聾校學習心得體會

　　我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以記錄在心得體會中，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。怎樣寫好心得體會呢？下面是小編精心整理的聾校學習心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　20xx年4月18日，我們幾個老師在任主任的帶領下，有幸去青島中心聾校學習。時間雖短，只有5天，但是收獲很大，受益匪淺。不僅從中發(fā)現(xiàn)了我的不足，還為我今后的努力指明了方向。現(xiàn)在，我將這次學習的心得體會總結如下:

　　一、聆聽教學能手講課，提高業(yè)務素質

　　我聽的第一節(jié)課是數(shù)學課。內容是一年級數(shù)學第二冊的“應用題”。這是一節(jié)總結課，給我印象最深的，也是最值得我學習的是：老師在整個課堂中始終面帶微笑。這樣營造了一個寬松和諧，興趣盎然的學習氛圍。對于我這個旁聽者而言，都感到和藹可親，感到溫暖。所以整節(jié)課學生們不覺得時間長，跟的老師非常緊，生怕走神，忘了老師講的每一個細節(jié)。這對于一年級的學生來說是不容易的。還有一點值得我學習的是：老師把圖畫應用題的意思表述完以后，讓班里的每一位學生都上黑板去表述一遍，遇到有困難的學生再提示、指點一下。讓每一位學生都扮演老師，這樣能提高學生學習的積極性、主動性，并能使學生真正成為課堂學習的主人。不愧是教學能手，值得我學習。

　　二、尊重愛護學生，做到愛崗敬業(yè)

　　在聽語文課時，老師不局限于老一套，什么分析段落大意，總結中心思想，而是讓學生讀課文，理解意思，包括每一個字，每一個詞，每一句話。誰不懂舉手提出來，然后分別讓學生回答，并且是站在講臺旁，面向學生。這樣既能讓學生看的清楚，又能鍛煉學生的自信心。整節(jié)課都交給了學生，讓學生思考、

　　提問題，讓學生自主的解決問題，讓學生有自己獨特的見解，有動手動腦的機會。這樣避免了聾生說話顛三倒四，詞不達意，亂七八糟的現(xiàn)象。尊重學生，尊重學生的差異，使每個學生都有不同程度的發(fā)展。這是我們教育的最終目的。

　　三、自學理論知識，不斷充實自我

　　作為一名教師，必須有一定的文化水平，吃透教材，珍惜每一次出去學習的機會，不斷給自己充電，經常搜集更多的特殊教育書籍資料，加強修養(yǎng)，才能勝任這項工作。

　　總之，這次學習，讓我在思想上深刻的意識到，要想成為一名合格的特殊教育教師，必須做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、尊重學生，不斷充實自己，提高自己，將愛心灑向學生，給孩子們一個美好的將來！

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