大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)1
大學(xué)是各種文化知識(shí)的交匯處，人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學(xué)像一個(gè)大熔爐，同學(xué)們來自五湖四海，各種口味和性格放在一齊，調(diào)出來的味道五花八門。大學(xué)又是一個(gè)趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會(huì)發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時(shí)代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下完美的回憶�；匚洞髮W(xué)生活，大學(xué)生就應(yīng)是朝氣蓬勃的，因?yàn)槲磥淼囊磺袑?duì)大學(xué)生來說都充滿著期望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后，有更多的時(shí)光去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財(cái)富，這就應(yīng)是大學(xué)時(shí)代的精神所在。
四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只但是是人生另一個(gè)新階段的開始。大學(xué)是一個(gè)多元化的平臺(tái)，每個(gè)人都能夠選取自我的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會(huì)遇到挫折，有一些是難以克服。應(yīng)對(duì)困難，我們需要堅(jiān)韌的意志，也要學(xué)會(huì)向老師和同學(xué)尋求幫忙，團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的力量去解決問題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會(huì)以用心的心態(tài)去應(yīng)對(duì)困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實(shí)認(rèn)真去做就足以對(duì)得起自我了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過后驅(qū)得散這密云;即使天空滿布裂痕，仍會(huì)有光線透入閃耀流金;即使狂風(fēng)翻滿地，風(fēng)光始終都會(huì)明媚。請(qǐng)相信，陽光將會(huì)輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽光于心里依然晴朗。
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。其實(shí)在大學(xué)里;給我最多的感受還是學(xué)習(xí)上和生活里。我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里;我們務(wù)必要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系、任何讓在周圍轉(zhuǎn)滿摯友。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力，而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。因此我們的學(xué)習(xí)也尤為重要;畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取;在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。
大學(xué)四年里我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長(zhǎng)，和老師們建立深厚的情誼。并堅(jiān)信助人是快樂之本。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過他們，相對(duì)的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對(duì)于老師，我一向是十分敬重的，因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)瑩P(yáng)帆暢行。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的職責(zé)。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
大學(xué)也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的.人生觀、價(jià)值觀和世界觀。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí)，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙，所以在每次考試后，我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選取適合自我的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此，要個(gè)性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)光，自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。一份耕耘一分收獲，每每看到己可喜的成績(jī)，我就會(huì)感嘆只要你
有決心，沒有什么事是不可能的。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識(shí)，才不會(huì)落伍。在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會(huì)自控，沒有老師來時(shí)刻盯著你的生活，只有你自我不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是很多，這就是需要自我不斷的努力了。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。在那里我得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。讓我盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自我有閃光點(diǎn)總能找到自我的舞臺(tái)。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自我的知識(shí)體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時(shí)也要修德，我們不僅僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物�？v然是一工科學(xué)生，要成大器，沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識(shí)對(duì)人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自我，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自我的自我的品位，也為自我的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的，本身自我年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自我的準(zhǔn)則，真誠，友善，尊重。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。透過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來踏上社會(huì)之后，能夠盡快的適應(yīng)社會(huì)，能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自我最大的貢獻(xiàn)，也算實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。總結(jié)自我的大學(xué)四年，十分的完美，我在一生中都會(huì)記得自我的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中，我會(huì)走的更好!
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)2
大學(xué)是人一生中最為關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，以使在學(xué)習(xí)中享受到最大的快樂，在畢業(yè)時(shí)找到自己最喜愛的工作，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)有能力、有思想、有價(jià)值、有前途的人。大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。下面我結(jié)合自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，講講一些我認(rèn)為比較重要的能力和學(xué)習(xí)方法。
進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。在大學(xué)里，沒有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來，你必須成為自己未來的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。
積極主動(dòng)
首先表現(xiàn)為對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來。比如說，有些同學(xué)認(rèn)為英語重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語，我們大三大四已沒有英語課了，但我們?cè)S多同學(xué)還是堅(jiān)持提高自己的英語；或者，有些同學(xué)覺得自己需要參加社團(tuán)磨練人際關(guān)系，但是因?yàn)楹π呔筒环e極報(bào)名；還有的學(xué)生看到別人逃課，自己也跟著不去上課。對(duì)于這種消極、膽怯的作風(fēng)，你終有一天會(huì)付出代價(jià)的。
