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請(qǐng)你原諒小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的請(qǐng)你原諒小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文1
沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時(shí)候提醒我，而這句話也總是勾起我的一段回憶……
那是四年級(jí)的一天，我在班里和朋友玩的歡天喜地，一點(diǎn)兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對(duì)我說(shuō)：“岳華蕾，來(lái)我辦公室一趟。”我感到大事不妙，就馬上離開(kāi)了班。
走在走廊里，我的心好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。不知不覺(jué)來(lái)到了楊老師的辦公室。
辦公室陰陰沉沉的，有點(diǎn)像寒冷的冬天。只見(jiàn)楊老師坐在椅子上，手里拿著我的數(shù)學(xué)卷子。我知道，今天一定會(huì)被罵的很慘，心不由的緊張起來(lái)。
楊老師冷冰冰的問(wèn)我：“你知到自己考了多少分嗎？80！”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來(lái)，原本慈愛(ài)的臉變得嚴(yán)厲了。我的心一下子提到了嗓子，我很害怕，又有點(diǎn)慚愧，自己身為好學(xué)生，考這點(diǎn)分也太不應(yīng)該了。我不由得想起考試前只顧著玩，不想學(xué)習(xí)，這也許就是對(duì)我的懲罰吧。
楊老師心平氣和的'對(duì)我說(shuō)：“我知道你是好學(xué)生，但你也要知道，沒(méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的！”
就這樣，楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上，我的心變得很沉重，我感到有一股暖流用上了我的心頭，那眼淚就像斷了的珠子，不停地往下流。我后悔極了！老師那樣的看重我，而我卻辜負(fù)了老師的希望。
我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而老師卻沒(méi)有罵我，而是告訴我一個(gè)做人的道理。是��！沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，不能因?yàn)橛辛艘稽c(diǎn)成果而驕傲，我一定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生！
老師，我知道錯(cuò)了。老師，請(qǐng)你原諒我吧！
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文2
當(dāng)我的朋友再一次給我寫信來(lái)時(shí)，我決定在回信里寫上“請(qǐng)你原諒我。”我知道朋友既然還愿意給我寫信，正是因?yàn)樗�愿意把我當(dāng)朋友，但做錯(cuò)了事的是我，必須要征得她的原諒才行。
我犯了什么必須要征得朋友原諒的錯(cuò)事呢？我忘記了她讓我?guī)退龅氖虑�。這件事兒一旦忘了的話，會(huì)讓她失去很多機(jī)會(huì)，也極有可能讓她與許多事情再也無(wú)緣。我卻忘了。在她拜托我的`時(shí)候，我答應(yīng)的好好的，甚至還滿臉是笑，拍著胸脯說(shuō)了“包在我身上，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題”這樣的話，最后我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁忙而將這件事兒給遺忘的干干凈凈了。直到她打電話來(lái)問(wèn)我，那件事兒怎么樣了，我這才想起來(lái)，我給忘了。
我記得她聽(tīng)到我說(shuō)忘了時(shí)，在電話那頭停頓了一會(huì)兒，卻又在停頓之后，依然笑著和我聊別的。掛了電話之后，我站在她的角度考慮了一下整件事情，考慮這件事兒被自己的朋友答應(yīng)了又給忘記，她竟然還能微笑著和我聊其它的事情，這只能說(shuō)明一點(diǎn)，她真的把我當(dāng)成是朋友，哪怕我辜負(fù)了她的期待。
現(xiàn)在她又給我寫信了，我卻不知道該如何面對(duì)她。如果我不能夠在信里寫上“請(qǐng)你原諒我”的話，那我以后都不知道如何面對(duì)她了。我不能辜負(fù)了她之后，當(dāng)做什么也沒(méi)有發(fā)生，哪怕她想要什么都沒(méi)有發(fā)生，我也希望自己能夠?qū)⑦@樣的錯(cuò)事進(jìn)行一個(gè)道歉與原諒的儀式，這樣才可以讓我們的友誼有鄭重其事的未來(lái)。
