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小學五年級作文:沙雕

時間:2022-10-07 03:07:04 作文 投訴 投稿
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小學五年級作文:沙雕

  在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學五年級作文:沙雕,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學五年級作文:沙雕

小學五年級作文:沙雕1

  東海之濱,舟山群島有一個美麗的國家海島公園——朱家尖,我最念念不忘的就是海邊沙灘上美麗的沙雕,高大而圣潔。我小時候在那長大,對沙雕自然是再熟悉不過了,每次沙雕都不一樣,看了,總能讓人流連忘返。

  那是一年的五一假期,爸爸帶著我進了沙雕館,看到了精美的沙雕,讓人連連贊嘆,真佩服沙雕大師是怎樣做出來的:你瞧,海邊坐著一個“美人魚”,她凝視著遠方,尾巴下垂,兩只手按在兩邊,活脫脫就就像一個悲傷的.美人魚,真是栩栩如生。再看那個巨型沙雕,哇,是孔雀開屏啊!孔雀胸前的羽毛都根根分明,再看它后面的開屏,更叫人驚嘆:重疊的羽毛,層層都可以展示在你面前,他驕傲的豎起頭上的“小花”,美不勝收?兹竷蛇吺亲饧獾捻,翹起的四個角,塔前坐落著一些古代人……我一邊走,一邊稱贊。

  到了沙雕館的中間,我更是拍手叫好,這能不讓人稱贊:那是一幅二龍戲珠圖,看那條龍張牙舞爪的,似乎想從同伴手中搶回“球”,眼睛一眨不眨的看著“球”,另外一條那?它把“球”抓在手心中,高揚著頭眼睛中滿是嘲笑:“你怎么不來拿。俊,還把尾巴翹到空中,“哈哈哈……”這一幅二龍戲珠圖讓人捧腹大笑,這條龍憨態(tài)可掬,那條龍滑稽可愛,這條龍眼睛里滿是渴望,那條龍……。

  我驚嘆沙雕,驚嘆她的美麗,驚嘆她的鬼斧神工,太美了!

  沙雕深深吸引了我,它是多么難做啊!用無數(shù)的沙子堆出一個沙堆,然后噴上水,用鐵鍬、鏟子、刻刀,一道工序一道工序的,由粗胚到精致的作品,然后用特制膠水噴到沙子上定型。任何一件沙雕作品,雕塑大師都付出了大量的心血,付出了多少倍的努力啊,而一件沙雕作品只有幾天的美麗,猶如曇花一現(xiàn)。沙雕深深地刻在我的心中。

小學五年級作文:沙雕2

  暑假,媽媽帶我去了北戴河的金沙灣沙雕大世界,一聽名字就知道是個很好玩的地方。到了那里,好玩的項目多的是,我的眼睛都看不過來了,有“海濱浴場”、“水上樂園”、“大喇叭”、還能“滑沙”“滑草”……

  導游給我們每個人一個手牌,只要有了手牌,就可以乘坐四處觀光的“小火車”,一路上,我們坐著小火車看到了“三國演義”、“水滸傳”、“雙面觀音”……這些全都是沙子堆積起來,能工巧匠們精心雕刻而成的。

  小火車到了“水上樂園”站時,車還沒停穩(wěn),我們迫不及待地跳下了車,換好游泳衣,和媽媽一起跑進水里,沒走幾步,就感覺一個大木桶倒了,水像瀑布一樣向我奔涌而來,我被淋得像“落湯雞”一樣,嚇得不知所措,還以為是什么“暗器”呢!這里有“水上秋千”,還有“水上山洞”,洞里特別涼,而且黑洞洞的,我還是趕緊離開為妙。

  來到“海濱浴場”,這可是真正的海水哦——渤海水,還沒走進海里腳丫子就被細細的沙子包圍了,整個身體泡在海水里軟綿綿的,真是舒服……突然,一個浪頭打過來,我喝進了不少海水,真咸呀!我還沒緩過神來呢,這時,又一個浪頭打過來,我才發(fā)現(xiàn)海水已經(jīng)快到我的脖子了,好深啊!我快喘不過氣了,趕緊往岸上游吧,看見周圍還有一些小魚,它們自由自在的搖著尾巴,似乎在笑話我這個“旱鴨子”,呵呵!

