葫蘆
葫蘆1
記得我做過(guò)一串糖葫蘆，也不算是自己做的，只是在別人旁邊做了個(gè)小幫手。
記得賣(mài)糖葫蘆的總是放著小喇叭走在路邊，等著大家來(lái)買(mǎi)他的糖葫蘆。誰(shuí)知那一串又一串的糖葫蘆是哪兒來(lái)的呢？
只聞見(jiàn)迎面飄來(lái)一陣帶著香氣的風(fēng)。嗯！真香！我一看，喔，是糖葫蘆爺爺在做糖葫蘆�。�
賣(mài)糖葫蘆的爺爺告訴我，要先把山楂摘下來(lái)，洗干凈。再把冰糖熬成粘稠狀，把山楂串成串串，再然后就把串串放入糖里，等山楂都裹上冰糖，冰糖葫蘆就做好了。接著，爺爺將它拿出來(lái)，糖葫蘆上的冰糖晶亮欲滴。啊！真香！爺爺給了我?guī)讉�(gè)山楂讓我?guī)Щ厝コ浴?/p>
我一回到家，決定親自做糖葫蘆來(lái)品嘗。先洗干凈山楂，可是我們家里沒(méi)有冰糖，所以我只好用白糖代替冰糖。我在白糖糊里放了一些草莓干和芒果干，等它攪拌好了，就把山楂放進(jìn)去。用勺子把粘手的'山楂和果干們?nèi)〕鰰r(shí)，可是它們粘在我的勺子上了，就像被嚇到樹(shù)上的小貓，下都下不來(lái)。我十分無(wú)奈，就拿了一點(diǎn)兒面粉把它們放進(jìn)去滾了幾圈后再將它們?nèi)〕觥?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，等它成型了，我看著它可愛(ài)的樣子都忍不住說(shuō)到：“��！真可愛(ài)，我都舍不得吃了！”弟弟聽(tīng)到后，就迅速趕來(lái)幫我解決了它。剛開(kāi)始我很生氣，但還是忍住了氣低聲問(wèn)他：“好吃嗎？”“好吃，太好吃了！”頓時(shí)氣消了。
我喜歡糖葫蘆，說(shuō)不定它也喜歡我呢！
葫蘆2
我的外婆信佛，小時(shí)候還經(jīng)常帶我去一些寺廟求佛保佑。有一次，我跟外婆去拜佛，還出了洋相呢！
這一天，我跟著外婆來(lái)到了一座寺廟。外婆拿出香燭一邊念經(jīng)，還一邊拜著。我閑著無(wú)聊，就玩了起來(lái)。
我跑上跑下，一會(huì)兒摸摸菩薩的眼睛，一會(huì)兒摸摸菩薩的耳朵，可還是沒(méi)勁。突然看見(jiàn)一口大水缸，我趴在缸沿看了看。呀！都是一枚枚的硬幣，我正想把手伸下去撈，外婆見(jiàn)了馬上跑過(guò)來(lái)把我抱了下來(lái)，著急地說(shuō)：“我的`小祖宗呀！你這樣可不行，這是給菩薩的供品可不能碰呀，快下來(lái)！”“為什么要把錢(qián)給那些泥人呀？”我歪著腦袋問(wèn)�！翱刹荒苓@么瞎說(shuō)，這廟里菩薩很靈的，投一枚硬幣就可以實(shí)現(xiàn)愿望！”外婆認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。“真的！”我將信將疑地問(wèn)�！罢娴模娴�！”外婆不耐煩地說(shuō)。我摸了摸口袋，哈，身上還有一枚硬幣，就把它投了進(jìn)水缸里。許什么愿好呢？就要一串糖葫蘆吧！我許了愿，睜開(kāi)眼睛一看，咦，手里沒(méi)有糖葫蘆。我看到這個(gè)情景，就“嗚嗚”地哭了起來(lái)。別人問(wèn)我為什么哭，我就說(shuō)：“我投了錢(qián)，可菩薩不給我糖葫蘆，菩薩壞！嗚，嗚……”說(shuō)完我又哭了起來(lái)。大家一聽(tīng)，都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這小孩可真逗，咱們投錢(qián)是為了保個(gè)平安，還從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)要糖葫蘆的，這根本不可能嗎？哈，哈，哈……”我看見(jiàn)大家都在笑我，就停止哭泣，跑過(guò)去問(wèn)外婆。外婆抱起我，笑著指著我的頭說(shuō)：“我的外孫女，你長(zhǎng)大就明白了。”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于知道大家為什么笑了。每次想起這件事，我就會(huì)哈哈大笑。
葫蘆3
