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深刻的記憶
深刻的記憶1
當(dāng)風(fēng)箏升到天上時，它情不自禁地碰到了絲線。這些鵝往南飛，經(jīng)常回頭看。歲月很容易變老，一切都很容易改變，我不能忘記的是我記憶中最深刻的一個。
——題詞
這條人生之路，誰能順利走過？這條坎坷的路，在磕磕絆絆中，記住了，又忘記了，只有，忘記了才是，活在她最深刻的記憶里。
"丁".一個愉快的午餐鈴聲，像一個頑皮的孩子，傳進一個同學(xué)的耳朵，又傳進另一個同學(xué)的耳朵。老師組織了一群同學(xué)吃晚飯。這是我第一次和我最好的朋友去吃飯。我們一路上說說笑笑。突然，一個六年級的哥哥猛地推開了我。我偶然發(fā)現(xiàn)了我最好的朋友。我最好的朋友很快幫我:“你沒事吧，你受傷了嗎？”我搖搖頭安慰自己:“一定是哥哥急著要吃飯，想回宿舍復(fù)習(xí)，所以他推我插隊！”我最好的朋友非常生氣，準(zhǔn)備上去找他的理論。我記得我上次看到的新聞:一個五年級的女同學(xué)受傷了，因為一個六年級的哥哥加入了她的團隊，并站出來進行推理。我立刻抓住我最好的'朋友:“不，我很好，不�！蔽易詈玫呐笥阉﹂_我的手:“不，他們可以因為打我而罵我，但是他們不能碰我最好的朋友。”聽了這句話后，我的眼睛被晶瑩的淚水擋住了。我只能模糊地看到我六年級的哥哥向我鞠躬道歉……“白雪變成了一條小溪；淺淺的落花，散落成泥。雪會變成水，花會變成泥，但我對你的記憶永遠(yuǎn)不會褪色.
深刻的記憶2
五年級時，一次學(xué)校組織看電影，看完電影，一回到教室，就聽見一個學(xué)生說：“哎，大家讓一讓，潑水掃地了！”聽到這聲音，教室中的同學(xué)陸續(xù)走到了走廊上。
我走到座位旁邊，想從抽屜中拿一本課本到走廊上看。誰知，拿課本的時候，手不小心碰到了后面同學(xué)脫下放到桌上的新校服。只聽“撲”的一聲，一件新校服就這么掉地上了。由于地面新潑了水，藍白相間的布料上頓時“染”了泥斑，我馬上意識到這是自己的“杰作”，邊上有好多同學(xué)看著。我好不容易說出了“這可能是盛希霞的吧！”
不一會兒，盛希霞走了過來，生氣地哭了起來：“是哪個缺德的干的？真是�！蓖瑢W(xué)們也為她感到可惜，說：“新發(fā)的.校服，臟了多可惜��！”
這時，我的耳根都紅透了，臉很燙，心里想：如果這是一場夢就好了！可現(xiàn)在……我應(yīng)該負(fù)責(zé)！
望著她怒氣未消的臉，心里又難免有些忐忑不安。
時間在難堪中溜走我心里仍猶豫不定。已經(jīng)不容許我多想了。盛希霞整理了書包，準(zhǔn)備回家了。
“盛希霞，對不起，校服事件是我引起的！”我終于鼓起勇氣，抱歉地說，“我們倆的校服調(diào)換一下吧！”盛希霞笑笑說：“沒事兒，待我回家一洗就搞定了！”
得到了諒解，走出教室后，覺得舒暢多了。
誠實，往往是最重要的！
深刻的記憶3
老師是蠟燭，燃燒自己只為給我們照亮前進的方向；老師是辛勤的園丁，用知識的澆灌使我們茁壯成長；老師是堅韌的綠葉，用自己的身軀為我們遮擋陽光。
光陰似箭，日月如梭。遙想當(dāng)年的天真懵懂仍歷歷在目，現(xiàn)在的我已然是一名九年級學(xué)生。在過去式的日子里，有許多老師教過我，但令我記憶最深刻的，卻是她——我的恩師。
