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照片里的故事-六年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的照片里的故事-六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事-六年級(jí)作文1
在我的腦海里有千千萬(wàn)萬(wàn)張美麗的照片，這些照片各有各的故事，但最令我印象深刻的照片還數(shù)頒獎(jiǎng)那張照片。
這張照片是在二年級(jí)第一次頒獎(jiǎng)時(shí)拍的。當(dāng)時(shí)老師一說(shuō)開(kāi)始頒獎(jiǎng)，一瞬間，班級(jí)就熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都興奮不已的，希望自己是能被頒獎(jiǎng)的人。我也不例外，默默的在心里不住的念叨，希望被頒獎(jiǎng)的`人有我，這時(shí)老師準(zhǔn)備開(kāi)始念名字了，我用充滿興奮與緊張的目光看向老師，真恨不得直接跑上講臺(tái)，翻一翻那些獎(jiǎng)狀，看看里面有沒(méi)有我的名字？
看著那些得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)，我羨慕極了，再看看所剩不多的獎(jiǎng)狀，我本以為沒(méi)有我時(shí)，老師竟然叫到了我的名字，我激動(dòng)的走上講臺(tái)，捧著屬于我的獎(jiǎng)狀，心里別提有多開(kāi)心了。
一到拍照環(huán)節(jié)，班級(jí)一下子就變得有趣極了，有的同學(xué)比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，有的同學(xué)比了一個(gè)很帥的動(dòng)作，也有的露出了他大大的腦袋……你瞧，一位同學(xué)悄悄地站了起來(lái)，想讓老師拍到他，你再瞧，一位靠近講臺(tái)的同學(xué)，又使勁地往講臺(tái)前靠……剛拍完照，講臺(tái)下頓時(shí)響出雷鳴般的掌聲，大家紛紛祝賀得獎(jiǎng)的同學(xué)。
這張照片不僅會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海里，而且也鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，得到更多獎(jiǎng)狀。
照片里的故事-六年級(jí)作文2
我的相冊(cè)里有一張不同尋常的照片，照片上的我騎著一匹英俊的白馬，臉上一副緊張的表情。那是我今年國(guó)慶節(jié)去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的照片。那一天，我們坐了三四個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了我夢(mèng)想中的`大草原。草原無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎和天連在一起。草原上有一群群奔馳的馬，還有三五成群低頭吃草的牛。我的心癢癢的，真想立刻坐到馬背上去遨游世界。
導(dǎo)游說(shuō)可以馬上帶著我去實(shí)現(xiàn)愿望，但非讓我一個(gè)人騎一匹馬不可。我被抱上馬背，緊緊地拉住馬韁，害怕極了，可是也無(wú)可奈何。在大家的鼓勵(lì)之下，我稍稍坐正了，心也漸漸平靜了下來(lái)。沒(méi)想到那匹馬真乖，不用我拉韁繩，它也能跟著隊(duì)伍一起走。我的害怕馬上就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
