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熱心腸的人作文400字（精選53篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的熱心腸的人作文400字（精選53篇），希望對(duì)大家有所幫助。
熱心腸的人作文 篇1
我有一個(gè)熱心腸的媽媽，我的媽媽她幫助過(guò)很多人，這要從有一次下雨的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起。
有一回，天下著大雨我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，她的腿腳很不方便，她還坐著輪椅。我媽媽看見(jiàn)了，連忙叫我去拿把傘，我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁，問(wèn)她你的家在哪兒？我媽媽知道后，連忙把老奶奶推回了家，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)全身濕透了。
有一天，我和媽媽一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺三輪車的'一個(gè)小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉，怎么都拉不上來(lái)，我和我媽媽一起幫老爺爺推車，在我和我媽媽幫助下，老爺爺三輪車就推了上來(lái)。老爺爺謝完了我們之后，就騎著三輪車走了。
還有一次，我和媽媽吃完了飯，在散步的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了小狗的慘叫聲，我飛快的跑過(guò)去，看見(jiàn)了小狗被扔到了一個(gè)紙箱子里，放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這可憐的小狗，我們決定收養(yǎng)它。小狗看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)了希望，忽然它不叫了，它看著我們搖著尾巴。
我們把小狗拿了出來(lái)，小狗跟著我們一起回家了。
熱心腸的人作文 篇2
我們班有許多熱心腸的同學(xué)，今天我就來(lái)講講其中一個(gè)熱心腸的同學(xué)。
他的個(gè)子不高不矮，瘦瘦的，黑黑的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮的。他的`腦袋圓圓的，臉瘦瘦的，眉毛彎彎的。他的眼睛很明亮，鼻子尖尖的，嘴巴小小的。
有一天，要上美術(shù)課了，突然，我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆忘記帶了，我急得頭上冒了汗。他看到我著急的樣子，他問(wèn):“同學(xué)，你怎么啦？”我說(shuō):“我的水彩筆忘記帶了！過(guò)一會(huì)兒就是美術(shù)課，這可怎么辦呀？”他說(shuō):別著急，我去拿我的水彩筆，借給你幾支。”說(shuō)著，他就從自己的水彩筆里隨便拿了幾個(gè)顏色的筆遞給了我。我連忙說(shuō):“謝謝！”他說(shuō):“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的！”
又有一天，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，我的鋼筆沒(méi)有墨水了，我也翻遍了我的文具盒，也沒(méi)有，我很著急。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了，問(wèn):“同學(xué)，你怎么啦？”我說(shuō):“我正在寫作業(yè)，鋼筆沒(méi)有墨水了�！彼f(shuō):“我?guī)У哪叶嘁恍�，我給你拿幾支�！闭f(shuō)完，他就去拿了幾支送給了我。我說(shuō):“謝謝！你為什么總是幫助別人呢？”他說(shuō):“因?yàn)橥瑢W(xué)之間就應(yīng)該互幫互助，這樣還可以交到更多的好朋友�！�
我要向他學(xué)習(xí)，我也要當(dāng)一個(gè)熱心腸！
熱心腸的人作文 篇3
生活中，有許許多多的人，他們的品質(zhì)，性格、特點(diǎn)不同，但有一個(gè)小男孩他熱心腸。
那一天，下著一點(diǎn)點(diǎn)兒小雨，路略微有一點(diǎn)兒濕，有一個(gè)身著破爛的老奶奶。準(zhǔn)備過(guò)對(duì)面的馬路。許多人，都從她身邊走過(guò)，不時(shí)瞧不起她，還弄她一身水。
十分鐘過(guò)去……二十分鐘過(guò)去了……人越來(lái)越少了，但馬路上的車依然很多，那位老奶奶艱難的'走著，又過(guò)了十分鐘，我看見(jiàn)，一位身著得體的小男孩走了過(guò)來(lái)，他穿著一身校服，走到那位準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來(lái)幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對(duì)那位小男孩說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過(guò)了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對(duì)面，給那位老奶奶打完招呼，便離開(kāi)了……
生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒(méi)有把那個(gè)老奶奶放在眼里，但是，那個(gè)小男孩卻扶了她過(guò)了馬路。你們說(shuō)這樣明顯的對(duì)比意味著什么？
這就是那位熱心腸的男孩，他樂(lè)于助人，留在了我的心上，他樂(lè)于助人的品質(zhì)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
熱心腸的人作文 篇4
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。
可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的`路上，看見(jiàn)了爸爸�？墒�，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來(lái)，把地上的菜和水果撿了起來(lái)。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來(lái)是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒(méi)有孩子，自己一個(gè)人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了。”媽媽讓爸爸去了。我聽(tīng)了就說(shuō)：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的旁邊上的空床上睡了一會(huì)兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先睡一會(huì)兒吧，我來(lái)看老奶奶�！倍职謪s說(shuō)：“還是讓我來(lái)看你去睡吧！”我也說(shuō)不過(guò)爸爸，只好先睡一會(huì)兒。
那就是我說(shuō)心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛(ài)的爸爸學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞正能量。
熱心腸的人作文 篇5
去年冬天寧波下第一場(chǎng)雪的時(shí)候，媽媽突然腰疼起來(lái)，還疼得十分厲害，腰一點(diǎn)也不能彎，右腿也抬不起來(lái)，去醫(yī)院拍了片子才知道是腰椎間盤突出。醫(yī)生建議媽媽不要彎腰，也不要拿重的東西，特別是不能拖地。媽媽看到地上臟了也只能掃掃，偶爾拖一下，腰又疼得受不了，家務(wù)活是一點(diǎn)也不能做。
外婆知道后，大老遠(yuǎn)從河南來(lái)寧波幫媽媽做家務(wù)。每天早上六點(diǎn)多就起床了，給我燒好刷牙、洗臉的熱水，幫我做好我喜歡的早點(diǎn)。吃完早飯后又忙著洗衣服、掃地、拖地。等我放學(xué)回家的時(shí)候總是看到家里的地板是那么的'干凈。
放寒假了，今天早飯剛過(guò)，我才開(kāi)始寫作業(yè)，外婆就又忙碌起來(lái)，洗好衣服后就去擦窗戶了。我讓外婆休息一會(huì)兒，她卻說(shuō)：“今天是農(nóng)歷二十三，過(guò)小年，在我們那家家戶戶都要大掃除的。我也給你們大掃除，把家里打掃得干干凈凈，好迎接新年啊!”
