- 小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)事作文500字 推薦度：
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寫(xiě)事小學(xué)作文500字（精選37篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)事小學(xué)作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇1
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，幾顆又大又紅的星格外顯眼，我欣喜的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那不是星星，是許愿燈”“許愿燈是什么？”我很好奇。媽媽說(shuō)：“許愿燈能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”能有這樣的燈真讓人期待。
今天，我去超市玩�？匆�(jiàn)柜臺(tái)上擺放著許愿燈。我真是喜出望外，在五顏六色的許愿燈中，我選了一個(gè)紅色的買下了。因?yàn)榧t色表示著吉祥。我興沖沖地把許愿燈帶回了家。
吃過(guò)晚飯，天漸漸黑下來(lái)了，天氣也很平和，我們準(zhǔn)備放飛許愿燈，老爺先把蠟燭固定在燈架上，然后小心翼翼地把它提到外面，媽媽把燈罩高高地提起來(lái)，姥爺開(kāi)始點(diǎn)燃蠟燭的四角我目不轉(zhuǎn)睛地看著。只見(jiàn)蠟燭慢慢燃燒起來(lái)，開(kāi)始那燭火很小，小火苗一跳一跳地好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人你有什么愿望快快告訴我吧，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！蔽夷卦S下我的'愿望，希望我們?nèi)液秃湍滥�。健健康康，快快�?lè)樂(lè)。也希望全天下的家庭幸福美滿，每一個(gè)小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)。燭光漸漸變大小火苗歡快地跳著，燈罩慢慢地鼓起來(lái)越來(lái)越大，燭光映紅了媽媽的臉，映紅了姥爺?shù)哪槪灿臣t了我美好的心愿。媽媽輕輕的松開(kāi)了手，許愿燈漸漸上升，越升越高，越升越高……
在夜空中，許愿燈一閃一閃地，好像在給我告別：“小主人，再見(jiàn)了，我保證把你的愿望帶給希望女神�！蔽夷克椭斤w越遠(yuǎn)，他帶著我美好的愿望消失在茫茫夜空中。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇2
一周前的一個(gè)早上，我和倆個(gè)同學(xué)約好一起去貼沙河公園的小河邊抓魚(yú)，這也是為了完成科學(xué)老師布置的作業(yè)——做一個(gè)生態(tài)瓶。
人到齊后，我們便開(kāi)始抓魚(yú)了。我很快在水池邊看到一條黑色的小魚(yú)，便把網(wǎng)兜伸了過(guò)去，在離小魚(yú)不遠(yuǎn)處下了水，慢慢地靠近了它。到它的邊上后，我快速地做了個(gè)打撈的動(dòng)作，撈上來(lái)一看，只是一些水草，我很生氣，又找起了小魚(yú)。
很快，我又找到了一條小魚(yú)，這一次我小心翼翼地把網(wǎng)兜從水面伸到小魚(yú)的下面，等我完全把它“包圍”了起來(lái)，它還在悠閑地游來(lái)游去呢！這一次我成功撈到小魚(yú)了。我還總結(jié)出三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：網(wǎng)兜下水的動(dòng)作要輕，不然會(huì)把魚(yú)嚇跑的，撈魚(yú)時(shí)動(dòng)作要快，還有看準(zhǔn)了再撈。有了這些經(jīng)驗(yàn)后，我們抓了好多小魚(yú)。我們的“集中營(yíng)”里不一會(huì)兒就滿了，于是我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)始分魚(yú)了。
我們用小網(wǎng)把小魚(yú)從水桶中撈出來(lái)，再放入我們帶來(lái)的生態(tài)瓶中，這時(shí)又出現(xiàn)了一個(gè)新問(wèn)題，這種小魚(yú)一旦出了水后，一跳可以跳到十幾厘米那么高，還沒(méi)放入生態(tài)瓶中已經(jīng)跳到地上了，這樣一下子浪費(fèi)了好多條小魚(yú)。于是我想了一個(gè)辦法，把我們的生態(tài)瓶放在一個(gè)大點(diǎn)的魚(yú)網(wǎng)里，小魚(yú)就始終跳不過(guò)網(wǎng)了，這樣就不擔(dān)心小魚(yú)會(huì)“逃”走了。
回到家后，我仔細(xì)觀察我的生態(tài)瓶，發(fā)現(xiàn)一只小蝦只剩下一具空殼沉在瓶底的'石子上了，我急忙去問(wèn)媽媽，媽媽和我一起仔細(xì)的尋找起來(lái)，找了一會(huì)兒，媽媽笑起來(lái)說(shuō)“那空殼是小蝦脫的殼，你看，它正懸掛在水草下面乘涼呢！”我聽(tīng)到后便哈哈大笑起來(lái)。
這真是一次快樂(lè)的抓魚(yú)活動(dòng)！
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇3
在我還上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候喜歡看奔跑吧，兄弟。那時(shí)候我也愛(ài)玩撕名牌。撕名牌可是個(gè)智力活動(dòng)，不知道是誰(shuí)響應(yīng)。我們就準(zhǔn)備在大唐中玩撕名牌，我們準(zhǔn)備好工具，晚上七點(diǎn)鐘來(lái)到了，大唐。
我們制備好裝備，開(kāi)始，兩人一隊(duì)，遇見(jiàn)就撕。開(kāi)始，一個(gè)人一喊我們便四處跑起來(lái)，有野人剛一見(jiàn)面就開(kāi)始撕，在我看來(lái)，那是不明智的行為。
該怎么撕呢，你們聽(tīng)過(guò)猥瑣發(fā)育，別浪嗎，我的計(jì)劃就是特偷襲，我們隊(duì)剛開(kāi)始就被撕了一個(gè)男生，那男生也是一個(gè)傻，二的不行，上去，一挑六，啥的不要不要的.，我悄悄繞到一名男生后面，意思就跑。哈哈，把那邊對(duì)氣的。說(shuō)，小心后面，這沒(méi)辦法，哥就是這么的機(jī)智，我用方法一連撕了兩個(gè)人，我就跑了，只見(jiàn)他們，背靠背，生怕殺出個(gè)程咬金，這沒(méi)辦法，這就是我的威懾力，嚓嚓，趁他們不注意，我又撕了一個(gè)，剩下三個(gè)不足為率，交給我的豬隊(duì)友即可。
但第二局就不輕松了，我偷襲了一個(gè)人之后就沒(méi)有得手過(guò)，他們一個(gè)一個(gè)捂住名牌，生怕我偷襲，見(jiàn)偷襲沒(méi)用，我就用我的超輕體力與他們耗了起來(lái)，我一出現(xiàn)，他們便眾目睽睽，就來(lái)追我，我被追，我的隊(duì)友不但不幫忙，還看熱鬧，豬隊(duì)友呀，這就我們輸了，正當(dāng)我們想再來(lái)一句的時(shí)候，天黑了，大唐快關(guān)門(mén)了。
這就是撕名牌。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇4
今天上午，我的手上又多了一塊傷疤，這個(gè)傷疤是怎么來(lái)的呢，如果說(shuō)出來(lái)你們一定會(huì)笑我的。唉，不吐不快，還是說(shuō)出來(lái)，你們愛(ài)笑就笑吧。
事情是這樣的：上午我們吃完早飯以后，全家一起去買菜。在去菜市場(chǎng)的路上，我正覺(jué)得很枯燥無(wú)味的時(shí)候，正巧前方有一個(gè)燒著了的塑料袋正在熊熊燃燒。我馬上跑了過(guò)去，想把火撲滅，因?yàn)槲抑廊绻鹬罅�，就�?huì)燒著附近的樹(shù)木，是很危險(xiǎn)的。可是火這么大拿什么滅呢？這時(shí)我看見(jiàn)馬路邊有一堆廢舊的磚頭，就想用磚頭把火砸滅，所以搬起一塊磚頭，朝火上仍了過(guò)去。只聽(tīng)到“嘭”的一聲，火花四濺，像是塑料袋爆炸了。
啊，好疼啊，我右手像被針扎了一樣疼，我用左手一摸，右手背都是滾燙的液體和塑料皮，馬上就起了一個(gè)個(gè)大大小小的水泡。原來(lái)，塑料袋下面有一灘水被火烤得已經(jīng)很燙了，經(jīng)磚頭一砸，水花連同燒焦的塑料皮一齊飛濺，正好掉在我的右手上。不一會(huì)兒，那被火燙著了的皮都掉了，手上的水泡腫得比花生還大。這一上午我的.手一直在疼，而且也無(wú)法寫(xiě)字了，媽媽帶我上了望京醫(yī)院，醫(yī)生把受傷的水泡刺破了，上了一些藥，還讓我輸液。媽媽望著我痛苦的臉對(duì)我說(shuō)，你看看你，我知道你是想把火撲滅，可是光有好想法是不行的，做事要?jiǎng)幽X筋，也要有科學(xué)的方法，象你這樣莽撞的做法，不會(huì)不出事的。
看來(lái)媽媽說(shuō)的對(duì)，若當(dāng)時(shí)我仔細(xì)觀察、動(dòng)動(dòng)腦筋，這塊疤是不會(huì)落在我身上的。吃一塹，長(zhǎng)一智，我要好好記住這一次的教訓(xùn)。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇5
我的生活中發(fā)生過(guò)很多事情，許多事情經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新。這件小事已在我腦海中留下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。
記得在一個(gè)凜冽的寒冬，一場(chǎng)大雪過(guò)后，我在小區(qū)里和許多小伙伴一起玩起了打雪仗。我們幾個(gè)人分成了兩隊(duì)，各自站在道路兩邊拉開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，相互砍了起來(lái)。我們團(tuán)起一個(gè)個(gè)雪球往對(duì)面扔去，越扔越熱鬧，越扔越起勁，漸漸地身上都冒汗了。就當(dāng)我們玩得興高釆烈的時(shí)候，一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，不要再打雪仗了，你們看看這地可是工作人員剛掃過(guò)的，而你們弄得到處都是雪，很容易把人滑倒的`。要珍惜別人的勞動(dòng)成果�！�
我們向四周看了看，可不是，我們只顧得打雪仗玩得開(kāi)心，根本沒(méi)注意到馬路上正在掃雪的清潔工人，剛剛被他們淸掃過(guò)的馬路又被我們鋪滿了一層雪團(tuán)。
我們都低下了頭慚愧地說(shuō)：“阿姨，我們知道錯(cuò)了�！庇谑�，我們丟掉了手中的雪球，拍了拍身上的雪，又去玩別的游戲了。
從那以后，每年冬天下雪，我就再也不玩打雪仗了。我還經(jīng)常幫助大人們掃雪鏟雪。我爰白白的雪花，但我更愛(ài)清掃過(guò)的整潔的馬路。從這件小事上，我懂得了要珍惜別人的勞動(dòng)，還要多做對(duì)社會(huì)有益的事。
這件事雖小，但讓我久久難忘！
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇6
童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那是一個(gè)星期天的中午，媽媽躺在床上睡著了。四歲的我在房間里瞎溜達(dá)，不知來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有一個(gè)和我一模一樣的`“人”��？我伸出小手一摸，嚇了一跳——那個(gè)“人”竟是平的，而且她也伸手摸了摸我。我趕緊后退了好幾步，心想：“小樣，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你，我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我打它一下，它反過(guò)來(lái)也打我一下。我被她給嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我打人，壞了，一定是個(gè)怪物！我三步并作兩步，跑到媽媽的床前，一把拉住媽媽的手，叫道“媽媽，媽媽，那邊兒有個(gè)怪物，還打我�！蔽沂钩龀阅痰膭虐褘寢尷界R子前。怪了，怎么又多出來(lái)個(gè)怪物？“你說(shuō)的怪物在哪呢？”媽媽問(wèn)，我邊說(shuō)邊躲在媽媽身后�！熬驮谀莾喊�！”“哈哈哈哈……”媽媽笑了起來(lái)，“你說(shuō)這是怪物？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽對(duì)我講：“這不是什么怪物，是鏡子�！眿寢寣�(duì)著鏡子左右搖擺讓我看，鏡子里的人也和媽媽一樣搖擺，經(jīng)過(guò)媽媽一番講說(shuō)，我才明白：原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們也能從鏡子里看見(jiàn)自己。怪不得我干什么，鏡子里的“人”也干什么。
每當(dāng)我想起這件事我都會(huì)笑起來(lái)。童年里的趣事，就好比一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，在我的記憶里永遠(yuǎn)不會(huì)老去，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇7
每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐們?cè)诹锉鶊?chǎng)上自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地溜冰時(shí)，總有一種羨慕的感覺(jué)涌上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的`倒溜，還有的一邊喝著飲料，一邊張開(kāi)雙臂，猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看著看著……
暑假的一天，表哥來(lái)到我家，他把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉鯓印�？“真�?#39;？太好了！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。
來(lái)到溜冰場(chǎng)，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手�。 备绺缫�(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的�！蔽亿s忙說(shuō)：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺(jué)，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學(xué)得還快�！�
現(xiàn)在，我溜冰的姿態(tài)可美了，不信，就來(lái)看看吧。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇8
我的生命在演奏著一曲美麗，舉世無(wú)雙的音樂(lè)，而童年，就是那金色的，最動(dòng)聽(tīng)的引曲。
引曲是一個(gè)個(gè)音符組成，童年是一件件小事組成，讓我最難忘的那天，是最美的音節(jié)。
在我很小的時(shí)候，姥姥家的樹(shù)上有個(gè)大吊床，吊床十分漂亮。
那天，我像往常一樣，爬到吊床上，我把吊床悠來(lái)悠去的，"叭"的'一聲，我居然掉下來(lái)了。我很奇怪，平常沒(méi)有摔過(guò)呢，怎么回事？我?guī)е蓡?wèn)又上了吊床，"叭"我又掉下來(lái)了，這回我看到了，原來(lái)悠的'太高了，吊床一斜，我就掉下來(lái)了。
我又上去了，不過(guò)，這次我抓在吊床的方格孔里，悠著悠著，"啊"！是誰(shuí)在叫？我呀，我沒(méi)摔下去，卻倒過(guò)來(lái)了，真像吊死豬。
媽媽跑來(lái)，焦急地問(wèn)我："寶貝，沒(méi)事吧？"我一點(diǎn)一點(diǎn)的把腿松開(kāi)，夠到地，然后說(shuō)："沒(méi)事"媽媽這才放了心，問(wèn)我："你干嘛吊在上面？"我把媽媽推著進(jìn)屋說(shuō)："你別管！你別管！"媽媽叮囑我說(shuō)"小心點(diǎn)，別傷到。"我一口答應(yīng)下來(lái)。
到了屋外，我干脆把吊床合成一根繩子，緊緊抱住，笑了：看你再摔我……沒(méi)想到，這次不僅僅是倒著了，而是一連翻了幾圈，又翻了回來(lái)，然后仍然倒著，我不小心松手，掉在地上。媽媽出來(lái)了，想把我領(lǐng)回家，我不同意，媽媽把吊床展開(kāi)，把我抱到上面，輕輕的蕩。咦？怎么不掉了？問(wèn)媽媽，媽媽笑而不答，只是說(shuō)："小淘氣包，說(shuō)了你也不懂。"
那天媽媽說(shuō)的話，我現(xiàn)在懂了，卻十分想念那時(shí)什么也不懂的我，想念童年的快樂(lè)，可是，一切都成過(guò)去，只有對(duì)未來(lái)，對(duì)現(xiàn)在好好的把握的份了。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇9
2月14日，是爸爸的生日，也是情人節(jié)，我準(zhǔn)備和爺爺奶奶去給爸爸買生日禮物。
早上，我們準(zhǔn)備去家樂(lè)福，在路上，我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“我想給爸爸買一副手套，因?yàn)榘职稚洗稳ゼ咽揽偷臅r(shí)候，手都凍僵了，我還想給爸爸買一頂棉帽子，因?yàn)槲遗掳职值亩涮洌晃疫�想給媽媽買一條圍巾，因?yàn)槲移綍r(shí)基本沒(méi)見(jiàn)媽媽圍過(guò)圍巾，而且圍的都是絲巾。”奶奶說(shuō)：“行，你自己定�！�
到了家樂(lè)福，我第一眼就看到了一個(gè)卡子，它很精致，我感覺(jué)媽媽一定能喜歡，還可以卡頭發(fā)，所以就給媽媽買了一個(gè)卡子，轉(zhuǎn)過(guò)身，我又看到了一堆毛巾，有大人的`，還有小孩兒的。我想，小弟弟經(jīng)常流口水，給小弟弟買一個(gè)吧。我又想，爸爸媽媽也好久沒(méi)換毛巾了，也給他們買一個(gè)吧。我們上了二樓，我看到了一套秋衣，我想，爸爸穿了一定很暖和，再給爸爸買一套秋衣。我看了一下，買的東西應(yīng)該足夠了，手套什么的就不買了。
回到家，爸爸媽媽很喜歡我送的禮物，也非常高興。
第二天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“媽媽一直很想要這個(gè)卡子，但太貴了，就沒(méi)買，這次你給她買了這個(gè)卡子，媽媽高興的不得了，還有點(diǎn)舍不得用呢”！我問(wèn)爸爸：“爸爸，我個(gè)你買的秋衣舒不舒服？”爸爸說(shuō)；“舒服還很暖和�！蔽艺f(shuō)：“舒服就好�！�
今天，我很開(kāi)心，我用我自己的錢給家人買了禮物；今天，我很溫暖，因?yàn)槲矣梦业男袆?dòng)回報(bào)了家人。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇10
我長(zhǎng)大的愿望是當(dāng)一位白衣天使，而禮拜二的體育課上就讓我做了一回大夫。
在體育課上，張先生讓我和張君諾一路跑50米。張先生說(shuō)開(kāi)始之后，我就像離了弓的箭，飛一樣的沖了出去。在離終點(diǎn)尚有5。6米閣下的時(shí)辰，張君諾溘然摔了一個(gè)跟頭，我便停下跑步，站在哪里轉(zhuǎn)頭看張君諾傷的怎么樣了。可腿就是不聽(tīng)腦殼的呼吁，我顯著是要向張君諾走去的，然則，雙腿卻向終點(diǎn)走去了。跑過(guò)了終點(diǎn)，我當(dāng)即向張君諾跑去。我把張君諾扶起來(lái)之后，便把它扶到了醫(yī)務(wù)室去了。