  真想在這里像魚兒一樣,自由自在的'游下去,可是愉快的時光總是短暫的,但這副畫面會在我的腦海里時時浮現(xiàn),難以忘記……

小學五年級作文:沙雕3

  舟山朱家尖雖然沒有西沙群島那么富饒,沒有小興安嶺那么美麗,沒有像香港一樣稱之為“璀璨的明珠”,但在我的眼中十分迷人。

  在朱家尖有一個烏石塘,海浪拍打著岸邊,成片成片的黑色鵝卵石鋪成的海灘,宛如一條玩去臥躺在海邊上的巨大烏龍。一顆顆鵝卵石就像是烏龍身上被陽光照著閃閃發(fā)光的鱗片,摸一摸,滑溜溜的,在太陽的照射下,有點燙手。

  朱家尖每年的暑期都有一個盛大的節(jié)日,“沙雕節(jié)”。今年是20周年,在南沙沙灘,隆重舉行。

  一進門,有一條巨大的'美人魚沙雕映入眼簾。她趴在柔軟的沙灘上,金色的秀發(fā)披在細長的后背上,一雙大眼睛上的長睫毛調(diào)皮地往上翹,嘴上洋溢著迷人的微笑。尾巴則是向上甩出的造型,旁邊還有濺起許多可愛的水花,栩栩如生,活靈活現(xiàn),這讓我恍然間以為這條美人魚是真實的。

  四海之家,這一幅沙雕作品上有藏族、滿族、維吾爾族、壯族和漢族。各個人物除了能顯示出民族的特色之外,還被刻畫出幸福的笑容。四海之內(nèi)猶如一家,在這幅作品的人物神態(tài)刻畫中得到了體現(xiàn)。

  沙雕作品種類繁多,主題各異,還有俏皮的米奇、奧運五娃、威武的兵馬俑、泰坦尼號的經(jīng)典鏡頭……甚至連現(xiàn)場的果殼垃圾桶都是用沙子雕刻成小海豚的造型。

  我沉醉在迷人的沙雕城堡中,久久不想還家。

小學五年級作文:沙雕4

  在純樸綺麗的海島朱家尖做沙雕,真是“感受沙雕魅力,領略海島風光,體驗海洋文化,參與動手創(chuàng)造,接受意志考驗,培養(yǎng)團隊精神。”20xx年的7月6日至7月7日,在蒙蒙細雨的歡送下,我們《金華晚報》小記者團一行人乘上汽車,踏上了朱家尖的沙雕之旅。

  一到那兒,我們就看到了燦爛的陽光,蔚藍色的大海,金色的沙灘……當然,還有神奇的沙雕。隨著主持人宣布:“現(xiàn)在浙江省小記者團‘我與沙雕有個約會’的沙雕比賽正式開始!蔽覀儜阎鵁o比興奮的心情,陶醉到制作沙雕之中。

  我們選好了一堆沙,按照自己的構思,用自己手中的工具,精心制作起來。我堆起了四堆連綿起伏的沙堆,按照自己心中想象的古代城堡的樣子快樂地創(chuàng)作著這偉大的'杰作……可是創(chuàng)作沙雕并沒有我想象的那么容易,一不小心就會有“粉身碎骨”的危險,它會讓你的作品“前功盡棄”,當我用鏟子挖著城堡與城堡之間的“秘密通道”時,突然我剛做好的城堡倒塌了,費盡了我心血的作品對我說了聲:“Goodbay!”就“與世長辭”了。我沒有了信心,在同伴的鼓勵下,我又拿起了沙雕工具……在大家一起共同努力下,美麗的城堡又一次在我們的手中誕生了。我們太興奮了,在沙灘的上空,回蕩著我們慶祝成功的歡聲笑語……