請(qǐng)你原諒我。當(dāng)我在回復(fù)她的信件里，寫下這行字時(shí)，我那惴惴不安的心，終于得到了平復(fù)，我知道她一定會(huì)在回信說(shuō)原諒我，還會(huì)讓我不要多想，但我知道，這樣的過(guò)程不可以少，這是關(guān)于我們友誼天長(zhǎng)地久的大事兒，必須認(rèn)真對(duì)待。
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文3
這幾天，我一直在反思自己，越是反思，我也就越認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。現(xiàn)在的我，只希望你能夠原諒我，我的朋友。
你明明是好心的將你的彩筆借給我，而我不但沒(méi)有感激你，最后居然還將你的彩筆弄丟了，這實(shí)在是我的不該。
朋友的為人很好，我身邊所有的人都很喜歡朋友。因?yàn)榕笥研牡厣屏�，�?dāng)我們需要幫助的時(shí)候，一定會(huì)主動(dòng)的伸出手來(lái)幫助我們。朋友不僅脾氣好，而且知識(shí)淵博，還有很多擅長(zhǎng)的東西，就比如畫畫。朋友借給我的彩筆，也就是朋友用來(lái)畫畫的彩筆。
那天，我的老師突然給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，那就是畫出自己心目中父親的模樣。也因此，我向朋友借了她的彩筆。當(dāng)我向朋友借的時(shí)候，朋友毫不猶豫的就拿給我了。而我在拿過(guò)朋友的彩筆時(shí)，卻連一句謝謝的話都沒(méi)有說(shuō)，我拿著彩筆直接就走了。我不知道當(dāng)時(shí)候朋友是怎么想的`，現(xiàn)在的我想起來(lái)只覺(jué)得自己很不禮貌。
后來(lái)，我完成了老師布置的任務(wù)，我用彩筆將我的父親畫了出來(lái)，可之后我就忘記了去將彩筆還給我的朋友。過(guò)了兩天，等我想起來(lái)的時(shí)候，我卻已經(jīng)找不著朋友的彩筆了。我找了很多地方，可就是沒(méi)有找到。
我記的很清楚，當(dāng)我告訴朋友我將她的彩筆弄丟了的時(shí)候，朋友很傷心，因?yàn)槟鞘撬芟矚g的一盒彩筆。
我的朋友你能夠原諒我嗎？經(jīng)過(guò)這幾天的反思，我已經(jīng)正確認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我沒(méi)有感謝你將彩筆借給了我，也沒(méi)有好好的保管你的彩筆。我的朋友，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，今后也一定會(huì)改正。并且我會(huì)用我的零花錢給你買一盒一模一樣的彩筆，朋友請(qǐng)你原諒我。
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文4
陳凌蜻，還記得五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，你因?yàn)檎也坏接⒄Z(yǔ)書而被老師責(zé)備了一頓的事嗎?也許你已經(jīng)忘記了，我卻因?yàn)檫@件事內(nèi)疚、后悔到現(xiàn)在。
那天放學(xué)，我們倆因?yàn)槭侵等丈粝聮叱�。完成任�?wù)后，我們兩個(gè)就坐在一起做家庭作業(yè)。時(shí)間不長(zhǎng)，我媽媽來(lái)接了，我急急忙忙地收拾好書本、文具，也沒(méi)有檢查就背起書包回家了。
回到家之后，我繼續(xù)做沒(méi)有做完的作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)書包里有兩本英語(yǔ)書，其中一本上還簽著你的大名呢。我慌極了，不知所措。想到你沒(méi)有英語(yǔ)書，今晚肯定完成不了作業(yè)，我仿佛看見(jiàn)了你著急的樣子。就這樣，我在忐忑不安中度過(guò)了一個(gè)不眠之夜……第二天清晨，你到校比我早，并把丟書的事告訴了組長(zhǎng)。組長(zhǎng)又迅速地將此事匯報(bào)給了老師。老師面露嚴(yán)肅，說(shuō)你太粗心了、不愛(ài)護(hù)書……我聽(tīng)了，心里火辣辣的疼，真想馬上跳起來(lái)告訴大家:“是我干的!”可腿就是不聽(tīng)使喚，軟得發(fā)抖，嘴巴好像被強(qiáng)膠粘住了一樣，緊閉著。由于緊張，我的臉漲得通紅。我當(dāng)時(shí)真的'好怕，怕你知道真相后責(zé)怪我。好不容易熬到晨會(huì)課下課，我悄悄地把書塞進(jìn)了你書包的最深處。
我剛回到座位，你就回教室了�？欤俜淮螘�!我焦急地想。你果然又翻起了書包。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書安靜地躺在書包里時(shí)，先是一愣，然后一拍頭:“原來(lái)沒(méi)有丟啊!”看到你的笑容后，我松了口氣。但想到你被老師責(zé)備和我沒(méi)有勇氣站出來(lái)，我仍舊十分的內(nèi)疚和后悔。
陳凌蜻，你能原諒我嗎?