這就是我那勤勞的外婆，雖然已經(jīng)年過(guò)七十，頭上的白發(fā)也早已過(guò)半，可不管她的哪個(gè)兒女有事，她總是無(wú)怨無(wú)悔地到哪個(gè)兒女家去幫忙。
熱心腸的人作文 篇6
說(shuō)起熱心腸，這就是我的好朋友薛宇辰的代名詞。
他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，秀氣的鼻梁，常常笑瞇瞇的，讓人感覺(jué)很親切。
他是一個(gè)非常有愛(ài)心的人，他會(huì)幫助遇到困難的每一個(gè)人，每次同學(xué)有困難，他都會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助別人。
有一次，我鞋帶開(kāi)了，可是我不會(huì)系鞋帶，只好走一下，蹦一下，有時(shí)還會(huì)被鞋帶拌個(gè)趔趄，這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你系鞋帶。”說(shuō)著蹲了下來(lái)，他將我的鞋帶拉緊，打個(gè)交叉后再次拉緊，左右鞋帶各打了個(gè)結(jié)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短，只好解開(kāi)重新系，這次終于系得不長(zhǎng)不短，走路方便多了，我高興地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你”。慢慢我自己學(xué)會(huì)了系鞋帶，每次在系的時(shí)候，都會(huì)想起我的好朋友薛宇辰。
他在學(xué)校經(jīng)常主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)講解難題，將自己的的`文具借給沒(méi)有的同學(xué)，幫其他同學(xué)打掃衛(wèi)生，哪里有需要，他就會(huì)出現(xiàn)在哪里。
我相信世界上熱心腸的人很多，予人玫瑰，手有余香，只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！
熱心腸的人作文 篇7
左等右等，就是等不到奶奶回來(lái)，我的肚子餓得咕嚕咕嚕直叫喚，只好喝杯牛奶充充饑。大約九點(diǎn)多鐘，奶奶樂(lè)呵呵地回來(lái)了，手里提著滿滿兩大袋東西。我趕緊跑過(guò)去，一邊幫忙一邊對(duì)奶奶嚴(yán)加“審問(wèn)”：
“呵呵，去買東西了。鄰居王阿姨生病了，她喜歡吃玉米，我就去買了。”奶奶一邊講著，一邊從袋子里拿出幾個(gè)玉米，“現(xiàn)在天冷，很少有賣的，找了好久才找到！”
半小時(shí)過(guò)去了，我剛想到廚房去看看奶奶究竟在忙些什么，奶奶又沖我喊上了：“好啦！好啦！茜茜，玉米粥做好了！你快出來(lái)吃吧！”說(shuō)完，就頭也不回地端起一碗玉米粥，直奔鄰居王阿姨那兒去了。
餐桌上，奶奶已經(jīng)為我盛好一碗玉米粥放在那里了。一顆顆晶瑩透亮的.玉米仁點(diǎn)綴在粥里，讓人垂涎欲滴。吃一口，真香！
等到我玩膩了，已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，可奶奶還沒(méi)有回來(lái)。我急了：“這么晚了，奶奶怎么還不回來(lái)？”于是，我來(lái)到鄰居王阿姨家門口，想看個(gè)究竟。剛準(zhǔn)備敲門，便聽(tīng)見(jiàn)屋子里傳出奶奶和王阿姨說(shuō)話的聲音。
躺在床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心里不免暗暗責(zé)怪奶奶：哼，替別人照顧孩子，連自己的孫女都不要了，究竟誰(shuí)才是您的孫子呀！
熱心腸的人作文 篇8
要說(shuō)到熱心腸，我第一個(gè)想到的就是同學(xué)徐慕瑄，不管是誰(shuí)找她幫忙，她都會(huì)答應(yīng)。
記得有一次，何牧遙要去游泳，又突然想起自己還要值日，何牧遙急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她找到一名同學(xué)問(wèn)：你能幫我值日嗎？不行啊，那位同學(xué)回答，我還要去上英語(yǔ)課呢。何牧遙一連找了很多同學(xué)，但是得到的都是否定的答案。這時(shí)，徐慕瑄跑到何牧遙身邊說(shuō)：我來(lái)幫你做值日吧。何牧遙高興極了，連忙向徐慕瑄道謝。
還有一次，我要布置展板，又要收科學(xué)獎(jiǎng)卡，我一個(gè)人哪同時(shí)干得了兩件事啊！這時(shí)，我想起了我們班的熱心腸徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄幫忙：慕瑄，你能幫我收科學(xué)獎(jiǎng)卡嗎？好呀。徐慕瑄毫不猶豫地回答。
最重要的是，她答應(yīng)幫助別人的`事從不會(huì)忘記。有一次，我?guī)忘S老師拿東西，沒(méi)來(lái)得及去上音樂(lè)課，我對(duì)徐慕瑄說(shuō)：我要幫黃老師拿東西，遲點(diǎn)去上音樂(lè)課，你能幫我跟音樂(lè)老師說(shuō)一下嗎？好呀。徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音樂(lè)教室時(shí)，音樂(lè)老師只向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有說(shuō)一句批評(píng)我的話，我想：肯定是徐慕瑄幫我把話帶到了。
你看，徐慕瑄是個(gè)熱心腸，你說(shuō)是不是？
熱心腸的人作文 篇9
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個(gè)酒窩，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的他，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�。∽盍钗揖磁宓氖�，他還有一副“樂(lè)于助人”的熱心腸。沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班王仁成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的'時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候，不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面，老師進(jìn)來(lái)后，詢問(wèn)大家，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)王仁成默默的站起來(lái)，只見(jiàn)他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動(dòng)地走上講臺(tái)，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué)，老師看到后表?yè)P(yáng)了王仁成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候，我左右一看，啊，是班長(zhǎng)和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過(guò)他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名！可是，將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時(shí)，王仁成又神速地出現(xiàn)了。只見(jiàn)他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開(kāi)。
這就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點(diǎn)贊吧！
熱心腸的人作文 篇10
我記憶里有很許多人：他們是樂(lè)于助人，樂(lè)觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是徐昊陽(yáng)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他對(duì)任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，我那時(shí)候在跑沒(méi)看見(jiàn)腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是徐昊陽(yáng)走過(guò)來(lái)皺著眉頭問(wèn)我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說(shuō)‘好的.，謝謝�！f(shuō)完徐昊陽(yáng)就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺(jué)得徐昊陽(yáng)熱心腸�。�
還有一次我看見(jiàn)一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。徐昊陽(yáng)見(jiàn)狀立馬拿起拖把，他使勁地來(lái)回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來(lái)，天涯張開(kāi)嘴巴大口大口的喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)徐昊陽(yáng)遞給了我一包紙巾。我拿過(guò)紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭�。�
你們覺(jué)得徐昊陽(yáng)是不是一個(gè)熱心腸的人��！
熱心腸的人作文 篇11
我們班里有一個(gè)熱心腸，她的名字叫小軒。
有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個(gè)同學(xué)的桌子上。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你幫我撿起地上的筆�！倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑迹e手之勞。”
還有一次，他可是受到了全班的表?yè)P(yáng)呢。這是因?yàn)槟且惶斓脑缟�，他正在飛奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門口了停住了，他看向旁邊準(zhǔn)備過(guò)馬路的`老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過(guò)去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問(wèn)：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對(duì)了，杜宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭就回到了座位上。
