學習電腦心得體會必備
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。應該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的學習電腦心得體會必備,希望能夠幫助到大家。
學習電腦心得體會必備1
在未學習計算機之前,我從不知道它到底是干什么用的,為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學它,同時也有人陷入計算機的泥潭,不能自拔。自從我觸摸到它的時候,即老師教給我們怎樣使用計算機時,我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它,同時也明白了它的利與弊。
我在讀小學的時候第一次接觸計算機覺得很新鮮。我清晰的記得,當時有一個清晰的想法,那就是一定要學好計算機。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入,對計算機的認識越來越深,特別是剛進到高中,使用了各種辦公軟件,可是在設計和辦公過程中,當遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,自己終歸不是學計算機專業(yè)的,對計算機知識的掌握都是零散的,對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓,無論如何,要學好計算機,但上高中是我忙于課業(yè)學習,沒有足夠的時間學習計算機知識。這一只是一個很大的遺憾,所以我在高中時就決定大學后一定要好好學習計算機知識,把落下的都補回來。
令我開心的是,大學計算機課時很多,我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講,認真做筆記。實踐課上也好好練習,學到了很多新的知識。真的很值啊。
我對自己也提了很多要求,只為了學好知識,向全方位人才買件一步。
首先,我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學電腦就抱本 DOS或WINDOWS操作指南之類的教材,坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話,對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作?比如,對內存和硬盤的概念不理解,就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別,對硬盤、軟盤的作用不明白,就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的,對硬件的掌握能推動應用軟件的學習。
其次,對自己所要學習的軟件要有明確的認識。計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應用軟件,應用軟件是能直接為用戶解決某一特定問題的軟件,它必須以系統(tǒng)軟件為基礎。而系統(tǒng)軟件則是對計算機進行管理、提供應用軟件運行環(huán)境的軟件。如 DOS、WINDOWS屬于操作系統(tǒng)軟件,它們的作用是實現對計算機硬件、軟件的.管理;Foxbase, Visual FoxPro等為數據庫管理系統(tǒng);而WPS、WORD為字處理軟件,它們就屬于字處理軟件了;Photoshop則是圖像處理軟件了等等。學計算機操作其實就是計算機軟件的操作,在每學一種新軟件之前先明確它屬于哪一類的軟件,它能為我們做些什么。
第三,要針對需要而學。做一切事情都要抓住主要矛盾,計算機軟件數以千萬計,一個人不可能每種軟件都去學習,但要有自己的學習目的,是打字排版做文字處理,還是應用數據庫進行企業(yè)管理,還是從事圖像美術設計等等。學習目的明確了,就可以少走彎路,只要將必要的知識掌握好了,我們就能隨心所欲的使用計算機處理自己的業(yè)務了。
第四,在同類軟件中選學流行的名牌軟件。學會熟練使用一個軟件,特別是具有較強功能的實用軟件是很費時間和精力的,所以在滿足需要的前提下,盡量選擇那些較流行的名牌軟件,應用這樣的軟件設計出來的軟件產品便于交流;而且這樣的軟件具有較強生命力,有較好技術支持和版本升級能力,從而避免你費了九牛二虎之力學會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。
第五,理論與實踐相結合。計算機的學習一定不能離開計算機,光看軟件手冊是學不會的。但也不能不看手冊,只在計算機上操作(當然,使用教學軟件學習除外)。一般情況下,以學習教材和上機操作各占一半時間為宜。首先學習教材,寫好上機操作計劃,然后再上機操作,遇到不明白的問題記下來,再回頭到教材找答案或請教他人,再上機試試能否將問題解決。經過這樣的學習,你的計算機水平一定能提高很快。
第六,要進行廣泛的閱讀,學習一些必要的操作系統(tǒng)知識。學習時應根據學習目的選一本較好的電腦教材(可請有經驗的人幫助挑選),要多閱讀電腦類的報紙、雜志,也許你遇到的問題已經有人為你解答了,可以避免走彎路。
第七,對于剛剛接觸電腦的人,應首先把鍵盤各鍵的位置記下來,先不必記各鍵有什么用途,結合以后要學的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿,雙手敲擊鍵盤手指要有分工,從一開始就養(yǎng)成良好的操作習慣。其次要學會一種漢字輸入方法,這是進一步學習其它任何軟件的基本要求,特別是對于花錢上機的學員們可以提高鍵盤敲擊速度,有效利用上機時間去學習新知識。
學習電腦心得體會必備2
隨著信息技術的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面,計算機日益成為人們學習、工作、生活不可缺少的基本工具,再過不了幾年,不會使用計算機,就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入大學,計算機無時無刻在伴隨著我們,給我們在學習的生活增添了樂趣。然而這個學期將是展現自我能力的一個好時機,在這個學期里我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講,在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務,還有平時自己積累的知識跟經驗,這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作。
