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我變了_作文700字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我變了_作文700字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我變了_作文700字1
我曾經(jīng)以為地球是方的，大家都笑我，說我不懂科學(xué)。我自己對(duì)是否懂科學(xué)也很沒有信心，認(rèn)為自己在科學(xué)知識(shí)方面是一個(gè)"白癡"。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，在學(xué)校報(bào)了一個(gè)科學(xué)興趣班，還央求媽媽給我訂了《趣味科學(xué)》、《探索歷史》、《軍事科學(xué)》、《野生動(dòng)物》、《探索地理》等十多種各領(lǐng)域的科學(xué)雜志，而且每周周末堅(jiān)持看CCTV-10科教頻道。
終于，經(jīng)過我的努力，讓我對(duì)神秘的科學(xué)知識(shí)有所了解。
時(shí)間飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)，大家尊稱我為"科學(xué)小明白"就是對(duì)科學(xué)很了解的小明白。記得四年級(jí)第一堂科學(xué)課。龍老師問："假期里面你們了解了多少科學(xué)知識(shí)？"同學(xué)們面面相覷，一聲不吭，我暗自高興。假期里，我看了很多的科學(xué)書，科學(xué)報(bào)道，了解不少知識(shí)。龍老師看大家沒有舉手，他和顏悅色地鼓勵(lì)大家，親切地問："難道沒有一個(gè)小朋友看了科學(xué)書嗎？"我心想：我一定要露一手。我高高舉起了手，說："龍老師，我向大家介紹。"我滔滔不絕地講起了酒精的危害。我講："話說，CCTV-10里面曾講了我國(guó)唐代大詩(shī)人李白天天喝酒，得了病，這病就是一天不喝酒就手腳酸軟，四肢無力，是什么原因呢？原來酒精里面含有乙醇，乙醇可以刺激神經(jīng)，使人亢奮，但長(zhǎng)期飲酒麻痹人的中樞神經(jīng)，使人頭腦不清。酒精對(duì)人的神經(jīng)有極大的危害，李白就是得了酒精綜合癥的。"我滔滔不絕的講解，讓同學(xué)們瞪大了眼睛對(duì)我投射了羨慕的神情。龍老師用贊許地眼神看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說："宿正蒙同學(xué)講得真好，小朋友要向他學(xué)習(xí)。"我心里美滋滋的'。
我以前認(rèn)為地球是方的，現(xiàn)在知道是圓的。我我還了解到因?yàn)闇厥倚?yīng)，全球在變暖；太陽(yáng)離地球很遠(yuǎn)，表面溫度有3000°C，核心溫度有6000°C；如果沒有大氣層的保護(hù)，就會(huì)有過多的紫外線，人、動(dòng)物、植物就會(huì)死亡。
科學(xué)真是太有用了！我從書中學(xué)會(huì)了很多。我一個(gè)科學(xué)"盲人"變成了略知一二的小學(xué)生，變化就是這樣簡(jiǎn)單。
我變了_作文700字2
“比賽雙方入場(chǎng)，準(zhǔn)備~”隨著裁判的聲音，我深吸一口氣，緩緩走進(jìn)場(chǎng)中，那一刻，我似乎忘記了一切，內(nèi)心平靜。然而我的思緒卻不由自主地飛到了第一次與人實(shí)戰(zhàn)的時(shí)刻……
“你都紅帶了，也該打次實(shí)戰(zhàn)了吧�！苯叹殶o視我渴求“赦免”的眼神，居然為我找了一位紅黑帶的實(shí)戰(zhàn)老手與我對(duì)打。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地穿上護(hù)具，把頭盔抱得緊緊的，心中盡是膽怯與不安。
“開始！”教練一聲令下，道館的中央仿佛成為了羅馬的斗獸場(chǎng)，對(duì)手就是一只來勢(shì)洶洶的猛獸，而我是一個(gè)手無寸鐵的奴隸，等待著野獸的怒吼與嘶咬。一旁觀戰(zhàn)的道友們就如同那些貴族，有說有笑地等待“好戲上演”。當(dāng)我還沉浸在恐懼中時(shí)，對(duì)手已經(jīng)攻來，她抬起右腳，一記下劈向我襲來，我還沒來得及躲閃，就感到頭部一陣猛擊，頭盔被踢歪了，還沒來得及扶正，對(duì)手又發(fā)起三連擊的橫踢都擊中了我的護(hù)具……我就這樣慘敗于對(duì)手。有些道友還發(fā)出了嘲笑聲。我心里很不是滋味。
回家后，我下決心要改變現(xiàn)狀，不能再輸?shù)萌绱藨K烈了！我叫來老爸，讓他穿上我的護(hù)具，與我一同練習(xí)。因?yàn)閷?duì)手是老爸，所以心中自然不會(huì)膽怯，這讓我更能冷靜下來控制好距離與防守的步伐。練習(xí)防守后，我嘗試進(jìn)攻，在對(duì)手進(jìn)攻失敗后再伺機(jī)反擊，最后把老爸打得喊痛為止。