她是我七年級的語文老師——陳老師。她年近五十，個子不高，微微發(fā)胖的身材，臉上總掛著和藹的'笑容。她上課的時候，總能讓我們進入到文章中，感受意境的美妙，漢字的趣味。課下的她，對我們更加友善，有時會跟我們開玩笑，她一笑，鏡框后面的眼睛瞇得像彎月一樣，映得她又和藹了幾分。有時，幾個調(diào)皮的同學(xué)在她的辦公室前追趕玩鬧，她也不惱，只會關(guān)心地說：“慢點呀，別摔倒了”記得有一次，數(shù)學(xué)老師請假了，數(shù)學(xué)課全部給了語文，那天連著上了三節(jié)語文課，老師嗓子都啞了，卻始終沒有上自習(xí)，堅持給我們講課。看，多么有責(zé)任心的老師�。∽屛矣∠笞钌畹哪沁�是上一屆的運動會。她代替班主任帶領(lǐng)我們?nèi)⒓舆\動會。要上交給運動員們的加油稿時，我們班的稿件明顯不夠，她發(fā)揮自己語文老師的優(yōu)勢，在操場上教我們怎樣寫加油稿，最后，終于湊齊了數(shù)量。我們一起為我們班的運動員加油助威，取得優(yōu)秀成績的，我們送上鼓勵和祝福；成績不理想的，我們一起為他加油打氣，就這樣，那一次運動會，我們?nèi)〉昧死硐氲某煽儭?/p>
跟陳老師學(xué)習(xí)的這兩年時間，我明白了語文這個科目的樂趣所在。她教會了我做事情要從容仔細(xì)，面對挫折要樂觀開朗，要熱愛生活，學(xué)會感受生活。
老師，您似不滅的蠟燭，照亮迷茫的我們；您似晶瑩的甘露，滋潤禾苗般的我們。
深刻的記憶4
溫暖的陽光照進了屋，安靜聽課，是我們上午的任務(wù)。
剛講完課，哥哥神秘地拿出一個神奇的盒子，哥哥告訴我們這是一個神奇的護身符。她前天的病就是這個神奇的“寶物”治好的。我半信半疑，心想：這個護身符這有那么神奇嗎？
哥哥又鄭重其事地跟我們說：“護身符能根據(jù)不同的人讓他聞到不同的味道�！备绺缱哌M我們，讓我們閉上眼睛聞一聞，他把盒子放在我的鼻尖前，生怕我聞不到似的.。我聞到的是花香，弟弟聞到的竟然是花香和刺鼻的氣味。哇！好神奇，我和弟弟對視了一下，目瞪口呆張著嘴。
哥哥滿含深意地笑了一下說到：“看吧，你們聞到了不同的氣味吧�！边@次，我相信了哥哥。接著，哥哥讓我們根據(jù)聞到的香味來聯(lián)想畫面，我聯(lián)想到了我們一家人和和睦睦地坐在飯桌前吃飯。于是，弟弟居然看到了不同的畫面。這奇妙！我更加堅定不移地相信哥哥之前說的話了。
就在我們沉浸在這神奇盒子之中時，哥哥默默地走到我們跟前。頓時，他臉上的笑容消失了。哥哥變得嚴(yán)肅起來，鄭重地告訴我們：“這是一塊手工香皂�！蔽胰鐗舫跣�。隨后，哥哥又給我們講了哥白尼的故事。哥哥語重心長地說：“盡信書不如無書�！备绺缯f的不一定是對的，書上也不一定都是正確的，我們一定要有自己的想法和主見，要勇于去探索，去質(zhì)疑。
著名的哲學(xué)家狄德羅曾說過：“質(zhì)疑是邁向哲理的第一步�！痹谶@個陽光明媚的上午，哥哥告訴我這樣的道理。
深刻的記憶5
在我10歲的時候，有一件令我記憶猶新的事，讓我給你們娓娓道來吧！
那是在一個冬天的晚上，我做完了作業(yè)之后，拿了一個可吸式冰激凌，然后津津有味地吸了起來，感覺味道很不錯。這時，我聽見咔嚓的開門聲，爸爸媽媽從外面走了進來。過了一會，媽媽發(fā)現(xiàn)我手上有粘糊糊似霜的東西，便拿來紙巾，試圖擦掉它。她一摸我的手，怎么是冰涼涼的，覺得不對勁，于是，便察覺到了我原來是在吃冰凍的冰激凌。只見媽媽皺著眉頭驚訝地大叫道：怎么是冰的？因為我又在冬天吃冷飲了，爸爸非常激動，不過他還是保留著幽默，說道：如果你覺得很涼快，那么你可以只穿一件最薄的衣服去南極，那不是更涼爽？之后，爸爸不再說什么�？粗麄兡羌佣稚鷼獾谋砬椋矣X得很委屈，淚水在眼圈里只打滾。媽媽邊為我揉搓著雙手邊語重心長地說：寶貝，你知不知道，冬天吃冷飲對腸胃不好！而且還會影響睡眠質(zhì)量。聽了這些，我熱淚盈眶，心里非常感動，可是這份感動始終沒能說出口。
