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文具的爭(zhēng)吵作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的文具的爭(zhēng)吵作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
文具的爭(zhēng)吵作文400字1
一天晚上，文具王國(guó)中出大事了，因?yàn)槲木咄鯂?guó)的國(guó)王不見了，文具們吵了起來，一個(gè)個(gè)文具，都想當(dāng)國(guó)王。
鉛筆把音量開到最大：“我應(yīng)該當(dāng)國(guó)王，我能幫主人做很多的事，做作業(yè)，做筆記，只要是寫字都得用上我，我最重要！”
橡皮鼓著肚子說：“我才有資格當(dāng)國(guó)王，你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當(dāng)幫主人擦掉很多寫錯(cuò)的筆跡，要是沒有我，主人的卷面將一團(tuán)糟！”
尺子，手拿兩把大鋸子兇巴巴地說：“我才能當(dāng)國(guó)王，看你那樣子，都不夠我一刀劈的！”嚇得橡皮都不敢動(dòng)了。尺子繼續(xù)說道：“我還能幫主人畫直線，沒有我，主人線條都畫不直，所以只有我才能當(dāng)文具王國(guó)的國(guó)王�！�
旁邊的'可擦筆說話了：“只有我才能當(dāng)國(guó)王，我寫出來的字比鉛筆漂亮，擦得比橡皮干凈，沒有我，主人的卷面臟得不得了！”
“你算什么？雖然你可以寫字，又可以擦字，但是只要過一段時(shí)間后，你寫的字就只剩下模糊的影子�！变摴P聽得沖過來大叫：“而我的字永遠(yuǎn)那么漂亮，你怎么敢跟我比！”
這時(shí)小主人看見了：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致才能做好事，才能更好幫助小主人完成他的學(xué)業(yè)�！蔽骞賯兟犃�，低下了頭，文具王國(guó)里又恢復(fù)了平靜……
文具的爭(zhēng)吵作文400字2
一天，晴空萬里。書包里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。仔細(xì)一看，哦，原來是鉛筆、橡皮、尺子和轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)論誰的作用大。
橡皮傲慢地說：“在這個(gè)文具盒中，我的作用最大。沒有我，你鉛筆老寫錯(cuò)字，要不是我橡皮大俠及時(shí)幫你把錯(cuò)擦掉，小主人又得被老師批評(píng)．＂
“我的作用才是最大的。如果沒有我鉛筆，你橡皮能發(fā)揮作用嗎？我是作用要比你大得多�！便U筆帶著更加輕蔑的`神氣說。
此時(shí)的尺子早就惱火了，大聲說：“你鉛筆有什么用，更沒什么了不起。沒有我尺子大將，你連線都畫不正，歪歪扭扭，難看死了。”
轉(zhuǎn)筆刀更加生氣，對(duì)它們大聲吼到：“沒有我轉(zhuǎn)筆刀，你鉛筆怎么寫字？那兩個(gè)蠢材（橡皮和尺子）也沒有用處！”
“你不是搬起石頭砸自己的腳嗎？”鉛筆惱怒地說：“如果沒有我鉛筆，你轉(zhuǎn)筆刀又有什么用處呢？”
大家吵得不可開交，文具盒把意見發(fā)表：“孩子們，你們仔細(xì)想想，你們每個(gè)人都非常重要。就像水中的魚兒，誰也離不開誰�！�
它們每個(gè)人雙手托著下頜，仔細(xì)的想啊想�！笆前�，文具盒講得對(duì)。我們真的誰也離不開誰�！贝蠹耶惪谕暤幕卮稹�
從此以后，它們配合小主人學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力幫助小主人，大家和睦相處。小主人的字寫的越來越好，經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，文具們聽了心里也美滋滋的。
文具的爭(zhēng)吵作文400字3
夜晚，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？墒�，還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