還有一次，那是幫助一個(gè)老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個(gè)快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，這可把老爺爺給急壞了。那一個(gè)快遞裝的可是重要的物品，杜宇軒是個(gè)幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個(gè)小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說(shuō)多虧了你，不然我就要急的“暴走”了�！�
這就是我們班的“熱心腸。”
熱心腸的人作文 篇12
我們班級(jí)有位“熱心腸”，她的名字叫陳小菱。她長(zhǎng)得微胖，圓圓的臉，眉毛略濃，單眼皮，眼睛雖不大，但有神，鼻梁挺挺的，再湊上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，可愛(ài)極了！
小菱為人熱情，經(jīng)常幫助我。記得有一回上美術(shù)課，我的手粘到了膠水，整個(gè)手掌黏糊糊的，難受極了。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，一下課，馬上帶著我到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，反復(fù)地幫我搓洗手掌，直至膠水脫落。我的雙手洗凈了，人也舒服多了，可她的衣袖卻被水濺濕了。見(jiàn)我露出羞澀抱歉的神情，她卻不以為意、柔聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你別在意。”那一刻的我內(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那以后，我倆更要好了，我也從她身上學(xué)會(huì)了幫助別人。
小菱不但幫助我，還經(jīng)常為班級(jí)做好事。教室的哪個(gè)角落有紙屑，她主動(dòng)彎腰拾起；地板上有殘余的水漬，她迅速拿起拖把吸干凈；發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)露出不舒服的`神色，她主動(dòng)陪護(hù)到醫(yī)務(wù)室；看見(jiàn)講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她雙手一抱，搬進(jìn)了老師的辦公室在她的感染、帶動(dòng)下，班級(jí)里涌現(xiàn)而出的好人好事越來(lái)越多。
小菱就是這么一位熱心腸的人。她助人為樂(lè)的精神就像冬日暖陽(yáng)，照進(jìn)身邊每個(gè)人的心中，給予我們關(guān)懷、給予我們感動(dòng)，給予我們力量。她就是我們的榜樣！謝謝你，小菱同學(xué)！
熱心腸的人作文 篇13
我的好朋友趙趙是一個(gè)熱心腸的人。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，弄弄的`眉毛，水汪汪的大眼睛，還有一對(duì)大大的酒窩，笑起來(lái)讓人感覺(jué)很親切。
有一次，我們正在小區(qū)球場(chǎng)玩，旁邊一個(gè)小朋友摔倒了，趙趙說(shuō)：“我們過(guò)去看看�！蔽艺f(shuō)：“好！”我們倆過(guò)去把小朋友扶起來(lái)，趙趙關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？哪里摔疼了？”“我……我這兒疼�！毙∨笥阎钢日f(shuō)道�？匆�(jiàn)小朋友的腿流血了，趙趙趕快回家，把棉簽和碘伏拿了出來(lái)，然后把這些藥水涂抹到小朋友受傷的腿上，幫他簡(jiǎn)單地消毒處理。小朋友感激的對(duì)趙趙說(shuō)：“謝謝你�！壁w趙說(shuō)：“不用謝。”然后又幫他找到爸爸，一起帶著他去社會(huì)醫(yī)院處理傷口。
還有一次，趙趙看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拿著東西過(guò)馬路，趙趙就跑過(guò)去接過(guò)東西扶著老奶奶過(guò)馬路。老奶奶也夸趙趙是個(gè)熱心腸的好孩子。
這就是我的好朋友，一起長(zhǎng)大的趙趙。我要向他學(xué)習(xí)。只要人人都熱心助人，世界將會(huì)變得更美好！
熱心腸的人作文 篇14
這個(gè)熱心腸朋友指的就是我的好朋友宋子煊，要想知道他的故事，就請(qǐng)繼續(xù)讀下去吧。
我清楚地記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我沒(méi)有考好，非常沮喪，熱心腸的分?jǐn)?shù)不光超過(guò)了我，還在班里數(shù)一數(shù)二呢，但他并沒(méi)有驕傲，并沒(méi)有炫耀，在那個(gè)課間，他得知我沒(méi)有考好，便假裝來(lái)找我玩，隨后又提起來(lái)，這次考試問(wèn)出了我的分?jǐn)?shù)，他鼓勵(lì)我這一次考試，并不能代表什么，重要的是以后，只有忘記這次的失敗，你才能有信心去參加以后的考試，我當(dāng)時(shí)明白了，他說(shuō)的這句話忘記了。走吧，我們?nèi)ネ姘�，我�?dāng)然不能拒絕熱心腸的.那些有趣的點(diǎn)子，那是我印象中最深刻的一個(gè)課間。
又一次，我正在思考今天作業(yè)的一道題，熱心腸來(lái)幫我解答，可他見(jiàn)是今天的作業(yè)就不肯幫我了，可他最后還是刀子嘴豆腐心，最后耐心的幫我解答了。
熱心腸，熱心腸，一個(gè)樂(lè)于助人的人，就一定會(huì)被稱為熱心腸！
熱心腸的人作文 篇15
在我的身邊，有一個(gè)跟我“差不多”的女孩，她是個(gè)“熱心腸”，特別愛(ài)樂(lè)于助人。
她叫戚小雯，是我的同桌，也是我的好朋友。她很喜歡說(shuō)話，每天似乎有說(shuō)不完的話要講！她呀，也很喜歡幫助同學(xué)，我們都叫她“熱心腸”。
一天，我剛到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)戚小雯已經(jīng)到了。她看見(jiàn)我背著沉重的書包，就立即伸過(guò)手來(lái)，把書包放在我的桌斗里，笑瞇瞇地說(shuō)：“早上好！”“早上好，謝謝你！”我也愉快地回答道。
下課的時(shí)候，也會(huì)發(fā)生類似的事：我們一起去衛(wèi)生間時(shí)，她會(huì)把我的'凳子放好、桌子擺好，再出去。在放路隊(duì)時(shí)，“熱心腸”會(huì)幫助別人站好路隊(duì)，并讓他們保持距離。我想，她在生活中也幫助過(guò)很多人吧。
“熱心腸”這個(gè)稱號(hào)并不是每個(gè)人都有的，我希望大家也互幫互助，去幫助更多人！
熱心腸的人作文 篇16
我們班的班長(zhǎng)，她是我們班的熱心腸，她總是幫別人。我們班的人都很喜歡她。
每次上課，別人的一沒(méi)水了，她就話也不說(shuō)就送給了那個(gè)同學(xué)。一到工法美術(shù)課時(shí)：“別人忘帶畫筆了，她長(zhǎng)非合看也不看是誰(shuí)就借給了那個(gè)同學(xué)。
總之，她幫的人太多了。
最讓我職職于懷的是：“有一次，她來(lái)我家做客，我們一起出去玩，當(dāng)我們準(zhǔn)備回去時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲,她向有哭聲的.地方跑去。
她看見(jiàn)了一個(gè)四、五歲的小男孩生在地上哭，她把小男孩抱起來(lái)，像親人一樣問(wèn)小男孩：“你爸媽呢？”小男孩說(shuō)：“我找……找不到媽……媽了！鳴鳴......
不久一個(gè)女人跑過(guò)來(lái)，著急地說(shuō):“我的孩子呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“那是你媽媽嗎？”男孩跑了過(guò)去，哭著說(shuō)：“媽媽！”她過(guò)去說(shuō)：“以后要看好孩子了�！蹦泻⒌膵寢寫M愧地說(shuō)：“謝謝你們了！”以后要多向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)呀。
熱心腸的人作文 篇17
我們家有一個(gè)熱心腸，大家猜猜她是誰(shuí)？嘿嘿！她就是我的妹妹。
我妹妹是一個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子，一天，我看見(jiàn)妹妹匆忙的想要出門。就問(wèn)妹妹:“妹妹，你那么匆忙的出門是要干什么去呀”？妹妹根本不理會(huì)我，匆忙的就出門了，我好奇妹妹會(huì)去干什么呢？所以我就跟了上去，原來(lái)妹妹是來(lái)幫助人的呀。妹妹看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正在過(guò)馬路，妹妹就趕緊上去扶著老奶奶過(guò)馬路，老奶奶連忙謝了謝妹妹。說(shuō)你真是一個(gè)懂事的孩子，妹妹非常開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，妹妹又看見(jiàn)一個(gè)叔叔正在送很多牛奶，妹妹又連忙幫助叔叔送奶，叔叔還送了妹妹一袋奶呢。這次妹妹比上次還開(kāi)心。
第二天，妹妹又匆忙的'出門啦，應(yīng)該又是去幫助別人的吧，妹妹果真是個(gè)熱心腸。
我們都要向妹妹學(xué)習(xí)做一個(gè)熱心腸愛(ài)幫助別人的人！
熱心腸的人作文 篇18
我的奶奶是一個(gè)熱心腸的人，每次遇到需要幫助的人奶奶都會(huì)去幫助他們。
記得有一次，我和奶奶坐公交車去公園玩，在車上遇到一位抱小寶寶的阿姨，由于車上人多她沒(méi)有找到空位，奶奶說(shuō)：“來(lái)，你們坐我這里吧！”“沒(méi)事，您坐吧！謝謝了，您年齡大了，還是您坐吧！”阿姨說(shuō)，但是奶奶還是把座位讓給了阿姨。
我說(shuō)：“奶奶，你不是腰疼嗎？怎么還把座位讓給別人��？”
奶奶告訴我：“你想想，阿姨抱著孩子，萬(wàn)一摔倒了，孩子那么小，多危險(xiǎn)��！我仔細(xì)想了想后果，覺(jué)得有道理，我真是打心眼里敬佩奶奶。
還有一次，奶奶回家上樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)樓道很臟，奶奶便回家拿著掃把開(kāi)始打掃樓道，我們住在二樓，她不光是只打掃我們家的.門口，而是從六樓一直打掃到一樓，奶奶把整個(gè)樓道打掃的干干凈凈，鄰居看到了，紛紛對(duì)奶奶豎起了大拇指，我真為奶奶感到驕傲。
我以后也要向奶奶學(xué)習(xí)，多做一些自己力所能及的事情，做一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸的人作文 篇19
我們家有一個(gè)熱心腸的人，你知道是誰(shuí)嗎？對(duì)他就是我的哥哥。我的哥哥可是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