事后，爸爸心平氣和地問我：你知道我是怎么發(fā)現(xiàn)你為什么要把可吸式冰激凌放到冰箱里的嗎？我沮喪且疑惑不解地回答道：不知道！這時爸爸指著可吸式冰激凌上的字，對我說：你看！這上面寫著‘冷藏后口感更佳’，是不是因為這個原因呢？我答道：是的'。
雖然我沒能把感動的話說出口，但是，我還是體會到了爸爸媽媽對我深深的愛和他們?yōu)榱诉@份愛而付出的辛勞。
深刻的記憶6
我喜歡的成語有很多，亡羊補牢、滴水石穿、胸有成竹……多得不計其數(shù)，但讓我記憶最深刻的還是“守株待兔”。
這個成語說的是：很久以前，有一個農(nóng)民在田地里干活，從早上到晚上，一直辛勤工作著，但生活過得十分貧苦。一天，他正在田間休息，一只野兔從叢林中飛奔出來，一不小心，碰到了他坐著的樹柱上，立馬暈了。農(nóng)民十分高興，撿起了野兔，這可是他辛勤工作整整三天所得才可以換到的�。∷吲d地回了家，他相信這個樹柱肯定有奇特的功能，能讓他天天都等到撞上來的野兔。之后，他天天坐在那兒等，再也不顧自己辛勤種出的莊稼。時間一天天的`過去了，田地里長滿了雜草，而野兔再也沒有出現(xiàn)。他等啊等啊，最終餓死了。
沒錯，天上從不可能無緣無故地掉下餡餅，任何好的東西都是在你所付出的基礎(chǔ)上建立的。有付出才會有回報，沒有付出終究是沒有回報的。這讓我又想到了一件事。
有一次，上聽寫課，我忘記了準(zhǔn)備，在我十分著急、害怕之際，腦中浮現(xiàn)出一個念頭。在老師聽寫時，我裝做認(rèn)真思考，眼睛卻在不經(jīng)意地瞟到同桌的紙上，把生詞一個個抄在自己的紙上。聽寫過后，我忐忑不安，沒想到竟考了100分。下一次的聽寫，我就準(zhǔn)備得不是特別認(rèn)真，心想：“反正可以抄同桌的�！比欢谴温爩懀绤s特別小心地用手把字遮得牢牢的，我腦子空空的，許多字都想不起來，因而只考了個60分。我羞愧極了，深深地意識到了自己的錯誤。
這件事使我懂得了一個道理：天上不可能掉下餡餅的，守著樹樁是等不到野兔的，只有通過不斷努力付出，才能夠有收獲。
深刻的記憶7
在我成長的道路上，一件件往事就像一張張充滿懷念的照片，隨著歲月流逝，漸漸模糊不清。但有一件事確確切切在我的腦海中揮之不去。
這件事就是我和我父母發(fā)生的一件事，他們疼我、關(guān)心我、照顧我，我是生命中不可缺少的人。他們像大山一般巍然屹立在我的.心中，像陽光一樣溫暖地照耀著我，讓我健康成長。
那是一個冬天的凌晨，天剛蒙蒙亮，周邊彌漫著許多霧，就像小姑娘臉上蒙著一層薄薄的紗。隨后，下起了淅淅瀝瀝的小雨像斷了線的珍珠，滴滴答答的落下，而我卻在在這個既寒冷，又下雨的天氣發(fā)高燒了，額頭像個火爐一樣，十分燙手他們急得頭疼腦熱的，像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
爸爸馬上想到帶我去看病，我立即想到外邊天氣冷，還在下雨……可爸爸還是毫不猶豫地帶我去看病。
爸爸撐著傘，媽媽抱著我，頂著雨，頂著冰天雪地地一樣的寒冷。帶我去看病。一路上我的心情忐忑不安，那雨越下越大，從雨傘兩邊傾斜下來像幾條小瀑布一樣。我看著爸爸媽媽好受苦受累，心里像刀絞一般。到了診所，爸爸媽媽身體上上下下都濕漉漉的。臉通紅的像一個紅通通的大蘋果。手都被冷得紫紅色的，哆哆嗦嗦的。
他們自己都冷成這樣了，身上都濕了，但他們?nèi)詽M不在乎，硬是堅持帶我去看病，看到這里我心里久久不能平靜，像刀割一樣。