鉛筆驕傲的說：“我是主人最喜歡的文具啦，你看看我，我只要一動(dòng)身就可以畫出美麗畫。所以，我相信主人是最喜歡我的�！�
鉛筆的這句招來了橡皮擦的憤怒，橡皮擦生氣的說：“我才是主人最喜歡的文具，你畫的那些丑畫我都可以輕易的`擦掉！”
“我告訴你，你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了，”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊。”
“我承認(rèn)，”橡皮擦說“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎？”
這時(shí)，旁邊的尺子被它們的爭(zhēng)吵吵醒，(.)很生氣，也和它們吵了起來。
“我和你們不一樣，你們兩個(gè)一個(gè)能畫畫，一個(gè)能擦筆跡，那有什么了不起的，”尺子說“而我可以量出高度……”
尺子的話還沒說完，旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了：“孩子們，為什么這么晚還在這鬧�。俊�
看到文具盒爺爺醒了，就過去想和它評(píng)評(píng)理，誰是主人最喜歡的文具。
文具盒爺爺知道這件事以后，笑著說：&ldq
uo;呵呵，孩子們。你們各有長(zhǎng)處，各有短處。你們每一個(gè)文具都是主人最喜歡的，你們每個(gè)文具都有不同的特點(diǎn)，知道嗎？”
鉛筆、尺子、橡皮擦聽了，都慚愧的低下頭。
文具的爭(zhēng)吵作文400字4
一天夜里，文具盒里突然傳出一陣爭(zhēng)吵聲。原來，文具們吵了起來，都說自己作用最大，爭(zhēng)得不可開交。
鉛筆首先發(fā)言：“你們中呀，就數(shù)我作用最大，不是嗎？要不是我?guī)椭魅藢懽�，主人就做不了家庭作業(yè)，去到學(xué)�？隙〞�(huì)受到老師的批評(píng)�！� “得了吧，除了你還有我能幫主人寫字呢，而且你還需要轉(zhuǎn)筆刀的幫助�！变摴P輕蔑地說。這時(shí)，尺子說話了，它得意洋洋地說：“夠了，要是沒有我，主人能畫直線嗎？” “豈有此理，要是主人寫錯(cuò)字了，或者畫線畫歪了，沒有我倆的幫助，主人能改正嗎？”橡皮、涂改液憤憤不平地說。鉛筆和鋼筆氣得咬牙切齒、火冒三丈，粗話接二連三地冒了出來。正在這時(shí)，沉默已久的文具盒說話了：“你們靜一靜，聽我說。你們想一想，如果沒有我的保護(hù)，你們會(huì)怎樣？我為了保護(hù)你們，被主人的同學(xué)砸得裂開一條縫，難看極了。而你們受了我的保護(hù)，亳發(fā)無傷。所以說，我的作用最大�！边@一番話，把文具們說得心悅誠(chéng)服。惟有剛才幸災(zāi)樂禍的'蠟筆不服氣，于是，它不甘示弱地說：“你這老頭兒，有什么用？要不是我，主人的畫會(huì)那么美嗎？所以，我的功勞最大。”這句話可是“一石激起千層浪”，其它文具的心里一股無名之火油然而生，結(jié)果又吵了起來。
這時(shí)，書包語重心長(zhǎng)地說：“其實(shí)你們各有各的用處，主人少了你們的一員也不行，所以說，你們應(yīng)團(tuán)結(jié)合作，共同幫助主人才對(duì)�！甭犃诉@句話，文具們慚愧極了，個(gè)個(gè)都低著頭，沉默不語。
文具的爭(zhēng)吵作文400字5
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，熟睡的鋼鋼被吵鬧聲給吵醒了，原來是書桌上的文具在“搞鬼”。
鉛筆氣憤地說：“鋼鋼真討厭，每天上課時(shí)不認(rèn)真聽，一直咬我的頭，我的頭都給咬爛了，他卻毫不顧及我的頭。真討厭！”
橡皮委屈地說：“鉛筆小弟，我和你是同病相憐��！他老是把我給切成一半來惡搞。你看，我現(xiàn)在也是人不像人，鬼不像鬼了�！�
這時(shí)，卷筆刀老爺爺出來了：“鋼鋼真調(diào)皮，把我扔了摔，摔了扔，我的骨頭不好，他還這樣對(duì)我，我現(xiàn)在骨子都給他摔壞了�！�
一下子，所有文具的起來抗議了：“就以卷筆刀老爺爺帶頭，我們離開他吧！老爺爺，你的`意向如何？”“好，就以我?guī)ь^吧，我也不想呆在他身邊了�！�
正在這時(shí)，鋼鋼說話了：“卷筆刀老爺爺，請(qǐng)你原諒我一次吧，我知道錯(cuò)了，您原諒我吧！好嗎？”“這樣吧，我們就原諒你一次，如果你再犯，我就不原諒了，你好自為知吧�！本砉P刀老爺爺說。“太好了，謝謝你們，我現(xiàn)在就把你們安放起來，明天見！”
評(píng)語：童真、童趣在童話世界里演繹的精彩。情節(jié)令人尋味，對(duì)小朋友很有啟發(fā)意義，相信看了都會(huì)有所感悟。
文具的爭(zhēng)吵作文400字6
“我最有用�！薄安�，我最有用�！薄澳銈兌紱]我有用�！彪S著一聲爭(zhēng)吵帶領(lǐng)我來到了文具盒這個(gè)‘家族’里面，這一陣陣的爭(zhēng)吵聲原來是文具們?cè)跔?zhēng)論誰是最有用的那一個(gè)。
鉛筆首先說：“我是最有用的，因?yàn)橹挥秀U筆畫出的線條才會(huì)唯美，畫出的圖形才會(huì)栩栩如生。所以我是最有用的�！�
直尺聽了很不服氣地說：“我才是最有用的`。因?yàn)槟惝嬀�段的時(shí)候需要我來幫忙，只有用了我才能畫出又直又優(yōu)美的線段。所以我比你有用”
橡皮聽怒氣沖沖地說：“你們都錯(cuò)了，你們想想如果你們畫錯(cuò)了或有的地方畫的太深又或者出頭了……只有我的幫助才能使你的紙張整潔而感到優(yōu)美。所以我的用處很大”。
削筆刀聽了更是不服氣說：“鉛筆你可不要忘了我，我可以你最好的同伴，鉛筆斷了我?guī)湍阆�，讓你能夠重新寫出工整的字。我的用處比鉛筆大。”
當(dāng)水筆聽了反駁道：“你，鉛筆有什么用處，顏色還很單調(diào)而且寫完的時(shí)候用手一擦就會(huì)弄一手黑，我呢顏色不但不單調(diào)寫出的字還比你寫的工整。所以你的能力還是超不過我的�！�
爭(zhēng)吵中文具盒奶奶再也受不住了說：“你們不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而吵了，你們都是有用的在學(xué)習(xí)上同學(xué)們處處都離不開你們，你們都是必不可少的，所以你們不要因?yàn)檫@而爭(zhēng)吵，你們要團(tuán)結(jié)起來。”
大家聽了文具盒奶奶的話都慚愧地低下了頭，就連平時(shí)連腰都不彎的直尺竟然低下了頭。過了一會(huì)兒它們紛紛地向?qū)Ψ降狼�，最終還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的‘家族’。
文具的爭(zhēng)吵作文400字7
“嘰嘰……喳喳……”，文具盒里熱鬧極了。哦，原來是里面的小家伙們?cè)谡匍_“炫功會(huì)”呢。
俏麗的鋼筆小妮首先吹噓：“我的功勞最大。你們想想，如果沒有我，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？怎么能取得優(yōu)異成績(jī)，獲得知識(shí)呢？”
“哼……哼……，小妮，你算什么，如果沒有我，你就成了一支廢筆，小主人怎么會(huì)要你呢？”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣，鼻子一嗤，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
“哦，不……不……”平時(shí)貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁，“我的功勞最大，小主人用我作圖、畫畫，這可是特殊作用，美的體現(xiàn)，這才是最大的功勞啊！”
“不是這樣的，不是這樣的�！闭_的保護(hù)神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳，扯開破喉嚨高叫道，難道你們不懂嗎，你們出現(xiàn)錯(cuò)誤是致使的，如果你們錯(cuò)了，那該怎么辦呀？當(dāng)然是辛苦我們了。