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽冥思苦想，要給我培養(yǎng)興趣。左思右想，跳舞、繪畫(huà)、象棋……最終經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的推薦，選擇了一種古老的傣家藝術(shù)——-葫蘆絲
剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)了各種各樣的葫蘆絲，隨后老師就發(fā)給每人一支，教我們認(rèn)識(shí)它。葫蘆絲，外觀平滑、精致，下面還有一根長(zhǎng)，兩根短的`竹管。中間竹管前面六個(gè)，后面一個(gè)，總共七個(gè)精巧的小孔。在其中一個(gè)短竹管上，還拴了一個(gè)塞子。哇，我對(duì)它愛(ài)不釋手。
學(xué)習(xí)葫蘆絲了，要學(xué)習(xí)音階，對(duì)準(zhǔn)吹，反復(fù)練習(xí)。老師邊講方法，邊示范。同學(xué)們也激動(dòng)萬(wàn)分，迫不及待地吹了起來(lái)。瞧，有的同學(xué)漲紅了臉，像一個(gè)火紅火紅的大柿子；有的同學(xué)吹出咿咿呀呀的聲音；還有的同學(xué)竟然玩了起來(lái)，只要有聲音就好，吹著，吹著，干脆不吹了。我的目光緊緊地隨著老師手上的葫蘆絲行走，心里默默地記著老師的動(dòng)作。
終于要學(xué)習(xí)吹整首曲子了，一看曲譜，傻眼了，密密麻麻，就像電線桿上的小燕子。老師鼓勵(lì)我們不要被這樂(lè)譜嚇倒了。為我們演奏了一首《月光下的鳳尾竹》，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。同學(xué)們聽(tīng)著，聽(tīng)著，不由自主地陶醉其中。大家似乎都忘記了疲勞，又恢復(fù)了信心。老師讓每一個(gè)同學(xué)吹，快到我了，內(nèi)心非常忐忑不安。有點(diǎn)想放棄，但是老師反復(fù)地給我示范，鼓勵(lì)我。
終于，功夫不負(fù)有心人，我在這節(jié)課學(xué)會(huì)了第一首曲子，也吹出了流暢的旋律。我明白了做事情只要堅(jiān)持不懈，就能成功。
葫蘆4
我看過(guò)很多關(guān)于葫蘆的書(shū)，也看過(guò)和葫蘆有關(guān)的動(dòng)畫(huà)、電視劇。好可愛(ài)的葫蘆引起了我極大的興趣。這不，校長(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)，在學(xué)校的天井里種了兩架葫蘆。
今天，我特地去觀看苦葫蘆。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葫蘆的葉子和爬山虎的葉子一樣，也是綠綠的一片。唯一的不同是爬山虎的葉尖一順兒朝下，而葫蘆的葉子卻片片翹起。如果把爬山虎的葉子比作綠色的瀑布，那葫蘆的綠葉則更像是層層梯田。
走到近處，可以看到葫蘆的'花和藏在葉子后面的葫蘆。葫蘆的花是純潔的白色，五片花瓣形成一個(gè)平面，中間是嫩黃的花蕊，好像一幅精美的版畫(huà)。我看書(shū)知道，葫蘆的花分雄花和雌花兩種，雄花會(huì)產(chǎn)生花粉，雌則負(fù)責(zé)結(jié)出小葫蘆。夏天來(lái)臨，各種昆蟲(chóng)嗡嗡地飛，一會(huì)兒落在這朵花上，一會(huì)兒又從那朵花上飛起，它們?cè)诓苫ǚ坩劽�，也在為別人幫忙。雌花得到花粉后，就漸漸干枯了，而葫蘆就在那干枯的花朵后面悄然誕生。
我發(fā)現(xiàn)葫蘆結(jié)了不少，有大有小。我摸了摸小葫蘆，感覺(jué)葫蘆上有一層密密的茸毛，仔細(xì)看，茸毛白白的，在陽(yáng)光下似乎在發(fā)光。金色的陽(yáng)光、翠綠的葫蘆、白白的若有若無(wú)的茸毛，構(gòu)成了一幅夢(mèng)幻般的圖畫(huà)。再看看大葫蘆，大葫蘆又大又圓，表面光滑，像一個(gè)小和尚盤(pán)腿打坐，雙手合什，正在朝拜佛主。
從老師那里了解到，葫蘆是一種蔬菜，它老了以后的用途更多，可以掏出瓤制成裝酒的容器，可以從中間劈開(kāi)，制成水瓢，還可以在它的表面繪制圖文，制成工藝品。中國(guó)是一個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)家，葫蘆諧音“福祿”，是大家都在追捧的東西，當(dāng)然不愁賣(mài)啦。
多么神奇的葫蘆��！
