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追憶作文1000字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的追憶作文1000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追憶作文1000字1
樹(shù)的生命在地面延伸著，鳥(niǎo)的生命在天空飛翔著，當(dāng)?shù)氐撵o和天的動(dòng)完美地結(jié)合在眼前時(shí)，我找到了十多年來(lái)牽掛于心的鳥(niǎo)的天堂。
小學(xué)課本里，巴金的那篇散文《鳥(niǎo)的天堂》字里行間的內(nèi)容已在我腦海中模糊，但那優(yōu)美的意境卻讓我始終不能忘懷。這個(gè)金秋，剛聽(tīng)說(shuō)《鳥(niǎo)的天堂》的原型就在廣東新會(huì)，我就迫不及待地趕了過(guò)去。
最好的觀賞時(shí)間是黃昏，因?yàn)槟鞘切▲B(niǎo)歸巢的時(shí)候。在夕陽(yáng)的余輝和霧氣的籠罩下，一個(gè)猶如蓬萊仙島一般的綠意青蔥小島搶去了我神往的眼神。原以為它們的天堂是個(gè)榕樹(shù)的集合，走近才發(fā)現(xiàn)占滿整個(gè)小島的只是一棵榕樹(shù)，其他樹(shù)木只有快老死的時(shí)候氣根才萌芽出新的樹(shù)木，這棵讓人嘆奇的大榕樹(shù)卻可以在存活的時(shí)候，在水和泥土之間不斷延伸，根系盤(pán)住了整個(gè)小島，氣根繁衍出比一般的樹(shù)木更具規(guī)模的枝葉，于是組成了這樣一個(gè)郁郁蔥蔥的獨(dú)木小島。如果不靠近，真的很難相信遠(yuǎn)看似一片小樹(shù)林的枝葉竟全生長(zhǎng)在一棵樹(shù)上，而在這樣的深秋，竟然看不到一片黃葉，讓人驚嘆的其生命力的同時(shí)，更讓人不舍這個(gè)的生命力所創(chuàng)造的美麗。
如果說(shuō)那迷人的綠意遮蓋了平日水泥的灰色和瓷磚的光澤，那么這飛翔的精靈清除了淤積的壓抑和疲倦。站上閣樓，雖不能身輕如燕，但感受鳥(niǎo)兒們飛翔所帶來(lái)自由和輕松已覺(jué)足夠。俯視時(shí)，看到立在枝頭的它們的驕傲，仰視時(shí)，感覺(jué)著它們歸巢的溫情。在凡世間，經(jīng)歷了捕食的辛勞和被捕食的危險(xiǎn)，它們回歸到自己創(chuàng)造的天堂，在枝頭和樹(shù)葉間，用自己輕盈的翼和靈巧的腳捕捉光與影的旋律，在流暢的'旋律里以嘹亮的嗓音歌唱天堂之聲。
我不敢太接近它們，沒(méi)有乘坐小船在環(huán)島的水流間蕩漾，沒(méi)有深入那茂盛的枝干間， 雖然它們已習(xí)慣了人群，但我以為天堂是用來(lái)欣賞和向往的，走近了會(huì)發(fā)現(xiàn)天堂也有天堂的煩惱，正如天使也有苦惱一樣，所以，無(wú)論這些精靈們是快樂(lè)還是悲傷，我都不去驚動(dòng)它們，靜靜地維護(hù)著它們?cè)谔焯美锏淖杂伞?/p>
在廣州旅游時(shí)，進(jìn)入越秀公園就聽(tīng)見(jiàn)的廣播里朗誦著巴金先生的《鳥(niǎo)的天堂》，我沒(méi)有那么好的文筆去記錄這里的美麗和靈氣，只是在離別時(shí)，于遠(yuǎn)處再次不舍地將那個(gè)夕陽(yáng)籠罩下被綠水環(huán)繞的小島上恍惚可見(jiàn)的飛翔的影子記錄在眼睛和腦海里，深深一呼吸，將清新之美景入眼入鼻入心。
歸程的汽車行駛在凡世間，小鳥(niǎo)的天堂也模糊于凡世間，天堂與人間的界線本來(lái)就很模糊，那群動(dòng)人的小鳥(niǎo)們可以在凡塵中營(yíng)造它們的天堂，我們又何嘗不可，從一日的勞累、風(fēng)險(xiǎn)、抑郁中飛出，飛回愛(ài)的溫室、家的港灣、心的天堂……
追憶作文1000字2
猶記兒時(shí)的夏夜，月光泠泠，一片蟬聒蟲(chóng)叫聲里，我神游于《三國(guó)演義》的傳奇中。
大動(dòng)亂亦大奮發(fā)的歲月啊，百萬(wàn)大軍橫過(guò)漠漠大野，仁人志士的頭顱尚在擔(dān)風(fēng)挑雨的肩上寄存。血在腔中呼嘯，劍在壁上狂吟。我亦想統(tǒng)領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，在那滾滾的歷史長(zhǎng)河中，搏一世的名垂千古，只恨百無(wú)一用是書(shū)生！
當(dāng)讀到呂布命殞白門樓，一代豪杰淪為階下囚時(shí)，那英雄末路的哀告：“大耳兒！不記轅門射戟時(shí)耶？”我不禁為之扼腕嘆息，喟然傷懷良久。
此情此景，如昨日赴宴，席次猶溫，卻不復(fù)上演了。我已抽不出時(shí)間將那一本書(shū)一本書(shū)的從一而終地讀完。
年歲漸長(zhǎng)，那種全心全意沉浸于書(shū)中的心情已經(jīng)無(wú)從找尋，熱血已冷，豪情作古。增添的是一種疲于奔命的無(wú)奈和心煩意亂的空虛。
于是，零碎的閱讀成為了不二的選擇。
零碎式的閱讀，也成為時(shí)代的無(wú)奈之選，閱讀成為了一種工具，而非一份人生的樂(lè)趣。
曾幾何時(shí)，這個(gè)快節(jié)奏忙碌的世界已經(jīng)改變了我們太多。手機(jī)替代書(shū)本，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)生活，地球變?yōu)榇迓�，隨時(shí)隨地，我們便能通曉地球村的每個(gè)角落。短小的“微信”說(shuō)說(shuō)，替代了委婉抒情的長(zhǎng)詩(shī)；輕浮的娛樂(lè)新聞，替代了每日必需的精神補(bǔ)給。高率的時(shí)代，我們抽不出時(shí)間讓靈魂在長(zhǎng)篇文學(xué)作品的恢弘或者舒曼中飛揚(yáng)、休憩，僅有的閱讀也只是為了考試、為了職稱，急近利之心隨處可見(jiàn)。
而我常想起一個(gè)純粹醉心于求知的讀書(shū)人。孫犁在《書(shū)衣文錄》中寫(xiě)道：“日光下徹，讀書(shū)晾文，終日如此，甚適。”那份在物欲洪流面前從容自在的態(tài)度及那種將閱讀視作享受生活的方式正是現(xiàn)代人所缺乏的。物質(zhì)的富裕掩蓋不了精神的赤貧，安安靜靜享受一本書(shū)的樂(lè)趣，縱然千金也無(wú)從換取。
零碎式閱讀雖無(wú)可厚非，然而折射出的卻是整個(gè)社會(huì)浮躁的心態(tài)。
我們總是匆匆，每日海量的信息如洶涌洪水，讓我們應(yīng)接不暇。那些短小而沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的`“快餐”閱讀一閃而過(guò)，剩下的是更為長(zhǎng)久的空洞和空虛。太過(guò)分求結(jié)果而忽視了那安心閱讀的過(guò)程，一顆流于表面的輕浮之心又怎能發(fā)現(xiàn)、探索、追問(wèn)出生活的真意？錢鐘書(shū)十年方成一本《圍城》，史公半生艱辛換來(lái)《史記》的歷世流芳，而曹雪芹用一生的顛沛流離才鑄就了紅樓夢(mèng)的不朽。當(dāng)今的時(shí)代卻似乎成為一個(gè)沒(méi)有大師的時(shí)代，人人都可一夜成名，人人渴望一夜成名。而精神世界的高度，若沒(méi)有經(jīng)年的沉淀、潛心地思索、誠(chéng)心地穎悟，又豈能隨隨便便企及？