“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，你們都沒錯(cuò)，你們的功勞都是最大的，少了你們?nèi)魏我粋�(gè)，小主人都不行，就會(huì)有煩惱。”文具盒爺爺微笑出來打圓場(chǎng)，意味深長(zhǎng)地說：“你們要團(tuán)結(jié)一致，更好地發(fā)揮自己的`本領(lǐng)。只有同心協(xié)力，才能幫助小主人學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，取得更大的進(jìn)步。只有這樣，才能體現(xiàn)你們每個(gè)人的功勞�！�
小家伙們恍然大悟，開心地抱成一團(tuán)，跳著、笑著。
文具的爭(zhēng)吵作文400字8
“我是最有用的！”“我才是最有用的！”這是什么聲音呢？原來是文具們?cè)跔?zhēng)論誰更有用。
鉛筆大聲說：“我就是最有用的。因?yàn)槲夷苡脕韺懽趾彤嫯�。畫出來的畫還有3D立體感，寫出來的字也可以擦掉。我難道不是最有用的嗎？”
鋼筆不服氣地說：“如果你是最有用的，那還要我干嘛？就是因?yàn)橛械臅r(shí)候不能用鉛筆，所以我才是最有用的！”
“你們都不是最厲害的。”可擦筆光榮地說，“我結(jié)合了你們兩個(gè)人的特點(diǎn)。既可以寫字，又寫錯(cuò)了還能擦掉，小主人可以在任何時(shí)候用我。所以我才是最厲害的！我才是！我才是！”
“哈！哈！哈！哈！”“你是誰？笑什么笑？”筆類們異口同聲地說�！拔沂浅咦�，我認(rèn)為我才是最有用。我可以幫助你們筆類畫一條條筆直的線，而你們呢？缺了我們就畫不了直線。況且人類還需要我們來測(cè)量角的度數(shù)。所以me才是最有用的！”
字典滿不在乎地說：“你們都是半斤八兩。人們?nèi)绻绷宋覀�，就不知道這個(gè)字怎么讀，如何寫。而且我們字典里面的漢字可以組成一句悅耳動(dòng)聽的`語言。所以說我才是最厲害的！”
這時(shí)文具盒爺爺發(fā)話了：“你們都有自己的用處，有自己的缺點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)……但是只有把自己的用處和別人結(jié)合，才能把自己的用處發(fā)揮到極限。”
大家聽了這段語重心長(zhǎng)的話，都慚愧地低下了頭。從此，文具盒又恢復(fù)了往日的寧靜。
文具的爭(zhēng)吵作文400字9
今天我開了一百分，心里美滋滋的。寫完作業(yè)收拾好書包，準(zhǔn)備睡覺耳邊隱隱約約傳來一陣爭(zhēng)吵聲。
我躡手躡腳起床一看，原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。我輕輕地伏在一旁，屏息凝視。只見鉛筆修長(zhǎng)的身上穿著一身西服，鼻梁上架著一副眼鏡，邁著紳士的步子高傲的說：”嗨，你們知道嗎，今天小主人考了１００分，這里我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅藢懸皇制磷�，主人能考１００分嗎？“話音剛落橡皮憤憤不平地說：”如果主人寫錯(cuò)了字，若不是我犧牲自己美麗的外表，擦去那些錯(cuò)字錯(cuò)題，主人能考１００分嗎？我才是最大的功臣�！般U筆不屑的說：”如果主人不粗心，你能派得上用場(chǎng)嗎？“鋼筆聽了不耐煩的說：”你們不要白費(fèi)力氣的吵來吵去了，我甘愿奉獻(xiàn)自己寶貴的血液給小主人寫字，你們能嗎？“修正液聽了也不甘示弱地說：”哼，我抗議，我能改掉任何錯(cuò)誤的'痕跡，我的功勞最大�！斑@時(shí)往日文靜的稿紙也耐不住性子了：”我，文房四寶之一沒有我你們往哪寫往哪改？不說也是我的功勞最大。“
爭(zhēng)吵愈演愈烈，我輕輕地拍拍文具們說：”你們不要互相爭(zhēng)吵了，對(duì)我來說你們都很重要。你們各有各的用處，沒有你們我考不出好成績(jī)，就像魚兒離不開水，所以你們都是功不可沒的大功臣�！�
文具的爭(zhēng)吵作文400字10
在文具盒里居住著一個(gè)和諧的大家庭。有鉛筆大哥、橡皮二弟和轉(zhuǎn)筆刀三弟，它們的關(guān)系非常融洽。
