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有關(guān)熱心腸的人作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的有關(guān)熱心腸的人作文（通用20篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
熱心腸的人作文1
我記憶里有很許多人：他們是樂于助人，樂觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽，他是一個(gè)樂于助人的人。他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場上玩耍，我那時(shí)候在跑沒看見腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽走過來皺著眉頭問我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說‘好的，謝謝�！f完徐昊陽就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺得徐昊陽熱心腸��！
還有一次我看見一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽見狀立馬拿起拖把，他使勁地來回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來，天涯張開嘴巴大口大口的`喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽遞給了我一包紙巾。我拿過紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭��！
你們覺得徐昊陽是不是一個(gè)熱心腸的人��！
熱心腸的人作文2
我的同學(xué)俞涵悅有著一張胖乎乎的圓臉蛋，一頭烏黑的長頭發(fā)，一雙清澈的大眼睛看上去特別的真誠，正是因?yàn)檫@雙眼睛，我們班的人都很愿意相信她，和她做朋友，因?yàn)樗畲蟮?特點(diǎn)就是助人為樂，所以我們都喜歡叫她“熱心腸”。
記得有一次語文課結(jié)束，下一節(jié)是科學(xué)課，同學(xué)們大多數(shù)都排好隊(duì)伍去了科學(xué)教室，只有我，俞涵悅和另外兩位同學(xué)還留在科學(xué)教室里，這時(shí)剛好有其中一位同學(xué)的科學(xué)工具袋不見了，正當(dāng)我和另一位同學(xué)想著要不要去幫助那位同學(xué)尋找時(shí)，俞涵悅已經(jīng)默默地走到丟失工具袋的同學(xué)桌子旁，快速地在抽屜里翻找起來，里里外外地找了一遍都沒有找到，然后又到教室后面的柜子里找，終于在柜子里角落里找到了，她連忙把工具袋遞給同學(xué)，同時(shí)用她那溫柔的眼神看了那個(gè)同學(xué)一眼說：“你不用說謝謝了，我們趕緊去上課吧！”
每天中午，我在班里都可以看到俞涵悅幫著值日的同學(xué)盛飯的身影，她會(huì)把調(diào)羹一個(gè)一個(gè)地發(fā)到每個(gè)同學(xué)的手中。每次問她，她總是笑呵呵地說：“這樣我們就可以早點(diǎn)吃飯啦！”吃完飯后，她總是第一個(gè)跑去整理飯桶，餐盆和湯碗，不讓垃圾掉到地上。
她就是這樣，做了好事也從不要感謝，所以我們都愿意和她做朋友，從她身上，我們看到了心地善良，助人為樂的高貴品質(zhì)，我們?yōu)橛羞@樣一位“熱心腸”的同學(xué)而感到幸福。
熱心腸的人作文3
每個(gè)人都有的偶像，是明星，是科學(xué)家，而我的的.明星卻是平凡的媽媽。
我的媽媽是熱心腸的人，每次看見誰家有就會(huì)伸出援助之手為排憂解難。
有一天，天空突然烏云密布，不一會(huì)下起了滂沱大雨，我媽媽正收衣服看見隔壁鄰居家的衣服也在外面媽媽便跑去把衣服收起來了，隔壁鄰居才回家，媽媽看他家沒人就去給他家吧衣服收起來便把衣服放小屋里，還沒有10分鐘鄰居就回來了，看見下雨了回來要收衣服�？匆娢覌寢尠岩路o收起來了感動(dòng)的要哭了媽媽說：“鄰居之間就要互相幫助，才叫鄰居，才叫好鄰居。
這我熱心腸的媽媽。
熱心腸的人作文4
我的同桌扎著一個(gè)短短的馬尾辮，有一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，紅潤的嘴巴，這就是我的熱心腸同桌。要問她怎么熱心腸，那就聽我講講她的故事吧！
有一次我們的一個(gè)同學(xué)沒有寫作業(yè)，我的同桌不但沒有批評他，還耐心的問他是怎么回事？在我同桌的不斷追問下他終于說出來為什么沒有寫作業(yè)了，原來是因?yàn)樗陌职謰寢尪疾辉诩�，需要上班工作，只有爺爺奶奶在家陪他，他每次都告訴爺爺奶奶說沒有作業(yè)，然后從那以后我的同桌每天都會(huì)給他輔導(dǎo)作業(yè)。在我同桌的不懈努力下，他的`成績終于提高了，我們班的同學(xué)，無論誰有什么困難，他都會(huì)積極的幫助大家。
這就是我的熱心腸同桌，大家喜歡她嗎？
熱心腸的人作文5
