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我變了作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我變了作文，歡迎閱讀與收藏。
我變了作文1
每一個(gè)人，其實(shí)每時(shí)每刻都在無(wú)聲無(wú)息中變化，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L(zhǎng)。
還記得一二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)愛哭鬼，只要同學(xué)一碰我，一打我，一說(shuō)我無(wú)能，我便會(huì)哇哇的哭；只要爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)寫完作業(yè)，還想玩，快點(diǎn)寫，還看我�！泵看温牭竭@樣的話，我心都滴血，我也會(huì)淚流滿面地大哭起來(lái)。
而現(xiàn)在的我，不會(huì)像那樣哭泣，變得堅(jiān)強(qiáng)。
只有對(duì)電影，電視劇里的主人公的悲催凄涼的人生，沒(méi)有一點(diǎn)美好結(jié)局，深表同樣悲慘的時(shí)候，我才會(huì)“哭泣”。但是那種淚水和一二年級(jí)時(shí)的眼淚是完全不同的，因?yàn)槲矣X得他的悲傷我也經(jīng)歷過(guò)，當(dāng)我想起了我的悲慘經(jīng)歷的時(shí)候，我心如同萬(wàn)箭穿心一樣。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了生命的可貴，人的一生就是這樣，沒(méi)有對(duì)自己的信心，就沒(méi)有最好的'成功，只有努力，才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我有了信心之后發(fā)現(xiàn)一切都是有可能的，我建立起了我的信心，所以我改變了自己，不在是那個(gè)弱小的我，我變堅(jiān)強(qiáng)了，不會(huì)哭泣了。
我，不一樣了，因?yàn)�，我有了信心，改變了我的弱小，我改變的時(shí)候我知道我會(huì)不一樣，我知道過(guò)程是千變?nèi)f化的，我又了自信我已經(jīng)成功了。
現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個(gè)新的開始，一個(gè)新的起點(diǎn)，在等我出發(fā)，去尋找最美的自己。
我變了作文2
我變了，我真的變了，這四年間發(fā)生了不可思議的變化。我從無(wú)知變得懂事，從別人口中的“小朋友”變成男孩。從各種各樣的頑皮進(jìn)入了知識(shí)的海洋。這四年，不光是身體的變化，其中還有那慷慨激昂的心聲。
我最愛吃番茄大蝦了，所以媽媽每次做的蝦都被我搶光了，她卻一口都不吃，而我卻大吃特吃。自從上了二年級(jí)，我看見媽媽一個(gè)都沒(méi)吃到，我非常慚愧，于是話不多說(shuō)，我給媽媽剝好一只蝦放在了她的碗里，媽媽滿面春風(fēng)的說(shuō)：“我不愛吃，你吃吧！”，但最后在我的“強(qiáng)求”下她吃掉了這美味的大蝦，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
一次，到了父親節(jié)，我想給爸爸送個(gè)禮物，我要送他一艘輪船，異想天開的我不知如何做，這時(shí)我突然想到一個(gè)好主意，當(dāng)時(shí)我上一年級(jí)，手比現(xiàn)在巧多了，于里我用紙和剪刀等工具做了一個(gè)紙船，當(dāng)時(shí)不會(huì)寫送給爸爸的`“送”，所以我在船身寫下了“給爸爸的”幾個(gè)大字，爸爸開心極了，說(shuō)這是他收到的最好的禮物。
啊……我變成了一個(gè)孝順的男子漢。我無(wú)論走到那里，都不會(huì)忘記當(dāng)初是誰(shuí)讓我出生又是誰(shuí)把我養(yǎng)大。
我變了作文3
自從進(jìn)入了三年級(jí)，我發(fā)生了很大的變化。
一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)不起眼的`小不點(diǎn)兒。和考試都不怎么好，媽媽一直擔(dān)心我的寫不好，每次考試都會(huì)被扣分?jǐn)?shù)，我自己也覺得太不應(yīng)該了，每次都要媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教。我心想：現(xiàn)在要是學(xué)不好，那以后到六年級(jí)了可怎么辦呢？每次拿過(guò)去給老師改，不是句子不通，就是過(guò)程沒(méi)寫清楚，我自己也為自己擔(dān)心。