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文5
珂兒，我想和你說(shuō)一件事，這件事一直不好意思說(shuō)出來(lái)，但一直埋在我的心底。
那是一節(jié)美術(shù)課的課間。我們?cè)陂L(zhǎng)廊里跑跳著，玩著“冰凍老鼠”的游戲。突然，湯嘉誠(chéng)跳了過(guò)來(lái)抓住了你，該你當(dāng)貓了。貢子涵也跳了過(guò)來(lái)，他邊叫著：“冰凍”，一邊牢牢地抓住了你，使你動(dòng)彈不得。湯嘉誠(chéng)又跑了過(guò)來(lái)，抓住了你，你不能抓別人，也不能動(dòng)，非常地難受。突然，貢子涵和湯嘉誠(chéng)異口同聲地喊了我的名字，叫我趕快去幫忙。我愣住了，所有目光齊刷刷地向我看來(lái)。我就像也陷入了那個(gè)包圍圈一樣，十分地糾結(jié)與難受。一邊是珂兒，我最親密的`好友，一邊是貢子涵、湯嘉誠(chéng)與其他的玩伴們，他們正叫嚷著：“這只不過(guò)是個(gè)游戲嘛！”正當(dāng)你要從圈子里脫身時(shí)，我沖了過(guò)去，也像別人一樣“冰凍”了。你驚訝地望著我，突然，你甩手離開(kāi)了。我望著你的背影，心里就像打翻了五味瓶一樣不是滋味，而且，在你經(jīng)過(guò)的那一剎那，我能聽(tīng)到，你的心碎了。對(duì)不起，真的對(duì)不起，我并不想傷害你。
我理解你的感受，我也曾經(jīng)有過(guò)，那是一種看著最親密無(wú)間的朋友離你而去的感覺(jué)。珂兒，從一年級(jí)起，我們就是好朋友，其他人不止一次想瓦解我們，我也不止一次被說(shuō)動(dòng)過(guò)，多虧了你，珂兒，我們才能堅(jiān)持到現(xiàn)在。然而當(dāng)時(shí)的我不知中了什么魔障，竟差點(diǎn)丟下了你，事后想想，實(shí)在悔不當(dāng)初啊！
珂兒，請(qǐng)求你，你能原諒我嗎？
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文6
那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術(shù)課，但英語(yǔ)老師卻來(lái)?yè)屨n，雖然我們班是快班，但還是非常反感老師來(lái)?yè)屨n。后來(lái)，美術(shù)老師來(lái)了，英語(yǔ)老師只得走了，我們班的一部分同學(xué)卻鼓起了掌，這讓英語(yǔ)老師生氣了。她生氣地對(duì)我們說(shuō)：“你們不要太過(guò)分了，一個(gè)人的忍耐是有限度的！”說(shuō)完，氣沖沖地走了。讓人痛心的是，那些同學(xué)絲毫沒(méi)有悔意。
中午，班主任寒覺(jué)心地對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“你們讓我太失望了，我中午都睡不著覺(jué)，我感到非常地自責(zé)，怎么會(huì)教出這樣的學(xué)生，老師給你們補(bǔ)課，是為你們好啊，她一點(diǎn)好處也沒(méi)有，她只希望我們班英語(yǔ)能好一點(diǎn)��！你們是應(yīng)該好好反省一下了�！蔽覀儼喔刹坑懻摿艘幌�，終于決定了一個(gè)方案。以班長(zhǎng)為代表寫了一封道歉信，全班都簽上了名字，交給了英語(yǔ)老師，當(dāng)場(chǎng)老師流下了淚水。
事后，她回了一封信給我們?nèi)啵唧w內(nèi)容我忘了，但有一段我永遠(yuǎn)都忘不了，是這樣說(shuō)的：“同學(xué)們，我接受你們的道歉。這時(shí)，我才感受到，同學(xué)們的'心還是和老師連在一起的。最后，送一句我的座右銘給你們，不要讓別人看不起自己，求人不如求己，我們要做強(qiáng)者中的強(qiáng)者，只因?yàn)槲覀兪强彀嗟膶W(xué)生，我們要為班里盡自己的一份力，加油！”當(dāng)班長(zhǎng)讀完這封信的時(shí)侯，全班的女生哭成了淚人，男生全低下了頭。當(dāng)英語(yǔ)老師再次踏進(jìn)教室的時(shí)侯，全班都很有默契地站了起來(lái)，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起�！�
因?yàn)檫@件事情，英語(yǔ)老師和我們班關(guān)系好許多。