有一天下午，我和我的哥哥去上學(xué)，走到大門口發(fā)現(xiàn)有人的紙掉在了馬路上，我的哥哥把紙還給那個(gè)人，走著走著，我們又看見(jiàn)有一個(gè)人，他的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。我的哥哥把他的另一條紅領(lǐng)巾給這一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)謝謝，我的哥哥說(shuō)不客氣。我們走到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課。有人沒(méi)帶作文本，我的哥哥借給了他們，第三節(jié)是美術(shù)課，美術(shù)老師讓畫畫有人沒(méi)紙也有人沒(méi)彩筆，我的哥哥把自己的和別的同學(xué)一起用彩筆和紙，他們有的畫一只小貓咪，有的.畫大樹(shù)和房子，有的話星空還有的話小狗的。今天放學(xué)回家我和我的哥哥一起回家寫作業(yè)了。
這就是我的哥哥，一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸的人作文 篇20
姐姐是一個(gè)熱心腸，有一次，我和姐姐在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)小朋友騎著一個(gè)自行車，搖搖晃，忽然咣當(dāng)一聲那個(gè)小朋友從車上摔了下來(lái)，姐姐一看馬上走過(guò)去，趕緊扶起那個(gè)小朋友，我也趕緊跑了過(guò)去，姐姐問(wèn)他有沒(méi)有受傷，他說(shuō)沒(méi)事，我在一旁幫他把自行車扶了起來(lái)，我扶著自行車，姐姐扶著那個(gè)小朋友，我們把他扶回家。
還有一次，姐姐和我在路上散步，突然，我和姐姐聽(tīng)到樓道里有貓叫，姐姐跑了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)大木板下有一只大約5到7個(gè)月的小貓咪，姐姐叫我過(guò)來(lái)幫忙，我和姐姐一起把木板抬了起來(lái)，小貓咪已經(jīng)動(dòng)不了了，姐姐見(jiàn)狀馬上回家把家里的醫(yī)療箱拿了過(guò)來(lái)，我在一旁幫忙給小貓咪傷口消毒，姐姐在一旁給小貓咪纏繃帶，我來(lái)用膠帶粘住繃帶，小貓咪好多了開(kāi)心的`跳來(lái)跳去，從那以后我和姐姐輪流照看小貓咪，姐姐是單數(shù)日，我是雙數(shù)日。
但是最后小貓咪痊愈了，就走了，我和姐姐有些不舍。
熱心腸的人作文 篇21
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到學(xué)校，作為一名學(xué)生，我感到很光榮，但更光榮的是老師。
教室里傳來(lái)一陣?yán)世实淖x書聲，我連忙跑到我的`座位上，拿出了一本語(yǔ)文書，也跟著同學(xué)們一起讀。上課了，我把語(yǔ)文書擺放好。老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫了十幾個(gè)生字，這時(shí)，一名同學(xué)的肚子疼了起來(lái)，教室里的同學(xué)說(shuō)：不會(huì)是裝的吧？大家不要相信她！那時(shí)，我不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：她眼淚都流出來(lái)了，你們還說(shuō)他是裝的，你們真可惡！
這時(shí)，老師拿著一個(gè)杯子，接了一杯開(kāi)水，輕輕的吹了一下開(kāi)水，端到那位同學(xué)的課桌上，溫柔的說(shuō)：你先喝點(diǎn)開(kāi)水，等一會(huì)兒我給你家長(zhǎng)打電話，讓她來(lái)接你去醫(yī)院看一下。那位同學(xué)哭著說(shuō)：謝謝老師！老師笑了一下，就又接著去上課了。
在我的心里，老師不僅美麗，而且也很善良，熱心幫助每一個(gè)人，謝謝老師。
熱心腸的人作文 篇22
一提到“熱心腸”這個(gè)詞，我就想到了我的媽媽。
我的媽媽臉圓圓的，一雙水汪汪的眼睛，美麗極了。我的媽媽十分熱心。有一次，我在做數(shù)學(xué)題，有一道題像攔路虎一樣難住了我，我問(wèn)媽媽這道題該怎么做，媽媽耐心地給我講解了一邊解題思路。可是我還是沒(méi)聽(tīng)懂，就請(qǐng)求媽媽再講一遍，媽媽又給我講了一遍，這一次我完全懂了。
還有一回，媽媽接我回家。那時(shí)，正下著暴風(fēng)雨，一些沒(méi)有帶雨具的人都淋成了落湯雞。突然，我和媽媽看見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有帶傘的學(xué)生，他用書包來(lái)?yè)跤�，雖然跑的.飛快，但還是被淋得滿身是水。媽媽看到后，叫住了他，并給了他一把傘，說(shuō)：“這把傘送你了。”那個(gè)學(xué)生十分感激地說(shuō)：“謝謝你！”說(shuō)完，打著傘走了。
我要學(xué)習(xí)我的媽媽，像她一樣樂(lè)于助人。
熱心腸的人作文 篇23
我哥哥是個(gè)熱心腸。他今年上六年級(jí)，是個(gè)小胖墩，臉圓圓的，很愛(ài)笑。他很壯實(shí)，力氣大得像一頭小牛。
他很熱情，以助人為樂(lè)。
他家住在山里，人們用水需要到村子中間挑來(lái)。一次，正好遇見(jiàn)鄰居老奶奶在打水。她很吃力地把水桶從井口拖上來(lái)，這時(shí)哥哥快步走過(guò)去，禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，這桶水太重了，您提著可能會(huì)傷腰，我來(lái)幫您吧！”老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你��！可你還小啊，提得動(dòng)這桶水嗎？”
哥哥眼睛眨了眨，嘴角掠過(guò)一絲得意的笑，他說(shuō)：“您還不知道吧？我可是學(xué)校實(shí)心球比賽冠軍呢！這桶水對(duì)于我來(lái)說(shuō)，根本不算什么！”話音剛落，只見(jiàn)哥哥拎起水桶大步流星向前走去，身后留下一串歡快的歌聲。
不僅如此，年紀(jì)小小的'他經(jīng)常喜歡調(diào)解小朋友之間的糾紛，最讓我佩服的是，每次他都能把棘手的問(wèn)題擺平。鄰居們都說(shuō)他是個(gè)熱心腸的孩子。
熱心腸的人作文 篇24
我們班有個(gè)“幽默王子”，他每次上臺(tái)表演節(jié)目，都會(huì)讓我們班所有同學(xué)哈哈大笑，他每次表演都很好看。在元旦節(jié)這一天，同學(xué)們都會(huì)讓他先表演節(jié)目。
有一次我們班上英語(yǔ)課，老師讓他上來(lái)表演，他上臺(tái)的時(shí)候摔了一跤，嘴里還嘟囔著，哎！今天怎么這么倒霉呀？接著他又摔了一跤，我們?nèi)喙笮�。他笑著開(kāi)始表演了，只見(jiàn)他瞪著眼睛咧著嘴，時(shí)而蹲，時(shí)而站，還說(shuō)著流利的英語(yǔ)課文。他表演的'有聲有色，有趣極了。
他還是我們班的熱心腸，有次我上課沒(méi)帶鉛筆，我向四周借，可是同學(xué)們都沒(méi)借給我，我很著急！這時(shí)，他把鉛筆借給了我，讓我上課完成了筆記。
然后有一次，我上完體育課，熱的滿頭大汗口渴難耐，這時(shí)我去喝水，發(fā)現(xiàn)杯子里沒(méi)水了，他看見(jiàn)了，就把他的水倒給我一半。
只要有同學(xué)有事，他就會(huì)很高興的去幫助別人。
你們知道這是誰(shuí)嗎？
熱心腸的人作文 篇25
我們班有個(gè)熱心腸，叫夏小雨。她長(zhǎng)著一雙大大圓圓的眼睛，櫻桃搬的小嘴，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。她不僅成績(jī)優(yōu)秀還很樂(lè)于助人。
有一次我因?yàn)槠鸫财鹜砹�，匆匆忙忙趕到學(xué)校，忘記帶了鉛筆盒。上課時(shí)，老師讓我們記筆記，我東翻西找，也沒(méi)有找到我的筆。就在我十分焦急的時(shí)候，夏小雨伸出了她的手，把鉛筆遞給了我，小聲地說(shuō)：“快！你先用我的筆。”我十分感動(dòng)，接過(guò)她手里的筆，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
還有一次，班里的蔣昕澤受傷了，夏小雨看見(jiàn)了，連忙沖了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，關(guān)心的問(wèn)道：“你沒(méi)事吧。痛嗎……”接著她小心地扶起了蔣昕澤，攙扶著他走向醫(yī)務(wù)室。
她就是這樣一個(gè)善良、樂(lè)于助人的'“熱心腸”，我們班的同學(xué)都很喜歡她！
熱心腸的人作文 篇26
我的表妹小名叫琪琪，我倆同歲且在同一個(gè)班級(jí)上譚。她性格開(kāi)朗，是一個(gè)很好的玩伴，也很熱心腸。下面就讓我來(lái)講一講她吧！
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，圓圓的臉蛋，肉嘟嘟的，看上去很可受。
琪琪她從小就受幫助別人。有一次在模擬的期末考試時(shí)，我快走到校門口，發(fā)現(xiàn)鋼筆不見(jiàn)了，我在路上來(lái)回找了好幾欠，也沒(méi)有找到。沒(méi)有辦法，我只能先進(jìn)校，琪琪看到我無(wú)精打采的，就問(wèn)：”姐姐，你怎么了？“”我的鋼筆丟了，一會(huì)考試時(shí)，沒(méi)有辦法答卷了�！眴鑶鑶�......我小聲的哭了起來(lái)，這時(shí)只見(jiàn)琪琪伸手遞給我一支筆說(shuō)道：“我有兩支呢，給你一支用�！蔽铱吹竭@支筆，破涕為笑，說(shuō)道：”謝謝琪琪。”
考試開(kāi)始了，我們回到自己的座位上開(kāi)始答卷，用著這支筆，我覺(jué)得我答題都輕松了。過(guò)了兩天，考試成績(jī)下來(lái)，我考的很好，我到琪琪面前說(shuō)：“謝謝你妹妹，是你借我的.筆，才能讓我才好好的答卷�！�
這就是我的表妹，一個(gè)熱心腸的人。
熱心腸的人作文 篇27
我的媽媽個(gè)子矮矮的，長(zhǎng)著一雙好看有神的眼睛，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁翹起來(lái)，頭發(fā)卷卷的。我的媽我媽很熱心腸，不管鄰居家發(fā)生什么事，她總是身先士卒的去幫忙。
記得有一回，鄰居四奶奶家的叔叔和阿姨吵了架，結(jié)果阿姨離家出走。想當(dāng)時(shí)，家里還有著一個(gè)小生命，那是多么的脆弱��！媽媽知道這件事后，急忙騎著摩托車去追阿姨。追到后，媽媽左勸右勸，終于把阿姨勸回了家。回到家，叔叔還是有點(diǎn)不服氣的`樣子，我想：叔叔不服氣肯定是因?yàn)榘⒁虂G下小孩不管，自己卻離家出走。還好，媽媽有副熱心腸，把阿姨勸了回來(lái)。如果媽媽像其他人，不那么熱心腸，叔叔和阿姨恐怕就被拆散了。
��！我為有這個(gè)熱心腸的媽媽而感到驕傲！生活在這樣的家庭里，我真是太幸福了。
熱心腸的人作文 篇28
我有一個(gè)熱心腸的朋友，他叫王雨碩，他經(jīng)常幫助朋友和我，他也是我最好的朋友.
