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春意盎然_小學生六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的春意盎然_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
春意盎然_小學生六年級作文1
溫暖的陽光灑向了大地。柳樹開始慢慢抽出新芽，花兒已經(jīng)含苞欲放，小草也在春風的愛撫中搖曳……萬物復蘇，帶著一絲絲清新寧靜之美。
午后，我坐在書桌前，暖暖的陽光張開了懷抱，溫暖的想讓人將時間永遠停留在這一刻。如此之美，以至于讓人不知應該怎樣去享受才不算浪費。此刻，一支筆、一本書、一杯茶，才勉強配得上這美好的時光吧！
走到樓下，有打打鬧鬧結伴去上學的孩子們；有在太陽下邊打牌邊聊天，悠閑的老人們。微風用慈愛的雙手親昵的撫摸著每個人的面龐，人們接受著來自春天的問候，不自覺揚起了嘴角，露出幸福的微笑。
廣場上正在放風箏的人們漸漸地多了起來，他們一個個開心的咧著嘴，露出如孩子一般燦爛的笑容，仿佛他們已隨著那高飛的風箏融入了藍天，一覽這如夢如幻的春景。
此刻，我只恨沒有一雙翅膀，不能飛到咸陽湖邊，迎著那微微刺眼的陽光，在湖邊漫步，看著一片春意盎然的.景色，呼吸著涼爽新鮮的空氣，讓思緒在這蕩漾的碧波中暢游……
想到這里，我抬頭望向了窗外，瓦藍藍的天空中，漂浮著潔白的云朵，陽光灑在我的臉上，輕輕將我呵護。你看，他們也仿佛沉浸在這美景里了。
春天的手撫過每一寸土地，惹的一切春意盎然。
春意盎然_小學生六年級作文2
冬伯伯輕悄悄地遠去了，春姑娘邁著輕盈的步子走來了，春天到了，天空一片鳥語花香、風和日麗。
早晨，我和往常一樣走在去上學的小路上，在馬路兩旁的人行道上，有許許多多的大樹，它們一個個筆直筆直的，像一位位精神抖擻的`士兵，在馬路上汽車川流不息，好像汽車里的叔叔阿姨都是來送小孩子上學的呢！
我走著走著，突然，聞到了一股沁人心脾的香味，我又仔細聞了聞，原來這是桃花發(fā)出的香味。這條小路的人很多，小草從地下探出頭來，小鳥在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌，小路旁百花齊放，我情不自禁地吸了一口氣。啊！這就是春的空氣、春的味道、春的氣息。有的時候還會下起細小的春雨，馬路被春雨沖洗后，變得更加油光發(fā)亮，田野里的油菜花也不甘落后，在春雨的澆灌下開出了朵朵小黃花，那一大片一大片的黃，就像進入了金色的海洋。我舉著雨傘，踩著水洼，抬頭一看，小燕子正停在電線桿，看著我，好像在對我說：“小朋友，趕快去上學，不然就遲到了”。
要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。
當我去上學時，第一回覺得，春天的上學小路真美啊！
春意盎然_小學生六年級作文3
不知從什么時候起，灰蒙蒙的天變得明亮起來了；凜冽的寒風變得柔和而清新；枯黃的土地變得蔥綠……
呵呵，我高興地走在馬路上，感受著溫暖的陽光，看著它把大地照亮了，我開心地笑著，我悄悄地閉上了雙眼，我靜靜地感受著陽光。
