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“雙減”和“五項(xiàng)管理”學(xué)習(xí)體會(huì)

時(shí)間:2024-07-04 12:31:26 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿
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“雙減”和“五項(xiàng)管理”學(xué)習(xí)體會(huì)

  今年5月,針對(duì)一段時(shí)間以來“校內(nèi)減負(fù)、校外增負(fù)”的突出問題,中央全面深化改革委員會(huì)第十九次會(huì)議審議通過《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱“雙減”政策),該政策的宗旨就是要充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能,強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用,因而它對(duì)于學(xué)校教育教學(xué)改革的意義非常明顯。

“雙減”和“五項(xiàng)管理”學(xué)習(xí)體會(huì)

  全面提高課程教學(xué)質(zhì)量

  減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),實(shí)現(xiàn)政策目的,根本之策在于全面提高學(xué)校教育質(zhì)量。

  其一,在課程設(shè)置上要體現(xiàn)德智體美勞全面培養(yǎng)要求。加強(qiáng)傳統(tǒng)課程設(shè)置中的短板弱項(xiàng),如更加重視體美勞相關(guān)課程。

  其二,充實(shí)和加強(qiáng)傳統(tǒng)學(xué)科的內(nèi)涵質(zhì)量。如充分利用理化生學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué);將傳統(tǒng)體育課程與學(xué)生體質(zhì)健康結(jié)合;加強(qiáng)藝術(shù)教育中戲劇、舞蹈、影視等方面的美育等。

  其三,要優(yōu)化教學(xué)方式,提升課堂教學(xué)效果。如深化推進(jìn)主題綜合性學(xué)習(xí)、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)和跨學(xué)科學(xué)習(xí)等項(xiàng)目實(shí)踐;完善中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革;將啟發(fā)式教學(xué)思想進(jìn)一步融入課堂教學(xué)等。

  系統(tǒng)推進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)改革

  20xx年6月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》中,就已經(jīng)提出“促進(jìn)學(xué)生完成好基礎(chǔ)性作業(yè),強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè),探索彈性作業(yè)和跨學(xué)科作業(yè),不斷提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量”,同時(shí)提出“教師要認(rèn)真批改作業(yè),強(qiáng)化面批講解,及時(shí)做好反饋。”由國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》中也提出要“精心設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè),適當(dāng)增加探究性、實(shí)踐性、綜合性作業(yè)!

  這次“雙減”政策更是直接指向?qū)W生作業(yè)負(fù)擔(dān)這一問題。文件明確了作業(yè)布置規(guī)范,明確規(guī)定小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。在壓減了作業(yè)總量、總體降低考試壓力的前提下,學(xué)校還要從規(guī)范作業(yè)來源、科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)、合理布置作業(yè)、統(tǒng)籌作業(yè)總量、強(qiáng)化作業(yè)批改、加強(qiáng)作業(yè)分析反饋和課后輔導(dǎo)等方面,推進(jìn)作業(yè)系統(tǒng)改革,這其中的關(guān)鍵是作業(yè)設(shè)計(jì),特別是作業(yè)的類型結(jié)構(gòu),需要進(jìn)行大力度改革。

  探索完善校內(nèi)課后服務(wù)

  教學(xué)質(zhì)量上去了,作業(yè)量壓下來了,作業(yè)類型改革了,那么,放學(xué)以后孩子們干什么去呢?這正是家長關(guān)心、揪心、不放心的一個(gè)問題,其中孩子的安全問題也是課后服務(wù)的重要關(guān)注點(diǎn)。那么,課后服務(wù),服務(wù)什么?

  學(xué)?梢灾笇(dǎo)學(xué)生做作業(yè)、開展探究性活動(dòng)和藝術(shù)體育興趣活動(dòng),組織特色社團(tuán)活動(dòng),如舞蹈隊(duì)、各種運(yùn)動(dòng)隊(duì)或合唱團(tuán)等。學(xué)校還可以探索建立利用雙休日和節(jié)假日舉辦校內(nèi)體育賽事、文藝展演、社會(huì)實(shí)踐、科技創(chuàng)新等活動(dòng)。校內(nèi)創(chuàng)新拓展課后服務(wù)、校外規(guī)范管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣一來,學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)當(dāng)然也就容易減下來。

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