有一次我的同學(xué)的`玩具找呀找怎么也找不到，王雨碩看見(jiàn)了他說(shuō):我?guī)湍阏野�，我的同學(xué)說(shuō):好呀，謝謝你了。有一次美術(shù)課上我沒(méi)帶圖畫本，可王雨碩就剩下兩張了，他不顧自己給了我一張，他真是一個(gè)熱心腸呀！
還有一次，我和同學(xué)打羽毛球，打了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)意思，就說(shuō)在打兩下吧，沒(méi)想到我一不小心把羽毛球打到了一棵又高又大的樹(shù)上了，我說(shuō)這怎么辦呢？同學(xué)們也不知道怎么辦了，這時(shí)王雨碩說(shuō)我有辦法，他找來(lái)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，發(fā)揮了他身高的優(yōu)勢(shì)一下子就把羽毛球挑了下來(lái)，同學(xué)們歡呼著，謝謝你。
這就是我的熱心腸朋友，我為有這樣的朋友而感到自豪，我以后也要向他學(xué)習(xí)。
熱心腸的人作文 篇29
我們班有一個(gè)熱心腸，為什么這樣叫他呢，因?yàn)樗膼?ài)好只有一個(gè)，就是喜歡幫助有困難的人，所以我們都叫他“熱心腸小強(qiáng)”。
他每天都會(huì)在固定點(diǎn)的時(shí)間、固定的路線去學(xué)校，學(xué)校對(duì)面每天都有一位老奶奶過(guò)馬路，因?yàn)樗?duì)面的早餐店吃早餐，這的`時(shí)間段人也多、車也多，老奶奶拄著拐杖走的很慢，這時(shí)候小強(qiáng)總會(huì)在走過(guò)去默默的扶著她過(guò)馬路，老奶奶也很喜歡他。
一次體育課上，老師讓我們分組比賽跳繩，可是我的跳繩忘記帶了，正當(dāng)我四處借的時(shí)候，“熱心腸小強(qiáng)”把他的跳繩放在了我的手里：“笑著說(shuō)，你先用，我是最后一組。”看著他小的如此燦爛，我就想看見(jiàn)了陽(yáng)光一樣，這場(chǎng)比賽我跳的還不錯(cuò)，也許是因?yàn)樾?qiáng)的跳繩合適。
在學(xué)校大家都愿意和他一起玩，他不僅僅是很愛(ài)幫助別人，他學(xué)習(xí)也是很好的。很快，三年級(jí)這一年就要結(jié)束了，我們也馬上要步入四年級(jí)了，同學(xué)們又要分開(kāi)了，希望四年級(jí)還可以和小強(qiáng)一個(gè)班。
熱心腸的人作文 篇30
我們班里有一個(gè)熱心腸的女孩兒，這個(gè)女孩就是我的同桌姚淼淼。在我的印象中，淼淼有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙小娃娃的臉蛋，有著一雙水靈靈大眼睛，雖然個(gè)子不高，但，是一個(gè)可愛(ài)，熱心腸的女孩兒，每次遇到突發(fā)困難時(shí)的我，總是會(huì)借助淼淼的幫助而化解困難。
淼淼的熱心腸在我的印象中早已是忘不掉的了。在班級(jí)里上體育課的時(shí)候，我們有人受傷了，淼淼就會(huì)站出來(lái)，向老師和父母一樣問(wèn)這問(wèn)那：“你怎么樣？摔得厲害不厲害？用不用去醫(yī)務(wù)室？……”這一連串的關(guān)心問(wèn)題，都把人家說(shuō)懵了！但后來(lái)，淼淼就會(huì)主動(dòng)地跟老師說(shuō)，陪著她去醫(yī)務(wù)室。
在上課的時(shí)候，如果有人的`筆沒(méi)油了，或者筆壞了，沒(méi)有鉛了、橡皮找不著了……等等的問(wèn)題，淼淼都會(huì)幫助別人。有的時(shí)候，筆沒(méi)油了，淼淼就會(huì)拿出自己喜愛(ài)的筆給她用。拿自己喜歡的橡皮、筆、圓規(guī)……去幫助他們。
你說(shuō)？淼淼是不是一個(gè)熱心腸的女孩呢？
熱心腸的人作文 篇31
一說(shuō)起“熱心腸”，我馬上想到我的好朋友小明，他非常喜歡幫助別人。
放學(xué)后，小明經(jīng)常幫值日同學(xué)打掃衛(wèi)生；下課后，指導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)；下雨時(shí)，有同學(xué)沒(méi)帶傘，小明就和同學(xué)共傘；天熱時(shí)，他就送水給口渴的`同學(xué)喝。
有一次，班上大掃除，我負(fù)責(zé)拖地，小明負(fù)責(zé)提水。我拖地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)桶里沒(méi)水了，小明立刻拿起水桶去衛(wèi)生間提水。誰(shuí)知，小明提了半天才提來(lái)。我不禁埋怨他趁機(jī)偷懶。放學(xué)時(shí)，我看到值日欄上一篇作文表?yè)P(yáng)稿。原來(lái)，小明去提水的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)，拿著很多清潔工具，走兩三步就掉一地。小明看見(jiàn)后毫不猶豫地幫那個(gè)小同學(xué)把清潔工具送回他的教室。那時(shí)值周老師正好在巡查衛(wèi)生情況，恰巧看到了這一幕，就在學(xué)校的光榮榜上表?yè)P(yáng)小明。我看到了光榮榜上的表?yè)P(yáng)后，連忙向小明道歉。小明卻不好意思地說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，舉手之勞而已，如果你看見(jiàn)了，也一定會(huì)像我一樣做的�！�
你瞧，小明真是一個(gè)“熱心腸”！
熱心腸的人作文 篇32
我們班有一個(gè)“暖心”。她經(jīng)常幫同學(xué)收拾掉在地上的文具，調(diào)整桌椅，幫他們解答不會(huì)的問(wèn)題。她有無(wú)數(shù)的事情可以幫助別人。她是我的同桌畢玉萌。
上周老師布置了一篇題為《我的課外生活》的'作文，有幾篇學(xué)生的作文被老師作為范文當(dāng)眾朗讀。作文寫得最差的耿新杰請(qǐng)畢玉萌幫他修改作文。畢玉萌拿起作文認(rèn)真看了一遍。然后他像老師一樣拿出一支鉛筆，在作文紙上畫了幾條波浪線。他對(duì)耿新杰說(shuō)：“這些話很生動(dòng)。”發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字立刻皺起眉頭，用鉛筆在旁邊寫了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)字。她還一字一句地告訴耿新杰：“要想讓構(gòu)圖具體，就要有人物的語(yǔ)言和動(dòng)作等。".