最近無意中看到以下這句話：“在高中時(shí)，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去”。這正是部分一年級(jí)新生思想的真實(shí)寫照，許多同學(xué)入校后進(jìn)入了目標(biāo)盲區(qū)。有部分同學(xué)到了大四才開始做人生和職業(yè)規(guī)劃，而一個(gè)主動(dòng)的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來。如果你不知道自己的志向和興趣，你就應(yīng)該通過聽講座、上網(wǎng)、與你的老師、朋友交流，發(fā)掘自己的志向和興趣；如果你畢業(yè)后想出國讀研究生，你就應(yīng)該馬上了解出國申請(qǐng)要滿足什么條件：比如學(xué)分績(jī)點(diǎn)要達(dá)到幾點(diǎn)幾，托福、要什么時(shí)候考，至少要多少分，研究經(jīng)驗(yàn)和學(xué)術(shù)論文是否有要求；如果畢業(yè)后想進(jìn)入某類公司工作，你應(yīng)該收集該公司的招聘廣告，看現(xiàn)在的你還與工作崗位要求有多少差距。只要認(rèn)真制定、管理、評(píng)估和調(diào)整自己的人生規(guī)劃，你就會(huì)離你自己的目標(biāo)越來越近。
比如我從大一就確定自己以后要在國內(nèi)讀研究生，之后我了解到要進(jìn)入研究生院有保送和統(tǒng)考兩種途徑，所以大學(xué)三年來我努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)保送；即使不能保送，一個(gè)好的'成績(jī)對(duì)考研也有幫助。以上就是我所要強(qiáng)調(diào)的積極主動(dòng)的態(tài)度。
其次，自學(xué)的能力。
我在中學(xué)時(shí)候就聽老師講過“如果我們將學(xué)過的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了”。當(dāng)然他是引用教育家的話，但這話講的很有道理。所謂“剩下來的東西”，其實(shí)就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)能力就顯得更為重要了。在這知識(shí)更新越來越快的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)比知識(shí)本身更重要。 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識(shí)和方法。如果遇到好的老師，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教，或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。比如上胡老師的無機(jī)化學(xué)時(shí)，我們班只有一兩個(gè)同學(xué)能聽懂雜化軌道理論，所以很自然這一兩個(gè)同學(xué)就成為我們探討和切磋的對(duì)象。大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館功能，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。首先，老師課堂上都會(huì)提一些科學(xué)前沿內(nèi)容，比如新材料、新制備工藝等等，此外還會(huì)有一些課外學(xué)習(xí)材料，尤其是到了高年級(jí)，所以大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)查找書籍和文獻(xiàn)，以便接觸更廣泛的知識(shí)和研究成果。同樣，當(dāng)我們?cè)谝婚T課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書館查閱相關(guān)書籍文獻(xiàn)，了解這個(gè)課題的來龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。其次，在書本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫中找到。有句話說得好：小時(shí)候，老師教導(dǎo)我們用好字典，說新華字典是最好的老師；上到大學(xué)后，開始認(rèn)識(shí)到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。 總之，掌握自習(xí)的能力，你將受益終身。
再次，大學(xué)里課程的學(xué)習(xí)。
在科技發(fā)展日新月異的今天，只有對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)才可以受用終身。另一方面，如果沒有打下好的基礎(chǔ)，大學(xué)生們也很難真正理解高深的應(yīng)用技術(shù)。一般說來，大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程有四五十門，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程都不相同。大學(xué)一、二年級(jí)主要學(xué)習(xí)公共課程和基礎(chǔ)課程，大學(xué)三年級(jí)主要學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課，大學(xué)四年級(jí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)專業(yè)課和進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)、做畢業(yè)論文。大學(xué)教師講課有以下特點(diǎn)：
一是介紹思路多，詳細(xì)講解少。主要講授重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容，而且許多教師都使用多媒體授課，授課進(jìn)度比較快，一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。
二是抽象理論多，直觀內(nèi)容少。
三是參考書目多，課外習(xí)題少。
針對(duì)這樣的變化，新生必須盡快掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：首先是要做到主動(dòng)預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)，了解課程的前后關(guān)系及內(nèi)在聯(lián)系，能夠大體上對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，不要求都懂，也不用花很多時(shí)間，但預(yù)習(xí)會(huì)很大程度上避免上課聽不懂的現(xiàn)象； 其次是要認(rèn)真聽課，不逃課不打瞌睡，努力提高聽課質(zhì)量，緊跟老師的思路，適時(shí)記錄教師上課時(shí)所傳授的知識(shí)和具體的、有特色的解題思路，不需太詳細(xì)，但層次要分明，提綱挈領(lǐng)，突出難點(diǎn)、重點(diǎn)，作筆記一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)還可以提高注意力，防止精力分散。有時(shí)候我們前面的內(nèi)容沒聽懂，這是常有的，但不是接下來的內(nèi)容就不聽了，只要把前面的結(jié)論當(dāng)做已知量，接著往下聽。 然后是要獨(dú)立完成作業(yè)，大學(xué)的作業(yè)相對(duì)高中而言，量少而精，著眼于加深對(duì)原理的理解和思考方法的培養(yǎng)，我做作業(yè)前一般都會(huì)把這次課的書本內(nèi)容認(rèn)真的看一遍再做作業(yè)；最后，每隔一段時(shí)間，還要進(jìn)行一次綜合復(fù)習(xí)，可以畫圖、畫表歸納整理，這樣你會(huì)對(duì)整個(gè)課本內(nèi)容有一個(gè)全面、概括的了解，有利于加深理解和系統(tǒng)記憶。我們還可以總結(jié)一些做題經(jīng)驗(yàn)，比如求焓變我總結(jié)出5種計(jì)算方法：
�。�1）由蓋斯定律求得；
�。�2）由標(biāo)準(zhǔn)摩爾生成焓求得；
�。�3）由吉布斯自由能和標(biāo)準(zhǔn)摩爾熵求得；
�。�4）由等壓熱效應(yīng)求得；
�。�5）根據(jù)范霍夫等壓方程求反應(yīng)的熱效應(yīng)等。
打好基礎(chǔ)是我們必須做的事情。在目前，大學(xué)成績(jī)往往決定你能否保研，能否找到一個(gè)好工作。如果你對(duì)它們有興趣，那你是幸運(yùn)兒，可以享受學(xué)習(xí)的樂趣；但就算你沒有興趣，你也必須把這些基礎(chǔ)打好。
最后，動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
動(dòng)手能力的重要性，我想不用我再證明了，尤其是對(duì)我們學(xué)習(xí)化學(xué)的人來說。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)、何種課程，如果能在學(xué)習(xí)中努力實(shí)踐，做到融會(huì)貫通，我們就可以更深入地理解知識(shí)體系，可以牢牢地記住學(xué)過的知識(shí)。因此，我建議同學(xué)們多選些與實(shí)踐相關(guān)的課程。大學(xué)里這種機(jī)會(huì)是很多的，比如我們每個(gè)人都要做的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》，每一個(gè)都很經(jīng)典，都含有深厚的背景知識(shí)和思維，大家千萬不能應(yīng)付了事。 此外，實(shí)驗(yàn)選修課也是你們即將要選修的課程之一。如果你還有精力，你還可以選修我們學(xué)校一些教授開設(shè)的學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)和學(xué)生創(chuàng)新研究計(jì)劃srit等等。我總共選過三個(gè)老師的開放實(shí)驗(yàn)和一個(gè)srit計(jì)劃。它們不僅讓我提前了解科研情況，更是對(duì)書本知識(shí)學(xué)習(xí)的一種促進(jìn)。很多基礎(chǔ)知識(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的實(shí)驗(yàn)中，這樣你去學(xué)習(xí)書本知識(shí)還會(huì)覺得枯燥嗎？同時(shí)，你的操作能力，研究能力，查閱資料、選擇參考書的能力，創(chuàng)造能力等都會(huì)有一定的提高。正如，我去保研復(fù)試時(shí)老師們對(duì)我做過的實(shí)驗(yàn)和研究經(jīng)歷就十分感興趣，使我在復(fù)試時(shí)占有相當(dāng)大優(yōu)勢(shì)。