老師，我們真的錯(cuò)了，我們會(huì)改的，請(qǐng)相信我們！
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文7
住在我奶奶家的鄰居，一位同學(xué)名叫“王浩”，他平時(shí)跟我是一對(duì)非常好的朋友，經(jīng)常一起做游戲，有好吃的、好玩的`玩具我們就一起分享，但有一件事令我們兩個(gè)蔬遠(yuǎn)了。
今天上午放學(xué)回到家，陽(yáng)光明媚，我騎著自行車到外面玩，正好被我的另下朋友“亞牛”碰見(jiàn)了，他說(shuō)：“能借給我騎一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽叶挷徽f(shuō)：“當(dāng)然可以啦，”于是他就繞著街道轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，由于他的身體長(zhǎng)得胖胖的，把我的車坐墊給弄壞了，這正好被我的奶奶看見(jiàn)了，她連忙催促亞牛下來(lái)，把車墊弄好。并對(duì)我說(shuō)：“以后不要讓這些人騎你的自行車�！蔽抑荒苷f(shuō)好啦！然后騎上自行車走了。一會(huì)兒又碰見(jiàn)我的好朋友王浩，他說(shuō)：“能讓我騎一會(huì)兒?jiǎn)幔俊蔽蚁胨麘?yīng)該不會(huì)弄壞車子吧！于是說(shuō)：“好吧”誰(shuí)不知又讓奶奶看見(jiàn)了。這會(huì)糟糕了，回到家奶奶大聲對(duì)我說(shuō)：“若下次你不聽(tīng)我話，再讓我看見(jiàn)，我就不客氣了，用棍子來(lái)對(duì)付你啦！”
下午放學(xué)時(shí)在校門口，好朋友王浩問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“梓銘，你下次是否再給我騎車嗎？”我說(shuō)：“奶奶不給了，如果再讓她看見(jiàn)就要用棍來(lái)對(duì)付我了�！蓖鹾普f(shuō)：“不怕的，你奶奶看不見(jiàn)的”我說(shuō)：“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”王浩說(shuō)：“我們還是不是朋友？當(dāng)然是啦！那你就給我騎呀！”我說(shuō)：“但是我又怕被奶奶看見(jiàn)呀！”當(dāng)時(shí)我左右為難，這邊又怕受到懲罰，那邊又不想失去好朋友，最后還是覺(jué)得奶奶這種懲罰可怕。然后對(duì)王浩說(shuō)：“以后你最好都是不要借我的車騎了，對(duì)唔住。”就這樣王浩很不高興，他說(shuō)：“那我們就不是好朋友啦！我不認(rèn)識(shí)你。”他這句話像一支針一樣剌痛我的心。
王浩同學(xué)，我多么希望你能體諒我困境，做返好朋友，像從前一樣。
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文8
我有一個(gè)幸福的家，從小到大媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我，在我的心中媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)是理所當(dāng)然的，誰(shuí)讓我是她的寶貝兒子呢！但前不久發(fā)生的一件事讓我改變了看法。
那天，我像往常一樣練吉他曲《大教堂》。這是一首極難的曲子，老師要求必須彈到二百四的速度。我反復(fù)練著，可總也突破不了二百四的大關(guān)，越練我心里越急，越急就越煩。最后，我沖著媽媽喊道：“這是什么爛吉他，我再也不想彈了！”
看著亂發(fā)脾氣的我，媽媽也生氣了，沉下臉嚴(yán)厲地批評(píng)我：“怎么又亂發(fā)脾氣，不下苦工夫，光發(fā)火有什么用？”聽(tīng)了媽媽的話，我更氣了，就使勁一推琴譜架，躺在床上，一聲不吭。過(guò)了一會(huì)兒，怎么覺(jué)得手背上火辣辣的？一看，原來(lái)讓琴譜架給劃破了。這時(shí)，我偷偷地瞟了瞟媽媽，只見(jiàn)媽媽看了我一眼向客廳走去，接著傳來(lái)“呯”的一聲關(guān)門的'聲音。一定是媽媽生氣走了，看者空蕩蕩的屋子，我不由得有些后悔，我干嘛要亂發(fā)脾氣，要是媽媽一直不回來(lái)，我該怎么辦呢？