葫蘆5
葫蘆為一年生草本植物，莖蔓生，葉心臟形，互生，夏秋開(kāi)白花，果實(shí)的形狀因種類(lèi)而異，具體的說(shuō)又分為瓠子、葫蘆、匏瓜(瓢葫蘆)和扁葫蘆幾種。在沒(méi)有結(jié)果之前，從種子、藤蔓、葉子和花形上很難區(qū)分。
瓠子又稱(chēng)扁蒲，因其花夕開(kāi)晨閉故俗稱(chēng)夜開(kāi)花，其果實(shí)細(xì)長(zhǎng)圓筒形，表皮淡綠色，果肉白色，嫩時(shí)可作蔬菜，我們?cè)诓耸袌?chǎng)經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到這種蔬菜。大多人還都食用過(guò)，極為普通和常見(jiàn)。
果實(shí)中間細(xì)、象大小兩個(gè)球連在一起，表面光滑，叫葫蘆。其形狀酷似阿拉伯?dāng)?shù)字“8”，果殼可供藥用或作盛器及觀賞。現(xiàn)在人們已經(jīng)很少能見(jiàn)到把它做盛器使用了，但從“酒葫蘆”“醋葫蘆”“寶葫蘆”“葫蘆里賣(mài)的什么藥”這些詞匯當(dāng)中可以看出，以前它主要是作為盛器使用的�，F(xiàn)在人們主要把它制作各種工藝品或玩具，藝人們?cè)诤J上雕刻或繪出各種圖案和造型再配以不同的色彩即可成為一個(gè)精美的工藝品或玩具。現(xiàn)在在商店里經(jīng)常可以見(jiàn)到這種工藝品。隨著時(shí)代的不同，它的用途也在發(fā)生著不同的變化。
果實(shí)呈梨形的叫瓢葫蘆，又稱(chēng)匏瓜。果實(shí)成熟后，果殼對(duì)半剖開(kāi)，掏去果瓤即成為瓢。從詞典中可以查處，瓢原本專(zhuān)指用匏瓜對(duì)半剖開(kāi)制成的舀取器具，稱(chēng)為葫蘆瓢，后來(lái)也有用木或金屬等制成的，現(xiàn)在這一類(lèi)器具統(tǒng)稱(chēng)為瓢。由于它的.用途越來(lái)越小，人們已經(jīng)很少種植這種瓢葫蘆了。雖然它作為瓢的用途已經(jīng)不大，但它的新用途又在被發(fā)現(xiàn)，人們已嘗試用它制作工藝品，在將來(lái)人們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)用它制作的各種精美的工藝品，說(shuō)不定在你的家里也會(huì)有一件。
還有一種葫蘆較為少見(jiàn)，它的體形較小，根蘋(píng)果大小差不多，扁圓形，稱(chēng)為扁葫蘆。既可當(dāng)玩具，又能盛物，聽(tīng)爸爸講人們把它用來(lái)裝蟈蟈。待扁葫蘆成熟后摘下來(lái)，圍繞瓜蒂開(kāi)一個(gè)圓孔，切下的帶蒂的部分作為蓋子使用，并在扁葫蘆上鉆些通氣小孔，然后把蟈蟈放進(jìn)去，蓋上蓋子，再把扁葫蘆放到被窩里，這樣蟈蟈就可以過(guò)冬了，很是好玩。如果你有興趣也可以試試。
葫蘆6
大年三十的早晨，有許多東西讓我流口水，可是我最想吃的是山楂味的冰糖葫蘆，飯桌上卻怎么樣也不見(jiàn)它的身影，于是我向媽媽提議：一起制作山楂味的'糖葫蘆，媽媽欣然接受。
我們一起去超市，購(gòu)買(mǎi)山楂、冰糖、芝麻，回到家中，我取出一次性筷子，用水果刀先把它們一支支削尖、削細(xì)再用削好的筷子串上清洗干凈的山楂，說(shuō)起容易、做起來(lái)難，山楂易開(kāi)裂，而且有山楂核，串的時(shí)候不能太用力，旋轉(zhuǎn)時(shí)不要太快，否則山楂核會(huì)有殘留，就這樣我細(xì)心跟媽媽學(xué)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……哈哈，我串好一支糖葫蘆，一串、兩串、三串……我把所有的山楂都串了起來(lái)，它們挨挨擠擠，像極了我們過(guò)年掛的紅燈籠。
接著，去廚房按照清水與冰糖1：1的比例倒入鍋中，開(kāi)火煮沸，用勺子順時(shí)針攪拌，冰糖在水中融化，等到冰糖水變粘、變稠轉(zhuǎn)小火熬制成金黃色，加入少許芝麻，終于到最后一步，我手拿串好的山楂，放入鍋中，慢速旋轉(zhuǎn)，這樣可以使冰糖、芝麻裹得更嚴(yán)實(shí)，心想事成，美味的冰糖葫蘆做好了，再放置晾干，我就可以吃了。