掌握了這些技巧后，我心中稍稍有了些信心。教練又為我安排了一位對(duì)手，這次，是一位個(gè)子很高的女生，就不妨把她當(dāng)作老爸吧！這樣，我的心中就會(huì)放松了些。在我倆互相鞠完躬后，實(shí)戰(zhàn)就正式開始了。我時(shí)刻注意她的右腳，她的腳一有微微的輕抬，我就緊繃住一根弦，準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的步伐，像張滿的弓，隨著可以射出克敵制勝的.箭。果然，她抬起右腳想要進(jìn)攻，我向后一撤躲過了進(jìn)攻，并馬上在她還沒來得及反應(yīng)之時(shí)，連踢了三次她的護(hù)具，都得分了。對(duì)手再以她的身高優(yōu)勢(shì)來了一記下劈，雖然我未躲過去，但是馬上調(diào)整再次反擊得分了……這一次，我與對(duì)手戰(zhàn)成了平手！教練也在一旁對(duì)我鼓勵(lì)地豎起了大拇指。
我變了，我從一位畏懼實(shí)戰(zhàn)的女生變成了一個(gè)可以敢與對(duì)手手交鋒的、有信心的、勇敢的戰(zhàn)士！在這個(gè)過程中，不僅是我的技術(shù)變得更加全面細(xì)膩，更是我內(nèi)心從膽小變得更加勇敢沉著——我戰(zhàn)勝了我自己！
我變了_作文700字3
隨著一聲哇哇啼哭，我出生了，開始呼吸第一口空氣，開始感受父母的養(yǎng)育，開始接觸這個(gè)奇妙的世界。
從幼兒園起，我開始變了，不再是被那個(gè)父母天天抱在身上的嬰兒，我開始認(rèn)識(shí)了自己的第一批朋友，和他們一起玩耍，一起幼稚地搭積木，聽著兒歌，跳著舞。我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。
一轉(zhuǎn)眼，我步入了小學(xué)。帶著好奇和幻想，我來到了一年級(jí)的大門口，我變了：不再是幼稚地聽著兒歌，玩著積木；我的作業(yè)不再是簡(jiǎn)單的“1+1”了，而是有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文兩科作業(yè)；慢慢地，玩的時(shí)間變少了，學(xué)的知識(shí)變得深?yuàn)W了，看一些文字多圖畫少，卻帶有奧秘的書籍；日復(fù)一日，年復(fù)一年，年齡不斷地增長(zhǎng)，我也漸漸變高，可我卻還帶著一點(diǎn)點(diǎn)兒羞澀。轉(zhuǎn)眼間，到了小學(xué)的最后一年六年級(jí)，我即將面臨畢業(yè)考。那日，擺在面前的畢業(yè)卷告訴我，這六年的美好時(shí)光將成為我腦海的一片記憶。不知未來的'初中三年會(huì)怎么樣？我又會(huì)變成什么樣？
暑假，在接到初中學(xué)校錄取通知書的那一刻，我明白自己已經(jīng)變成一名初中生了。帶著忐忑而又充滿夢(mèng)想的心，開始了我又一段新的旅途。來到教室，熟悉的老師和同學(xué)變成了陌生的老師和同學(xué)，一張張陌生的面孔，還有一本本陌生的書。小學(xué)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩科變成了七科的書要讀！這讓我得有點(diǎn)慌張，但我克制住自己，努力適應(yīng)。就這樣，我的初一就在酸甜苦辣中告一段落了。
初一年，我錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)，因?yàn)樽约汉π�，不敢表現(xiàn)。于是，我下定決心，初二年的我必須改變！我必須拿出一個(gè)屹立不倒的勇氣。機(jī)會(huì)真的來了，我當(dāng)上了語(yǔ)文科代表并且要上臺(tái)帶讀，這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。我鼓足了勇氣上臺(tái)帶讀，原來小小的聲音變成了洪亮的聲音，督促朗讀不認(rèn)真的同學(xué)，提醒同學(xué)們朗讀中的錯(cuò)誤，催促同學(xué)們及時(shí)交上語(yǔ)文作業(yè)，及時(shí)發(fā)回老師批改好的作業(yè)，在交作業(yè)時(shí)和老師有了更多接觸的機(jī)會(huì)，漸漸地，我的膽量開始變大了。初二，我的性格也因?yàn)檫@個(gè)鍛煉變得更加活躍了。
我要變得更加懂事，更加有擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，希望在接下來的日子里，我能變得越來越好。
我變了_作文700字4
人生總是能遇見許多美好的風(fēng)景，魚兒遇見水，能融為一體；風(fēng)兒遇見云，能幾聲寒喧；花兒遇見草，能結(jié)伴成長(zhǎng)而我遇見你，我變了。
斜風(fēng)，細(xì)雨，三月三。時(shí)間就像一臺(tái)留聲機(jī)，轉(zhuǎn)眼間就悄悄逝去。我從小就是一個(gè)比較好動(dòng)、學(xué)習(xí)不太專心的女孩，直到我遇見了她。那是六年級(jí)剛開學(xué)，我們的新班主任A老師來到我的身邊，一次偶然的課堂，我與她的.故事便越生趣味。
遇見你，我的字變得工整了