零碎的閱讀折射出當(dāng)今人們零亂而匆忙的心。
紀(jì)伯綸說(shuō)：我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)，甚至忘了為什么而出發(fā)。我們?cè)缫褋G失了對(duì)書(shū)卷的那份敏感與虔誠(chéng)，丟失了那種由一而終的探索精神，多的，是一份毛毛躁躁而無(wú)所適從的心情。
兒時(shí)的書(shū)，已是落了塵吧�；椟S的燈下，遙遠(yuǎn)的，是那年關(guān)公一騎絕塵千里，諸葛亮縱橫捭闔，劉備與曹操煮酒論英雄。
該重溫了，當(dāng)年那杯酒，當(dāng)年那份情……
追憶作文1000字3
昨日易水涼，昨日露成霜，昨日咸陽(yáng)賦詩(shī)行；記得三月春陽(yáng)，記得環(huán)佩叮當(dāng)，記得上郡訴離殤。
——題記
蕩一紙閑情，寄一世離殤，所有繁華都在柳絮紛飛里化作一縷墨香，勾起了歷史的回憶。那時(shí)的筆墨之言陪伴了他的半世優(yōu)雅，那時(shí)的城下兵馬描繪了他的賢德風(fēng)華。
記憶中，他是始皇帝給予厚望的公子，因比諸兄弟都大，始皇帝便全力培養(yǎng)他為帝國(guó)的繼承人。
公元前221年，秦王政統(tǒng)一天下，為始皇，公子扶蘇便被要求參政議政。每至始皇出巡時(shí)，便由公子扶蘇監(jiān)國(guó)，朝中大小事務(wù)皆由他來(lái)處理，因此，他的政治水平日益提高，處政能力也不斷提升。就是這樣一個(gè)扶蘇，讓始皇有了秦朝要有子孫帝王萬(wàn)世的心。
彼時(shí)他又有了一個(gè)弟弟，叫胡亥。父皇對(duì)他的疼愛(ài)扶蘇都看在眼里，縱使羨慕這孩子是父皇捧在手心里的摯愛(ài)，但絲毫沒(méi)有想過(guò)，就是這個(gè)孩子，在十幾年后會(huì)從他的手中將本該屬于他的東西悉數(shù)奪走。
那日，他聽(tīng)聞父皇要燒盡儒家學(xué)派的`著作，活埋儒生。他心急如焚，多次上書(shū)勸諫父皇：“天下剛剛安定，邊遠(yuǎn)地區(qū)百姓尚未歸附，儒生們?nèi)b讀并效仿孔子的言論，而今陛下卻用嚴(yán)厲的刑罰處置他們，我擔(dān)心天下會(huì)因此而不定，希望陛下明察�！�
本是抱著一顆安定天下的心，卻因此觸怒始皇，被派遣到上郡監(jiān)督蒙恬軍隊(duì)修筑長(zhǎng)城，抵御匈奴。他以為父皇只是一時(shí)動(dòng)怒，過(guò)不久就會(huì)召他回宮，于是將自己的不甘埋于心底，一路風(fēng)塵，抵達(dá)上郡。他想，等長(zhǎng)城修好了，定要回咸陽(yáng)建設(shè)一個(gè)千秋萬(wàn)世的大秦。
但，長(zhǎng)城筑成時(shí)，他已不在。
公元前210年，大帳外是是綠草成茵，一望無(wú)際。前些日子，他聽(tīng)聞父皇又去東巡了，此時(shí)不知行至何處。他知道，父皇此次東巡過(guò)后，便將召他回宮。他在等，可他等到的卻是；令其自縊的詔書(shū)。他并非性格軟弱，他知道自己就算反抗了也沒(méi)有用，自己走后丞相李斯獨(dú)大，宦官趙高攬權(quán)，此時(shí)不必問(wèn)也知道兩人聯(lián)手，目的就是把自己逼上絕路。若是反，自己不但要背上一個(gè)抗旨的罪名，天下的百姓就要又一次遭受兵荒馬亂，與其那般，還不如選擇自己了斷。末了，一縷清魂從此消散于人間。
秦，二世而亡。
有人說(shuō)若是扶蘇做了二世，秦不會(huì)這么快就走向衰敗，可惜沒(méi)有如果。記憶中阿房宮燃燒著熊熊烈火，天空中的云彩都被映成了血紅色，那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)著要千秋萬(wàn)世的大秦，對(duì)它最后的一絲記憶也在這大火中焚盡。
我曾聽(tīng)聞月下蕭聲，風(fēng)華亦可傾城；我曾聽(tīng)聞風(fēng)卷珠簾，愁緒更添幾分；我曾聽(tīng)聞秦時(shí)明月，潔似懷念故人。公子扶蘇，在朝朝暮暮之間，也與大秦鐫刻于心，此情已成追憶。
追憶作文1000字4
我的書(shū)桌前，放著一張我最珍貴的照片。照片里，那白發(fā)蒼蒼卻笑容滿面、平易近人的老人就是我的爺爺。去年臘月，爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，距今已經(jīng)快三個(gè)月了。
我都不敢相信，那么一個(gè)笑呵呵的活生生的人，在一夜之間就不在了。爺爺在世的畫(huà)面我至今歷歷在目……
小時(shí)候，我總愛(ài)跑到爺爺身邊撒嬌：“爺爺，給我唱唱歌吧！我好無(wú)聊��！”爺爺就笑呵呵地，像尊彌勒佛，拎雞仔似的將我摟在懷里，用低沉醇厚卻有點(diǎn)童趣的聲音吟唱道：“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”“拉大鋸、扯大鋸，姥姥家，唱大戲……”在爺爺?shù)母柚{里，我能睡得安穩(wěn)。
風(fēng)和日麗的天氣，爺爺會(huì)帶我去后山上踏青、采蘑菇……我在前面揮舞著狗尾巴走，自由自在地走著，爺爺在后邊拉長(zhǎng)嗓子唱戲曲，遇到矗立在路邊的竹子，爺爺就會(huì)拉住我的'小手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，知道嗎？竹子是歲寒三友之一，它凌風(fēng)傲雪，頂天立地，有著堅(jiān)韌的品格，今后，在生活中，孩子你也要好好學(xué)習(xí)竹子的品質(zhì)�！蔽也粫�(huì)忘記，如今的我的堅(jiān)強(qiáng)是來(lái)源于爺爺?shù)慕虒?dǎo)。
采蘑菇時(shí)，爺爺也會(huì)手把手地教我：“孩子，看明白了，這些花花綠綠的蘑菇是有毒的，多半吃不得，相反，只有這些普普通通的白色蘑菇，才是最好的！”
夏夜的晚上，我和爺爺躺在涼椅上，爺爺為我扇風(fēng)，給我講他們那個(gè)年代的故事，“孩子，在我們那個(gè)年代，大家都缺吃缺喝啊……吃不飽穿不暖的……冬天出去做活，手凍得通紅，被主人打罵……”我看著爺爺，想到他也是經(jīng)過(guò)這么多風(fēng)霜雨雪才活下來(lái)的，對(duì)他的敬佩之情油然而生。
記得有一天晚上，我生病了，肚子疼得厲害。爺爺著急了，二話沒(méi)說(shuō)馬上脫下自己的皮衣，披在我身上，抱起我就往外沖。下過(guò)雨的路上很泥濘，爺爺磕磕絆絆地走著，還不停地問(wèn)我冷不冷。一個(gè)趔趄，爺爺重重摔倒了，卻還是像護(hù)寶似的將我環(huán)抱在懷里，靠臂力支撐著站起來(lái)，來(lái)不及喘一口氣，又馬不停蹄地摸黑往前沖……