  快樂的朱家尖沙雕之旅,有著海邊戲水的瘋狂、點沙成金的秘密、揚帆出海的樂趣、海邊篝火的風情……

小學五年級作文:沙雕5

  石頭能雕刻,木頭也能雕刻,金燦燦的沙子,捧在上也會從指縫間滑落,怎么雕?四月的一個星期天,我有幸在《珠江青少年報》編輯叔叔的組織帶領下,來到了美麗的九江海星島,領略沙雕藝術的神奇魅力。

  船蕩漾在湖面上,遠遠望去,海星島的沙雕一座座聳立在海灘上,并在我眼中變得越來越清晰,我真有點不敢相信,原來沙子真的能壘得那么高,還能雕出各種藝術造型!

  一上島,我迫不及待地跟著李叔叔參觀第一個沙雕——“骨 殺菌”,一個個巨大的 頭和一個個龐大的身體映入我的眼簾,它左手拿著一個又尖又長的鐵叉,正在與微不足道的細菌搏斗。安徽的沙雕藝術家雕刻的這個“ 殺菌”真是妙趣橫生。演繹

  “看,有一個仙子在那許愿呢!”我和李叔叔又來到了由廣西沙雕藝術家精心創(chuàng)作的“天仙祈夢”前。栩栩如生的仙女令我大開眼界:那長長的'眉毛,

  的 仙女雙手合十正在許愿。許什么愿呢?看仙女慈善的面容,我猜她一定在祈求天下太平,人們幸?鞓罚」,簡直是出神入化。

  我們玩沙子,沙是軟綿綿的,堆起來一會兒就散了,為什么大大的一堆沙,堆起來不倒下還能塑像呢?帶著問題,我采訪了身旁的一位沙雕藝術家。他告訴我:做沙雕,用的全部原材料只有自然沙子和水,采用堆、挖、雕、掏等手段,塑成各種藝術造型,外表噴灑膠水加固,一般僅能保存幾個月,還不怕雨淋呢!我又走了一圈,果然見沙雕家們在精心雕刻,一旁的工人就不時淋水。

  飯后,我們也當了一下沙雕藝術家,學習做沙雕的基礎。我拿著水桶裝滿沙后,要把沙子倒出來,再在整理一下。哈哈,正方型的沙雕被我制作出來了。雖然簡陋,但我也能“化散沙為神奇”了!

小學五年級作文:沙雕6

  “六一”兒童節(jié),參加完晚報小記者采風活動后,我和朋友們相約去參加“東順杯”親子沙雕比賽。

  大會請來了美院雕塑系的趙老師來指導我們,比賽開始的時候,爸爸媽媽們不知所措,他們看著一堆沙子沒啥主意,不知從哪里下手。我去央求趙老師過來指導我們,他先把膠水跟水按比例混合了一下,然后教我們用噴壺裝三分之二的混合膠水,把這些混合膠水和沙子先攪拌一下,這樣堆起來的沙子更有型,也更牢固。爸爸恍然大悟,于是卷起褲管忙活起來,我興奮的拿起噴壺,左噴噴。右噴噴,沙子的攪拌工作比較吃力,誰來做這件事呢?當然是爸爸啦!

  媽媽一邊用鏟子劃出一個位置,一邊往上面鏟土,讓爸爸攪拌。這時候,新問題來了,我們要堆什么圖案呢,而且我的噴壺也噴不出水了,我們干脆放棄噴壺直接用小桶裝混合膠水?墒菆D案呢?我們商量了一會,決定走簡潔路線,就堆個金字塔吧。

  天氣越來越熱,爸爸的頭上臉上不斷有汗水往下滴,帶來的水也被我們喝光了,終于,我們的作品“金字塔”完成啦。 大家都很開心,按照自己的創(chuàng)意,有的堆了大海龜、有的堆了超大的'坦克、還有的堆了原始人山洞!更多的人堆了美麗的大黃鴨!

  最后,我和我的朋友們都得到了紀念獎,獎品是三個親子水壺。大家真開心!

小學五年級作文:沙雕7

  我們學校的體育老師姓曹,身高一米八,短短的頭發(fā)下架著一副黑框眼鏡,下巴上有零零落落的胡須,給人一種貌似威嚴的.印象。但是,熟悉他的人都知道,那不是真的。有個詞叫做“表里不一”,說的就是他了!