下午團(tuán)圓飯桌上多了一盤(pán)山楂味冰糖葫蘆，我拿起一串大口大口地吃了起來(lái)，酸甜可口的冰糖葫蘆，酸中帶甜，甜中帶酸，有說(shuō)不盡的美味，買(mǎi)來(lái)的冰糖葫蘆跟它根本不能相提并論。
葫蘆7
昨天，我做了一道菜叫“醋溜西葫蘆”。
因?yàn)槲沂堑谝淮巫鲞@道菜，所以還沒(méi)開(kāi)始炒的時(shí)候，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，可開(kāi)始炒了就像泄了氣的氣球一樣了。因?yàn)槲铱粗鴭寢屪霾说臅r(shí)候很簡(jiǎn)單呀，可到了我就怎么這么難呢？
首先，我先把西葫蘆洗干凈，再認(rèn)認(rèn)真真的把西葫蘆皮去掉了。當(dāng)時(shí)我想：這很好做的嗎！嘿嘿，我要讓媽媽知道我有多厲害！可是下一步就難了，把西葫蘆切成兩兩瓣后要把它的瓤掏出來(lái)，并且再洗干凈。它非常非常硬，我沒(méi)有掌握住訣竅，使出全身力氣也沒(méi)掏出來(lái)。媽媽幫助我掏出來(lái)后，我就用刀把西葫蘆切成斜片，切的時(shí)候，我小心翼翼的怕切到我的手。接著把蔥和姜切成了絲。
材料準(zhǔn)備好后，我就開(kāi)始炒了。我打開(kāi)了火，在鍋中倒入了一些油，等油熱了并鋪滿(mǎn)鍋底時(shí)放入了蔥絲和姜絲。蔥絲和姜絲剛放進(jìn)鍋里就噼里啪啦的響了起來(lái)，嚇得我連連后退。媽媽說(shuō)：“別怕，蹦不到你的。那是因?yàn)槭[絲和姜絲上有水，遇到熱油就會(huì)發(fā)出響聲�！彪m然媽媽這樣說(shuō)，但我還是很害怕。翻炒幾下接著放入西葫蘆，再不停地翻炒。放入少許鹽后，再放些五香粉，翻炒幾下�，F(xiàn)在噼里啪啦的聲音更大了，一個(gè)油點(diǎn)蹦到了我的手上，很疼。我為了不讓油點(diǎn)蹦到我的身上，就離鍋很遠(yuǎn)。媽媽這時(shí)又說(shuō)：“別離鍋太遠(yuǎn)，你看，西葫蘆都糊了！”我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前挪動(dòng)身子。最后滴入幾滴醋，千萬(wàn)不能滴太多的.醋，要不會(huì)太酸的。放完醋后就是最后一步了，翻炒！你看，醋溜西葫蘆就出鍋了。我就這樣心驚膽戰(zhàn)地做完了一道菜！我嘗了一口，有點(diǎn)兒咸，不過(guò)還是很好吃的。
這道菜我現(xiàn)在是會(huì)做了。它使我明白一個(gè)道理：看似簡(jiǎn)單的事情，可是做起來(lái)也不容易呀！需要我認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做好每一步。
葫蘆8
今天，表姐到我家來(lái)做客，她還神秘兮兮地帶來(lái)了一根竹毛線針、一卷膠帶和許多氣球，說(shuō)要讓我見(jiàn)識(shí)一下“氣球糖葫蘆”。我半信半疑，尖的東西一戳到氣球，氣球不就爆炸了嗎？怎么還能把幾個(gè)氣球串起來(lái)成“糖葫蘆”呢？
吃完飯，表姐便開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，我便在一旁仔細(xì)的觀看著。只見(jiàn)表姐先剪下兩塊膠帶，左手再拿起一個(gè)氣球，右手將一塊膠帶貼在氣球的腰部。然后將氣球轉(zhuǎn)了一下，找到與貼好的那塊膠帶相對(duì)的地方，再貼上一塊膠帶。我十分疑惑，想：表姐貼膠帶干什么？莫非貼了膠帶氣球就不會(huì)爆？
這時(shí)，表姐右手拿起了竹毛線針，準(zhǔn)備穿過(guò)氣球了。我連忙向后退了一段距離，捂上了耳朵，生怕氣球爆炸。而表姐卻十分自然，好像已經(jīng)知道氣球不會(huì)爆炸了。她用竹毛線針尖尖的那部分先頂著一塊膠帶，然后用力向里戳去。我閉上了眼睛，大約10秒后，我還沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爆炸聲，變慢慢地睜開(kāi)了眼睛，看到表姐手里拿著“氣球糖葫蘆”，雖然只有一個(gè)，但我還是異常興奮，沖上前去仔細(xì)觀察了一番，氣球毫發(fā)無(wú)傷。我驚訝無(wú)比，連連贊嘆表姐厲害。