正當(dāng)我胡亂猜想的時(shí)候，一陣開(kāi)門聲驚醒了我，是媽媽！只見(jiàn)媽媽從外面匆忙走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“快，把手伸過(guò)來(lái)，把創(chuàng)可貼帖上�！边@小小的創(chuàng)可貼在媽媽的手心里被攥得熱乎乎的，貼在我手背上那樣的溫暖�？粗�，看著媽媽擔(dān)心的目光，我的眼睛突然濕潤(rùn)了，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷里，在她耳邊輕聲說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)你原諒我！”
從那以后我明白了，在我們享受著親人的關(guān)愛(ài)的同時(shí)，一定要懷著一顆感恩的心。
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文9
媽媽，有一件事一直藏在我的心里，說(shuō)又說(shuō)不出口，今天，我決定用寫作文的方式告訴你。那是在四年級(jí)的暑假里......
那一天，英語(yǔ)老師讓我們交學(xué)費(fèi)，要200元，叫我們明天帶來(lái)，回家時(shí)，我看到一把非常好看的扇子，上面還有兩個(gè)小卡通呢，可愛(ài)極了！回到家，我問(wèn)媽媽："媽媽，天氣這么熱，能不能給我一些錢，買一把扇子，求你了......"沒(méi)等我說(shuō)說(shuō)完，你就嚴(yán)厲的`說(shuō)："不行，這么浪費(fèi)錢干啥，家里不是有扇子干嗎！"媽媽，家里的扇子風(fēng)力小，你想熱死我呀！"
第二天早上，我便多向你討了2元，這樣我才有余錢買扇子！可買到扇子以后，我的心就忐忑不安，心想："媽媽平時(shí)叫我做人，如果讓她發(fā)現(xiàn)了該怎么辦？不管三七二十一，先去學(xué)習(xí)吧！
到學(xué)習(xí)的地方，我在同學(xué)面前炫耀著，大家都用羨慕的眼神看著我，我心花怒放�；氐郊�，我不管藏在哪里，還是被你發(fā)現(xiàn)了。你問(wèn)我："這從哪來(lái)的。"我吞吞吐吐地說(shuō)："同學(xué)送的。"說(shuō)這便逃回來(lái)房間。
以后的幾天，我看到扇子，麻像我旁邊有一個(gè)大火爐，使勁地烤著我，難受極了，我這才領(lǐng)悟到撒謊的滋味，通過(guò)這一次，我相信我再也不會(huì)撒謊了。
媽媽，請(qǐng)您原諒我，下次我再也不敢了。
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文10
丫頭向我推薦《請(qǐng)你原諒我》的那天，離我的25周年結(jié)婚紀(jì)念日還有9天。丫頭說(shuō)，這部劇您必須看，就是寫的你們那個(gè)純真年代。我們那個(gè)年代，小小的年紀(jì)就飽嘗了勞動(dòng)的艱辛、政治斗爭(zhēng)的冷暖，在貧瘠中體會(huì)著物質(zhì)生活的重要，年輕的頭腦里裝滿了現(xiàn)實(shí)和堅(jiān)韌，還哪有什么純真可言�？墒强粗矍斑@雙清澈地?zé)岢赖睾鲩W著的大眼睛，我一時(shí)舍不得解釋，就讓這個(gè)美好的誤解再延續(xù)一陣子吧，多延續(xù)一陣子吧。
真正觸動(dòng)我的是片名。請(qǐng)你原諒我。不自覺(jué)地默念了兩遍，很多雜亂的影像涌上心頭。年邁的父母和公婆，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的哥哥姐姐，相濡以沫的'丈夫，還有相忘于江湖的曾經(jīng)的愛(ài)情和青春…請(qǐng)你原諒我，回首青春，這句話比感恩和祝福更貼近真實(shí)吧。
頭開(kāi)得不好，有點(diǎn)心酸啊。
于是，我忽然有了一個(gè)想法。晚上我來(lái)到丈夫的書房，走到他的書桌前，我說(shuō)：“我們結(jié)婚紀(jì)念日快到了，你送我一件禮物吧。”他抬起頭詢問(wèn)地看著我�！拔覀儌z結(jié)婚這么多年，從沒(méi)有一起完整地看過(guò)一部電視劇，我們抽出幾個(gè)晚上，一起看一部電視劇吧，正好是講我們這屆高考生的。”丈夫遲疑了片刻，我發(fā)現(xiàn)他隱隱地笑了。他說(shuō)：“這個(gè)提議好，夠浪漫�！比缓笏男θ菥褪庨_(kāi)了，又說(shuō)：“不僅浪漫，還省錢。我本來(lái)打算給你買個(gè)大克拉的鉆或者和田玉什么的…”真不是吹牛，我們干婦產(chǎn)科的，不僅腦子快，腿腳也麻利，他的話音還沒(méi)落完，我已經(jīng)退到了書房門口。我堅(jiān)決地回答：“還是買玉吧，看電視太耽誤時(shí)間了�！�
最終，我?guī)е恢粯O其漂亮的玉鐲，和丈夫一起看完了《請(qǐng)你原諒我》。這個(gè)周年紀(jì)念日，我終于精神物質(zhì)雙豐收了。
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文11
從考場(chǎng)出來(lái)，就有一種不祥的預(yù)感--考砸了。雖然這只是一次小考，但是人生不允許一次的失敗。雖然我失敗過(guò)好多次，但這次卻將是我心中永遠(yuǎn)的痛。
爸爸
您說(shuō)過(guò)您相信我的能力，可是我辜負(fù)了您。您為我付出的太多太多，讓我難以承受。昨天，當(dāng)我告訴您考得不好，您卻沒(méi)有罵我。我的'心里真的又太多的內(nèi)疚，寧愿您罵我一頓。我總是在想，如果您的女兒不是我，如果您的女兒再聰明一點(diǎn)，如果您的女兒再懂事一點(diǎn)，也許您會(huì)比現(xiàn)在更加快樂(lè)。
媽媽
您說(shuō)過(guò)您相信我的努力，可是我辜負(fù)了您。您起早貪黑為我忙碌，可是我卻沒(méi)有拿好成績(jī)來(lái)報(bào)答您。昨天，您沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)。因?yàn)槟嘈盼乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，不再需要古墓的強(qiáng)行督促。我總是在想，如果您的女兒不是我，如果您的女兒再勤快一些，如果您的女兒再麻利一些，也許您就不會(huì)再那么勞累。
爺爺
您說(shuō)過(guò)會(huì)努力活到我考上清華的那一天，可是現(xiàn)在我的能力已經(jīng)成了未知數(shù)。今天，體弱多病的您為我燒好了中飯，我的淚水已經(jīng)控制不住了。我總是在想：如果您的孫女不是我，如果您的孫女再孝順一點(diǎn)，如果您的孫女再能干一些，也許你的晚年可以再美滿一些。
爸爸，您說(shuō)過(guò)我是您的驕傲，但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑；
媽媽，您說(shuō)過(guò)我讓您很快樂(lè)，但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑；
爺爺，您夸獎(jiǎng)我對(duì)您很孝順，但現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始懷疑。
現(xiàn)在，我唯一可以做的----只是再一次請(qǐng)求你們的原諒！親人！
從現(xiàn)在開(kāi)始，我需要加倍地努力。為了爸爸，媽媽，爺爺，也為了我自己！
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文12
老師，請(qǐng)您原諒我，有一件事情，像一塊石頭似的壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
那次放學(xué)后，由于各科老師都布置了很多回家作業(yè)，我坐在椅子上，看見(jiàn)一堆的家庭作業(yè)，腦子里立刻產(chǎn)生了一個(gè)邪惡的念頭，心想明天老師也不一定會(huì)去認(rèn)真檢查每個(gè)同學(xué)的家庭作業(yè)，于是就偷工減料的把那天的數(shù)學(xué)回家作業(yè)一張?jiān)嚲硭旱袅税霃堉蛔隽税霃�，沒(méi)想到第二天一大早，您就要收作業(yè)批改，我沒(méi)辦法只上交了做好的那半張?jiān)嚲�，心想：完了，這怎么可能逃得過(guò)你的火眼金睛呢？那時(shí)，我才后悔不已，我交作業(yè)的時(shí)候，心臟“撲通撲通”直跳，好緊張，感覺(jué)心臟都要快跳出喉嚨了，真是后悔昨晚沒(méi)有多花點(diǎn)時(shí)間把作業(yè)寫完。我還記得當(dāng)您批改到我的作業(yè)的.