  他愛裝酷。上課時,他努力讓自己變嚴肅,下課后,他秒變我們口中的“沙雕網(wǎng)友”。要么講段子給學生或老師聽,要么就去操場打籃球,在同學們面前投三分球裝酷,卻時常裝酷不成反出糗。只見他單手運球沖向三分線,然后一個180°旋轉,跳起,將球單手投出,“咚!”球彈了回來,哈,這下子尷尬了。

  他有那無限大的童心。在我們小學階段最后的六一兒童節(jié)那天,學校舉辦了一場活動,身為場地負責人的他,居然與我們一起玩撞飛機的游戲。只見他將玩具飛機正擺在地上,瞇著一只眼睛,然后“嘩”一下將飛機滑了出去,把對方的小飛機撞飛了。他開心地說:“誒嘿,我又勝了!”笑得簡直像個二百斤的胖子。就連玩的人最少的翻花繩,“曹少女”都興致勃勃,和女同學玩得不亦樂乎。我們看動畫片,他也一起看,看得比我們還有味道。

  在我們心中,曹老師是個“沙雕男”、“孩子王”、“偽少女”、“裝酷王”……真是所謂的“技多不壓身”啊!

  你說,這樣的體育老師,誰不喜歡呢?

小學五年級作文:沙雕8

  沙雕的前幾天,老師分配好組別,就讓我們討論沙雕的主題,同學們七嘴八舌的提出意見,討論了好久。我們這組討論的'結果是一個星座圖案花瓶,其他組別也都陸續(xù)討論出沙雕主題,有海龜、幸運娃娃…等,大家都好有創(chuàng)意。下課后,我們畫出沙雕時要做的東西,再討論要帶什么沙雕用具,大家都希望星期六趕快到來。

  沙雕比賽當天,同學們帶著許多東西,應有盡有,大家都很快樂。廣播后,大家都到操場集合,準備往海邊出發(fā),一路上有許多車子經(jīng)過,大家都很小心。到了海邊,突然下雨了,我們趕緊穿上雨衣,一穿上去,天氣又放晴了,好奇怪的天氣!我們開始凈灘的活動,海邊到處都是垃圾,我們開始撿,撿了好久都撿不干凈,這些人真奇怪,自己帶來的垃圾,都不帶回去,我們應該還給大自然一片凈土。

  在全校師生的努力下,總算把美麗的沙灘變回來了。老師幫我們分配區(qū)域,分完我們開始做沙雕。因為我們需要大量的水,所以我就拿著水桶去裝水。其他人也開始行動,有的在挖土,有的在澆水,還有人在捏造花瓶的形狀。在最后三十分鐘時,總算大功告成。第一、二個評審左看右看覺得是蝸牛,第三個評審看了老半天,看不出是啥東西。在評審一一鑒賞后,校長公布成績,結果我們班第二組得第三名,大家都很開心!

小學五年級作文:沙雕9

  我生活在海邊,從小就愛玩沙子,這次沙雕比賽更令我心奮不已。

  這天,我們舉行了沙雕比賽,每班分成主雕和裝飾兩個組,我是裝飾組的。比賽開始了,同學們東跑西跑,有的挖沙,有的運水,有的遞鏟子,有的去看別的班的方法……因為我們做的是螃蟹,所以潤潤在螃蟹前寫了個“CRAB”。

  隨后,我在旁邊做了一個海星。中間,宋老師過來給我指導,她告訴我:“溝挖得越深,就顯得越立體,圖案還要做大!闭f著,老師還給我示范,我很快就學會了。做完海星,我又看了看別班同學的作品,同學們的作品五花八門,形態(tài)各異,有章魚,燈塔,還有隧道……看來大家都積極地投入到這場比賽中。主體完工了!一只肥胖的`大螃蟹揮舞著兩只大鉗子,剩下的小腿疊在一起,真是個很搞笑,很可愛的形象啊!

