隨著辦公設(shè)施的現(xiàn)代化，單位用電治理存在著很大漏洞，個別同志下班遺忘關(guān)掉電腦、空調(diào)，晚上值班還有長明燈現(xiàn)象；第四，單位和個人在飲食方面還沒有對蔬菜、水果進(jìn)展徹底消毒等。通過這次培訓(xùn)給每個人都敲響了警鐘，能夠做到相互監(jiān)視、相互提示，共同把安全問題搞好，將安全隱患消退在萌芽狀態(tài)。
1、個別職工對培訓(xùn)熟悉程度不夠，存在應(yīng)付現(xiàn)象。
2、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過努力到達(dá)了預(yù)期的效果，但還存在如時間安排不妥等不利的地方。
3、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項(xiàng)階段性工作任務(wù)來抓，應(yīng)成為我們單位一項(xiàng)長期的重要工作常抓不懈。
個人學(xué)習(xí)心得范文12
勞動者，一個平常而又不平凡的字眼，在我們身邊隨處可見他們的身影，送奶工、鐘點(diǎn)工、清潔工……，他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年不斷地為我們這個城市靜默奉獻(xiàn)，沒有了他們，我們的生活不會這么美滿，我們的城市不會這么干凈。大家跟隨我一起去采訪一下他們中間的一員吧——修鞋工。
我懷著崇敬的心情端詳著這位修鞋師傅，他皮膚黑生生的，一又眼睛炯炯有神。他身上穿著一件略顯舊色、有些短的深色羽絨服。這會兒，他正專注地修理著一只棕色皮鞋的鞋根。只見他一手提著皮鞋，一手拉開小桌子上的抽屜拉環(huán)，翻找了一遍后，拿出一個好像強(qiáng)力膠水一樣的工具，然后稍微地瞇起眼睛，對著那只斷了的鞋根“注射”了一會兒，等它干了之后，用力合起鞋根。我以為這就算修完了，沒想到細(xì)心的修鞋伯伯又拿起一塊干布，把殘留在鞋皮上的強(qiáng)力膠水一一擦干凈，此時此刻的皮鞋又完好如初了。
我不由自主地走過去，與老伯伯攀談起來。從他口中我得知，他今年已經(jīng)五十一歲了，是家中的頂梁柱，他的兒子在上海工作，平常
回家的時機(jī)很少，他非常惦念兒子。我又把心中的一個大疑問吐露給老伯伯：“修鞋工很辛苦的，每天起早貪黑，您當(dāng)時為什么要選擇這份工作呢?”老伯伯笑了笑：“我選這份工作，在乎的.是好好為人民效勞，并不在乎辛不辛苦。此時此刻的年輕人都不情愿做這些事情，我們這些老修鞋工不就派上了大用場了嗎?”
說完，老伯伯又起先招呼另一位“客人”了。只見他先詢問了一下那人的鞋子狀況，然后微笑對是又友好地對那位“客人”說;“您明天來拿就行了�！倍潭痰囊痪湓�，讓我深刻地體會到老伯伯為人的厚道。
是啊，勞動者們雖不起眼，也不張揚(yáng)，但他們身上散發(fā)著樸實(shí)的精神，他們靜默地為人民付出著、奉獻(xiàn)著。平凡勞動者真是城市中最亮麗的風(fēng)景線!