騎在馬上，我覺(jué)得自己真像一位打了勝仗，凱旋歸來(lái)的勇士！沒(méi)想到我上馬的瞬間被爸爸“咔嚓”收進(jìn)了相機(jī)。每次翻閱那張照片，都讓我回想起騎馬那件有趣又刺激的事。
照片里的故事-六年級(jí)作文3
翻開(kāi)小時(shí)候的相冊(cè)，一張泛黃的照片吸引著我，上面有四個(gè)人，兩個(gè)大人，兩個(gè)小孩……
——題記
啊！這個(gè)小小的孩子好可愛(ài)��！他和另一個(gè)孩子在水邊嬉戲，他笑得好開(kāi)心��！兩個(gè)大人也是一樣的。哎！這不是一張全家福嗎？
這個(gè)可愛(ài)的`孩子不就是我嗎？另一個(gè)孩子不就是我的姐姐嗎？還有兩個(gè)大人呢？不就是我的父母嗎？��！這是我家的全家福，那時(shí)的時(shí)光好快樂(lè)、好幸福、好美好��！
記憶里的場(chǎng)景雖然很模糊，但是還記得幾分。
那天，爸爸媽媽帶我和姐姐一起去院子里的小溪邊玩耍，我潑了姐姐一身水，姐姐一生氣，便也潑了我一身水，就是那一個(gè)瞬間，旁邊的叔叔，就給我和姐姐、爸爸媽媽照了一張相片。
這張泛黃的照片，留下的不僅是歲月的痕跡，也留下了讓我懷念小時(shí)候的時(shí)光。
照片里的故事-六年級(jí)作文4
翻開(kāi)相冊(cè)，我看到前幾天爸爸給我拍的一張照片，難忘的那一幕出現(xiàn)在眼前……
今年國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我去秦嶺植物園玩。我們參觀了好多我不認(rèn)識(shí)的植物，學(xué)到了很多關(guān)于植物的知識(shí)。最后我們來(lái)到動(dòng)物區(qū)，我看見(jiàn)了兩匹馬停在一片綠綠的草地上。其中一匹馬頭上有根好玩的大辮子，還戴著一朵超級(jí)大的紅花。爸爸讓我去騎一下那匹馬，可是我又興奮又害怕，我怕馬一搖晃把我摔下來(lái)。但經(jīng)過(guò)爸爸的鼓勵(lì)，我下定決心，穿上了防護(hù)服，勇敢地騎上去了。這是我第一次騎馬，所以我的心里還是非常緊張，我想要是我掉下來(lái)怎么辦？開(kāi)始我坐不穩(wěn)，但是后來(lái)我越騎越好了，連圍觀的人都給我鼓掌了。小馬奔跑在綠色的`草地上，我就像飛馳在綠色的海洋上，感覺(jué)棒極了！這照片就是工作人員幫我拍下來(lái)的。我永遠(yuǎn)忘不了第一次騎馬的經(jīng)歷了。
通過(guò)這次嘗試，我懂得很多事都要自己去勇敢地實(shí)踐，才能取得進(jìn)步。
照片里的故事-六年級(jí)作文5
我有一本相冊(cè)，其中有一張照片，每當(dāng)我看到它的時(shí)候，心里總是充滿了春天的陽(yáng)光。
一個(gè)星期天，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)叫雨花齋的.地方做義工。我不知道什么是義工。媽媽就邊走邊給我講解。那是一家素食餐廳，任何人吃飯不用交錢，工作人員也都是義工，媽媽讓我感受一下那種溫暖的氛圍。
很快我們就到了雨花齋。一位慈祥的老爺爺接待了我們。并且給我們安排了工作。我當(dāng)一個(gè)小小的門迎，媽媽是盛飯的服務(wù)員，我和一些大哥哥大姐姐站到門口，很禮貌地鞠躬迎接前來(lái)吃素食的老人們。我們面帶微笑彬彬有禮地迎接著每一位到來(lái)的老人。在不經(jīng)意間我被媽媽用手機(jī)拍下了這美好的瞬間。吃完飯，大家就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我看見(jiàn)大家都很忙碌，于是我也拿起小掃?幫大人一起做起來(lái)。
我在雨花齋這里學(xué)到了很多知識(shí)。爺爺們?cè)诳偨Y(jié)會(huì)上夸我，說(shuō)我這么小就知道感恩。所以我以后要經(jīng)常來(lái)這里，為這些老人們服務(wù)，讓他們?cè)谶@里能感受到家一般的溫暖。
照片里的故事-六年級(jí)作文6
幼兒園的朋友，你們還記得我嗎？