順路而下走在尋春的路上，忽然我的眼前有一大片蔥綠的小草，嗅一嗅，這是春姑娘的氣息；空氣溫潤而又新鮮；風輕柔地吹著，輕輕地拂過每個人的面龐，這是春姑娘給人們快樂的吻；耳邊有小河嘩嘩的流水聲，那是春姑娘在歡笑；太陽溫和地灑下陽光，那是春姑娘的風采。哦，在這春的.包圍中，我悄悄閉上了雙眼，覺得自己是一棵小草，融化在了這融融的春色中。哦，我被春的美麗畫面迷住了……
望著碧綠的田野，看著春風中成長著的禾苗，我不禁地問：“朋友，你為什么這樣成長？”禾苗們異口同聲地回答道：“親愛的朋友，我們要趁著春天，盡情享受春雨的沐浴，接受陽光的洗禮，好好地成長。到了夏天，才會結出累累果實，才能不辜負農(nóng)民伯伯的期望！”我被禾苗的話感動了。是啊，我不正像禾苗一樣嗎？正處在青春時期，更要珍惜時間，好好學習，上課時候認真聽講，課后認真復習。這樣以后考試時才能考出好成績。
河水被春姑娘染成了藍綠色，嘩嘩，它可真快樂。人們脫去冬裝穿上了輕便的春裝，他們都融化在這美麗的春色之中。
轉眼間，時間已經(jīng)是傍晚了，我該回家了，我依依不舍轉身離開之際，我向著春天高喊：“春天，我愛你！”
春意盎然_小學生六年級作文4
春，是詩情畫意的，是紅情綠意的，是鳥語花香的，是鶯歌燕舞的……它是一個多么令人向往、喜愛的季節(jié)��！
我懷著好奇心去尋找春天。
田野里，那金黃的野菜花，搖晃在春風中。一只只昆蟲在田野中嬉戲。看，那只蝴蝶也是黃色，它飛向野菜花，立在上頭，如果你不仔細地看還以為是花瓣兒呢！
我又繼續(xù)尋找著春天。
來到小河的岸上，只見是五顏六色的。小鳥們“嘰嘰喳喳”地唱著，為春天的.到來而興奮。各種各樣的野花也有生機了，它們爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉紅色的……顏色應有盡有。雖然都不名貴，是些不知名的小花，但是它們會用自己的美來點綴大地。
不知什么時候，下起了春雨，然后過一會兒就停了，在花瓣上的雨滴，使得花兒更加高貴了。小草偷偷從地下鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，時不時有蛐蛐跳上去。桃花開了，真美！這讓我想起了杜甫的《江畔獨步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
我找到了春天！春天，是絢麗多姿的，是萬紫千紅的，是桃紅柳綠的，是各色各樣的。我愛你啊，春天！
春意盎然_小學生六年級作文5
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這是唐代著名詩人——杜甫所描繪的春雨形象。春雨默默無聞，無私奉獻的精神全寄托在這短小精湛的詩句里。春雨有時如纖纖少女般，溫柔的，輕緩地下著，有時卻像決堤的黃河流水留下’’嘩啦啦’’的落下。
清晨，陽光透過云層，照映在綠葉上的.小水珠，晶瑩剔透的，閃閃發(fā)亮惹人喜愛。
遠遠眺望，只見一大波金黃的海浪翻滾著。偶見幾個小黑點，隱隱約約得閃爍著。近看才發(fā)覺，他們只不過是一大片金黃的油菜花兒罷了，隱隱約約的小黑點也不過只是在辛勤耕作的農(nóng)民罷了。也許有些人再怎么看，也看不透。這種特殊的美，你得用心去看它，靜下心來，心平氣和地看，拋掉一切雜念去體會，才會發(fā)現(xiàn)它的存在。雖說眼睛是心靈的窗戶，但只要你的心靈的精神超凡脫俗，你心靈看到的和眼睛看到的會是一個截然不同的畫面。靜靜地看著這些優(yōu)美恬靜的畫面，心靈就受到了洗滌。