到了醫(yī)院，爺爺將我緊緊地?fù)г趹牙�，�?zhǔn)備去掛號(hào)，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢。爺爺僅僅思考幾十秒，就將我抱到角落的沙發(fā)上，毅然“咚”的一聲跪在地上，聲淚俱下：“各位好心人啊，借我一點(diǎn)錢吧！我的孫女兒生病了，就差錢��！我保證很快就還你們！”大家都被爺爺?shù)男那楦袆?dòng)了。最后，爺爺帶著來(lái)之不易的錢抱著我就醫(yī)……一直熬到了凌晨，爺爺將我安頓好，連飯都沒(méi)來(lái)得及吃，卻給我買來(lái)兩個(gè)肉包子，自己徒步跑回家取錢了……
我親愛(ài)的爺爺，您多么愛(ài)我��！您在天堂一定要過(guò)得好，那里沒(méi)有病痛的折磨，您一定要開(kāi)心！孫女永遠(yuǎn)記得你！
追憶作文1000字5
前幾天回了外婆家。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車程，繞過(guò)高聳的山彎曲的河，來(lái)到這幢年前新建的房前。
跟老屋相比，它顯得大的多，也漂亮的多。相比幾個(gè)月前，這里顯然做了簡(jiǎn)單的修葺：原本泥濘的道已鋪上了光滑的鵝卵石；翠綠的藤蔓順著支架在道旁蜿蜒生長(zhǎng)，上面掛著一個(gè)個(gè)碧綠的小南瓜，為這夏日燦爛的陽(yáng)光添上了幾分清涼的.綠意。
房子是老舅親自設(shè)計(jì)的，不算大，但單拎出去也算一獨(dú)棟小別墅。記得先前剛搬進(jìn)去時(shí)，每個(gè)人都無(wú)比興奮地挑選著自己的房間。剛住進(jìn)去的那幾天，為自己擁有的獨(dú)立小空間高興不已；為可以在柔軟的沙發(fā)上躺上一整天，邊吃零食邊看自己喜歡的電視電影而開(kāi)懷大笑。
可這樣的心情并沒(méi)有持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間：新房的確比老屋大的多，但又讓人感覺(jué)冷清的多。
白天大人們?cè)谕饷娓髯龈魇�，小孩在屋�?nèi)玩耍；晚上大人們?cè)跇窍峦媾�，小孩在樓上看電視玩手機(jī)。到了十二點(diǎn)左右，就各自回房休息。聊天的時(shí)間漸漸少了。
剛開(kāi)始我并沒(méi)有太大的感覺(jué)，可是這樣的情形日復(fù)一日，我的腦海里不由得就開(kāi)始出現(xiàn)那棟修建多年的木屋的影像，開(kāi)始追憶起與它共度的時(shí)光。
記不得它是什么時(shí)候修建的了，我只知道，自我有記憶以來(lái)，它就一直在為外婆一家遮風(fēng)避雨。
每次放暑假或者過(guò)新年的時(shí)候，我們一家四口就驅(qū)車從幾百公里外趕回老屋。隔著老遠(yuǎn)就看見(jiàn)炊煙裊裊，聽(tīng)到外公家養(yǎng)的兩只狗狂吠。然后就是外公呵斥住小狗，出來(lái)接我們的情景。
每一年的新年，姨外公舅外公他們攜著一家子跑到外公家來(lái)過(guò)年，不大的老屋中擠滿了人。外公常常要準(zhǔn)備兩大桌子的菜，大家在晚宴上吃著笑著。吃完后，他們又搬著幾條板凳，在柔柔的月光下嗑著瓜子閑聊。我們幾個(gè)小輩，就拿著煙花鞭炮去不遠(yuǎn)處玩耍。
如果過(guò)年的那晚上下雪，一家人就擠在老屋溫暖的火爐旁暢談，談一年的生活，談孩子的學(xué)習(xí)，談過(guò)去談未來(lái)。明亮又溫暖的火焰照得人心里暖融融的，眼里似乎也有著亮晶晶的光。夜色中的老屋，家人的歡笑，美麗的煙花，是年的味道。
幾個(gè)月前我也曾回老屋看過(guò)，里面原有的陳設(shè)已經(jīng)差不多搬完了，空蕩蕩的，再找不到原來(lái)那種熱鬧的感覺(jué)。我心感落寞回了新房。
在后來(lái)就是新年。外公還是張羅了一大桌子菜，還是有許多親戚來(lái)我們這。可能是我的錯(cuò)覺(jué)，總是覺(jué)得少了幾分味道。一群人圍成一圈一起聊天看春晚的畫(huà)面總是令我懷念。
新房的兩層樓，似乎將這一大家拆分成了兩個(gè)世界；新房的一扇扇門，似乎將我們隔絕。我有點(diǎn)恍惚。
“姐姐，我們?cè)撊ニX(jué)了。”思緒回?cái)n，我慢慢走回了自己的房間，然后坐在床上望著窗外明亮的月。
真的，我又有點(diǎn)想老屋了，想在那里的生活。
追憶作文1000字6
俗話說(shuō)：“前人栽樹(shù)，后人乘涼�！比绻麤](méi)有老一輩的拼搏，也就沒(méi)有我們今天的幸福的、安逸的、美好的生活。所以，我們從小要養(yǎng)成尊重老人、尊敬長(zhǎng)輩，用自己無(wú)微不至的關(guān)懷去慰問(wèn)老人，服務(wù)老人。
這使我想起了我的爺爺，往事一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，我不禁淆然淚下……
小時(shí)侯，我的媽媽為活計(jì)忙碌，沒(méi)時(shí)間照顧我們?nèi)忝�，只好把我們放在爺爺家中。“爺爺……”在門外有一把甜絲絲的聲音，亮晶晶的眼睛不時(shí)眨著。爺爺帶著笑容抱起了一個(gè)小女孩給她洗臉、洗腳，然后給她換上新的鞋子，看著女孩跳�。⌒Π。∷麧M臉的皺紋綻開(kāi)了。這個(gè)小女孩就是我。
剛進(jìn)小學(xué)，我非常愛(ài)看課外書(shū)，每天晚上都要看書(shū)看到眼困才肯睡，睡覺(jué)時(shí)爺爺總把早已烘得暖呼呼的被窩讓給我，而不懂事的我貪心不足，總把冷冰冰的手伸進(jìn)爺爺?shù)纳砩希瑺敔敳坏珱](méi)有怒言，而依舊用他的那雙長(zhǎng)滿老繭的手擦暖我的'手，讓我溫暖進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
然而，歲月無(wú)情，讓我們姐妹失去了慈祥的爺爺。那天是我生日，爺爺一大早就給我一個(gè)紅包，我拆開(kāi)一看剛好10元，我買了自己喜歡的零食，還用剩下的錢買他最愛(ài)吃的水果——蘋(píng)果，而爺爺卻舍不得吃，照例放在果籃里，我這個(gè)“大饞貓”就把蘋(píng)果吃了。萬(wàn)沒(méi)想到，我的11歲生日竟是爺爺伴我的最后一個(gè)生日。第二天，爺爺因長(zhǎng)期操勞患上重病，第三天就……
時(shí)間啊！時(shí)間，為什么你要這么狠心把我的爺爺帶走？為什么？爺爺，我舍不得您，我想念您，您為什么要這么狠心拋下我們？
想到這里我擦干眼淚，哭有什么呢？我們不可能停留在過(guò)去，我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答像爺爺一樣的長(zhǎng)輩，如果沒(méi)有他們的付出，沒(méi)有他們的汗水，就沒(méi)有今天的幸福生活。他們哪里有需要，我們就在哪里出現(xiàn)。從那一刻，我開(kāi)始懂得力所能及地幫助別人。