但自從到外面學(xué)了以后，我的寫得越來(lái)越好了！學(xué)校里，得到老師同學(xué)的稱贊，在外面學(xué)，也得到老師的表?yè)P(yáng)。但媽媽曾跟我說(shuō)過(guò)，就算寫得好被貼到展示臺(tái)展示了也不能驕傲，我說(shuō)：“嗯�！蔽易约合露Q心，要把這種水平保持下去，以后有什么比賽，我可以去參加，可以為班級(jí)爭(zhēng)光，也可以為老師爭(zhēng)光！
我一定要繼續(xù)努力，做到更棒！
我變了作文4
從前我是一個(gè)不熱愛讀書，語(yǔ)文成績(jī)不是很好的小女孩，直到有一天，老師要我們讀書，我才肯拿起書來(lái)讀，最后……
是閱讀把我改變了。
我以前是一個(gè)，一見到書，就不想碰書，而如今，一見到書，就抱起書來(lái)看。讓我愛上讀書的是楊紅櫻的《笑貓日記》，你們一定聽說(shuō)過(guò)這本書，就是這本書讓我愛上了讀書。
我無(wú)意中翻開了《笑貓日記》這本書，看內(nèi)容簡(jiǎn)介就把我吸引住了，然后一頁(yè)一頁(yè)的讀著，時(shí)間也一分一秒的過(guò)去了，一下子讀了兩個(gè)小時(shí)。這本書如磁石吸引著我，被作者帶入書中，去感受書中的歡樂(lè)。最后是媽媽叫了我好幾聲，才把我從書中回到現(xiàn)實(shí)，然后在依依不舍的`把書放到桌上。
朱熹曾說(shuō)過(guò)：“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書。”的意思是做學(xué)問(wèn)，最優(yōu)先的是深入探求規(guī)律；要想探求規(guī)律，關(guān)鍵還在于讀書。指讀書與窮理、為學(xué)環(huán)環(huán)相扣。
從書中，我能知道很多歷史；從書中，可以讓我的作文水平提高；從書中……
書是一位老師，教會(huì)我知識(shí)；書是我們的父母，讓我們改掉許多的壞毛��；書是一位朋友，伴隨我們一生。
“讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！笔菚盐覐膲櫬渲欣嘶貋�(lái)，我愛讀書，我愛寫作，我愛語(yǔ)文。
我變了作文5
以前的我活潑、可愛、對(duì)人友好，別人叫我教她一些東西，讓我干一些事，都會(huì)乖乖地聽話。
現(xiàn)在每一個(gè)人看到我都會(huì)說(shuō)一句：“哎喲——怎么變得那么瘦？嘖嘖嘖……以前那么胖嘟嘟的，那么可愛，現(xiàn)在瘦得就像一星期沒(méi)吃飯似的�！贝蠹叶颊f(shuō)我變瘦了。
還有，我脾氣方面的變化，小時(shí)候我很聽話，家長(zhǎng)、同學(xué)叫我干嘛，我就干嘛。而現(xiàn)在呢？家長(zhǎng)叫我干什么事我就用不耐煩的.語(yǔ)氣說(shuō)：“干嘛？別啰啰嗦嗦的，有話快說(shuō)，有屁快放。”他們說(shuō)：“去干家務(wù)？”我聽了頭也不回，“不干！”
我性格方面當(dāng)然也是有一丟丟變化的，不過(guò)基本看不出來(lái)。我有點(diǎn)自戀了，整天對(duì)著鏡子“嗯啊嗯”的賣萌，小時(shí)候這些我從不在乎。以前我喜歡到戶外玩，現(xiàn)在偶爾去戶外打鬧，整天宅在家看電視，娛樂(lè)節(jié)目。一點(diǎn)也不愛和別人打交道。出去吃酒都不打招呼別人了，人家說(shuō)我沒(méi)禮貌！
人總是會(huì)有變化的，你可以觀察一下身邊的孩子，是否也像我一樣失去了以前的自己？
我變了作文6
看著天上的星星，我總會(huì)不由自主的想起您——李老師。
在二年級(jí)時(shí)，我的日記水平很差，當(dāng)我寫得最認(rèn)真的時(shí)候，語(yǔ)文老師卻說(shuō)，“不要亂編，要細(xì)心觀察去寫。”老師雖然說(shuō)的很婉轉(zhuǎn)，卻深深地刺痛了我幼小的心靈。
“老師，我沒(méi)有編，我只是想寫好一點(diǎn)，讓別修改了，為什么我的認(rèn)真，卻被認(rèn)成了“亂編�！�
三年級(jí)換上了新的語(yǔ)文老師，我的內(nèi)心卻還是沒(méi)有擺脫開那四年級(jí)寫日記的傷痛。
可每一次日記您都會(huì)認(rèn)真講解，時(shí)間長(zhǎng)了害怕寫日記的我也覺得日記已經(jīng)并沒(méi)有那么難寫了。
您那臉上的.微笑就是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
如今寫日記已經(jīng)是我的愛好，一串串文字在筆尖流動(dòng)，一篇篇日記好像歡快跳躍的音符。
老師是您改變了我，讓我重新找回了自信，重新找回了丟失已久的東西——信心。
我變了作文7