壯大的場面，讓人沸騰的情形，也并不是沒有。例如，昨天下午——一大波的黑色小鳥飛過屋頂，它們似乎不想大雁或鶴群一樣排列成整齊的隊伍，而是自由自在的在藍天之下翱翔，令人看得眼花繚亂，目不暇接的，當你想好好看一只時，它卻調(diào)皮地飛速滑過一道優(yōu)美的弧線，不禁引人遐想無窮。
春意盎然_小學生六年級作文6
俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！贝禾焓且荒甑拈_始，萬物復蘇，一切都變得生機勃勃。
春天無處不在，就像一個調(diào)皮的小孩子。寒冷的冬天一過去，他就悄悄地跑出來玩耍啦。他輕輕地吹了一口氣，送來了和暖的`風。他坐在草坪上，小草馬上脫去枯黃的衣裳，穿上綠油油的新裝，變得生機勃勃。他跑進森林里，樹木抽出了嫩芽兒。冬眠的動物們鉆出了樹洞，鳥兒們躍上了枝頭，聽百靈鳥啦，黃鶯啦，正唱起快樂的歌，歡迎他呢。他來到花園里，把一朵朵小花喚醒，他搖一搖這一朵，撫一撫那一朵，花兒們咧開嘴兒笑了。
春天是勤勞忙碌的。春天里的第一場雨叫“春雨”，人們都說“春雨貴如油”。春雨一下就連著好幾天，植物們咕嘟咕嘟地喝了個夠。農(nóng)民伯伯們起早貪黑，種瓜點豆，通過自己的努力與汗水，為繁忙的秋收早早做好了準備。動物們也沒有閑著。這不，泥土剛解凍，小燕子拖著剪刀似的尾巴，便開始四處忙碌，到處銜泥銜草，筑建自己的新巢。勤勞的蜜蜂們，每天都在花叢中采蜜。這里收集一些，那里收集一些，釀著甜甜的花蜜。小蝌蚪們搖著尾巴，在河水里游來游去。它們現(xiàn)在要努力成長，為了對付之后一整個夏天的蚊蟲。
春天，不像夏天那么炎熱，不像秋天那么悲涼，不像冬天那么沉寂。春天是生機勃勃的季節(jié)，萬物復蘇，百花爭艷。春天也是充滿希望的季節(jié)，每件事都有無限可能。
春意盎然_小學生六年級作文7
我喜歡高聳入云的大廈，也喜歡大街上飛馳的汽車，但我最喜歡的還是休閑廣場里的春色。
在休閑廣場的一角，種著美麗的五色花。明媚的春天把五色花打扮的更加絢麗奪目。五色花的顏色五彩繽紛，有的事由黃色和粉紅色組成的，有的`是由紫色和紅色組成的……真是數(shù)不勝數(shù)呀！五色花的花蕊事長方形的，還散發(fā)著淡淡的芳香。這時幾只小蝴蝶也飛到了花的上面，你瞧，它們正在翩翩起舞呢！所以每當我從這里經(jīng)過都會不由地停住腳步。五色花的葉子也從枝杈間噴薄而出，有的葉子青翠欲滴；有的葉子嫩綠誘人。讓人一望上去就會感到神清氣爽。旁邊的樹底下幾根嫩綠的小草探出了小腦袋，微風吹過它們似乎在快樂的歌唱。
這時，一陣笑聲傳入耳朵，原來是幾個小孩在玩耍。旁邊有十二只生肖，分別是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。小孩正爭著爬上去玩呢！
在這萬物復蘇的春天里，有徐徐的春風，歌唱的小草，正在舞蹈地五色花，沙沙伴唱的小樹，還有孩子的歡笑怎么能不讓人留戀呢？
春意盎然_小學生六年級作文8
三個星期沒來富陽住了，走的時候還是冬天的景象，來的時候已經(jīng)是春意盎然了。
櫻花開了，白里微微透點粉色，長了滿滿一樹，遠遠望去，像一團白云似的，又像被薄霧籠罩著。我摘下幾朵，放入魚池里�？墒牵^了一會兒，爸爸看見了，說：“櫻花容易腐爛，會影響魚池水質(zhì)的�！蔽抑缓冒阉鼈儞破饋�。
紫荊也開花了，一根枝上一小撮一小撮的，看上去象整根枝椏包滿了紫色的小花，我想：剪下一支來做花環(huán)一定很漂亮�？墒俏也派岵坏媚�！