以上就是大學(xué)里幾項(xiàng)比較基本的能力和方法，最后送大家一句李開復(fù)的話：經(jīng)過大學(xué)四年，你會(huì)從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗(yàn)自主，從計(jì)劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達(dá)，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)3
我的大學(xué)生活，仔細(xì)回想起來，就像是一本書，書中有最美麗的彩頁，有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活，每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天，都有著它獨(dú)特的樂趣，每一天，都在給我全心的感受。
還記得當(dāng)初，我為了考上大學(xué)這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解經(jīng)過自我的努力完成一件事情是多么有意義，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)學(xué)校。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往……
然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開時(shí)，我發(fā)此刻尋尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋他千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)侯，我迷茫過，徘徊過，然而時(shí)間從不會(huì)停下它的腳步，正向朱自清寫的那樣“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時(shí)間如流水，而我們的人生還有很多要做的事，為了夢(mèng)想，讓我們珍惜時(shí)光，從此刻開始一點(diǎn)一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節(jié)奏。
在生活中我總期望歡樂伴隨著成功，微笑在每一個(gè)青春的季節(jié)里，我深知：有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步，有藍(lán)天的呼喚，就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。
我們都是有夢(mèng)想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過程是苦澀的`，但僅有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在學(xué)校里汲取知識(shí)，在不一樣層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷活力踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。
大學(xué)是一個(gè)充滿才華、學(xué)問，同時(shí)又是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂觀進(jìn)取而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧!在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)學(xué)校里，沒有做不到，僅有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，活力迸發(fā)精彩!
大學(xué)是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的殿堂，為了來到這個(gè)殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進(jìn)了這道門檻，那么就讓我們?cè)谶@夢(mèng)想的殿堂里盡情的揮灑個(gè)性吧。
我的大學(xué)生活，在此刻，不再是我腦中的一個(gè)夢(mèng)想，它是我們心中的夢(mèng)想，是我們要為之奮斗，為之努力，為之拼搏，用盡全力想要實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想。我的大學(xué)生活，我們將擁有全心的開始，每一天都是全心的扉頁，每一天都有著不一樣的經(jīng)歷，在我們?cè)诖髮W(xué)生活里，將會(huì)滿載而歸。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)4
大學(xué)是自由的，但這自由只是相對(duì)而言。雖然不再有人跟在你的屁股后面催著你學(xué)習(xí)，但這并不意味著你可以放松學(xué)習(xí)了。這只是代表著你要更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)這學(xué)習(xí)不止是書本上的識(shí)，更是修養(yǎng)和素質(zhì)的學(xué)習(xí)。開開心心地玩，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這才是大學(xué)生活的真諦。這也是我要繼續(xù)努力的目標(biāo)。
匆匆的步入大學(xué)，匆匆的走進(jìn)校園，匆匆的熟悉生活，匆匆的開始學(xué)習(xí)，匆匆的準(zhǔn)備活動(dòng)，匆匆的迎接考試……匆匆的來，匆匆的走，大學(xué)第一學(xué)期就這樣匆匆的從我的指間溜走，無聲無息。我匆匆抬起頭，火車已經(jīng)到了站。經(jīng)過將近40 個(gè)小時(shí)的顛簸，我終于又回到了溫暖的家。時(shí)間終于又慢了下來。幾日的休整過后，我也終于有時(shí)間躺在床上，回憶著這半年時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn) 滴滴，自己的得與失。到現(xiàn)在還清楚地記得開學(xué)第二天到講臺(tái)上去作自我介紹的情形，具體說了什么在現(xiàn)在看來并不重要，重要得是我覺得自己充滿了信心。感謝輔導(dǎo)員竇老師給了我這個(gè)做團(tuán)支書的機(jī)會(huì)，讓我能夠在大學(xué)這個(gè)更大的'舞臺(tái)上充分的鍛煉自己。盡自己最大的努力為同學(xué)們服務(wù)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策，并在付出的過程中收獲， 得到大家的肯定，這可以說是我這學(xué)期最大的收獲了。的確，在做團(tuán)支書工作的過程中，我付出了自己的努力，收獲了能力與快樂。雖然說高中時(shí)也做過團(tuán)支書，但那時(shí)團(tuán)支書的代名詞就是“收?qǐng)F(tuán)費(fèi)”。在上過團(tuán)支書的培訓(xùn)課之后，我深深的感到了這個(gè)擔(dān)子的分量。第一次聽到“團(tuán)日活動(dòng)”這個(gè)詞，我就知道自己以后離不開它了。由于個(gè)人能力有限，經(jīng)驗(yàn)不足，搞第一次活動(dòng)時(shí)出了不少問題，自己也是手忙腳亂。但是看到同學(xué)們滿意的表情，我就覺得我的努力沒有白費(fèi)，我從心里感到高興。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，這些信任和支持雖然都是無形的，但卻是我的動(dòng)力和收獲。正是這些信任和支持，我才能一次次努力、失敗、再努力，再失敗，再努力，直至成功；正是這些信任和支持，讓我變的信心十足，對(duì)每一刻都充滿了信心。即使再過十年、二十年，我仍然會(huì)記得這段讓我難忘的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷將是我人生路上不可多得的一筆重要財(cái)富！
在大學(xué)里，我還收獲了許多志同道合的好朋友。我們可能是在籃球場(chǎng)上認(rèn)識(shí)，可能是在討論題時(shí)了解對(duì)方，可能是喜歡同一部電影，可能是有相同的夢(mèng)想，可能互相欣賞，還可能是由于一個(gè)誤會(huì)……總之，套用一句廣告詞，“一切皆有可能”。再說，要成為朋友需要理由嗎？我們一起揮汗如雨，一起解決難題，一起評(píng)論電影，一起朝夢(mèng)想前進(jìn)……我們分享我們的快樂，我們述說著我們的憂傷。我們歡笑過，我們瘋狂過，我們低沉過，我們悲傷過……和朋友在一起，我覺得每一天都過的真實(shí)，自己是真真切切在這里生活過，因?yàn)槲覀兞粝铝俗阚E。
在這半年里，我還增長(zhǎng)了自控能力，開始按自己的想法學(xué)習(xí)、生活。其實(shí)從上初中起就開始一個(gè)人打理生上，我可以無悔地對(duì)自己說：“你做的不錯(cuò)！”完全一個(gè)人來安排自己的活了，只是這次離家更遠(yuǎn)，更需要自己照顧自己。在時(shí)間完全交給自己安排這一點(diǎn)生活，這也是大學(xué)送給我的禮物之一。從此以后，一個(gè)人安排看書，吃飯，購物，休息……看病，洗衣服，整理房間，全部一個(gè)人搞定�？粗鴷r(shí)間按自己安排的流過，心里會(huì)油然升起一種自豪感，感到自己沒有虛度年華。
在這半年里，我得到了許多；當(dāng)然，有得必有失，我也失去了一些東西。首先，我覺得自己對(duì)各種事情的顧慮變多了。當(dāng)然，這不能不說是我正在走向成熟的一種表現(xiàn)，感覺到了自己的責(zé)任，不能輕易下決定。但是，我還是有點(diǎn)懷戀過去那個(gè)我，那個(gè)無所顧忌，想說就說，想笑就笑的我。明知這已經(jīng)不可能，就只能作為一分記憶埋在心底。傷感也沒用，人生本來就是掛在地球上的一滴淚水， 重要的是它是否在風(fēng)干過程中折射出了太陽的光輝。
其次，我覺得自己沒有真正抓緊時(shí)間學(xué)一些知識(shí)。和班上一些同學(xué)比起來，自己的專業(yè)知識(shí)真的是少的可憐，平時(shí)又沒有嚴(yán)格要求自己，只以老師的要求為限，課余時(shí)間也沒有真正有效的利用起來。這個(gè)遺憾在下個(gè)學(xué)期一定要彌補(bǔ)它。還有就是一些小的遺憾了。比如沒有找到自己喜歡的社團(tuán)，沒有去體驗(yàn)打工的滋味，沒有時(shí)間去做自己喜歡的一些事，但我覺得這些遺憾在新的學(xué)期里一定會(huì)消失。
半年的時(shí)光像放幻燈片一樣在眼前掃過，我突然覺得時(shí)間變慢了，慢的我可以清楚的看見我生活的軌跡。我覺得時(shí)光不在是匆匆的，它真實(shí)的在我身旁流過，把我的得與失清楚的展現(xiàn)在我眼前。做過總結(jié)之后，突然覺得心情出奇的好，希望下學(xué)期收獲獲多一點(diǎn)，遺憾少一點(diǎn)，依然精彩！
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)5