從那日起，磨煉我的日子才剛剛開始，就此，A老師每日都留我下來臨摹字帖。微風(fēng)拂過樹梢，樹梢見證著小草。我就如剛剛發(fā)芽?jī)旱男〔�，伴隨陽(yáng)光與雨露的滋潤(rùn)，慢慢成長(zhǎng)。A老師總是對(duì)我說：你看，這幾個(gè)字沒寫好吧？這一‘點(diǎn)’要這樣才規(guī)范。嗯，有進(jìn)步，但那兒還需要改進(jìn)。這個(gè)字比較復(fù)雜，別著急，孩子，慢慢來，看，這兒不能連著寫。”這些熟悉的話語(yǔ)，那么親切，那么柔情，那么和藹，那么令我記憶猶新我的字有質(zhì)的飛躍，工整面漂亮。
遇見你，我的學(xué)習(xí)更加專注了
從練字起，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)變得更加專注。無論寒假還是暑假，A老師都會(huì)打電話來詢問我的學(xué)習(xí)情況，以及我練字的情況。我不斷合上一本又一本書，一張張字帖也從我的筆尖滑過。頓時(shí)發(fā)覺，樹梢見證著小草，隨著風(fēng)雨陰晴的磨礪，我不再是小草，而是蒲公英，有自身的歸宿。
遇見你，我更加優(yōu)秀了
從安靜起，我發(fā)現(xiàn)我成績(jī)突習(xí)猛進(jìn)。A老師總是在每一次測(cè)驗(yàn)后為我指導(dǎo)，古詩(shī)文與文言文是我最大的弱項(xiàng)。于是A老師每日讓我寫一篇文言文，并給我講解。A老師就像樹梢，而我是蒲公英，她幫助我把光彩揮滿大地。畢業(yè)考即將來臨，是她給予我鼓勵(lì)，讓我自已越來越有動(dòng)力。那一天終于來臨，我的語(yǔ)文考出全班第一名九十五分的好成績(jī)，A老師抱著我說：孩子，你真棒！”
大千世界，蕓蕓眾生，遇見你，就好像是必然的；因?yàn)橛鲆娔�，我的人生更有色彩，因�(yàn)橛鲆娔悖易兊酶映錾?/p>
我變了_作文700字5
我從小就喜歡吃魚。因此，媽媽的餐桌上總少不了魚。她總是把魚肉堆到我的碗里，自己則津津有味地吃著魚頭、魚尾。然而，媽媽卻常常被魚刺卡住。我一開始覺得很奇怪：“媽媽為什么總是被魚刺卡住呢，真是太不小心了！”
內(nèi)心深藏的疑問，伴隨著我漸漸長(zhǎng)大。一次，媽媽又煮了一盆魚湯給全家人吃。淡黃色的湯里面有一些冒著熱氣的適當(dāng)大小的鯽魚塊。上面蕩漾著一些綠色的、白色的蔥花，煞是好看，勾起我了的食欲。我舀了一碗湯，慢慢地品嘗起來。
這時(shí)，我想：“我從未吃過魚頭，那魚頭會(huì)是什么味道呢？”我便用湯勺翻遍了整個(gè)盆子————來找魚頭。找了一遍，又找了一遍，沒有！還是沒有！魚頭究竟在哪兒？那我就找魚尾吃吧！可是結(jié)果和剛才找魚頭一樣————也是沒有！
咦，邪了！整個(gè)搪瓷盆只有魚身在里面了。我心里的疑惑更大了，腦子里滿是蹦蹦跳跳的問號(hào)，最后索性作罷，不再想下去。
周末，我到外婆家玩兒。我問外婆：“外婆，魚頭和魚尾好吃嗎？”外婆連連搖頭，說：“哪里好吃�。◆~頭沒有肉，盡是骨頭；魚尾盡是刺，很容易被卡住�！彼种v述起了媽媽小時(shí)候的溫馨故事：
八十年代初，人們的生活水平得到了提高，但畢竟收入有限。外婆家一個(gè)月只能吃一兩次魚肉。每當(dāng)吃魚時(shí)外公外婆總會(huì)把最好的.魚肉分給媽媽、舅舅、姨媽他們，而外婆和外公卻在招呼大家，一邊在啃著魚頭或抿著嘴嚼著那“美味”的魚尾。
而現(xiàn)在，吃魚頭、魚尾的人卻由外公外婆換成了媽媽。吃魚早已不成問題，但是媽媽為了讓我吃上鮮美的魚肉，不讓我被魚刺卡住，自己卻吃魚頭和魚尾。頓時(shí)，我恍然大悟：我找到了媽媽被魚刺卡住的原因，也明白了為什么湯里只剩魚肉。
晚飯時(shí)間到了————餐桌上又有一大盤紅燒魚。我一聲不吭，夾起了魚頭，啃了起來，媽媽看見了，詫異地問：“怎么今天不吃魚肉了？”
我搖了搖頭：“不吃，不吃，魚肉我早就吃膩了……”
這一頓飯我卻吃得格外地香。這塊浸滿了濃濃的愛的魚肉讓我懂得了如何將愛傳遞。如今，我以這塊魚肉讓我的長(zhǎng)輩們感受到了我對(duì)他們的愛。這一份誠(chéng)摯的愛，將會(huì)一代一代地傳下去……
我變了_作文700字6
進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，這是我變化最大的一個(gè)學(xué)期，想必你們也是。
在還沒有進(jìn)入?yún)f(xié)和之前，我還是一個(gè)膽小、柔弱、自信心不強(qiáng)的女孩子。小學(xué)時(shí)讀的是公立學(xué)校，班主任又是年級(jí)里最嚴(yán)格的一位老師，她對(duì)我們的要求非常高，比如有些重要活動(dòng)，在烈日炎炎下聽領(lǐng)導(dǎo)講話，同學(xué)們都太累太熱，別的班級(jí)可以坐到樹蔭下，可我們班的同學(xué)必須原地站著曬太陽(yáng)。再比如班上的調(diào)皮男生只要犯點(diǎn)小錯(cuò)，班主任就會(huì)在全班同學(xué)面前大聲地訓(xùn)斥他。可能就是在這種情況之下，讓我特別膽小，生怕自己出錯(cuò)被老師批評(píng)，連講話都不敢大聲，我甚至認(rèn)為班主任是這個(gè)世界上最可怕的老師。慢慢地我見到不熟悉的老師或長(zhǎng)輩就會(huì)不自覺地有敬畏之情，表面上好像是對(duì)別人很有禮貌，其實(shí)我內(nèi)心害怕的要死。