在工作時(shí)，它們總是相互關(guān)心、取長(zhǎng)補(bǔ)短。每當(dāng)鉛筆大哥寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮二弟都會(huì)及時(shí)地跑過去，幫它把錯(cuò)字擦了。每次鉛筆寫斷時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀三弟都會(huì)不請(qǐng)自來，幫助鉛筆大哥解決了問題。就這樣，他們成了形影不離的好兄弟。
突然有一天，它們因?yàn)榉止げ煌称鸺軄�。鉛筆大哥說：“我一天要寫很多字，我的功勞最大，你們都比不上我�！毕鹌ざ苷f：“我的'功勞才大，沒有我，你寫錯(cuò)字就沒法更改了。”轉(zhuǎn)筆刀三弟接著說：“沒有我把鉛筆大哥削尖，鉛筆大哥連字都不能寫，還是我的功勞大�！比值芫瓦@樣爭(zhēng)吵不停，也不在相互幫助了。
可是有一天，鉛筆大哥寫錯(cuò)了很多字，卻沒有辦法更改。于是，它用筆把錯(cuò)字劃去，一不小心，把筆尖弄斷了，這真是雪上加霜！它不由自主地想起了橡皮二弟和轉(zhuǎn)筆刀三弟，然后放下面子，去請(qǐng)它們幫忙。此時(shí)它們也閑得慌，同時(shí)也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。它們終于明白：“團(tuán)結(jié)就是力量�！彼鼈冇种匦潞秃萌绯酰蔀橄嗷椭暮眯值�。
文具的爭(zhēng)吵作文400字11
是我！我才是！一陣陣爭(zhēng)吵聲，從文具盒里傳來，你知道是怎么回事嗎？事情是這樣的。
夜深了，文具們展開了一場(chǎng)爭(zhēng)功大會(huì)。
功勞最大的肯定是我，沒有我，看主人把你們放在哪里！文具盒得意洋洋地拍著自己的大肚子說道。
我才是功勞最大的，沒有我，小主人就做不成作業(yè)。如果那樣，一定會(huì)挨老師的批評(píng)的。鉛筆昂著頭，驕傲地說。
你們都不要說了，我才是功勞最大的，假如小主人沒有了我，寫錯(cuò)了字，老師會(huì)讓小主人罰站的。橡皮搶著說，一邊說，臉上一邊露出得意的笑容。
尺子不甘示弱地跳出來：哼！我的功勞比你們誰都大，沒有我，我保證小主人連線時(shí)一定會(huì)急哭的……
文具們，你一句，我一句地爭(zhēng)論著，都說自己的功勞最大。
文具盒里傳來一陣低沉的.聲音：大家不要吵了！大家把目光投向發(fā)出聲音的地方，原來是鋼筆叔叔，他笑著對(duì)大家說：我們都是主人的小寶貝，少了誰都不行，所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力，讓小主人取得好成績(jī)，你們說是不是？呵呵……
聽到這里，文具們低下了頭。一個(gè)個(gè)默不作聲，想著自己的心事。
文具的爭(zhēng)吵作文400字12
“主人最需要我”
“哼，我才是最重要的！”
“你們算什么，我才是最重要的�！�
咦？這是誰在吵吵嚷嚷呀？原來是文具在爭(zhēng)誰是最重要的�。�
鉛筆扯著嗓子，聲音如洪鐘般響亮：“我是最重要的，要是沒有我，主人怎么能寫出這么美麗的字呢，怎么能畫出世界名畫呢，怎么能彈出優(yōu)美的.曲子呢？”鉛筆說完，心里美滋滋的。
“住嘴！你怎么能跟我比呢！”這時(shí)半路殺出個(gè)程咬金，那就是橡皮，“你怎么能和我比重要！要是沒有我，主人寫字寫錯(cuò)了怎么辦？畫畫，畫錯(cuò)了怎么辦？讓別人看到了怎么辦，寫錯(cuò)字又不能更改，這得讓主人多沒面子��！”
“少來這套！要是沒有我，畫直線怎么畫呢？如果畫得歪歪扭扭的，那就太丑了！再說了，要是沒有我，該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)量角呢？！”柿子驕傲地說。
可擦筆挺身而出：“你們這都是小兒科，我不僅寫得字比鉛筆漂亮，而且沒寫好，還可以擦掉重新寫過！你們考試的時(shí)候，寫錯(cuò)了還可以擦干凈，我都不擔(dān)心有沒有橡皮�！�
主人聽見了說：“你們個(gè)個(gè)都重要，只要團(tuán)結(jié)一致才更有力量�！�
文具的爭(zhēng)吵作文400字13
夜深了，文具盒里的爭(zhēng)吵開始了，文具用品們都在說個(gè)不停。