然則，一起上我問(wèn)了幾個(gè)題目，她都不答復(fù)只在那哭，我很是著急，是在沒(méi)有步伐了。只好拍拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)：“不要再哭了，讓那些一年級(jí)小伴侶望見(jiàn)了你這個(gè)五年級(jí)的大姐姐在哭，那多欠好，對(duì)吧？”張君諾聽(tīng)了我這番話，也徐徐不哭了。我把她扶到了醫(yī)務(wù)室之后，才發(fā)明盛先生不再哪里。
等了一會(huì)兒，我便著急起來(lái)，對(duì)張君諾說(shuō)：“我?guī)湍闩��！睆埦Z差異意。我便又對(duì)她說(shuō)：“張君諾求求你了。我長(zhǎng)大的'愿望是當(dāng)一名大夫，若是我沒(méi)當(dāng)上大夫，這次還能了了我的心愿對(duì)吧？”張君諾又沒(méi)贊成，在我的再三請(qǐng)求下，張君諾只好無(wú)奈的承諾。
我先拿了兩個(gè)干的棉花球。一個(gè)先把張君諾腿上的沙子擦掉，另一個(gè)把張君諾腿上的血止住。我又拿了幾個(gè)上面有酒精的棉花球給張君諾腿上消毒。最后，用紅藥水涂上去就ok了。
我扶著張君諾向操場(chǎng)走去。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇11
人生就像幾顆星星。在我的記憶道路上，有快樂(lè)，也有悲傷，也有痛苦，但有一件事讓我刻骨銘心，那就是我戰(zhàn)勝了膽怯。
去年暑假，我和父母坐長(zhǎng)途汽車去了美麗的大草原。我們一下車，就被眼前的風(fēng)景吸引住了。綠草如茵，綠樹(shù)成蔭，青山綠水，綠得簡(jiǎn)直無(wú)法形容！我們拍了一些照片后，準(zhǔn)備騎馬。
當(dāng)我聽(tīng)到“騎馬”這個(gè)詞時(shí)，我嚇壞了。為了不丟面子，我大膽來(lái)到馬廄。一個(gè)藏族大叔從馬廄里牽出一匹大白馬給我。當(dāng)我看到那匹馬時(shí)，我的手在顫抖，但我沒(méi)有回避它。我大膽學(xué)了電視上那些人的姿勢(shì)，左腳踩馬鐙，右腳踩馬背。馬還沒(méi)開(kāi)始，我就摔倒了，眼睛里滿是星星。我揉了揉疼痛，又站了起來(lái)。這次很順利，很容易騎上馬。我抓著韁繩叫；“開(kāi)車！但是馬沒(méi)有動(dòng)，還在悠閑地吃草。我很著急，踢了踢馬。嘿！真聰明，馬走得慢，然后越走越快。不一會(huì)兒，馬就像離弦的箭一樣向前飛奔。我的心仿佛一下子就到了嗓子眼，雙手冒汗。我忍不住大喊:“救命！可惜沒(méi)人來(lái)。我雙手緊緊抓住韁繩，雙腳緊緊抓住馬鐙，生怕摔倒后被震碎。我沒(méi)想到馬會(huì)來(lái)到草地上。過(guò)了一會(huì)兒，馬又跑了，帶我到了密林，泥濘的'小路，終于到了目的地。
騎馬讓我至今難忘。因?yàn)樗粌H鍛煉了我的身體，也考驗(yàn)了一個(gè)小女孩的意志和勇氣。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇12
今夜，風(fēng)清月稀，宇宙清明，月光下的南山分外端莊迷人。如果說(shuō)斜坡上有白色的瀑布，那就是月輝在茂密的草地上聚集，搖曳而寧?kù)o�？此莆孱伭�，橫著流，其實(shí)沒(méi)動(dòng)過(guò)。這是天空中無(wú)盡的雪！我爬上斜坡，來(lái)到了南山的山頂。那是一片平坦的土地。草，野花，荊棘，石頭，都是軟綿綿的排列。郭果彈了幾萬(wàn)年熟悉的丹仙吉他。這時(shí)的曲子似乎特別孤獨(dú)和悲傷，它一定很想念它新婚的愛(ài)人。還聽(tīng)到不知名的蟲(chóng)子在夜里嘰嘰喳喳，談?wù)撋娴慕箲]，饑餓的體驗(yàn)，死亡的恐懼，或者月光下的快樂(lè)旅程。除了人，還有多少生命在愛(ài)著、掙扎著、工作著、歌唱著，用自己的方式書(shū)寫(xiě)著種族的歷史記錄。我很想和他們打招呼，看看他們的衣食住行。既然我遇到了他們，我應(yīng)該在力所能及的范圍內(nèi)給他們一些幫助。它們是如此脆弱。在這個(gè)巨大而不可預(yù)測(cè)的宇宙中生存并不容易。不過(guò)，盡量提醒我，我的來(lái)訪很可能會(huì)嚇到他們，最大的`幫助就是不要打擾他們。善良的土地和溫柔的月光會(huì)照顧這些孩子，所以一想到心里的牽掛和憐惜就釋然。
我繼續(xù)走，我繼續(xù)走，我看到幾只蝴蝶還在月光下的夜晚飛翔，而這艘小飛船也在無(wú)限地做著短暫的飛行，探索著存在的底細(xì)和它能力范圍內(nèi)的花朵。此刻，他們正在研究月光是否會(huì)遇到露水，能否調(diào)配出宇宙中最美味的綠色飲品。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇13
夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人出來(lái)，躺在自己的草坪上，一個(gè)人欣賞美麗的月光，聽(tīng)清雅的《月光下的鳳尾竹》。涼爽的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，帶走了沉重的悲傷，只留下美麗的月光。
我也喜歡一個(gè)人在月光下散步。也許只有這樣，我才能把所有的煩惱拋在腦后。我不喜歡玩游戲，因?yàn)槲以谄渲姓也坏秸嬲目鞓?lè)。而且，他會(huì)多給我一點(diǎn)關(guān)心，讓我不再有一顆平靜的心。
我生來(lái)就愛(ài)月光。小時(shí)候，晚上奶奶經(jīng)常抱著我欣賞美麗的月光。慢慢的，月光陪著我長(zhǎng)大了，外婆也老了。上下樓梯不方便，我就一個(gè)人賞月。月光真的.很美，那么明亮，那么明亮。仿佛是時(shí)間里最美的事！
每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的東西。比如陶淵明獨(dú)愛(ài)菊花，所以過(guò)著菊花般的生活。周敦頤獨(dú)愛(ài)荷花，所以從不隨波逐流，過(guò)著荷花般的生活。那我一個(gè)人愛(ài)月光，追求什么品質(zhì)？什么樣的生活？許多古人都寫(xiě)過(guò)月亮。比如李白的“我的床腳那么亮的一縷微光，會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了？”“我憂心明月，風(fēng)去夜郎溪”，通過(guò)月來(lái)維系詩(shī)人對(duì)家人朋友的思念和牽掛，杜甫“煙籠冷水月夜沙，宿秦淮酒樓附近”，通過(guò)月來(lái)維系詩(shī)人對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。
我愛(ài)月光，更愛(ài)月光。它可以帶走我內(nèi)心的悲傷，讓我在失落的人生旅途中找到方向！
毅力！我愛(ài)月光！
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇14
當(dāng)我回家時(shí)，我不需要鑰匙來(lái)打開(kāi)它。我喜歡輕輕地按門(mén)鈴，聽(tīng)“丁咚·丁咚”的聲音，聽(tīng)媽媽邊說(shuō)“來(lái)了”邊趕緊走近我。
我一進(jìn)門(mén)就問(wèn)了一個(gè)香香的味道，我媽就回廚房繼續(xù)做飯。我看到媽媽把切好的魚(yú)洗干凈放在一邊，切了一些洋蔥和姜末備用。煮魚(yú)開(kāi)始了。我媽先拿出一個(gè)大鐵鍋放在煤氣灶上，然后砰的'一聲點(diǎn)著煤氣，只看到藍(lán)色的火焰躥了上來(lái)。然后我媽往鍋里倒了點(diǎn)油。過(guò)了一會(huì)兒，油熱了，煙開(kāi)始冒了。我媽媽趕緊把切好的姜末放進(jìn)鍋里，撒了些鹽。我奇怪地問(wèn)：“媽媽，你為什么這么早放鹽？”防止魚(yú)粘鍋�！眿寢屝χf(shuō)，用尾巴輕輕把魚(yú)放進(jìn)鍋里。突然，鍋發(fā)出“吱吱”的響聲，油濺了一地。我媽趕緊關(guān)了小火退后。我害怕躲在媽媽后面。過(guò)了幾分鐘，媽媽小心翼翼地走近煤氣灶，拿起鏟子，輕輕地把魚(yú)翻過(guò)來(lái)。媽媽笑著說(shuō)：“還好，魚(yú)尾巴沒(méi)有掉下來(lái)�！拔铱吹紧~(yú)皮炸得金黃。過(guò)了一會(huì)兒，我媽往鍋里倒了點(diǎn)黃酒，加了水、醬油、糖、鹽等調(diào)料，然后蓋上鍋蓋，加大火。過(guò)了大概十分鐘，魚(yú)的味道飄了一屋子，我忍不住說(shuō)：“��！好香。“過(guò)了一會(huì)兒，我回房間寫(xiě)作業(yè)，可我爸呢？”他在電腦上工作，很快他的媽媽大聲喊道："來(lái)吃吧，懶貓，否則食物會(huì)變涼的！"爸爸從機(jī)房里出來(lái)了，我也從書(shū)的海洋里出來(lái)了。爸爸笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你為媽媽辛苦了！”
九點(diǎn)鐘洗完澡，一切都靜了下來(lái)，我睡著了。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇15
看到這個(gè)話題，可能有人想問(wèn)我，你家不暖和嗎？我先告訴你我名字的含義！三顆心代表我的家庭，我的父親，我的母親和我。“房子”這個(gè)詞的意思是房子。我媽給我起這個(gè)名字，是希望我們一家人能住一套房子，幸福的生活。這是我媽的愿望，也是我的愿望。
從去年三月開(kāi)始，父親一個(gè)人去了石家莊。我覺(jué)得父親離開(kāi)我是因?yàn)樗胭嶅X，但我又忍不住想父親。我媽在虎林，沒(méi)人陪我。我真的'不知道我和媽媽什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)共同的愿望。
爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)槲业某煽?jī)或者其他事情吵架。想起那段時(shí)間，我的愧疚感膨脹到了春天，眼淚不由自主的掉了下來(lái)。如果家人能一直幸福的生活下去，我可以付出任何代價(jià)。
每次看到同學(xué)和家人來(lái)了，我不僅嫉妒，而且難過(guò)。每次都幻想那是我的家人。我渴望每天放學(xué)回家都能看到美味的飯菜。我爸爸媽媽在家里等我吃飯。我渴望我的父母每周六來(lái)看我，就像普通人的孩子一樣。我渴望一個(gè)溫暖的家。