就在小升初擇校的時(shí)候，我毅然放棄了努力考取的所謂名校，選擇了協(xié)和。在剛進(jìn)入?yún)f(xié)和的時(shí)候，我還是有些膽小，在上課的時(shí)候沒有自信很少舉手，但是，慢慢的，一個(gè)學(xué)期過去了，我變了。協(xié)和豐富的教學(xué)安排讓我不僅學(xué)到了課堂知識(shí)，還開拓了視野，每周都有社團(tuán)活動(dòng)，我終于參加的最喜歡的合唱團(tuán)，外購(gòu)課學(xué)的劍道不僅能強(qiáng)身健體還學(xué)到了禮儀知識(shí)。每月一次的博物館主題活動(dòng)讓我們走出校園，走進(jìn)各所博物館吸收校園內(nèi)沒有的文化知識(shí)。特別是班主任何老師，在我取得點(diǎn)小成績(jī)的`時(shí)候就鼓勵(lì)我、表?yè)P(yáng)我，從內(nèi)心里激發(fā)了我的自信，班干部輪換制讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與管理班級(jí)，我還被評(píng)上了優(yōu)秀班干呢！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)完全不是以前的自己了。再也不是膽小鬼了！我可以大膽地回答老師提的各種問題，我可以與我的外教老師用英語(yǔ)進(jìn)行交流，我可以站在講臺(tái)上向全班同學(xué)介紹自己、展現(xiàn)自己、作各種報(bào)告……上了初中后，我變得開朗、樂觀、特有自信心，而這才一個(gè)學(xué)期，就讓我有了這么多的變化！而這些變化會(huì)一直讓我銘記在心！
我變了_作文700字7
我朋友不止一次地告訴我，說我變了，可是我一直在想，卻一直都找不到答案。到底，我哪里變了？終于，我忍不住，去問我的一個(gè)朋友。他起初非常為難，他怕我知道后會(huì)和他絕交，可是在我多番逼問下，他，還是說了。
“你不覺得嗎？你學(xué)會(huì)了裝可愛，你學(xué)會(huì)撒嬌，你學(xué)會(huì)了很多很多以前你沒有的。也許對(duì)某些人來說，是好的，可是我認(rèn)為，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了這些，而忘記了以前你所有的，熱誠(chéng)，開朗，活潑，都是次要的，最重要的，你忘記了…。不說了，我想你應(yīng)該自己去找答案。”這句話，到現(xiàn)在還在我腦中徘徊。到底我忘記了什么？的確，我的記性不好，可是自己，應(yīng)該是永遠(yuǎn)都記得的啊！我搖頭，絕望了，不想再去想，不想再去思考，或者說，我其實(shí)不想知道…。
小鳥在我眼前飛過，可是我并不感到驚訝，因?yàn)槟鞘呛芷匠５��？墒钱?dāng)我回想，我發(fā)現(xiàn)我沒有正視過鳥，到底它是長(zhǎng)得怎么樣的，我發(fā)現(xiàn)，我并不知道。我抬頭，本來以為會(huì)再次看到小鳥，可是我錯(cuò)了，天空一片蔚藍(lán)，一朵云，一只鳥都沒有。我的心，不知道為什么，很酸很酸…。我知道了一個(gè)，我以為沒有的缺點(diǎn)，那就是，不懂珍惜。即使是多么微小的事物，多么短暫的時(shí)間，我仿佛都沒有珍惜過。因?yàn)闆]有珍惜，所以失去，很簡(jiǎn)單的道理，我到現(xiàn)在才知道。
電話響了，我去接聽，是我的'朋友。他找我聊天，是很普通的事情，可是我發(fā)現(xiàn)我自己的心一直往下沉。聽到他每說一句話，我就越有慚愧的感覺�！皩�(duì)不起。。我忘了…。”我突然冒出一句話，把他給嚇了一跳�！案蓡帷笔撬牡谝环磻�(yīng)，我不知道怎樣去回答他，所以就只能以“沒什么”結(jié)束這場(chǎng)對(duì)話。放下聽筒，腦袋隨之一片空白…。
下雨了，不是天，而是心。
我問自己，為什么，我到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)？為什么，我到現(xiàn)在才知道？我學(xué)會(huì)了偽裝自己，而忘記了最真的自己。不管是在家人面前，朋友面前，甚至在自己面前，我都只會(huì)偽裝。我，沒有用真心去對(duì)人，沒有用真心去看待人，沒有用真心去了解人，甚至對(duì)自己。回想以前，我是多么的直，想說什么就說什么�？墒乾F(xiàn)在？說話之前都會(huì)顧慮形象，而且有時(shí)候，說話，也只為了討好別人。變了。我知道，自己變了。
我變了_作文700字8
我變了，并不是因?yàn)槲页闪宋饔斡浝锏凝R天大圣，而是從那次開始，我不再害怕戲劇里的可怕人物了。
每次我和爸爸媽媽去看戲，我總有一種“不祥之地”的預(yù)感。一個(gè)戲劇演員從我身邊走過，正走向臺(tái)上，我的`眼前像見了鬼一般，那滿臉的油彩，嚇得我不知所措，我竟然哇哇地哭起來。爸爸趴在我耳邊，對(duì)我說：“你還是不是男子漢？試著看看這戲劇，有什么樣的含義？”啊？哦！