“主人用我寫字，我的功勞最大！”鉛筆說。橡皮擦不滿意了，反駁說：“如果沒有我，你寫錯(cuò)了字，那怎么辦？”“是啊是��！”如果你的筆粗了，還不是要用我！”卷筆刀說�！澳俏也挥媚銈兞�，行吧！”“行”橡皮擦和卷筆刀異口同聲地說。
主人用了很久的鉛筆后，鉛筆頭逐漸被主人寫粗了，主人準(zhǔn)備吧鉛筆放進(jìn)卷筆刀里削一下，可是鉛筆不滿意，它說：“我用了卷筆刀，就誓不為筆！”“好吧�！敝魅苏f，主人就用鋒利的小刀把鉛筆削尖。
又過了一些日子，主人寫錯(cuò)了字，主人就想用橡皮來擦，可鉛筆卻說：“不不不，我不想讓那討厭的.橡皮來擦我的勞動(dòng)成果！”“為什么？”主人回問�！耙�?yàn)槲也粫?huì)用它們的，否則，我誓不為筆！”“那又是為什么？”聽到這話，鉛筆把事情的來龍去脈說給了主人聽，主人聽了后，嚴(yán)肅地對(duì)鉛筆說：“你不應(yīng)該這樣做，我送你一句諺語‘眾人拾柴火焰高’，你還不應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處來比別人的短處，再送一一句話‘三人行，必有我?guī)��！便U筆沉思了一會(huì)兒，說：恩，我知道了，我以后再也不會(huì)這樣做了！”隨后，鉛筆對(duì)橡皮擦和卷筆刀道了歉。
從那以后，文具們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵了！
文具的爭(zhēng)吵作文400字14
一天，從文具盒里傳來了吵鬧聲，吵個(gè)不停的是一些文具。修正液穿著雪白的衣裳；加香筆滿身帶著清香；瑩光筆把身子抹得亮晶晶的。
最先發(fā)言的是鋼筆：“用我寫出的字又清晰又美觀，小朋友們都喜歡我�！�
不服氣的魔筆連忙說：“要不是我?guī)湍悴恋裟切╁e(cuò)字，你就會(huì)錯(cuò)字連篇的，再說了，誰能比我更神奇，我只要輕輕一擦，就會(huì)把那些字變得一干二凈�！�
修正液和修正帶一起反駁魔筆，他們說：“用我們涂掉的字，可以再用鋼筆寫，還可以再用油筆寫�！�
加香筆和瑩光筆爭(zhēng)先恐后地說：“你們、你們……，我們才是小主人最喜愛的呢！我們不僅能寫出五顏六色的漂亮字，而且還散發(fā)著香味呢！”
這時(shí)，文具盒突然說話了。它說：“要我說呀，鋼筆最好了。魔筆、加香筆、瑩光筆你們雖然也是小主人平時(shí)經(jīng)常使用的文具，但是你們體內(nèi)含有一些有害物質(zhì)，會(huì)影響到小主人的`身體健康的。難怪小主人最近總是不精神而且老愛生病呢！哈哈，還是鋼筆老兄加把勁吧，讓咱們的小主人身體健健康康的�！�
文具的爭(zhēng)吵作文400字15
有一天我去爬山，爬著爬著不知怎么迷迷糊糊的進(jìn)入了文具王國(guó)。
到了那里，我當(dāng)上了國(guó)王。有一天，我在宮里休息，鉛筆、橡皮、尺子、圓規(guī)來到我面前，我問他們來這兒干嘛。他們異口同聲地說："我們想叫您評(píng)評(píng)我們幾個(gè)誰最有用。"鉛筆搶著說："我能寫出無數(shù)個(gè)字，我很有用。"橡皮不甘示弱地說："我最有用了，鉛筆寫錯(cuò)了我能擦干凈！"尺子挺直胸膛說："任何筆和我搭配，都能畫出直線，我能沒用嗎？"圓規(guī)說："我才最有用，我能畫出世界上最遠(yuǎn)的`圈兒。""我最有用！我最有用！我最有用……""安靜！"我想了想說："現(xiàn)在你們每人寫篇文章，誰寫的好，誰就最有用！"結(jié)果橡皮寫不出字來；鉛筆寫錯(cuò)字沒法擦掉，劃得亂七八糟；尺子也不能寫字，只能比劃著；而圓規(guī)只能畫圓圈，他們都沒寫好。最后他們商定，他們四個(gè)合作，結(jié)果不一會(huì)兒就寫完了，而且寫的還很好。
于是我說："你們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有合作才可以完成一件事，才能成功，這就是團(tuán)結(jié)的力量��！"
四個(gè)文具都點(diǎn)點(diǎn)頭，從此以后他們相互合作，在文具王國(guó)里快樂的生活著！
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