  這次沙雕比賽意義很大,既培養(yǎng)了我們的合作精神,又讓我們了解了沙雕的制作方法和竅門,真是難忘。

小學五年級作文:沙雕10

  當知道有這個活動,大家都好興奮,雖然老師有規(guī)定要達到標準才能去,但是我們還是努力達到了。星期六雖然要補課,可是卻非常期待它的到來,在前幾天就開始準備用具。到了學校,一聽到老師說七點五十分要集合,大家趕緊換上拖鞋,把東西都放在桶子里,提著自己的東西下去排隊,準備要去海邊。

  我們走了一段路,路上有許多愛心媽媽在幫大家指揮交通。一到海邊就先說明凈灘的注意事項,手套一發(fā),就開始撿垃圾。途中我們班的垃圾袋破掉了,老師找了幾個同學把它搬到后面去。后來沙雕開始了,我們先做烏龜?shù)?身體,不過總是弄不平均,用了好久高度總算一樣。但是天氣很不穩(wěn)定,有時出太陽有時又下雨,一開始我們穿上雨衣,卻馬上變成晴天,浪費很多時間。雨停了之后就開始作海龜最難的部分 ─ 背上的紋路,最后只要再做海龜?shù)熬屯瓿闪恕?/p>

  因為距離比賽時間結束還很久,所以全班集合到后面去,三組里要各派一位去解說,剩下的人就在后面玩,有兩個同學坐著給全班埋,其他三班也都過來看看究竟發(fā)生什么事,體育老師也過來和我們一起玩,他還把我們的燭臺石看成大便,初二年級也過來玩沙。后來比賽結果出來了,一宣布我們班得第三名時,同學忍不住歡呼了起來。

  學校每年都舉辦一次沙雕比賽,不同的階段有不同的樂趣,但不管哪一個階段,都讓人覺得非常有趣且學習到很多喔!

小學五年級作文:沙雕11

  今天,我和爸爸媽媽來到了南戴河的沙雕大世界。

  我們進入了沙雕大世界,我們一邊走一邊觀賞一個個栩栩如生的沙雕作品。我最喜歡的是“荷花仙女”和“諾亞方舟”!昂苫ㄏ膳钡纳磉呌幸蝗簢璧男∏嗤埽有嫩綠的荷葉和美麗的.荷花,一幅歡快的場景。而“諾亞方舟”是那么的氣派,真沒想到是沙子雕的。我還看見了可愛的金魚、形象逼真的百子圖、還有唐朝著名詩人李白的雕像……

  走著走著,我們來到了滑沙場,我們踩著軟軟的沙子,爬上了沙山的山頂,這里是滑沙的起點。我們排好隊,等待滑沙。過了一會兒,終于輪到我們滑了。我和爸爸來到了滑沙的指定位置。我往下一看,哇!這么高啊,我的心情一下子緊張起來。爸爸見我害怕了,就讓我和他一起滑,但是我下了決心自己滑。爸爸幫我把滑沙板放在滑道上,我坐在滑沙板上。一切準備好后,工作人員一聲令下,我坐在滑沙板上,像一只下山的猛虎沖了下去。我緊緊抓住滑沙板的把手,我好像飛了起來。7、8秒鐘后,我順利地滑到終點。叔叔和阿姨都夸我是個勇敢的小姑娘。

  我們還來到了水上樂園,游泳、玩兒秋千、走獨木橋……幾個小時過去了,我仍然玩得興致勃勃。天快黑了,我們依依不舍地離開了這個充滿快樂的地方。

小學五年級作文:沙雕12

  今天,我們?nèi)ド车翊笫澜缤!盀槭裁唇猩车翊笫澜缒?”,我(guī)е@個問題和激動的心情走進景點的大門。我看見了用沙子雕成的詩仙李白和宋朝大文學家蘇東坡等有名的古人,個個雕得栩栩如生;我還看見了許多卡通人物和電影里的英雄人物,他們形態(tài)各異,仿佛像真的一樣;我又看到了很多姿態(tài)各異的龍,有的在互相嬉戲,有的仰著龍頭仿佛要直沖云霄,還有的趴在沙灘上在休息。我們邊走邊看,我心想,這些沙雕是怎么做成的呢?突然,我看見了幾位正在做沙雕的師傅,他們的桶里面有一種漿糊,我恍然大悟,原來他們是用漿糊粘上沙子雕成的。