包拯出場(chǎng)了，一身黑乎乎的衣服，再加上臉上黑白相間的油彩。我趕緊捂上了眼睛。爸爸在旁給我講：“戲劇里，雖然包拯面目可怕，可他是正義的象征�！蔽覐闹缚p里偷瞄，包拯瞪大眼睛，義正辭嚴(yán)地對(duì)手下的人說：“斬！”這聲音斬釘截鐵，不容有絲毫質(zhì)疑。包拯把手揚(yáng)起來喊到：“狗頭鍘！”一群衙役便上場(chǎng)把犯罪的人押來。我被這個(gè)情節(jié)深深地吸引了，沉浸在故事中。慢慢的，我不再害怕了，竟然津津有味地看了起來。我自言自語(yǔ)道：“原來包拯是這么鐵面無私��！”爸爸突然發(fā)問：“你還害怕嗎？”��？不！
心有所想，便忘記了害怕的模樣。那些戲劇演員是那么有實(shí)力，把每個(gè)人物表演得有聲有色。包拯不管多大人物，他都會(huì)為人們伸張正義。我漸漸知道戲劇是國(guó)粹，有個(gè)外國(guó)人說過，如果中國(guó)沒有戲劇，那就不叫一個(gè)國(guó)家。這時(shí)，我便對(duì)這句話深有感觸。
我拉著爸爸媽媽的手，搬上小板凳，說：“咱們可以再往前一些嗎？”“當(dāng)然可以！”爸爸爽快地答道，“你不害怕那些人物了嗎？”“對(duì)呀！對(duì)呀！”我高興得一蹦三尺高。現(xiàn)在想想，我已經(jīng)征服了它，不再害怕滿臉油彩的戲劇人物了。每當(dāng)一年一度村里唱戲的時(shí)候，我總要隨爸爸媽媽一同回去，總要占到最前面的座位去看戲。
在生活中，總會(huì)有種種困難，只要我們有足夠的勇氣，這些困難總會(huì)被我們征服，“害怕”這兩個(gè)字會(huì)徹底從我們的字典中消失。
我變了_作文700字9
"我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大世界就沒有童話�！边@是一首我最喜歡唱的歌，伴隨著這首歌，我漸漸長(zhǎng)大。其實(shí)我并沒有什么感覺，但是我一走出家門遇見熟人會(huì)說，我長(zhǎng)變了，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)胖了。當(dāng)我把這事告訴媽媽時(shí)，媽媽聽了走到我的房間里把我以前的照片，畫的畫，寫的文字放到我的書桌上對(duì)我說：“看一看，你自己去體會(huì)吧。"
我坐在書桌邊，認(rèn)真的翻看著這些東西。影集里的照片從一個(gè)襁褓中的小嬰兒開始慢慢翻到最后就變成了一個(gè)梳著馬尾辮，比著勝利手勢(shì)，、露出燦爛笑容的“美少女”。接著我看我畫的畫，圖畫從簡(jiǎn)單的線段開始慢慢翻到最后就變成了有思想的畫，比如“美好家園","我去太空了”。最后我看我寫的文字，翻開第一篇看到的是幾個(gè)歪歪倒倒的幼兒園同學(xué)的名字和他們的電話號(hào)碼，慢慢翻到最后就變成了一篇篇的作文。的確，我變了，我成長(zhǎng)了。
首先我變得懂事了，懂禮貌了。以前我是一個(gè)自私不懂禮貌的小女孩。看到熟人常常不理，別人幫我我連謝謝都不說，有時(shí)還和別人頂嘴。我現(xiàn)在體會(huì)到了分享的.快樂，我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心和愛護(hù)別人。并會(huì)耐心的聽取意見。
第二我發(fā)現(xiàn)自己變得愛美了。以前我一點(diǎn)也不愛干凈。常常把衣服穿得很臟，媽媽叫我換我就翹嘴巴。現(xiàn)在我不僅愛干凈還更愛漂亮了，每天上學(xué)出門前都要把頭發(fā)梳的漂漂亮亮的，有時(shí)還對(duì)著鏡子笑笑表示滿意。
第三我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了。我以前不敢獨(dú)自上學(xué)必須要媽媽陪，上課也不敢舉手發(fā)言。記得有一次音樂考試，老師叫我上去唱歌，當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí)嚇得腿都在發(fā)抖。而現(xiàn)在我不僅可以自己獨(dú)自上學(xué)還參加了學(xué)校合唱隊(duì)到處去表演。
其實(shí)我們的變化就像毛毛蟲經(jīng)過一次次蛻變而化作美麗的蝴蝶一樣。我也變得越來越好，越來越成熟。
我變了_作文700字10
炎炎夏日，知了有一聲沒一聲地叫著，小黃狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，在樹蔭下乘著涼，柏油馬路似乎也被曬糊了，與石子碰撞著，發(fā)出刺耳的“吱、吱”聲……
院子?xùn)|邊的黃桷樹下，一群孩童的笑聲陣陣傳來�！扒�，我贏了，你的彈珠該歸我。”一個(gè)虎頭虎腦的小女孩威風(fēng)凜凜地站著，揚(yáng)首挺胸，活像個(gè)打了勝仗的大將軍�！笆裁绰铮皇禽喌轿业臅r(shí)候，你在背后捅了我一下，贏的可就是我了。瞎得意，還使陰謀。”瘦小的阿牛不高興地嘟囔著，萬(wàn)分不情愿的掏出三顆彈珠放到那小女孩面前。喲，真是漂亮的彈珠，在正午陽(yáng)光的照射下，發(fā)出奪目的絢麗光芒，紋路清晰而精致。可沒想到，阿牛的.話偏偏被那女孩聽見了，她頓時(shí)怒了，連彈珠也不要，仗著自己比阿牛高半個(gè)頭，揪住他衣領(lǐng)便吼：“你說誰(shuí)作弊呢？你才作弊！”原本和睦的一群小屁孩兒，立刻分成兩派，一副開打的陣勢(shì)。站在阿牛那邊的，多是平時(shí)被她欺負(fù)的。一群人嚷著跳著，眼看就要開打，一旁的窗戶忽然探出了腦袋，李奶奶大吼：“你們一群小兔崽子，敢擾我一簾清夢(mèng)！”頓時(shí)，便作鳥獸散了。