個人學(xué)習(xí)心得范文13
經(jīng)過一周的培訓(xùn)，我感受到了都勻電網(wǎng)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和對人才培養(yǎng)的重視，使我學(xué)到了許多知識。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業(yè)愛崗，努力學(xué)習(xí)電力專業(yè)知識，為都勻電網(wǎng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、明確角色，加快轉(zhuǎn)變 ；適應(yīng)崗位
通過學(xué)習(xí)楊處長在開班典禮上的講話與事業(yè)單位相關(guān)文件以及事業(yè)單位人員應(yīng)具備的素質(zhì)和行為要求的課程，我清晰地了解了事業(yè)單位的含義、招考過程、入職后的社會保障以及事業(yè)單位相關(guān)文件，讓我們對事業(yè)單位的工作有了一定了解，對事業(yè)單位工作人員應(yīng)具備的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識，端正了態(tài)度，明確了自己的角色定位，從而為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
二、增長技術(shù)知識，提高工作能力
為了讓我們盡快地了解掌握履行職責(zé)所必須的基本知識，為今后的工作做好準(zhǔn)備，本次培訓(xùn)在三天的時間里安排了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：曾國平教授視頻課程：當(dāng)好部下的藝術(shù)、田瑞華副教授溝通與協(xié)調(diào)能力。通過課程的學(xué)習(xí)使我深深體會到踏上工作崗位后，要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)；在人與人之間的交流過程中，除了真誠和尊重，還需要掌握一定的溝通技巧，領(lǐng)會到處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系的重要性，本著以誠待人的原則，努力營造和諧的工作氛圍。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)；充實(shí)自我
完善自我 具備過硬的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，是開展一切工作的基礎(chǔ)和根本，對于一名事業(yè)單位工作人員至關(guān)重要。通過這三天來的培訓(xùn)我感覺最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)我們的思想，完善自身素質(zhì)才能不斷提高我們的高個人能力與業(yè)務(wù)水平。不能把學(xué)習(xí)的知識僅停留在書本上，要把所學(xué)、所知運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中去，理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一、學(xué)以致用；同時在今后的工作中要始終保持一種虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作中遇到棘手的事情要積極向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作方法，借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，盡快了解崗位上的工作內(nèi)容和工作職責(zé)，學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識，快速提升自己的工作能力。
我會以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)，在以后的工作中，養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，形成正確的人生態(tài)度，發(fā)揮應(yīng)有的作用，踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)；同時我也對我們美麗的黔東南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族文化有了更深一步的了解；恪守“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨；獻(xiàn)出自己微薄的一份力；爭取成為21世紀(jì)的，與時俱進(jìn)的；優(yōu)秀的事業(yè)單位工作者。