熱心的畢玉萌上學(xué)期二年級(jí)曾被評(píng)為“助人為樂(lè)之星”。她可以說(shuō)是我們班最喜歡幫助別人的同學(xué)。她很棒！
東城區(qū)中視里小學(xué)三年級(jí)一班教導(dǎo)員唐老師
熱心腸的人作文 篇33
她不僅是學(xué)習(xí)好，也是一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸，正如同學(xué)們所說(shuō)，他也是大家的“百度”。
有一次，我有道題不會(huì)做，想了很久很久也沒(méi)有辦法，我便艱難地小聲哭泣，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴的流滿了我的.臉頰。
下課后，她走到我身邊，小手拍撫著我的后背安慰我說(shuō)：“別哭了，要有信心來(lái)，我教你”。這時(shí)我的眼睛里充滿了溫暖的淚水。
他拿起筆，拿出一張白紙?jiān)谏厦婀すふJ(rèn)認(rèn)真真的寫出答案，一步一步的講給我聽(tīng)，直到把我講會(huì)為止。那神情是那樣的自信，是那樣的認(rèn)真，是那樣的溫暖。
她不僅幫助了我，還熱心的幫助過(guò)許多需要幫助的人。
有的同學(xué)鋼筆掉了，她會(huì)撿起來(lái)送還給這他；同學(xué)傷心了，他會(huì)安慰他，并說(shuō)一些開(kāi)心的趣事逗她開(kāi)心；你做錯(cuò)事情了，她會(huì)善意的提醒這位同學(xué)并幫助其改正錯(cuò)誤。
這就是我們班的熱心腸，一個(gè)名副其實(shí)的熱心腸。
熱心腸的人作文 篇34
我和李梓蕁是在二年級(jí)認(rèn)識(shí)的。李梓蕁的眼睛大大的，圓圓的，清澈而且明亮。還有一對(duì)雙眼皮，她下課時(shí)非常喜歡和同學(xué)們說(shuō)話，喜歡對(duì)別人瞇瞇笑，從她的笑容里面我就想她交朋友。
她很愛(ài)幫助別人，我記得開(kāi)學(xué)不久，有一次老師上課布置了一個(gè)作業(yè)，我沒(méi)帶紙來(lái)，拿著筆東張西望，此時(shí)李梓蕁一回頭看見(jiàn)了，只見(jiàn)她默默的拿出了一張紙悄悄的遞給了我，并和我說(shuō)：“我這里一張，你先用，下次不要忘記帶紙呦”。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮的對(duì)她說(shuō)：“謝謝你”，她并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么只是對(duì)我微微笑。還有一次，上課老師讓抄黑板上的題，因?yàn)槔蠋煶暌幻婢驮谙乱幻娉�，我看不�?jiàn)，李梓蕁回頭說(shuō)，你是不是看不清呀，要不你看一下我的`，我再一次感激的說(shuō)，謝謝你！她還是對(duì)我瞇瞇笑。
李梓蕁不只是幫助我，她對(duì)其他同學(xué)也很關(guān)心，我們都叫她熱心腸。
熱心腸的人作文 篇35
看到這這個(gè)題目，大家會(huì)不會(huì)有很多疑問(wèn)，如："這個(gè)熱心腸長(zhǎng)什么樣?這個(gè)熱心腸都做過(guò)什么事？既然有那么多疑問(wèn)！那就讓我給你們講講吧！
他瘦瘦的，瓜子臉。長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，就像濃墨寫的一。眉毛下好像鑲嵌著一顆黑珍珠，那顆黑珍珠就是他的眼睛。他眼睛下有著小小的鼻子和小小的嘴。
光說(shuō)說(shuō)這些你們有可能不信，那我再說(shuō)說(shuō)他的事例吧：有一次考試，我忘拿鋼筆了，在別人寫的熱火朝天時(shí)我卻一個(gè)字也沒(méi)寫，我正急忙忙的看著試卷不知怎么辦才好時(shí)，他卻把他最好的鋼筆借給理我，那可是他對(duì)媽媽的央求了好久他媽媽答應(yīng)才給他買的。還有一次放學(xué)我看見(jiàn)一位同學(xué)摔倒了，摔的`很重，手都流了很多血，他馬上跑過(guò)去把這位同學(xué)扶起來(lái)，在他的幫助下受傷的同學(xué)的傷口沒(méi)幾天就好了。哪位同學(xué)非常感謝他，還送她了一只鋼筆作為報(bào)答!又過(guò)了一天，他還主動(dòng)幫我背書包，你們覺(jué)得他好嗎？
想知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了！他就是我的好朋友：金樂(lè)建。
熱心腸的人作文 篇36
由于上次烏龜?shù)昧斯谲姡米硬⒉环䴕�，于是這一天他們又來(lái)比賽了。
兔子和烏龜邀請(qǐng)刺猬來(lái)當(dāng)裁判，哨聲一打響，他們雙雙過(guò)了起跑線，兔子和烏龜爬過(guò)了一座山，又爬上了蘋果樹(shù)，吃了一口蘋果，烏龜才慢慢的爬了下來(lái)，但是兔子卻縱身一跳，把腿給扭傷了。怎么辦呢？還有一個(gè)很長(zhǎng)的下坡就到了終點(diǎn)，兔子非常的著急。
意想不到的是，他的對(duì)手也就是烏龜，烏龜想幫他，他可真是一個(gè)熱心腸的烏龜呀！雖然兔子很感動(dòng)，但是這么長(zhǎng)這么遠(yuǎn)的'一個(gè)下坡，烏龜怎么來(lái)幫助兔子呢？
于是烏龜說(shuō)，你爬到我的背上，我把頭和身體都縮到我的殼里去，你就腿一蹬，我們就會(huì)往下滑，直到滑到終點(diǎn)。
于是他們雙雙到達(dá)了終點(diǎn)，一起得到了冠軍。
我覺(jué)得重點(diǎn)不是冠軍，而是你有一顆樂(lè)于助人的心。
熱心腸的人作文 篇37
我有一位同學(xué)，他是男生，他非常高還戴著很神氣的眼鏡，他就是解正霖。
解正霖他非常樂(lè)于助人，叮鈴鈴下課鈴聲響了，大家都紛紛跑出去玩了，解正霖他在看著大家的安全，有些人在那邊玩打架游戲時(shí)，他就跑過(guò)去跟他們說(shuō)：“這樣玩是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一打到對(duì)的話，他的傷就會(huì)有你來(lái)負(fù)責(zé)的哦！他的家長(zhǎng)也會(huì)找到你論道理的'，所以不要這么玩。”叮鈴鈴上課了，我們這節(jié)課是體育課，我們來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始跑步，可是在跑到半路時(shí)我摔了一跤，我有點(diǎn)疼在那邊哭了起來(lái)，這時(shí)我聽(tīng)了一個(gè)溫柔的聲音，我抬起頭原來(lái)是解正霖，他把我扶到一邊去休息，解正霖說(shuō)：“等你好一點(diǎn)了我再走吧！”，我說(shuō)：“不要緊的，謝謝你�！边�有一次，在教室門口前看到一條毛毛蟲，大家都害怕得叫起來(lái)了，這時(shí)解正霖跑過(guò)來(lái)，叫大家不要碰，他大膽的用紙巾把毛毛蟲撿起扔進(jìn)垃圾桶里了。
你們說(shuō)說(shuō)解正霖是不是很熱心腸呀！
熱心腸的人作文 篇38
如果有人問(wèn)我：“你喜歡上學(xué)嗎？”我肯定會(huì)說(shuō)喜歡，因?yàn)槊刻?個(gè)小時(shí)都有同學(xué)陪伴著我，讓我一天過(guò)得很愉快，但上學(xué)也有不好的地方。那就是因?yàn)橛形矣憛挼摹盁嵝哪c”。
每一科的作業(yè)呢，好像都很喜歡學(xué)生，一下課就會(huì)有許多作業(yè)來(lái)找你握手，可我們學(xué)生一點(diǎn)兒也不喜歡作業(yè)，要是有人問(wèn)我：“你們學(xué)生到底有多討厭作業(yè)呢？”非常討厭作業(yè)，討厭得幾乎都想把盾牌拿到面前，讓作業(yè)永遠(yuǎn)都過(guò)不來(lái)，我可以明確地表示，用這個(gè)說(shuō)法一點(diǎn)兒也不夸張。
但作業(yè)也像人一樣，挺熱心腸的呢！人們一般肯定都喜歡熱心腸，但在作業(yè)方面你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，為什么呢？那是因?yàn)闊嵝哪c，一聽(tīng)就喜歡當(dāng)，有人問(wèn)：“幫忙不好嗎？”一定不好，因?yàn)槲覀冃W(xué)生才不要作業(yè)的幫助呢，只要熱心腸一來(lái)，我們下課就圍著作業(yè)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
希望總有一天作業(yè)能夠消失呀！但我要明確的告訴你，這是不可能的`！
熱心腸的人作文 篇39
聽(tīng)說(shuō)最近有人在說(shuō)誰(shuí)是熱心腸？我一想，這不是在說(shuō)我的好朋友劉欣睿嗎？反正我不管他在我心中就是熱心腸。
記得有一次我吃飯的時(shí)候，她看見(jiàn)我不開(kāi)心就偷偷的摸我一下，把我嚇了一大跳！我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友劉欣瑞，我就笑了，我們一邊走一邊說(shuō)話。
吃完飯后我就在班里觀察她，她的眼是雙眼皮、頭發(fā)是烏黑烏黑烏黑的、她的嘴像櫻桃一樣、臉像紅蘋果那樣紅、耳朵像一扇貝殼那樣、鼻子很小，長(zhǎng)的非常好看。
去后操場(chǎng)的時(shí)候，她看見(jiàn)有個(gè)人在一個(gè)人正在坐那里一動(dòng)不動(dòng)，她就去給哪位同學(xué)講了一個(gè)有趣的`事情，那個(gè)人笑了，她也笑了，她和我們一起玩了很多游戲，我們很開(kāi)心。