從這件事中，我明白了：父母的愛是世界上最偉大、最珍貴的東西，它能給人溫暖、給人歡樂、給人幸�！忍炜崭|闊，比大海還要深。更加深了父母在我心目中的地位。讓我更加懂得人世間的美好，我長大了，一定要好好報答他們的養(yǎng)育之恩。他們是世界上最偉大的人，是我心中最重要的人。
深刻的記憶8
其實這只是件小事而已，不過這件事卻讓我記憶深刻。
那是去年暑假的事了，那天下午我正在家里看電視的時候，“調(diào)皮”的爸爸突然出現(xiàn)在我的身后，嚇了我一大跳。我正想發(fā)脾氣的時候，看見爸爸身后的一樣?xùn)|西，轉(zhuǎn)而興奮的叫了起來：“哇，游龍板！”。你可知道，這是我夢寐以求的東西呀。每當(dāng)和爸爸到公園散步時，看見很多小朋友踩著游龍板在我們身邊滑來滑去，我羨慕極了！
于是我迫不及待地拿起游龍板，拉著爸爸的手到公園里學(xué)了起來。原先看見同學(xué)們踩游龍板那輕松的樣子，讓我覺得好像很容易似的，不過真正想學(xué)會卻不是那么簡單。我用雙手緊張地握緊爸爸抻過來的雙手，想像著別的小朋友在游龍板上搖動的樣子，拼命地?fù)u了起來。可是不管我再怎么努力，游龍板還是動不了，只有在爸爸的牽扶下才勉強向前，但是爸爸一放手我馬上失去了平衡。我累得渾身無力，滿頭大汗還是學(xué)不會，終于我對自己失去了信心。
“我不學(xué)了！”我賭氣地踢開游龍板坐在公園的.石凳上。爸爸笑著陪我坐了一會兒，突然問道：“你會不會騎自行車？”“當(dāng)然會�！蔽腋械狡婀郑职衷趺赐蝗粏栠@個問題。爸爸又問：“當(dāng)時你學(xué)騎自行車時會不會覺得很容易？”我搖了搖頭�！澳敲茨悻F(xiàn)在還不是騎得非常熟了，所以說世上無難事，只怕有心人”，爸爸扶著我的肩膀說：“只要你努力，沒有什么會難倒你的！”。我自信地點了點頭，和爸爸總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，又開始了我的學(xué)習(xí)歷程。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是個游龍板高手了，雖然已經(jīng)過了一年了，可是當(dāng)時爸爸說的話我銘記在心�！笆郎蠠o難事，只怕有心人！”這一年中，我還遇到過很多困難，但在這句話的激勵下，我不斷地克服它。朋友們，你們是不是也有同感呢？
深刻的記憶9
暑假期里發(fā)生了很多事，然而讓我印象最深刻的一件事，就是爸爸教我打羽毛球。
那是一個的雨后的早晨天氣還算涼爽，我和爸爸、媽媽一早起來，我們穿上運動服，帶上羽毛球拍就直奔我家附近的小公園了。
到了小公園，我們拿出球拍和球開始“上課”了。爸爸首先教我發(fā)球，只見爸爸一手拿著拍，一手拿著球，左手把球高高扔上了天空。右手揮球猛力一打，羽毛球沖我飛了過來，我一彎腰，羽毛球從我頭頂飛了過去。真漂亮呀！我也試著發(fā)了一次球。我拿著球?qū)W著爸爸的樣子，也把球扔到天上，一打，打空了球直接落地了。我反復(fù)幾次總是打不好。這時我有些泄氣，媽媽在一旁鼓勵我：“再試一試！”我沒有放棄，我又學(xué)著爸爸的樣子，把球扔上去，用力一打這會算是“瞎貓碰上死耗子”，一下打到了爸爸那里，我真高興呀！我又發(fā)了一個球，發(fā)的`不成功。經(jīng)過一次次的練習(xí)終于學(xué)會了發(fā)球。接著爸爸又教我接球，我原以為打羽毛球很簡單，可沒想到，這打網(wǎng)羽毛球還真不是件容易的事，爸爸‘輕輕’地發(fā)過來一個球，我看準(zhǔn)了一打，打了過去，這一次打得很順利，可是，后面就不順利了，經(jīng)過一次次努力，又終于學(xué)會了接羽毛球的基本動作。