看見“熱心腸”，我便想起了我的同桌，他可是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，每次我撿到同學(xué)丟失的.物品都會(huì)交給他，我來給你講一下他樂于助人的故事吧。
記得有一次，剛下過小雨，我和我的同桌一起回家，剛走出校門，我的同桌看見一位老奶奶正在過馬路，他看見了就馬上跑過去扶著老奶奶過馬路，到了馬路對面，奶奶對我的同桌說：“謝謝，好孩子�！边@時(shí)他想：剛下過小雨，地上肯定會(huì)有點(diǎn)滑，我還是扶著老奶奶回家吧！于是他對老奶奶說:“奶奶，剛下過小雨，地上有點(diǎn)滑，要不我扶著您回家吧！”老奶奶說：“好吧！真是個(gè)樂于助人的好孩子。”于是，我的同桌就扶著老奶奶回家了。
他這種樂于助人的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
熱心腸的人作文6
在我們班有一位“熱心腸”，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，彎彎的長眉，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴巴，身材微胖，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，白白凈凈的，看起來很漂亮。
有一次上美術(shù)課時(shí)，我忘記帶了彩筆，到處都借不到，因?yàn)樗齻円惨厦佬g(shù)課，“熱心腸”看到了就說:“我們一起用吧！”我對“熱心腸”說:“謝謝你”，“熱心腸”說:“不客氣”。
還有一次，我和同學(xué)有一道不會(huì)的'數(shù)學(xué)題，我們研究了好久，也沒有解決，這時(shí)“熱心腸”看到了說:“這道題我會(huì)，之前做過一個(gè)類似的題，我來教你們吧！”最后我們都解決了這道難題。
這就是我們班的“熱心腸”，她身上這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
熱心腸的人作文7
我們家有一個(gè)熱心腸的人，你知道是誰嗎？對他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個(gè)樂于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上學(xué)，走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個(gè)人，走著走著，我們又看見有一個(gè)人，他的紅領(lǐng)巾沒有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說謝謝，我的哥哥說不客氣。我們走到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課。有人沒帶作文本，我的哥哥借給了他們，第三節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師讓畫畫有人沒紙也有人沒彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙，他們有的`畫一只小貓咪，有的畫大樹和房子，有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。
這就是我的哥哥，一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸的人作文8
我的姐姐眼睛大大的水汪汪的，個(gè)子高高的，烏黑的`長發(fā)披在肩上，美麗極了！
比如有一次我的姐姐去送我上學(xué)。看見了一位老人慢悠悠的在過馬路，眼看車就要來了，我的熱心腸姐姐連忙過去把老奶奶扶到路口！旁。對我的那心腸姐姐說:“你真是一位懂事的好孩子″。姐姐笑了笑。
還有一次我和姐姐一起去超市買菜，走著走著，看見了一個(gè)大人和一個(gè)小孩兒，小孩兒太調(diào)皮了，趁大人在挑菜的時(shí)候不注意，滑動(dòng)了購物車，我的熱心腸姐姐看見了，別忙走過去阻止。物歸原主后，大人對我的熱心腸姐姐說:"太感謝你了。我在房子里說:"不用謝，這是我應(yīng)該做的。
這就是我的熱心腸姐姐，你們的姐姐是什么樣的呢？
熱心腸的人作文9
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，有的大方，有的好學(xué)，有的`熱心腸，我的鄰居珂珂姐姐就是一個(gè)熱心腸的人。
有一次星期六，我和朋友在小區(qū)里玩耍。就在我爬樓梯的時(shí)候，腿突然一軟，就像玩滑滑梯一樣，從上面滾到下面，流血了。姐姐正好看見我，就連忙帶我去醫(yī)院買藥，又認(rèn)真給我抹藥，沒幾天就我的傷就好了。
還有一次，上二年級時(shí)，有一天晚上沒復(fù)習(xí)功課，，第二天考試沒考好，就垂頭喪氣的回到了家，不敢進(jìn)門。姐姐剛好看到我，知道我沒考好，連忙安慰我，還給我買了一瓶奶，作為鼓勵(lì)。
看，我的珂珂姐姐真是一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸的人作文10
我有一個(gè)熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友.