計算機課是一門知識性和技能性相結合、理論性和操作性都很強的科目,既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵著我們的學習興趣,積極拓展我們的學習目標,使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應用打下良好的基礎對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學習習慣的同學,出現了一些在學習過程中不夠自覺的現象。但是老師你總是很耐心的指導我們教育我們,使我們正確的認識計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學中,老師你每節(jié)課安排相應的練習任務,抓住樂我們學習計算機的心理特點,完成的同學可以在課堂上作自己的事,比如玩下小游戲,聊下等加強了同學們的積極性。如在英打字練習時,每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘,或是在在漢字錄入部分,每分鐘比上節(jié)課進步5個字,就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事,怎樣使用正確的指法,怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學在學習任務的驅動下,可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲,會很好地完成學習任務。在計算機課中,并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習,在完成教學任務的情況下,給予了我們一片自由的游線天地,滿足了我們的好奇心,又達到了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè),使自己可以得到更多的自由的時間,這樣也要求我們更加熟練的`掌握老師上課時所講內容。以練為主,講練結合。以練為主,講練結合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的,所以我在操作實踐中可以獲得知識,動手實現最基本的操作,從中獲得成就感,培養(yǎng)動手操作→觀察現象→分析原因→概括總結這一獲得知識的過程,如在文字處理軟件教學中,老師你提出樂一些問題讓學我們來思考,比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導我們大膽探索,從操作中去找方法,這樣在實踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用,茅塞頓開,從中得到了樂趣,并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦,培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。初學者對計算機都是比較薄弱的,對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應用軟件,不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的,我們平時不僅要多做練習,記筆記,還要實際應用。
要多了解相關知識,讀思考,多提問題,多問幾個為什么,要學以致用,計算機網絡使學習、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現在的社會日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計算機知識,才能更好的幫助我們不過有時也要動我們的腦子,要個人親身去體會,去實踐,把各項命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識,打好基礎最初,我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護知識。在學習這一部分內容時授課老師深入淺出,讓我們自己積極動手操作,結合實踐來提高自己的操作能力,使每個學員得到了一次鍛煉的機會。
其次,學習了常用的辦公軟件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的幾種軟件的應用技巧,同時也學習了一些解決實際應用過程中經常出現的問題的方法,相信這次學習,會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應手。為了提高大家的認識,老師不僅采用實物演示的辦法,而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關組建局域網以及網絡維護方面的知識,介紹了一些平時我們很少用到的網絡檢測命令,對我們今后維護自己的局域網絡有很大的幫助。
同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識,更重要的是增進了和其他學員之間的交流。同學們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學習,鞏固知識的機會,提高了學習的效率。
通過這次學習我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,已經成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學習,才能掌握最新的知識,才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學關于計算機方面的知識。我相信在更多的學習機會中,我們懂的也會越來越多。
學習電腦心得體會必備3
通過參加電腦培訓班的學習,我的計算機應用水平得到了提高,總的來說,有以下幾點感觸
一、開卷有益,愛不釋手
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實用性不強,而且那時學的東西,在工作中用的不多,時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點,就是實用性和工具性很強,都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時,我就專心致志地聽講,把學習內容與以前操作不標準或不熟練的地方進行比照,感覺學習效果很好,受益匪淺。
特別是Excel啲學習,因為平時用得比擬少,掌握的.也不多,不想去進一步的學習,所以對ExCE啲操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓,使我的Excel的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來從沒有制作過,通過這次學習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經根本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
二、由此及彼,學以致用
電腦培訓暫告一個段落,閑暇之余,我開始靜靜地長思。由于學校的信任,我從上學期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自己離”出色”還有很大的一段距離,學校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領導的意圖,沉著應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時,總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
三、驀然回首,柳暗花明
正因為學習上有所收獲,思想上也就豁然開朗起來。說實話,近幾年,覺得自己也不再年輕了,還學什么?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學習的態(tài)度那么是能應付就應付,不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在,在學習上的動力就缺乏了。通過這次培訓,我覺得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自己的工作能力。古人云,”活到老、學到老”,這句話是很有道理的。
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