我剛學(xué)會了這么一點就主動提出跟爸爸比賽。首先，我先贏得寶貴的一分，爸爸也不甘示弱趕上了我。才打了半個小時。我就累得不行了，我想到了參加奧運會的那些運動員，他們經(jīng)歷了千辛萬苦才有今天的成果。我深深感到：梅花香自苦寒來。
假期雖然過去了，但這件事我仍記憶猶新，雖然累的胳膊痛了兩天，但它時刻激勵著我，因為那時讓我懂得了學(xué)什么都不能放棄。
深刻的記憶10
在我的腦海里，儲藏著許多印象深刻的話，它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中讓我印象最深的是數(shù)學(xué)老師徐老師的一句話：“做人要誠實”。
記得那是四年級的一個星期一的早上，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來了，小組長來收作業(yè)了。我把作業(yè)一本一本地交給組長，突然我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)不小心忘寫了。原來，星期日下午我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，表弟一個電話打來，約我去公園玩。我心想，反正回來了也可以做的'，便放下了手中的作業(yè)跑出去玩了。可是回來的時候很晚了，把作業(yè)也拋到腦后，一頭倒在床上，一直睡到大天亮�！斑@可怎么辦呢?”我尋機一動，索性把數(shù)學(xué)作業(yè)藏了起來。小組長收不到我的作業(yè)，生氣的問我：“你的本子呢?”我漲紅了臉，抿著嘴唇低聲說：“對不起，我忘帶了�！毙〗M長也沒有多問什么，就把我作業(yè)沒交的事告訴了徐老師。徐老師知道后，讓小組長把我叫到辦公室里。我忐忑不安的走向辦公室，紅著臉低著頭走到了辦公室門口，徐老師一見我紅著臉，便明白了一切。徐老師微笑著走到了我的身邊問我：“你說實話，你的本子真的忘了嗎?”我感覺自己的謊言遮不住了，只好向老師坦白說出了事實。但徐老師并沒有生氣，而是語重心長地對講：“作業(yè)忘做了，沒有關(guān)系，只要補上就行，可是如果你說謊。那就量錯上加錯，這可怎么行呢?記住做人要誠實�！甭犃死蠋煹囊环�，我心里不知是什么滋味。
直到現(xiàn)在，我都牢記徐老師的那句話，“做人要誠實”，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘，我時時刻刻銘記著它，在我印象中最深刻的一句話。
深刻的記憶11
我永遠(yuǎn)清晰的記得，在我小時候，干過一件很愚蠢的事。
那是星期六的下午，奶奶在地里種玉米，我在一旁觀看。奶奶先用鋤在地里挖一個小坑，然后放一兩顆玉米粒進去，最后用土把坑一填。我在旁邊好奇地問道：“奶奶，放幾顆玉米進去就好了？玉米能長成稈，結(jié)出香噴噴的玉米棒棒嗎？”奶奶笑著說：“細(xì)節(jié)我也不知道，反正放玉米進去就能結(jié)出玉米棒棒，俗話說，種瓜得瓜種豆得豆嘛，這是祖先傳下來的，我們照做就是了�！闭驹谝慌缘奈宜贫嵌狞c了點頭。
記得那時候，我特別喜歡吃媽媽做的炒雞蛋，天天嚷著要吃，媽媽說：“以后少吃點，超市這幾天雞蛋貴得很�！蔽液鋈幌氲侥棠陶f的那句“種瓜得瓜、種豆得豆”，我偷偷的笑了一下。