小時(shí)在幼兒園里的我，一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，做什么都喜歡爭(zhēng)第一。
那是在做課間操吧，我們互相問(wèn)對(duì)方聽(tīng)寫(xiě)的分?jǐn)?shù)，我那時(shí)得意洋洋，我聽(tīng)寫(xiě)拼音得了一百分，忍不住像對(duì)方嘚瑟起來(lái)。
他是我的朋友，每次休息的時(shí)間我們都要一起閑聊一會(huì)。
也許是這一件事吧！
幼兒園里弄什么突襲，平時(shí)看門的老爺爺戴著面具，拿了把玩具小刀，一下子就沖了進(jìn)來(lái)。
我那時(shí)跑不快，其余的同學(xué)和牛老師躲到了陽(yáng)臺(tái)上，把門還鎖了起來(lái)，是他把我拉在了桌子底下，我偷偷地去看，老爺爺戴著面具，又去嚇其他班去了。
老爺爺走時(shí)環(huán)顧了四周，輕輕的把門慢慢拉過(guò)去，擰開(kāi)門鎖，慢慢地把門給關(guān)上，輕腳輕手的走了，好似有什么東西裝進(jìn)了我的.心里。
我們從桌子底下鉆了出去，拍了拍我們自己身上的灰，班主任過(guò)了好一陣子才把門給打開(kāi)，同學(xué)們像一窩蜂似的沖了進(jìn)來(lái)，都說(shuō)是看門的老爺爺，我對(duì)他使了一個(gè)眼色，他笑了，我也笑了。
我拿著這一張幼兒園的畢業(yè)照，笑了，但是眼窩里有幾滴清淚。
他走了，或許他正在那一所學(xué)校里面在等著我吧，4年的友誼，或許有著一種別樣的酸甜味吧。
照片里的故事-六年級(jí)作文7
20xx年4月14日 ，在我國(guó)遼闊的土地上，青海玉樹(shù)──這個(gè)不幸的城市，被大地震恐怖的陰影籠罩著。學(xué)校，天安門廣場(chǎng)等地方都在為這次地震中死去的遇難者哀悼，人們深情的呼喚：“一路走好……”
在這一瞬間，大地?fù)u晃了，房屋倒塌了，哭喊聲響起來(lái)了，這個(gè)沒(méi)人關(guān)注的城市陷入了一片狼藉。 當(dāng)玉樹(shù)大地震的消息傳遍全國(guó)，世界各地時(shí)，人們開(kāi)始關(guān)注這個(gè)受災(zāi)的城市，當(dāng)他們看到那一座座倒塌的房屋，那一片片荒涼的廢墟和一些為親人死去而痛哭的人時(shí)，人們流淚了，海外華僑流淚了。
同胞們掏出了平日的積蓄，將一張張百元大鈔投進(jìn)了紅十字會(huì)捐款箱，他們捐的不只是錢，還有一份份愛(ài)心。
一方有難，八方支援。戰(zhàn)士們接到指令，奔赴受災(zāi)地區(qū)，不顧一切地用機(jī)器，雙手刨開(kāi)磚塊，搶救著受傷的人們，鮮血染紅了戰(zhàn)士們的'雙手，衣服，可他們都沒(méi)有注意這些，只有一個(gè)念頭：救人要緊！更有大批的志愿者奔向玉樹(shù)，喊著“我們都是玉樹(shù)人”的口號(hào)，與玉樹(shù)同胞共度難關(guān)。
“加油玉樹(shù)！”“要堅(jiān)持下去！”大大小小的鼓勵(lì)聲傳遍了玉樹(shù)。
照片里的故事-六年級(jí)作文8
有人說(shuō)，時(shí)間就像一棵樹(shù)上的樹(shù)葉，會(huì)一片一片落下；時(shí)間像一首快樂(lè)的歌，會(huì)一句一句唱完。但是照片能留下在時(shí)間中的美好回憶。
那是一張我和范宇辰去九曲溪拍下的照片，我們踩在水里，仔細(xì)地看著水底的每一塊大大小小、奇形怪狀的石頭。兩岸的風(fēng)景倒映在水中，樹(shù)還是那樣翠綠，天空還是那樣湛藍(lán)，朵朵白云依舊是那樣柔軟。
“看！我找到了！”我拾起一塊水滴形的石頭，高興地歡呼。
“哇！我也找到了！”范宇辰也興奮地喊了起來(lái)。她找到的.石頭不僅形狀奇特，還有獨(dú)一無(wú)二的顏色。
我們正要想媽媽炫耀一下，忽然，“咔嚓”一聲，媽媽幫我留下了這難忘的瞬間。