記得那一次，我坐汽車到外婆家看望年邁的老人。到下一站口，看見(jiàn)一個(gè)老大爺手提大包的行李，顫顫巍巍地上車，他向車?yán)飶埻瑢ふ易�，可車上坐滿人。我想：“我要用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助老人，這是我們的義務(wù)�！蔽疫B忙站起來(lái)讓座。旁邊一位戴眼鏡的中年婦女也同時(shí)站起來(lái)，“大爺，您坐我這！”另一位男青年也站起來(lái)?yè)屩f(shuō)：“大爺，坐我這，我年輕能站�！薄驮诶洗鬆斏宪嚨乃查g，他的旁邊不約而同地空出好幾個(gè)座位。我誠(chéng)懇地說(shuō)：“做好事你們大的就不要跟小的搶了�！苯又易呱锨埃鲋洗鬆斪叩轿业淖�。車上的乘客都流露著贊許的目光，向我豎起大拇指。老大爺瞇縫著眼睛笑著說(shuō)：“太謝謝你了！”還摸著我的頭夸獎(jiǎng)我是乖孩子。我的臉紅得像鮮艷的紅領(lǐng)巾一樣，我羞澀地低下頭，喜悅的心情無(wú)法用言語(yǔ)形容。
盡管我做的都是小事，但確確實(shí)實(shí)做好了，盡管我做的并不是大事，但確確實(shí)實(shí)幫助了人。
敬老愛(ài)老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因此，我們晚輩要尊敬和孝順老人，給他們創(chuàng)造一個(gè)寬松和睦的家庭環(huán)境，讓他們享受天倫之樂(lè)，安度晚年。
追憶作文1000字7
河畔垂柳處，春風(fēng)微習(xí)。一老一少立在那里，望著湖中。
“奶奶，你說(shuō)，魚(yú)兒為什么不會(huì)睡覺(jué)�！庇字汕宄旱穆曇繇懫稹�
“傻丫頭，它們不是不睡覺(jué)，只是它們睜著眼睡�；蛟S是因?yàn)樗鼈優(yōu)榱吮Ｗo(hù)它們自己的家園吧，自出生起，它們就不再閉上雙眼，即使是睡覺(jué)�！崩先舜葠�(ài)地?fù)崦『ⅰ?/p>
這世界上最為珍貴的東西，莫過(guò)于魚(yú)的眼淚。
——引子
（一）
羽毛輕輕的飄落，泛起陣陣漣漪，驚起周遭的細(xì)魚(yú)輕搖扇子，游向荷葉底下。
當(dāng)我睜開(kāi)雙目那天起，我就生活在這湖中，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)這，因?yàn)檫@里是我的家園。我只是一條小小的鯉魚(yú)，我沒(méi)有人類的宏圖大志，也沒(méi)有人類的才華橫溢，更不會(huì)有人類的虛偽造作。我只有魚(yú)的感情，魚(yú)的愿望。
�。ǘ�
春有百花夏有月，秋有涼風(fēng)冬有雪。流年易逝，白駒過(guò)隙，一晃幾度更換。
湖中已不復(fù)當(dāng)年，我見(jiàn)證了這里一點(diǎn)一點(diǎn)的地荒廢。
沉睡中，我突然覺(jué)得呼吸困難�？斩吹难凵裰饾u明朗，周圍是一片黑暗。忽見(jiàn)遠(yuǎn)處有一光點(diǎn)，我飛速的游去。等出了那片黑暗后，我回頭望去。水浮蓮占領(lǐng)一大片水域，代替了荷花的存在，正有蔓延的趨勢(shì)�？粗車囊磺�，心緒不禁已回到過(guò)去。
那時(shí)，湖水清澈，綠樹(shù)環(huán)繞，花葉相映。如今，物事皆非。
或許我在更早的時(shí)候就已經(jīng)預(yù)想到了不是嗎，只是不愿承認(rèn)罷了。
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那時(shí)，又是一年春風(fēng)度。我輕揮身后的衣袖，在我的身畔還有一條青魚(yú)，洋溢在她臉上的是那充滿青春活力的微笑。世事總是難料的，前一刻我才與她相談甚歡，后一刻卻已撒手歸去。原因嗎？只不過(guò)人類送給我們，他們多余的“禮物”。
人類不斷地往湖中送他們所說(shuō)的“禮物”，是那么的理所當(dāng)然，那么的施恩般的目光。看著水越來(lái)越渾濁了，生存受到威脅了，魚(yú)們害怕了。是的，就算是人類也會(huì)害怕生存環(huán)境受到迫害，何況是我們魚(yú)族。我不明白，人類不是有一句話叫做“己所不欲，勿施于人”的嗎？即使我們魚(yú)族沒(méi)有人類的“智慧”和“強(qiáng)大”，但我們也有生命的。
作為一條誠(chéng)實(shí)而弱小的魚(yú)類，我給人類一個(gè)忠告：怎么對(duì)待大自然，大自然就以什么回報(bào)，愚昧的.人類。
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水不再是干凈的了，顏色漸漸深了，變?yōu)楹谏Ｎ业纳眢w一天比一天差了，“地溝水”弄得我難受極了。我不再有當(dāng)初的美麗，當(dāng)初的生機(jī)勃勃了，我耀眼的鱗片已變得暗淡無(wú)光。
有那么一瞬間，我忘記的痛苦，忘記了難受，一幅幅如夢(mèng)似幻的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我眼前：河畔垂柳，飛舞柳絮；風(fēng)起花落，落花戲水……我緩緩地動(dòng)了一下眼眸，眼神逐漸空洞，一滴晶瑩的液體落下，淹沒(méi)在這湖中。
追憶作文1000字8
“這個(gè)丁香香囊…送給你…”
我始終無(wú)法忘記，當(dāng)年你說(shuō)出的這一句話，連著小巷中丁香般的姑娘，成了我永遠(yuǎn)的追憶。
那年，我和你方二五年華，你就住在我的鄰家。那時(shí)的小巷，串起門來(lái)便利得很，打開(kāi)咯咯作響的門鞘，叩響你家的門，不過(guò)三十秒，你便帶著淡淡的微笑，開(kāi)門出現(xiàn)在我的眼前。
你總是穿著淡紫色的衣服，身上也總有一股憂愁文藝的，丁香般的氣質(zhì)，或許是因?yàn)檫@種氣質(zhì)，我才和你成為朋友的吧。但是比起這些，讓我更加贊嘆的，是你那一手近乎完美的，做香囊的手藝。
將新鮮的花瓣像晾魚(yú)干一般晾在窗臺(tái)上，待到那花瓣像縮水的面料一樣皺了起來(lái)，便把它們收在手心中，拿著香水往上面彈了彈，將花瓣裝在繡著金邊的香囊中，香囊立刻散發(fā)出清雅的芳香。
是呀，那時(shí)的我，無(wú)論看幾次你做香囊時(shí)的動(dòng)作，都還是感覺(jué)那么神奇。我不禁像個(gè)銅人般站在院中，看了很久，直到你發(fā)現(xiàn)了幾乎看呆的我：
“哎呀！我們的‘香囊收藏家’又來(lái)啦！來(lái)，看看我新做的蘭花香囊，聞起來(lái)怎么樣？”
你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把那個(gè)漂亮極的蘭花香囊遞到了我的.眼前，我湊近嗅了嗅，嗅出了蘭花淡淡的香氣，如清歌般縈繞在小巷中。
“哇…好香啊…”我不禁贊嘆。
“喜歡嗎？喜歡就帶走吧�！蹦阄⑽⑿χ粗�，我也笑了，在那一刻，小巷中傳開(kāi)我們兩個(gè)銀鈴般的笑聲。
然而，這樣歡樂(lè)的時(shí)光并沒(méi)有持續(xù)多久，就是在那之后的第二年，父親將我?guī)ё�，讓我去美�?guó)讀書(shū)了。