有一次，趁爸爸媽媽不在的'時候，我從廚房里偷拿了一個雞蛋，跑去地里，我用手刨了一個小坑，然后將雞蛋放進去，用土一埋，就高興的回家了。
過了一些日子，奶奶去地里給菜澆水，我跟奶奶來到地里后，只見奶奶的豆子長得又大又好，而我的雞蛋卻一點動靜也沒有，我便問奶奶：“為什么你種的豆子長得這么好，而我的雞蛋卻沒有動靜呢？”奶奶笑著說：“雞蛋是長不出來的�！蔽疑岛鹾醯貑柕溃骸澳悴皇钦f種瓜得瓜種豆得豆嗎？”奶奶說：“雞蛋不可能長出來，你不信挖開看看啊�！蔽矣檬职央u蛋上的土挖開，我看到雞蛋時呆住了，雞蛋已經(jīng)臭了，而且臭氣沖天！
現(xiàn)在我回想起這件事，就感覺我很傻！
深刻的記憶12
那一次，雖然只是一個行動與問候，但讓我記憶深刻。
一天，我騎著單車在午后溫暖的陽光下飛快地向一個方向騎去。過了一會兒，我便來到了玩耍的地方。我玩了許久，便騎上單車，用力向下踩。我本以為單車會向前動，但這次反而沒有，還向旁邊倒。我急忙用腳頂住，下去看了一下……
我東看西看，發(fā)現(xiàn)我單車的鏈子掉了。我拿起鏈子，往車上裝，但結(jié)果令我大失所望。我站起身來，滿肚子煩惱：“我怎么這么倒霉呀？出來玩都這樣�！�
走著走著，我感到頭上有水。抬頭看了一下烏云密布的天空，暗叫不好，匆忙急行軍，向家的方向飛奔。
還沒有到家，天空就大哭起來。我急急忙忙躲進旁邊的樓下。雨不停地下，好像在和我作對。我開始焦慮起來：“怎么辦呀？我太難了�！蓖蝗唬衣犚娪腥嗽诮形�。我朝那個方向看去，一個朦朦朧朧的'身影向我走來，我聽到了：“小姑娘，你怎么不回家呀？”
隨后，那個身影已經(jīng)到了我的面前。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是位老爺爺。我把事情一五一十地告訴了爺爺，老爺爺聽后，一邊蹲下身，一邊說：“正好，我會裝單車。”
大約過了十分鐘，老爺爺站了起來，向我笑了笑，我知道已經(jīng)大功告成。我看向天空，天還下著雨，老爺爺把傘給我，頭也不回地離開了……
雖然，這只是個問候，對老爺爺來說，這也許就是極其簡單的事情，但我的心溫暖了很久很久。
深刻的記憶13
我是一個寫作文還算可以的孩子，但卻從未給我智慧的語文老師發(fā)過稿件，好讓她修改后，體驗發(fā)至《田東教育網(wǎng)》。一次偶然的機會，我感到黃老師真是對我用心良苦，培養(yǎng)了我，讓我懂得寫作的快樂，至今使我難以忘懷。
在一節(jié)語文課測驗時，我一點一點地構(gòu)思寫著我的作文，xx老師走到我身邊，看了我寫的作文，小聲地對我說：“你把你寫的這篇作文發(fā)到我的郵箱去，我的郵箱是xx”。我一下子震住了，老師怎么會要我的作文？我簡直不敢相信我的耳朵！
我回到家，迫不及待的`反復(fù)想這件“喜訊”，就利用課余時間把作文題為《奶奶您真好》。我細(xì)心的寫，反復(fù)讀了幾遍，然后發(fā)給老師。
不久，老師收到了，給我留言：老師會找個時間幫你修改作文的。后來，看見老師在Q群上發(fā)她修改后的作文，一些同學(xué)發(fā)了個“嘔吐”的表情，我就認(rèn)為自己寫的作文就等于千百只白天鵝中的一只丑小鴨，發(fā)到網(wǎng)上不會發(fā)表的�？墒�，我的作文卻發(fā)表出來了，真是出乎意料。我高興得熱淚盈眶，可激動了！心里默默地感謝老師，zz老師的功勞最大，犧牲了她寶貴的休息時間，給仔細(xì)地修改作文，并把我寫的作文改為精品，就像千百只丑小鴨中的一只白天鵝�！皒x老師，我的好老師，我愛您！”。
真是一次全新的體驗：我成功了。我在一天之內(nèi)嘗遍了人生的酸甜苦辣。我感受了黃老師，為了提高我們的寫作水平而嘔心瀝血，敬業(yè)精神難能可貴。也感受到今年的春天比往年的春天更美好了！