這就是我的熱心腸朋友，最后我要告訴你們，她是個(gè)活潑，善良，可愛(ài)，單純，熱心腸的朋友，我最最最最好的朋友。
熱心腸的人作文 篇40
她有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，兩顆大門牙，笑起來(lái)像兔子一樣，還有她臉上的小雀斑，看上去很調(diào)皮。她就是孫詩(shī)雅，我們班的熱心腸。
比如說(shuō)我們班同學(xué)在美術(shù)課上忘帶水彩筆了，孫詩(shī)雅主動(dòng)向老師說(shuō)借給那個(gè)同學(xué)彩筆，她還經(jīng)常幫助別人接水，在課間的時(shí)候她自己要去接水，都會(huì)問(wèn)旁邊的人你要接水嗎？我?guī)湍惆�，我�?jīng)�？匆�(jiàn)她拿著兩三個(gè)杯子去接水。
最讓我印象深刻的一件事是她幫我們班的魏凡博提書包。魏凡博因?yàn)榕龅搅俗雷幽_摔倒了，手臂骨折不能提重物，每天放學(xué)后我都能看見(jiàn)她瘦小的`身體，背著自己的大書包，手里還提著同學(xué)的書包，看上去很吃力，后來(lái)放學(xué)后的每一天我都能看見(jiàn)她提著兩個(gè)書包，一提就是一個(gè)月，幫一天兩天很簡(jiǎn)單，但一個(gè)月就不簡(jiǎn)單了。
我以后也要向她學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的品質(zhì)。
熱心腸的人作文 篇41
我的媽媽今年40歲了，是一名醫(yī)生她還是一個(gè)樂(lè)于助人的`人，比如她經(jīng)常幫別人買菜。
有一年夏天我和媽媽走在川流不息的大街上汗流浹背，馬上快熱的不行了。突然我想看到救星了一樣那么激動(dòng)橫穿馬路來(lái)到了一家小賣鋪。
媽媽給我買了一個(gè)冰淇淋然后看到門牌上寫著買冰淇淋批發(fā)一包兩元，媽媽買了三包付給那位叔叔20元錢可是那位叔叔去找了三元錢，我們穿過(guò)馬路后發(fā)現(xiàn)多找了一塊，我就說(shuō)媽媽那一塊錢給我吧。但是媽媽卻說(shuō)別人掙錢也不容易我們應(yīng)該把這一塊錢還回去。聽(tīng)了媽媽的話，我橫穿馬路把錢還了回去，叔叔還夸我是個(gè)好孩子，并說(shuō)現(xiàn)在的年代像你這樣的人不多了。
這件事中我知道了我的媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人，還是一個(gè)不貪小便宜的人。
熱心腸的人作文 篇42
她有一頭長(zhǎng)發(fā)，臉蛋白白嫩嫩的，非常好看，她就是我們班的熱心腸，李姿萱。
有一次，美術(shù)老師讓我們準(zhǔn)備生宣紙，我的帶錯(cuò)了，當(dāng)李姿萱得知我的`生宣紙帶錯(cuò)時(shí)，二話沒(méi)說(shuō)，把他的生宣紙分給我了一些。我對(duì)李姿萱說(shuō)：“謝謝你，李姿萱�！崩钭溯嬲f(shuō)：“不用客氣，我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助�！�
我們班上也有一些人帶錯(cuò)了李姿萱也給那些同學(xué)分了些，自己卻只留了一點(diǎn)，那些同學(xué)也都為李姿萱說(shuō)了謝謝，但李姿萱只是對(duì)他們微微笑了一下。
還有一次，老師準(zhǔn)備聽(tīng)寫，我沒(méi)帶文具盒，急的就像熱鍋上的螞蟻，李姿萱看我那么急，又看了看我桌子上沒(méi)有放文具盒，對(duì)我說(shuō)，你沒(méi)有帶筆嗎？我給你一只吧！李姿萱就把他自己的筆借給我了一只，聽(tīng)寫一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)過(guò)，此時(shí)，我心里暖暖的。
李姿萱可真是個(gè)熱心腸，哪里需要幫助，哪里就有李姿萱。
熱心腸的人作文 篇43
我有一個(gè)熱心腸的同桌，他的名字叫周嘉樂(lè)。
有一次，我沒(méi)有帶鉛筆盒，我同桌的周嘉樂(lè)知道了，對(duì)我說(shuō)：“朱軼，我借你筆。”他在鉛筆盒里找了一會(huì)兒，取出了一支全新的自動(dòng)筆，若有所思第看了一會(huì)兒，笑著遞給我：“你就用這支吧！”我知道這是他爸爸送給他的生日禮物，他放在鉛筆盒里，卻一直沒(méi)舍得用。我說(shuō)：“借給我舊的那支筆吧！”他說(shuō)：“舊的那支筆用起來(lái)不方便，筆芯容易斷，就用這支好了�！彼约憾忌岵坏糜玫墓P，卻毫不猶豫地借給我用，他真是個(gè)熱心腸的同桌。
還有一次，周嘉樂(lè)和同學(xué)在走廊上玩游戲，這時(shí)他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)滑倒了，趕忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，細(xì)心的周嘉樂(lè)發(fā)現(xiàn)小同學(xué)的'腿摔傷流血了，扶起低年級(jí)的小同學(xué)立刻就向醫(yī)務(wù)室走去，等校醫(yī)給小同學(xué)處理好傷口后，還把他扶回了教室。
周嘉樂(lè)做過(guò)的好事可不僅僅這兩件，擦黑板、倒垃圾……我覺(jué)得他就是個(gè)“熱心腸”！
熱心腸的人作文 篇44
予人玫瑰，手有余香。這說(shuō)的是誰(shuí)呢？烏黑的頭發(fā)，濃密的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，他十分活潑，機(jī)靈。對(duì)了，他就是我的熱心腸朋友-樂(lè)樂(lè)。
他很喜歡幫助別人。幼兒園的時(shí)候，有一次，我的橡皮忘帶了，心里很著急，樂(lè)樂(lè)看到后，說(shuō)：“我這里多了一塊橡皮，就先借給你用吧。”我說(shuō)：“太謝謝你了，以后我一定細(xì)心檢查我的文具�！�
樂(lè)樂(lè)愛(ài)幫助身邊的每一個(gè)人。我們家這棟樓里有一個(gè)80多歲的.老奶奶，每次遇到他，我們都會(huì)幫助老奶奶。有一次，我和樂(lè)樂(lè)玩的正歡，老奶奶回來(lái)了，因?yàn)樗饶_不利索，所以沒(méi)法開(kāi)門。樂(lè)樂(lè)一看見(jiàn)，就跑過(guò)去幫老奶奶推門，按電梯，還把老奶奶送進(jìn)了家。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
樂(lè)于助人是一件好事。幫助別人，別人會(huì)很快樂(lè)，自己也會(huì)很快樂(lè)。如果我們都幫助別人，那么這個(gè)世界將會(huì)變得很美好。我們應(yīng)該向樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。
熱心腸的人作文 篇45
我們班有一個(gè)叫肖智煊的同學(xué)，長(zhǎng)得不算很高，眼睛大大的，他是個(gè)熱心腸。
他很愛(ài)幫助我，記得開(kāi)學(xué)不久，有一次，老師課后布置了作業(yè)，我沒(méi)有帶紙來(lái)，正當(dāng)我拿這等東張西望時(shí)，肖智煊看見(jiàn)了，他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我這有紙，你拿著用吧�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)他說(shuō)：“謝謝。”他只是對(duì)我微笑。
還有一次，我上課時(shí)抄老師布置的作業(yè)，我沒(méi)有看清楚，肖智燭指了一指自己抄的，對(duì)我說(shuō)：“我給你看一下吧，我以經(jīng)抄完了。”我再次感激地向他道謝，他還是對(duì)我笑笑。
不過(guò)他還有一個(gè)缺點(diǎn)，就愛(ài)發(fā)小脾氣，有一次，我們從教室出來(lái)，開(kāi)始吵嘴了，我們兩個(gè)你一句，我一句，后來(lái)我們對(duì)方都不理會(huì)對(duì)方，但是過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始了自我反省，我想事情應(yīng)該是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該和你斗嘴，所以我們兩個(gè)到現(xiàn)在還是好朋友。
肖智煊不只是幫助我，對(duì)其他同學(xué)也很關(guān)心。例如：借同學(xué)第手借同學(xué)書是常有的`事，我們班都管他叫熱心腸。
熱心腸的人作文 篇46
我是黃敬怡，一個(gè)11歲的陽(yáng)光男孩，就讀于桔林小學(xué)四年級(jí)（1）班。媽媽總說(shuō)我是“小饞貓”，因?yàn)榧依锏牧闶晨偸翘硬怀鑫业摹拔逯干健薄?/p>
說(shuō)起我的外貌，那是真的'帥出天際呢！明亮的眼睛，就像夜空里的星星。只可惜，我沒(méi)有認(rèn)真保護(hù)這雙明星，戴上了厚厚的眼鏡。嘴巴旁邊的那顆痣，可是我的獨(dú)家標(biāo)志。
我的性格雖然內(nèi)向，卻有一副熱心腸。一次，我在小區(qū)里玩耍。有位老奶奶提著一袋大米，累得氣喘吁吁。我急忙迎上前，“奶奶，您好！我來(lái)幫助您吧�！闭f(shuō)完，我使出全身力氣，提起米袋的另一頭�！把剑≌娉�！”我心里嘀咕著。累得我小臉通紅，但是我既然幫助了別人就要做好啊。于是，我又重新鼓起斗志，與這袋大米“較勁”。