接著，我們用同樣的`方法，又穿進(jìn)了一個(gè)氣球，但由于竹毛線針短了點(diǎn)，再也穿不進(jìn)第三個(gè)氣球了。表姐對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)這只是一個(gè)科學(xué)現(xiàn)象而已，我在氣球表面貼上膠帶后，就減緩了氣球被刺破時(shí)的快速失壓。由于膠帶能將氣球表面粘住，而且膠帶不具有彈性，刺破的小洞不會(huì)迅速拉開(kāi)，爆炸。空氣只會(huì)通過(guò)小孔慢慢泄露。這樣，就形成了“氣球糖葫蘆”。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了：生活中處處都有有趣的科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，就有意想不到的收獲。
葫蘆9
有一天，我回到家里，看見(jiàn)爺爺正在拿著雕刻刀在雕刻一些漂亮的東西，我就問(wèn)：“爺爺，您在雕什么呢？”爺爺告訴我他在雕一只小狗要送給我的弟弟。
然后我就叫爺爺教我要如何雕刻一只小白兔，爺爺就開(kāi)始教我雕刻了，他說(shuō)先找一個(gè)又光滑又是橢圓形的木柱，然后在雕刻，我就照著爺爺?shù)窨痰姆椒▉?lái)雕，爺爺是先把小白兔的兩只腳雕刻出來(lái)，再把兩只手雕刻出來(lái)，再雕刻身子，最后把頭、眼睛、嘴、鼻子和耳朵這些都把它雕刻出來(lái)。
我們就按照剛才的順序來(lái)做，我就和爺爺一起做好了，做好以后爺爺就叫我重新做，因?yàn)閯偛盼沂歉鵂敔斪龅模圆抛龅酶鸂敔數(shù)哪莻�(gè)一模一樣的，爺爺還說(shuō)，如果你還能再做出這樣漂亮的一只小白兔的話(huà)，我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一樣?xùn)|西喲，你這次可要認(rèn)真的做喲，千千萬(wàn)萬(wàn)不要馬虎喲。
我聽(tīng)了爺爺?shù)?話(huà)，就認(rèn)真的推好每個(gè)部位，認(rèn)真雕刻每一個(gè)零件，每一道工序都用心去雕刻，最后把我喜愛(ài)地小白兔做完了，經(jīng)爺爺檢查，表?yè)P(yáng)了我。爺爺就獎(jiǎng)勵(lì)了我一只又可愛(ài)又漂亮的小象，而且爺爺還夸獎(jiǎng)我做得好呢。
我從爺爺身上學(xué)到了許多東西，一個(gè)人無(wú)論做什么事情，都要有恒心和耐心，爺爺讓我懂得了一個(gè)道理：虛心好學(xué)，肯向別人請(qǐng)教，包括比自己地位低的人請(qǐng)教，叫“不恥下問(wèn)�！蔽疫�想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您真是一個(gè)雕刻師；而且還是非常偉大的雕刻師！我真為您驕傲！”
葫蘆10
長(zhǎng)毛兔家族的兩個(gè)小兔漸漸長(zhǎng)大了。一天，兔爺爺對(duì)他們說(shuō)：“你們都長(zhǎng)大了，應(yīng)該出去尋找寶葫蘆了。這是我們家族一直都想尋找的，可是還沒(méi)有找到。寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)很多愿望呢！我這里有兩架紙飛機(jī)，你們坐在上面，閉上眼睛，可以去一個(gè)你們想去的地方�！�
兔哥哥坐上了一架紙飛機(jī)，他想：寶葫蘆這么神奇，一定在一個(gè)美麗的地方。于是他閉上眼睛，對(duì)飛機(jī)說(shuō)：“我要去一個(gè)最美的地方�！彼犻_(kāi)眼睛，哇！到處是盛開(kāi)的.櫻花，太美了。他一邊欣賞美景，一邊往前走，他看到櫻花樹(shù)下有個(gè)老奶奶，就過(guò)去問(wèn)：“奶奶，奶奶，你知道寶葫蘆在哪里嗎？”“你想要寶葫蘆干什么？”老奶奶問(wèn)。兔哥哥說(shuō)：“我想得到寶葫蘆，讓它給我一座漂亮的房子，房子里有吃不完的青草、蘿卜，還有許多伙伴都陪我玩耍……”老奶奶聽(tīng)了搖搖頭，“我不知道寶葫蘆在哪里�！蓖酶绺绾苁鼗丶伊�。