小時(shí)候的我，扎著兩個(gè)麻花辮，一個(gè)小鼻子下面是一張塞滿糖果的嘴巴。不論在哪，總是逍遙自在地笑著，巴掌大的小臉蛋，總是瞪著一雙無(wú)辜的眼睛問(wèn)：“為什么？為什么？為什么？”只有媽媽半身長(zhǎng)的我，總是伸出兩只小手臂，不停地嚷嚷著：“媽媽抱抱、媽媽抱抱……”只有媽媽一半手臂長(zhǎng)的胳膊，突發(fā)奇想地幫媽媽做家務(wù)，結(jié)果卻總是幫倒忙。
現(xiàn)在的我，扎著一個(gè)干凈利落的馬尾辮，鼻梁上架起一副眼鏡。撐起了家的半邊天。記得那天，爸媽種完田拖著勞累的身子回家。媽媽走進(jìn)廚房，正要準(zhǔn)備做飯，看到已經(jīng)洗凈的蔬菜，蒸熟了的'米飯，臉上露出了驚喜的笑容。我偷偷地躲在房間里，聽見媽媽回家的聲響，假裝認(rèn)真寫作業(yè)的樣子，心早已飛出了房門外：“媽媽看到這些一定會(huì)很開心”。想到這，房門突然打開了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我不禁緊張了起來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽一雙含笑的眼睛正盯著我，我開心地“嘿嘿”傻笑兩聲。媽媽說(shuō)：“雅茹終于長(zhǎng)大了，作為家里的一份子，該承擔(dān)些家務(wù)了，認(rèn)真做作業(yè)吧。”說(shuō)完，悄悄地走出了房間。
人，隨著年齡的增大總會(huì)變化，變得多了幾份責(zé)任，幾份承擔(dān)，幾份關(guān)愛！
我變了作文8
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，有很多朋友，但現(xiàn)在連最好的朋友都不懂我。
這可能是因?yàn)槲易兞税伞Ｎ以且粋�(gè)自信。開朗。活潑的女孩。但生了一場(chǎng)皮膚病后，就變的自己都不認(rèn)識(shí)自己了。
漸漸地，同學(xué)們都知道我得了皮膚病，也都紛紛遠(yuǎn)離我，不愿和我交流。嬉戲。令我最寒心的是――我最好的朋友狄佳雯也遠(yuǎn)離我。這使我原本就不堪一擊的心，又一次受到了猛烈的敲擊。這一次心都碎了，再也無(wú)發(fā)愈合了。
因?yàn)槲沂懿涣送瑢W(xué)們的`嘲笑，和同學(xué)們的遠(yuǎn)離。所以我休學(xué)了一年。也是因?yàn)槲也幌胱屛易詈髢H有的一絲自尊再被同學(xué)們踐踏掉！從這以后，我變得自卑了，覺得自己比別人低一等。變得敏感了，別人的一句玩笑話，我就可以聯(lián)想到很多很多……
不知道為什么，以前把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上的我，現(xiàn)在不了。不管發(fā)生什么事，就算天蹋下來(lái)，在別人面前我都不會(huì)哭，還會(huì)逞強(qiáng)的扯出一抹微笑。
生病以后，我成熟了很多。從此以后，我不會(huì)在嘲笑別人。因?yàn)槲抑辣粍e人嘲笑的感覺，痛苦！
我變了作文9
以前的我，是一個(gè)容易發(fā)脾氣，遇到事情不太冷靜，做事情也沒(méi)有耐心，為這經(jīng)常被爸爸媽媽說(shuō)。我也很想改變自己，可是總不見成效。但自從這個(gè)寒假過(guò)后，是讀書改變了我，讓我變得安靜了，沒(méi)有那么毛躁了。
寒假里，記得有一天作業(yè)寫完了，電視也不能看，外面又很冷，又不能出去玩，實(shí)在太無(wú)聊了，媽媽見到我這樣，對(duì)我說(shuō)：你可以去看看書呀!我心想：對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到，媽媽給我買了一本新書，我還沒(méi)開始看呢，那就看書吧。這本書的名字叫《稻草人》，記得里面有一篇寫得挺讓我印象深刻。主要寫了小燕子為了找到它的媽媽，路上遇到了很多困難，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，最后終于找到了自己的媽媽。讓我聯(lián)想到我平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活上遇到難題要多思考，我要向燕子一樣，學(xué)習(xí)它的'不困難，不怕失敗，永不放棄的精神。
現(xiàn)在的我變得愛看書了，不用爸爸媽媽每天催著我看，因?yàn)闀兄魅斯诟腥局�，讓我性格和思想也在漸漸地發(fā)生了改變，我很喜歡改變后的自己。
都說(shuō)書籍是開啟智慧之門的金鑰匙，只有多讀書，才能讓自己知識(shí)量越來(lái)越豐富，才會(huì)學(xué)有所有。讓自己變聰明的事我干嘛不去做呢!是讀書改變了我，我肯定會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我變了作文10