經(jīng)過兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義，非常有必要，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內(nèi)心。每時每刻、每一堂課，都讓我有所感動和收獲，許多不可言語表達(dá)的收獲。加之與各班組的同事們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
難得有這么好的`學(xué)習(xí)機(jī)會，通過這次培訓(xùn)我學(xué)到很多書本上很難學(xué)到的東西，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師傅們的經(jīng)驗(yàn)，少走彎路，學(xué)習(xí)設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理�，F(xiàn)將參加培訓(xùn)我所學(xué)習(xí)知識小結(jié)如下：點(diǎn)檢定修制是以點(diǎn)檢為核心，全員、全過程對設(shè)備進(jìn)行動態(tài)管理的一種設(shè)備管理體制，點(diǎn)檢是組織體制建設(shè)的過程和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過程，就是強(qiáng)調(diào)設(shè)備管理工作的定量化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，通過八定即“定點(diǎn)、定標(biāo)準(zhǔn)、定人、定周期、定方法、定量、定作業(yè)流程、定點(diǎn)檢要求”，明確工具、方法和標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)標(biāo)準(zhǔn)化和量化方法。將設(shè)備管理由傳統(tǒng)的以“修”為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴肮堋睘橹�，落�?shí)設(shè)備管理責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)檢員對設(shè)備的自主管理和終生管理。以此有效防止設(shè)備“過維修”、“欠維修”，從而減少設(shè)備維護(hù)檢修費(fèi)用，保證設(shè)備狀態(tài)可控、在控，降低故障發(fā)生率，使設(shè)備健康水平提高，設(shè)備故障率下降，設(shè)備整體可靠性逐步提高。雖然我們已建立了設(shè)備的定期檢查、設(shè)備主人制度，取得了很好的效果，但在以后的工作中，我們將逐步將設(shè)備的點(diǎn)檢定修工作展開。
標(biāo)準(zhǔn)化是指人們制定并有效實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)的一種有組織的活動過程。標(biāo)準(zhǔn)化工作和質(zhì)量管理有著極其密切的關(guān)系，標(biāo)準(zhǔn)化是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，質(zhì)量管理是貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的保證。檢修文件包正是通過對檢修工序的細(xì)化、量化，實(shí)現(xiàn)了檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、程序化、規(guī)范化，控制了檢修行為的隨意性，提升了檢修質(zhì)量控制水平和檢修工作效率，達(dá)到了檢修全過程、全方位、規(guī)范化、高效化管理的目的。在現(xiàn)代a、b、c、d等級檢修及重大檢修工作中要求覆蓋率達(dá)到100%，認(rèn)真編寫和規(guī)范使用文件包，在工作中起到了職責(zé)清楚、責(zé)任到位，按程序作業(yè)，便于資料整理、歸檔等顯著的作用。由此知道標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書在我們的生產(chǎn)中還是有其必要和可行性，現(xiàn)在我廠一般在機(jī)組大修時才使用檢修文件包，在執(zhí)行工程中有待改進(jìn)的地方還很多，如在監(jiān)理、班組、檢修隊(duì)伍的工作流程銜接，節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收等做得還不夠好。
在鍋爐輔機(jī)設(shè)備檢修課中，老師主要講解了給煤機(jī)、磨煤機(jī)、動葉可調(diào)軸流風(fēng)機(jī)、撈渣機(jī)、電除塵等設(shè)備的檢修，老師先給我們從設(shè)備的構(gòu)造，作用講起，延伸到具體設(shè)備的檢修，常見問題的處理，慢慢的由淺入深，中間穿插著故障案例，這讓我們所有人聽起來都是興趣盎然。在大家遇到了不清楚，不明白的地方時，只要提出來，老師都會仔仔細(xì)細(xì)的給我們解釋。期間，老師還安排我們觀看了其他發(fā)電廠機(jī)組運(yùn)行圖片，查看設(shè)備運(yùn)行情況、缺陷處理情況等，在治理設(shè)備跑、冒、滴、漏現(xiàn)象、修舊利廢循環(huán)利用等各個點(diǎn)都進(jìn)行深入交流。