兔弟弟也坐上了一架紙飛機(jī)，他說(shuō)：“我要去一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、快樂(lè)的地方�！钡人犻_(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一座學(xué)校，校園里的孩子們天真、善良。他在校園里走著，看到角落里有個(gè)老奶奶，就走過(guò)去問(wèn)：“奶奶，奶奶，你知道寶葫蘆在哪里嗎？”老奶奶問(wèn)：“你想要寶葫蘆干什么？”兔弟弟想了想說(shuō)：“我想得到寶葫蘆，讓這兒的孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情嬉戲，讓所有人都快樂(lè)起來(lái)……”老奶奶聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你可以擁有它了！”兔弟弟低頭一看，哇，寶葫蘆！兔弟弟高興的用它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
從此以后，兔弟弟走到哪里，哪里就充滿(mǎn)了歡快的笑聲
葫蘆11
幾個(gè)月前，學(xué)校組織了一個(gè)千人表演地活動(dòng)。要吹葫蘆絲，共三首曲子。每首不太長(zhǎng)，但是都很難，我臨近比賽時(shí)才學(xué)會(huì)。下面講講我學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)生的事：
也不知為什么，我只會(huì)吹第三首，其它的連譜都記不住。聽(tīng)老師講課，就如同聽(tīng)天書(shū)一樣。沒(méi)有個(gè)大概地了解，迷迷糊糊地，使得我一直學(xué)不會(huì)。
媽媽也發(fā)現(xiàn)了我這一點(diǎn)，于是，她也開(kāi)使教我。首先是將譜子記熟，十分枯燥無(wú)味。我越來(lái)越不耐煩，最后干脆不吹了。媽媽怒斥道：“你憑什么不吹了？葫蘆絲不是掏錢(qián)買(mǎi)的`？這譜子不是學(xué)校發(fā)的？哪一樣?xùn)|西是你的？不都是為了讓你學(xué)會(huì)？要是這樣，你還不如當(dāng)初就不買(mǎi)呢！你現(xiàn)在不吹，讓我們地努力付之流水？既然已經(jīng)吹了，就不能半途而廢，做個(gè)逃兵！”我重新鼓起勇氣，開(kāi)始吹了。
吹了一段時(shí)間后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我一個(gè)問(wèn)題：吹完后總帶著一些尾音，我以為那是葫蘆絲本身地問(wèn)題，但媽媽堅(jiān)持說(shuō)不是，問(wèn)題在于我本身。首先，我們?cè)嚵巳靠谒砷_(kāi)，但是沒(méi)用。又試了吹完嘴張開(kāi)地辦法，仍然沒(méi)用。我更加堅(jiān)信我地說(shuō)法，但事實(shí)證明，媽媽是對(duì)的。我們查了百度，找到一個(gè)辦法：吹完后，嘴脫離葫蘆絲。這樣雖然沒(méi)有尾音，但仍有“叭”地一聲，卻也比之前好多了。
媽媽用事實(shí)向我證明了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
葫蘆12
在沒(méi)頭腦家門(mén)前的樹(shù)上住著兩個(gè)好鄰居，一個(gè)是麻雀，聰明勤奮，另一個(gè)是烏鴉，固執(zhí)任性。
一天吃過(guò)早飯，烏鴉對(duì)麻雀說(shuō)：“咱們?cè)跊](méi)頭腦家的院子里種葫蘆比賽�。】纯凑l(shuí)種出的葫蘆大。”麻雀連連叫好。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，翻地、播種、澆水，不到半天工夫，葫蘆就種完了。麻雀每天都到自己種葫蘆的地方去看看，烏鴉也很精心。
過(guò)了一段時(shí)間，烏鴉和麻雀種的葫蘆長(zhǎng)出了碧綠的藤葉，而且結(jié)出小葫蘆。烏鴉和麻雀都很開(kāi)心。從此，麻雀對(duì)小葫蘆的照顧更細(xì)心了，可烏鴉除了找食吃，整天躲在窩里睡懶覺(jué)。
有一天，麻雀照例去看自家的葫蘆，突然發(fā)現(xiàn)烏鴉家的葫蘆葉上生蟲(chóng)子了，麻雀大聲喊道：“烏鴉，快來(lái)看啊，你種的.葫蘆葉上生蟲(chóng)子了。”這時(shí)，烏鴉懶洋洋地對(duì)麻雀說(shuō)：“我要的是葫蘆，又不是葉子，蟲(chóng)子吃葉子，關(guān)葫蘆什么事？”說(shuō)完，烏鴉又去睡懶覺(jué)了。麻雀仍舊不厭其煩地說(shuō)：“如果葉子被蟲(chóng)子吃光了，葫。蘆也會(huì)消失的……”還沒(méi)等麻雀說(shuō)完，烏鴉就打斷了他的話(huà)：“你別瞎說(shuō)，這是癡人說(shuō)夢(mèng)，不可能！——唉l”麻雀搖了搖頭，飛走了。