時(shí)候，您非常生氣，用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣把我叫到了講臺(tái)邊，問(wèn)我為什么只有半張?jiān)嚲恚疫�撒謊說(shuō)只拿到了半張?jiān)嚲�，您�?dāng)時(shí)狠狠地批評(píng)了我一頓，我想你心里也一定很難過(guò)，我這么讓你失望，其實(shí)我當(dāng)時(shí)也是很難受的，在您的批評(píng)聲中我都快哭出來(lái)了。后來(lái)我慚愧地低著頭走下了講臺(tái)，我能感覺(jué)得到此刻全班同學(xué)的目光都在注視著我，他們肯定很驚訝：戴文博可是我們班的中隊(duì)委啊，他怎么能犯這種毛病呢？想到這些，我恨不得立刻在地上挖個(gè)洞，讓自己鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不要出來(lái)！
那次以后，我每天的作業(yè)都會(huì)認(rèn)真完成，在這里我要向您道歉，請(qǐng)您原諒我！以后我再也不這么做
老師，在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我的良師益友，不過(guò)請(qǐng)?jiān)徫遗紶柗稿e(cuò)的行為！給予我正確的批評(píng)！我也要努力做一個(gè)您常說(shuō)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！來(lái)回報(bào)您對(duì)我的關(guān)懷！
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文13
老師，您好，光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我已經(jīng)上五年級(jí)了。您平常對(duì)我的教導(dǎo)與疼愛(ài)!使我歷歷在目，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海中。
記得有一次，您把考卷發(fā)了下來(lái)，我一看分?jǐn)?shù)就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。當(dāng)我再一次向試卷看去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的一道題和同桌不一樣，卻都打了一個(gè)對(duì)號(hào)。我拿起筆趕忙在草稿紙上重新驗(yàn)算了一遍。原來(lái)，我的算錯(cuò)了，可您卻沒(méi)有發(fā)覺(jué)，打了個(gè)比同桌還要大的對(duì)勾。當(dāng)我正要告訴您時(shí)，心想：如果告訴老師，我還是第一名嗎?可家人經(jīng)常教導(dǎo)我，要做一個(gè)有道德的學(xué)生，不能急功近利!我皺著眉頭，猶豫不決。如果告訴老師，我就只能的第二名，甚至還有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名!最終，我把考卷上的錯(cuò)題改正了，并塞進(jìn)了書包，還是沒(méi)有告訴您。
老師，您還記得嗎?在三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我和同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事在教室門外爭(zhēng)吵了起來(lái)，我們倆吵得不可開(kāi)交，造成好多同學(xué)都跑去圍觀。就在這時(shí)，老師，您出現(xiàn)在我們的'眼前，不但及時(shí)制止了我們，還把我們叫到了辦公室。耐心地尋問(wèn)我們發(fā)生了什么事，我們就把事情的來(lái)龍去脈告訴了您。你對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能為了一點(diǎn)小事發(fā)脾氣�！痹谀膭裾f(shuō)下，我們互相原諒了對(duì)方，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
老師，在我的心目中，您永遠(yuǎn)是我的良師益友。您能原諒我曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤嗎?