說到學(xué)習(xí)，假如還是以前的方式來評(píng)比成績(jī)，我真的沒有什么可以拿的出手的，我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。因?yàn)榇髮W(xué)這四年從沒有很好去面對(duì)哪一場(chǎng)考試，不管是公共課程還是專業(yè)課�，F(xiàn)在我對(duì)于記憶背誦類的考試已經(jīng)是深惡痛絕之，雖然有些東西背背還是挺好的。于是我本著這樣一個(gè)原則：只要是感興趣的科目我就認(rèn)真聽并認(rèn)真考試，否則全部的過程包括上課考試都是“行尸走肉”一般。業(yè)余我可以發(fā)展一點(diǎn)小“副業(yè)”，比如網(wǎng)站設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP之類的。所以當(dāng)修課的成績(jī)單下來時(shí)，里面有高分也有低分，60-97之間。還好沒有一門科目掛了，相比而言還是比較幸運(yùn)的，這樣的情況可能也會(huì)發(fā)生在許多同仁身上。我的學(xué)習(xí)生活應(yīng)該包括下面幾個(gè)方面：早起、上課、課后作業(yè)三大塊。
早起。
早起對(duì)于中學(xué)時(shí)期的我們來說根本不是什么問題，但是到了大學(xué)我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變的很懶了。四年前當(dāng)我還是一個(gè)freshman的時(shí)候，頭一次聽說了早操點(diǎn)名制度（好像現(xiàn)在的XDXM們已經(jīng)不用了）。好在這個(gè)習(xí)慣還是在軍訓(xùn)期間就練成的，一開始我還是很積極的投入到這項(xiàng)制度的遵守行列。每天六點(diǎn)起來準(zhǔn)時(shí)騎自行車到北廣場(chǎng)（當(dāng)時(shí)我們還是在文昌校區(qū)生活的）點(diǎn)名報(bào)道，在報(bào)道的前后（視起床的早晚）買好早點(diǎn)，或者先在食堂或點(diǎn)完名再找個(gè)幽靜地點(diǎn)解決早飯。無論如何，點(diǎn)完名接下來的事情便是有課就去上，沒有課要么跑到圖書館看半天的書籍，要么就驅(qū)車向后山狂讀書�，F(xiàn)在業(yè)已非常懶惰的我回想當(dāng)年那種精神都不禁為之自豪。
上課。
許多同學(xué)以逃課多少為自豪，其實(shí)對(duì)于這點(diǎn)我倒是沒有什么感覺。只是記得大一幾乎沒有逃過課。無論是必修課還是選修課一概照單全收，一課不拉。之后反而是大三了漸漸把一些無關(guān)緊要的課程如計(jì)算機(jī)多媒體等自己已經(jīng)掌握得差不多的或者不感興趣的非專業(yè)課程放開不去，當(dāng)然也只是少數(shù)的不去上課�？偨Y(jié)四年經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)覺得有些課程上的很冤枉，逃課做法從某個(gè)程度上還是可以理解的。學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃由于還是執(zhí)行老版本的內(nèi)容所以一些課程，至少是我認(rèn)為不應(yīng)該開的課程都原原本本的執(zhí)行下來了。制度的力量不是一兩個(gè)人的抱怨就能平息的，雖然它可能很不合理，但是還是得要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的集體的努力才能改進(jìn)。無奈，我們這一屆只能適應(yīng)業(yè)已制定的大綱計(jì)劃了。說道教學(xué)我特別欣賞耶魯大學(xué)的研究生授課方式：耶魯?shù)难芯可鷵?jù)我所知一般上課的時(shí)候不是教授在講，而是全部由研究生來講，這樣就迫使研究生們每天必須花費(fèi)很大一部分時(shí)間來閱讀分析。大家都知道，大學(xué)學(xué)習(xí)很大程度上是一種自主學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也應(yīng)該是一種引導(dǎo)式的教育，這就是大學(xué)和中學(xué)一個(gè)大區(qū)別之一。而現(xiàn)在至少是我所經(jīng)歷的大學(xué)教育，在課堂上的氣氛基調(diào)是教師授課，而教師學(xué)生互動(dòng)較少亦即仍停留在傳授知識(shí)——接受知識(shí)的體系內(nèi)。沒有一個(gè)中間過程，學(xué)生們輕而易舉的學(xué)會(huì)了一些東西，然后又迅速的忘掉，雖然上課的過程師生都很累，但不幸的是我們真正獲得的卻很少。不排除有天才能過目不忘的'，也不排除有思維敏捷者可以提出這樣或者那樣的問題，問題在于前者缺少思考，后者沒有學(xué)術(shù)的積淀理論達(dá)不到一個(gè)深度，最大的問題是多數(shù)人的學(xué)習(xí)怎么辦？大學(xué)的教育目前已經(jīng)不能算是精英教育了，所以當(dāng)代的大學(xué)教育和上世紀(jì)80年代的大學(xué)本科精英教育是沒有辦法比較的。難怪有那么一大批的老教授感嘆現(xiàn)在的本科生和原來的本科生相比真的相差很遠(yuǎn)，這是可以理解的。八十年代的大學(xué)生能耐得住寂寞、肯專研、能吃苦的精神確實(shí)是值得我們乃至于我們下一代學(xué)習(xí)的。
課后作業(yè)。
說起作業(yè)我不能不提從大一就開始的我們班主任鄧聯(lián)合老師給我們布置的每學(xué)期六千字的讀書報(bào)告。在當(dāng)時(shí)，六千字也是一個(gè)很恐怖的數(shù)字，加上還要讀許多的書籍，這個(gè)任務(wù)還是不簡(jiǎn)單的。而且課程繁忙確實(shí)沒有多少休息的時(shí)間，出去雙休恐怕留給我們的時(shí)間無幾。然而即使如此，我們依然有時(shí)間和激情把有限的時(shí)間和經(jīng)歷投入到無限的社團(tuán)活動(dòng)中去，卻也因此馬虎了應(yīng)該認(rèn)真做的課后作業(yè)。只是到了大學(xué)第二年便幡然醒悟，學(xué)習(xí)讀書是第一要?jiǎng)?wù)，此后便有點(diǎn)離世的味道，好好享受了每一次的作業(yè)。
理清一下大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，除了一些不擅長(zhǎng)的考試之外，讀書學(xué)習(xí)我還是借鑒了爸爸傳授給我的技巧：讀書得有條理的文摘筆記，還要有讀書筆記，這樣有助于知識(shí)的深化理解和創(chuàng)新。我前者做的差強(qiáng)人意，后面一點(diǎn)也只是做了一點(diǎn)點(diǎn)，不然學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)可就大了，至今還是很遺憾沒有聽爸爸的話。時(shí)間既然已經(jīng)過去，所以還是讓遺憾也成為一種過去吧，因?yàn)檫�有很多的任務(wù)擺在我的面前！想想未來的工作狂和學(xué)習(xí)狂會(huì)是以一個(gè)怎樣的狀態(tài)面對(duì)新的環(huán)境呢？我自己都難以想象！至少我得學(xué)習(xí)八十年代的大學(xué)生那種專研、刻苦的精神，這樣我才能創(chuàng)造出新的奇跡。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)6
陰沉沉的天空,雨依舊的在慢慢地向下漂.站在陽臺(tái)上,看著紛紛而下的雨精靈,如夢(mèng)如幻。站在高處的頂端,俯覽一切,似遠(yuǎn)似近的一切。而這樣的深秋，引起的是淡淡的思緒。對(duì)于現(xiàn)在的自己，回憶，是否已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣。還記得以前曾寫過，是否要到了暮色年華才會(huì)坐在茲嘎作響的藤椅上，細(xì)數(shù)過去的,讓金色夕陽把自己的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……慢慢品味其中的酸甜苦辣,拾起那遙遠(yuǎn)的的記憶……
XX年的九月,沉悶壓抑,一直都死死地抵在胸口,坐在車上,望著家鄉(xiāng)越來越遠(yuǎn),大學(xué)的校門越來越近,是死死的厭惡,是恨�？缛氪髮W(xué)的校門,看著以后要生活三年的地方，胸口是喘不過氣的攪疼，母親輕輕地握著自己的手，笑笑，很暖，卻驅(qū)除不了內(nèi)心的寒冷。只是默默地，機(jī)器的做著該做作的事。軍訓(xùn)的第一天，在火辣辣的驕陽下，皮膚被灼傷，厚厚的一層，在臉上，與整個(gè)手臂上，還是木然，望著鏡子，嘲諷地笑笑！只是在晚上，抱著巴金的激流三部曲中的《春》，慢慢的翻著，看著。而在接完母親的整個(gè)電話后，徹底的失去了控制。只是低低的哭泣，抱著書，卷縮在被子里。第二天，望著外面的林蔭，再看看那依舊躺在被窩里的書，笑了， “春天是屬于我們的”。很多的東西的都是掌握在自己手里的。我們無從去批判世道，也沒有理由很能力去改變?cè)?jīng)的過去。而我們有的`是把握自己的“春天”，創(chuàng)造自己的 “春天”。用自己的雙手，去改變逆境的自己。在生活與學(xué)習(xí)上都忙碌讓自己快速的成長(zhǎng)起來。
專業(yè)不是自己所愛的，強(qiáng)逼著自己去喜歡，即使對(duì)它，自己什么也不懂，什么也不會(huì)，按照老師的做，多查查課外資料，抓緊自己課堂上知識(shí)的吸收。首先的就是讓自己去了解這個(gè)行業(yè)，讓自己能夠體會(huì)和理解到它的意義，不去理會(huì)以后是否會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展，而是把現(xiàn)在的自己武裝好了就可以了。而母親也說過，相遇是緣，既然現(xiàn)在自己在這一條路上，就該坦然的去面對(duì)，不再逃避，學(xué)會(huì)的是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，即使對(duì)于某一些事情自己還是在逃避，慢慢來，相信自己終會(huì)有一天會(huì)坦然的去接受。
加入學(xué)生會(huì)，擔(dān)任團(tuán)支書，寫入黨的申請(qǐng)書，讓自己勇敢地去承擔(dān)責(zé)任，去學(xué)會(huì)怎樣與別人交往相處，跨出了自己的世界。當(dāng)身邊的人越來越多的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，快樂取之于自己，不滿意的大學(xué)，也在慢慢的變得可愛起來，慢慢的喜歡上它。而在某一天，室友突然對(duì)我說“你知道嗎？剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，你進(jìn)入寢室，本來很熱的空氣一下就變冷了很多，也稀薄了很多�！敝皇切π�。不是只有環(huán)境才會(huì)造就人的，而人也會(huì)造就環(huán)境。