轉(zhuǎn)眼間，到了秋天。麻雀種的葫蘆結(jié)得很大，和排球大小差不多，麻雀心里美滋滋的�？蔀貘f卻高興不起來(lái)，因?yàn)闉貘f種的葫蘆只有雞蛋那么大。他很疑惑，連忙跑來(lái)問(wèn)麻雀。麻雀說(shuō)：“這都是因?yàn)槟愕墓虉?zhí)！葫蘆葉上生了蟲(chóng)子，你不去處理，葉子被蟲(chóng)子吃光了，植物就不能進(jìn)行光合作用了，那還能結(jié)葫蘆嗎？”“是這樣，我知道了，謝謝你！”烏鴉說(shuō)著，慚愧地低下了頭。
麻雀的葫蘆，一部分送給了沒(méi)頭腦，一部分送給了鄰居烏鴉，剩下的一少部分留給了自己。沒(méi)頭腦和烏鴉都很感激麻雀。
從這以后，烏鴉做事很細(xì)心，也很勤勞，再也不任性固執(zhí)了。
葫蘆13
星期五的時(shí)候，我拿出了五粒葫蘆種子準(zhǔn)備種到花盆里去，媽媽說(shuō)：“你認(rèn)為葫蘆種子的尖朝上還是朝下？我說(shuō)應(yīng)該朝下吧�！眿寢屨f(shuō)：“你就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧，三個(gè)朝上，兩個(gè)朝下，到時(shí)候看看到底應(yīng)該怎樣種？”
我就按照媽媽的說(shuō)法把種子種下去，以為這樣就萬(wàn)事大吉了，媽媽看見(jiàn)說(shuō)：“這樣不行，你要用一個(gè)塑料袋把花盆罩起來(lái)。”我問(wèn)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“這么做，是因?yàn)榉N子剛種下去，還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)不能澆水，處在陽(yáng)光下會(huì)把土壤里的水份蒸干的，所以要用塑料袋罩起來(lái)，以保持土壤水份的濕潤(rùn)。”我明白了，就用塑料袋罩起來(lái)，我真希望他快快發(fā)芽。
第二天，我有事沒(méi)事就蹲在花盆邊看，怎么還沒(méi)發(fā)芽？是不是出了什么問(wèn)題？媽媽說(shuō)：“從種子入土到發(fā)芽得一星期的時(shí)間，你要有耐心，芽總會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”
轉(zhuǎn)眼又到了星期五，媽媽把我從爺爺家接回來(lái)，一進(jìn)門(mén)，我就迫不及待的看我種的葫蘆，哇！花盆里冒出了三顆小嫩芽，它們的'莖上分成兩瓣，葉子上還有一些土，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我們好看嗎？你會(huì)好好照料我們嗎？”
這時(shí)我想起了當(dāng)時(shí)種下了五粒種子，卻只有三顆長(zhǎng)芽了，那就是說(shuō)種葫蘆的時(shí)候，要把葫蘆種子的尖朝上，否則會(huì)不發(fā)芽的呀。你是不是也學(xué)到了一種知識(shí)呀？
小葫蘆呀，小葫蘆，我一定要把你們照料好，你們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)出美麗的花兒，結(jié)出豐碩的果實(shí)吧！
葫蘆14
媽媽有遠(yuǎn)大的出國(guó)理想，希望出去的時(shí)候有才藝在身，決定要學(xué)會(huì)一樣隨身攜帶便捷且又有特點(diǎn)的樂(lè)器。很快媽媽選擇了吹葫蘆絲！
葫蘆絲，誰(shuí)都知道長(zhǎng)啥模樣，我媽決定學(xué)它就學(xué)唄！不過(guò)我也起了興趣，決定也要學(xué)一下，探個(gè)究竟！
