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那詩詞本上,滿是回憶作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼哪窃娫~本上,滿是回憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
詩詞一本,開篇就是張牙舞爪的兩個字——“智慧”。旁邊一紙鏗鏘,“溫暖”二字有力地立著,從此堅定了我的步伐、見證了我的成長。
午后暖陽,碎碎透過玻璃,在那本詩詞上留下流金的顏色。我瞥見扉頁上的一句話,“經(jīng)過磨難才能開出人生的花。”腦中閃過荒島魯濱遜、西天孫悟空,抬手就在旁邊寫下“智慧”兩字,嘴上念著:“果然還是要靠自己的智慧!薄板e!是溫暖”父親遙遙地傳來一句話,斬釘截鐵。
這勾起了我的好勝心,隨意翻開一頁!梆噥眚(qū)我去,不知竟何之。”陶淵明啊,想起幾千年前,陶潛歸隱。草廬中是自己的五個孩子,臉色蠟黃。哭聲嗚嗚咽咽,餓得喊不出來,家中早已揭不開鍋。將這一場景添油加醋講給爸爸了,并且著重強調(diào):“但他還是靠智慧寫出來了采菊東籬下的生活,家喻戶曉!卑职植蛔髀暳,我便以為我勝了半場。又是一頁,“卷我屋上三重茅!边b想公元770,那天是滔天的巨浪裹狹暴雨而來,一片茫茫。杜甫憂愁地看著遠方,北征尚且有桃李充饑,如今斷糧三天,該如何是好?想得這場面,我也惆悵起來,對爸爸講:“這是絕境了,有智慧也沒辦法,但溫暖的確未出現(xiàn)過!
爸爸終于開口:“為什么沒有溫暖?絕境是不錯,饑餓也是現(xiàn)實。但陶潛有顏延之親,杜甫有縣令之情,這不是溫暖?”上述二人我是后來查的資料。那天陶潛一臉愁苦,卻忽聽得敲門聲,顏延之親騎著驢車,上面是美酒與二萬錢。那天船無處停泊,天水茫茫,有一船漸行漸近。一人探出頭:“前方可是杜拾遺?”聶縣令手提牛肉,喜開顏笑。我恍然大悟,偉人之所以是偉人,不僅僅是智慧,那些溫暖溫潤了他們的心,才得以走下去。在銘記他們的同時,我們不應(yīng)該遺忘那些出現(xiàn)過或即將到來的人。
與父親的爭辯早已冥冥中結(jié)束,但是回憶不曾離去、我的感悟不曾離去?粗窃娫~本上的四個字,我想,不管世間變幻幾何,這份記憶我始終珍藏,它還要繼續(xù)見證我的成長。
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