鍋爐輔機(jī)轉(zhuǎn)動機(jī)械比較多，滾動軸承應(yīng)用比較廣泛，在安裝軸承時工藝要求在購買軸承時，要認(rèn)真辨別劣質(zhì)軸承，由于軸承的真?zhèn)舞b別有一定難度，通過仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，一旦發(fā)現(xiàn)待用軸承有可疑之處，要謹(jǐn)慎使用。從低劣的質(zhì)量和包裝中的小細(xì)節(jié)分辨出真?zhèn)�，但對于有些看起來似乎和真軸承一樣的仿品就很難鑒別，要送到專業(yè)的鑒定中心。根據(jù)市場對軸承的檢查發(fā)現(xiàn)，目前軸承經(jīng)銷中主要存在欺詐手段：①用鐵碳鋼制造軸承（硬度不夠）和修復(fù)廢品軸承（精度不夠）；②把劣質(zhì)軸承、小廠軸承打上大廠的商標(biāo)，假冒著名大廠產(chǎn)品的內(nèi)外包裝假冒著名大廠的用戶、經(jīng)銷商、代理商，甚至假冒廠家現(xiàn)貨門市部；③用次品軸承冒充正品軸承；④把普通級軸承打字變成高一級軸承；⑤好貨里攙入假貨；⑥假貨賣正品價、正品賣高一級價，使用假價格本；⑦要便宜貨就給假貨，要質(zhì)量好的就給真貨。遇有以下情況疑為假冒偽劣或翻修軸承：①包裝十分簡陋，無質(zhì)量證明；②同批次軸承所打印字體有別；③同一批軸承中，銅保持架色澤不一致；④保持架有明顯打磨痕跡，加工棱角及加工刀痕模糊；⑤軸承滾珠長度不一致；⑥內(nèi)、外圈工作面用放大鏡可見有微小瑕疵；⑦軸承外圈邊緣有毛邊⒅油槽加工十分粗燥；⑧正品大都使用鋼印技術(shù)，而且在未經(jīng)過熱處理之前就進(jìn)行壓字，因此字體雖然小，但是凹得深，非常清晰，仿冒產(chǎn)品的字體模糊，浮于表面，有些甚至用手即可抹去；⑨表面有渾濁的油跡，如果是翻修軸承，很容易留下使用過的油污；倒角粗糙、旋轉(zhuǎn)有明顯雜響或軸承內(nèi)有較多沙礫和塵土。根據(jù)以上資料，我們8月份在驗(yàn)收skf23260cck軸承時，我們就發(fā)現(xiàn)了該軸承的相關(guān)缺陷，高度懷疑該軸承為翻新軸承。
對檢修過程的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格控制，做到不越點(diǎn)，不漏簽。公司應(yīng)成立防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)防鍋爐“四管”爆漏的檢查及管理工作。生產(chǎn)技術(shù)部設(shè)專人負(fù)責(zé)防磨防爆工作小組和防磨防爆領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。檢修部門應(yīng)有以下管理措施：①生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)鍋爐健康狀況，編制鍋爐“四管”各級檢修計劃，結(jié)合機(jī)組大、小修、臨檢的實(shí)際情況，分別制定相應(yīng)的檢查項(xiàng)目，明確檢查部位、尺寸規(guī)格、缺陷種類、更換標(biāo)準(zhǔn)。檢修維護(hù)單位利用停爐機(jī)會，按檢查計劃要求，組織對鍋爐受熱面（包括聯(lián)箱及其附件）進(jìn)行全面檢查，查清設(shè)備缺陷和隱患，進(jìn)行檢修治理，控制薄弱環(huán)節(jié)，全面提高受熱面防磨防爆質(zhì)量。②生產(chǎn)技術(shù)部根據(jù)運(yùn)行分析、停爐檢查、檢驗(yàn)等情況，制定各級檢修改造計劃。生產(chǎn)技術(shù)部在機(jī)組各級檢修前的停爐臨檢中，組織對鍋爐“四管”狀況進(jìn)行認(rèn)真檢查和記錄，并根據(jù)檢查情況制訂出完善的鍋爐“四管”治理方案。③生產(chǎn)技術(shù)部建立健全防“四管”爆漏檢修檔案，對歷次檢查結(jié)果與上次記錄進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)鍋爐受熱面磨損、結(jié)垢、腐蝕、過熱等情況時，須查明原因、制定措施，并組織實(shí)施，同時記入檔案。鍋爐“四管”爆漏防治應(yīng)遵循下列要求：①積極進(jìn)行受熱面改造，對易超溫部件材質(zhì)提高等級，解決超溫過熱爆管問題；②對易磨損部位，要采用新技術(shù)并采取可靠措施消除煙氣走廊，均衡煙速，防止局部煙氣磨損；③對已達(dá)到壽命的受熱面要及時更新改造。④發(fā)電運(yùn)行部必須嚴(yán)格執(zhí)行《發(fā)電廠鍋爐運(yùn)行操作規(guī)程》，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)運(yùn)行管理制度，精心調(diào)整，控制煙溫偏差，防止局部超溫。