在我出發(fā)的那一刻，你突然朝我走來(lái)，著著淡紫色的衣服，手中拿著一個(gè)淡紫色的銀邊香囊。
“這個(gè)丁香香囊，送給你�！蹦愕拖骂^，把香囊遞給了我，我并沒(méi)有看清你的表情，只是木然的收下了香囊。
“如果，你還能再回來(lái)，記得來(lái)找我…我教你做香囊。”她的口中輕輕吐出這么幾乎話。
而我，只能朝著小巷的盡頭越走越遠(yuǎn)，我輕輕地朝她擺了擺手，直到最后，那個(gè)紫色的身影在我的視野里逐漸遠(yuǎn)去，使得我只能記住她袖子上沾上的丁香花瓣和身上若有若無(wú)的丁香味。
那次，我就那么走了，留下了對(duì)她的無(wú)限追憶。
一年之后，我再次回到了這里，只見(jiàn)這里高樓聳立，昔日我所追憶的小巷已經(jīng)不見(jiàn)，那個(gè)紫色的身影，也隨著這一切的消散，變成了追憶中的身影。但是，我摸了摸我的上衣口袋，拿出了那只香囊：
香囊，承載著這里所有的追憶……記憶著那條小巷，和小巷中丁香般的姑娘。
透過(guò)香囊，我好像明白，人生中最重要的，是一起走過(guò)的記憶，不求能回到從前，只求能夠通過(guò)一個(gè)物品，時(shí)刻記起這段追憶，便是好的了……
追憶中，那個(gè)紫衣姑娘，朝著我，笑了。
追憶作文1000字9
記憶中的童年是綠色的，是漫山遍野中成片的鮮艷的綠；是不帶任何修飾與裝點(diǎn)的綠；是那種讓人看了便忍不住憐惜的綠；也是無(wú)論多久都會(huì)出現(xiàn)在我夢(mèng)中的綠，默默地訴說(shuō)著我的童年。我把那段時(shí)光看成是一場(chǎng)夢(mèng)，一直隱沒(méi)在鋼筋水泥后的一支歌，引起我們的追憶與我們的流連忘返。
曾幾何時(shí)，我常握起母親柔軟而溫暖的手，拉著她走在兒時(shí)姥姥家門口的青石板路上�，F(xiàn)在想來(lái)，對(duì)青石橋、銅鈴當(dāng)?shù)南蛲⒎鞘菍?duì)江南水鄉(xiāng)的執(zhí)著，只是從小便有的一種青睞，也是對(duì)童年時(shí)光與不可挽回的童真時(shí)期的留戀罷了。
走在石子鋪就的小路上，聽(tīng)水滴凝聚滴下的叮咚作響，感受石子堅(jiān)硬的質(zhì)感，帶著幾分徹骨的滄桑。
幽幽的穿過(guò)了門前的小巷，對(duì)面就是我常愛(ài)去的集市。遙遙望去，只剩一道人廊，相比之下，人山人海的喧囂就有些俗氣了，在這里，只有人們樂(lè)此不疲的砍價(jià)聲，高談闊論的說(shuō)話聲，孩子們天真無(wú)邪的笑聲，以及源源不斷、字正腔圓的吆喝聲。
無(wú)需走近，只在旁邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣拿捏婉轉(zhuǎn)、別有韻味的吆喝聲傳來(lái)。“冰糖葫蘆，又甜又香的冰糖葫蘆！”“薄皮大餡的餃子……”“甜柿子，不甜不要錢！”諸如此類的吆喝聲此起彼伏，連綿不斷。
而我最愛(ài)的小吃只有一個(gè)——鹽水花生。我常偷偷跑出來(lái)到這里買鹽水花生，兒時(shí)的一大部分零花錢都是用來(lái)買花生的。賣花生的老奶奶是一個(gè)笑起來(lái)有酒窩的人，我喜歡看她用一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的大手慢慢掀開(kāi)鍋，許多的水汽冒出來(lái)，夾雜著花生的醇香，我會(huì)悄悄地靠近，感受花生獨(dú)有的香味，而老奶奶會(huì)笑著提醒我：“小心熏了眼睛！”
我曾深刻的對(duì)姥姥家對(duì)面的小男孩說(shuō)過(guò)，鹽水花生最美好的一刻，不是你在吃它的時(shí)候，而是你在買完它，先聞香味的一刻。當(dāng)然，這樣有意義的理論，恐怕我那位青梅竹馬至今也無(wú)法體會(huì)，因?yàn)樗麖男【蛺?ài)吃，吃什么都狼吞虎咽的，不會(huì)有閑人雅興，先聞聞味道如何。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，鹽水花生的'味道極美，至今仍難以忘懷。
那個(gè)集市至今還有，只不過(guò)換了一代又一代的人，鹽水花生的鋪?zhàn)舆�在，代替老奶奶的位子的人是笑起來(lái)也有酒窩的青年男子，我不敢說(shuō)味道是否正宗，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有聞掀鍋時(shí)聞花生水汽的習(xí)慣，也不會(huì)再感受花生的醇香。與我的那位青梅竹馬也早因?yàn)椴辉谝黄鹕蠈W(xué)而斷了聯(lián)系，沒(méi)有人可以與我分享這一切，我便也不再去集市里，對(duì)面的熱鬧與喧囂會(huì)顯得我越發(fā)的形單影只。
因?yàn)闀r(shí)代在變，我們也在變。
有時(shí)一覺(jué)醒來(lái)，便會(huì)心生疑惑：這段時(shí)光是否我真的曾經(jīng)擁有，夢(mèng)的太真實(shí)，便會(huì)懷疑一切皆夢(mèng)。而在這時(shí)光飛逝如流水的今天里，我們除了不停地奔跑，努力跟上時(shí)代的步伐，一邊挽留一邊不停的向前，大概也只能不停地追憶了。
追憶作文1000字10
我靜靜地躺在床上，仰望星空，深藍(lán)的天空中，高高地掛著一輪明月，環(huán)視四周，成千上萬(wàn)的星星圍繞在明月周圍，點(diǎn)綴著。微微低頭，看到的卻是另一番景象。朦朧的月光灑向大地，給大地帶來(lái)了一種夢(mèng)境般的感覺(jué)。四周靜悄悄的，只有碧綠的樹(shù)木發(fā)出風(fēng)搖曳著的嘶啞聲音和昆蟲(chóng)演奏家的振翅聲，仿佛這兩種聲音的'交織成了這世界上最自然美妙的樂(lè)曲。我感嘆道：“這些小星星就像我童年美好一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，”凝望著，便身陷其中了。
那是我四年級(jí)的時(shí)候吧，我以自己的機(jī)智趕走了兇巴巴的“入侵者”。
那天是星期六，我像往常一樣，在一塊空地上跟小伙伴玩耍著。突然，出現(xiàn)了三個(gè)人，貌似是高中生吧！他們其中的一個(gè)較為瘦弱的人拿著羽毛球拍，在空氣中彌漫著一絲挑釁的味道，這不免給我的心中帶來(lái)了一絲不爽和壓迫感。我們見(jiàn)他們不打算說(shuō)話的樣子，便把他們視為空氣一般，自顧自地玩起來(lái)。而他們仿佛對(duì)這十分惱怒，粗獷猖狂的聲音從為首的第一個(gè)人口中緩緩道出：“一群小鬼，沒(méi)看到大爺我們就站在這嗎，要么給我們保護(hù)費(fèi)，要么就從這塊地上滾開(kāi)。”三個(gè)人如出一轍地鼓起腮幫子，雙手叉著腰，眼睛像要彈出來(lái)似的瞪著我們，眼神中含有不屑，兇狠，和不耐煩，臉上“寫(xiě)”著“趕緊給老子滾”的表情。我的眼睛用余光瞄到身后的鐵棍，額頭上不自覺(jué)地冒出了一絲冷汗，甚至有幾個(gè)膽小的小伙伴哭了。我大姐大地拍了拍他們的背，給予無(wú)聲的安慰。