兩個月前做的堆肥該好了吧？那是我在一本名叫《垃圾分類》的.書上看到的，書上說可以用廚房垃圾做堆肥——加上泥土放進密封的罐子里，大約一個月后就成了。書上還說做好的肥料是黑褐色的，呈粉末狀。于是我讓爸爸媽媽照這做了。但打開一看，里面的垃圾軟塌塌的，像一團淤泥，垃圾呈暗黑色，但仔細去看，還能分辨出垃圾原來的顏色�？纯炊紣盒�，想想就知道有多臭了。幸好我聞不到——這幾天感冒，鼻子塞住了。我猜可能是土放少了吧？
春天的花園一切都充滿了生機！
春意盎然_小學生六年級作文9
春天，比秋天更富有欣欣向榮的景色。
春天，比秋天更富有燦爛絢麗的色彩。
春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過的陳舊的草木茬上，草又野性茁壯地從泥土里悄悄地探出嫩綠的小腦袋，不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照生長起來，給大地鋪了一層綠色的地毯。這時樹形成了紫的，藍的~~~種種野生花卉。一陣潮潤的`微風吹來，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人的心里面鉆。這時，無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉，清爽。
暖流融化了巖石上的冰層，摘下了第一顆粗大晶瑩的水珠，宣告了春天的到來。
杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你的競相開放。那婀娜多姿的花兒，紅的像，粉的像霞，白的像雪，黃的似金。真是桃李爭艷。
看那梅花淡紅的。有的好幾層花瓣，襯托著金黃色的花蕊，非常好看。春風吹來，花兒都在樹枝上輕輕抖動，多像在跳舞�。M山的梅樹都連成一片，遠遠望去，真像在粉紅色的云彩，那清香的氣味，吸引了辛勤的小蜜蜂。小蜜蜂一會兒飛到這說些悄悄話，一會兒飛到那吻一吻。
柳葉從柳枝上鉆出小腦袋，好像要欣賞春天的美景。晚上，華燈初上，柳樹在彩燈的照耀下，顯得如此夢幻。
春天是一首優(yōu)美的詩，一副迷人的畫，一曲優(yōu)美的旋律，我們欣賞著迷人的春天，愿春天永駐人間，愿祖國繁盛榮昌。
春意盎然_小學生六年級作文10
寒冷的冬天已經(jīng)漸漸離去，萬物復蘇的春天就要來臨。
由于疫情的原因，我一直待在家中，直到疫情好轉，我們?nèi)チ艘黄锏�，我才發(fā)現(xiàn)，春天原來離我們這么近！當我下了車，發(fā)現(xiàn)外面原來是這么溫暖，這溫暖的陽光多么使人愜意！每到春天，遍地都會開滿藍色的小野花。我放眼望去，這里開滿了藍花，就像朵朵藍色云朵。
我摘了幾朵花，放在手心。微風一吹，花朵隨風而去，飄到了土地上，野草旁，甚至飄到了更遠的地方。當我伸手將它撿起時，發(fā)現(xiàn)在花叢里，有一只小蜜蜂，嗡嗡地采著蜜。
在路的兩邊，長滿了野草，在野草中間混合著菜。我拿著一個袋子和一個鏟子，跟在媽媽后面挖野菜。我看見地上有一小叢草，以為是菜，就去鏟，媽媽看到了，告訴我那只是野草，于是我停止了鏟草，跟著媽媽，看看野菜到底長什么樣。