深刻的記憶14
日歷一頁頁飛快的翻過，轉(zhuǎn)瞬間我們六年的小學(xué)生活就快畫上了句號。在這六年與同學(xué)老師的朝夕相處中，有許多難忘的記憶珍藏在了我的心里。
快樂歡悅的.記憶是不少的。記得上學(xué)期進行綜合性學(xué)習(xí)的時候，大家都積極投入到了活動中。那時我是小組長，負(fù)責(zé)給小組成員分工：有的收集古詩、有的收集現(xiàn)代詩、有的負(fù)責(zé)打印材料……我也是每天回家寫完作業(yè)就排版材料，整理插圖，忙得不亦樂乎。經(jīng)過兩個星期的努力，我們小組裝訂的詩歌集終于完成了。雖然那只是不厚的一疊紙，但我們看到它，心里還是像吃了蜜一樣甜：這是我們小組成員團結(jié)協(xié)作的勞動成果呀。那短短的兩個星期，變成了一卷電影膠片，存放在我的心底，時不時被我拿出來回放。
歡樂的回憶中必定也夾雜著不怎么愉快的內(nèi)容。但這其中有一件事沒有讓我傷心難過，而是讓我倍受感動。在一次體育100米測驗時，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。雖然我馬上爬起來繼續(xù)跑，但還是沒能拿到理想的成績。跑完后我站到跑道邊暗自懊惱。這時，我最好的朋友跑過來，問我剛才摔倒有沒有事。我說沒事，只是手蹭破了點皮。她一聽，馬上把我拉到了醫(yī)務(wù)室，并對我說，沒跑好不要緊，沒摔出什么事就好。聽到她這每一點每一滴，都淌進了我的心河，令我永生難忘。
深刻的記憶15
有時，我常常躺在床上，閉上眼睛，鬧鐘總不是映現(xiàn)出許多曾發(fā)生過開心的事情，想著想著，就到了宗老師，想起了她那張可愛、活潑、嚴(yán)肅、善解人意的臉……
還記得一年級的9月1日，我在奶奶的帶領(lǐng)下帶著滿心的期盼，踏進了寬廣的大門，踏上臺階，眼前全是同學(xué)們的歡聲笑語和那如花朵般燦爛的笑臉，我的心中便在疑惑地想：我所在的教室會不會和這個一樣？我的老師又是什么樣？
于是，我?guī)е鴿M心的.疑惑新入了我期盼已久的教室，剛他日教室門，我的眼前便是一個個黑壓壓的人腦袋，亂哄哄的，同學(xué)們個個都在討論不同話題，奶奶拉著我的手走到班主任面前，充滿著一種期待地對我說：“快，快叫宗老師！”我羞羞答答地有些不好意思，雙眼用一種羞澀的眼光望著老師，周圍的空氣似乎全都凝固住了一般。這時，宗老師頭一抬，雙眼注視著我，嘴角微微一笑，露出了恬靜的微笑，我緊張的心里突然變得十分婉轉(zhuǎn)，用溫柔的語氣喊了聲：“宗老師！”宗老師眉毛一彎，嘴角露出的欣慰的笑意，心里好似甜甜的，清補紫荊地道了聲：“誒……！”
下午，放學(xué)了！我背著書包，很榮幸選為東路的路長，他這和煦的清風(fēng)，邁開整齊的步伐，我自豪地舉起黃路牌，帶領(lǐng)著一大截路隊的同學(xué)，宗老師走在旁邊，拉著我白嫩嫩的小手，一邊在于我們交談，這滋味真是好不快樂！邁出大門，家長們圍攏在一起交談著，個個同學(xué)都是三三兩兩地走出了校園，當(dāng)我有看到奶奶時，我激動萬分，樂呵呵的轉(zhuǎn)向宗老師，樂呵呵地說到：“宗老師，我奶奶在那兒，老師再見！”宗老師也向我揮了揮手。隨后，我便如剛出籠的小鳥般奔向奶奶，給他講了好多上學(xué)第一天的趣事！
宗老師，這一個小瞬間我記得，您，還記得嗎？
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