那個(gè)虎頭虎腦的小女孩兒，正是七八歲時(shí)的我。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，當(dāng)年一塊兒嬉戲打鬧的無知孩童，都已是翩翩少年，有的仍一如既往的活潑外向，有的則變得沉靜而內(nèi)斂，阿牛也比我高了一個(gè)頭。
升入小學(xué)高年級(jí)的時(shí)候，我仍不改大大咧咧的本性，一路磕磕絆絆地走在成長(zhǎng)的路上。
“喂！”電話那頭響起熟悉的聲音，是婧子，我孩提時(shí)候最好的玩伴�！笆裁词�？”我問。“也沒什么，就覺著咱們幾個(gè)上初中后，好久沒一起開開心心地玩過了，想一起去‘秘密基地’看看�！薄懊孛芑亍�，那是個(gè)承載著無數(shù)美好回憶的地方，我很想去看看，可不知為何，我卻說道，“算了吧，大家現(xiàn)在學(xué)業(yè)都挺緊張的�！薄斑恚呛冒��！蔽疑踔聊芟胂蟮芥鹤邮涞谋砬�。掛了電話，我猛然感受到了什么，或許時(shí)間真的能改變一個(gè)人，畢竟換作從前那個(gè)貪玩的我，面對(duì)這樣的“誘惑”，是斷不會(huì)拒絕的，還常常會(huì)是發(fā)起者。而婧子，則是最文靜的那一個(gè)。
是什么時(shí)候，我們，都變了？
愿你我，安好。
我變了_作文700字11
當(dāng)我邁進(jìn)初中的校門，猛然間發(fā)現(xiàn)，我變了。
在小學(xué)，我并不懂得“禮貌”的含義，只是在校園里碰到老師，問一聲“老師好”，平時(shí)見到鄰居也不說一句話。而現(xiàn)在，我知道我是中學(xué)生了，不僅是“止步鞠躬問師好”要真誠(chéng)認(rèn)真，也要學(xué)會(huì)與別人打招呼了。
在小學(xué)，我不知道上體育課的意義，只知道鈴聲響了，就要下樓站隊(duì)，并不去努力運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在，我明白體育課的真正目的是“強(qiáng)身健體”，態(tài)度也應(yīng)端正、認(rèn)真。
在小學(xué)，我很少用電腦、看電視 。而現(xiàn)在，我懂得這些不止是娛樂，()還可以讀新聞，長(zhǎng)知識(shí)，了解國(guó)家大事。
在小學(xué)，我不知道好多東西。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我變了。
我原本和大家一樣，只知道玩，不喜歡學(xué)習(xí)，甚至以“學(xué)習(xí)為了打發(fā)時(shí)間”為目的。但我很快發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是多么有趣： 語(yǔ)文像一位智者，為我們講述知識(shí)和道理，數(shù)學(xué)的數(shù)字、符號(hào)多像 舞動(dòng)的精靈，英語(yǔ)的“A、B、C……居然串起了無數(shù)個(gè)動(dòng)人的故事。
我變得愛上了學(xué)習(xí)。以往在家，總不住地問媽媽有沒有好吃的，而現(xiàn)在一到家，我便緊張地投入到知識(shí)的長(zhǎng)河中，隨著晶瑩的水花體會(huì)知識(shí)的'奧妙。我沉浸在知識(shí)的殿堂中，挖掘著人生的寶藏，忘記了時(shí)間，忘記了窗外的小鳥，忘記了周圍的一切。吃飯了，我也許在心里背著單詞，也許在揣摩一個(gè)字眼，也許在思考一道難題。我原來只是覺得“喝墨水”的故事有些好笑，而當(dāng)我也癡迷于語(yǔ)言文化的魅力時(shí)，才能明白他內(nèi)心是多么光輝燦爛，他對(duì)知識(shí)的渴求有多么美好崇高。我天天在努力拼搏，我忘不了那個(gè)“看三年后誰(shuí)的成績(jī)好”的約定，那句“你最棒”的話語(yǔ)永遠(yuǎn)激勵(lì)我向前。我覺得學(xué)習(xí)是我自己的事，我不再那么無知和幼稚，我變了。
我變了，我真的變了，我變得更加認(rèn)清自己、理解萬(wàn)物了。
我變了_作文700字12
人的一生很長(zhǎng)，這一路走來，大家都在不知不覺中變化著。不知道從什么時(shí)候起，我發(fā)現(xiàn)我在變，慢慢地變，不知不覺地就變高了，變重了，思想和心理也在變。
這條路上的第一步，我的降生，標(biāo)志著我的生命從此開始，我來到了這個(gè)多姿多彩的世界。
之后的我接連走了好幾步，跨過了無憂無慮的童年，我成為了一名小學(xué)生。我逐漸對(duì)這個(gè)世界有了更豐富的認(rèn)識(shí)，在經(jīng)歷了成為一名少先隊(duì)員，第一次拿到三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，第一次當(dāng)上班干部……我又經(jīng)歷了小學(xué)畢業(yè)分離的難過和不舍。于是我懷著懵懂和憧憬，做好了踏上初中之旅的準(zhǔn)備。