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！彪m然家人和老師都夸我是個(gè)優(yōu)秀的孩子，但是我還是有一點(diǎn)兒毛病哦。那就是有時(shí)脾氣不太好。
以前爺爺、奶奶經(jīng)常說(shuō)，要是一個(gè)人的態(tài)度暴躁、狂妄、虛偽、狡猾，那么，誰(shuí)都不愿意和他交朋友，更不喜歡和他一起做事；如果一個(gè)人的態(tài)度溫和、謙虛、有禮貌，那么，誰(shuí)都會(huì)毫不猶豫地和他交朋友。可是我并沒(méi)把這些話放在心上，有時(shí)候還向爺爺、奶奶耍脾氣。自從我讀了“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文�！蔽业淖兓纱罅�。
記得那天，我們一家人在一起吃飯。爺爺、奶奶把菜留給我們吃，而他們呢，卻夾得少。于是我毫不猶豫地給爺爺、奶奶夾菜。爺爺、奶奶很高興，都夸我不但脾氣變好了，還懂得孝敬老人了。
小朋友們，你們對(duì)人的.態(tài)度怎么樣？自我檢討一下吧！多多注意你們周圍人的良好態(tài)度，用他們的態(tài)度來(lái)反省一下吧！
我變了作文11
我是一個(gè)充滿活力，陽(yáng)光可愛的籃球少年。我熱愛我的學(xué)校，熱愛籃球。
有人說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。我們的學(xué)校是個(gè)健康的校園，有著豐富多彩的課余生活，為此我感到無(wú)比的驕傲與自豪。我們學(xué)校的特色是籃球。一到體育課時(shí)間，同學(xué)們像放飛的鳥兒一樣，自由自在的放飛自我。"砰砰"的籃球聲，這就是籃球的心跳了，籃球和我們一樣是有生命的！我覺得籃球不僅能鍛煉我們的意志力，還能讓我們的'身體更健康。身體協(xié)調(diào)能力也能提高。所以我義無(wú)反顧的參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。
每天下午放學(xué)我們都要練習(xí)籃球，這是我最開心的時(shí)間了。和同學(xué)們打比賽，教練教會(huì)了我們，遵守球場(chǎng)規(guī)則，讓我懂得了團(tuán)隊(duì)中的合作精神，并且勝不驕，敗不餒。并讓我學(xué)會(huì)了制定目標(biāo)，并為之努力奮斗。自從練習(xí)了籃球，我覺得自己渾身充滿了活力，讓以前喜歡玩電子產(chǎn)品的我，愛上了戶外運(yùn)動(dòng)，生活中懂得了什么是真正的友誼。學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
我們的學(xué)校是健康的校園。我們是一群朝氣蓬勃，充滿陽(yáng)光的活力少年。我們要積極向上滿懷希望的過(guò)好每一天！
我變了作文12
植物在變，動(dòng)物在變，人也在變，所有生物都在變，都為生存而變。有的生物像不好的方向改變，有的生物向美好的方向改變。
我以前非常害羞。一年級(jí)的時(shí)候我沒(méi)有朋友，很孤單。下課時(shí)，所有人都下樓了，我也下樓了，不過(guò)其他人下樓去了是玩兒，而我下去散步、望天。我也嘗試著跟別人一起玩兒，但是我害怕。我不知道我為什么而害怕。就這樣，兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
第三個(gè)學(xué)期我下定決心，一定要交個(gè)朋友。于是我像往常一樣到操場(chǎng)上去，這時(shí)顏?lái)嵠�、穆周序、滿意他們從我身邊跑過(guò)。我跑到顏?lái)嵠樯磉�，在他耳邊輕輕地說(shuō)了一句：“我可以跟你們一起玩兒?jiǎn)�？”他愉快地回答說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑俏覀儽阃媪似饋�(lái)。不知不覺已經(jīng)三年了，我和顏?lái)嵠橐黄鹜鎯旱耐瑫r(shí)，我受到了他的影響，以前害羞的我漸漸跟顏?lái)嵠橐粯娱_朗了。
我以前不會(huì)愛護(hù)物品，剛買的鉛筆盒只需要一個(gè)學(xué)期就可以變得狼狽不堪。在一次英語(yǔ)課上，我拿出了英語(yǔ)書，我的同桌也拿出了英語(yǔ)書，一對(duì)比……就像是就像剛發(fā)的英語(yǔ)書與用了十年的`英語(yǔ)書。于是我便發(fā)奮，要把自己的物品保管得像我同桌一樣。我現(xiàn)在每次用完鉛筆盒我都會(huì)把它整理一下，之后每周日都要用水洗一下。
你們說(shuō)，我的變化是好的還是壞的？
我變了作文13
以前，我寫字很慢。有，別人都睡覺了，可我還在臺(tái)燈“埋頭苦干”。