  再往前走,我們看見了一尊巨大的彌勒佛雕像,他樂呵呵的好像在歡迎著我們的到來。忽然我看見有一個人從彌勒佛旁邊的小山上快速地滑了下來,“滑沙”,我興奮地喊了起來,然后飛奔上山排隊等著滑沙。輪到我了,我來到滑道前往下一看,“哎呀”,這時山顯得這么高,山下的`人像個小螞蟻。我的心立刻緊張起來,不敢上滑板了。媽媽鼓勵我說:“小男子漢要勇敢,你看那么多人都滑下去了,都沒問題,多有趣呀!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐上了滑板,緊張地閉上了眼睛;蹇焖俚鼗似饋,我聽見耳邊風聲呼呼直響。我慢慢地睜開眼睛,眼前頓時一亮,看見身旁的沙子和小草飛也似的向后倒退,我慢慢抬起頭來,看見藍藍的天空中飄著朵朵白云,遠處湖里的游船在湖面蕩漾,仿佛一幅美麗的畫卷,我緊張的心也慢慢地平靜了下來。到了山腳下,滑道逐漸平緩起來,我的滑板也慢慢地停了下來。這個感覺真好,我又興奮地跑上山去,又體驗了一次滑沙的樂趣,這一次我一點兒也不緊張了。

  臨近中午了,陽光也越來越強了,天氣也越來越熱了,我們就去水上樂園玩了。

小學五年級作文:沙雕13

  國慶節(jié)到了,我選擇了一個很好的地方~

  啊!橘子洲頭第一屆沙雕藝術節(jié)開幕了!這個好消息讓我一蹦三尺高,我不停地吵著要去看,媽媽拿我沒辦法,只好帶我去了。

  今天陽光燦爛、風和日麗,走著走著,終于到了橘子洲頭沙雕游樂園,在我面前展示的是一幅幅立體的圖案,這些都是用沙子堆好雕成的。

  咦,這不就是長沙的岳麓書院嗎?書院雕得栩栩如生和岳麓山腳下的岳麓書院簡直是一模一樣,沒漏掉一個小細節(jié)。

  接下來看到的是著名畫家齊白石的雕像,齊白石坐在一個椅子上,氣勢磅礴,腳下是一只只小蝦子,連蝦子的細須都雕出來了,太逼真了,真了不起。

  旁邊三個人是當代科學家,一個是周光召,他是中國研制兩彈的核心專家。一個是袁隆平,大家都知道他是“雜交水稻之父”。還有一個是黃伯云,他是材料科學家,他們?nèi)齻坐在一起,神清氣爽,眼睛炯炯有神。

  嗯,那是誰?旁邊有一支好長好粗的鋼筆,筆后有一本超大的巨書----《邊城》,哦,是沈從文老先生,他是一個著名的小說家,他的`這本書在世界文學史上享有極高的榮譽呢。我還看見了田漢和他的《義勇軍進行曲》,還有好多我們湖湘的名人。

  走進沙雕藝術展,就像到了一個知識的世界,又像到了一片歡樂的海洋,我愛沙雕,我愛大自然。

小學五年級作文:沙雕14

  今年十一,我們?nèi)胰ブ凵饺簫u玩。我們玩了普陀山、朱家尖等地,其中,我最喜歡朱家尖沙雕。

  十月三日早晨八點,我們就乘小巴前往朱家尖,一個小時后,小巴停在了朱家尖沙雕園區(qū)門口,我迫不及待地跳下車。在門口,我就發(fā)現(xiàn)了一個刻著美人魚一家的大沙雕,這個沙雕刻得栩栩如生。美人魚公主愛麗兒坐在一個巨大的貝殼上向我們招手;愛麗兒的旁邊是她威嚴的父親川頓國王,他坐在洶涌的海浪上,舉著他的'魔力鋼叉,威嚴無比。愛麗兒的姐姐們躲在金碧輝煌的宮殿后面,像是在和愛麗兒他們捉迷藏。