我挺直了身板，對(duì)那三個(gè)高中生喊道：“我們沒(méi)有錢，再說(shuō)了，這塊地是你們的嗎，它寫(xiě)上你們的大名了嗎，你叫它一聲看它應(yīng)不應(yīng)你。”三個(gè)高中生先是微微一愣，后來(lái)齊聲反駁道：“那是你們的對(duì)嗎？有本事拿地契來(lái)呀！不然就不要瞎說(shuō)話。不然看我怎么揍你�！蔽衣劦搅艘唤z威脅的味道。場(chǎng)面僵持不下，突然看到了一個(gè)大人，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我邁著長(zhǎng)長(zhǎng)的步伐，像那個(gè)大人奔過(guò)去，喊著：“爸爸，爸爸。”那個(gè)大人朝著我看了一眼，有點(diǎn)呆滯地愣在原地，忘了前進(jìn)。我?guī)芑厝�，之后，他便清醒過(guò)來(lái)，看了看三個(gè)高中生，又看了看我們，略微低頭，仿佛明白了什么。猛的一抬頭，大聲訓(xùn)斥著什么：“好啊，你們吃熊心豹子膽了，敢欺負(fù)我的孩子，說(shuō)你們是哪個(gè)學(xué)校的，我一定會(huì)讓他們將你們開(kāi)除�！比齻�(gè)高中生落荒而逃。我們笑著，天空中一抹陽(yáng)光灑向大地，印在我們的臉上，顯得格外的燦爛與陽(yáng)光！
回憶童年，一顆顆小星星在我腦海中閃現(xiàn)，消逝。我回過(guò)神來(lái)，童年的夢(mèng)在我眼中，心中和腦海中，我將它們永遠(yuǎn)地收藏在我心中的“幸�；@子”中。
追憶作文1000字11
變幻的時(shí)光里，歲月原來(lái)是最大的小偷。轉(zhuǎn)眼，那童年的季節(jié)已漸漸遠(yuǎn)去，我擔(dān)心未來(lái)在碌碌無(wú)為中度過(guò)，擔(dān)心自己變得庸俗，擔(dān)心找到正確的路時(shí)已白發(fā)蒼蒼。患得患失之間，聽(tīng)到胡夏的《那些年》，余音繞梁之時(shí)，記憶中閃出祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我有一個(gè)近百的祖母，慢慢時(shí)光長(zhǎng)河，從我記事起，她就好像從未改變過(guò)。畫(huà)面定格在某年某月的下午：白色奶酪似的頭發(fā)，略帶紅暈的面頰，左手叉腰，右手扶著家鄉(xiāng)的老槐樹(shù)，一身紅色旗袍，彰顯出祖母外表下那顆年輕的心。這是祖母最喜歡的一張照片。但印象較深的還是祖母的雙足，又小又扁，可以想象她每天是忍著怎樣的痛苦吧！
老天對(duì)善良的祖母似乎有些不公平，祖父早逝，好在溫馨的家庭、孝順的兒女彌補(bǔ)了失去至愛(ài)的缺憾。我爸和幾個(gè)姑姑約定：每年誰(shuí)家負(fù)責(zé)定做鞋子，誰(shuí)家負(fù)責(zé)買電熱毯，還有誰(shuí)家縫幾雙舒適的襪子……這樣的孝心，那樣的默契，逢年過(guò)節(jié)的，家家都往祖母家送東西，卻不曾有重的。每當(dāng)大家大獻(xiàn)殷勤的時(shí)候，祖母總是用拐杖往地上一戳，生氣地坐在小板凳上，魚(yú)尾紋拉得長(zhǎng)長(zhǎng)。她常說(shuō)的一句話就是：“哎，都天天忙得轉(zhuǎn)東轉(zhuǎn)西，還天天給我送東西！”然后又傴僂著向里屋走去，我想祖母的.心里應(yīng)該是欣喜的吧！祖母收到的禮物自己從不舍得吃，不是給小孩子了，就是發(fā)霉了而又不舍得扔掉。
祖母每一天都過(guò)得很仔細(xì)，家里收拾的有條不紊。那些什么貓啊，狗啊的都會(huì)被祖母用一根繩子掛個(gè)鈴鐺在脖子上，她的理由是為了怕他們迷路。有趣的是那些雞、鴨、鵝、狗們，他們誰(shuí)的話也不聽(tīng)，只要祖母往那一站，全都稍息。對(duì)此，我爸常用那無(wú)奈而不解的眼神瞅著那些個(gè)雞鴨。
周末，我也是祖母家的�？�。興許，祖母真是年紀(jì)大了，我一到家就念叨我，說(shuō)我這幾天怎不去她屋里坐坐的，又怎么的沒(méi)和她聊天了。雖說(shuō)我是一個(gè)孝心滿腹的好孩子，但這種方式的愛(ài)還是讓我好幾次都差點(diǎn)消化不良。同學(xué)們都說(shuō)家長(zhǎng)不懂兒女的心，我有同感。因?yàn)槲覌審牟焕斫馕仪Ю锾鎏鲑I玫瑰給她的用心，我爸更不知道我早出晚歸背后的故事。他們只把它當(dāng)作是一種奢侈，認(rèn)為是我玩世不恭的一種體現(xiàn)。可以想象，祖母是怎樣的了。記得祖母好幾次都飽含淚水，用布滿溝壑的手握著我，對(duì)我說(shuō)一通聽(tīng)不懂的哲理，大都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，最后還一定要把黨、人民、毛主席搬出來(lái)。
祖母那屋的墻壁上、柜子上、桌子上，擺著的，掛著的全是毛主席的畫(huà)像，祖母常說(shuō)：“毛主席偉大�。∠氘�(dāng)年沒(méi)有毛主席，那就沒(méi)有我們這一家子啦！”祖母也常和我講她和祖父的故事：是怎么不認(rèn)識(shí)就結(jié)婚的，是怎么忍心拋下她上戰(zhàn)場(chǎng)的，之后又怎么中了子彈。或許距離太過(guò)遙遠(yuǎn)，所以每次我就像在聆聽(tīng)一場(chǎng)古代的戰(zhàn)爭(zhēng)片，有感覺(jué)的只是祖父腿上的槍眼。而祖母十次有九次都莫名的哭泣，搞得我很狼狽，還得哄。
中秋將至，祖母的九十七壽辰馬上也快到了，英姿颯爽的老太婆，在孫兒的眼里您卻越來(lái)越年輕了。希望您永遠(yuǎn)的活下去，直到我的兒子、孫子都能聽(tīng)您講故事……
追憶作文1000字12
童年悄悄逝去，我卻渾然不知。小時(shí)候的那些玩具也就成了回憶。請(qǐng)那架童年的紙飛機(jī)帶著煩惱飛離，讓傷心隨它而去，不再遺憾沒(méi)有珍惜童年，因?yàn)槲疫�那么一段美好的記憶。
八歲的我在上小學(xué)二年級(jí)。喜歡和一群小伙伴們?cè)诨▔呁孀矫圆�。嬌小的我，鉆進(jìn)了花叢中，可我卻無(wú)心再去玩耍嬉戲，因?yàn)槲业哪抗夂托脑缫言阢@入花叢中的一瞬間就被婀娜多姿的月季吸引。鮮嫩嫩的粉紅色，依偎在綠葉邊，顯出無(wú)限的高貴。殘留下來(lái)的小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著銀白色的光芒。大紅色的月季則妖嬈無(wú)比，顯眼的色澤，第一時(shí)間吸引你的目光�？罩袕浡那逑悖呷诵钠�，讓你心曠神怡。
上課鈴響了，我們飛快奔回了教室，而這堂課上我的'抽屜里多了兩樣?xùn)|西——兩朵月季花。老師在講臺(tái)上講的熱火朝天，唾沫星子四濺，可我卻失去了平日的積極，目光呆泄地望著老師，左手卻緊攥著抽屜里那兩朵美麗的月季。