XX年9月，時(shí)間很快的就過去了，在過去的一年中，自己收獲無論是在學(xué)業(yè)上還是在友誼上，工作上都有了很大的提高。在XX年的歲月里，快速的讓自己成長(zhǎng)了起來，即使自己還很稚嫩，但也可以在空中展翅飛一段時(shí)間。在學(xué)生會(huì)中，由一個(gè)默默無名的干事，成為了組織部副部長(zhǎng)，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員，入黨積極分子，成功的獲得黨校結(jié)業(yè)證書。組織的系部和班上的活動(dòng)都得到了好評(píng)。學(xué)業(yè)上在班級(jí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)為第一，榮獲院 “三好學(xué)生標(biāo)兵”，院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”，“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。而也在XX年的12月成功的加入了中國共產(chǎn)黨，成為一名預(yù)備黨員。
而母親每次聽到了自己報(bào)告的好消息，都會(huì)樂上幾天。很快的告訴父親，與父親一起分享，卻每次都很平淡的說，“這些不重要的，只要開心就好�！薄拔业呐畠海恍枰錾�，只要健康就好”“女兒不要忘本，不要自卑�！本渚淇蹌�(dòng)著自己的心弦。父親雖沒有母親的威嚴(yán)，卻是自己最敬愛的，雖然歲月在父親的臉撒謊能夠留下了痕跡，卻沒有磨滅父親的稚子之心，像個(gè)頑童，在自己不開心的時(shí)候，與自己斗嘴，驅(qū)散自己內(nèi)心的陰影。回家，躲在母親的懷里，吃著父親煮的飯菜，香香，甜甜的。慢慢的學(xué)會(huì)了父母的包容心里，懂得了如何去關(guān)愛他們。母親的換位思考定理，一直都存在于自己的心理。摸著以前母親所看的心理書，看著父母在外談笑的身影，心暖暖的。而自己不最虧欠的就是父親和母親，抱著母親，感覺母親越來越嬌小，而父親的背影也不再如以前那樣高大，小鷹展翅，不再是為了奔向遠(yuǎn)方，而是讓自己能更加強(qiáng)大來保護(hù)自己父母。
XX年1月，當(dāng)自己告訴父母，寒假前面很行那段時(shí)間，自己會(huì)在外面獨(dú)自一個(gè)人進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)，父親和母親的擔(dān)憂和那一聲欣慰與釋然的嘆息聲，聽在耳里，對(duì)父母知道自己已經(jīng)放下，重新站立起來的高興與自己陰影給他們?cè)斐傻膫Ω械嚼⒕�，默默的發(fā)誓，以后的人生，有自己為父母撐起一片遮風(fēng)擋雨的地方，讓他們可以快樂無憂健康的生活。一個(gè)月，一個(gè)月獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)了的，是自己真正懂得如何看待社會(huì)，如何去真去自己所需要的，見識(shí)到的同事和老師，給予了自己不同人生的概念，不像大學(xué)時(shí)哪單一關(guān)系，不同的人，不同的環(huán)境，不同年齡層次，我們需要的是應(yīng)該自己主動(dòng)去爭(zhēng)取，而不是慢慢的去等待天降香餅，一個(gè)月，知識(shí)和人生理念上的改變，讓自己慢慢的趨向于成熟。
而在XX年3月開學(xué)沒多久，按照自己的計(jì)劃退出了學(xué)生會(huì)，把自己的精力全部都用在了學(xué)習(xí)上，只是讓自己高興的是能夠成功的通過公司的面試，進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，而在這實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，懂得的和了解到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己所想象的范圍。7月進(jìn)入項(xiàng)目培訓(xùn)，9月正式開始工作，期間那些迷茫，憂傷，和對(duì)事物的見解，與對(duì)別人說話，做事的方式的看待，都默默的放在心里，懂得如何去適應(yīng)，慢慢從別人身上去學(xué)習(xí)一些自己沒有的，懂得了如何去看人（看優(yōu)點(diǎn)）。而對(duì)于以后，或許還有很多困難，還有更惡劣的絕境等著自己，記住母親的話，相信自己�！按禾焓菍儆谖覀兊摹�，不是嗎？
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)7
作為xxx級(jí)大一新生，為期四年的大學(xué)生活已過了八分之一。于是對(duì)大學(xué)有了一份新的體會(huì)與感悟。
九月的校園依然陽光燦爛，樹兒借著驕陽透過影子為我們展示了動(dòng)與靜的優(yōu)美舞姿，詮釋著它們對(duì)新一屆大學(xué)生的期待與歡迎之情。同樣地，我們也帶著對(duì)過去無限的感激和對(duì)未來寄予的無限希望來到了我們?yōu)橹畩^斗十多年之久的大學(xué)。一切的雄偉壯觀都敵不過我們的躊躇滿志，為此，我們都用心付出，積極爭(zhēng)取把握好每一個(gè)機(jī)會(huì)，充實(shí)自己。
故我多次站在了面試臺(tái)上，展示自己，許諾工作，并最終成為了班上的生活委員，院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)財(cái)務(wù)部干事，基礎(chǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部干事，建筑學(xué)部學(xué)生會(huì)女生部干事。
面試讓我學(xué)會(huì)了感恩，感謝師兄師姐們給予的機(jī)會(huì)，感謝每一位對(duì)手，也感謝自己懂得把握每一份機(jī)會(huì)。工作讓我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)。當(dāng)天在面試臺(tái)上的信誓旦旦應(yīng)銘記，對(duì)自身工作的負(fù)責(zé)是內(nèi)涵與品質(zhì)。我懂得了，也做到了。
在這些學(xué)生組織中穿梭，希望我能得到更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提升能力，學(xué)會(huì)做人。
“大學(xué)依然以學(xué)習(xí)為主”這句話我非常贊同，只是此刻才有更大的感觸。過去的半年，對(duì)于課本知識(shí)學(xué)習(xí)，我并沒有取得多么驕人的成績(jī)。為此，依舊倍感愧疚。功課科目并不多，成績(jī)單上也僅有六個(gè)分?jǐn)?shù)而已，因?yàn)橛⒄Z的分?jǐn)?shù)，至今我也無法釋懷，雖說不至于掛科補(bǔ)考，但目的確讓人覺得抱歉。一直堅(jiān)信付出與收獲成正比的我明白到過去一個(gè)學(xué)期我多么的忽略了這一門功課。反思中……其它科目還算滿意了。
對(duì)于下個(gè)學(xué)期甚至未來三年半的大學(xué)生活我希望自己真的可以做到提高效率學(xué)習(xí)課本知識(shí)，懂得運(yùn)用技巧，以取得不至于讓大學(xué)四年蒙羞的成績(jī)。找到和把握好機(jī)會(huì)提高自己在各方面的`能力，尤其本專業(yè)的技能。學(xué)會(huì)做人，懂得處事與交際，懂得感恩生活，發(fā)現(xiàn)生活，享受生活。當(dāng)大學(xué)畢業(yè)之時(shí)，立足社會(huì)之時(shí)，我能是一位自信且干練的勞動(dòng)者。
對(duì)于大一的第一學(xué)期，汗水與歡笑攙雜付出過，得到過。希望未來我能做得更好，帶著我已有的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，走得更遠(yuǎn)。
我覺得要成為一個(gè)好的學(xué)生會(huì)干部，首先要有能力，我們來學(xué)生會(huì)最主要的目的是為了“服務(wù)同學(xué)”，如果我們連給同學(xué)服務(wù)的能力都沒有，還能談什么呢，在學(xué)生會(huì)中有些干部是抱著“鍛煉自我”的目的來的，我覺得這不是正確的目的，這樣的想法是一種自私的想法，也是一種不負(fù)責(zé)的想法，建立在這樣的目標(biāo)下很難全心全意地從廣大學(xué)生的利益出發(fā)去工作。
我要說的第二個(gè)方面是“熱情”，大多數(shù)的學(xué)生會(huì)成員剛上任的時(shí)候，都是滿腔熱忱的，都有一股大顯身手的欲望，可是有幾個(gè)能把這個(gè)熱情保持下來的!一個(gè)月?一個(gè)學(xué)期?一年?我們都要反思一下!產(chǎn)生這中普遍現(xiàn)象的根本原因是什么，是環(huán)境影響還是自己放棄，“新官上任三把火”這誰都能做，要把這火一直燒下去的才是真正的官埃我們一旦失去了熱情，就像時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)失去了油，最后連我們的能力也就沒有了!
“受支持”，無論做什么事情都要得民心，都要取得群眾的支持，要知道我們根本不是什么干部，什么官，我們和大家一樣,只是多了一份擔(dān)子而已，是多了義務(wù)而不是權(quán)利!我們要保持謙虛的態(tài)度，要時(shí)刻把同學(xué)、集體的利益放在第一位，把個(gè)人的得失看的輕一點(diǎn)，將心比心的對(duì)待同學(xué)，以真誠換得支持與贊賞，那樣我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)才會(huì)減少阻力!
我個(gè)人認(rèn)為只有把這幾方面的事情做好了，那么我們就可以說我們是優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部了,然而要做到上述幾點(diǎn)還是需要用心的!
我要說的第三個(gè)方面是處理好各層關(guān)系
部門間的相互關(guān)系是加強(qiáng)合作的基礎(chǔ)，是完成重大任務(wù)不可或缺的要素!這要求我們平時(shí)不僅要在會(huì)議上相互多交流，私下也可以相互******，交互!不光要部門的負(fù)責(zé)人加強(qiáng)相互間的交流，更重要的是部門間成員的交流，因?yàn)樽龌顒?dòng)時(shí)是部員們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)更多，學(xué)生會(huì)干部工作心得。這樣合作起來才能更密切!
部門內(nèi)部的團(tuán)結(jié)是部門強(qiáng)健的基礎(chǔ)，是學(xué)生會(huì)成功的保證!我們雖然是干部，但我們要公平、平易地對(duì)待我們的部員，不要讓他們感覺是在階級(jí)場(chǎng)所，而是要讓他們感到家的溫馨和親切!讓他們心甘情愿地工作，在工作中找到樂趣!要促使部員相互交流感情和經(jīng)驗(yàn),這樣才能使你的部門不斷的發(fā)展!
以上幾點(diǎn)只是我個(gè)人的淺見，雖然是淺見但我還是堅(jiān)持以上幾點(diǎn)，并把這幾點(diǎn)作為原則來指導(dǎo)我繼續(xù)工作，因?yàn)槲沂且恢边@樣遵循下來的，并且取得了很好的成果，所以才敢拿出來與大家分享!在大家沒找到更好的方法時(shí)不防一試!