有一次我的同學(xué)的玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見了他說:我?guī)湍阏野�，我的同學(xué)說:好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個(gè)熱心腸呀！
還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會(huì)兒，覺得沒意思，就說在打兩下吧，沒想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹上了，我說這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時(shí)王雨碩說我有辦法，他找來了一根長長的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢一下子就把羽毛球挑了下來，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。
這就是我的`熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
熱心腸的人作文11
我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。
他長著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一對大大的酒窩，笑起來讓人感覺很親切。
有一次，我們正在小區(qū)球場玩，旁邊一個(gè)小朋友摔倒了，趙趙說：“我們過去看看�！蔽艺f：“好！”我們倆過去把小朋友扶起來，趙趙關(guān)心的`問：“你沒事吧？哪里摔疼了？”“我……我這兒疼�！毙∨笥阎钢日f道。看見小朋友的腿流血了，趙趙趕快回家，把棉簽和碘伏拿了出來，然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡單地消毒處理。小朋友感激的對趙趙說：“謝謝你�！壁w趙說：“不用謝�！比缓笥謳退业桨职郑黄饚еド鐣�(huì)醫(yī)院處理傷口。
還有一次，趙趙看見一個(gè)老奶奶拿著東西過馬路，趙趙就跑過去接過東西扶著老奶奶過馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。
這就是我的好朋友，一起長大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！
熱心腸的人作文12
她不僅是學(xué)習(xí)好，也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸，正如同學(xué)們所說，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道題不會(huì)做，想了很久很久也沒有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的臉頰。
下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說：“別哭了，要有信心來，我教你”。這時(shí)我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆，拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふJ(rèn)認(rèn)真真的寫出答案，一步一步的`講給我聽，直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認(rèn)真，是那樣的溫暖。
她不僅幫助了我，還熱心的幫助過許多需要幫助的人。
有的同學(xué)鋼筆掉了，她會(huì)撿起來送還給這他；同學(xué)傷心了，他會(huì)安慰他，并說一些開心的趣事逗她開心；你做錯(cuò)事情了，她會(huì)善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。
這就是我們班的熱心腸，一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。
熱心腸的人作文13
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。
可是，他經(jīng)常的`不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的路上，看見了爸爸�？墒牵矣植恢腊职衷诟墒裁�，我走近一看，原來是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來，把地上的菜和水果撿了起來。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時(shí)候，爸爸回來了。爸爸對媽媽說：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒有孩子，自己一個(gè)人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了�！眿寢屪尠职秩チ�。我聽了就說：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會(huì)兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對爸爸說：“爸爸，你先睡一會(huì)兒吧，我來看老奶奶�！倍职謪s說：“還是讓我來看你去睡吧！”我也說不過爸爸，只好先睡一會(huì)兒。
那就是我說心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛的爸爸學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞正能量。
熱心腸的人作文14
這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級的時(shí)候，有一次語文考試，我沒有考好，非常沮喪，熱心腸的.分?jǐn)?shù)不光超過了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒有驕傲，并沒有炫耀，在那個(gè)課間，他得知我沒有考好，便假裝來找我玩，隨后又提起來，這次考試問出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵(lì)我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當(dāng)時(shí)明白了，他說的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘桑耶?dāng)然不能拒絕熱心腸的那些有趣的點(diǎn)子，那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來幫我解答，可他見是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個(gè)樂于助人的人，就一定會(huì)被稱為熱心腸！
熱心腸的人作文15
我們班有一個(gè)熱心腸，為什么這樣叫他呢，因?yàn)樗膼酆弥挥幸粋�(gè)，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。