老奶奶終于到家了，她摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“小帥哥，謝謝你��！”我心里得意極了，比吃了蜜還甜呢！
這就是不一樣的我，你記住了嗎？
熱心腸的人作文 篇47
在我們村，我有比我小半個(gè)月的表弟。我和他是好朋友，我和他一起從小玩到大。
他是一個(gè)熱心腸，有一次，我在畫畫，他在旁邊看著。我剛用完紅色的彩筆，把它放在文具盒旁邊，過(guò)了一會(huì)兒，我又要用紅色的彩筆，可是我找不到了。表弟立馬開(kāi)始幫我找彩筆，表弟找了一分鐘就找到了。我對(duì)表弟說(shuō)：“謝謝你！”表弟說(shuō)“不客氣”。然后我又開(kāi)始畫畫了。
還有一次，我和表弟在他家旁邊玩，我不小心摔倒了。表弟把我拉了起來(lái)，我的腿摔得有點(diǎn)痛，他把我扶到了他家里，我坐在了他的沙發(fā)上。坐在屋子里，什么也不能干，我就和表弟說(shuō)笑話，他說(shuō)一個(gè)我笑笑，我說(shuō)一個(gè)他笑笑，我們?cè)谖葑永餆岬?不行了。
他每天都會(huì)和我一起做卷子，寫完了卷子，我就會(huì)和他去散步
這個(gè)就是我的熱心腸，表弟美到我要需要?jiǎng)e人的時(shí)候，他都會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)幫助我！
熱心腸的人作文 篇48
看到熱心腸，我就想起了我的同桌。
記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師給我們聽(tīng)寫，我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字，我趕緊打開(kāi)文具盒，鉛筆和尺子擺成一排，就是沒(méi)有橡皮。我又把書包翻了個(gè)遍，連橡皮的'影子都沒(méi)有。
糟了，橡皮又忘了帶了，這可怎么辦�。空谖壹钡媒诡^爛額的時(shí)候，我的同桌推了推我，又向我努了努嘴，便轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)！
我接過(guò)橡皮，快速的把錯(cuò)字擦掉，寫上正確的，然后又把橡皮還給了我同桌。這時(shí)，老師正好念叨了一個(gè)詞。
我想要不是同桌把橡皮借給了我，恐怕就得不了一百分了
下課時(shí)，我真誠(chéng)的對(duì)同桌說(shuō)，謝謝你把橡皮借給了我。他說(shuō)，沒(méi)事兒。但你以后千萬(wàn)別丟三落四啦！要把自己的東西保管好！
他除了幫助我，還幫過(guò)很多同學(xué)，所以我們大家都叫他熱心腸！
熱心腸的人作文 篇49
我最欣賞的人，那就是我們班的“熱心腸”崔文清莫屬了。她為班里做的貢獻(xiàn)，那可就數(shù)不勝數(shù)了。
那一次，我們班有一個(gè)同學(xué)的'書沒(méi)有拿到，只見(jiàn)他跑來(lái)跑去，一會(huì)兒和這個(gè)老師說(shuō)，一會(huì)兒又跑去教務(wù)處說(shuō)，看他忙的那個(gè)樣子！他真的很熱心�！袄蠋煟∥覀儼嗌倭艘槐緯�，請(qǐng)你找一本給我好嗎？謝謝老師！”這不。剛解決完了一個(gè)問(wèn)題，有一個(gè)同學(xué)的鋼筆的水瓶打不開(kāi)了，他走了過(guò)去，但是他擰了擰也擰不開(kāi)，正當(dāng)那位同學(xué)要把墨水扔掉時(shí)，他大叫“我有辦法了！”然后拿出了一塊干凈的抹布，把那瓶墨水包了起來(lái)，一手握瓶，一手用力，墨水瓶就打開(kāi)了。那個(gè)同學(xué)高興極了，說(shuō)“崔文清你可真是一個(gè)熱心的人，你真棒！”類似的事情還有好多好多！
怎么樣，我們班的“熱心腸”崔文清厲害吧？如果你有困難了，喊一聲他，他就會(huì)立馬過(guò)來(lái)幫你排憂解難。我以后也要像他一樣的“熱心腸”
熱心腸的人作文 篇50
我們班里有一個(gè)熱心腸，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎著馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙大眼睛，臉上常常掛笑容。
我本來(lái)不會(huì)騎自行車，是她教我的。她請(qǐng)我一起去建華小區(qū)玩，因?yàn)闆](méi)有多少好玩的.，她便教我學(xué)起了自行車，學(xué)自行車得有一輛自行車才能學(xué)。我沒(méi)帶自行車，她便大方地把自己的自行車讓給我騎。騎騎車，摔倒是不可避免的事，我每次摔倒都想放棄，可她卻一次次把我扶起，繼續(xù)耐心的教我騎車。雖然教得不成功，但也足以體現(xiàn)她的熱心、善良。
再說(shuō)我們的體育課吧，體育課時(shí)，我們會(huì)有一段自由活動(dòng)的時(shí)間。我們會(huì)一起做游戲，一般我們會(huì)一起跳繩，不小心甩到別人，甚至自己是不可避免的。我就甩到過(guò)自己，因?yàn)槲矣昧瞬恍〉牧猓院芴�，她便過(guò)來(lái)安慰我，我立刻覺(jué)得心里暖暖的。
這就是我們班里的熱心腸，你知道她是誰(shuí)嗎？
熱心腸的人作文 篇51
我們班有這樣一位多才多藝的同學(xué)，她不僅畫畫漂亮，還是我們班出了名的熱心腸。
她今年10歲，一頭發(fā)黑發(fā)亮的頭發(fā)，柳葉彎彎一樣的眉毛，水靈靈的大眼睛，總是藏黑框眼鏡的后面，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，沒(méi)錯(cuò)，她就是多才多藝的小女孩——李星錦。
我為什么說(shuō)她熱心腸呢？因?yàn)椋幸淮�，大課間的時(shí)候，我被一道思考題給難住了，愁的我坐在位子上一會(huì)托的腮，一會(huì)撓撓頭，怎么也算不出來(lái)。正好這時(shí)李星錦看到了，她猶豫了一會(huì)，最終她拒絕了去操場(chǎng)，跑過(guò)來(lái)教我這道題怎么做，李星錦說(shuō)：這道題其實(shí)常簡(jiǎn)單，我來(lái)教你……”直到把我教會(huì)才去玩。
李星錦的畫也非常漂亮。有次上美術(shù)課。老師畫的.一幅畫特別難。同學(xué)們都沒(méi)能按照老師的要求畫出來(lái)，只有李星錦不僅畫出來(lái)了，而且畫的很好看。
你說(shuō)我們這個(gè)多才多藝的小女生好不好？如果你想認(rèn)識(shí)她，歡迎來(lái)我們班找她。
熱心腸的人作文 篇52
我的好朋友大部分都是熱心腸，今天我就來(lái)介紹一下，他，外表是這樣子的`：笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，還有一點(diǎn)點(diǎn)思紅，他的眉毛很黑，發(fā)型也很好看，眼睛，也非常亮。
好了，不做介紹了，我來(lái)介紹一下為什么他叫做熱心腸吧
因?yàn)�，有一次，�?dāng)考試分?jǐn)?shù)太低的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)“別難過(guò)，要樂(lè)觀一點(diǎn)”并遞給我一酸的。他還對(duì)我做你一些你喜歡的事，不能憋在心里，我或許心就不再有了呢”他總是他還有點(diǎn)任性，因?yàn)槊看嗡軅乙獛退麜r(shí)，他老是說(shuō)：“小傷，沒(méi)事兒，用創(chuàng)可貼貼一下就可以了”但他的際上，傷口流很多血呢！這就是我說(shuō)為什么他那么任性原因了。此外，他還幫助過(guò)很多人，比如幫老奶奶扶過(guò)馬路，幫買菜的阿姨拿菜，還幫過(guò)我。
你說(shuō)他是不是熱心腸呢
熱心腸的人作文 篇53
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。這說(shuō)的是誰(shuí)呢？他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，有一雙又黑又亮的眼睛，高高的鼻子。
有一次，我在費(fèi)力地搬作業(yè)：“累死我了，累死我了！”可是，很多同學(xué)都裝作沒(méi)看到一樣地走了。正當(dāng)這時(shí)，一個(gè)聲音響起來(lái)：“我來(lái)搬吧！”我一回頭看到了張梓焓。我高興地說(shuō)：“好呀！樂(lè)于助人的.人一定會(huì)走運(yùn)的！”張梓焓說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完張梓焓就笑容滿面地把作業(yè)搬了出去。
還有一次，我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課，我剛要拿起橡皮，它“咕咚”一聲掉到后面。當(dāng)時(shí)胡老師正怒視著我們，我一動(dòng)也不動(dòng)。張梓焓馬上起身到后面撿起橡皮走到我位子上說(shuō)：“這是你的橡皮吧！”“是我的，謝謝你！”我說(shuō)。張梓焓又回到位子上認(rèn)真的上課了。我在心里暗暗地想：張梓焓真是一個(gè)活雷鋒！
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