"time is flying."20xx年轉(zhuǎn)眼已快過去，新的一年又要來臨。雖然已是大三，面對(duì)繁雜的學(xué)習(xí)，本應(yīng)“隱居深山”，不過我還是站上講臺(tái)爭(zhēng)取當(dāng)宿管委員的機(jī)會(huì)。一來鍛煉自己的能力，二來積極參加班上的建設(shè)。在當(dāng)宿管委員已有好幾個(gè)月了，雖然時(shí)間較短，做工作不多，但回顧過去，明確成績(jī)，找出不足，對(duì)今后工作還是大有好處。下面我匯報(bào)一下情況，談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強(qiáng)工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務(wù)。我對(duì)寢室里的同學(xué)她們是既服務(wù)又管理。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤"。"嘴勤"，對(duì)學(xué)生的問題盡力幫助解決，該提醒的及時(shí)提醒。對(duì)她們提問的事，及時(shí)解釋清楚;對(duì)晚歸的同學(xué)提醒她們自己管理自己;"手勤"，工作計(jì)劃本不漏事項(xiàng)，交班清楚，平時(shí)和班干部一起表揚(yáng)好人好事，批評(píng)不良現(xiàn)象。"腦勤"，經(jīng)常想一想近期的工作，加強(qiáng)計(jì)劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實(shí)處。
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關(guān)系，處理好三個(gè)關(guān)系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關(guān)系。首先要互相關(guān)心，互相照顧，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，大事講原則，小理講風(fēng)格。其次虛心向他們學(xué)習(xí)。
(2)是處理好和同學(xué)的關(guān)系，全心全意為人民服務(wù)。
(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關(guān)系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎(chǔ)。與各樓宿管員之間，注意團(tuán)結(jié)共事，加強(qiáng)聯(lián)系，互相敬意，積極支持對(duì)方工作。
班主任把自己放到宿管委員位置，是對(duì)自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動(dòng)為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點(diǎn)抓好安全工作。經(jīng)常告訴同學(xué)注意防盜，嚴(yán)鎖門關(guān)窗，提醒大家提高警惕，防火防盜，防壞人破壞。由于注意抓苗頭，就保證了防患于未然。用仁愛之心為他們服務(wù)，用仁愛之心管理他們。急同學(xué)所急，幫同學(xué)所需。為同學(xué)服務(wù)這是應(yīng)該做的，但他們很感激，也很關(guān)心我，支持我的工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責(zé)任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當(dāng)事業(yè)干，盡到自己的責(zé)任，做到"四心"即"細(xì)心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細(xì)心即是細(xì)心做工作，防止粗疏的作風(fēng)。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責(zé)。當(dāng)日事當(dāng)日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時(shí)出現(xiàn)的事，及時(shí)處理，處理不了的報(bào)有關(guān)班干部解決。
在班主任的指導(dǎo)下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學(xué)的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但我知道自己工作時(shí)間短，情況還不夠熟悉，經(jīng)驗(yàn)還不豐富，作風(fēng)還不夠細(xì)致。在新的一年里，要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取新的進(jìn)步。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)8
從剛開始進(jìn)學(xué)生會(huì)時(shí)的一時(shí)新鮮，到現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)生會(huì)要對(duì)自己曾經(jīng)作出的承諾負(fù)責(zé)，我真的感覺到自己內(nèi)心的一個(gè)變化過程。作為一名青年志愿者，我曾經(jīng)就單純的以為是去掃掃馬路，撿撿垃圾，去敬老院慰問一下，為人民服務(wù)，這就是青年志愿者要做的�？墒菫槿嗣穹⻊�(wù)哪是這么簡(jiǎn)單說出口的事呢?后來有機(jī)會(huì)去聽了溫州大學(xué)生綠色論壇的講座，這讓我感觸頗多。青年志愿者并不只是這樣在表面上下工夫當(dāng)?shù)模覀儜?yīng)該多做些對(duì)社會(huì)，對(duì)學(xué)校甚至對(duì)集體更有意義的事情。學(xué)長(zhǎng)的一席話也點(diǎn)撥了我，讓我恍然大悟，青年志愿者應(yīng)該是學(xué)校的一群活躍的生力軍。
這學(xué)期下來，參加了系辦的各種活動(dòng)，給我的大學(xué)生活帶來了很多的樂趣，也給我?guī)砹藦母鞣矫嫣岣咦约旱男判摹拈_始的干事培訓(xùn)，到后來參與到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們帶領(lǐng)的工作中，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)踐，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練，相信總會(huì)有提高。俗話說一份耕耘，一份收獲。在這里，我收獲了友情，收獲了工作經(jīng)驗(yàn)，收獲了怎樣做人，收獲了如何去與人相處，收獲了很多很多(本文由免費(fèi)提供，請(qǐng)注明)在學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中，每一個(gè)人都很友好，這讓我感覺到集體的溫暖。希望在今后的工作中我們學(xué)生會(huì)的成員們能繼續(xù)團(tuán)結(jié)在一起，為經(jīng)貿(mào)系這個(gè)大家庭做更多更好的事。
對(duì)于在今后， 我想在這大學(xué)有限的時(shí)間里，好好去做一些有意義的事。讓自己在這有限的時(shí)間里，充實(shí)自己，豐富自己的`閱歷，提高自己的工作能力，為以后打點(diǎn)基礎(chǔ)。這些天看著大三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們都要離開學(xué)校了，離開我們學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭了，總是有份難舍的情感，他們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)牢記心中，我們說過當(dāng)明年他們?cè)倩氐綄W(xué)校來時(shí)，我們肯定是一群佼佼者，一群讓他們感到欣慰的生力軍。
我也期待，明年的青年志愿者服務(wù)中心將會(huì)以一個(gè)暫新的面貌出現(xiàn)在我們的大學(xué)校園里，我們這些青年志愿者們也將更加努力、積極地開展一些活動(dòng)，讓優(yōu)更優(yōu)，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們的輝煌！
我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待;我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們心存同一樣的愛！
青志，永遠(yuǎn)和你在一起！加油�。�
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在大學(xué)里度過了三個(gè)學(xué)期了�；仡櫼幌逻^去里的大學(xué)生活，還是有一些感慨的。我從以下幾個(gè)方面大概地詮釋以下我在大學(xué)里的所感所悟。
學(xué)習(xí)
我在高中就聽聞，大學(xué)里的學(xué)習(xí)是很輕松的，沒有那么多的課程，一般只在期末才有考試，自由支配的時(shí)間也多，而且還有雙休日。因?yàn)檫@么多的優(yōu)異條件，所以我剛開始認(rèn)為在大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)是很輕松的。其實(shí)，在大學(xué)的學(xué)習(xí)里，還是有一個(gè)問題是需要克服的，那就是自覺性。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的東西，其實(shí)也是需要足夠的毅力的，要能做的不被周圍的懶散的大學(xué)生活環(huán)境所影響。我記得在第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我們學(xué)院組織了一次期中考試，雖說考試不會(huì)記入檔案，但畢竟也是一次檢測(cè)自己學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我很想好好復(fù)習(xí)，但是總是不能堅(jiān)持太久的學(xué)習(xí)。結(jié)果看到卷子后，幾乎傻了眼了，好多題目都做不出。我才猛然醒悟，學(xué)習(xí)是很需要平時(shí)自覺的。慢慢地，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人安安靜靜的去看書，去復(fù)習(xí)，終于在期末考試?yán)锬玫搅宋覞M意的分?jǐn)?shù)。
現(xiàn)在我們學(xué)院從老校區(qū)搬出來了，我卻感覺很懷念在那兒的感覺，感覺身邊的教學(xué)環(huán)境差點(diǎn)，卻很助于我們的學(xué)習(xí)。記得在師專老校區(qū)的時(shí)候，以為教室小，光線不好，也沒有階梯教室可以用，所以大家上課都是沖過去搶占位置的，那種學(xué)習(xí)熱愛的勁頭，歷歷在目，在不知不覺中，學(xué)習(xí)已經(jīng)成了一種樂趣了。我覺得，大學(xué)是可以盡情去享受這種輕松的氛圍了，但是我們的身份是個(gè)學(xué)生，我們的本職工作是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，才有資格去做別的事情。
生活
現(xiàn)在我們來到了大學(xué)，遠(yuǎn)離了父母，開始了獨(dú)立的生活，我們要開始學(xué)會(huì)了自己照顧好自己了。其實(shí)在照顧好自己方面，我還是很自豪的，我會(huì)定期去買水果來補(bǔ)充自己的維生素，被子定期曬一次，從不熬夜通宵，每天不管多忙，一日三餐都正常進(jìn)行。還有，我最引以為豪的.是：進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣房，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。
大學(xué)里其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，我們要開始獨(dú)立判斷和處理好多事了。以前在高中的時(shí)候，估計(jì)很多家長(zhǎng)都在對(duì)孩子講，學(xué)習(xí)要擺在第一位，其他什么都是次要的。而現(xiàn)在的我們，要開始學(xué)習(xí)如何與周圍的同學(xué)融洽相處了。一個(gè)人的力量往往是狹隘的，我在大學(xué)里逐漸發(fā)現(xiàn)，有了同學(xué)們的幫忙，很多事情進(jìn)展的會(huì)更加順利。還有，與他人相處久了，偶爾發(fā)生一些口角是很正常的，我有時(shí)也會(huì)與周圍的同學(xué)產(chǎn)生一些矛盾，有時(shí)也會(huì)很憤憤不平。但是我逐漸學(xué)會(huì)了寬容和適應(yīng)，其實(shí)很多事情都是一些誤會(huì)、小事，想通了也沒什么的。
娛樂
在大學(xué)，有時(shí)也要學(xué)著如何去豐富自己的課余生活。在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了網(wǎng)球，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。到了周末，我們通常都會(huì)約上幾個(gè)好友一起外出，娛樂的項(xiàng)目也不固定，有時(shí)選擇滑冰，有時(shí)選擇騎自行車逛城市，有時(shí)會(huì)找個(gè)地方海吃一餐。雖然我們還在大學(xué)沒步入社會(huì)，我們每天也會(huì)遇到各種各種的壓力與不開心的事。適當(dāng)與朋友參與一些有益的生活?yuàn)蕵罚粌H可以讓自己的情緒恢復(fù)到最佳狀態(tài)，而且可以增進(jìn)朋友們之間的友誼。所以每當(dāng)有機(jī)會(huì)放松自己，我覺得也要好好珍惜。
雖然我已經(jīng)在大學(xué)經(jīng)歷了這么久了，也在學(xué)著讓自己更好，但我覺得自己還有不少地方要改正。例如，作業(yè)經(jīng)常要等到快上交了才開始做，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
1、周末里盡量多安排時(shí)間到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見聞；
2、老師布置作業(yè)及時(shí)完成；
3、每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的課。
總之，我要學(xué)著更好地管住自己，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師、成績(jī)好的同學(xué)溝通，不懂就問，戒除羞于提問的壞習(xí)慣。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩！
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)10
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了�；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學(xué)報(bào)到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上。
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的大學(xué)校園，對(duì)這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時(shí)間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識(shí)點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識(shí)，以求提高自己的知識(shí)面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個(gè)學(xué)期我選修了房地產(chǎn)管理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟(jì)管理系的內(nèi)容，但由于我對(duì)這方面的興趣比較濃，因此就報(bào)了來讀。通過這個(gè)選修課，我大概了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢(shì)和基本的房地產(chǎn)知識(shí)，有一個(gè)比較概括的認(rèn)識(shí)。我想這對(duì)我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識(shí)是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對(duì)于各個(gè)行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個(gè)行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個(gè)了解。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!