初中生活令我感到新鮮，也令我感到煩惱。突然增加那么多的學(xué)科，讓我一下子接受不來，陌生的環(huán)境，陌生的老師和同學(xué)，令我感到害怕和慌亂。但我并沒有退縮，我選擇了迎難而上。我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)方式，從以前回到家拖拖拉拉到現(xiàn)在回到家就開始寫作業(yè)。逐漸養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。這些都是成長(zhǎng)給予我們的煩惱，但也是成長(zhǎng)給我們的禮物。我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的禮物，因?yàn)樾碌男@，新的老師，新的同學(xué)，我們大家都站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。小學(xué)時(shí)，遇到難點(diǎn)，我總是自己憋著，不敢找老師詢問，害怕被老師責(zé)怪。而現(xiàn)在，我一有不會(huì)的`地方，就會(huì)去找老師。要問我怕不怕？還是有那么點(diǎn)，但學(xué)習(xí)的動(dòng)力促使我不怕。初中生活，為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色。
如今，我已經(jīng)從一個(gè)小小的嬰兒變成了一位青少年，從被人抱著的小嬰兒，到可以抱著小嬰兒。有時(shí)也會(huì)冒出的一兩顆痘痘，會(huì)令我憂愁。比起生理上的變化，成長(zhǎng)更重要的是心理上的變化。
我變得比以前更懂事，比以前更成熟，不會(huì)再因一些瑣事而煩心，會(huì)更好的控制自己的脾氣，學(xué)會(huì)理解他人，體諒他人，為他人著想。還學(xué)會(huì)了如果怎么樣更好地跟人相處，跟人溝通。學(xué)會(huì)了怎么樣處理好事情，而不是什么都靠別人。
這一路走來，我收獲滿滿，學(xué)會(huì)了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下一段路程的驚喜。
我變了_作文700字13
時(shí)光飛逝，世間萬(wàn)物都在變化，而小小的我，也在不經(jīng)意間發(fā)生了變化。
從小，我就是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不太愿意與別人交流，正因?yàn)檫@樣，真正知心的朋友也不多。每當(dāng)下課，同學(xué)們都會(huì)聚在一起開心地玩耍，臉上還洋溢著歡樂的笑容，只有我靜靜地坐在位置上，凝視著窗外的景象：鳥兒們正在天空中自由地翱翔；同學(xué)們正在開心地游戲；幾只蝴蝶正在校園中翩翩起舞……一切都那么活潑，顯得我是那么格格不入。
老師同學(xué)經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我嘗試著加入大家的隊(duì)伍，漸漸地，我的內(nèi)向與膽小，悄悄有了改變。
上個(gè)學(xué)期，班里進(jìn)行了一次演講比賽，媽媽要我踴躍報(bào)名參加，于是我就向?qū)W習(xí)委員報(bào)了名。老師知道了，微笑著對(duì)我說：“多多，要相信自己，膽子大一點(diǎn)，我看好你！”媽媽則用自己的'行動(dòng)來支持我，她陪著我認(rèn)真寫稿，監(jiān)督我流利地背出了稿子。
到了比賽那天，同學(xué)們給初次走上講臺(tái)的我報(bào)以熱烈的掌聲。一開始，我很緊張，腦子里一片混亂，只有自己聽得到自己的聲音。怎么辦？我有點(diǎn)想放棄了。這時(shí)，我看到了老師站在教室最后一排看著我，她的眼睛亮晶晶的，帶著微笑，仿佛在說：“加油，你行的！”慢慢的，我鎮(zhèn)定了下來，剛才走丟的稿子也重新回到了腦子里，聲音也響亮起來。最后，我完成了任務(wù)。沒想到，進(jìn)入了復(fù)賽�？墒牵�(jīng)驗(yàn)欠缺的我沒能夠進(jìn)入決賽。媽媽安慰我說：“沒事的，這點(diǎn)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，最重要的是你勇敢跨出這一步！”聽了媽媽的話后，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，只要有活動(dòng)，我都會(huì)積極報(bào)名參與。這學(xué)期，我們班輪到去道德講堂展演，老師把講故事的重要任務(wù)交給了我，要知道，全班只有兩個(gè)人有單獨(dú)表演的機(jī)會(huì)。我拼命背，拼命記，晚上，媽媽還讓我在全家人面前表演。到了正式上場(chǎng)這天，我當(dāng)著全校老師同學(xué)的面，大聲、流利、有感情地講好了這個(gè)故事。
我為自己的改變而驕傲！
我變了_作文700字14
步入人生新階段，使我有些措手不及，無論是學(xué)習(xí)，生活還是心理，都沉浸于小學(xué)的慢熱的學(xué)習(xí)狀態(tài)�？芍�，人生充滿的蛻變數(shù)不勝數(shù)，卻又難以預(yù)料。或許是一個(gè)階段的跨越又或許是個(gè)偉大的事件……