誰(shuí)能告訴我我的愿望什么時(shí)候會(huì)實(shí)現(xiàn)？我的要求不高。我只想和家人幸福地生活在一起。這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望就這么難實(shí)現(xiàn)嗎？
我再也不能激起自己的眼淚了。現(xiàn)在你應(yīng)該知道我為什么拿這個(gè)話題了吧。我的愿望現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)，希望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的人珍惜。不要惹爸爸媽媽生氣，也不要等到失去這個(gè)愿望才珍惜。
最后還是那句話——我好想有個(gè)溫暖的家。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇16
我的家是一個(gè)溫暖的家。家雖然不算華麗，但也是生活中溫暖的港灣。心留在家里，家是愛(ài)的港灣，泊是生命的小船，小船溫暖而快樂(lè)，愛(ài)撐起一片藍(lán)天…
在愛(ài)的港灣里，永遠(yuǎn)有溫暖。早上一家人各奔東西，晚上見(jiàn)面，所以吃飯時(shí)間很寶貴。吃飯時(shí)，全家人暢所欲言。爸爸媽媽把白天的所見(jiàn)所聞?wù)f出來(lái)，我則匯報(bào)白天的學(xué)習(xí)情況。有時(shí)候因?yàn)橐粋�(gè)笑話，笑得滿臉通紅吃不下飯。有時(shí)候，人們會(huì)為了一個(gè)輿論而發(fā)表意見(jiàn)，當(dāng)他們不同意時(shí)，就不可避免地會(huì)有激烈的爭(zhēng)論。當(dāng)時(shí)飯桌上全是口水，輸贏都難。有時(shí)候因?yàn)槲冶槐頁(yè)P(yáng)，媽媽會(huì)拿起一個(gè)排骨放在我嘴里鼓勵(lì)我。我做錯(cuò)了，媽媽不理我，我夸我，完全不一樣。我覺(jué)得今天的'飯很難吃。有一次，吃飯的時(shí)候我跟我媽說(shuō)。我在學(xué)校受到老師的表?yè)P(yáng)。我媽眼睛一亮，開(kāi)心地哭了：“是真的嗎？”嗯，真的很好。可以繼續(xù)努力！“之后我拿起一個(gè)排骨塞進(jìn)嘴里。一朵花在我臉上笑了。我羞澀地笑了笑，心里得意洋洋。還有一次，當(dāng)我吞吞吐吐地跟我爸說(shuō)我考的不好的時(shí)候，我爸的臉立刻變得清澈渾濁，狠狠地瞪著我。嚇得我上氣不接下氣。我只想快點(diǎn)吃完飯，快點(diǎn)避開(kāi)爸爸的目光。
當(dāng)太陽(yáng)落山時(shí)，當(dāng)蔡赟收回她燦爛的笑容時(shí)，我們將把生命之舟駛進(jìn)愛(ài)的港灣。讓漂泊一天的靈魂不要空虛寂寞。
當(dāng)今天的冰融化時(shí)，生命之船將再次啟航。有了這種愛(ài)，我們?cè)诩依锏母蹫忱锒冗^(guò)春秋。有了這種愛(ài)，我想乘風(fēng)破浪，家里永遠(yuǎn)溫暖。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇17
家是一個(gè)港灣。也許它不能給你豐富的素材捕捉，但它總能擋住外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，溫暖你的心。
慵懶的午后陽(yáng)光，慵懶的我，舒服而慵懶的躺在沙發(fā)上。一切都是那么舒服，隨意，無(wú)拘無(wú)束。我感謝我的父母，因?yàn)槟憬o了我一個(gè)如此溫暖的家。
家是我童年的主要活動(dòng)場(chǎng)所，充滿了美好的回憶。小時(shí)候，我喜歡和父母一起玩。我坐在爸爸的肩膀上，讓他帶我去公園玩。當(dāng)時(shí)我握著父親的手，感覺(jué)好大好溫暖。仿佛這雙手可以為我掌控一切，只要我握住它，我就不怕去任何地方；平時(shí)還是很愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事，躺在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)那些奇怪卻精彩的經(jīng)典故事，人總是可以在不知不覺(jué)中進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我媽太偉大了。知道這么多故事，讓我成為心里的英雄。
放學(xué)后，學(xué)習(xí)成了我生活的主流。全家人的喜怒哀樂(lè)，隨時(shí)都會(huì)受其影響�？荚嚦煽�(jī)突出，回國(guó)報(bào)喜不報(bào)憂，父母喜歡挨耳朵挨耳朵；考砸了，回到家就淚流滿面，他們會(huì)苦口婆心的勸我摔倒了不要放棄。但是我知道他們的內(nèi)心比我更焦慮，但是他們的父母習(xí)慣了像細(xì)雨一樣把情緒融化到生活的`每一點(diǎn)點(diǎn)。遇到困難，爸爸幫我找資料，翻題庫(kù)，很快就會(huì)有一個(gè)完整的答題過(guò)程，還有一個(gè)衰老的微笑；我熬夜學(xué)習(xí)的時(shí)候，不管多晚，媽媽都會(huì)等我，給我做一些簡(jiǎn)單的夜宵，甚至一碗餛飩，一個(gè)煮雞蛋。深夜，我看到布滿血絲的眼睛好溫暖。
家是用愛(ài)寫(xiě)的書(shū)，能讓人讀一輩子，溫暖一生，感動(dòng)一生。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇18
在許多水果中，西瓜是我最喜歡的。每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，我總是讓媽媽買一些西瓜，夏天吃西瓜成了我們家的一個(gè)保留節(jié)目。
有些西瓜是橢圓形的，有些是圓形的。它穿著綠色的衣服，有些有細(xì)細(xì)的條紋。西瓜的果肉香甜多汁。當(dāng)你切西瓜時(shí)，你可以看到紅色的果肉。在紅色的果肉里，有許多小種子，像一雙小眼睛在微笑地看著你。一陣風(fēng)吹來(lái)，把西瓜的香味送到你的身上，讓你忍不住趕緊咬進(jìn)嘴里。突然，一種甜甜的.，涼涼的，香噴噴的感覺(jué)油然而生，讓你吃了第一塊，又想吃第二塊。真的是“三千尺”。
西瓜好吃。在冰箱里冰鎮(zhèn)一下，味道會(huì)更好。但是，據(jù)我媽說(shuō)，如果我吃太多冰鎮(zhèn)西瓜，肚子就會(huì)感冒。吃多了，甚至可能會(huì)拉肚子。記得有一年夏天，媽媽給一個(gè)西瓜冰鎮(zhèn)，我放學(xué)回家。征得媽媽同意，我從冰箱里拿出來(lái)，用媽媽的菜刀切成兩半，然后拿了個(gè)鐵勺舀了起來(lái)。吃完一半，我受不了另一半西瓜的誘惑，把另一半西瓜吃了。這個(gè)西瓜和足球一樣大。味道真好。沒(méi)想到，那天晚上我拉肚子了。我才知道，冰西瓜吃多了真的不行，嚇我的也不是我媽。
西瓜要跑一整年才能在久別重逢。但是有時(shí)候西瓜不上市了，或者已經(jīng)過(guò)了市場(chǎng)，卻不再賣了，我就想吃西瓜。這時(shí)，每當(dāng)你提起西瓜，我的口水就會(huì)在嘴里打轉(zhuǎn)，再一次“口水三千尺流”。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇19
那天，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，就對(duì)我們說(shuō)：你們誰(shuí)最先背下來(lái)這篇課文，我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一袋餅干！老師的話剛一說(shuō)完，教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說(shuō)什么的都有，有的說(shuō)：這下可有餅干吃啦！有的說(shuō)：我可得趕緊背啊！，我雖然沒(méi)有說(shuō)什么，但就是卻仿佛聞到了餅干的香味。
那篇課文并不長(zhǎng)，也就一百多字吧，之前我已經(jīng)背的差不多了，只要在下一點(diǎn)功夫，我就大功告成了，如果能夠得到那袋餅干，那該多好啊。但就是，媽媽不讓我吃餅干啊，那怎樣辦的'？如果得到了，那就送給媽媽吧！想著想著，我竟差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
我立刻拿起了課本，先就是出聲地讀了兩遍，之后一句一句地背，再之后一段一段地背，大約用了20分鐘，我最后背完了。我仔細(xì)一瞧，其他的小朋友還在背呢？于就是，我就又鞏固了一遍，直到?jīng)]有什么障礙了，我才報(bào)告老師。
聽(tīng)我說(shuō)要背誦，教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好緊張啊，仿佛有一只小兔子在亂跳，我用手摸了一下胸口，于就是就背了起來(lái)。剛開(kāi)始很順利，但就是背到一半的時(shí)候，突然卡了殼，我左想右想，前想后想，最后想了起來(lái)。越過(guò)了這個(gè)障礙之后，我的心里更有信心啦，大約用了兩分鐘，我被送完了所有的資料。頓時(shí)，教室里響起了掌聲。
老師兌現(xiàn)了諾言，將一袋餅干送給了我。那一刻，我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后，我以最快的速度跑回了家，我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽！
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇20
媽媽的每一個(gè)周末都是忙碌的，幫我輔導(dǎo)作業(yè)，陪妹妹玩，洗衣做飯，去辦公室加班……有時(shí)她忙得忘了時(shí)間，顧不上自己。
早晨7點(diǎn)多，媽媽準(zhǔn)時(shí)沖進(jìn)房門(mén)，說(shuō)：“該起床啦，我馬上就做好早飯�！蔽覐拇采稀胺毕聛�(lái)，迷迷糊糊地去洗臉。當(dāng)我出來(lái)，美味的早飯已經(jīng)上桌，但媽媽正在穿衣服。我看到便問(wèn)媽媽：“媽，今天是周日，您……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就對(duì)我說(shuō)了一句：“我今天想去單位加班，你要不要和我一起去？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，迅速整裝出發(fā)了。