  通過入口就來到了海邊,可以看見各式各樣的沙雕散落在沙灘上。有的沙雕像金字塔,有的像城墻,還有的像宮殿。

  這里的每一個沙雕都講述著一個故事,比如說,蜂鳥為什么是萬獸之王、烏龜?shù)臍槭裁从辛押邸?/p>

  大家可能會很驚呀,老虎不是萬獸之王嗎?怎么變成小小的蜂鳥了呢?現(xiàn)在,我就為你們介紹介紹這個沙雕。這個沙雕的頂部刻著一輪火紅的太陽,下面是一只騰空展翅的老鷹,再下面是一群試圖超過老鷹的小鳥,而主人公蜂鳥驕傲地飛翔在太陽上面的那個角落。

  這個沙雕旁邊的指示牌解說了它展示的內(nèi)容。有一天,萬獸們在一起打賭,說誰先飛到太陽上面去,大家就認他為“萬獸之王”。小小的蜂鳥認為老鷹的飛行能力最強,所以它早早地藏在了老鷹的羽毛里。比賽一開始,老鷹展開有力的翅膀,奮力地向太陽飛去,很快就把其它的動物遠遠地拋在了后面,可是,快靠近太陽的時候,老鷹已筋疲力盡,再也飛不動了。這時,它背上的蜂鳥馬上奮力起飛,像箭一樣飛過了太陽,所以蜂鳥成為萬獸之王。

  我覺得蜂鳥真聰明,我們做事情時也應該像它一樣多動腦筋,而不是像老鷹一樣光憑力氣做事。

小學五年級作文:沙雕15

  經(jīng)過昨晚的一場雨,早晨的空氣濕潤而清新。

  帶著一袋可口美味的食物,帶著一絲絲抹不掉的微笑,還帶著滿懷的好心情,我大步走向觀音山的路。

  走進沙雕區(qū)域,映入眼簾的是一座座造型精美,雕刻精致,栩栩如生的沙雕。首先,一座氣勢莊嚴的古堡立在面前。屋檐,窗戶都雕刻得一絲不茍,透著雄偉的氣勢。還有,還有一座與它并肩排列的希臘城堡,但它的風格與古堡完全不同,無論從哪個角度看,都透著古樸、氣質(zhì)、典雅的美。它體呈三角,四個角落都有四個小塔,襯托這中間的主塔,一股對城堡濃濃的喜愛之情涌上心頭.

  接著往里走,我看見了各種形態(tài),各種風格,獨有特色的.建筑物。每一個建筑物都以自己巍峨的身軀與精致的雕刻贏得了眾多人的掌聲與贊揚聲。你看那,一個英勇的戰(zhàn)士正昂首挺胸,迎風斗雪;你看那,埃及金字塔,人面師正朝你微笑;你看那,女媧補天,壯烈犧牲,為人名服務的情感在我們胸前燃燒;你看那,藍藍的湖水襯托著日月潭三個大字,碧波蕩漾,令人心曠神怡;還有那,一只大白鯊張著大嘴,露出尖利的牙齒,一副兇餓的神情,想吞噬一切的眼神讓人不敢靠進。

  看見一個慈祥老人的雕像,我仿佛有感受到小時候爺爺雙粗糙的手撫摸我的濃情;看見幾只飛躍的海豚,腦子里浮現(xiàn)出我們新新幼苗未來騰飛的景象;當我看見北京鳥巢時,我的心開始澎湃,我仿佛聽見了中國人民勝利的喊聲,我仿佛聽見中國站起來的宣言。

  我和我妹還一起做了個跟我們一般大的“沙雕”呢!開始,我們只是想惡作劇,后來起了做盤山公路的念頭,后來將它改造成烏龜。最后,我們的作品誕生了:螺旋殼烏龜。

  我?guī)е鴿M懷的好心情,踏上了回家的路,還帶你一堆照片。

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