我在田地中間的路上走，看見排水道里有很多樹枝。我對種樹很感興趣，就找了幾枝長的`樹枝，在地上挖了幾個小坑，把樹枝種在里面再蓋上土。后來我發(fā)現(xiàn)個樹枝，可長了，和我差不多高，我就去挖了一個大坑把它種起來。結果樹枝太重了，倒了下來。我又挖了土回來，把土埋在上面，結果一株草也被埋到坑里去了。雖然弄得很臟，可我玩得很快樂。
春天，是萬物生長的季節(jié)，是我喜歡的季節(jié)！
春意盎然_小學生六年級作文11
清明催促暮春的腳步，無數(shù)先人們在聆聽后人的傾訴。一聲聲鞭炮驚醒守護山林的土地公，打斷了他們酣甜的美夢。
倚著一株參天老樹，看著遮蔽著陽光碩大葉傘，望著綻放的花兒朵朵。
老樹周圍，許多樹苗在成長，稚嫩的葉芽在與葉傘揮手。嫩綠又渲染了一次春天。
迎春花競相開放，桃花也擺出笑臉。
稻田里種滿了新苗，它們眺望著大地的遼闊，遠望天空的明媚。
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。
小溪泛綠，不知是因河底的水草，還是因岸邊的青苔，還是那青黛的群山？
家里開始有蠶出沒，仰起頭乞求食物。在桑葉的哺育之下，它們變白，變胖，變軟，潔白的蠶絲纏繞著自己，開始又一輪作繭自縛，破繭成蝶。
采茶女們又開始上山采摘嫩茶，一片片放進背簍。
人們又開始采集艾草，席間又添新味。
山上長滿藤蔓，小花星星點點，香氣迷人。
……
怡然自得的人們漫步山間，或忙，或閑，或賞，或醉。
春天在空中飄呀飄，為白居易帶來“離離原上草”，為我們帶來濃郁的茶香，為花兒帶來一身的`美麗……
正要回頭再看看這美麗的春景，可她卻只余背影，翩翩而來的夏天和我一起去尋找她的蹤跡……
春意盎然_小學生六年級作文12
昨天是二十四節(jié)氣中的驚蟄。今天，天剛剛亮，伴隨著"隆隆"的雷聲，空中飄灑下了密密麻麻的''繡花針。''
我來到學校，發(fā)現(xiàn)校門口兩邊的柳樹又張出新的秀發(fā)，換上了碧綠的衣服，風伯伯趕忙趕來為她梳理秀發(fā)。
我深深吸了一口氣，好濃的花香。我走到花壇發(fā)現(xiàn)，睡了一冬的月季花快醒來了。半醒半睡的花苞十分可愛。月季花下，小草也伸了伸懶腰，向月季花依靠著，好象在說：''你為什么這么早叫我呀？我正睡得舒服呢！''松樹弟弟也連忙起身，以為小草在叫他呢。另一個花壇中，紅葉樹也不甘示弱。她很快穿上了新衣服，正準備帶頭花呢。
我抬頭一看，''啊-----''那么多毛毛蟲在楊樹上掛著。我仔細一看，原來是楊穗。楊樹大叔就是起的'早。他早就領著孩子在門口等著風伯伯來接孩子們?nèi)ヂ糜文亍茁書B叫打破了校園的沉靜。我抬頭一看，原來鳥兒們從南方飛來了。在操場左邊樹立著一棵高大的白楊鳥兒們正忙著建房子。大叔伯伯特意換上了一身綠裝，舒展著枝干，友好的接待他們。
啊，春意盎然的春天。
啊，生機勃勃的春天。
啊，詩情畫意的春天。
啊，我愛春天！
春意盎然_小學生六年級作文13
“叮叮，咚咚……”我被這美妙的樂聲喚醒了，再也不愿繼續(xù)沉睡下去。吃了飯，這首佳曲仍在進行中，我迫不及待地出了家門，映入眼簾的是一幅“雨景圖”。這絕倫的聲音，美妙的雨珠，不正是步入春天世界的開幕式嗎？
走在小路上，邊上的花草十分美麗，柳樹抽出了新條，冬天落下的樹葉又重新回到了樹媽媽的懷抱中，花兒的花瓣像是被貼上了似的，從原來的凌亂散落變得整潔而又美麗。路上的行人們都脫下了厚重的冬衣，換上了單薄的短袖和襯衫，頭上頂著色彩斑斕的雨傘，到處都有春的存在。
過了一會兒，雨停了，公園里到處都濕漉漉的。桌子旁，有一些人們在彈琴，下棋，多么詩意的情景啊！我忍不住作了一首小詩：