媽媽的辦公室不大，每個(gè)桌子都有一部電腦像學(xué)校里的機(jī)房一樣。媽媽坐到了自己的位置上，舒活了一下筋骨便開(kāi)始在電腦上打字。我坐在一邊看書(shū)，時(shí)不時(shí)看她一眼。她的手打著字，眼睛盯著電腦屏幕，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而又松一口氣。我便時(shí)而看書(shū)，時(shí)而在電腦上查閱想看的資料。就這樣一晃到了傍晚，媽媽突然站起來(lái)，驚慌地說(shuō)：“呀！都五點(diǎn)多了，該回家了�！蔽腋趮寢尯竺妫嚮丶�。
剛到家，媽媽又開(kāi)始新的`忙碌。給大家做晚飯，洗衣服，整理資料……就這樣。當(dāng)她終于坐在椅子上的時(shí)候，已是晚上十點(diǎn)了。媽媽的眼睛里流露出疲憊的精神，看著一塵不染的家和整整齊齊的資料，媽媽露出了欣慰又滿意的笑容，媽媽是守護(hù)我們一家的天使。這就是媽媽的周末，一個(gè)忙碌而又充實(shí)的一天。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇21
我的姥爺特別節(jié)儉。是我們家最節(jié)儉的人了。不管是什么都要省著用。
有一次，我們家準(zhǔn)備晚上吃包子。剛游完泳回到家的我一下子就癱在沙發(fā)上聞到桌子上的包子，我一下就口水直流了。
過(guò)一會(huì)兒，姥姥叫我們?nèi)コ燥�。隨著大家都落座，我心中出現(xiàn)了疑問(wèn)，姥爺去哪兒了？我問(wèn)了問(wèn)姥姥，她說(shuō)：“回包子鋪要包子了。”“我們明明買了12個(gè)包子，可打開(kāi)一看，只有9個(gè)！少了3個(gè)包子。你這姥爺可太認(rèn)真了，那么省錢干嘛，給他們點(diǎn)錢還幫了他們呢�！�
聽(tīng)到這，我臉色大變，還沒(méi)等姥姥說(shuō)完就奔向電話機(jī)，也顧不上油乎乎的`手了，連忙給姥爺打電話。姥爺接起電話，氣喘吁吁地說(shuō)：“什么事？”我連忙說(shuō)：“等一下，姥爺！三個(gè)包子是我吃的�！崩褷斅�(tīng)到這里，恍然大悟，說(shuō)：“這樣啊，那我馬上回家�！�
就這樣，省錢的姥爺為店里工作人員省了一件事。
還有一次，學(xué)校的飯?zhí)貏e好吃，我又添了一次飯。吃得很飽。放學(xué)后，到家了，姥爺叫我吃晚飯。我跟姥爺說(shuō)：“今天晚飯我不吃了，中午在學(xué)校吃飽了�！痹鞠残︻侀_(kāi)歡迎我回家的姥爺立馬變臉，生氣地跟我說(shuō)：“這可不行。都做了你的飯了，這樣會(huì)浪費(fèi)的。”我說(shuō)：“那我待會(huì)兒再吃，先放冰箱里吧。”“這就對(duì)了，我們要節(jié)約糧食�！眲e看是一件小事，我從此明白了個(gè)道理：要珍惜糧食，減少浪費(fèi)。
這就是我的姥爺，一個(gè)節(jié)約的人。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇22
那個(gè)寂靜的夜，我偷偷的溜出家門(mén)，坐在院子里癡癡的望著天南角的一顆星子，心想：聽(tīng)說(shuō)，七八月方有流星，你能不能帶來(lái)好運(yùn)呢？如果可以的話，請(qǐng)讓姥姥的病趕快好起來(lái)吧
本是一個(gè)平靜的晚上，我正聽(tīng)著歌，望著路上來(lái)來(lái)往往的人們，一個(gè)電話打斷了一切，我接起來(lái)卻聽(tīng)到了我最不想聽(tīng)到的消息，姥姥被檢查出了癌癥，我緩緩掛掉電話，我等不及了直接回了姥姥家，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)姥姥還在洗洗涮涮，我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默走上前去幫姥姥刷碗。這一次姥姥明顯消瘦了不少，暗灰眼睛里也多了幾絲疲憊，連走路也變得不太穩(wěn)當(dāng)，頭發(fā)更是花白，臉上卻始終帶著微笑，我和姥姥坐在沙發(fā)上，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，只見(jiàn)姥姥拿出兩根織衣服的'針，還有一條快要完成的圍巾，白色的毛線球一點(diǎn)點(diǎn)消失，圍巾也慢慢顯出形狀，姥姥帶著老花鏡，手上繞了一圈又一圈。突然，姥姥推開(kāi)門(mén)走進(jìn)房間里。我很疑惑，我也推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去，看見(jiàn)姥姥正坐在地上在箱子里翻找著什么，我向前探頭，那個(gè)大箱子里全都是毛線球。姥姥開(kāi)口說(shuō)：“你不是喜歡小熊嗎？我來(lái)給你織一只小熊。”聽(tīng)到這我不爭(zhēng)氣的眼淚一滴滴的掉在地上，姥姥說(shuō)：怎么啦？不喜歡嗎？“沒(méi)有，我喜歡，喜歡得很”我急忙答道。
是啊，我有一個(gè)生病時(shí)還不忘想著我的姥姥，我也在這一刻明白，家里有一個(gè)超級(jí)愛(ài)我的姥姥。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇23
我進(jìn)入了初中，認(rèn)識(shí)了許多新的老師、新的同學(xué)，下面我就跟大家說(shuō)一說(shuō)我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友，他叫“劉梓辰”。
劉梓辰，他是我們組的小組長(zhǎng)，他性格開(kāi)朗，每天都開(kāi)開(kāi)心心的`。他雖然面貌沒(méi)有那么出眾，但有一顆善良的心，他每次看到我又困難，都會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，直到把我的困難解決；他每次看到我又東西沒(méi)帶，都會(huì)主動(dòng)借給我需要的東西。
周二的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師講了一道非常難解的題，聽(tīng)完了老師的講解和反復(fù)的鉆研，我還是沒(méi)有弄懂這道題，就在此時(shí)時(shí)，他馬上過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這道題是不會(huì)做嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那我來(lái)教你吧”。他坐到我邊上空著的椅子上，細(xì)心的給我講起了題：“你需要先這樣，再這樣……”。馬上就要上課了，我讓他去休息吧，但他說(shuō)：“不行，我一定要把這道題給你講完，讓你下次會(huì)寫(xiě)。”我看到了他堅(jiān)定的眼神，不把這道題給我講明白是不會(huì)罷休的。打上課鈴了，他終于把題給我講明白了，我們兩個(gè)都非常高興，我們擊了個(gè)掌，就開(kāi)始上課了。
周三，我忘記帶簽字筆了，他馬上就借了我一支簽字筆說(shuō)：“你用吧�！币惶爝^(guò)去了，我一直在用他的筆，用的都快沒(méi)水了，但他也不在乎，說(shuō)：“用完了可以換筆芯的�！边�給了我一個(gè)微笑，讓我感到了溫暖。
劉梓辰，是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，也是我在初中最好的朋友。他雖然長(zhǎng)得不高，但他在我心里就是頂天立地的巨人！
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇24
人生中遺憾事很多，有些刻骨銘心，有些想忘卻會(huì)時(shí)常想起，有些就像過(guò)眼云煙， 就在此時(shí)，時(shí)光漩渦把我?guī)ё?.....。
記得小時(shí)候，我有一位同學(xué)，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他總會(huì)拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)："不要哭喔！"，并立即從他的書(shū)包里，拿出糖果給我吃，甜甜的滋味，令人回味無(wú)窮！而每一種糖果有不一樣的滋味，所以也會(huì)有不同的回憶！
有 一天，我們因?yàn)榱艘恍┬∈虑�，而吵得不可開(kāi)交，那天我想了很多，想著明天一定要跟他說(shuō)對(duì)不起。隔天，我到學(xué)校，看到他座位，并沒(méi)有人坐著，便心想：他一定 是睡過(guò)頭了！沒(méi)想到，等老師到了，我才知道他因父母工作關(guān)系，而轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)時(shí)，只能用瞠目結(jié)舌來(lái)形容當(dāng)時(shí)的表情， 一整天都沒(méi)有精神，回到家，便窩在床單里哭，一邊怪我自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂他的意思，一邊想到他給我糖果的笑容、把我拉起來(lái)的雙手、互相擊掌的`信賴、安慰我的 話語(yǔ)，以及在一起瘋狂的快樂(lè)時(shí)光，到現(xiàn)在，事隔多年，我還是常常想起他，不知他現(xiàn)在好不好，但我還是希望他能過(guò)得很好，有緣再相見(jiàn)。
自從他離開(kāi) 后，我才在懊悔沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，來(lái)不及好好的道謝，來(lái)不及好好的送別......，好多的"來(lái)不及"，卻喚不了我們的友情，曾經(jīng)的歡樂(lè)，曾經(jīng)的酸甜苦辣。人總是失去后才懂得，其實(shí)，遺憾也可以當(dāng)作一個(gè)對(duì)自己的警剔，告訴自己哪里要改進(jìn)，不要再犯同樣的錯(cuò)，而造成終生的遺憾，也能期許自己能越來(lái)越好!