通過交流，增強(qiáng)了我對設(shè)備檢修的認(rèn)知，知道很多維修、維護(hù)中缺陷的處理方法。在今后運(yùn)行維護(hù)和檢修工作中，仍需加強(qiáng)細(xì)節(jié)控制，提高檢修工藝水平，保證設(shè)備長期安全穩(wěn)定運(yùn)行。
在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們也學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)和實(shí)操方法，不斷改進(jìn)工作方法，把工作方法與實(shí)際操作有機(jī)的結(jié)合，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能和工作效率�？茖W(xué)文化知識和理論知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為提高專業(yè)技能奠定基礎(chǔ)。能否做好工作，不僅僅是自己的問題，也是對企業(yè)負(fù)責(zé)的問題，只有努力地工作，扎扎實(shí)實(shí)地工作，才能把上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)完成好。只有精通崗位技能，才能認(rèn)真履行好職責(zé)，才能發(fā)揮技術(shù)人才的作用�？傊ㄟ^不斷的培訓(xùn)，職工的技能就會有新的提高，在生產(chǎn)中的操作得到了進(jìn)一步規(guī)范，安全和服務(wù)意識也進(jìn)一步提高；工作效率的提高，使電廠生產(chǎn)設(shè)備發(fā)揮出了最大的功效，各流程的銜接也更加流暢，從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約。所以，當(dāng)前世界的瞬息萬變，科技的突飛猛進(jìn)，更要求我們更好地掌握各類理論知識，提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí)，豐富自己的知識，增強(qiáng)自己的本領(lǐng)，努力成為本職位的行家能手。還要帶領(lǐng)本機(jī)組高效、節(jié)約的完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的每一項(xiàng)任務(wù)。
個人學(xué)習(xí)心得范文14
當(dāng)前，人民法院工作任務(wù)艱巨繁重，要適應(yīng)時代對法院工作的新要求，就必須以深入開展的大學(xué)習(xí)大討論活動為契機(jī)，學(xué)習(xí)政治強(qiáng)化大局意識，研讀業(yè)務(wù)強(qiáng)化公正意識，錘煉作風(fēng)強(qiáng)化責(zé)任意識，注重修養(yǎng)強(qiáng)化廉潔意識，按照為民、務(wù)實(shí)、清廉、勤奮的要求，把人民群眾對法院工作的迫切愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，促進(jìn)法院工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。首先，開展大學(xué)習(xí)大討論活動是增強(qiáng)法官隊(duì)伍素質(zhì)的著力點(diǎn)。學(xué)習(xí)能夠發(fā)展與成就事業(yè)。法院作為國家審判機(jī)關(guān)，政治敏銳性與業(yè)務(wù)技能要求較為嚴(yán)格，學(xué)習(xí)不僅關(guān)系到干警政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，也關(guān)系到審判藝術(shù)審判技能的高低，關(guān)系到審執(zhí)案件的質(zhì)量與效果，是系關(guān)全局的大事情。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高法官隊(duì)伍的整體素質(zhì)，才能干好法院工作。要堅(jiān)持學(xué)有所獲。通過學(xué)習(xí)，深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、實(shí)質(zhì)和根本要求，熟練掌握黨的路線方針政策，牢固樹立政治意識、大局意識、職責(zé)意識和廉潔意識，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)定正確政治方向。