每當(dāng)我看到這張照片，都會(huì)露出欣慰的笑容。它也是我所有照片中最珍貴的一張，因?yàn)樗Ａ袅宋液头队畛降募冋嬗颜x。我愛(ài)這張照片！
照片里的故事-六年級(jí)作文9
每一張照片背后都有一個(gè)故事。這張照片，是我的珍藏，它記錄著一對(duì)姐妹的故事。
陽(yáng)光透過(guò)窗子照射進(jìn)來(lái)，灑在窗臺(tái)上，我將照片放在一個(gè)密碼本上，雙手托住下巴，坐在窗前回憶……
我那時(shí)候還小，能記得事不多，記得我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，最常出現(xiàn)在我身邊的就是比我大九歲的姐姐。隱約的記得，她很喜歡抱著我，可我總喜歡讓媽媽抱。換句話說(shuō)：誰(shuí)抱都行，就是不讓她碰。一天，爸媽出門了，家里就剩我倆。中午的時(shí)候，我不肯睡覺(jué)，吵著要曬太陽(yáng)，她無(wú)奈的抱著我出去。那時(shí)候，我雖不胖，可也不瘦，而她很瘦，抱我難免有些吃力。
不知道爸媽什么時(shí)候回來(lái)的'，也回憶不起她抱了多久。等我稍微長(zhǎng)大時(shí)，就已經(jīng)看見(jiàn)有這么一張照片。不知道誰(shuí)拍的，不記得日期，卻真實(shí)的有這張照片。
照片里的故事并不復(fù)雜，只是一個(gè)姐姐抱著妹妹的故事，但是這張照片里卻透著姐姐對(duì)妹妹的關(guān)心和呵護(hù)。
不知是誰(shuí)開(kāi)的窗，一陣風(fēng)吹起照片，照片落在了一本相冊(cè)上，落進(jìn)了我的心里。
照片里的故事-六年級(jí)作文10
“時(shí)光已逝永不悔，往事只能回味”，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只能靠照片來(lái)定格。
一天，我翻看了我們家的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片，我的'記憶也隨之被喚醒。
照片里的我在沙灘上，爸爸背著我，臉上滿是數(shù)不清的喜悅和幸福，畫(huà)面很是溫馨。但這時(shí)，我注意到一個(gè)細(xì)節(jié)――爸爸當(dāng)時(shí)怎么那么年輕！看著現(xiàn)在的爸爸，心里、鼻尖都猛地一酸：黝黑的皮膚上，皺紋已經(jīng)數(shù)不清，一雙眼睛里有少許血絲，頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)有那么黑了，幾根白發(fā)也不怎么稀奇……
是什么使他發(fā)生這么大的變化呢？是歲月，更是我。每天晚上，爸爸媽媽都很晚回來(lái)，還沒(méi)等休息一會(huì)兒，就被我中斷了，一大堆問(wèn)題就撲面而來(lái)。而爸爸總會(huì)耐心的指導(dǎo)我，每到這時(shí)，我就又會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題――爸爸的白發(fā)好像又多了。
還不止于此，好不容易她有了那么點(diǎn)時(shí)間帶我們出去玩，不是因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間去，就是總被一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的電話所打斷。總之，大部分都是以遺憾作結(jié)尾。
如果不是這張照片，爸爸的勞累與奔波估計(jì)早已不會(huì)有人記起，但正是這樣一張小小的照片，足以讓人潸然淚下。
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含的一種情感。就是這樣一張?bào)w型小而意義深遠(yuǎn)的照片，普通而不尋常的照片，抹去了回憶上的塵土，喚醒了一份淚水……
照片里的故事-六年級(jí)作文11