本來依舊渾渾噩噩的我可能會(huì)荒廢掉整個(gè)初一，就這樣，上午懶洋洋的起床再裝模作樣地早讀，毫無壓力地學(xué)習(xí)，對(duì)自己的要求就一個(gè)中等生，就這樣憑借自己小學(xué)的一些基礎(chǔ)來走過這一個(gè)學(xué)期，可是這樣過去了一個(gè)月……
那是一個(gè)半期考試，或許這個(gè)成績(jī)對(duì)于一個(gè)平常人來說還可以勉強(qiáng)過得去，可是對(duì)于小學(xué)虛榮心就極強(qiáng)的我來說，這就是一個(gè)不小的打擊，王老在拿到我們班的成績(jī)后說我們班是平民心態(tài)，沒有遠(yuǎn)大的志向，只對(duì)自己要求很低，吳老，陳老也是如此。
就因?yàn)檫@個(gè)，使我的內(nèi)心難以過去，是的.，誰(shuí)又愿意接受這樣一個(gè)結(jié)果？誰(shuí)又愿意這樣一直渾渾噩噩下去呢？我需要調(diào)整自己，我可以做到的我為什么不去做到？我為什么不去嘗試去做到最好。變化，可以體現(xiàn)在成績(jī)單上，從小學(xué)的優(yōu)秀到如今的難堪，更能體現(xiàn)于內(nèi)心的更加懈怠，得過且過。面臨著這一系列的窘境，我不得不再次作出選擇：是這樣輕松地度過后半學(xué)期還是再次改變自己嘗試將自己做到最好。
事實(shí)證明，這樣是好的，之后的我顯得成熟，不再浮躁，冷靜，不再無時(shí)不刻都處于激動(dòng)，奮斗，不再做一天和尚撞一天鐘，恰好，是這種努力使我成長(zhǎng)。
從起床的迅速敏捷，到早讀用心用腦袋去思考，不再虛度光陰，用心把時(shí)間用得有意義，有意思。再到上課的積極，或許這就是不同的變化吧，從差到更差，又回到優(yōu)秀，或許這才是變化的真正意義。我堅(jiān)信，在不停的進(jìn)步與超越中，只會(huì)擁有一個(gè)更加成熟，更加完美的我。從差到優(yōu)秀，從優(yōu)秀到卓越，從卓越到完美，或許這才是我們最想看到的變化，也是我們最想擁有的變化。
我變了，從原來的浮躁到如今的成熟；從原來的荒廢時(shí)光到現(xiàn)在的珍惜光陰；從原來的懶散拖沓到現(xiàn)在的迅速敏捷。這就是質(zhì)的飛躍，這就是正確而又真正的變化。我們的不同的變化是為了造就一個(gè)更加完美的自己，卻不是一個(gè)更加懶散弱小的自己，在變化的國(guó)度里只有越來越優(yōu)秀，我可以驕傲地說我變了。
變化，不僅僅是時(shí)間的推移，年齡的衰老，更是心理的飛躍，知識(shí)的飛躍！
我變了_作文700字15
“快看，是大鄉(xiāng)小學(xué)！”這是五年前，一個(gè)坐車的長(zhǎng)輩告訴一個(gè)五歲的小孩�！笆谴罅夹W(xué)的照片！”這是一位哥哥在給弟弟介紹影集。而那個(gè)小孩，就是當(dāng)年那個(gè)“乳臭未干”的我。漸漸地，大柳杭小學(xué)不再是紙上的一點(diǎn)影像，也不只是在車窗上那浮光掠影的一絲景物，它成為了我的老師，像《哈利波特》的另一個(gè)家。
但并不是上了小學(xué)就成了萬(wàn)事通，我們誰(shuí)也沒有愛因斯坦式的腦袋，只能放棄動(dòng)畫片中那一個(gè)個(gè)神速學(xué)習(xí)，然后出去殺富濟(jì)貧，成為了一個(gè)英雄的.場(chǎng)面，不再為“一口吞下個(gè)胖子”而學(xué)習(xí)，也一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)。我們很快都認(rèn)識(shí)了字，原想哈利波特每次學(xué)到東西，都能立刻派上點(diǎn)用場(chǎng)，或大或小地立下汗馬功勞�？墒亲帧俗x讀前面的路牌以外，似乎沒有別的用途。這就是我當(dāng)時(shí)的想法。書很快就像獵物進(jìn)入獵人視線一般進(jìn)了我的視線。門門功課亮紅燈的我簡(jiǎn)直是在一片混沌之中找到了一個(gè)寧?kù)o的知己，書成了我最后的希望。我先隨手找了一本書，對(duì)于漢字只是初試牛刀的我見了這書，簡(jiǎn)直如獲至寶：這書可沒什么“之乎者也”，而且好像很好看的樣子。于是，書店里的角落里便多了一個(gè)小孩拿著《小豬稀哩呼�！罚瑥拇�，這個(gè)角落仿佛是為他而生的，他經(jīng)常拿著新的書，一次比一次深入，最近一次么，好像是《假如給我三天光明》。
學(xué)習(xí)我確實(shí)變了，書如同《綠野仙蹤》中多露茜的摯友——稻草人幫助多露茜一樣幫助我。以前，課間我簡(jiǎn)直無所不為，跑步，爬墻，考試總是張冠李戴�？涩F(xiàn)在，我坐在位子上，讀著一本書，認(rèn)真仔細(xì)。
一些字在排隊(duì)，他們有著良好的隊(duì)風(fēng)，讓他們?nèi)?zhàn)場(chǎng)也一定會(huì)臨危不懼，不失玉樹臨風(fēng)的姿態(tài)，這就是書，它灑下陣陣細(xì)雨，無論是出頭小草，還是參天古木，都離不開這陣陣細(xì)雨。書也像一塊磨心石，以前粗心的我現(xiàn)在細(xì)心了。
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