“這篇課文主要寫(xiě)了些什么呢？我請(qǐng)位同學(xué)來(lái)回答！”老師的手指向了我，我怔怔站了起來(lái)，支支吾吾說(shuō)不出話。我把頭埋得很低，以此來(lái)掩飾我的尷尬與緊張。老師朝我走來(lái)，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)我那清晰、急促的心跳聲�！澳闶遣皇悄睦锊皇娣�？”老師關(guān)心地詢問(wèn)道。我搖了搖頭�！耙灰タ匆幌箩t(yī)生？”我依然搖頭。老師伸手摸了摸我的額頭，又望了望我脹紅的臉頰�！坝悬c(diǎn)微熱，還是去量一下體溫吧！去教導(dǎo)處找張老師，知道嗎？”我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。手中捏著那兩朵罪惡的月季，偷偷將它們?nèi)肟诖�，跑出了教室�?/p>
我沒(méi)有按老師說(shuō)的去教導(dǎo)處，而是跑向了花壇。我沒(méi)有生病，只是害怕與緊張得身體有些發(fā)熱。大口大口地喘著氣，小心翼翼地拿出月季。它們不再美麗，許多花瓣被我捏毀了，一道道難看的印痕展現(xiàn)在我眼前。輕輕把花擺上枝頭，可那幾乎不可能，好落在我腳邊，我一次又一次的嘗試著將兩朵月季重新挺立在花叢中�；ǘ鋬旱�11次落在我面前時(shí)，我哭了。
淚水滴落在花瓣上，滋潤(rùn)著那兩朵可憐的月季。狠狠將月季撕毀，一片片殘缺的花瓣零落在我身邊。我依然在哭，我在為月季哭泣，我在為我的謊言哭泣，我在為我自己哭泣。
美麗迷人的月季花“死”在了我手中，我為了自己的一點(diǎn)小私心毀了學(xué)校的一處景。因?yàn)橐粋�(gè)愚蠢的舉動(dòng)，我欺騙了我最敬愛(ài)的老師。我成了“采花大盜”，成了“兇手”，成了一個(gè)“壞小孩”。那時(shí)的我整整傷心了一個(gè)月。為了彌補(bǔ)我的罪過(guò)，每天我都按時(shí)來(lái)澆灌學(xué)校的花壇。只是到現(xiàn)在，我也沒(méi)有去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
時(shí)間過(guò)得太快，剛意識(shí)到童年的可貴，它卻離我而去。以前的一切都成了回憶，朋友、老師、學(xué)校都很少再見(jiàn)到。有時(shí)候，躺在床上，在腦海中放映的，都是以前的自己。童年的我，在哭、在笑，都成了過(guò)去。過(guò)去的，回不去，不如好好珍惜現(xiàn)在，讓以后的自己不遺憾沒(méi)有一個(gè)好的青春。如果說(shuō)，人的一生是四季，那么美麗無(wú)憂的春天已經(jīng)過(guò)去了，就好好把握這個(gè)火熱的“夏天”，也可以去追尋，“春天”的記憶……
追憶作文1000字13
林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！铎稀断嘁�(jiàn)歡.林花謝了春紅》
落葉匆匆(小標(biāo)題)
童年在匆匆落葉里紛飛，在零花凋枝里消逝。追憶那年，飄飄渺渺的怡醉流年。
童年的時(shí)光棲息在老家院里的濃蔭。漸漸蒙上了一層層塵埃。落葉輕輕撣去了灰燼。是落葉憶起了往事，是往事盈充了落葉。
鄉(xiāng)下的童年時(shí)光，在院里追逐。那時(shí)，愛(ài)和爺爺在老家住，不知道是什么原因，只記得沒(méi)有一種壓抑有的是一種自由。夏日時(shí)光，是偌大榕蔭下的樹(shù)影斑駁。爺爺和我在樹(shù)下的地上盤(pán)著腿，小小的收音機(jī)是“咿咿呀呀”的戲劇聲。爺爺搖著蒲扇，眼瞇成一條縫：“不對(duì)韻！”我那時(shí)總在竊笑，“爺爺不如那些出名的戲劇家，還亂點(diǎn)評(píng)�！毕娜�，在那幾聲咿呀成調(diào)，幾聲竊笑里，隨著幾片墨綠落葉飄下，飄過(guò)。
秋天，爺爺和我圍著榕樹(shù)相互追趕，爺爺很快就累了，坐在了一張搖椅上。我在他旁邊的地上，盤(pán)腿坐著。榕樹(shù)，秋天時(shí)也會(huì)落葉，但落得不多，也有一種凄涼的絕美。榕樹(shù)的葉子是落成一簇簇的，很少讓人很難清理。落葉的瞬間是美的，也是寒的`。從樹(shù)上飄落，在那永恒的剎那里，就那樣落地，絕難在起，只獨(dú)留懷念。
后來(lái)，爺爺就在那朦朦朧朧的歲月中在依依稀稀的記憶里模糊了。是那年落葉落的匆忙，日子過(guò)得太急。童年時(shí)光——逝得太快，惜的太遲。
木棉緩慢(小標(biāo)題)
“幾年后，當(dāng)你回想起年少的執(zhí)著時(shí)。青春就是讓你張揚(yáng)的笑，也給你莫名的痛”(《虞美人盛開(kāi)的山坡》)
剛剛上初中時(shí)，是懷著對(duì)未來(lái)的憧憬。教室的第一次相遇時(shí)，是喬跟我打的招呼，他說(shuō)，見(jiàn)到我，有些像他小學(xué)的某個(gè)同學(xué)，并加上了一大段溢美之詞。后來(lái)才知道他說(shuō)的是自己。我自認(rèn)為，和他差異較大，我很不善言辭他卻有點(diǎn)“中二”。每天都嘻嘻哈哈的，一次，望著窗外的校園吹著和風(fēng)，心中很平靜。這時(shí)，喬卻越發(fā)深沉地說(shuō)了一句：“傻覺(jué)啊，聽(tīng)說(shuō)校園夏天的那棵木棉很美。”我白了他一眼，內(nèi)心卻是有些驚詫。
初中的日子里，是喬帶我跑過(guò)教我寫(xiě)作文的時(shí)光。在操場(chǎng)間的哈哈大笑，在課堂里的竊竊私語(yǔ)，一切都很難忘卻。初一——笑的張揚(yáng)。
喬一直都是班里語(yǔ)文的前三甲，記得那天他離校的時(shí)候，眼里朦朦朧朧的，看不清他的明眸。他沖我喊道：“語(yǔ)文幫我爭(zhēng)第一啊，你可是我的首席大弟子！”我抹了抹發(fā)澀的眼睛，我說(shuō)：“我會(huì)的，你也要回來(lái)和我爭(zhēng)第一�！彼麤](méi)應(yīng)我，是一個(gè)朦朧的背影在和我告別。
那年夏天，木棉開(kāi)得熱烈。開(kāi)的很美，是木棉開(kāi)得太慢，日子過(guò)的太急。初二——痛得惋惜，惋惜得感動(dòng)。
追憶起往年時(shí)光，一切都過(guò)得太匆匆了。
追憶作文1000字14
時(shí)間就像點(diǎn)滴的流水，雖然流得慢，但終究會(huì)有干涸的時(shí)候。
“嘀嗒嘀嗒…”