通過學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握法律精神和原則，探究法條背后的法律精神，以法律精神和原則作指導(dǎo)，選擇法律規(guī)則裁判案件。要堅(jiān)持學(xué)以致用。學(xué)習(xí)是為了武裝頭腦、指導(dǎo)工作，無論是學(xué)習(xí)黨的理論和政策，還是學(xué)習(xí)法學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識，都要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷提高按照客觀法律辦事的能力。學(xué)習(xí)要有針對性，要針對思想上存在的模糊認(rèn)識，針對工作中能力、素質(zhì)、作風(fēng)等方面存在的問題，針對司法實(shí)踐中出現(xiàn)的'新情況、新問題，進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高，結(jié)合具體問題、具體案件加以運(yùn)用，增強(qiáng)做好工作的能力。領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)。
院黨組成員應(yīng)該爭做學(xué)習(xí)的表率，帶頭堅(jiān)持好各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，營造一種“以學(xué)習(xí)為榮”的輿論氛圍，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”法院。要充分利用我院的閱覽室等學(xué)習(xí)場所，通過法官講壇、座談討論、技能競賽等形式，形成一種重學(xué)習(xí)、重知識、重技能的良好局面，全面提高干警的綜合素質(zhì)，適應(yīng)新時期法院工作的需要。其次，開展大學(xué)習(xí)大討論活動是錘煉法官隊(duì)伍作風(fēng)的突破點(diǎn)。要想做新時期的法院工作，就必須培養(yǎng)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，注重圍繞“認(rèn)真”做文章。認(rèn)真既是一種作風(fēng)，又是一種價值觀。我們要落實(shí)好“認(rèn)真”二字，關(guān)鍵是圍繞“實(shí)”、“細(xì)”、“勤”字做文章。要在“實(shí)”字上求突破。推進(jìn)法院工作實(shí)現(xiàn)新的跨越，需要一支崇尚實(shí)干的法官隊(duì)伍。結(jié)合本職工作，我們就應(yīng)著眼于從根本上化解矛盾糾紛，而從根本上化解矛盾糾紛，就要強(qiáng)化言必責(zé)實(shí)、行必責(zé)實(shí)、功必責(zé)實(shí)的工作作風(fēng)，形成說實(shí)話、干實(shí)事、出實(shí)績、求實(shí)效的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)干警真正把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓落實(shí)中，在實(shí)干中提升素質(zhì)，在實(shí)干中成就事業(yè)，在實(shí)干中體現(xiàn)人生價值，讓各項(xiàng)工作都經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。要在“細(xì)”字上下功夫。俗話說得好：“于細(xì)微處見精神”。審判工作看似繁瑣、平常，但如果把每項(xiàng)審判任務(wù)、每個工作環(huán)節(jié)都做深做細(xì)，精益求精，精雕細(xì)琢，就不是那么容易。就拿我們的法律裁判文書來說，那已不再是簡單的文字疊加，它承載著是法律的智慧和國家的威嚴(yán)，體現(xiàn)的是司法對于社會運(yùn)行的價值判斷，引導(dǎo)著民眾對正義與非正義的最終選擇。一旦裁判文書里面出現(xiàn)差錯，就很可能影響法律的威嚴(yán)，損毀法院的聲譽(yù)。我們方方面面的工作，都需要細(xì)心、注重細(xì)節(jié)，要花苦工夫，沉下去研究、琢磨、探討，力爭做到零失誤。要在“勤”字上顯責(zé)任。國家賦予我們司法的權(quán)力，這是責(zé)任；崗位要求我們秉公執(zhí)法，這是責(zé)任；人民期盼我們伸張正義，這更是責(zé)任。責(zé)任這兩個字中的沉沉份量和豐富內(nèi)涵，其實(shí)都是需要通過我們的勤勉敬業(yè)實(shí)現(xiàn)的。
人民群眾的期盼是我們工作的動力，人民群眾的贊譽(yù)是對我們的工作的鞭策，提醒我們工作要做得再扎實(shí)些、再細(xì)致些。說到底，我們勤勉敬業(yè)的根本在于心，要對得起民心、對得起良心，要讓當(dāng)事人走出法院時，無論官司的輸贏，都能對法律和法官充滿尊重和信賴。第三，開展大學(xué)習(xí)大討論活動是落實(shí)司法為民的根本點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)討論，能夠進(jìn)一步牢固樹立法官隊(duì)伍司法為民的宗旨意識，真正解決司法工作的政治方向和根本目標(biāo)，在實(shí)際工作中細(xì)化各種便民利民措施。繼續(xù)開展大接訪活動，積極為群眾提供法律咨詢；實(shí)行巡回立案，方便群眾訴訟；依法開展司法救助工作，確保沒有經(jīng)濟(jì)能力的群眾能夠打得起官司，切實(shí)保障弱勢群體的訴訟權(quán)利；結(jié)合下鄉(xiāng)辦案，積極普法送法；在院機(jī)關(guān)與人民法庭駐地開辟人民法院、人民法庭審務(wù)信息公開欄，廣泛接受社會監(jiān)督，暢通群眾對話渠道。