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇25
世界上，有數(shù)不盡的愛(ài)。如：無(wú)私無(wú)價(jià)的母愛(ài)、偉大的父愛(ài)、充滿溫暖的關(guān)愛(ài)。父愛(ài)深重如山，至今我還沒(méi)忘懷。
“站住！別跑！”姐姐一邊追著弟弟一邊喊。“來(lái)��！你捉不到我！哈哈哈哈哈！”弟弟得意洋洋地對(duì)姐姐說(shuō)。
姐姐生氣了，她跑步速度比以前提高了十倍。眼看著弟弟就要被她捉住了。忽然----“嘭！”的`一聲，弟弟重重地把門(mén)關(guān)上了。隨之又是…“��！”我痛得大叫起來(lái)。不一會(huì)兒，手指上的鮮血一滴一滴地往下流。“發(fā)生什么事了！”爸爸聞聲從書(shū)房里走出來(lái)。知道了事情的來(lái)龍去脈的爸爸把弟弟和姐姐叫來(lái)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)他們說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么了？瘋了嗎？我沒(méi)有阻止你們玩，但別玩得太瘋了，聽(tīng)到?jīng)]有！”弟弟和姐姐羞愧地低下了頭。
“你啊！沒(méi)看見(jiàn)他們兩個(gè)玩得正瘋嗎？還去瞎湊什么熱鬧。這下好了，他們兩個(gè)安然無(wú)恙，你受傷了！”爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鄭重地對(duì)我說(shuō)。說(shuō)完，他走進(jìn)房間打開(kāi)柜子從里面取出醫(yī)藥箱。等我清理了傷口以后，爸爸給我上藥，“哧！”我痛極了只好咬咬牙�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)。忍忍就好。”爸爸一邊上藥一邊說(shuō)。包扎好傷口，我發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上流下了幾滴汗珠，黑色的頭發(fā)里不知道什么時(shí)候起摻和著幾根白色的，他真辛苦�！鞍职种x謝您�！彼⑿α艘幌拢骸吧岛⒆��！�
父愛(ài)深重如山，感謝你，讓我明白：要懂得堅(jiān)強(qiáng)，要好好地保護(hù)自己。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇26
今天下午我一到家，就聽(tīng)到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎抑缷寢層衷跒槲覀兊耐聿妥鰷?zhǔn)備了，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔問(wèn)媽媽，＂今天我們晚上吃什么。＂紅燒鯽魚(yú)。＂媽媽微笑著說(shuō)道，真的嗎，這是我最愛(ài)吃的一道菜了，我快步走向廚房，我看見(jiàn)媽媽先把金魚(yú)拿出來(lái)拿出刀開(kāi)始刮魚(yú)鱗，我問(wèn)媽媽，因?yàn)槭菑哪睦飦?lái)的'呢，媽媽說(shuō)魚(yú)的腥味是從魚(yú)的血里面，所以要把魚(yú)肚子里的寫(xiě)給清的干干凈凈，媽媽邊說(shuō)邊做，然后媽媽把蔥蒜和姜切成片，便問(wèn)媽媽是不是要煮了，你猜？媽媽神秘的回答，直接?jì)寢尠咽[和蒜還有姜包在一起。塞到魚(yú)肚子里問(wèn)媽媽這是干什么呀，媽媽說(shuō)這是去腥味的小秘方。媽媽又在急于上到了一點(diǎn)料酒，這次不用媽媽回答，我也知道這還是去腥味。
我以為可以下鍋了，但媽媽說(shuō)還要等上十五分鐘才能煮呢，我只好耐著性子等待過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)可以煮了我立刻火速跑到廚房看見(jiàn)媽媽首先把鍋燒熱，再把適量的油倒入鍋中，鍋中冒出了縷縷白煙時(shí)放入蔥。蒜頭姜的爆香，然后再把腌制好的魚(yú)放入鍋中，鍋中發(fā)出滋滋的聲音煎好一面，用鍋鏟翻到另一面煎到金黃色后媽媽倒入開(kāi)水，加上料酒，醬油，蓋上鍋蓋，先用大火燒幾分鐘再關(guān)小火燜十五分鐘，我看見(jiàn)魚(yú)肚子里的魚(yú)，咕嚕咕嚕的抖動(dòng)，時(shí)間一檔媽媽揭開(kāi)鍋蓋，香味四溢，媽媽加了鹽撒蔥花把魚(yú)裝入盤(pán)子，當(dāng)媽媽把菜端到桌上，我就像一只貓咪一樣眼冒綠光，緊盯著盤(pán)子，媽媽看我一副小饞貓的樣子說(shuō)小饞貓慢慢吃，喜歡吃，下回還煮給你吃！
這真是太美味了！
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇27
剛一聽(tīng)到停電的消息，同學(xué)們都很興奮，我也不例外。我喜歡在點(diǎn)著蠟燭的亮光下學(xué)習(xí)，許是那朦朦朧朧的微光感覺(jué)很浪漫吧，或是可以躲著偷著玩玩兒。
拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭，也許是燈芯太小了，剛點(diǎn)燃時(shí)只有那么點(diǎn)兒微弱的火光。漸漸的，它融化了周圍的'蠟，火光也漸漸亮了，中間形成了一個(gè)凹槽。側(cè)面看去，火光照著蠟燭，晶瑩剔透�；鹈鐑簾美细叩�，老高的。風(fēng)兒一吹，它左竄右跳的，就像一個(gè)婀娜多姿的美女在翩翩起舞；又像一個(gè)頑皮的孩子在扭動(dòng)著身姿，一晃兒一晃兒的。
我定定地看著它，看著它燃燒，看著它變短。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滾落下來(lái)，滾落于書(shū)本上。它，又縮短了一截。明知道死期接近，但它還是挺立著，燃燒著。臺(tái)燈、日光燈總是惹人喜愛(ài)。而這小小的蠟燭不過(guò)是被關(guān)在柜子里，必要時(shí)拿出來(lái)應(yīng)急罷了。然而，在這微不足道的條件下，它依然那么努力，那么認(rèn)真。
蠟燭，灰塵覆蓋不了它的秉性?逝去也淡忘不了它的精神。它無(wú)怨無(wú)悔地燃燒自己，卻成全了頗多學(xué)子的夢(mèng)想；蠟燭，它照亮正義的道路，致使不會(huì)有太多的學(xué)子走上歧路；蠟燭，它是一位賢者，舍生取義，值得我們學(xué)習(xí)。
它這么無(wú)聲無(wú)息地陪伴著我，難道我不該努力嗎？
我拿起書(shū)，在蠟燭光下，和同學(xué)們一樣，認(rèn)真地讀了起來(lái)。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇28
周末回家，有時(shí)會(huì)遇到這樣尷尬的事情：當(dāng)向媽媽生動(dòng)地描述學(xué)校的趣事時(shí)，媽媽回答（用方言）：“我聽(tīng)不清楚！用土話講哇！”于是原本講得流暢的事變得停停頓頓，疙疙瘩瘩。方言、山塞版方言，普通話交織成一篇故事，就像三杯不同的奶茶混在一起，起了化學(xué)反應(yīng)，不知成了什么東西，因此我的`故事就成了地球人聽(tīng)不懂的外星語(yǔ)了。
有一次，要坐車去安文，車還有50分鐘才來(lái)，于是我安然地整理濕漉漉的頭發(fā)。媽媽著急地叫道：“快點(diǎn)啦！，要趕不上車了！”“還有很長(zhǎng)時(shí)間呢，”我懶洋洋地回答。媽媽又道：“我燒餛飩還要花很長(zhǎng)時(shí)間呢？”“那你就趕緊燒呀！”沒(méi)想到媽媽竟像阿長(zhǎng)一樣，豎起一個(gè)手指在我面前上下擺動(dòng)，并神秘地說(shuō)道：“外婆的那個(gè)東西不拿來(lái)我不好燒�！薄凹热荒銦Q飩還要這么長(zhǎng)時(shí)間還擔(dān)心我什么”“燒餛飩不需要很長(zhǎng)時(shí)間，餛飩放進(jìn)鍋里就熟了�！薄澳悄氵�說(shuō)要花很長(zhǎng)時(shí)間�！睕](méi)想到她竟瞪著眼睛，兇巴巴地舉起一只手，要打我一巴掌的樣子。還從齒縫里逼出一句話來(lái)，我聽(tīng)不太清楚，只知道不是好話，然后她就氣呼呼地走了。
就這樣，我稀里糊涂地受了一肚子莫名其妙的委屈。
我們與父母之間會(huì)存在代溝，這是由時(shí)代背景、生活環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷等因素造成的。只要我們多站在對(duì)方的立場(chǎng)、角度去想問(wèn)題，解決問(wèn)題，代溝是可以逾越的！
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇29
家住在北方，到了夏天又多雨，難免會(huì)很悶。在夏天這個(gè)悶熱季節(jié)里，時(shí)常會(huì)有一個(gè)賣花的阿姨來(lái)賣花。但這景象并不像南宋詩(shī)人陸游所言的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”。恰恰相反，她常常穿著一條花褲子，白色的上衣，時(shí)常會(huì)有泥巴在上面，頭上常戴一條花圍巾，拖著一車并不怎么好看的花，實(shí)在不算文雅。
一天中午，天氣悶熱，她來(lái)了，“賣花嘍”的喊聲劃破了小區(qū)的寧?kù)o，這脆生生的聲音仿佛點(diǎn)亮了夏天，引來(lái)蟬聲一片，一陣陣聒噪。
我心中十分煩悶：“大中午的叫賣、喧嘩，打擾別人午睡，太沒(méi)有公德心啦！”她似乎沒(méi)有考慮過(guò)這些，吆喝聲仍然接連不斷、此起彼伏。