我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友。
可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上。
我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了游泳，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行游泳考試，這對(duì)于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的.請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。
大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。例如，我在這個(gè)學(xué)期請(qǐng)假比較多，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說，大學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn)：
(1)不是特別重要的事情允許自己請(qǐng)假，而且一個(gè)學(xué)期的請(qǐng)假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2)星期六和星期日盡量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長(zhǎng)自己的見聞;
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然論文除外了;
(4)每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記。針對(duì)自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識(shí)面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習(xí)慣。
大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)11
時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來到湖南理工學(xué)院兩年了。在大學(xué)的這兩年來，日子過得平凡而又豐富，我感覺到了自己的成長(zhǎng)和收獲。自己現(xiàn)在比以前更加有目標(biāo)，更加有想法，懂得了自己想要什么，該怎樣去追求。下面我對(duì)自己這兩年的大學(xué)生活做了一個(gè)小小的總結(jié)。
一、勤勤懇懇為工作。
在這兩年中我一直沒有放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和工作。大學(xué)里鍛煉的機(jī)會(huì)很多，但是都要靠自己去爭(zhēng)取，只有通過自己的鍛煉才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，讓自己更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
1、為學(xué)生會(huì)工作。
在大一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我就通過自己的努力，經(jīng)過層層的選拔進(jìn)入了院里面的學(xué)生會(huì)，在學(xué)生會(huì)這兩年里從干事做到部長(zhǎng)，經(jīng)歷過院里面許多大型的活動(dòng)，我自己也經(jīng)常參與其中。在這樣的一個(gè)氛圍里我更加懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和端正態(tài)度的重要性。從干事到部長(zhǎng)角色的轉(zhuǎn)換讓自己收獲了經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)重，細(xì)心和友誼。在這兩年的學(xué)生會(huì)工作中，有苦亦有甜，失去了一些個(gè)人的快樂，卻得到了服務(wù)大家的幸福。
2、為社團(tuán)工作。
在社團(tuán)工作的并不是很久，大約就一年多的時(shí)間。加入社團(tuán)完全是因?yàn)榕d趣愛好，在社團(tuán)里擔(dān)任職務(wù)也完全是因?yàn)樯鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人處于社團(tuán)發(fā)展的需要而做出的邀請(qǐng)。我先后在社團(tuán)里擔(dān)任過副社長(zhǎng)，活動(dòng)顧問等職務(wù)。經(jīng)歷過不同的崗位，接觸到社團(tuán)里不同的人，認(rèn)識(shí)了各個(gè)學(xué)院的同學(xué)，收獲了更多的友誼和歡笑。在社團(tuán)里工作對(duì)自己是一個(gè)很大的鍛煉。在這其中我收獲了不少的友誼，不少的歷練。
二、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問。
學(xué)生的主要任務(wù)說到底還是認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)好自己的知識(shí)，以便更好的應(yīng)對(duì)未來社會(huì)發(fā)展的需要。我學(xué)習(xí)的專業(yè)方向是文秘。在這兩年的學(xué)習(xí)中我接觸過許多關(guān)于文秘的知識(shí)和工作，自己也想方設(shè)法的實(shí)踐自己。當(dāng)然，在課堂上的知識(shí)收獲的十分有限，我們只有自己不斷里學(xué)習(xí)、充電才能從理論上學(xué)好這個(gè)專業(yè)。
1、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
秘書實(shí)務(wù)，秘書概論，秘書寫作這些學(xué)科，都是我們?cè)诖髮W(xué)這兩年接觸的專業(yè)知識(shí)。在這兩年中，我上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課刻苦鉆研專業(yè)方向的.知識(shí)，先后考取了文秘證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證等證書。在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們必須要有一級(jí)傍身才能讓我們更好的立足于這個(gè)社會(huì)。作為學(xué)生我們無法獲得很多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識(shí)才能增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
2、學(xué)習(xí)課外知識(shí)。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，單純的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)也是不全面的，我們要想開拓自己的思維，增長(zhǎng)自己的見識(shí)是有涉獵其他的文學(xué)知識(shí)和社會(huì)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。秘書這個(gè)職業(yè)要求我們對(duì)任何事務(wù)都要有一定的了解，我們只有不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí)，才能夠更好地勝任秘書這個(gè)崗位。
三、開開心心健體魄。
我一直有從軍的夢(mèng)想，自己初步打算在大四的時(shí)候入伍。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中良好的身體才能保障我們的學(xué)習(xí)效率。這兩個(gè)原因一直促使我在大學(xué)的這兩年里不斷地參加各種體育活動(dòng)來鍛煉自己，提高自己的身體素質(zhì)，以讓自己擁有良好的身體，保持最佳的精神狀態(tài)來面對(duì)更重要的挑戰(zhàn)。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)12
一年前，當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，還是一個(gè)涉世未深的高中生，對(duì)大學(xué)的一切都感覺到新鮮好奇。如今大一生活很快就過去了，我也已經(jīng)逐漸成熟，對(duì)自己的未來的生活也有了較為清晰的認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在我就大一的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)自我總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。習(xí)慣了高中那地獄般的學(xué)習(xí)方法，乍一來到大學(xué)，對(duì)這里的學(xué)習(xí)方式有太大的不習(xí)慣，跟高中比，大學(xué)就是天堂。每天上課前起床，洗把臉就去上課，沒有逼迫，沒有約束，自由自在。經(jīng)過了一段懵懂期，我又想起了學(xué)生的職責(zé)，于是我發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己的自學(xué)能力，踏踏實(shí)實(shí)，努力學(xué)好每一門課程。同時(shí)，我利用課余時(shí)間，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，學(xué)到了許多在書本上沒有的知識(shí)，對(duì)于自己各種能力也有了較為清楚的認(rèn)識(shí)，讓我的信心不斷加大。
二、生活方面
大學(xué)的`生活豐富多彩，只要把握住機(jī)會(huì)，就能在生活中彰顯自我價(jià)值。通過參加學(xué)校各種活動(dòng)，豐富了我的課余生活，讓我真正體會(huì)到人際交往的重要性。利用周末外出打工，體會(huì)生活的真諦，在自力更生的同時(shí)，體會(huì)到了賺錢的不易，逐漸理解了父母的艱辛。
三、思想方面
經(jīng)過這一年的大學(xué)生活，我的思想開始了一次前所未有的轉(zhuǎn)變。對(duì)待各種事情，都要端正態(tài)度，不多給自己樹立目標(biāo)，努力將自己打造成新世紀(jì)的人才。在現(xiàn)實(shí)生活中，要擺放好自己的位置，無論遇到怎樣的挫折，都要想辦法度過，決不氣餒。遇到事情要積極思考，多想多問，切忌慌亂急躁。對(duì)待別人不要輕易的承諾，但只要承諾就要努力去兌現(xiàn)。這都是在高中生活中所沒有體會(huì)到的，相信大學(xué)生活帶給我的成長(zhǎng)。