深入鄉(xiāng)村案發(fā)現(xiàn)地辦理案件，在調(diào)解中講道理，在庭審中講法理，并結(jié)合案例向群眾宣傳法律，講解政策，起到了“審結(jié)一案，教育百人”的良好效果；做好思想疏導(dǎo)，竭力息訴罷訴。辦案中力求案結(jié)事了，緊緊抓住產(chǎn)生矛盾的癥結(jié)所在，積極采取靈活多樣的調(diào)解策略，協(xié)調(diào)各方進(jìn)行說服教育和思想感化，動之以情，曉之以理，明之以法，耐心細(xì)致地做好當(dāng)事人思想疏導(dǎo)。無論著裝、開庭，還是日常社會交往，都要嚴(yán)格遵守《河南省人民法院司法禮儀規(guī)范（試行）》的規(guī)定，行為舉止都應(yīng)與法官身份、道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范相適應(yīng)，推行文明用語和審判忌語，保持法官良好的儀表和文明舉止。遵守司法審判程序規(guī)則，切實(shí)改進(jìn)審判作風(fēng)，對當(dāng)事人做到熱情而不失威嚴(yán)，聽訴而堅(jiān)持原則，溝通而保持距離。從而有效化解矛盾糾紛，密切人民法院與人民群眾的聯(lián)系，樹立起人民法院的良好形象。第四，開展大學(xué)習(xí)大討論活動是保持法官隊(duì)伍清正廉潔切入點(diǎn)。大力倡導(dǎo)崇尚廉潔、以廉為榮的良好風(fēng)尚，重點(diǎn)加強(qiáng)對法官業(yè)外活動的監(jiān)督。要不斷強(qiáng)化干警的廉潔意識。堅(jiān)持開展多種形式的廉政教育，在干警頭腦中形成強(qiáng)烈的自律觀念，時時處處敲響警鐘，教育干警堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，黨員法官要帶頭正確認(rèn)識、正確對待，帶頭做好廉政工作。
要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的廉潔導(dǎo)向作用。院領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持以身作則，率先垂范，從點(diǎn)滴做起，始終做廉潔自律的倡導(dǎo)者與踐行者。并堅(jiān)持與干警保持溝通交流，有針對性加強(qiáng)思想道德教育，注重預(yù)防。使干警自覺形成自省、自警、自勵的職業(yè)行為，從而實(shí)現(xiàn)司法公正。要繼續(xù)完善廉潔機(jī)制。繼續(xù)推行簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書和交納廉政保證金制度，實(shí)行院長回訪案件當(dāng)事人制度，并建立“院長信箱”，方便當(dāng)事人及人民群眾反映問題。通過院長回訪和“院長信箱”，及時檢驗(yàn)案件承辦法官的工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、“八小時以外”的活動情況，并對案件質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)和評估，檢查承辦法官在案件審理和執(zhí)行過程中有無久拖不結(jié)、久拖不執(zhí)的違法的現(xiàn)象，在案件審理和執(zhí)行過程中是否存在吃、拿、卡、要、亂收費(fèi)等違法違紀(jì)現(xiàn)象，在全院形成堅(jiān)持原則，秉公辦案，公正用權(quán)，拒絕腐敗、健康向上的濃厚氛圍。
個人學(xué)習(xí)心得范文15
其實(shí)，很多污染問題都是我們?nèi)藗冏陨碓斐傻�。有的是企業(yè)不遵守國家的法律，亂建設(shè)、不治理，隨意排放；有些是人們的環(huán)保意識差，亂扔垃圾，嚴(yán)重地破壞了我們生存的環(huán)境。
通過走訪我想對大家說：地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們每個人、每個單位都要自覺保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)身邊的一草一木，一山一水。只有這樣未來的天空將會是藍(lán)藍(lán)的，白云朵朵，陽光明媚，山清水秀。小鳥在天空歌唱，魚兒在清澈的河里自由地游暢，人們生活在鮮花和綠叢中，空氣清新，到處都充滿著和諧，個個都會健康長壽！
自覺行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們共同的家園！
今天，我看見了一篇漫畫：有一個伐木工拿著斧頭在砍樹，他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭，認(rèn)為他的腦子里有蟲。
這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事，同樣也告誡我們：如果我們不注意保護(hù)自然環(huán)境，我們對大自然的每一點(diǎn)傷害終究會降臨到我們頭上。