一天，我從書(shū)架上拿了一本書(shū)，突然另一本書(shū)從上面掉了下來(lái)。我撿起來(lái)看，發(fā)現(xiàn)這是我的相冊(cè)，我忍不住翻開(kāi)，看到了一張大概是5年前去旅游時(shí)和表妹拍的一張合影照片。
我記得那是20xx年的一天，我媽帶著我和表妹小瑩去三亞旅行。經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林，一陣陣清涼的.風(fēng)吹來(lái)，我順著風(fēng)向看過(guò)去，看到了一群石頭做的烏龜。烏龜栩栩如生，表面很光滑，摸上去很涼爽。我媽決定讓我跟小瑩去那里拍一張合影照，當(dāng)時(shí)我比現(xiàn)在還調(diào)皮，我不一會(huì)功夫就爬上了一只烏龜，騎到烏龜?shù)暮蟊成�。剛坐上去才發(fā)現(xiàn)最多只能坐住一個(gè)人，小瑩坐不上去，說(shuō)她等一會(huì)再拍。我媽卻說(shuō)：“你下來(lái)讓妹妹上去，你站在她旁邊一起照�！�
我感覺(jué)我媽偏向我妹，我下來(lái)了，還生氣地說(shuō)：“那你先拍吧�！比缓笾苯幼吡�。我媽不高興了，讓我站在小瑩旁邊，還不停地叫著：“快點(diǎn)，趕時(shí)間�！碑�(dāng)時(shí)更覺(jué)得媽媽偏向她，我更不高興，冷冷地走到她旁邊。我媽高興地準(zhǔn)備拍照了，讓我們擺個(gè)動(dòng)作，我卻不高興。心想：讓我做動(dòng)作是不可能的。在拍照的瞬間，我朝我妹翻了個(gè)白眼，心里仿佛有一萬(wàn)個(gè)不情愿。但后來(lái)想想她是我妹，我還是需要讓她的，心里就沒(méi)那么難受了，想了想這件事算了。
照片里的故事-六年級(jí)作文12
瞧！照片里這個(gè)穿著溜冰鞋、戴著頭盔的女孩兒，就是我，我正在文化廣場(chǎng)玩滑冰呢！
周六上午，春光明媚，晴空萬(wàn)里，爸爸說(shuō)帶我去學(xué)滑冰，哦！我的天��！我去的路上一直低咕：“第一次滑冰，可不要摔個(gè)‘狗啃泥’呀！”
開(kāi)始滑了，“全副武裝”的我一開(kāi)始緊緊抓著爸爸的手，一小步一小步地走滑著。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己能控制住了，便放開(kāi)爸爸，自己慢慢滑起來(lái)。漸漸地，我越滑越快，也越來(lái)越流利，腳下有輪子的感覺(jué)就是爽呀！那時(shí)好像自己是哪吒一般，嘿，真是樂(lè)在滑中呀！
“小心，控制好速度！”“注意重心！”爸爸邊喊著，我邊滑著，“轉(zhuǎn)向！”我剛把頭轉(zhuǎn)向爸爸，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片就這樣定格下來(lái)。
得意忘形的`我，一不小心重心不穩(wěn)，狠狠地摔了一跤，爸爸急忙伸手拉我，結(jié)果沒(méi)有拉住，也被我牽連摔在地上，慢慢從地上爬起來(lái)的爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)：“你把我害得好慘��！”我摸著摔疼的地方，朝爸爸做了個(gè)鬼臉，也笑起來(lái)。
這張照片是我童年一個(gè)美好的回憶，我會(huì)好好保存，要把它牢牢記在心里。
照片里的故事-六年級(jí)作文13
當(dāng)我打開(kāi)相冊(cè)時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張一直在我腦海的照片。