我正為這叫賣聲煩躁不安時(shí)，天忽然暗了下來(lái)，悶熱的天氣轉(zhuǎn)眼間下起了淅瀝淅瀝的小雨。我本以為她會(huì)停止叫喊，誰(shuí)知她的喊聲卻越來(lái)越大，定耳一聽(tīng)，分明在喊：“下雨啦！收衣服嘍！下雨啦！快收衣服！”
我輕輕地走到后陽(yáng)臺(tái)，觀察著眼前的一切，看見(jiàn)對(duì)面住戶們都在手忙腳亂地收著自家的衣物，而樓下小區(qū)內(nèi)只有一輛三輪車和一把格子傘定格在那里，花瓣被雨水沖落，絲絲的'紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白、仿佛一幅水墨畫(huà)，在水氣中散開(kāi)來(lái)。花香，似風(fēng)、似紗、似水、似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)。我這才發(fā)現(xiàn)，雨水洗過(guò)的花，竟然如此奪目、妖艷。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇30
我因?yàn)樵S多事而失眠過(guò)，但每次失眠的感覺(jué)卻都不一樣……
就在這次學(xué)校秋游的前一個(gè)晚上，我失眠了。我躺在床上，沒(méi)有一絲困意，翻來(lái)覆去，兩腳不時(shí)地還踹幾下被子，一會(huì)兒靠右邊睡，一會(huì)靠左邊睡，心里想：我該帶什么零食去呢？明天我準(zhǔn)備炒的菜一定會(huì)很美味？一大堆問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海，也許是因?yàn)槲姨d奮的原因，讓我失了眠，不過(guò)這種為期待高興的事而失眠的滋味挺好的。
我還有過(guò)為考試而失眠的經(jīng)歷。有一次，即將要數(shù)學(xué)單元測(cè)試，我緊張不已，因?yàn)檫@個(gè)單元有點(diǎn)難，我不停地做練習(xí)題。一抬頭發(fā)現(xiàn)鬧鐘的時(shí)針已經(jīng)指向‘10’了。在媽媽的催促下，我慢吞吞地爬上了床，望著漸漸被熄滅的電燈，雖然說(shuō)也復(fù)習(xí)了很多內(nèi)容，但心中還是會(huì)莫名的焦慮和不安，會(huì)考到哪幾種問(wèn)題呢？試卷會(huì)不會(huì)很難？周圍一種緊張的氣氛包圍著我，對(duì)于明天的考試我一直在前思后想。夜晚特別寧?kù)o，隔著玻璃都能聽(tīng)見(jiàn)窗外車子開(kāi)過(guò)的`聲音，基至還能聽(tīng)得清鬧鐘“滴答、滴答……”走針的響聲。我努力地讓自己睡著，但依然無(wú)法入睡，這種感覺(jué)真難受，緊張的我把被子捂著，熱乎乎的。
還有一次，我因?yàn)橐粋�(gè)作業(yè)忘了完成，晚上睡覺(jué)都不安穩(wěn)，心頭好像揣著個(gè)石頭，一直不落下，弄得我一夜都沒(méi)睡好。
真不知我下次失眠會(huì)在什么時(shí)候，下次會(huì)為什么而失眠？
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇31
暑假的一個(gè)傍晚，我和妹妹下樓乘涼，發(fā)生了一件有趣的事。
我們剛下樓，就聽(tīng)見(jiàn)一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來(lái)。我們走到跟前，撥開(kāi)草叢一看，哇，這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過(guò)和妹妹的一番商討之后，我們一致同意捉蛐蛐。說(shuō)干就干，我們飛快地跑回家，一人拿著一個(gè)小瓶子，再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo)，用手猛地一蓋，但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后，我和妹妹卷土重來(lái)，趁它們不備，又用手小心翼翼地一蓋。哈哈，蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。
按照這種方法，我們又逮了許多，清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品：“1只、2只、3只……”哇噻，我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際，突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來(lái)跳去欲逃生的可憐模樣，一股憐愛(ài)之心頓時(shí)涌上心頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我提議說(shuō)：“妹妹，咱們把蛐蛐兒放了吧！”妹妹疑惑不解地問(wèn)：“姐姐，我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的`呀，為什么要把它們放了？”我解釋說(shuō)：“傻丫頭，蛐蛐是益蟲(chóng)，它可以幫人們捉害蟲(chóng)呀！”“噢，原來(lái)是這樣，那我們把它們放了吧！”妹妹天真地說(shuō)。
我打開(kāi)瓶蓋，蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來(lái)，還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你放了我們。”
頓時(shí)，草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的夏日之歌
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇32
寒冬臘月，狂風(fēng)肆虐，大清早我卻被爸爸叫起來(lái)去買菜。我不情不愿地起來(lái)，大聲嚷著：“憑什么要我去，你們不能去�。≈粫�(huì)欺負(fù)小孩”。爸爸一臉嚴(yán)肅說(shuō)：你已經(jīng)是中學(xué)生了，該長(zhǎng)大了，快去。
我扭捏著出了門(mén)，寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁打了個(gè)激靈，快步走向菜場(chǎng)，外面大雪紛飛，狂風(fēng)大作，雪已沒(méi)過(guò)了腳裸。
來(lái)到菜場(chǎng)，我漫不經(jīng)心的挑選著白菜，正準(zhǔn)備伸手拿，可剛碰到菜我就跟觸電似的收了回來(lái)，一股涼意迅速蔓延到了全身。想到爸爸平時(shí)都是這樣來(lái)買菜的，想到爸爸在寒風(fēng)中蜷縮的身影。我百感交集。雪繼續(xù)的下著，風(fēng)繼續(xù)的刮著，天還是那么冷，可我的心里竟溢出了一絲絲莫名的愧疚，自責(zé)。
買好了菜，我緊了緊衣服，快步往回趕。路過(guò)小賣部時(shí)我稍微頓了一下，想到家里的鹽快用完了，便想著順便買包鹽。出小店時(shí)無(wú)意中我瞥見(jiàn)墻角邊那一抹黑色的身影。只是一眼，我便認(rèn)出了他。是爸爸，那身影轉(zhuǎn)瞬即逝。那一刻我仿佛看到了爸爸那單薄的.身影。
剎那間，我幡然醒悟。原來(lái)爸爸之所以會(huì)讓我來(lái)買菜是想鍛煉我堅(jiān)韌的毅力。爸爸還是愛(ài)著我的，不然他不會(huì)在我買菜時(shí)因?yàn)閾?dān)心我而在后面跟著了。
回家地路上，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)不再似來(lái)時(shí)那般冷冽，雪落在身上竟有了一絲絲的暖意。就連那天也仿佛露出了一點(diǎn)兒笑意。
雖然爸爸對(duì)我很嚴(yán)厲，但爸爸對(duì)我無(wú)私的愛(ài)在此時(shí)讓我覺(jué)得他單薄的背影在我的心中變得高大起來(lái)。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇33
課余，我喜歡玩電腦，但從來(lái)沒(méi)有修過(guò)電腦電腦。
上周星期六下午，媽媽去學(xué)習(xí)了，爸爸去加班了，只有我一個(gè)人在家。寫(xiě)完了作業(yè)，就不知道該干什么了，不如玩電腦吧。說(shuō)玩就玩，當(dāng)我打開(kāi)電腦剛準(zhǔn)備玩時(shí)，忽然顯示器的上方出現(xiàn)了許多五顏六色的橫條，有的長(zhǎng)，有的短，有的粗，有的'細(xì)，看得人眼花繚亂，而且這些橫條還把一些文件蓋住了。
我一不小心又把一個(gè)文件打開(kāi)了，里面的東西我一點(diǎn)也不喜歡，我就想把它關(guān)閉，但是關(guān)閉窗口被橫條擋住了，無(wú)論我用鼠標(biāo)怎么點(diǎn)，也退不出去。于是我把它變小放在任務(wù)欄里，然后重新點(diǎn)出來(lái)又試了一試，沒(méi)想到，鼠標(biāo)的小箭頭突然開(kāi)始變形，扭來(lái)扭去，變成了麻花形，點(diǎn)哪都沒(méi)有反應(yīng)。真倒霉！鼠標(biāo)失靈了，怎么辦呢？我坐在電腦前想了很久很久，終于想到一個(gè)辦法，鼠標(biāo)失靈了還可以用鍵盤(pán)操作呀！我立刻用鍵盤(pán)操作起來(lái)……東按一下，西敲一下，真是瞎貓碰上了死耗子，電腦居然被我關(guān)上了。