總結(jié)起大一的學(xué)習(xí)生活，我深深體會(huì)到自己的不足，我會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。利用剩下的三年時(shí)光，努力完成自己的奮斗目標(biāo)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，好好適應(yīng)大學(xué)與社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。時(shí)光荏苒，只有不斷努力才會(huì)看到曙光。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼之間，半年時(shí)間已悄悄流逝，真是彈指一揮間�。∵�處在懵懂無知的狀態(tài)中，自己的角色已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。一個(gè)只知道拼命學(xué)習(xí)，努力挑戰(zhàn)高考的高中生在幾個(gè)月的時(shí)間的洗禮下，終于迎來了自己人生的一大轉(zhuǎn)折。在金秋九月，帶著自己收獲的果實(shí)自豪地走進(jìn)自己無限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾聽很多人向自己描繪大學(xué)的美好生活，大學(xué)是自由的，開放的，而且是很輕松和浪漫的！完成了高考，終于從壓抑中擺脫出來，我對(duì)大學(xué)生活充滿了幻想！我想象自己在大學(xué)過幸福的生活，想象自己在大學(xué)里一展拳腳，充分顯示自己的才華，想象自己在大學(xué)里馬上就找到一個(gè)心目中的白馬王子，然后幸福的戀愛……
還沒有進(jìn)大學(xué)之前，我確實(shí)對(duì)大學(xué)有太多美好的憧憬和幻想，在我的頭腦中，大學(xué)就是人間的天堂！事實(shí)上，大學(xué)真的是天堂嗎？
之前就聽別人說過，大學(xué)要多參加活動(dòng)。于是，當(dāng)一大堆社團(tuán)出來招新的時(shí)候，我往每
一個(gè)社團(tuán)都交上了自己的介紹表，而且每天樂此不疲地去參加面試，然后呆在宿舍里傻傻地等電話，等通知去面試的電話，也等被告知錄取的電話……現(xiàn)在想起來還蠻好笑的，由于幻想愛情，我竟然天天幻想著自己被帥哥撞倒，可一直到現(xiàn)在，我還是沒有被帥哥撞倒，倒是是自己撞了很多人，也因此賠了很多好話！我一直以為大學(xué)里是不用做作業(yè)的。上課認(rèn)真不認(rèn)真也無所謂，而且聽一些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說有一些課程根本不重要，在自己的'錯(cuò)誤思想的引導(dǎo)下，我把自己的時(shí)間完全放在了參加活動(dòng)和上網(wǎng)聊天上。除了上課，其余時(shí)間我連書也沒有碰過，既沒有預(yù)習(xí)也沒有復(fù)習(xí)，而且上課時(shí)還在傻傻的睡！
我被徹底驚醒是在一個(gè)多月后，一個(gè)個(gè)老師來催交作業(yè)，而此時(shí)我大腦一片空白，兩眼驚愕：大學(xué)里竟然還要做作業(yè)的啊？！同時(shí)我還聽到了更嚴(yán)重的警告：作業(yè)不做，也要被送回家的，而且還會(huì)畢不了業(yè)！我怕了，于是我不敢再無所事事，開始踏踏實(shí)實(shí)的做點(diǎn)事情，
自己也感覺自己有了進(jìn)步。經(jīng)過無數(shù)次的驚嚇和恐慌，我感觸很深：無論處于什么階段，都是不能夠放縱自己的，踏踏實(shí)實(shí)地做事是人一生做事的原則！
最讓我擔(dān)憂的是，我發(fā)覺自己的情緒波動(dòng)很大，而且意志力下降，做事情不能持久。總是無緣無故的感覺郁悶至極，本來好好的，突然間就覺得很傷心，很壓抑。總是告誡自己要
好好學(xué)習(xí)，可是有時(shí)候又放縱自己，有破罐破摔的念頭，感覺很絕望，想反正能通過考試就行了，算了吧！這種消極的念頭一直纏繞在心頭，消極和頹廢讓我對(duì)做事沒有一點(diǎn)激情和熱情。我不明白，從前的自己心懷壯志，積極向上，怎么一下子就變得如此消極？有奮起的意識(shí)，卻總感覺心有余而力不足，沒有行動(dòng)的力量！我是不是墮落了�。�
心理的困擾讓我擔(dān)憂，但我發(fā)覺自己一個(gè)學(xué)期以來收獲也是挺大的。能和來自五湖四海的朋友成為同學(xué)并建立良好的關(guān)系，我倍感高興。以前自己對(duì)計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)一竅不通，通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)很多東西，感覺很充實(shí)，很高興。同時(shí)我還學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，
參加學(xué)校的一些社團(tuán)，鍛煉了自己的能力；通過參加勤工助學(xué)，更加體會(huì)到了生活的真諦……
新的一年，有新的展望！一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活已讓我發(fā)現(xiàn)很多，在今后的日子里我會(huì)
以絕對(duì)認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一件事情，學(xué)好每一個(gè)科目，走好每一步，不留下太多遺憾！
天行健，君子以自強(qiáng)不息！
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)14
四年的學(xué)習(xí)生活臨近尾聲，還有一年我們就離開了四年前期待已久的大學(xué)，回首起來，這短短的大學(xué)生活卻是我人生中彌足珍貴的一部分，我從一個(gè)莽撞少年成長(zhǎng)為一名即將畢業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生。用脫胎換骨來形容并不為過�？傆�(jì)過去可以撥開時(shí)間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為我將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
大學(xué)的四年生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)者提出了更高的要求，在這種半開放模式的教學(xué)下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強(qiáng)的選擇辨別能力和更強(qiáng)的自學(xué)能力。對(duì)于這個(gè)方面，我應(yīng)該感謝即將離去的大學(xué)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，是我真正知道了怎樣進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)。隨之而來的是自己自學(xué)能力與學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動(dòng)的參與，同時(shí)也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和加強(qiáng)，它不僅提高了我的動(dòng)手能力，拓寬了我的知識(shí)面，而且在不斷地探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進(jìn)一步豐富了自己的理論知識(shí)。
在大學(xué)里的這三年，所得的不僅僅是知識(shí)上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，求實(shí)創(chuàng)新的氣氛，同時(shí)也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所得這些能力和思維模式的`或得，是我這幾年學(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響著我一生的發(fā)展。一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，需要的不僅僅是知識(shí)的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價(jià)值觀。知識(shí)可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對(duì)于一個(gè)人的一生都有難以估量的影響。入學(xué)之前，人生觀對(duì)于我而言是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個(gè)明確的概念。在經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，我更加明確了這一點(diǎn)。
其次，大學(xué)生活中讓我體會(huì)更多的是，一定要養(yǎng)成立即行動(dòng)的好習(xí)慣，這個(gè)是至關(guān)重要的。無論是對(duì)待學(xué)習(xí)還是生活和工作。立即行動(dòng)就是成功的關(guān)鍵，一旦在我們腦海里形成了一種新想法，我們就立刻行動(dòng)。通過自己的努力實(shí)踐，將其變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這樣的意識(shí)和習(xí)慣尤為重要。如果我們能夠做到時(shí)時(shí)如此的話。這種立即行動(dòng)的習(xí)慣常常使我們堅(jiān)持早起，遇到難題，積極應(yīng)對(duì)，從容不迫。
最后，養(yǎng)成勤思考，多動(dòng)手親自實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的意識(shí)和習(xí)慣。很多理論和其具體的實(shí)踐都有很多工作需要完成。多動(dòng)手實(shí)踐，不僅可以加深對(duì)理論的了解，還能培養(yǎng)或增加自己對(duì)實(shí)踐工作的興趣，更能額外增加一筆財(cái)富。
我的大學(xué)生活對(duì)于我來說是很重要的，很感謝那些在我生命中促使我成長(zhǎng)的老師和朋友。是你們讓我在大學(xué)里懂得更多，懂得如何是自己更優(yōu)秀。
大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)15
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的`培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少，代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，教育的內(nèi)容是既傳授基礎(chǔ)知識(shí)，又傳授專業(yè)知識(shí)，教育的專業(yè)性很強(qiáng)，還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識(shí)和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識(shí)的深度和廣度比中學(xué)要大為擴(kuò)展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養(yǎng)和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容，必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法的自主選擇等等。 自學(xué)能力的培養(yǎng)，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長(zhǎng)所說：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自學(xué)的習(xí)慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識(shí)真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識(shí)，進(jìn)行創(chuàng)造性的工作，為國家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)更新越來越快，
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