他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的'路線去學(xué)校，學(xué)校對面每天都有一位老奶奶過馬路，因?yàn)樗γ娴脑绮偷瓿栽绮停@的時(shí)間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過去默默的扶著她過馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的時(shí)候，“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說，你先用，我是最后一組�！笨粗〉娜绱藸N爛，我就想看見了陽光一樣，這場比賽我跳的還不錯(cuò)，也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。
在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級了，同學(xué)們又要分開了，希望四年級還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。
熱心腸的人作文16
說起最有特點(diǎn)的人，那就莫屬我們班的“熱心腸”劉仁澤了。因?yàn)�，他在我們班做的貢獻(xiàn)可不是一樣兩樣呢！
有一次我們班要發(fā)新的書了，他勤奮的舉起他的.那雙小手，說：“老師，老師，我能去幫大家搬書嗎？”他誠懇地說道。老師幾乎每次都叫這個(gè)“熱心腸”去幫我們搬書。把書搬過來以后，以后他還主動(dòng)把書發(fā)給大家。
還有一次我們班的書不夠了，只見他跑來跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說，一會(huì)兒和那個(gè)老師說，一會(huì)兒又到教務(wù)處說，看他匆匆忙忙的樣子，我就不得不說，這位同學(xué)很愛幫助別人。
同學(xué)們紛紛稱贊他，連聲說：“劉仁澤，你可真是一個(gè)熱愛幫助別人的好同學(xué)，你真的好棒��！”，就連老師也表揚(yáng)了他。因?yàn)橐咔榉雷o(hù)的需要，她媽媽特意送來了醫(yī)用酒精消毒液，供全班同學(xué)使用。
怎么樣，我們班的“熱心腸”劉仁澤厲害不？只要呼喊一聲，他就能幫助你解除憂難！
熱心腸的人作文17
我們班有一名飛毛腿，有時(shí)候也是熱心腸。是飛毛腿的時(shí)候，每次都能跑全班第一。是熱心腸的時(shí)候，就像親媽對待孩子一樣。
我還記得有一次，我們的體育老師讓我們?nèi)ンw育比賽跑步。槍聲一響，飛毛腿就出來了，一下子就跑到了全班的前面。不好！有一名同學(xué)發(fā)力過猛，摔倒了。這時(shí)，熱心腸就出來了，他趕緊跑過去，把那位同學(xué)扶到了醫(yī)務(wù)室。在途中，熱心腸一直都是非常擔(dān)憂的表情。還好，會(huì)同學(xué)只是擦破了一點(diǎn)皮，大夫說：“只用一張創(chuàng)可貼就可以了。”心腸又變回了飛毛腿，一下子又跑到了操場上。但是已經(jīng)晚了，飛毛腿得了最后一名。他并沒有傷心，而且還有點(diǎn)高興呢。
時(shí)間過得真快，一下子就到了放學(xué)的.時(shí)間。飛毛腿剛出教室，就被他的班主任叫到了辦公室。這時(shí)候，飛毛腿的心怦怦地跳，我覺得他非常的緊張。這時(shí)，老師拿出一張獎(jiǎng)狀，說：“你今天表現(xiàn)的很棒，這是給你的獎(jiǎng)勵(lì)�！崩蠋煱咽种械莫�(jiǎng)狀遞給了他�！憋w毛腿給老師道了謝，就有禮貌的走了出去。
熱心腸的人作文18
姐姐是一個(gè)熱心腸，有一次，我和姐姐在放學(xué)的路上，看見一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車，搖搖晃，忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來，姐姐一看馬上走過去，趕緊扶起那個(gè)小朋友，我也趕緊跑了過去，姐姐問他有沒有受傷，他說沒事，我在一旁幫他把自行車扶了起來，我扶著自行車，姐姐扶著那個(gè)小朋友，我們把他扶回家。
還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽到樓道里有貓叫，姐姐跑了過去，看見一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪，姐姐叫我過來幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來，小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了，姐姐見狀馬上回家把家里的.醫(yī)療箱拿了過來，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開心的跳來跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
熱心腸的人作文19
我是黃敬怡，一個(gè)11歲的陽光男孩，就讀于桔林小學(xué)四年級（1）班。媽媽總說我是“小饞貓”，因?yàn)榧依锏牧闶晨偸翘硬怀鑫业摹拔逯干健薄?/p>
說起我的外貌，那是真的帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的.星星。只可惜，我沒有認(rèn)真保護(hù)這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨(dú)家標(biāo)志。
我的性格雖然內(nèi)向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來幫助您吧。”說完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭。“呀！真沉！”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，與這袋大米“較勁”。
老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說：“小帥哥，謝謝你啊！”我心里得意極了，比吃了蜜還甜呢！
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
熱心腸的人作文20
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個(gè)酒窩，湊成了一個(gè)活潑可愛的'他，真是人見人愛，花見花開��！最令我敬佩的是，他還有一副“樂于助人”的熱心腸。沒錯(cuò)！他就是我們班王仁成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候，不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面，老師進(jìn)來后，詢問大家，頓時(shí)教室里鴉雀無聲。這時(shí)王仁成默默的站起來，只見他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動(dòng)地走上講臺(tái)，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué)，老師看到后表揚(yáng)了王仁成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候，我左右一看，啊，是班長和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名！可是，將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時(shí)，王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開。
這就是我們班人見人愛，花見花開的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點(diǎn)贊吧！
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