酷熱的夏風(fēng)常使我想起整天都是大汗淋漓的高一。寬敞的教室里，悶熱的氣流不斷地在流動(dòng)，同學(xué)們手中翻折的書(shū)本不停的來(lái)回扇動(dòng)，企圖趕走那股熱氣，但好象沒(méi)有什么效果，老師額上的汗不停地往下流�？釤岬奶鞖庖苍S只是使女生們的熱情冷卻下來(lái)，但男生們就完全不一樣了。在大熱天里，體育課上，他們依然抱著籃球在球場(chǎng)上奮戰(zhàn)；而我，只靜靜地在樹(shù)陰下數(shù)著那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)在陽(yáng)光里的影子。偶爾，有一絲絲風(fēng)鉆進(jìn)衣服里，看看藍(lán)天，嘴角不覺(jué)上揚(yáng)。因?yàn)樵谀且豢�，我很快�?lè)。到了傍晚，溫度稍微降了下來(lái)。有的同學(xué)干脆把課桌和凳子搬到教室外面，趴在陽(yáng)臺(tái)上，享受晚風(fēng)的洗禮，順口而出的英語(yǔ)也隨著風(fēng)的節(jié)奏飄向遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)也在這里，和舍長(zhǎng)一起，朗誦詩(shī)文，那綿延婉轉(zhuǎn)的節(jié)奏猶如溫柔的晚風(fēng)；那一刻，我真的很快樂(lè)。鈴聲伴著夜風(fēng)飄進(jìn)了耳朵里，下自修了；此時(shí) ，同學(xué)們緊繃的臉已經(jīng)露出釋然的笑容。不一會(huì)，教室里只剩下幾個(gè)同學(xué)，他們聚在一起，開(kāi)心的談笑著，我想，這也許就是一天的尾聲伴奏吧！踏著星星，走在小道上，使勁地把頭仰了個(gè)90度，仰望星空，因?yàn)橄矚g看著深邃的夜空中一閃一閃的星星，呼吸甜甜的空氣。那一刻，心無(wú)塵雜，我很快樂(lè)。躺在床上，睜大眼睛，貪婪的吸取星星的精華。靜悄悄地。突然，不知誰(shuí)的手機(jī)響了起來(lái)，心好象漏了一拍，被嚇了一跳。唉，不知誰(shuí)又忘了關(guān)機(jī)睡覺(jué)。一天就這樣毫無(wú)起伏地又過(guò)了。輕輕地閉上眼睛，祈禱明天會(huì)更好。
看著地上的積水，心頓生玩意。在同桌埋怨的.眼神下我悠閑地轉(zhuǎn)著花圈，突然，雨下得很大，不斷飛濺上來(lái)的水珠打濕了褲筒，我們飛跑著。到了樓下，我們拍拍濕透的頭發(fā)，大笑了起來(lái)；同桌一邊笑，一邊埋怨說(shuō)，我都提醒過(guò)你不要貪玩了，你看，都濕了�？粗且坏我坏蔚乃椋覀兌夹α�。到了教室，只看見(jiàn)一把把各異的雨傘整齊地?cái)[放在教室后面，還在滴著水。同學(xué)們?nèi)徊活欉@濕的氣氛，挽起褲腿，依然哈哈大笑.....那是我也大笑起來(lái)，因?yàn)槲液荛_(kāi)心。
曾經(jīng)，寬敞的教室里，整齊的課桌上，同學(xué)們?cè)跒檫@個(gè)夏天的結(jié)束而譜寫(xiě)這一份真實(shí)的感情，演繹出一片片讓人銘記的小絮花。
如今，那寬敞的教室里，仍舊整齊的桌早已鋪上了一塵厚厚的灰塵，空空蕩蕩的，不僅是教室，也是我的心。同學(xué)們的笑臉已定格在那張老看不厭的畢業(yè)照上，沉進(jìn)了心底。
還有三天，我們就會(huì)相聚在同一個(gè)地方。也許我們會(huì)在同一個(gè)小小的角落里重逢，但我們也會(huì)在一個(gè)小小的拐彎處——擦肩而過(guò)。有人說(shuō)，有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。你相信嗎？
追憶作文1000字15
秋風(fēng)漸涼，落日的余輝灑在肩頭，我佇立在高中的校門前，凝望著緩緩西沉的太陽(yáng)，心中不免生出一絲惆悵，初中生活真的已經(jīng)一去不復(fù)返了。
鳥(niǎo)兒說(shuō)，我在空中飛過(guò)，但天空沒(méi)有留下我的痕跡；泰戈?duì)栒f(shuō)，天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。也許三年的初中生活并沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)，為夢(mèng)想飛過(guò)，并有幸地遇到了您。
也許是您姓莊的緣故，您信奉老莊哲學(xué)。無(wú)為而治是您的宗旨，多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)使您摸透了學(xué)生的心理，處在叛逆期的我們，在您的管教下，深以犯錯(cuò)誤為恥。而那次難忘的犯錯(cuò)誤經(jīng)歷也成為我初中三年的惟一一次。
那次的語(yǔ)文作文我絞盡腦汁也沒(méi)能寫(xiě)出來(lái)，第二天我忐忑不安地交上了空作文本，等待著老師的雷霆大怒，并很偏激地想：“我不會(huì)寫(xiě)，怎么辦？要我重寫(xiě)也寫(xiě)不出來(lái)。”但過(guò)了一天也沒(méi)什么風(fēng)吹草動(dòng)，老師什么都沒(méi)有說(shuō)。
到了下一節(jié)作文課，“下課到辦公室找我。”幾個(gè)鮮紅的大字寫(xiě)在我的作文本上，我心不在焉地上完課，去了老師的辦公室。
沒(méi)有想象中的疾風(fēng)驟雨，沒(méi)有想象中的長(zhǎng)篇說(shuō)教，老師只問(wèn)了一句話“這類作文是不是不會(huì)寫(xiě)？你平時(shí)作文成績(jī)很好的啊�！币幌伦泳桶盐业呐涯媲榫w給感化得無(wú)影無(wú)蹤�！袄蠋�，我……”“別著急，慢慢說(shuō)。”我一骨腦地把我的困惑說(shuō)了出來(lái)，老師笑笑：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)什么大問(wèn)題，我先讀一篇文章給你聽(tīng)�！薄昂冒�。”我松了口氣。
聽(tīng)完文章，她又問(wèn)我的`感受，我說(shuō)：“像老師您常說(shuō)的，'細(xì)節(jié)決定成敗'，這篇文章細(xì)節(jié)描寫(xiě)很成功。”“對(duì)呀，你說(shuō)記敘文就是湊字?jǐn)?shù)，空洞無(wú)味，沒(méi)有散文更有內(nèi)涵，其實(shí)記敘文也是可以寫(xiě)得很好的。通過(guò)細(xì)節(jié)摹寫(xiě)人物，通過(guò)細(xì)節(jié)敘述事件，這樣才能使文章豐滿起來(lái)。”“老師，這種題目可不可以寫(xiě)成散文？”“我出這個(gè)題目就是讓你們學(xué)習(xí)一下記敘文的技巧，記住，觀察生活，品味生活，描畫(huà)生活。你把這篇文章再構(gòu)思一下�！薄拔蚁脒@樣行不行……”“這樣就很好，不要怕，要勇于創(chuàng)新，挖掘出一些新的思想，你回去把這篇文章重寫(xiě)一遍，不懂的問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)�！薄爸x謝老師�！蔽夷闷鹱魑谋�，沖出了辦公室。
我的記敘文還是很差勁，但是我卻會(huì)認(rèn)真去寫(xiě)，認(rèn)真構(gòu)思。感謝莊老師，是她一句真摯的話語(yǔ)，熄滅了我反抗的火焰，是她耐心的講解改變了我的學(xué)習(xí)觀念。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，“觀察生活，品味生活，描畫(huà)生活�！鼻f老師，我將永遠(yuǎn)記住這句話，并永遠(yuǎn)認(rèn)真地做好每一件事。
夢(mèng)想已經(jīng)銘刻，年華似水，一去不返，但是心中的感動(dòng)永存，因?yàn)槲覍⒁獡P(yáng)帆起航，開(kāi)始新的征途。
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