第二天，媽媽要用電腦，我害怕極了，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)電腦壞了。媽媽開(kāi)電腦的時(shí)候，我躲在一邊偷偷地看。媽媽把電腦打開(kāi)了。我一看，顯示器好好的，昨天的那些橫條全都不見(jiàn)了！到底是怎么回事呢？難道是我修好的？這不可能！我是懂一些電腦知識(shí)，但我一點(diǎn)都不懂修理常識(shí)。可眼見(jiàn)為實(shí)，看來(lái)電腦真是我修好的。真是運(yùn)氣好，要不，不懂一點(diǎn)修理常識(shí)的我怎么會(huì)把電腦修好呢？但是我知道，做什么事情不能總靠運(yùn)氣，應(yīng)該靠自己不斷地努力學(xué)習(xí)、實(shí)踐，才會(huì)走向成功！
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇34
“請(qǐng)各位家長(zhǎng)明早把升學(xué)的報(bào)名資料交至總務(wù)處……”
小學(xué)生涯即將結(jié)束，這意味著我們即將面臨新的挑戰(zhàn)。早在一個(gè)月前，“小升初擇�！边@股風(fēng)已經(jīng)刮起，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始思考自己的孩子應(yīng)去哪所學(xué)校就讀，同學(xué)們也開(kāi)始實(shí)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，在題海中刷出經(jīng)驗(yàn)，刷出速度，刷出水平……直到有一天，母親告訴我，“中懷，周六下午去外國(guó)語(yǔ)學(xué)校參加面試！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我就知道母親也開(kāi)始為我擇校了。母親做事非常謹(jǐn)慎，總會(huì)想著做另一手打算。她還沒(méi)有告訴我“另一手打算”是什么，一定是怕我知道以后不認(rèn)真對(duì)待面試。母親為了擇校，絞盡腦汁制定了這樣一個(gè)周密的'計(jì)劃，我總該對(duì)得起她吧！于是我開(kāi)始準(zhǔn)備面試材料。
準(zhǔn)備什么呢？英語(yǔ)一定是必考的學(xué)科之一，否則怎么叫“外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！卑�？于是我用英文寫(xiě)了一篇《自我介紹》，并背了下來(lái)；我還擔(dān)心數(shù)學(xué)題很難，于是翻了翻七年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，刷了幾題……去面試的路上，還回想了一下父親曾教過(guò)我解幾何題的要領(lǐng)。考試時(shí)，我盡量地放松心情，把能答出來(lái)的題都完整地寫(xiě)上了答案，盡管有些題我還不確定答案。
考試完畢后，我看到母親笑容滿面地站在等候區(qū)，“怎么？沒(méi)考好？告訴你件事情，不管成功與否，我都把你報(bào)進(jìn)六中了……”
真是白忙一場(chǎng)！這么莊重的考試，母親卻把它用來(lái)給我當(dāng)練習(xí)，這是令我意想不到的事。面試時(shí)的憂慮頓時(shí)化為烏有，希望我能在接下來(lái)的初中生活里更上一層樓。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇35
放暑假了，我到姨媽家去體驗(yàn)農(nóng)村生活。
第二天早晨，我渴得厲害，起來(lái)想倒點(diǎn)水喝�？墒�，熱水瓶里一滴水都沒(méi)有。我想叫姨媽起來(lái)少開(kāi)水�？墒寝D(zhuǎn)念一想，姨媽勞累一周了，應(yīng)該多休息。想到這里，我決定自己燒開(kāi)水。
來(lái)到廚房，我先舀了兩瓢水倒進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋，然后走到灶前，拿出火柴，點(diǎn)燃灶膛里的干柴。橘紅色的火苗跳躍著，我開(kāi)始不停地加柴，等我把灶膛塞滿時(shí)，或一下滅了。于是我找來(lái)一把扇子，用力扇起來(lái)�？墒菬o(wú)論怎么扇，火就是燃不起來(lái)。這是，我想起姨媽說(shuō)過(guò)，燒鍋時(shí)，柴不能塞得太滿，不然或就會(huì)熄滅。想到這里，我拿起火鉗，從灶里夾出一些柴來(lái)，然后又用扇子使勁兒扇，柴還是燒不著，煙從灶里直往外冒，嗆得我咳個(gè)不停。
正在睡覺(jué)的姨媽也被煙嗆得連連咳嗽。她穿好衣服走出來(lái)，見(jiàn)我正在燒水，就徑直走到灶前，往里一看，不由得哈哈大笑起來(lái)。姨媽指著灶膛里的`柴說(shuō)：“人要實(shí)心，火要虛心。這火的‘心’是實(shí)的，不通風(fēng)，當(dāng)然不會(huì)著了。”
聽(tīng)了姨媽的話，我拿起火鉗把柴的“心”掏空，再用扇子輕輕地扇了幾下，柴就“呼”地一下著了。我用火鉗把柴一點(diǎn)點(diǎn)地往灶里添，不一會(huì)兒，火就燒得旺旺的。大約過(guò)了十幾分鐘，水就燒開(kāi)了。
我喝著自己燒的開(kāi)水，心里有說(shuō)不出的高興。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇36
在我還上六年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候喜歡看奔跑吧，兄弟。那時(shí)候我也愛(ài)玩撕名牌。撕名牌可是個(gè)智力活動(dòng)，不知道是誰(shuí)響應(yīng)。我們就準(zhǔn)備在大唐中玩撕名牌，我們準(zhǔn)備好工具，晚上七點(diǎn)鐘來(lái)到了，大唐。
我們制備好裝備，開(kāi)始，兩人一隊(duì)，遇見(jiàn)就撕。開(kāi)始，一個(gè)人一喊我們便四處跑起來(lái)，有野人剛一見(jiàn)面就開(kāi)始撕，在我看來(lái)，那是不明智的行為。
該怎么撕呢，你們聽(tīng)過(guò)猥瑣發(fā)育，別浪嗎，我的計(jì)劃就是特偷襲，我們隊(duì)剛開(kāi)始就被撕了一個(gè)男生，那男生也是一個(gè)傻，二的不行，上去，一挑六，啥的不要不要的'，我悄悄繞到一名男生后面，意思就跑。哈哈，把那邊對(duì)氣的。說(shuō)，小心后面，這沒(méi)辦法，哥就是這么的機(jī)智，我用方法一連撕了兩個(gè)人，我就跑了，只見(jiàn)他們，背靠背，生怕殺出個(gè)程咬金，這沒(méi)辦法，這就是我的威懾力，嚓嚓，趁他們不注意，我又撕了一個(gè)，剩下三個(gè)不足為率，交給我的豬隊(duì)友即可。
但第二局就不輕松了，我偷襲了一個(gè)人之后就沒(méi)有得手過(guò)，他們一個(gè)一個(gè)捂住名牌，生怕我偷襲，見(jiàn)偷襲沒(méi)用，我就用我的超輕體力與他們耗了起來(lái)，我一出現(xiàn)，他們便眾目睽睽，就來(lái)追我，我被追，我的隊(duì)友不但不幫忙，還看熱鬧，豬隊(duì)友呀，這就我們輸了，正當(dāng)我們想再來(lái)一句的時(shí)候，天黑了，大唐快關(guān)門(mén)了。
這就是撕名牌。
寫(xiě)事小學(xué)作文 篇37
上完英語(yǔ)學(xué)習(xí)班后，媽媽說(shuō)有個(gè)好消息要告訴我。我心想：不會(huì)是周末帶我去看電影、野餐吧！我期待著，媽媽卻說(shuō)：“剛收到學(xué)校通知，明天因臺(tái)風(fēng)鳳凰影響，全市中小學(xué)停課�！币馔獍�，我歡呼起來(lái)，小小的心充滿了喜悅。
雖然停課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件好事，但為什么不早點(diǎn)通知我們呢？非要周日的下午發(fā)嗎？因?yàn)樾瞧诹页鋈ビ惺铝�，所以一個(gè)作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)。星期天早上我又有學(xué)習(xí)班，只好下午拼命寫(xiě)作業(yè)�？墒窍挛鐣r(shí)間不多，遲點(diǎn)又要學(xué)英語(yǔ)，害得我只能趕作業(yè)，快速完成的作業(yè)肯定質(zhì)量不好。如果早點(diǎn)知道停課的消息，我就不用那么趕作業(yè)了……
第二天上午，我站在客廳的`窗邊，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼呼地吹著，雨卻沒(méi)有下，反而有出太陽(yáng)的跡象。班級(jí)同學(xué)的微信群里還真有人說(shuō)因沒(méi)收到短信而去了學(xué)校，結(jié)果被校門(mén)口保安攔了下來(lái)，無(wú)奈的他拍了一張被關(guān)在校門(mén)外的照片發(fā)到朋友圈里，還特意寫(xiě)上：花了二十多元打的，得到的卻是被關(guān)校門(mén)外，悲催��！
這一天的微信群里，大家一直在講關(guān)于臺(tái)風(fēng)和停課的事情，學(xué)習(xí)很好的小l抱怨：“為什么要停課，害得我少學(xué)了好多知識(shí)。”也有同學(xué)高興，“真好，我們可以在家痛快地玩一天了！”有些家長(zhǎng)著急了，“為什么要停課？在學(xué)校里多好，都不用我管，在家里等會(huì)兒就管不住自己，開(kāi)始玩游戲了！”
臺(tái)風(fēng)要來(lái)的這天，微信群比外面熱鬧多了，外面風(fēng)平浪靜，手機(jī)卻一直在叫著。這一天的課真是白停了！
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