那張照片里有我的全家人，正在走一條彎彎曲曲的元寶我看去像一條長(zhǎng)龍，踩在那條“龍”上像我打敗了它一樣。我走了幾步就不能平衡了，就左一下右一下后來(lái)爸爸就扶著我。而且這個(gè)元寶一個(gè)大一個(gè)小，兩邊有像西瓜一樣大的古錢，右邊還有一個(gè)世界上最大多古錢，上面寫(xiě)著“五谷豐登”四個(gè)大字，走到五谷豐登的古錢后面時(shí)，我就看見(jiàn)了一個(gè)人拿著相機(jī)的攝影師，他叫我把頭抬起來(lái)把我照個(gè)相。我一點(diǎn)兒也不想抬頭。我不喜歡照相、留影，攝影師想方投法都要把我照下來(lái)。他就說(shuō)看這是什么東西？我就好奇的.抬起了頭，沒(méi)想到，我抬頭看正前方，他用照機(jī)對(duì)著我的頭——“咔嚓”一下我被照下來(lái)了。我真后悔不該抬起頭，但是我看了自己的照片以后覺(jué)得自己還好看的。
一張照片就是一個(gè)美好的故事，一張照片就是一個(gè)美好的回憶。
照片里的故事-六年級(jí)作文14
五年沒(méi)有去湖南了，每當(dāng)思念姥姥時(shí)，我就會(huì)拿出那張照片。
照片拍的是個(gè)農(nóng)家小院，一位穿著夾克衫的男子摟著一個(gè)小男孩，小男孩頭戴生日頭飾，右手舉著玩具寶劍，抿嘴笑著，依偎著旁邊的男子，男孩的腳邊還有只小黃狗。這個(gè)小男孩就是我，旁邊男子是我的爸爸。
記得那是個(gè)冬天，天氣非常冷。那天，太陽(yáng)已高高掛在天空，我還賴在溫暖的被窩里，姥姥走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“念湘，起來(lái)呀，我們?nèi)ベI蛋糕啦！”我睡意全無(wú)，一骨碌爬起來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)過(guò)生日？”姥姥笑了：“是我們湘湘四歲生日呀！”姥姥帶我去集市買蛋糕。店里的蛋糕真多呀！一款蛋糕吸引了我的目光：雪白的奶油上鑲嵌著各色水果，有紫瑩瑩的葡萄、金黃的芒果、鮮紅的圣女果……姥姥毫不猶豫地買下了我看中的那個(gè)生日蛋糕。回來(lái)的.路上，姥姥還給我買了一把玩具寶劍。
中午，我就迫不及待地鬧著要吃蛋糕，姥姥說(shuō)：“小饞貓，耐不住了�！崩牙言谠鹤拥氖郎蠑[出蛋糕，我戴上生日頭飾，拔出寶劍，大聲喊著：“瞧，我像不像王子呀？”爸爸疼愛(ài)地?fù)е艺f(shuō)：“像！我們家可愛(ài)的小王子！”媽媽掏出手機(jī)，拍下了這難忘的一幕。
照片里的故事-六年級(jí)作文15
這是兩張讓我念念不忘的照片，它為我的童年刻下了美好的回憶。
有一張是我們國(guó)慶時(shí)在深圳世界之窗拍的。當(dāng)時(shí)我在泡泡中飛舞著，開(kāi)心極了！突然，有一朵淡黃色的小菊花飄到我的頭頂上，像一位可愛(ài)的花仙子，我見(jiàn)了連忙把它拿下來(lái)捧到手心里親切地?fù)崦�，說(shuō)道：“你真可憐，被風(fēng)兒無(wú)情地吹斷了！”我把放到手心里，坐在一座小橋上將它高高舉起，對(duì)它說(shuō)：“跟著風(fēng)兒去旅行吧！它會(huì)幫你找到一個(gè)溫暖又舒適的家！”沒(méi)想到，“咔嚓”一聲，這個(gè)情景被爸爸拍了下來(lái)，永遠(yuǎn)刻在了我的心堂里。
另一張照片，是我在深圳歡樂(lè)海岸拍的。當(dāng)時(shí)，我正在一個(gè)商場(chǎng)里的小店鋪里閑逛著，那里的東西真是琳瑯滿目��！這個(gè)店里的.每個(gè)娃娃，我都認(rèn)真看過(guò)了，其中最引人注目的是一直全身披著金色皮毛的超級(jí)大玩偶，它比我還要大好幾倍呢！它的身體超級(jí)柔軟，我一下子就撲了上去，軟綿綿的，舒服極了！就像隨著云朵飄上了天空一般！它還有個(gè)很奇怪的名字——椪椪。正在我盡情享受這柔軟的“床”時(shí)，一個(gè)身影閃過(guò)，媽媽把它照了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心極了！
它們?yōu)槲业幕貞浽鎏砹瞬簧俟獠�，從此它們都永遠(yuǎn)深深刻在我的腦海里。
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