一回到新家，媽媽就把葫蘆絲展示給我看！喲，和平�？吹降暮J絲一樣！我拿起來(lái)就吹。可我發(fā)現(xiàn)，吹出來(lái)的每一個(gè)音都相同！這怎么能吹出一首曲子呀？我百思不得其解。媽媽讓我看視頻學(xué)習(xí)。我看了視頻，發(fā)現(xiàn)視頻上的指法跟我的指法一樣！可為什么他們能吹出不同的美妙之音呢？想了半天，吹了半天都吹不出。我一怒之下，用盡全身的'力氣猛一吹！do ……一個(gè)美妙的長(zhǎng)音吹了出來(lái)。我都被自己嚇了一跳！為了延續(xù)這份神奇，我又吹了幾個(gè)音，果然和視頻上的音色相同！嗯！這太不可思議了！我竟然能吹出一個(gè)一個(gè)音了！我高興得手舞足蹈，媽媽更是對(duì)我佩服有加！因?yàn)樗毩藘商欤B一個(gè)音都吹不對(duì)！我也有一些小驕傲誒！
接著我開(kāi)始練《月光下的鳳尾竹》的第一句。一出來(lái)還不錯(cuò)，不像自己想的那么差勁，底氣也挺足了！
我原來(lái)的想法，吹葫蘆絲十分容易，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，吹葫蘆絲想要練好，得花大功夫！想在想來(lái)，我曾聽(tīng)到的那些人吹得很好聽(tīng)的葫蘆絲曲的背后，定有他們無(wú)數(shù)次默默下苦功夫的身影��！
葫蘆15
那天，我正在埋頭收拾一個(gè)小箱子，突然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)寶葫蘆。我不禁想起了它那不平凡的經(jīng)歷和它那多姿多彩的人生道路。
要是說(shuō)起它的年齡可要比我大多了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她小時(shí)候葫蘆就有了。那時(shí)姥姥家種了一棵葫蘆，有一年葫蘆長(zhǎng)得格外好。在一個(gè)最向陽(yáng)的地方，長(zhǎng)著一個(gè)完美無(wú)缺的葫蘆：它勻稱(chēng)的.身材，不胖不瘦，飽滿(mǎn)圓滑的外殼……姥姥想選一個(gè)最漂亮的給媽媽做生日禮物。終于，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選姥姥選中了它。在葫蘆成熟的季節(jié)，也就是媽媽的生日，姥姥小心翼翼地摘下了那個(gè)葫蘆當(dāng)做生日禮物送給了媽媽。媽媽小時(shí)候還沒(méi)有現(xiàn)在這么多小巧玲瓏的工藝品，一個(gè)漂亮的葫蘆對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)已經(jīng)是最棒的生日禮物了！媽媽就像得到了一個(gè)寶貝一直珍藏著它。
直到我五歲那年，媽媽又把它當(dāng)做生日禮物送給了我。在我的印象中，它輕輕的，棕黃色，拿在手里滑滑的，十分漂亮。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我正在看動(dòng)畫(huà)片《葫蘆娃》，所以我經(jīng)常拿著那個(gè)葫蘆頂在頭上，對(duì)著妹妹大喊一聲：“收——”然后發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛妹妹被收了進(jìn)來(lái)，過(guò)幾分鐘我還煞有介事的晃幾下，每到這個(gè)時(shí)候，我和妹妹總是哈哈大笑。
還記得有一次，我突然非常好奇葫蘆里面到底什么樣，居然想把它從中間鋸開(kāi)，可是當(dāng)我看到它那可愛(ài)的模樣，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，可千萬(wàn)別把我砸開(kāi)，我可是你的好朋友�。 弊詈�，我還是沒(méi)做讓自己后悔的事，現(xiàn)在想想，真是萬(wàn)幸啊！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我每年都會(huì)得到很多的生日禮物，漂亮的布娃娃，高科技的電動(dòng)汽車(chē)等很多時(shí)尚的玩具�？墒沁@些都比不上寶葫蘆在我心目中的地位，直到現(xiàn)在，這個(gè)寶葫蘆還陪伴著我，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。我們一直都那么喜歡它！
寶葫蘆，你永遠(yuǎn)都是我家的傳家寶！
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