我睡覺晚身高，還做題的率，但改不掉。、想了辦法讓我抓緊，方案都以失敗告終，每次兩三天就恢復(fù)成的樣子了。然而，在小事后，我變了… …
，我看完動(dòng)畫片才開始寫作業(yè)，九點(diǎn)了，寫著寫著，眼皮就開始打架了，我是想鉆進(jìn)我那柔軟的被窩呀!不行，作業(yè)還寫完呢!我寫了。當(dāng)我寫到一半時(shí)，我實(shí)在撐了，眼睛一點(diǎn)一點(diǎn)的閉上，最后我睡著了。天早上，我紅著臉，低著頭，小聲地對(duì)老師說(shuō)：“我忘帶作業(yè)本了�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“抄三遍課文，三天后交給我�！蔽依蠋煹娜プ�，這三天里，我不但要各科作業(yè)，還要抄三遍課文，累的我抬不起頭，：以后我可要長(zhǎng)記性，做事再拖拖拉拉了。挨罰的滋味真不好受。
從那以后，我寫作業(yè)的速度、率都了。有，我竟然在把作業(yè)都寫�；氐郊依�，我就干喜歡的`，讀課外書，長(zhǎng)些知識(shí)，畫有趣的畫，做一點(diǎn)美麗的手工… …覺得可了。
你和賽跑，你贏了，將你;贏了你，你將是的奴隸。
我變了作文14
人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到追求目標(biāo)．這些變化來(lái)得可真猛！小學(xué)時(shí)期我是一個(gè)＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語(yǔ)！現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見了，現(xiàn)在的.我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個(gè)＂斯文人＂了．幾個(gè)月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來(lái)了我媽媽的教導(dǎo)課！那時(shí)侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的原因是我媽媽的一句簡(jiǎn)單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．說(shuō)起目標(biāo)，那可有的說(shuō)了！小學(xué)時(shí)我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂(lè)，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒(méi)有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．我的父母的話都一樣的，他們說(shuō)：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說(shuō)那些錢干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績(jī)要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．所以現(xiàn)在我一定要把握一切時(shí)間學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：＂世上無(wú)難事，只要肯攀登＂．；；
我變了作文15
媽媽說(shuō)我變了。我是變好了，還是變壞了？變乖了，還是變頑皮了？變得讓媽媽討厭了，還是讓媽媽更喜歡了？那么就請(qǐng)你們來(lái)聽我說(shuō)一說(shuō)吧！
小時(shí)候一進(jìn)超市，我的眼球就被各式各樣、琳瑯滿目的玩具吸引著。如果我想要哪件玩具，我就不達(dá)目的不罷休，直到如愿以償，我才會(huì)喜笑顏開。所以，我的玩具有很多，媽媽總是說(shuō)，我們家都可以開玩具店了。
自從上了一年級(jí)，我的興趣發(fā)生了轉(zhuǎn)移，我對(duì)充滿誘惑的玩具不屑一顧了，因?yàn)槲覑凵狭藭�。我們的張老師總是引�?dǎo)我們多看書，慢慢地我就愛上書了。一到星期天，我就和媽媽直奔書店，我好喜歡沉浸在書的海洋里的'感覺。當(dāng)然，除了看一看外，我也總是挑選一些自己喜歡的書籍買回家細(xì)細(xì)地欣賞。書成了我最好的朋友！
媽媽說(shuō)，我由原來(lái)的玩具狂變成了現(xiàn)在的書狂。當(dāng)然，媽媽更喜歡現(xiàn)在的我嘮！小朋友們，你們說(shuō)我是不是變了呢？
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