春雨
春雨滴滴答，柳樹萌新芽。
花顏重復返，他人談作畫。
“啊！多么美妙的春雨，多么美妙的春雨�。 蔽仪椴蛔越馁潎@道。想這千百年來，有多少詩人為它傾灑筆墨呀！這般平凡的事物，竟如此美麗！
春雨，是春的象征！是春的.開始！是春的起步！春，我愛你，愛你這般的美麗。你是浪漫的，你是輕盈的。不可否認，你是我心中最美的季節(jié)！
春意盎然_小學生六年級作文14
春天像是一位童話里面美麗的仙，一路傳遞著春的氣息。她走過的道路，冰雪融化了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪的睡眼醒來了。她所到之處，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，充滿了生機。
春天來臨，當晨霧消失，太陽開起的時候，太陽灑在河面上，露出一大片紅色。漸漸地，河面鍍上了一層金光，微風吹拂，頓時，金斷被扯成數(shù)萬塊小片，在河面上蕩漾。再看看河中的`那密密麻麻的小魚，嬉戲的鴨子，這一切都使小河春意濃濃，生機勃勃。
再來瞧瞧岸邊這些五顏六色，姹紫嫣紅的花兒，顏色多得讓人眼花繚亂，品種也是數(shù)不勝數(shù)。顏色有紅色的，黃色的，青色的，藍色的，紫色的……這些花兒在溫暖的陽光下一個個競相開放，爭奇斗艷，向我展示它們美麗的一面。這時，一陣微風吹來，花兒們翩翩起舞。連那棵微不足道的小白花也在賣力的跳著。
我向旁邊看去，襯托著這些嬌艷的花兒的小草，它們剛剛睡醒，一個個探出小腦袋，觀看著陌生的世界。
遠處是一片茂盛的森林，微風一吹，發(fā)出“沙沙”的聲音。還有的小樹剛抽出嫩芽，嫩綠色的。
春，已經(jīng)邁著輕盈的步伐悄悄地來到我們身邊，也許你沒有發(fā)現(xiàn)。認真觀察一下，說不定你會有新的發(fā)現(xiàn)！
春意盎然_小學生六年級作文15
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”讓我們一起找找春天在哪里吧！
春天躲在桃園里，桃花競相開放，千姿百態(tài)。有的桃花還是花骨朵，像一枝飽含墨汁的毛筆；有的桃花半開半合，似個羞羞答答的小姑娘；有的桃花已經(jīng)綻放了，好似在對我們露出燦爛的笑容；還有的……
春天藏在路邊的草地里。一陣微風拂過，小草上的露珠“咕嚕咕�！钡貪L到了地上，化作一朵朵晶瑩剔透的“水”花。一株株小芽兒伸著懶腰，探出頭來，好奇地打量著四周的景物。三葉草也不甘示弱，伸展開三片葉子，神氣的站在草地上。
春天也匿在河邊的`柳樹后。柳樹姐姐的頭發(fā)柔柔的、密密的。一陣風吹過，柳樹姐姐就隨風舞動，真所謂“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！小溪哥哥也按捺不住了，“叮咚，叮咚”的彈奏起了美妙的音樂，讓人如癡如醉。
春天還躲在了大山里，山上開滿了映山紅，紅艷艷的。這兒一叢，那兒一簇，煞是熱鬧。各色的映山紅，再加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。
我們找到了春天，春天在桃園、在草地、在柳林、在小溪、在大山……
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