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文14
對(duì)不起，小李，請(qǐng)你原諒我，這件事已經(jīng)在我心里藏了好久了，一直沒(méi)有勇氣告訴你，今天，我決定把它說(shuō)出來(lái)。
不久前，你推薦給我一本書，說(shuō)內(nèi)容豐富，適合我們看。我歡天喜地地接過(guò)書，津津有味地看了起來(lái)，果不其然，書的封面圖案精美，里面圖文并茂，我被深深地吸引住了，對(duì)它愛(ài)不釋手，看了還想看，心里不由得打起了小算盤：占為己有，不還給你了。
我悄悄地把它放進(jìn)了書包，打算帶回家慢慢品讀，可是，一路上，我只覺(jué)得書包越來(lái)越重，仿佛有一座大山壓在我的背上，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的內(nèi)心隱隱作痛，愧疚之感逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。
回到家后，我便把那本書放到了離我最遠(yuǎn)的地方，碰都不敢碰，似乎書上流動(dòng)著電流，碰一下就會(huì)被電到。我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，白天的畫面不斷浮現(xiàn)在腦海里，小李真誠(chéng)地笑容更讓我感到無(wú)地自容。
怎么辦？要不要還給她呢？還吧，又舍不得，這么好看的書，不還吧，她會(huì)不會(huì)不理我呢？我進(jìn)也不是，退也不是，拿不定主意。最后，自私戰(zhàn)勝了理性，我把書留在了家里。
后來(lái)再看到那本書，封面上的'小女孩雖然在笑，但在我看來(lái)，卻是諷刺的目光，在嘲笑我的無(wú)能，我的自私。
我很多次都想在你的面前坦白事實(shí)，可是，每當(dāng)話到嘴邊，我的嗓子就被內(nèi)心的愧疚所堵住，想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，只好把話咽了回去。這些天來(lái)一直困擾著我，今天終于說(shuō)了出來(lái)，心里石頭終于落下，讓我用這些話語(yǔ)向你真誠(chéng)地道歉。
你能原諒我嗎？也許當(dāng)時(shí)我還不懂事，沒(méi)有勇氣將書還給你，今天，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)將這本書還給你，再次真誠(chéng)地向你說(shuō)聲對(duì)不起，小李，請(qǐng)你原諒我的自私。
請(qǐng)你原諒小學(xué)作文15
小蘭，我要告訴你一件事，這件事一直埋藏在我的心底，一直想說(shuō)又沒(méi)敢說(shuō)，現(xiàn)在我鼓足勇氣對(duì)你說(shuō)，只是想請(qǐng)求你原諒我。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包歡快地走進(jìn)教室，一看，班上只有幾位同學(xué)在讀書，你是今天的值日生，所以不在。我一蹦一跳地走過(guò)你的座位，沒(méi)想到一不小心把你的文具盒給打翻在地，我連忙低頭去撿，心想：不會(huì)摔壞吧？可是打開(kāi)一看，其中有一支鋼筆還真被我摔壞了，愉快的心情一下子全沒(méi)了，心“怦怦”直跳，怎么辦？怎么辦？是對(duì)你說(shuō)還是不當(dāng)一回事？對(duì)你說(shuō)，你若讓我賠呢？不對(duì)你說(shuō)，怎么對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾？我思來(lái)想去，最后還是神不知鬼不覺(jué)地把你的文具盒放好，回到自己的.座位上去了。當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在聚精會(huì)神地讀書，沒(méi)人注意到我摔壞鋼筆的事，這倒使我松了一口氣�？赡慊貋�(lái)后發(fā)現(xiàn)了鋼筆摔壞了，便問(wèn)大家：“你們有誰(shuí)碰過(guò)我的文具盒？”大家都像撥浪鼓似的直搖頭，只有我呆呆的看著課本，不知所措。
以后的幾天，那支鋼筆就像一塊大石頭一樣壓在我的心頭，我不敢正眼看你，上課老走神兒，原來(lái)得心應(yīng)手的作業(yè)現(xiàn)在老是容易出錯(cuò)，不管走到哪里，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)飄起來(lái)，像是指著我的鼻尖在說(shuō)：“你怎么連這點(diǎn)勇氣也沒(méi)有，你真不配做少先隊(duì)員，你不配戴上我！”這時(shí)我才覺(jué)得撒謊的心情是多么的不好受，我決心要把這件事告訴你。小蘭，你能原諒我嗎？你還和我做好朋友嗎？
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