其實(shí)，我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說：在學(xué)校的走廊上、操場上，我們常常都能看到被揉成一團(tuán)的紙團(tuán)和一些一字未寫的紙飛機(jī)。它們在地上被無數(shù)只腳踩，它們無家可歸。一個完整的本子，被人撕了又撕，就這樣所剩無幾了。這都是那些不懂得節(jié)約的同學(xué)的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦，而是直接扯下來，揉成一團(tuán)隨便一扔，就這么解決了，不顧后果地濫用。
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么世界將多美好��！我們也學(xué)了幾條名言：善待地球就是善待自己；拯救地球就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己，只要我們換一換，保護(hù)地球上的環(huán)境就是保護(hù)自己。讓我們一起加入到熱愛地球，關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧！讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的美好的家園吧！
地球孕育了人類，人類也在不斷地改造地球。人類的發(fā)展史，歸根結(jié)底是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。在創(chuàng)業(yè)過程中，人們利用各種能源賴以生存，同時也給他們帶來了不同程度的破壞。有人預(yù)言，人類最終是毀滅在自己創(chuàng)造的文明中。“資源短缺”已成為廣大群眾一個十分關(guān)注的問題。如果現(xiàn)在不加以考慮對策，未來人類就沒有出路，總有一天能源會被我們用盡，人類就無法生存。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫。原來的她被人們裝飾得楚楚動人，可是現(xiàn)在人類為了自身的利益，將折磨她得天昏地暗。人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)該積極行動起來，為環(huán)保做一些力所能及的好事，現(xiàn)在我們已經(jīng)開始保護(hù)我們的環(huán)境。比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，保護(hù)野生動物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水。在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識到遵循自然規(guī)律，愛護(hù)我們的生存環(huán)境刻不容緩。
我們要攜起手來共同保護(hù)、珍惜大自然。讓我們的生活環(huán)境更加美好！
我們的校園環(huán)境美極了，干凈而整潔，綠化得有如公園一般。我為生活在這樣的校園里而自豪。但是我們經(jīng)過仔細(xì)的勘查，還是發(fā)現(xiàn)了一些不和諧的因素：在一些偏僻的角落里零星地散落著點(diǎn)點(diǎn)紙片，灌木叢里藏著大大的`塑料袋，樓梯拐角的陰暗處靜靜地躺著易拉罐……當(dāng)我們提著撿到的一袋兒“戰(zhàn)利品”往回走的時候，雖然物品很輕，可是我們的心卻感到很沉。我不禁陷入了深深的思索：面對日益惡化的環(huán)境，作為普通公民、一個小學(xué)生，我們可以做些什么呢以下是我的感想，也是我對廣大同學(xué)發(fā)出的倡議。
我們無法阻止人們亂砍亂伐為數(shù)不多的森林資源，但我們可以節(jié)約每一張紙，可以愛護(hù)花草樹木；我們無法阻止人們亂捕亂殺珍稀動物，但我們能做到不傷害、不買、不吃國家保護(hù)的所有動物；我們無法阻止工廠、城市生活污水污染江河湖海，但我們可以使用無磷洗衣粉，可以盡可能地節(jié)約用水；我們無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染大地，但我們可以提起菜籃子去買菜，盡可能地少用或不用塑料袋；我們可以把廢電池收集起來送到收集點(diǎn)，把家中的垃圾進(jìn)行分類，能回收利用的決不丟棄；我們可以做到無論何時何地都不亂扔垃圾，看到有人亂扔垃圾要堅(jiān)決制止……
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)樹立起時代責(zé)任感，心系全球，立足校園，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊的事做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親，凈化生活環(huán)境，讓我們的校園更加美麗吧！
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